各类教师岗位职责4篇

　　20**教师岗位职责4篇

　　卫生保健教师岗位职责

　　坚持预防为主的医疗方针，经常对学生进行卫生健康教育，使学生养成良好的卫生习惯。

　　一、指导校红十会和全校师生搞好学校卫生工作，使校园整洁美观。有计划地加强对学生的卫生宣传教育。

　　二、了解和掌握学生健康状况，建立健康卡，按时组织各项预防接种工作。

　　三、每学期对学生进行1-2次视力检查，及时进行身体常规检查，并填写学生手册。

　　四、发现流行病或在流行病发病期间及时深入班级做好消毒预防工作。

　　五、抓好近视眼防病工作，严格控制新发病率，每学期深入各班指导眼保健操(每月1-2)，重点抓好低年级眼保健操正确率。保持与部分患近视学生和有关教师的联系，指导学生养成正确用眼卫生习惯。

　　使近视率与新发病率得到控制并低于区发病率平均值以下。

　　六、及时做好学生伤害事故及小疾病的处理工作，必要时负责送医院治疗，并填好处理情况记载表。

　　七、协助辅导主任做好全校卫生检查、评比工作，每周向全校师生公布检查情况，抓好学校天天打扫和每月一次大扫除。

　　八、做好卫生健康教育宣传，一学期更换卫生宣传橱窗三次(开学前、节日前)。根据季节变动和健康教育要求，结合学校实际搞好定期卫生、健康教育广播(每周一次)。

　　九、重视对各类卫生健康教育资料的保管。

　　十、及时采购药品，妥善保管好药物，经常检查，避免变质失效。

　　做好计划生育的宣传及措施落实工作。

　　[实验教师岗位职责]20**教师岗位职责(2)

　　一、深入钻研教学内容,努力提高自身业务水平,认真备课,积极改革教学内容和教学方法,不断提高教学质量。

　　二、在教学过程中从严执教,指导学生操作实验,要关心学生德智体全面发展,做好教书育人工作。

　　三、积极参加实验室的教学研究及其他各项活动。

　　四、新教师上岗前要熟悉本实验室所开实验,写出实验报告。经过四-六周的培训,掌握每个实验基本要求、辅导注意事项、参考数

　　据、评分标准。能较熟练指导学生后方可独立上课。

　　五、教师实验课前,提前10分钟进入实验室;不得无故迟到。

　　六、课堂上不能看与实验内容无关的书籍、报刊。不能擅自离岗。

　　七、课后检查仪器情况、擦拭干净、摆放整齐。实验室打扫干净、关好门窗、切断电源、认真写好实验纪录。

　　八、不定期抽查教学情况、仪器使用、学生记录情况等。

　　九、每月组织一次教学讨论会,期末教师要做总结,交流教学中存在的问题。

　　十、不得任意删剪实验内容,确有困难时,需经实验中心主任批准。

　　1.新学期开学1周内，将实验教学日历和教学内容递交至教学实验中心。

　　2.认真做好本实验室的财产及安全责任交接工作，及时填写《实验室使用记录本》。在学期结束前2周内，申报下学期所使用的实验用品(包括试剂、耗材、低值易耗品等)，落实学生实验讲义。

　　3.每次实验课前，提前进入实验室，认真做好学生考勤工作。在上第一次实验课时，教师应该向学生说明实验室的有关规章制度和纪律，如实验室学生守则、实验室安全制度、仪器设备损坏制度等。

　　4.认真备课、编写教案，并有详细的预实验记录。应做到规范操作、正确使用仪器，避免操作不当造成仪器损坏。

　　5.深入专研教学内容，不断地提高自身业务水平，积极改革教学内容和方法，不断提高教学质量。

　　6.教学过程中应严格认真，从严执教，培养学生“严谨、勤奋、求实、创新”的学风。实验中，要勤于巡回，有问必答，耐心细致、全面地指导学生。

　　7.实验教学结束后，督促学生认真地清点实验所需仪器和物品，填写使用情况表，清洁好实验仪器、手术器械等物品，做好实验室的卫生清扫。检查合格后，方可允许学生离开实验室。

　　8.实验课结束后，实验教师必须检查和清点所用的仪器设备及卫生情况，并做好与实验准备人员的交接工作。

　　9.认真指导学生正确撰写实验报告，并认真批改实验报告，公平、公正地评定并记录学生成绩。

　　10.定期征求学生对实验教学工作的意见，不断改进教学工作，提高实验教学质量。

　　11.尊重实验技术人员。初次使用仪器设备，应接受实验技术人员提供的培训。

　　12.认真做好安全工作(门、窗、水、电)，及时妥善处理好实验中的突发事件。积极配合实验室安全负责人的工作，接受其检查、督促。发现问题，及时向实验室安全负责人报告。

　　13.积极参加实验室组织的教学工作讨论和教学研究活动。

　　14.积极参加实验室建设工作，做好实验中心和实验室所分配的教学管理及其它工作。

　　15.参与确定科学研究方向，同实验技术人员协作，完成科学研究工作，每年至少在国家自然核心期刊发表学术论文一篇

　　[中小学网管中心管理制度与网管教师岗位职责20**教师岗位职责(3)

　　中小学网管中心管理制度

　　1、网管中心是校园网运行、控制、管理的中心，是保障校园网正常运行、集中放置校园网核心设备之重地，非网管人员不得随意进入。

　　2、要保持良好的网络设备运行环境，不准在网管中心吸烟、饮食、喧哗。严禁在网管室内存放易燃、易爆、有毒物品、腐蚀性物品、强磁场物品、放射性物品。

　　3、要定期做好软件备份和计算机病毒检查处理，任何外来软件必须进行计算机病毒检查，确认无病毒后方可使用。

　　4、网管中心要装置调温、调湿、稳压、防火、防盗等设备，保证网络设备的安全运行。

　　5、网管中心要建立完整、规范的校园网设备运行情况档案及网络设备帐目，认真做好各项资料(软件)的记录、分类和妥善保存工作。

　　6、网管中心内设备均属专用设备，一律不许外借和挪做它用。对违反规定者要追究责任。

　　7、要建立日常和节假日值班制度，做好防火、防盗等防范措施，严防出现恶性事故。

　　8、网管中心工作人员调入调出时，要及时做好有关网络设备运行情况档案资料、室内设备清点和帐目交接手续。

　　中小学网管教师岗位职责

　　1、热爱本职工作，刻苦钻研业务，努力掌握有关技术，认真执行各项规章制度。

　　2、掌握本校校园网整体结构，熟悉网络设备的规格、型号、构造、性能及网络系统软件、辅助应用软件的使用方法和维护常识，做好校园网线路、网络硬件及软件的检测、维护、保养及日常运行情况记录。

　　3、不断学习和更新计算机网络软硬件知识，提高自身业务素质和校园网管理能力，随时了解常用网络硬件和网络、辅助应用软件的发展动态，及时向学校领导提出更新、增添网络设备、辅助应用软件等有关建议。

　　4、认真做好各类资料及软件的记录、整理和分类保存工作，定期对各类软件进行杀毒和备份工作。

　　5、努力创造条件，充分发挥校园网优势，为学校现代化管理和辅助教学服务。

　　6、做好校园网络设备安全防范和财产保护工作。掌握用电、防火、防盗等设备、器材的使用方法，经常检查安全防范措施的落实情况，发现问题及时报告，妥善处理。

　　7、网管教师在调入调出网管中心工作时，要及时办理设备、帐目、档案等交接手续，并对实物进行清点，做到帐目清楚，帐物相符，以保证网管中心管理工作的正常进行。

　　中小学计算机管理教师岗位职责

　　1、根据学校工作计划和信息技术教育计划，制定学期上机实习计划。

　　2、认真执行各项规章制度。掌握常用的计算机硬件、软件和网络知识，定期对有关设备进行检查维护，确保计算机设备的正常使用。

　　3、刻苦钻研业务，熟悉教材及其要求的全部实习内容，对学生实习中提出的问题应给予正确解答。

　　4、上机实习时要积极协助任课教师，保证实习课的正常进行。要求学生认真填写计算机使用记录册。

　　5、注意培养学生良好的上机实习习惯，要求学生认真遵守《学生上机实习守则》。

　　6、注意提高自身素质，不断学习和更新计算机软、硬件知识，以适应信息技术教育不断发展的需要。

　　7、认真做好计算机室设备的清点和帐目管理工作。定期进行计算机病毒的消除和重要文件备份工作。

　　8、积极开展实习教学研究活动，不断改进实习方法，努力提高实习效果。积极向学校提出计算机室建设和设备更新等方面的意见。

　　9、做好计算机室卫生、安全防范和财产保护工作，熟悉防火等有关器材的使用，经常检查安全措施的落实情况。

　　10、调入或调出计算机室工作，应及时办好交接手续，做到帐目清楚，帐物相符。

　　[共同课教师岗位职责20**教师岗位职责(4)

　　共同课为专业基础课之外的集体课项目，含文化课及体育课等。任课教师的职责：

　　1.具备普通重点中学教师的基本素质，包括政治思想、知识水平、学历、职称、教学能力等方面。

　　2.具备班主任工作的能力及思想政治工作的水平。

　　3.具备本学科坚实、系统的基础理论和专业知识，对本学科有较深研究，理论功底雄厚。

　　4.具备较丰富的教学经验，教学成绩卓著。

　　5.具备较强的科研能力，主持教法研究，能自编讲义、试题、系列练习题等。

　　6.具备组织和辅导本学科高考的能力，组织各教学环节的教学工作(指导实习、社会调查、论文写作等)。

　　7.能了解掌握本学科国内外教学及考试的改革方向、动态现状和发展趋势，教学符合教改大趋势。

　　8.具备撰写高水平教学科研论文的能力、水平。

　　9.具备教研活动发言、提出教改建议的能力。

　　10.承担学校招生考试命题评分工作。

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篇2：幼儿园骨干教师岗位职责

　　峰云幼儿园骨干教师岗位职责

　　一.指导思想：

　　以***为指导，根据《松江区峰云“强师兴教”三年行动计划》文件精神，明确骨干教师岗位职责，构建骨干教师使用培养机制，有效发挥骨干教师示范引领作用，进一步推进幼儿园教师队伍均衡发展。

　　二.岗位职责：

　　1. 教学能手：

　　(1)自觉遵守学校的各项规章制度，严格自律，严格遵守《教师职业道德规范》，在教师中起表率作用。

　　(2)和一名青年教师“合作互助结对”，认真履行结对带教工作，使培养对象的教育教学能力有较大提高。

　　(3)加强理论学习与自我研修，每学年认真研读1-2本教学理论书籍，并有感悟地撰写体会或心得。

　　(4)能主动承担市级以上公开课，每学期开设园级公开课、展示课至少1次。

　　(5)任期内必须承担(合作)1个区级或园级课题的研究工作，或在区级以上的刊物上发表1篇经验总结或案例或课堂研究方案。

　　(6)坚持在教育教学或指导第一线，出色完成教育教学或指导任务，工作量满负荷，教育教学实绩名列前茅。

　　(7)任期内承担一次园级讲座活动，并组织教师尝试开展沙龙项目活动及研究。

　　(8)任期内参与园本教参的编撰、资料收集、整理工作。

　　(9)任期内每学期坚持上传优秀课例、案例反思等资料至幼儿园网站。

　　2. 教学新秀：

　　(1)严格遵守《教师职业道德规范》，以身作则，积极实践，做弘扬师德师风的标兵。

　　(2)加强理论学习，提高专业素养，每学年认真阅读1-2 本教育教学理论书籍，撰写读书笔记。

　　(3)每学期撰写1-2 个教育教学案例(反思)在园内内交流，上传幼儿园网站。

　　(4)每学期参与园级汇报课1-2 次，任期内至少有1 篇经验总结或案例或活动方案在区级或以上刊物(网站)发表。

　　(5)坚持在教育教学第一线，工作认真，勇于实践，勤于反思，富有创新精神，所任班级幼儿发展优良。

　　(6)任期内尝试组织设立沙龙项目组，开展课堂教学研究。

篇3：民办中学卫生保健教师工作职责

　　波扬民办中学卫生保健教师工作职责

　　一、遵守学校各项规章制度，工作态度热情主动，坚守岗位。

　　二、坚持预防为主的方针，经常对学生进行卫生宣传教育，培养学生良好的卫生习惯。抓好健康教育，预防学生常见病多发病，并按时完成学生的各项预防接种工作。

　　三、抓好红十字卫生站工作，定期开展培训等各种活动，做好红十字会员的发展工作。

　　四、督促并检查学校的环境卫生，配合有关部门，做好校园卫生检查评比工作。

　　五、了解和掌握学生健康状况。建立学生健康卡，定期对学生进行视力、沙眼等检查工作。做好学生传染病的处理工作并及时汇报。

　　六、积极开展防近工作，抓好边缘视力，控制新发病，经常巡视教室采光照明情况，做好各班眼保健操评比检查工作。

　　七、及时处理校园伤害事故。加强教学卫生监督。

　　八、经常检查督促食堂工作人员的身体健康状况和执行“食品卫生法”的情况，注意饮食卫生，防止肠道传染病，加强饮水卫生监督，杜***物中毒。

　　九、按有关规定加强药品及器械管理。

　　十、协助有关部门做好计划生育、献血等工作。

　　十一、积极参加业务培训活动，不断提高业务水平。

篇4：南大党委教师工作部部门职责

　　南大党委教师工作部部门职责

　　是学校党委领导下的主管教师思想政治和师德师风建设的职能部门，主要工作职责为：

　　1、深入贯彻落实党的路线、方针政策和*主席新时代中国特色社会主义思想，强化教师思想政治工作。

　　2、贯彻、落实党和国家关于高校教师师德师风建设的有关工作;

　　3、围绕建立健全高校师德师风建设长效机制，制定、完善相关管理规定，健全、完善管理体系，负责对二级单位师德师风建设的工作指导;

　　4、协调、组织开展师德教育，加强教师职业道德建设;

　　5、建立健全师德师风的评价机制，牵头负责人才引进、聘用、资格认定、考核晋升、评奖评优等环节的思想政治与师德师风的综合考察与把关;

　　6、完善师德监督机制，接受相关投诉、举报并协调有关部门、二级单位进行处理;

　　7、牵头建立教师师德档案;

　　8、负责教师职业道德与纪律委员会办公室日常工作;

　　9、落实学校领导交办的其他工作。

篇5：城建大学体育部教师岗位职责

　　城建大学体育部教师岗位职责

　　体育部的全体教师，分别在各教研室主任的领导下，进行教学和开展学校体育工作，其主要 工作职责是：

　　一、教师要贯彻执行学校体育教学计划和教学大纲，认真钻研教材、编写教案，上课时要备齐教学大纲、教案、教学进度等全部教 学文件，严格施教，不断提高教学质量。

　　二、教师必须严格执行有关教学的规章制度，不得私自停课，随意调课或合课，不得擅自改动教学计划。

　　三、教师要严格执行教学常规，上课注意仪表，着装整洁，必须穿运动服和运动鞋。

　　四、教学中要不断改进教学方法，精讲多练，提高动作示范质量和教学效果。

　　五、教学中教师要关心爱护学生，要求学生必须穿运动服和运动鞋，在教师指导下进行身体练习，注意安全，防止发生伤害事故。加强课堂的组织纪律，做到活而不乱。

　　六、教学中要加强学生政治思想教育工作，教育学生要勇于吃苦，积极锻炼，爱护公物，借还器材要认真负责。

　　七、教师要努力钻研专业理论知识和相关的学科知识，扩展知识面，积极参加身体锻炼，刻苦练习专项技术，全面提高业务水平和教学能力，积极参与体育科学研究活动，勇于竞争进取，不断提高自己的科研水平。

　　八、教师之间要互相学习、互相帮助，积极支持体育部工作，勇于承担分配的任务，积极完成体育课教学任务、参与课外体育辅导、群体活动、运动竞赛、裁判及体质测试等工作。

　　九、教师必须参加体育部组织的业务学习、政治学习和其它各种活动，遵守制度，不迟到、不早退，因病因事按规定办理相关请假手续。