某大学本科毕业生就业工作安排方案

　　20**年大学本科毕业生就业工作安排方案

　　各学院，机关行政各部门，各直属单位：

　　**年，全国普通高校毕业生人数达到611万，在**年经济危机下是目前就业形势最严峻的一年。各单位对此要有足够的认识和思想准备，作为“一把手”工程，各学院、各有关部门和单位要高度重视毕业生就业工作，加强领导，扎实工作，确保毕业生就业率不低于**年同期水平。

　　根据国务院办公厅《国务院关于做好当前经济形势下就业工作的通知》(国办发〔**〕4号)、《教育部关于当前形势下做好普通高等学校毕业生就业工作的通知》教学〔**〕21号、六部委联合下发《关于开展**年就业服务系列活动的通知》(人社部发〔**〕116号)精神以及教育部、甘肃省有关会议和文件精神，结合我校实际，现将**年本科毕业生就业工作安排通知如下：

　　一、就业方针与原则

　　毕业生就业工作贯彻学以致用、人尽其才的原则，积极促进“市场导向、政府调控、学校推荐、毕业生与用人单位双向选择”就业机制的建立，努力实现毕业生的充分就业。

　　毕业生就业工作要适应社会用人制度等方面的改革，转变观念，尽可能地为广大毕业生创造良好的就业环境，为毕业生和用人单位服务。

　　毕业生应根据国家经济建设的需要，顾全大局，正确处理个人志愿与国家需要的关系，优先在国家重点需求计划内选择就业单位。凡选择到重点单位、西部地区、民族地区基层及艰苦地区工作的，学校给予支持和奖励。

　　各学院要正确认识今年的毕业生就业形势，加强对毕业生的政治思想教育，通过对毕业生的世界观、人生观、价值观和职业道德观的教育，引导他们增强择业竞争意识，教育他们自觉到祖国最需要的地方去，到基层去，为国家的经济建设贡献力量。要教育毕业生珍惜在校的宝贵时光，刻苦学习，拾遗补缺，为今后的工作打下坚实的基础。

　　进一步加强毕业生就业指导、咨询服务工作，充分利用网络资源和我校近年来就业形势分析等材料，向毕业生讲清今年的就业政策和社会需求形势，让学生掌握必要的择业常识和择业技巧，既充满信心，又有的放矢，充分适应当前人才市场和供需见面的需要，实现顺利就业。

　　二、工作日程安排

　　(一)编拟建议就业计划阶段

　　1.4月1日各学院将建议就业计划报学校审核，列入学校建议就业计划。提前毕业、转专业及学籍变动等情况的毕业生务必于此前确定并列入计划，此后不得变动。

　　2.针对本院报考研究生没有被录取而达到调剂分数线的学生，希望各学院积极帮助联系调剂，努力推荐，确保最大比例录取。

　　3.4月28日至29日，各学院到毕业生就业工作办公室核对就业建议计划，确定考取研究生及出国毕业生名单。

　　4.4月30日前，教务处将目前毕业班级中因成绩不合格而编入下一年毕业的学生名单汇总后报学生处和财务处，以确保学生处给教育部按时报送就业计划。

　　5.5月20日至31日，学校为申请不参加当年就业的毕业生办理相关手续，此后不再受理。

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篇2：毕业生实习就业动员大会策划方案(1)

　　20**毕业生实习就业动员大会策划方案

　　**毕业生实习就业动员大会地点：图书馆前广场

　　时间：待定

　　参加人员：、相关领导、就业指导老师、我校毕业现在工作的优秀毕业生个别企业代表

　　目的：让同学们了解现在的就业形势，为即将走入社会的毕业生指导经验，动员同学们对生活对就业充满自信，充满激情。

　　准备方案：

　　一、设计场地

　　1、搭建舞台，由社会实践协会和学生会负责。

　　2、布置会场，将舞台装饰，用气球丝带和台布红地毯组成，台上放一排会议桌，给领导和作报告的优秀毕业生坐。

　　3、准备好音响设备。

　　4、准备一面国旗，做青春宣誓用

　　5、台下规划好每个系的座位

　　二、预约人员

　　1、有组织负责人联系校领导和各系就业指导教师

　　2、由组织人员找各系导员或就业指导科长联系往届优秀毕业生

　　3、通知好各系准时参会，和做好前期宣传工作

　　4、联系和学校有过合作的企业，为毕业生走向工作岗位作简要要求培训

　　5、主持人

　　三、

　　准备发言稿

　　1、为各位领导找好发言稿，联系他们研究好如何发言

　　2、通知好往届优秀毕业生做好演讲准备

　　3、联系好企业代表，提出讲解培训要求和要点(如上班穿着，公司对人才要求等)

　　4、和主持人联系，通报活动过程，写好串词做好组织工作、

　　大会过程：

　　1、同学入场，领导嘉宾入座，主持人就位，调试音响设备

　　2、主持人介绍领导、嘉宾，讲明活动意义目的。

　　3、领导发言

　　5、请企业代表将现在企业对职工的要求

　　6、请优秀毕业生代表讲工作实习经验

　　7、各系就业指代老师作补充性发言

　　8、学生代表上台引领同学宣誓

　　9、主持人宣布大会闭幕。人员退场。

　　注意事项：

　　1、各位发言者发言稿的激昂性，鼓舞性。

　　2、会场秩序

　　3、领导嘉宾的预约

篇3：高校毕业生就业协议书2篇

　　20**高校毕业生就业协议书4篇

　　甲方：**有限公司

　　乙方：_________

　　为保证工作的顺利进行，甲乙双方本着自愿合作的原则，经友好协商，甲乙双方达成如下协议：

　　一、甲方因工作需要委托乙方为其介绍学生从事寒假实习工作，其中

　　1.工作期限：_________

　　2.工资待遇：_________。

　　二、甲方在学生实习期间，不得无故克扣学生的劳动报酬。甲方需按规定支付学生自劳动开始之日至离开之日的全部报酬。

　　三、甲方负责为学生提供食宿，但学生在住宿期间应遵守**的宿舍管理规定。如违纪造成的后果则自行承担责任

　　四、学生在工作期间甲方不得安排学生从事违法活动。

　　五、学生在实习工作期间要遵守酒店的管理及各项规章制度，如违反制度则要受到相应的处罚

　　六、学生在工作期间要服从工作分配及安排。

　　七、甲方有权要求学生不得泄露**的商业机密。保密义务等。

　　八、本协议发生的争议适用中华人民共和国法律，由甲方所在地法院管辖。

　　九、本协议一式二份，甲乙双方各执一份。

　　甲方(盖章)：乙方(盖章)：

　　负责人(签)：负责人(签)：

　　_________年____月____日_________年____月____日

　　[高校毕业生就业见习协议书20**高校毕业生就业协议书(3)

　　甲方(见习单位)：

　　乙方(受聘人员)：

　　根据《关于建立高校毕业生就业见习制度的通知》(*人发[****]**号)文件要求，甲乙双方在平等自愿、协商一致的基础上，签订如下见习协议条款，共同遵照履行。本协议自双方签订之日起生效。

　　一、见习期限

　　甲方提供的见习岗位的见习期限为

　　个月，自*年*月*日至*年*月*日止。一般为3-12个月。本协议至见习期结束自动终止。

　　二、见习岗位及职责要求

　　(一)乙方在甲方提供的

　　部门从事

　　岗位的工作。

　　(二)由甲方确定乙方的岗位职责要求，具体内容如下：

　　1、

　　2、

　　(三)乙方应服从甲方的工作安排，按照岗位职责要求进行见习。

　　三、岗位纪律

　　(一)乙方应严格遵守国家和本地方的各项法律、法规，遵守甲方的各项规章制度和岗位纪律，服从甲方的领导、指导和管理。

　　(二)乙方如违反规章制度和岗位纪律，甲方有权进行批评教育，按照有关规定给予相应的处理。

　　四、岗位工作条件

　　(一)甲方保障乙方履行职责所需的物质技术条件，提供必需的工作条件和有效的劳动安全卫生防护措施。

　　(二)甲方严格执行国家有关职工工作时间和工休假日等规定，对乙方实行符合职业特点的工作日制。

　　(三)甲方应当根据工作需要为乙方提供职业道德、专业技术、业务知识、安全生产和规章制度等方面的培训。

　　五、生活补助与社会保险待遇

　　(一)甲方根据国家政策和单位的有关规定以货币形式按月足额支付乙方每月不低于500元的基本生活补助。

　　(二)甲方按照国家和地方的有关规定为乙方办理人身意外伤害保险，并及时以书面形式告知乙方。

　　六、见习协议的变更和解除

　　(一)甲乙双方协商一致，可以变更或解除本合同。

　　(二)甲方未能按本协议要求提供见习岗位或克扣、无故拖欠乙方生活补助的，乙方有权中止协议，并向当地人事部门反映。

　　(三)乙方违反甲方规章制度或无正当理由脱离见习岗位的，甲方有权中止协议，并上报当地人力资源和社会保障(人事)部门，经核实后取消乙方的见习资格。

　　(四)因乙方个人原因要求提前结束见习的，甲方应允许其结束见习。

　　(五)在见习期间被甲方正式录(聘)用的，在该单位的见习期可以作为工龄计算。其中进入事业单位的，应按照事业单位招聘程序规定办理相关手续。

　　(六)见习活动结束后，甲方对乙方进行考核鉴定，出具见习证明，作为用人单位招聘和选用见习高校毕业生的依据之一。

　　七、本协议未竟事宜，双方协商解决

　　八、附则

　　本合同一式三份，见习单位和见习毕业生双方各执一份，一份报当地主管部门备案。

　　甲方(盖章)

　　乙方(签)*年*月*日*年*月*日

篇4：毕业生就业状况调查报告范本(1)

　　20**年毕业生就业状况调查报告范本

　　一：调查方式及范围：

　　本次活动主要采取查阅资料、网上调查等方式，针对各研究生、大学本科专科毕业生的调查。

　　二：调查内容：

　　1：20**年毕业生就业环境：

　　据统计今年，中国将有6**万名研究生、大学本专科学生毕业。外加去年未找到的毕业生2**万，可预计20**年的高校就业人数多达8**万，而**年这一特殊的年间我们不仅遭遇到了金融危机的重创，还经历了刻苦铭心的雪灾、地震等一系列的重大事件交织发生的一年。这些重大事件或直接或间接地影响了我国社会经济发展的格局，并构成了当前就业面临的严峻形势。在全球金融危机重压下，20**年上半年全国有6.7万家民营企业倒闭，而在20**年，民营企业吸纳了34.2%的大学毕业生。一方面我国就业人数明显增加，另一方面企业萎缩明显，企业校园招聘也相应畏缩。往年**月，各大企业都早早地启动了校园招聘计划，各大高校内也因此呈现一片欣欣向荣的景象。但是由于遭受金融风暴的影响，就业市场整体不景气，

　　很多大企业为了降低人工成本不得不大规模裁员，同时很多作为吸引就业主体的中小企业由于受到劳动合同法、出口遇冷等多重因素影响，业务订单量明显减少，用工需求也明显减少。这给学生就业客观上带来了很大的影响。

　　2：20**年就业现状：

　　1.就业单位性质流向

　　随着就业问题的日益严峻，现在就业形势开始冲击传统观念，会有越来越多的人迫于就业压力，渐渐地“不重学历重技术”，“不选本科选专科”。从目前很多高分考生开始选高职来看，说明家长和学生的观念已经开始慢慢改变。在本科院校就业形势越来越严峻的今天，高职院校实行校企合作、工学结合的办学新模式，以市场为导向培养人才，培养模式更加市场化，更符合当前就业形势，为专科层次的就业提供了广阔的前景。但是近期特别是今年以来人们更加不注重学历的，越来越多的高中生选择了学技术，或是直接就业。

　　2.热门专业与需求形式：

　　从20**-20**年*月中旬毕业生行业就业情况来看，制造业、服务业、建筑业、批发零售业、信息传输、计算机服务和软件业五大行业是毕业生就业的主渠道。其中，制造业是目前吸纳毕业生最多的行业，本科学历各年度比例分别占到29.98%、29.**%和43.29%，专科学历各年度比例分别占至

　　41.33%、43.**%和*6.37%。

　　从调查来看：20**届大学毕业生在湖南省就业的行业大类主要集中于制造业。其中，有26%的本科毕业生和2*%的高职高专毕业生就业于制造业。但值得注意的是，但这一比例低于全国20**届本科生(27%)和高职高专(31%)毕业生就业于制造业的比例。民营和个体企业是湖南省20**届大学毕业生就业最多的雇主类型，雇用了37%的本科毕业生以及66%的高职高专毕业生。湖南省20**届大学毕业生就业最多的雇主规模是300人以下，其次是3001人以上;雇主规模300人以下的本科毕业生占到42%，高职高专毕业生为*6%。

　　3：大学毕业生毕业半年后的月收入情况：

　　湖南省20**届、20**届、20**届大学毕业生毕业半年后的月收入

　　三：就业态度分析：

　　1、现在家长对学生的期望值太高，总觉得孩子找的工作薪水不能太低、不能太累，而且还要稳定，这样就给毕业生很多的压力。大部份学生把考公务员当和事业单位当作唯一选择，宁可有业不就。加之学生对自己认识过高，在调查中发现，90%以上的学生希望每月工资在**00元以上，工作时间不超过*天，还要提供住宿条件，这样就无形缩小了就业范围。

　　2、不愿到中小企业就业。据统计，20**年1月*日，由云南省教育厅主办，西南林学院、云南农业大学、云南农业职业技术学院和我院在西南林学院联合举办农林类毕业生双向选择洽谈会，共**2家用人单位参加，提供就业岗位3*00个左右，结果我院毕业生不足*0%，签约率更是寥寥无几参。而实际上，我国就业市场反映，承受力最大、需求量最大的是中小企业，不愿到中小企业就业，无疑又缩小了自己的就业范围。

　　3.创业不如就业。多数大学生感到创业艰难，多方面准备不够，缺少充足的勇气和决心，只有极少数毕业生认为就业找饭碗不如创业谋发展。

　　4：促进就业措施：

　　鼓励扶持中小企业发展，加快第三产业发展，是增加就业的重要途径，已被党中央、国务院以及各地方政府反复呼吁，多次部署，对增加就业发挥了重要作用。但我国经济发展到今天，必须把增加就业与提升产业结构的双重任务结合起来加以解决，把劳动力的需求与劳动力的生产结合起来加以解决。为此提出以下建议：

　　1、要大力发展专业技术教育，改变目前的教育目标。目前我国各级教育的目标是提高上一级重点学校的升学率，这是应试教育的根源。***同志1983年为教育题词：教育必须面向现代化，面向世界，面向未来。不改变教育目标，就无法改变应试教育，就会不断加剧今天一方面高技能人才奇缺，一方面高学历人才失业、文凭贬值的尴尬局面

　　还有一个关于教育的错误口号流毒甚广，那就是扩大教育消费，拉动内需。把教育当成消费是完全错误的。教育是投资，不是消费。把教育当成消费，当然要以满足消费需求为原则，从教育需求者的角度大学招生当然是多多益善，但这样做只对学校有利，对满足学生家长的虚荣心有利，对学生成材不利，对满足社会对人才的需求不利。

　　我国目前已具备了加快结构升级的资金条件和技术条件，但就是不具备人才条件，使我国企业不得不在劳动密集型行业过度竞争，人才问题不解决，将很难从这次经济调整中走出来。必须通过政府的宣传引导、政策鼓励、资金支持，改善各类专科学校的办学条件，将他们与大学一视同仁，吸引更多的优秀学子从事技术工作。国家应在工资待遇上向高级技工倾斜，在技工职称上应有最大上升空间，最高应与教授齐。

　　2、大力提高农村中小学教育水平。据国家统计局的数据，20**年农民工占城镇从业人员比重已高达46.7%。据全国总工会的一份调查，农民工在加工制造业就业中已占68.2%，在建筑业中占79.8%。这几个数据说明，农民工的素质已经在相当大程度上决定了我国制造业和建筑业的水平。而目前农村教育状况却不容乐观，这是目前农民工素质不高的一个主要原因。因此，国家应加大对农村教育的投入，通过各种手段加强农村基础教育和专业技术教育，这对推进我国工业化、加快产业升级具有十分重要和紧迫的意义。

篇5：职业学院家庭困难毕业生就业关怀工作方案

　　职业学院家庭困难毕业生就业关怀工作方案

　　我系20**届毕业生共计1200余人，根据学工团队前期梳理，共分出城镇特困职工家庭高校毕业生、城乡最低生活保障家庭高校毕业生、偏远地区生源高校毕业生等多类困难毕业生。我系将对这部分学生从六个方面开展实际的就业援助工作。

　　一、就业指导优先各专业将根据困难毕业生的实际情况，研究制定个性化的就业指导方案，通过就业讲座、人才测评、职业规划、心理辅导等方式，优先做好就业指导，帮助困难毕业生端正就业观念，调整就业期望，找准职业定位，树立就业信心。

　　二、技能培训优先对有培训需求的困难毕业生，各专业将优先安排参加SYB创业培训。

　　三、就业见习优先各专业将优先安排困难毕业生参选毕业实习单位，帮助他们提升工作技能和就业本领，对见习期满考核合格的，动员和鼓励用人单位优先接收。

　　四、推荐就业优先各专业将重点组织困难毕业生参与到招聘活动中去；主动收集用人单位岗位信息，安排专人进行对口推荐，优先做好困难毕业生的就业推荐工作。

　　五、结对帮扶优先各专业将建立“一对一”结对帮扶制度，明确专人，落实责任，综合运用各种就业援助手段，优先帮助困难毕业生尽快尽早走上工作岗位。

　　六、基地建设优先各专业将在本地区征集筛选出有一定生产规模、有持续性岗位需求的单位作为困难毕业生就业援助基地，重点解决困难毕业生的顶岗实习和安置就业。