农村建房申请书(荐)

　　建房申请书(农村建房申请书范本)

　　尊敬的领导：

　　您好!我系镇村组村民，今年*岁。由于以下几点原因，我申请新建住房一栋。

　　一、我现住住房，是*年建的简陋石厝，至今己*年，虽经过多次整修，但破损处仍然较多，修修补补既难解决漏雨漏风问题，也影响房屋外观。因而建新房非常有必要。

　　二、我现居住的房屋一共*间，____多平方米，要住*人，还要堆放粮食、农具、杂物等，显得十分拥挤。由于目前我在外地务工，因此还可勉强居住，但过年过节回家，居住问题已非常严峻，并且不可能一辈子在外务工，迟早会返乡。特别是去年宝宝降生，住房问题更严峻，因此建新房成为家族中亟需解决的问题。

　　三、父亲生两子，我和弟弟两兄弟，现在我和弟弟都已经结婚有各自的家庭，并且已经有了孩子。建新房成为亟待解决的难题。

　　四、考虑到一些具体需求，因此不在以前地基上建而要另外采用地皮建房。因为户口本已经分开，孩子也一天天在长大，现暂时与父母兄弟一起居住。因此建新房成为家族中亟需解决的问题。

　　五、这些年来，党的政策越来越好，我毕业后也通过自己的辛勤努力工作，收入也一年比一年增加。通过这几年的的奋斗和不断积攒，已基本上攒够了建新房(建成砖混水泥房)的费用。只要上级一批准，我就能马上动工。

　　六、我建房的方案是：在我家自留土地上建一栋____平方米的房子，这片土地并不会动用村里任何他人的共同土地或私有土地，也不影响他人的生活起居，绝不存在损害他人利益或违背他人利益的情况。

　　无房之人就像无巢之鸟，总感觉自己是飘的，无着落，总感觉一件人生大事没完成。人都有落叶归根的想法，不管在外多风光，心中总会有股浓浓的乡愁，因为对家乡爱得深沉，希望能够为家乡发展做出贡献。同时父亲严格遵守计划生育等国家法律法规，自己也严格遵守国家法律，从没做过违背国家利益的事情，于公于私，希望领导批准建新房。

　　特此申请，敬请审核批准。

　　附：l.现住房照片2.生产小组的证明。

　　此致敬礼!

　　申请人：*年*月*日

物业经理人网-www.Pmceo.com

篇2：雨露计划职业教育补助申请学籍证明

　　申请年度:_______年

　　申请期数

　　(春/秋)学期

　　安徽省雨露计划职业教育补助申请学籍证明

　　兹有学生____________(姓名)_____(性别)，系我院(校)______________专业全日制______(中专/大专)生，于______年______月入学，学制_____年，身份证号__________________________，学籍号______________现为我校_________年级在校生，具有我校正式学籍。

　　特此证明。

　　负责人签字：

　　联系电话：

　　根据(国开办发(20**)19号)文件要求，中等职业教育院校(章)*年*月*日

　　安徽省人民政府扶贫开发办公室监制

　　包括全日制普通中专/成人中专、职业高中、技工院校;

　　高等职业教育包括全日制普通大专、高职院校、技师学院等。

　　___________________________________________________

　　申请年度:_______年

　　申请期数

　　(春/秋)学期

　　安徽省雨露计划职业教育补助申请学籍证明

　　兹有学生__________(姓名)_____(性别)，系我院(校)_____________专业全日制______(中专/大专)生，于______年______月入学，学制_____年，身份证号_____________________，学籍号______________现为我校_________年级在校生，具有我校正式学籍。

　　特此证明。

　　申报人员二代身份证摆放处

　　负责人签字：

　　联系电话：

　　院校(章)*年*月*日

　　安徽省人民政府扶贫开发办公室监制

　　注：如盖骑缝章，学校留存一份备份，学生摆放身份证后拍照上传即可，上传复印件无效。

　　学籍证明出具时间应等于本年度本期申报时间，上传过期学籍证明无效

　　(加盖公章为本院校学籍管理部门章)

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篇3：学生贫困户申请书七

　　学生贫困户申请书七

　　尊敬的领导：

　　我叫***，家住东镇镇中羊泉西村，在中东小学一年级上学。我家中有六口人，爷爷，奶奶、爸爸、妈妈，弟弟和我。爷爷，奶奶都没有文化，爸爸妈妈因为当时家里条件差，没上几天学就回家务农了，弟弟还小，需要一个人专门照顾。现在我是家里最有文化的一个。

　　爷爷体弱多病，前年又得了脑血管病，现在虽然生活能够自理，但不能干活，奶奶是多年的类风湿，手指和脚趾关节已严重变形，别说干活，就连照顾弟弟都成问题。我们家地又少，地里每年没什么收入，全家的经济来源就靠爸爸一个人起早贪黑地做点小买卖。母亲要照顾爷爷奶奶和弟弟，还要管着地里的庄稼。

　　俗话说，穷人的孩子早当家，看着家人这么没日没夜地忙，我好几次和爸爸说不上学了，在家里干活。爸爸总是说，小孩子家能干什么!他还说，现在这年头，没文化，连猪都不如!他让我一定要上学，还说就是家里十年不吃肉也要供我把学上到底!虽然现在小学里的交费并不多，但在别人眼里看起来微不足道的几十块钱，对于我们这样的家庭来说已经是不小的数目了。

　　家里人已经寄了很大的希望在我身上，而我现在能做的只有好好学习，不辜负家人的希望，年纪小小的我，真的想为家人做些什么，但我除了少给家里要一分钱，其他的无能为力。那怕是买零食的钱，买好看书包、文具盒的钱，我从不和别的同学比，因为我知道，我们家里穷，家里人恨不得把一分钱掰成几瓣来花。

　　今天老师说，上级领导对贫困学生有救助，所以我想求助上级领导，那怕是少让我给家里要一块钱，少给家里添一块钱的负担，我心里也好受些。爸爸说求助是人的本能，但我们是在万不得一的情况也才求助的!在此，我肯求上级的救助，照亮一个孩子的前程。

　　此致

　　敬礼!

　　申请人：

　　申请日期：

篇4：农村个人建房施工合同书(4)

　　农村个人建房施工合同书

　　甲方姓名：

　　住址：

　　身份证号：

　　电话：

　　乙方姓名：

　　住址：

　　身份证号：

　　电话：

　　根据《中华人民共和国合同法》等相关法律法规规定，结合本工程具体情况，经过乙方详尽踏勘现场，为明确甲乙双方在房屋建设施工过程中的权利、职责和义务，促使双方互相创造条件，搞好配合协作，按时保质保量完成工程任务，在遵循平等、自愿、公平和诚信的原则上，经双方友好协商，签定此施工合同，双方共同遵守。

　　一、承包方式

　　甲方将位于江津区永兴镇黄庄村2社的自住用房的建设施工工程以包工不包料的形式承包给乙方，按实际施工面积(建成后实际测算面积)以310元/平方米的价格计价，第一层以地基建面计面积，第二层以屋檐边平面计面积。

　　二、工程内容

　　1、被建房屋的建筑面积约为245平方米，共计层。一层、二层均为砖混结构，一层层高3.6米，其余层高为3.2米。

　　2、基地开挖深度及宽度按施工图及地质情况现场确定，深度50公分，宽度50公分，基地施工除地槽挖掘外所有施工。

　　3、楼板要求层层现浇(包括楼梯、坡屋面)，门、窗过梁乙方现场制作。

　　4、全部给排水、电气、弱电的电视、电话、网线、防雷接地等预留预埋，按施工图及甲方现场确定位置及数量进行施工，所需安装设备甲方现场确定。

　　5、每层卫生间便器、地漏等安装。

　　6、屋内地面、卫生间防水及屋顶防水。

　　三、工程质量要求

　　1、乙方应当本着保质保量的原则，按照图纸或甲方要求施工，加强质量管理。

　　2、乙方在浇灌混凝土时应认真负责、精心施工，如浇灌混凝土主筋超出2公分误差，梁、柱、砖体、整体偏差超过2公分，甲方有向乙方提出误差地方从新改建的权利，乙方必须无条件执行并承担所需材料费用。

　　3、重要施工过程：如地基、浇铸、板面浇灌等须经甲方验收后方能进行下一工序，进入下一工序后就视甲方已经验收合格。

　　4、乙方完成基础以及每层的梁、柱布筋后，由甲方组织有关人员进行质量监督和验收，达到标准后才能进行下一步的施工。如因乙方原因造成返工，返工材料等费用由乙方负责。

　　5、甲方发现乙方在施工过程中有偷工减料、工作不负责影响房屋质量等行为时，有权要求乙方停工或整改。

　　6、乙方按工程设计图纸及甲方的要求施工，未经甲方同意，乙方不得擅自更改施工要求，并保证施工质量，灰浆饱满，横平竖直，柱、梁、墙角误差不能超过2公分。

　　四、施工安全

　　1、乙方负责施工期间的安全生产责任。乙方在施工过程中，应注意施工安全，全程对施工安全负完全责任，从工程开工到工程竣工验收合格为止，因施工设备的原因和乙方人员操作失误导致的伤亡事故由乙方负完全责任。

　　2、乙方加强对其人员的安全教育，严格管理，遵守国家法律法规，安全施工。由于乙方人员的故意或过失引起的安全事故由乙方自行负责，与甲方无关。

　　五、双方权利和责任

　　甲方：

　　1、向乙方提供施工图纸(或草图)。

　　2、负责提供砖、水泥、沙子、水源、钢材等建筑材料。

　　3、本工程施工前，甲方必须保证通电，通水，通路，建筑面积平整，不能影响施工。与周边邻居因地界，建筑物，线路等纠纷由甲方出面解决。

　　4、因施工过程中，发现设计问题，确实需要变更的，需双方协商一致，重新签定附属合同书后方能生效。否则甲方概不承认，不承担经济责任。

　　5、工期从*年*月*日开始建设，工期为天。如发生下雨、停电、地震等影响施工的不可抗力情况的，可顺延工期。

　　乙方：

　　1、依照《建筑法》、《建设工程质量管理条例》等相关法律法规，按照图纸、政府和甲方要求保质保量完成本合同工程承包范围所指全部工程内容。

　　2、乙方具有从事农村房屋建设的成熟经验，负责施工建设并交付建房成果。当事人明确双方不存在雇佣关系。

　　3、提前7天向甲方提供购买材料计划单。在工程施工过程中合理、节约用料，严禁浪费。乙方每天完工后清理墙角灰，做到工完场清料净，并按常规要求配比施工。在施工中若发现造成材料损失、浪费，甲方有权责令整改并罚款，在支付款中扣除。

　　4、工程施工所需一切机械设备和工具以及安全防护设备、用具，如：架管、架板、搅拌机、升降设备、模板、模具、斗车、振动棒、焊接机、撮箕、桶、防护网等及焊条、切割片等辅材全部由乙方自行解决，费用由乙方自理。

　　5、乙方加强对其人员的安全教育，严格管理，遵守国家法律法规，做好施工现场安全防护和保卫，安全文明施工。一切施工安全事故责任由乙方负责，甲方不承担任何责任和费用。

　　6、工程必须按照甲方要求施工，乙方不得随意改变施工方式，未经甲方同意不得随便增面积，不得偷工减料，使用劣质材料。

　　7、乙方所属人员的工资报酬由乙方负责支付，与甲方无关。

　　8、工程结束后，乙方负责清运工地周围及室内所有的建筑垃圾，打扫干净。

　　六、工期及付款方式

　　1、合同工期：

　　本工程工期为个月，自*年*月*日开工，于*年*月*日竣工，如无特殊原因，乙方不得拖延工期。

　　2、付款方式：现金支付，浇筑好第一层板面，支付百分之三十，浇筑好第二层板面，支付百分之三十，主体全部完工，支付百分之四十，施工期间概不借支。

　　七、违约责任

　　1、乙方若无视甲方的合理要求，或者采取消极怠工和延误工期等做法为难甲方，视为乙方根本违约，甲方有权解除本合同。乙方应承担违约金贰万元。

　　2、在乙方无违约行为的情况下，甲方若不按合同约定支付工程价款，应当承担违约金贰万元。

　　八、争议解决办法

　　1、发生合同争议时，双方应友好协商。

　　2、如协商不成，双方可将争议提交人民法院进行裁决。

　　九、附则

　　1、工程在建设过程中，双方都要严格遵守合同，不得随意终止合同。如遇不可抗力的自然灾害或政策因素可终止合同进行清算。

　　2、工程未尽事宜，双方随时协商解决，并签定工程辅助合同书。

　　3、本合同确需修改必须经过甲乙双方协商，一致同意。

　　4、本合同一式两份，甲乙双方当事人各执一份。

　　5、本合同自甲乙双方签字后生效，生效后甲乙双方必须共同遵守。

　　6、以上合同，双方必须共同遵守。如经双方协商同意签订补充合同，补充合同与本合同具有同等法律效力。

　　甲方(签字盖章)：

　　乙方(签字盖章)：

　　合同签定日期：*年*月*日

篇5：心理健康教育教师自我分析及申请理由(2)

　　心理健康教育教师自我分析及申请理由

　　本人性格开朗、自信，独立性强、喜欢挑战，好学上进、自觉进取，对自我的认识客观理性，与人交往、待人处事能够为他人着想，交游广泛、朋友众多，家庭和睦，与同事关系融洽。

　　对教育教学工作充满热情并有较强的适应能力。工作中能够尽可能地发挥自己的才智特长，对人对事处理问题能够客观公正，能够做到用理智控制情感，心情舒畅地开展工作，不过分强求。

　　参加工作以来，我利用各种培训学习的机会不断提高自身教育教学水平同时，经常还要面对的是学生对于理想与现实矛盾的困惑、对学习的焦虑以及来自家庭和同学之间的情感等问题，深刻体会到对学生进行心理健康教育的重要性，同时认识到自己在心理健康辅导的知识和技能上的不足，急需进一步的学习。

　　希望做心理健康教育教师的理由：

　　1、更好地从事本职工作。

　　本人从事的小学教师工作，不仅需要依靠教育教学的理论的支持，更需要心理学理论的支持。只有全面了解学生不同成长阶段的心理特征和不同学生的心理差异，提高心理分析技能，才能设计出符合学生心理特点的教学内容和过程。也只有这样才能够实现教育教学过程的优化与效率的提升。

　　2、更好地认清自我，提高自我控制和心理调节能力。

　　“人无完人”，完善自我是一个人成长永恒的话题。只有学习运用心理学的理论科学地分析、认识自我，才能科学地运用心理的方法进行自我控制与调节，从而使自身的心理更加健康以达到优化自我、超越自我的目的。

　　3、更好地服务于社会家庭。

　　当今社会生活节奏加快、生活压力加大、不良文化侵袭以及各种天灾人祸事件的影响，很多人出现了不同程度的心理问题，对社会的影响非常巨大。通过学习获得的心理健康教育辅导的理论和实践技能来服务社会，能够帮助身边的人解决一些实际的心理问题，也是本人积极参加心理健康教师培训的重要原因。

　　有鉴于此，结合本人的个性优点、对心理健康教育重要性的认识及希望成为心理健康教育教师一员的愿望，特申请从事心理健康教育工作。