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年度党员承诺书两篇

编辑:物业经理人2022-11-24

  年度党员承诺书两篇

  范本一

  作为一名中国共产党党员,高校一名政治理论课教师,政法学院的副院长,我将积极响应上级党委的号召,以实际行动投身到创先争优活动中。并作如下承诺:

  一、积极带头深入学习提高自己的政治思想理论水平。坚定理想信念,认真履行党员义务,自觉遵守党的各项纪律,贯彻落实党的决定,更好的完成党员的重要使命。

  二、廉洁自律,发扬民主,勇于创新,平等待人,坚守党员的无私奉献精神,促进单位形成团结和谐的局面。

  三、在工作中要以高度敬业精神,强烈的事业心和责任感,顾大局,识大体,埋头苦干,在政法学院发展建设中做出显著成绩。

  四、坚持素质教育方针,促进学生全面发展。为人师表,以身作则,真正关心、爱护学生,尊重学生,不断提高自身业务水平,不断创新教学方法,为培养社会主义的优秀创新人才而努力。

  承诺人:

  二〇一*年**月**日

  范本二

  1、遵守各项法律法规,社会公德,明礼诚信,团结友善,做遵纪守法、良好道德的带头人。

  2、认真学习党的理论知识和方针政策,自觉学习实践***,坚定中国特色社会主义的理想和信念。

  3、按时交纳党费,积极参加组织开展的党员活动。

  4、严格遵守公司的各项规章制度,不迟到、不早退,不脱岗,不旷工,充分发挥党员的先锋模范带头作用。

  5、切实开展批评和自我批评,积极听取群众提出的意见和建议,勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误。

  6、密切联系群众,尊重同事,主动沟通思想,维护稳定和谐的工作局面。

  7、领导编制公司的长远发展规化,审定年度生产经营综合计划,提出各个时期公司的奋斗目标和中心工作及重大措施方案,使企业不断增强活力,开拓前进。

  8、领导全公司进行技术革新,搞好企业的挖潜、革新,改选和新产品开发,提高企业的技术素质,努力赶超国内外先进水平。

  9、加强生产经营管理,不断提高企业的管理素质,确保全面完成任期责任目标和年度方针目标,不断提高企业经济效益。

  以上承诺,敬请监督!

  承诺人:

物业经理人网-www.pmcEo.com

篇2:学生党员公开承诺书范文(三)

  20**年学生党员公开承诺书范文(三)

  本人郑重承诺:

  本人将在以后的日子里从各个方面以一名党员的标准严格要求自己,在做好自己本职工作的同时,给身边的人树立一个良好的榜样,真正发挥党员的先锋模范作用;

  1、学习上,作为学生我们要以学为本,把学习放在重要的位置,一方面要不断加强自身政治理论修养,提高我们的政治理论水平,另一方面要学好自己的专业知识,努力奠定扎实的理论基础,在自己的专业领域内追求不断的进步和探索,做到真正的学有所用,把自己所学的理论知识在将来投入到实践当中去,在下一阶段,努力复习,调整好自己的心态,争取一次性通过研究生入学考试,考上自己理想的学校。

  2、思想上,始终坚定不移地跟着党的思想走,不断强化自身的理论水平,与时俱进,适时接受党的新政策和新理论,定期开展批评和自我批评,随时向党组织汇报自己的思想动态,保证自己的思想朝着正确的方向发展,保持思想上的先进性。

  3、生活上,关爱他人,团结同学,给有需要的人以帮助,在生活中建立良好的群众基础,同时生活上不乱花钱,努力建立和保持勤俭节约的良好生活习惯。

  4、工作上,不管是任何一份工作都秉着认真负责的态度去面对,担任班级寝室长,努力做好寝室的工作,督促本寝室成员轮流做好寝室的内务卫生工作,给寝室所有成员构建良好舒服的生活环境,同时也会秉着认真负责的态度对待自己的实习工作,尽自己的努力去把自己的本职工作做好。

  承诺人:

  党支部

  审定意见

  (盖章)*年*月*日

篇3:党员个人承诺书两篇

  20**年的党员个人承诺书

  篇一

  康桥分中心庄建忠同志承诺:

  作为支部书记在创先争优的活动中,找准自己的位置,知其责、做其事、杨其长、尽其能,发挥先锋模范作用,为构建和谐服务窗口奠定坚实的基础,确保工作目标的顺利实现。郑重公开承诺:

  1、认真学习《章程》,传达、贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党委的决议。履行职责,立足岗位,勇于实践,全心全意,以模范行动影响和带领大家努力完成各项工作任务。

  2、加强党员政治业务学习,做好党员与员工的思想政治工作,调动大家工作的积极性和创造性,努力做好本职工作,把创先争优的活动融入到本职岗位之中。

  3、积极践行社会主义核心价值体系,及时倾听各类意见和建议,有针对性的做好引导工作,在重大突发事件面前和关键时刻,立场坚定,旗帜鲜明,坚决捍卫国家和人民利益,自觉维护社会和谐稳定的大局。

  4、尽最大努力推进学习型党员和学习型党组织建设,增强党员队伍的生机活力,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员个人的先锋模范作用。

  5、吃苦在先,享受在后,廉洁奉献。虚心接受党员和员工的监督。

  201*年3月29日

  篇二

  根据我支部的实际,为充分发挥好党组织的政治核心和战斗堡垒作用,支部郑重承诺:

  一、加强学习,争创学习型党组织。深学理论,把握精髓。牢固确立党组织全员学习、党员终身学习的理念,营造浓厚的学习氛围。支部每年向党员推荐一本好书、全体党员每年看一本好书、写一篇心得体会。每年组织一次摄影和钢笔字比赛。

  二、以身作则,做廉洁型党组织。党员干部带头遵纪守法,拒腐防变、强化廉政教育,扎实推进党风廉政建设。牢固树立民主思想,虚心听取群众意见,主动关心群众疾苦,不断改进工作作风。

  三、模范带头,做实干型党组织。自觉加强事业心责任感,埋头苦干、无私奉献,充分发挥先锋模范作用每年开展一次传统教育或红色考察活动,做好党员发展、入党积极分子培养和党费收缴工作。

  四、求真务实,做服务型党组织。牢固树立为客户服务的观念。进一步强化服务意识,宁可自己多说一遍,也不让客户多跑一次。认真遵守政风行风,把政风行风成为我们每个党员的自觉行动。

  五、开拓进取,做创新型党组织。全体党员以服务好客户为己任,积极开展调查研究,掌握和了解新形势、新情况,研究新对策,把握主动权。深化创先争优活动的开展,增强党组织的生机和活力。

  以上承诺,请广大党员群众监督。

  201*年3月29日***

篇4:高校党员公开承诺书(1)

篇一:20**高校党员公开承诺书

  20**高校党员公开承诺书

  高校党员公开承诺书

  创先争优,“三学习”活动后,我感受颇深。为使活动落到实处,更好的发挥做为一名党员的先锋模范作用,本人结合岗位实际,作出如下承诺:

  1、爱国守法、爱岗敬业。热爱祖国,热爱人民,拥护中国共-产-党领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责;忠于人民的教育事业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,以严谨的、科学的态度认真上好每一节课。执教期间以高度的责任感、一丝不苟的态度做好教学环节的各项工作,高质量地完成教学任务。

  2、关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,公正对待学生。做学生的良师益友,保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。

  3、教书育人、为人师表。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展;加强师德修养,做到“学高为师,身正为范”,努力成为促进良好教风形成的积极推行者与实践者。

  4、终身学习。崇尚科学精神,树立终身学习理论,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。

  5、严于律己,严格遵守校规校纪,参加会议或学习等活动,做到不缺勤、不迟到,不早退,认真贯彻落实学校党委的指示精神。充分发挥“一个党员就是一面旗帜”的先锋模范作用,带头搞好教学本职工作;带头关心学生全面发展,做好“育人”工作;带头做好学校的各项工作。

  6、积极参加学校党组织开展的“三送三帮”创先争优活动。把争先进落实到日常工作中。

篇5:学校党员公开承诺书(2)

  20**年学校党员公开承诺书

  姓名**

  性别男

  出生年月19**-**-**

  职务或职业:党支部书记、中学高级教师

  入党时间:19**-**-**

  所在党支部:**市**区**学校党支部

  公开承诺事项

  一、认真学习党的基本理论、基本知识,积极参加上级党委组织的学习培训活动,努力提高党务工作水平。坚持写好读书笔记和心得体会,年内主持主讲两次党课、两次师德师风主题讲座。

  二、深入教学第一线,围绕教育教学中心,进行调查研究,服务师生,努力为师生排忧解难。带头搞好初二数学教学,做好学生的思想教育工作,努力提高教学质量。

  三、认真贯彻落实党的方针、政策,廉洁勤政,勇于创新。自觉遵守党纪国法,自觉接受党内外监督,努力完成上级部门、领导布置的各项工作任务。进一步加强党风廉正建设,抓好党风党纪教育,推进党务校务公开工作。充分发挥学校党支部的保证、监督作用,促进学校领导班子建设,提高管理水平和效能。

  四、牢记宗旨,肩负责任,立德修身。始终以一个党员应有的形象和要求鞭策自己,常修为政之德,常怀律己之心,常做为民之事。把岗位看作是一种奉献的舞台,把对教育事业的热爱与执着,熔化成投身教育的永恒激情,带领**学校全体党员同志,深入开展创先争优活动,用汗水、用智慧、用业绩,谱写教育的华美篇章,构筑幸福完整的教育人生。

  我愿接受党组织和群众的监督,履行上述个人承诺,为学校的可持续发展发挥应有的作用。

  (签名)**

  **年3月5日

  党支部审定意见

  (盖章)

  年月日

  注:承诺书一式三份,本人存一份,党组织存一份,公示一份。

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