演讲稿:我的大学梦

　　大学，在我的思想里面曾经是很朦胧的。就从几个月前的那个高考过后的暑假开始吧，清楚的记得那是是6月24号的晚上，我在陆家嘴接到了我妈的电话，说成绩出来了，只是低了二本线十几分。那个时候说实话心里很难过，却也清楚地知道这就是自己真实水平的反映。父母想让我复读，但同时说尊重我的意见。不用想，对大学十分憧憬的我，选择了离家2400多公里的哈信息，因为经过一段时间的思考，我明白上大学就是我的梦想。

　　为什么说上大学就是梦想呢，因为在当时的高中，老师经常告诉我们，一上大学你们就自由了，想这么玩就这么玩，而当时幼稚的我，居然真的相信了，也可能是高中生活真的太枯燥太压抑的过吧!可事实击垮了我，在经历了半个月的大学生活后，我意识到自己应该去尝试做一些事情。于是我慢慢地克服自己的拖延症，慢慢地开始读书，想了许多事情，认真规划了自己的大学生活，也实实在在的做了一些事情。经历了一段时间，我开始往前看：

　　我喜欢AJ

　　的篮球鞋，我想要一整套;

　　我喜欢奔驰的设计，想坐在s350里体验一下;

　　听爸爸说炒股能赚钱，我也想学习一下;

　　听说日本人素质极高，我也想亲自去体验一下;

　　听说有很多稀奇古怪的人，也有很多稀奇古怪的事情，我想听他们亲口讲故事;

　　我发现自己知道的太少太少，我想要读很多书;

　　我发现自己喜欢自由，希望以后可以自在一些;

　　我发现父母已经没有以前那么严肃了，却还在为我操心，想让自己早点独立起来，让着他们去做自己喜欢的事情;

　　我想了想自己的以前，觉得好不真实;想了想自己以后，觉得好不现实，可这都是梦想的存在。

　　还有是我们刚入学的时候，我们的班主任徐大伟老师说的，我们可以考一些资格证，因为电商实在是太活了，因为我们的专业没有涉及关于cpa方面的知识，为了让自己充实自费去学cpa的课程。我的一个哥，在北师大上大四，他告诉我他们系800多人，英语英语6级的通过率95%，也就意味着有七百多人全过，这给我带来了很大的震撼。我希望用我四年刻苦去再换三年时间来继续发展自己，在我看来这个交易很划算。而且，我现在已经确定了自己要考研的想法，我也愿意为了这个梦想早点行动起来，只要真正在乎了过程，结局已经不重要了。

　　我的大学梦说困难也不困难，说简单也不简单，我希望在大学里可以不挂科，拥有一个健康身体，发展更可能多的业余爱好，总之一句话，就是充实好自己的每一天，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻，我想怎是我需要付出一生去实现的梦想吧，希望大家都可以考虑一下自己的梦想，尽管听起来很大空虚，其实梦想就渗透与我们的生活中，他可能在你刚刚冲泡的咖啡中，让你保持清醒，他可能在你翻开的书页中，让你备受激励，他可能在你温暖舒适的床上，让你离开梦境，不要认为梦想没有用，要知道你所前进的每一步，都是梦想做了你的双腿。

　　希望大家都有清晰而踏实的大学梦，希望我们都能通过努力实现自己的大学梦。梦想有多大，舞台就有多大，我们一起加油吧!

采编：www.pmceo.cOm

篇2：我的教育故事演讲稿:感动与幸福

　　我的教育故事演讲稿感动与幸福

　　尊敬的领导、老师：

　　上午好!

　　今天我演讲的题目是：感动与幸福。

　　感动是一种发现、感动是一种感激、感动更是一种动力。总之，我们的生命少不了感动，是感动让我们记住过去，体味现在，憧憬未来。我是一个容易感动的人。别人一个鼓励的眼神，一句温暖的问候，一次及时的帮助常常会激起我心中的涟漪，甚至使我眼眶潮热。每当回忆那些令我感动的人与事，我的内心便充溢着幸福和温暖。感动真的是一种美好的情愫，值得我好好地珍惜她，细细地品味她，尽情地享受她。

　　当我幸运的成为一名幼儿教师时，我的这种感动就越发强烈，而它的源泉就来自于我的孩子们,是他们给了我无限的感动，是他们让我重新审视自己，是他们让我更进一步解读生活，解读教师的神圣与伟大，也让我收获了幸福快乐的人生。工作中，我用自己的实际行动、用自己的爱与关怀感动每一个孩子,对天资聪颖的孩子，我有意识的培养他们的品格意志;对性格内向的孩子，我用爱心、耐心铸成一把钥匙，寻找他的自信，打开她心灵的窗户;对生病的孩子，我更是少不了关怀记得我班有个性格非常内向的孩子水月，刚来幼儿园的时候，什么都不知，什么都不会，并且样样没兴趣，跟她说话，她永远都是点头、摇头。一年来在她身上倾注了我的爱。我时刻都在关注她。为了培养她的自信，我开始鼓励她自己独立做事，有时我心里确实会有点儿着急，但理智告诉我，我这时候批评孩子，她会更加不知所措，我暗自告诉自己，对水月，我必须具备五心：爱心、耐心、关心、信心、细心。时间一天天过去了，自己的付出终于感动了水月，她开始轻声讲话了，面对她每次小小的进步我都及时给予鼓励，她对自己更有信心了，说话的语气也壮了，现在的水月活动课时常常举手发言!是什么力量使她转变的呢?我要大声地告诉你们：这就是爱的力量，我用长久不变的爱心感动了孩子，爱就是最好的语言。

　　当我用自己的实际行动、用自己的爱与关怀感动每一个孩子的同时，我也收获着爱心、幸福感动着。

　　我感动于孩子们为我做的一切。一次，宋雨淙妈妈送孩子的时候给我带来一盒蚊虫叮咬的小药膏，我愣住了，她的妈妈接着对我说：“张老师，昨天孩子一回家就告诉我，你的胳膊被蚊子叮了好几个疙瘩，让我赶紧去买小药膏，因为以前她被蚊子叮了之后涂上这种小药膏很快就好了“那一刻，我的心一下子被惊讶和喜悦充盈，我欣然接过了这份礼物，感动的泪，霎时漫过眼眶。真诚就是如此简单，简单的用一元钱的小药膏来表示，却又那么沉重珍贵，珍贵的让我心甘情愿的付出一生的时光去做好一名普通的幼儿教师。

　　我感动于园领导和同事们给予我甘霖，让我不断成长。在组织教学活动时，我觉得自己缺少实践经验，缺少教学艺术，虽然每次都精心准备，可孩子们学习的兴趣并不大。为此，我感到很困惑。这时，园长和同事们的关心和鼓励给了我前进的动力。为了实施好每一次活动，她们和我一起分析教材，斟酌各个环节，对抛出的每一个问题，都进行了反复的推敲。深入课堂听课之后，园长又及时中肯地指出我的不足，提出的建议有理有据，令我茅塞顿开。一些骨干教师的示范课也让我学到了如何更好地组织活动、如何寓教于乐。幼儿园提供一次次公开课的机会，更让我渐渐找到了感觉。我意识到一节成功的活动不仅仅在于那些精致巧妙的教学用具，更是老师和孩子之间的心灵交流、智慧的对话和生命的呼唤。于是，我努力把每个活动当成和孩子们游戏，探秘的机会，用心与孩子们一起收获快乐，共同成长。

　　在我不断成长的同时，幼儿园也发生着巨大的变化，环境大改变，新玩具、新桌子、新椅子一切的一切都让我陶醉在其中，人们常说“舒适的环境能让工作更上一层楼“的确，幼儿园面貌发生着变化，我的心情也随之跃动，工作中，我虚心向同事们学习，取他人之长，补自己之短，对于自己能干的事情，总是抢着干，因为只有这样，自己才能获得更大的进步。

　　感动，不仅是心中一片温暖，不仅是热泪盈眶时的无言，也不仅仅是从内心顿生的冲动;它是如春风般无声的轻柔，它是像雨后晴空中彩虹般的灿烂，生命中的感动,不仅要用眼睛去发现，还要用心去体味。

　　我是一名普普通通的幼儿教师，我是将种子播撒到泥土里、给种子提供肥沃泥土的人，用我的爱心使之发出嫩芽，茁壮成长，变成参天大树。用我的爱心感动孩子们，让我与孩子们幸福快乐的成长在蓝天下!

　　我的演讲结束，谢谢大家!

篇3：我的家风演讲稿(2)

　　我的家风

　　尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!我叫张子怡，今天我演讲的题目是《我的家风》。

　　家风，顾名思义就是家庭的风气。那么，我家的家风是什么呢?

　　那天吃过晚饭，我坐在沙发上看电视，心里却还在想：我家的家风是什么呢?妈妈的声音传了过来：“你写完作业了?”我没动。眼前的电视被关掉了，“你现在应该做什么，不知道吗?”唉!这句话我从上幼儿园时就听得耳朵出了茧子了，去写作业吧。“老毛病了，该做什么的时候就做什么，记不住吗?”——这不就是我家的家风吗?

　　从小，该我写作业的时候，电视从不开着，也没任何杂音打扰我。每次都只能是写完当天作业，才可以看电视或玩电脑，小学时不管是冬夏，每天晚上9：

　　00是必须睡觉的，想玩门都没有。现在初中了，也只能写过作业就睡觉，只有周日才可以自由。原来父母想让我养成：认真做事，规律科学的好习惯。

　　每次家里来了客人，父母都教我如何打招呼，他们也是热情招待;爷爷奶奶来了，妈妈总是做一大桌子好吃的，而且最好吃的菜总是在爷爷奶奶面前，螃蟹也是给他们最大的，而妈妈只是吃最小的。仔细想想，这不也是我家的家风吗?尊老爱功，礼让待客，谦和做人。

　　这样想起来，我仿佛记起了很多，我们全家人在一起的时候，要么关注国家热点。要么做些趣味游戏。从来听不到父母讲邻里是非，也从不争亲朋得失。他们只是认真做事，认真做人。这也是我家的家风。做有益的事，做坦荡君子，不做戚戚小人。

　　我想：我家的家风，不正是中华民族数千年的美德吗：厚德载物，认真做事，中庸做人。

　　只有民族的，才是世界的。我也要说：小家塑造大家，大家塑造国家，国家影响世界!

　　纵观中华五千年历史，中国早以礼仪之邦闻名于世界。孔子提倡：“仁者爱人”，以“仁爱”之心去尊重人、理解人、关心人、爱护人、帮助人的思想，是社会和谐的重要因素。

　　而国家与国家之间也如此，有的国家总是以老大自居，总是希望别国乱起来，自己坐收渔利。总是不能以“仁爱”的心态对待别人，今天挑点事端，明天做点手脚。这不正是中国人嗤之以鼻的小人行径吗?

　　同学们，让我们携起手来，用千家万户淳正的家风，用我们民族的精神去影响世界，让世界早日“仁爱”起来吧!

篇4：创建文明校园演讲稿(3)

　　尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　今天我演讲的题目是“形成良好校风，创建文明校园”。

　　同学们!我们都希望在一个教风严谨、校风纯正的学校学习，我们都希望在一个管理严格、学风浓厚的学校学习，我们也都希望我们的学校是一个文明、和谐、美丽的校园。

　　然而，同学们!你们想过吗?文明、和谐、美丽的校园仅仅依靠多一片美丽的风景就形成了吗?仅仅依靠有一批敬业求实的教师就形成了吗?仅仅依靠有一套完善的管理制度就形成了吗?

　　不，在一个校园里，要有良好的校风校貌，需要每一位同学承担起一份校荣我荣、校耻我耻的责任，需要每一位同学要有良好的文明行为素养，需要每一个同学要有一个主人翁的责任感，需要每一位同学有爱校护校的使命。

　　看看我们周围，有多少人在为这个校园的美丽在默默的付出，又有多少人在为这个校园的和谐在悄悄的奉献，从校舍的整洁维护到校园的清洁扫除;从每天的值班巡查到每节课的安全教育。正是这种艰辛与奉献，才铸就了我们职中的和谐;正是这种无私与高尚，才铸就了我们职中的文明。

　　同学们!我们不要抱怨我们卫生的环境差，看看我们的校园，是谁把脏水肆意地倾倒在宿舍地上、门前，是谁把碎纸屑、包装袋随意地丢弃在教室、校园;是谁把口香糖随口吐在地上;我们不要抱怨我们的学习环境差，看看我们的教室，谁在上课时，还在看着小说、玩着手机、说着闲话、打着扑克，谁在上课时，还在推推打打、玩玩闹闹、嘻嘻哈哈;我们不要抱怨我们的安全环境差，看看我们的周围，有多少同学在课余时间悄悄地溜出校园，去饭店、去网吧、去购物，有多少同学在宿舍里抽烟、赌博，有多少同学因为一两句话、因为一点点小小的矛盾而大动干戈，拿起木棒、小刀，叫来父母亲戚朋友。

　　同学们!我们是学校的一面镜子，我们的形象折射着学校的文明与素养，只有我们每一面镜子都有良好的习惯，都有文明的素养，都有高雅的节操，我们的学校才会是一个充满青春与活力，文明与和谐，平安与美丽的校园。

　　同学们!美丽的环境是需要我们每个人的精心爱护，良好的校风需要我们每个人去用心打造，和谐的校园需要我们每个人去细心维护。让我们从现在开始，从自己做起，用严格的校规来约束自己，用文明的规范来塑造自己，用高尚的志趣来引导自己吧!让我们为了自己的理想与前途、希望与抱负，共同构建一个文明、和谐、幽雅的校园环境吧!让我们携起手来，一起爱护这个充满着温馨、友爱的美丽校园吧!因为这里是我们每一个人永远共同的家!

　　我的演讲结束!谢谢大家!

篇5：演讲稿:做文明诚信小公民

　　做文明诚信小公民

　　诚信就是诚实守信，诚实就是说话、做事表里一致，不虚假，不欺骗，不隐瞒。守信是指说话、办事讲信用，答应别人的事，认真履行诺言，说到做到，守信是诚实的一种表现，诚实是守信的内在范畴。

　　诚实守信是中华民族的传统美德，也是人生成长的基础，俗话说：“冰冻三尺，非一日之寒”良好的品行是从小培养的。因此自古以来，人们就把诚实守信视为做人最起码的品德，在我国的成语典故中就有“言而不信，一诺千金”等。“狼来了”的故事也是从古代传到现在。它们之所以能够世代流传，说明历代人们都把诚实守信作为做人的基本道德，都很重视教育下一代要诚实、守信。

　　诚实守信是做人之本。做人，首先要诚实、守信。一个人如果在任何时候都能做到表里一致，待人真诚，说话办事讲信用，就会得到人们的信任和尊重，古代有一个叫晏殊的才子，在十四岁时参加科举考试，当试卷发下后，发现是自己以前做过的，便向考官要求重新换一份试题，皇上知道后，对他的诚实赞不绝口，又看到他写的好文章，便破格提升他做了官，后来又让他当了太子的老师。皇上说：“晏殊勤奋好学，为人诚实，做太子的老师最合适。”

　　从上面的事实可以看出，如果我们不诚实守信，不但得不到别人的尊重和爱戴，而且还会受到别人的指责，甚至毁灭自己。一个人的良好品德是从小培养的，因此，只要我们从小坚持诚实守信，就会受到别人的尊重和支持，只要我们奉行诚实守信，就会受到人们的信任和社会的认可，只要我们坚持走诚实守信之路，就没有办不好的事情!

　　同学们，就让我们携手共走文明诚信人生之路吧，美好的世界正向我们招手，我深信，不久的将来，我们会拥有美好的明天!