残联领导班子述职述廉述学述法报告

　　残联领导班子述职述廉述学述法报告【范本一】

　　20**年全区残疾人工作在区委、区政府的正确领导下，在市残联的指导和有关部门关心支持下，坚持以残疾人为本，落实***，以建立健全“两个体系”为工作重点，全面落实残疾人事业各项年度目标，努力使我区的残疾人事业与全区经济社会发展的格局相适应，与构建社会主义和谐社会的要求相适应，与实现全面小康社会奋斗目标的新要求相适应，较好地完成了各项工作任务，现就20**年度残联领导班子的述职述廉述学述法情况报告如下。

　　一、年度工作目标完成情况

　　1、助残工程全面完成

　　①社会保障情况：目前我区为352名重度残疾人发放生活救助金，851名符合低保条件的轻度残疾人纳入低保。

　　②就业、培训情况：

　　市残联下达就业任务数90名,在残疾人就业形势更加困难的情况下，区残联根据省、市残联部署，组织残疾人参加残疾人专场招聘会，与劳动部门联合开展就业援助活动，帮助一户多残、特困残疾人重新就业。同时鼓励残疾人自主创业或个体灵活就业，全年共帮助90名各类残疾人实现就业或再就业，占全年目标任务100%。

　　市残联下达任务数80名,通过结对帮扶、政策扶持等方式，共对90名残疾人进行了扶持，占目标任务是112%。

　　市残联下达培训任务是90名，区残联主要对残疾人专职委员进行业务培训，帮助他们早日进入角色。联合“大拇指”保健按摩培训班对4名低视力患者进行保健按摩培训，邀请华夏心理咨询师对托养对象和康复对象进行心理疏导。组织45名残疾人参加与淮安盛缘制衣有限公司联合举办服装后道加工培训班。12月份，区残联还将为园区一服饰企业再次开展定向培训，目前共有90名各类残疾人接受了培训。占目标任务105%。。

　　③轮椅捐赠情况：

　　市下达轮椅捐赠目标任务是100辆，已为下肢残疾人发放100辆三、四轮轮椅，占目标任务100%。

　　④康复情况：

　　精神病免费服药任务是110名，为118名贫困精神病患者实施免费给药，占目标任务107%。

　　0-6岁残儿童进行抢救性免费康复训练任务是33名，我区已对36名肢体、视力、智力、自闭症等各类残疾儿童开展康复训练，占目标任务109%。

　　2、残疾人“两个体系”得到全面发展。

　　残疾人服务体系方面：

　　一是**区“省级示范残疾人托养中心”今年5月5日建成运行，着力打造“规模上的精品型，服务上的温馨型，内容上的示范型”。首批6名托养对象托养良好。达到了“社会满意、托养对象满意”的效果。8月份，又接收9名托养对象，目前中心已有15名托养人员接收日间照料。目前，已申报国家级“阳光家园”示范机构。

　　二是全市首家“与光同行”自闭症儿童康复训练中心正常运行，民办公助性质，初步实现“社会认同、家长满意”目标，中心现有专业老师8名，自闭症儿童23名。

　　三是区残疾人康复中心运行良好，人性化康复服务基本到位，累计52名康复对象康复显效率达100%。

　　残疾人社会保障体系：

　　一是今年元月18日，**区出台了《关于对重度残疾人发放护理补贴的实施意见的通知》，达到了“三个突破一个提高”。一是年龄上的“突破”，突破了省、市对16-60周岁年龄的限制，实现全覆盖;二是护理对象上的“突破”，对所有无固定收入的重度一级残疾人全部纳入护理范围，突破了省、市对家庭经济困难的残疾人发放护理补贴的范围;三是城乡一体化的“突破”，全部按城市人口发放标准实施。一个“提高”是指发放标准上的提高，在省、市每人每月100元的标准上提高20元。目前已对102名重度一级残疾人发放护理补贴，金额达13.75万元。

　　二是继续落实《**区关于对无固定收入重残人员给予生活救助的实施办法》，352名重度残疾人领取重残救助金。

　　三是全区残疾人康复基本形成四级服务网络，全区建成并投入运行区级残疾人康复中心1个、街道残疾人康复中心3个、社区残疾人康复服务站7个、家庭康复示范户56户。

　　四是康复上按照“人员到位，场地达标，器材配合，经费保障”的规范化要求，基本形成四级服务网络，全区共建了3个街道残疾人康复中心，10个社区残疾人康复服务站，56户家庭康复示范户。依托即将建成的白鹭湖社区卫生服务中心、钵池山社区卫生服务中心、市中卫生服务中心着力打造城区残疾人以15分钟为标准的康复圈。

　　3、创建“国家级白内障无障碍区”工程通过国家专家组验收

　　今年我区在成功创建“省级白内障无障碍区”的基础上，努力争创“国家级白内障无障碍区”，今年共免费白内障手术20例。10月份，我省通过了国家专家组随机抽查验收工作。

　　二、落实党风廉政建设责任制暨惩防体系建设工作情况报告

　　为提高权力内控机制建设的执行力，保证工作的顺利推进，成立了权力内控制度体系建设工作领导小组，并设立了由一把手负总责的党风廉政建设工作领导小组。在平时工作中一是认真组织党员、干部学习党风廉政法规，积极开展党性党风党纪和廉政教育，增强教育的针对性和有效性。通过定期召开党风廉政建设专题民主生活会，班子成员之间，互相沟通了感情，查摆了问题，对一些不良苗头及时敲响了警钟，增强了班子团结和领导干部廉洁自律的积极性和自觉性，做到了党政领导干部的自重、自省、自警、自励。二是组织全体党员学习上级廉政建设文件精神和党的有关廉政理论，并观看反腐工作警示教育片，增强了大家拒腐防变能力。

　　三、学法、用法、守法、执法情况

　　1、学法知法。通过集体学习和个人自学的方式，学习了中国特色社会主义基本法律知识，中国特色社会主义法治理念，《残疾人保障法》、《残疾人就业条例》、《残疾人教育条例》等本部门相关法律法规，提高了大家法律意识。

　　2、依法决策。一是建立健全依法决策制度，推进决策的科学化、民主化、法制化;二是遇到重大决策要上报，坚持集体讨论，广泛听取各方面的意见和建议，最终再决策执行。

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篇2：高中教导主任述职述廉报告1篇

　　20**年教师述职述廉报告1篇

　　我能认真落实党风廉政建设责任制中的各项工作，认真学习党风廉政建设各项规章制度，学习《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则》，学习**届六中全会精神。坚定共产主义信念，遵守党的纪律和国家法规，严守政治纪律，坚持认真学习马列主义、*思想，全面实践“***”重要思想，用科学先进理念武装自己头脑，树立集体主义思想，塑造团队精神，积极投身于教育改革和发展中去，能按一个普通党员要求自己。不吃、不贪、不占、不拿不属于自己应得的东西。我能端正为人民服务的思想，急群众所急，想群众之所想，办群众之所需，自觉维护广大人民群众根本利益，依法办事，办好事，发扬艰苦奋斗、勤俭节约优良传统，严于律己，堂堂正正做人，踏踏实实干事，正正派派地做“官”。坚决执行教育局党委廉洁自律“十不”承诺和“十不准”。

　　始终坚持深入教学第一线，一年中除了参加与教学有关的会议外，坚持蹲在学校。能和学生一起锻炼，早、晚自习走进教室检查学生自习情况，深入办公室，和老师们一起学习，一起讨论，及时了解教师在想什么，学生需要什么，掌握教育教学第一手资料，把握教学方向。从来不摆架子，努力走进教师、学生，真心实意的帮助同志，可以从学生和教师处了解学校管理的真实情况。

　　我主抓教学工作，积极带头探索教学管理方法。三个年级期末统一考试，高三每次统考、月考都要花大量时间收集信息，统计、分析成绩，制作课件，用多媒体这种方式对各个年级成绩进行分析，找出各个班的问题结症，指出教学中应注意的问题，和兄弟学校成绩进行对比找出我校的努力方向。

　　坚持数学、物理、化学、生物、信息技术奥林匹克竞赛培训，为五中锤炼了一批教师队伍，培训了一大批优秀学生，磨练了学生的意志品质，培养学生的钻研科学能力，为将来科学研究积累了经验，也提高了五中教学层次。

　　在**年，我负责教导处、高二年级组工作及现代教育中心工作，坚持为教师服务，为学生服务的宗旨，积极创建优秀科室，结果实验室是市级优秀实验室，学校被评为省级电教示范学校。在负责教导处工作中，和教导处同志一起，完善了教导处管理制度，充分强化教导处及所属部门对教学服务的职能，改革五中课时设置，使我校开课制度化、科学化，建立健全教师进修学习文档案。在教学常规管理上，和年级组、备课组、教研组一起，狠抓备、讲、批、辅、考等常规工作。在这一年，我和全体教师艰苦奋斗，团结拼搏，取得了600分以上学生过四百人，重点大学过千人优异成绩，在全襄樊市处领先地位，在湖北也处于前列。在负责现代教育中心工作中，和电教中心教师一起，改变传统教学模式提供了高水准的硬件条件。使我校电教工作大大向前走了一步。在湖北省重点中学中处于领先地位。三个国家级课题结题，在去年省电教“五优”评比中，有10件作品获省一等奖，12件作品获二等奖，在全省重点中学中名列前茅。

　　在校党委领导下，坚持一手抓教育教学管理，一手抓党风廉政建设，两项工作一起部署，一起落实，一起检查，坚持立足教育，着眼防范，加强我所负责的三个部门人员思想教育，提高广大干部和党员的思想政治素质，特别是解决好世界观、人生观、价值观问题，在党员、干部头脑中筑起思想道德和纪律两道防线，对于防止和抵制腐朽思想文化的影响和侵蚀，有效进行反腐起着极其重要作用，在我主管的教导处、高二年级组、现代教育中心三个部门中，完成了目标责任制，没有出现利用职务上的便利谋取不正当利益，没有出现私自从事营利活动，严格遵守公共财物管理和使用规定，没出现假工济私，化公有私情况。在过去一年里，分别对三个部门签订目标责任状，安排布置、落实、检查廉政责任状执行情况，对责任状中的目标一项一项、一人一人的落实，分别找分管范围内各级干部谈话，如教导处李伟才同志、现代教育中心高云同志、高二年级冯长春同志，都分别谈到，要求他们廉洁自律，洁身自爱。如教导处李伟才同志主管实验室仪器、药品进货问题，成立了招标小组，公开招标，共同监督，严把质量关、价格关，比前年同比节约约15%。图书室进书过程中，成立专门班子，各教研组长都加入进来，现在进什么书，由教研组说了算，进书的质量得到提高。现代教育中心在装备多媒体教室过程中，严格按招标程序操作，整个过程自始至终，就充满着公开、公正、公平，既节约了资金，又保证了质量，同时也保护了一批同志。

　　我在分管三处工作中，各级干部的重大事项都作了报告，没有发生重大事项，我能在学校党委议事中做到会上知之必言，言无不尽，一切以学校利益为重，以全体学生利益为主，以学校发展为重，提出一系列建议和意见。

　　当然，由于自身学习不够，理论水平有限，还有很多不足的地方今后要多学习，使自己的经验上升为理论，全面地、准确地把握五中教学动态，使我校教学更上一层楼，使自己能力上一个新台阶。

篇3：市建筑业管理处述职述廉报告(1)

　　20**年市建筑业管理处述职述廉报告

　　**年，**市建筑业管理处紧紧围绕市建设局年初确定的目标任务，求真务实，狠抓落实，各项工作有序推进，为完成全年目标任务奠定了较好的基础。下面我处将今年工作完成情况和廉政建设情况汇报如下：

　　一、单位职责和工作内容：

　　1、负责办理建筑工程质量安全监督手续。对责任主体和有关机构机构履行质量、安全责任的行为以及工程实体质量、工程技术质量文件和资料及施工现场安全、文明施工进行监督检查。

　　2、负责建设工程创杯工地的日常监督管理，双标化、绿色工地的日常监管及评比。

　　3、负责对工程竣工验收进行监督检查，并提交工程质量监督报告和安全评价。

　　4、负责对商品混凝土和混凝土预制构件的日常监督管理工作。

　　5、负责建设工程招投标日常管理工作，规范交易行为。受理涉及招投标工作的投诉，对有异议的招投标活动进行调查取证，提出仲裁建议。

　　6、负责全市建设工程造价管理、招投标代理监管和造价信息征集工作。

　　7、负责全市新建房屋的白蚁预防监督管理工作。

　　8、受委托查处违反建设工程质量、施工安全、白蚁防治和招投标的违法行为，进行调查取证，提出处罚意见。

　　二、工作回顾。

　　全年共受理监督工程99个，总建筑面积55万平米，其中住宅项目10个，建筑面积20万平米;工业项目51个，建筑面积24万平米;公建项目19个，建筑面积11万平米;市政项目19个，造价7886万元。另外实施提前介入项目29个，建筑面积为11.47万平米。全年竣工验收并出具监督报告项目66个，总计面积56万平米。

　　同时，全年完成招投标项目共147个：其中公开招标项目140个,造价7.38亿元(包括小型工程51个，造价1436万元);邀请招标项目7个,造价9111万元;合计总造价8.3亿元,总建筑面积32.87万平方米。

　　全年创建杭州市级双标化工地4个、绿色工地6个;**市级双标化工地15个、绿色工地10个(目前未完全确定)。

　　(一)加强监管力度，确保工程质量。

　　1、进一步强化住宅工程质量分户验收，加强住宅工程施工质量竣工验收的监督。特别是保障性住房，关系到低收入群体的切身利益，进而关系到社会的稳定和谐。因此，我们将保障性住房和拆迁安置房作为住宅工程质量分户验收的重点，提高监督验收抽查比例。并开展了专项检查，我处在督促各参建主体加强质量管理的同时，积极探索、完善住宅工程质量管理办法，制订出台了《**市防止质量通病措施》。通过各参建主体从设计、施工等各个环节来预防工程质量通病的产生，从而减少质量通病的产生。

　　2、加强建筑节能的监督管理。从原材料进场、现场质量监督以及节能专项验收等环节严格监管。针对当前部分建设单位追求低成本，对节能建筑施工和专用材料的质量不严格控制，只求便宜，不讲质量;有的生产厂家为了迎合建设单位的低价位心理，有意生产“低价位”产品进入市场等不利情况，本处加强了建筑节能产品市场进入管理，按国家、省市相关建筑节能产品标准和要求，做好节能产品进入建筑市场的审核备案工作，确保建筑节能施工质量。

　　3、加强了全市中小学校舍的质量监管。今年3月至5月，我站会同有关部门对我市的中小学校舍进行了逐一排查，共排查了20余所学校，校舍面积10多万平方米。同时，把在建校舍工程全部列为我们日常重点监管对象，进行了在建校舍质量专项检查，检查*发出整改通知书21份。目前，在建校舍工程质量、安全总体良好。

篇4：街道党工委书记年度述职述廉报告二

　　领导干部年度述职述廉报告二

　　今年初，按照区委、区政府的要求，我到**街道任党工委书记。我始终坚持抓班子带队伍，与其他班子成员一道,深入贯彻落实***，紧紧围绕全年目标任务，以文化强街发展目标为主题，以作风建设为抓手，以勤政廉洁为保障，团结带领街道广大干部群众开拓创新，狠抓落实，实现了地区经济社会和谐发展。现将自己**年履行职责和廉洁自律情况汇报如下：

　　一、加强学习，不断提高驾驭全局的执政能力

　　作为街道主要领导干部，我自觉坚持参加党工委中心组学习，在繁忙的工作之余坚持挤时间自学，以自身学习来影响集体的学习，并带动学习型班子、学习型机关建设。重点学习、深刻领会了党的**届六中、七中全会和十八大精神，自觉记好笔记，写好心得体会，坚决拥护中央决定，切实增强贯彻落实***的自觉性和坚定性;深入学习了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，自觉用“勤政廉洁”的标准要求自己，影响带领队伍，自觉筑牢了防腐拒变思想防线;认真学习了《章程》以及《经济法》、《城市发展概论》等书籍，不断提高自己综合分析判断能力，使自己能够站在更高、更全面的角度思考和谋划社会的明天和未来。

　　在工作生活中，我还注意向其他干部学、向基层党员群众学，在实践中学，在活动中学。特别是刚到社会任职时，能深入到每个村、社区与干部党员见面拉家常、交流思想、征求意见、发现问题;到百分之六十的驻地企事业单位，见党员、见职工，开展“见实情、爱社会”调研活动，扑下身子了解社会发展实际，寻找制约驻地企业发展瓶颈，广泛征求群众意见和建议，找准切入点，改进作风，不断增强责任意识、发展意识，提高工作效能。不是用老办法、老一套消极对待工作，而是解放思想、开拓创新，在求实中工作，在创新中突破，不断提高自己驾驭全局的能力。

　　二、坚持民主集中制，建好班子带好队伍

　　抓好班子、带好队伍是班子“一把手”的首要职责，也是对“一把手”驾驭全局的领导能力的实际检验。在党工委班子建设中，我善于吸纳大家意见建议，坚持民主但不搞一团和气。善于调动大家的积极性，将大家的精气神集中到街道的中心工作上来，发挥大家的主观能动性。在抓基层管理中，重视基层班子建设和干部队伍建设，善于发挥调查研究的积极作用，经常到基层单位走访调研，与基层单位班子成员交流思想，正确掌握基层班子的现状和各单位的发展实际，了解基层干部的喜怒哀乐，能把好基层干部的思想脉搏，善于调动大家的工作热情和工作积极性。也通过调研对全面制定街道工作计划打下了扎实的基础，对超前谋划也有积极的帮助。

　　保持干部队伍相对平衡，不断拓宽视野用人，不拘一格选人，把合适的人用到合适的岗位上，发挥最大的效能，是我管理干部的基本做法。为了保持社会发展的平稳性和连续性，作为新任党工委书记，坚持干部相对平稳不调整，个别人确因工作需要多方征求意见，只进行小范围的变动，对干部身上发现的问题能及时找当事人谈话，进行引导式的批评教育，鼓励干部自练“内功”。在用人方面，能尽力做到适岗适位，人尽其才，才尽其用。竭尽所能地为大家工作创造条件，让干部在宽松、宽容、舒适的环境中工作，调动大家的工作积极性。同时，做好“暖心”活动。对基层书记、主任等高看一眼、厚爱一层，工作上支持，生活上关怀，补贴上照顾。及时督促有关人员为街道42名农村退养干部办理生活补贴，并确保发到每名干部手中。对干部家中的婚、丧、嫁、娶等都能及时送上街道党工委、办事处的一份心意，体现党工委、办事处的真心关怀。

　　三、求实创新，努力推进和谐社会建设

　　一是抓团结，增强班子的凝聚力。团结凝聚力量。团结是领导班子的生命。作为单位的“一把手”，不仅要有懂团结的大智慧，还要有会团结的大本领。工作中，我善于引导各级干部在增强全局观念中讲政治、顾大局、想大事、谋大事，正确处理好局部利益与全局利益的关系，个人与组织的关系;善于引导大家在班子建设中发挥作用、主动沟通、自觉补位中求同存异;对发现的问题能及时批评帮助，对成绩及时肯定，引导大家在互相信任、互相欣赏、互相包容中工作，增强了各级班子的凝聚力、战斗力和吸引力。

　　二是抓创新，文化强街初显成效。面对西安国际化大都市中心区核心街区建设的现状，特别是街道市民综合素质偏低的现状，我经过调研和征求意见，适时提出“文化强街”的发展目标，用文化促进干部提高工作能力，用文化增强干群的团结，用文化提升市民素质，增进和谐。各村、社区在广场歌舞队、秦腔自乐班等基础上都组建了群众文化宣传队，干部带头参与，群众热情高，群众自编自演。在节假日、茶余饭后为群众送上大家喜闻乐见的有吸引力的文化大餐，增强了各级党组织的凝聚力。街道也适时在“七一”建党节和“十一”国庆节前后，组织文艺调演，既活跃了群众的业余文化生活，也引导和提升了群众的素质。

　　三是抓重点，促进街道中心工作上台阶。为了全面塑造“核心街区”的新形象。在重点抓经济发展、基础设施建设的同时，全力抓好各项社会事业的全面进步。围绕服务行政中心和创卫复审等工作，出重拳，下硬茬，有效整治背街小巷、立面改造、街市管理、乱占乱建、渣土车乱倒、建筑工地扬尘污染等问题，在区市检查中始终名列前茅。社会村、社会村、社会庄和社会村城改回迁安置楼建设进度不断加快，社会村部分村民已经按时回迁。预计今年年底，街道地方财政收入在今年楼市整体低迷困难重重的情况下，将再次突破亿元大关，可达到*亿*仟*百万元。

　　四是抓难点，维护社会的和谐稳定。在工作中，我能直面困难，解决矛盾，牢固树立“群众利益无小事”的观念，对群众来信来访，能做到热情接待、妥善处理。能够解决的，督促及时解决，暂时不能解决的，耐心解释说明。另一方面，我也敢于触及工作中的敏感难点问题，特别是影响较大的问题。如，街道某村班子凝聚力不强，解决难题不力，群众意见较大，长期困绕该村发展的“瓶颈”问题得不到较好解决，通过调查了解和班子成员沟通研究，我敢于碰硬，适时对该村班子主要成员进行了调整，通过三个多月的试运行，困绕该村的群众*问题有了较好地解决，群众反映较好，维护了社会社会安定和谐稳定。

　　四、廉洁自律，不断提高自身拒腐防变的能力

　　作为街道党风廉政建设的第一责任人，我能做到勤政、务实、高效，严格遵守领导干部廉洁自律的有关规定，坚持做到慎权、慎欲、慎微、慎独，严于律己、警钟长鸣，挺身做人、勤劳做事、躬身作官。牢记“两个务必”，做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。

　　一是着眼防范，注重锤炼。能不断在工作中强化自身素质，不断提高拒腐防变的能力。将廉政学习与政治理论学习相结合，在中心组倡导良好的学习风气，坚持学习《章程》、《党内监督条例》、《纪律处分条例》等政策法规，转变工作作风，坚决抵制不良风气。坚持一手抓发展，一手抓党风廉政建设，教育引导班子成员和干部严格遵守《党员领导干部廉洁从政若干准则》、“八个坚持、八个反对”和中央、省、市、区有关领导干部廉洁自律的各项规定。

　　二是高度重视，改进作风。能站在讲政治、讲大局的高度充分认识廉政建设责任制及反腐败斗争的重要性，始终把廉政建设责任制工作当大事、要事来抓，按照“标准要更高、要求要更严、效果要更好”的廉政要求，切实改进工作作风，树立正确的权利观和政绩观，慎用权、用好权。将廉政建设摆上重要议事日程，做到早研究、早部署。从身边的人、身边的事吸取教训，对同志们教育在前、批评在前、督导在前。

　　三是身先士卒，防微杜渐。在工作中，能以身作则，严格维护和遵守政治纪律，严守党的秘密，不接受别人的现金、礼品等，带头遵守党风廉政建设的有关制度规定，经常保持“自重、自省、自警、自励”的精神状态，从点滴做起、从小事做起，防微杜渐，不搞特殊化。对配偶、子女、亲戚朋友和身边工作人员能严格管理，严格要求，不该说的不说，不该做的不做，不该拿的不拿，严禁杜绝打着自己旗号办私事，树立起一名领导干部的良好形象。

　　回顾我任职以来的工作，在区委、区政府的正确领导下以及辖区广大干部群众的大力支持下，各方面取得了一些成绩，但深感与组织和同志们的期待还有一定的差距，存在一些不足之处，如，学习不深不细，经常以没有时间忙找理由;对班子成员的学习教育引导多，批评少、督促少;调动干部积极性的方式方法还不够灵活多样，对大家关心得少、体贴也不够。在今后的工作中，我将狠抓学习，严格要求，以加强执政能力建设来提升工作能力和水平，把所有精力投入到工作中去，用心干事，用心进取，为社会和谐发展贡献所有.

篇5：领导干部上半年述职述廉报告范本(1)

　　20**领导干部上半年述职述廉报告范本

　　在教育体育局领导和镇党委、政府及教育总支的正确领导下，在全体教师的热情支持和帮助下，通过全校师生共同努力，学校在201*年出现了新的气象，赢得了新的发展，取得了新的成绩。本人在上半年在齐贤镇中工作，下半年在**镇中工作，结合廉洁从政和一年来的工作，向各位领导和同志们汇报如下：

　　一、严格执行党风廉政建设责任制和廉洁自律的各项规定

　　认真学习中国共产党干部廉洁从政的若干规定，以“干在实处，走在前列”为工作目标，以“科学的教育发展观”来指导自己的世界观、人生观和价值观。以“规范办学、科学提质、内涵发展”为切入点，在**镇中努力实践“规范立校,质量兴校,文化治校,特色亮校”的办学目标。

　　1、加强行风建设，开展师德承诺和教师学习日，进一步端正全校教师的师德观、质量观、人才观。抓党建工程，以“争先创优”为载体开展工作.坚决贯彻省教育厅减负“六个严格”有规定，严格执行教育计划，实行课堂40分钟，开展大课间活动。认真组织开展教育现代化思想大讨论活动，通过讨论、教师代表发言和学习学校先进教师、老教师的先进事迹，进一步端正了教书育人、为人师表的意识。关注新闻舆论中的反腐宣传，自觉接受警示教育，严格要求自己，树立勤政廉政的共产党员形象。

　　2、坚持依法办事，按学校的规章制度办事。坚持“公开、公平、公正”的办事原则，涉及到财、物的事，一是坚持分级管理，一般事情交总务处裁决，较大事情由校长办公会议集体讨论决定，坚持勤俭节约办学校的原则，涉及维修或添置新的设备总是力求经费支出最小化，努力规范经费管理;在9月和11月份的两次食堂经费管理和安全检查中，学校的经费管理受到教体局领导的肯定。二是坚持民主管理，涉及到教师的评先、评优、评聘职称及岗位责任制考核，都通过校长办公会议或行政会议及教代会、甚至全体教职工大会讨论、公示，不是校长一个人说了算。绩效工资和教师职务聘任，坚持做到公开、公正、公平，程序优先，做到制度前面人人平等，操作透明。

　　3、把“全心全意为人民服务”的入党誓词作为自己的座右铭，一心为公，以宽大的胸怀，高度自觉地维护集体利益，努力做到廉洁自律。不损公利己，不利用职权及影响谋取私利，不利用职权及影响为亲戚、朋友谋取不当利益。在招生工作中我们成立了招生工作领导小组，严格执行招生计划，同时解决了外县籍民工子女的入学问题。

　　4、严格执行党风廉政建设责任制，重大事项及时向上级领导汇报，认真履行工作职责，不敷衍塞责、玩忽职守。

　　二、遵守工作纪律

　　1、模范地遵守学校的一系列规章制度，努力克服路途遥远的困难，坚持早到校，迟回家，全年无病事假。平时绝大多数日子都在学校，除正常工作需要外出外，不随意离开学校。

　　2、严格遵守组织纪律。能积极按照教育局的要求，联系本校实际，积极、主动地做好工作，开好每周一次的班子会，重大事情大家商量决定。

　　3、遵守开会纪律。都能准时参加，记好笔记，领会精神。

　　4、以身作则，身体力行，凡是要求教师做到的，自己带头做好，发现问题总能第一时间督促相关处室落实好。

　　三、工作业绩：

　　1、创新创优，全面推进学校工作内涵发展

　　(1)加强学校民主管理，突出教育教学管理体制创新

　　创新进取是人的一种积极向上的品质，也是学校求得发展的动力和活力，为进一步突出对办学思想、教育管理体制机制、学生德育工作的创新，突出对教育教学方法、学生个性特长发展的创新，以进一步促进教师工作的积极性。以规范立校、文化治校的理念引领完善和修订教育教学管理制度。在此基础上实行大事情集体决定，少数服从多数的原则，把民主管理建立在制度的基础上，让制度规范师生的教育教学行为。

　　(2)加强班子队伍建设，提高科学的执行力

　　班子队伍是一所学校的灵魂，也是一所学校的凝聚力所在。坚持每周一次的行政例会制，组织班子成员学习教育教学理论，探索教育科学发展内涵发展的规律特征，促进思维方式和领导方式的转变，提高自身的管理工作能力和协调能力;另一方面通过上周工作回顾和本周工作布置增强编造兼顾的能力和科学的执行力，明确要求干部做好角色定位，少说空话，多干实事，每天坚持“四个一”，即：每天巡视一遍校园，每天与师生谈话一次，每天发现一个问题，每天解决一个问题。

　　(3)加强教师师德修养，争做人民满意教师

　　学校成立了师德建设领导小组，明确师德建设的总体要求，把师德师风情况列入月岗位考核和年终岗位考核之中，并且作为教师评先、评优、职称聘任的前置条件。平时不定期对教师日常教学行为、校外有偿家教等进行检查通报，学校围绕拒绝有偿家教、减轻学生过重课业负担、杜绝体罚和变相体罚行为等方面内容，拟定了《**镇中学师德师风承诺书》请各位教师在承诺书上签名，并上墙公示接受师生和家长监督;在年初签订行风工作责任状。还通过开展“师德教育主题月”和演讲比赛、爱与奉献征文等形式进一步引导广大教师潜心教育、立德育人，做一名人民满意的教师。

　　(4)主动出击，扩大对外宣传的力度。

　　学校积极利用各种媒体，加强学校工作和成绩的宣传，遇到学校有重大活动、新的措施、突出成绩，要及时在县教育网和《**教育》上进行宣传，本年度共有34篇*在各类媒体发表，比去年有较大进步。此外学校还充分利用学校网站，向外界推介自己，使之作为展示学校、师生形象的一个重要的平台。

　　2、多管齐下，积极构建有特色的大德育

　　新形势下，学校积极寻求新的德育模式，既保平安、提素质、凝正气，又充分利用社会、家庭的力量，积极构建有我校特色的“大德育”。

　　(1)立足学校的实际，加强德育活动实效，

　　德育工作重在实践，重在润物无声。针对初中生的身心特点，开展每月一节活动，如：文明礼仪节、体育节、科技节、艺术节等活动，通过活动丰富学生课余生活，陶冶学生的情操。积极参加社会实践活动，开设了书画、篮球、古筝、乒乓球、田径、文学、饮食、棋类等二十个学生社团，组织学生到越王峥和企业参加社会实践活动，让学生在接触社会，体验生活中开拓视野，培养能力和兴趣，促进整体素质的提升。

　　针对外来民工子女的思想教育和问题学生教育转化工作分别召开专题德育研讨会，让全校师生共同破解难题，探寻成长规律。每学期两次专门请法制副校长到校开展法制教育讲座，提高学生的知法守法能力，学生违纪违规行为进一步下降。建立学生、班级、学校间德育信息网络，学生问题信息及时得到反映，使学校及时掌握第一手资料。加强女生教育，通过设立女生台帐和女生青春期知识知识讲座，为女生健康成长保驾。使我校德育工作在内容和形式上都上一个层次。

　　(2)加强班主任工作，实现班级与学校的整合

　　德育工作的基层在班级，班级是德育工作的主阵地。学校要求班主任的精力要放在做学生的思想工作上，放在学生的全面教育上，放在学生学习成绩的提高上，班主任的责任心与爱心必须统一，不能有轻重。

　　为加强班主任执行学校政策的力度，及时消化学校工作思路，实现班级与学校整合的最大化。学校除了每周的周前会布置班级工作外，还每月召开班主任培训会和专题研讨会，加强班主任的组织能力和执行力。

　　(3)加强家校联系，实现家庭学校的沟通

　　加强学校与家庭的联系，开展全校教师集体家访的活动，促进教师与家长的联系，调整充实家委会，充分发挥家长的作用，谋求社会的支持，形成合力，更好地促进学校全面发展。充分运用校讯通平台和学校网络，加强与家长的联系。

　　(4)强化团队工作，发挥团员的先进性

　　学校加强对新团员入团的考核工作，注重理论与实践相结合，择优入团;加强团支部少先队建设和团队干部培训，提高支部的凝聚力和干部的执行力;作好团员的先进事迹的宣传工作，配合政教处做好活动的组织工作。

　　3、细化责任，学校安全防范工作认真开展

　　安全工作以人为本、以防为主、以避为先，切实做到全员负责、全面落实、全程管理，杜绝校园安全责任事故的发生，确保校园安全稳定。

　　(1)、完善和落实安全责任制，实施纵与横相结合的安全防控体系。

　　将安全责任分解落实到个人，完善安全工作责任制，积极主动与镇派出所协作，开展校园周边环境优化工程，大力推进平安校园建设。

　　(2)、重视应急预案演练，加强学生运动安全管理工作。

　　课间活动、上下楼梯、体育课、活动课时间，学校对运动安全管理统筹安排、合理分工、落实到人，对管理人员定岗、定员、定时、定区域。加强学生运动期间的巡视力度，做到学校值周与年级值日有机结合,确保学生活动安全全覆盖。认真组织好每月一次的安全演练,做到组织严密,处置规范,提高了发生意外的处理能力。

　　(3)、重视对问题学生的研究，采取多种手段做好转化工作。

　　学校特别关注家庭困难学生、外地学生、父母离异学生、行为习惯差的学生，对这些学生不简单化处理，而是用多种手段来转化这些问题学生。落实好德育导师制度，用一对一的形式转化这些问题学生。问题学生中可能存在的打架、师生冲突、离家出走、网上交友、早恋等情况，都及时消灭在萌芽状态。

　　4、规范办学、优质轻负工作深入推进

　　学校今年狠抓办学规范，提出了减轻学生负担、向课堂要效率的管理目标，严格落实课程计划，严把课程关、课时关。做到校本课程、综合实践和活动课有计划、有记录，确保学生每天一小时体育锻炼时间。特别是下半年学校实施规范办学“三减少”：取消了学生的住校制度，全校没有一个住校生;严格控制了学生的在校时间，大胆进行了课堂模式的改革，由原来的45分钟变成了40分钟一节，实施以“体验、参与、智慧、反馈”为主要特征的生态教学实验，探索“5+30+5”的课堂模式;控制试卷印刷，努力减轻学生作业负担

　　(1)教学常规管理更加细化

　　学校为落实教学基本要求，不断提高教学的有效性，专门制定了《**镇中学教学常规规范》并狠抓落实。采用有针对性的现场听课、现场查阅教案、现场查阅作业完成与批改情况等方法抓好教学流程。强化教师的课后辅导意识考试后的跟踪分析与反馈。对不同年级在教学管理上有不同侧重点，初一抓学习习惯，初二抓学习方法，初三抓学习能力，这样通过有针对性的实施不同阶段的重点工作，起到了较好的效果。

　　(2)备课组建设更加深化

　　为促进备课组活动的实效性，强调备课组活动的务实、高效，将备课组中教师的合作性真正落到实处。学校适时推出《备课组工作规程》，通过规程促进备课组的规范发展。通过定内容，定地点，定时间来保证集体备课的质量;通过定时检查，促使集体备课更加有效;通过评比先进备课组，激发组内老师的积极性;通过外出考察。增强备课组凝聚力和发展的动力。

　　(3)教师执教能力更加强化

　　课堂由45分钟向40分钟过渡，不仅仅是时间的缩减，更是教学理念的转变，使更多的时间留给学生，让学生有更多时间进行全面发展。为此学校努力提高教学效率，一方面以课堂论英雄，实施了“上课候课制、备课超前制、作业面批制”，努力促进教师课堂效率的提高，另一方面小课题研究为切入口，人人探求40分钟的课堂教学新模式，努力提高40分钟的课堂效率，力争通过努力做到“减时不减效”。

　　5、提升素质、强化教师教育教学能力

　　学校紧抓教师队伍建设，特别重视对教师的培养，尤其是青年教师的培养发展，促进教师的教学能力和自身素养的提高。

　　(1)、用教科研来解决课堂问题，教师的教学效率提高迅速

　　学校要求教师要用科学的方法提高教学质量，这科学的方法并不是现存的，是要靠教师在平时的教育中模索出来的，而这科学的方法主要集中在课堂教育上，高效利用有限的时间，让学生收获更多的知识。这就要用科研来解决实际问题。因此学校积极组织教师拟定撰写教学论文、案例，促使教师学习教育教学理论，不但使各备课组的课题研究更富有实效性，而且还促使教师在教学中有所思，从而大面积提高课堂教学质量。

　　目前学校有1个课题获市级三等奖，2个课题申报市级课题，3个课题在县级立项;在**县教师教学论文评选中，我校共有23篇论文在县级评比中获奖，其中**、获县一等奖，有5篇论文在省市级报刊、杂志上发表。

　　(2)、用比武活动、研修班等载体进行教师培训，教师教学能力提高迅速

　　学校鼓励教师积极参加学区、县级及以上教科研活动及各种教育教学培训，鼓励教师高学历进修，为自己的教学不断的充电。还通过制订专业成长规划、教能比武、青年教师研修班、师徒结对、集体备课研讨、印发教师学习材料和校长推荐*等多种形式促进教师自身素质的提高。尤其是青年教师教能比赛和青年教师研修班学员的教学能力检测活动，对青年教师成长有较大的促进作用，青年教师反映好。**年共有20名教师参加县、市、省级培训，**教师被评为县学科带头人，徐老师获青年教师教能比武三等奖。

　　学校积极组织开展了各类展示课，观摩课活动，先后有名优教师研究课，教研组长备课组长示范课和青年老师展示课，经过各级各类教师的赛课活动，有效地促进了教师教学能力的提升。

　　(3)、让教师走出去参加名校的教研活动，教师的教学理念明显明高。

　　11月、12月，学校分五批教师赴省内名校参加这些学校的教研活动。社会政治组全体教师赴宁波慈溪实验中学，数学英语教师走进了杭州外国语学校，科学组这次参加听课的地点是湖州长兴县第一中学，体育老师去了仙居二中，语文组教师则听了桐乡实验学校老师执教的两节观摩课。这次的外出考察学习活动，使我们全体老师拓宽了视野，提高了认识，明白了教学理念的重要性，这将有助于我们今后的教学，取他人之长，补己之短。同时学校领导通过考察这些学校的办学经验，对这些学校所形成的“爱国、进步、科学、务实”的校风和“严谨、勤奋、求实、创新”的教风，坚持“五育”并重，严谨治学，求实创新等理念和方法有了更深刻的理解。

　　6、服务育人，努力保障教育教学秩序

　　学校总务后勤推行精细化管理，关注细节，加强检查，重视协调，保障及时，进一步推进学校教育教学高效运作。

　　(1)、操作确保符合程序

　　后勤管理与人、财、物接触较多，学校加强对后勤人员廉洁教育，增强廉洁意识，干净做事，在处理公与私之间要把公放在第一位。进货购物时，该招标的招标，该公开的公开，该教师参与的参与，做到程序第一、公开第一、透明第一。

　　(2)、管理确保关注细节

　　学校后勤管理特别是学校食堂在管理上努力做到精益求精，由强调制度的管理，转向内函的提升。一是注重职工的内部团结，心往一处想，劲向一处使，做到管理无遗漏，操作无遗漏，安全无遗漏。二是要微笑服务，特别是食堂，要善待学生、做到公平，按照标准分发食品。三是做好放心店营业管理工作，要积极与营业方协商，使学生的管理更合理，更方便。

　　(3)、保障确保及时到位

　　学校后勤始终本着“服务育人、保障有力”的宗旨，有计划、有步骤、有重点、有时效地完成各项工作，确保学校教育教学工作顺利开展。做好教师特别关注的电脑、校园网、多媒体的维护，及时解决教师教学中的后勤问题;做好学校校容整洁工作，全力做好校园绿化管理，不断提高校园绿化的档次。

　　回顾一年的工作，还存在着一些问题。今后一是要进一步加强学习，紧跟时代步伐，领会省市县教育工作会议精神，贯彻教育体育局初中教学工作会议精神，以科学的教育发展观为指导，进一步提高学校办学品位，努力提高教学质量，注重校园特色建设，以更宽广的视野来思考学校的发展，不断提高学校的管理内涵与品质，以规范加特色，在实施素质教育上多想办法、多出成果。二是要进一步提升学校工作管理艺术，抓大放小，在具体工作中超脱出来，充分发挥教代会、各处室及各年段主任的作用，加强层级管理，充分发挥中层干部工作的主动性、积极性和创造性，发挥副校长的参谋作用和执行能力，充分发挥全校教师的主人翁精神。在管理上出经验。在特色上做*。三是进一步修订、完善、督促执行好学校的各项制度。四是要进一步带领全校师生创新创优，为**镇初中教育的发展争光添彩。五是进一步加强廉政意识，做到警钟长鸣。

　　希望领导和同志们，在平时工作中对我多关心、多支持、多帮助、多监督。谢谢大家!