小学一年级美德少年自我介绍

　　小学一年级美德少年自我介绍

　　自我介绍

　　我叫邓江雨，20**年10月出生，现在龙升小学曙光校区五年级(1)班学习，担任班长。我自认为是一名德才兼备、品学兼优的优秀小学生。父母的言传身教，老师们良好的感染和熏陶，在我幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，这使我一天天茁壮成长起来。五年来，我已经抱回家许多证书和奖状：“优秀干部”、“五星级学生”及校运会上各个项目的奖状等。在学习生活中，我练就了一股不服输的精神，我用辛勤的汗水和不懈的努力，换来了一项项优异的成绩，为师生们所称道，在学生中起到了楷模和表率作用。

　　在知识的海洋中，我就像个贪婪的索求者。我不但努力学习教科书上的知识，课余时间还广泛涉猎各种书籍，不断丰富、以充实自己。在此基础上，我读书还有一个最大的优点，那就是爱思考、爱发问，有时甚至刨根问底。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思乐学的精神，使我不但具备了广博的知识基础，还培养了良好的学习习惯和学习能力，在学校的每学期期末评估中，我的成绩基几乎次次优秀。在艺术的蓝天下，我就如同一只雄健的鹰。我在学好知识的前提下，努力的开发我的艺术才华，我的字也在不断进步。在练字的过程中，也慢慢的培养了我的情操。

　　作为一名小学生，我具有不屈不挠的顽强意志和不服输精神。我不偏科，基础较好，在努力学习，发奋图强的同时，我还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。作为班级的班长，我积极为同学们服务， 对于班内的学困生，遇到不会的难题，我总会耐心的、

　　热心的、不厌其烦的辅导和讲解，直到弄懂为止，因此，同学们遇到不明白的问题，都愿来找我一起探讨、向我请教。生活中，我一直很简朴，但需要为贫困生和灾区儿童捐物捐款时，我都慷慨解囊，虽说捐的不多，但我会倾我所有。

　　一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但我懂得“不经历风雨,怎能见彩虹”的道理。我会用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;我会用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的未来;我会用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天!

　　龙升小学曙光校区五(1)班邓江雨

　　20**年4月29日

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篇2：三分钟自我介绍范本4篇

　　三分钟自我介绍范本4篇

　　各位尊敬的考官，早上好：

　　今天能在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到十分的高兴，同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家。希望你们能记住我，下面通过五分钟的求职自我介绍让您了解我的基本情况;

　　我叫×××，今年××岁，汉族，本科毕业于××××××英语教育专业并取得了英语专业八级证书以及高级英语教师资格证，硕士就读于×××××××学院历史专业。或许我的情况在这里比较特殊，本科毕业之后由于个人兴趣爱好的原因我考取了历史学的硕士，在读硕士期间我也是不断的学习进取，在省级刊物上发表了两篇论文。同时我也连续不断的从事英语教师的实习以及家教工作。通过实习以及家教经验加深了我对教师这个行业的热爱，当一名老师是我从小的愿望或许与家庭的影响有关我的父母都是教师，从小耳濡目染让我对教师这个行业充满了热爱。教师是个神圣而又伟大的职业，是培养一个民族和国家的栋梁和希望，那么教师承担着重大的历史使命。雷锋曾经说过，人的生命是有限的，可为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，这就是我对教师这个职业最好的诠释。所以这个职业能让我充分实现我的社会理想和体现自我的价值。俗话说：航船不能没有方向，人生不能没有理想，而我愿成为在共产党领导下的一名优秀教师，认真践行***，全心全意为人民服务，假如，贵县给我这个机会我通过了面试，成为众多教师队伍中的成员，我将不断的学习，努力工作为教育事业贡献出自己的力量，绝不辜负人类灵魂的工程师这个光荣的称号。

　　面试三分钟的自我介绍

　　三分钟自我介绍范本(2)

　　面试的自我介绍范本：我叫***，今年**岁。****年*月我从****学校****专业毕业。回想起那段时光真是既甜蜜又美好。

　　我家共有**，****，为了照顾父母，我一直留在他们身边。我曾***，先是***，后又***。但不论****，当一名****始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试，但都由于各种原因而未能实现梦想，但我暗下决心，只要有机会，我就一直考下去，直到理想实现为止。

　　如今的我，历经生活的考验，比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势，但是我比他们更多了一份耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。*这个职业是神圣而伟大的，他要求**不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读**时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名**工作者应该具备的最起码的素养。

　　假如，我通过了面试，成为众多**队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，实现更大的抱负。谢谢!三分钟面试自我介绍范本

　　三分钟自我介绍范本(3)

　　推荐一份面试自我介绍范本

　　各位领导早上好，我是来处某学校的***。20**年我顺利地考入了***大学***系，今年我已经作为一名合格的应届毕业生走向社会。从大一时的懵懵懂懂，到大二时的如梦初醒，大三时的奋起直追，大四时的收获成功，呈现在你们面前的已经不再是四年前不谙世事的小女孩，今天我已经以一个崭新的姿态等待着你们对我考验，四年来，我感觉自己一天一天成熟，也觉得自己在一天天的进步，(把自己的学习、思想上(如入党)、社会活动、取得的证书奖励逻辑的表述出来)。我爱好很广泛(讲自己的特长)。开朗乐观的是我对待生活的态度，自信从容是我成功的砝码，吃苦耐劳是我对待工作的原则，请相信我，给我一个机会，我会还你们一个惊喜。

　　本站小编推荐以下“面试自我介绍范本”三分钟的自我介绍

　　三分钟自我介绍范本(4)

　　尊敬的各位专家评委领导同仁：

　　大家上午好!今天我站在这个公司副处级岗位的竞争平台，一来是响应公司召唤，挑战自我;二来聆听大家的关心和指导!

　　本人***，来自井冈山卷烟厂企管部门。1965年11月出生，**党员，高级工程师，络与信息管理师。1986年8月毕业于江西工业大学机械制造工艺与设备自动化四年制本科专业。同年参加工作。先是在化肥厂工作了5年，主要从事设备技术、项目管理，产品创优和生产调度等方面的工作，兼单位团总支书记。91年3月参加烟厂筹建，至今又有21年。前后轮回担任设备、机修动力、企业管理、信息等多个部门的负责人。在中层干部工作有二十余载，经历了化工和烟草两个行业的工作实践，让我学习和较好地掌握了工厂生产流程与装备、安全、设备、工艺、质量、计量、络、信息等方面的技术，以及标准化、信息化和项目管理等方面的知识和技能，积累了较丰富的企业管理经验。能够基于对形势的分析与把握，充分调动和发挥各种，合理转换厂情与基本法则，技术与管理，文与口头表达等方面的知识和技能为企业服务。

　　我的竞争优势主要体现：一是敢于接受新的挑战。在烟厂，我先后领命组建了设备、企管、机修(动力)、薄片、信息等多个部门，锻炼和体现了我的组织协调和转换角色的能力。就我从事的安全生产调度和多个部门的科长岗位，我要经常面对协调和正确处理各种关系，解决各类实际问题。这些岗位的实践，让我得到了很好的锻炼，也让我很快融入企业文化，能够带领团队出色的工作。二是思路清晰。能够审时度势，找准工作的切入点和着力点。针对薄弱环节和工作短板，能够学以致用，展开对策措施，胸怀大局和顾全大局，上领会精神，下了解实情，做好工作上的上下结合，调动大家的积极性，促进工作取得实效。三、敢于承担责任，值得大家信赖。我喜欢与大家合作。同各方面的人员建立广泛的联系，有利于增强才干和协调能力，有利于处理各种矛盾，协调各种关系。至于对待工作，我想：没有做不好的工作，只有不负责任的人。责任胜于能力。平时，勤于思考总结与学习交流，培养自己的沟通和信任能力。

　　不足和努力的方向：同事们说我对工作太投入，应该注意劳逸结合。我是希望早上提前一点上班，早一些安排好好工作，而晚一点下班，把该干的事干完，因为责任，我总要我的工作赶在第一时间完成。并做好日志，做到日事日清，日事日毕。我业余时间大多基于络学习与提升、参加名家专题讲座与培训，参加基层各项活动。但是，站在新的岗位，新的高度，我会更基于对烟草发展形势和方针政策的了解与把握，更基于企业经营风险防范和运筹决策的执行，更基于融入行业和公司文化，更基于融入团队。加强沟通与合作，提升服务，做好参谋。

　　我的座佑铭：金圣是我的未来，宣言是我的明灯。理想责任决定行动，创新实践成就未来。

　　谢谢大家!

篇3：小孩子自我介绍范本(有趣版本)

　　小孩子自我介绍范本(精选多篇)

　　大家好，我叫**，今年*岁。我原先就读于****小学。

　　为了介绍清楚自己，我特意照着镜子把我观察了又观察。我先找出家里的钢卷尺，让妈妈帮我量了身高是*米。

　　再看看我的长相。呀，挺好看的嘛!瞧，圆圆的脸白白净净的，像十五的月亮。眼睛圆溜溜、亮晶晶的，像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红红的嘴唇，一笑两个嘴角就向上翘，像一只小船，真好看!

　　我也有自己的爱好，喜欢画画，喜欢制作，喜欢想象。有一天下午放学回家，我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞，套在了胳膊上。我本来想做机器人，可胳膊一抬，两个泡沫板向后翘了起来，我又把胳膊前后动了两下，觉得就像要飞一样。我想：这多么像鸽子呀!

　　我高兴极了，不停地扇动着两个“大翅膀”，一边扇一边喊：“妈妈，快来看鸽子!”妈妈跑来左看看，右看看，奇怪地问：“鸽子在哪儿?”我说：“妈妈，你看我像不像鸽子。”妈妈一看，哈哈大笑，说：“你怎么这么有趣呀!”

　　大家觉得我有趣吗?我喜欢做个有趣的孩子。我相信大家也喜欢和有趣的孩子做朋友，是吗?谢谢大家。

　　小孩子的自我介绍大家有听过吗?下面就是一篇最搞笑的小孩子的自我介绍，仅供参考。

　　我天性像小孩子，因为我特别爱玩。从小学*年级的春游之后，我就记住了这一年一度的“大玩儿”。每年春天一到，我就张罗着问老师：“咱们什么时候春游啊?”初三第二学期学习可真紧张。教室里同学们都伏案攻读，我却拉上几个人，去打乒乓球，一打就是几个小时。若赶上星期六下午没课。就一直泡在球案旁，直到天黑。高*开学没多久，就赶上中秋。老师为了增进同学间的了解，要办中秋晚会。作为宣委，我义不容辞地挑起了主办晚会的担子。那是上高中以来第一次玩儿，开心得很哩!

　　我爱笑。一点点小事，不管别人笑不笑，只要我觉得有趣就笑，一次上政治，老师在前面正讲得带劲，不时加上些象声词。讲生产工具：拖拉机，嘴里学着“嘟嘟嘟嘟”的声音。同学们也正听得入神，我觉得有意思，也学老师“嘟嘟”了几声。一下子，全班同学都笑了，老师笑了，我也笑了。事后一想，实在不该学老师。从那以后，有什么可笑的事，我只自己偷偷地笑，不再影响别人。

　　从很小的时候起，妈妈就叫我“假小子”。因为和别的女孩子一比，我实在象个男孩子。她们不敢碰毛毛虫，我敢;她们不敢看电影里的惊险镜头，我敢。初*时，生理课上做验血型的实验，每个同学都要用经过消毒的针刺破食指取血，班里很多男同学都不敢自己取血，我却毫不犹豫地下了手，比男孩子还“狠”。高*时有一次去秋游，我穿了双新皮革。没想到会爬山。有的同学爬上山又下来了，我却只是干着急：谁让鞋不跟脚呢?有个同学对我说：“山上可好看了，可惜你上不去!”被他这一激，我就穿着皮鞋上山了。上山本来就没路，再加上鞋不合适，我只能用手扒着石头或抓着树枝向上攀，吃了不少苦头。下山后，有位同学半开玩笑地说：“你可真行!”我自豪地一笑，低头看看，鞋帮裂了个小小的口子。可惜，一双新鞋!

　　我从小喜爱文艺，因为音乐特长进了校文艺队，经过*年锻炼，提高了文艺素质，也炼出了不少本领。从一个小卒成长为将，甚至也算有点儿“帅才”。初*和高*，我给班里排了*次合唱节目，从选曲、排练到审查，一手包办，分别在校内、区里获得了文艺汇演奖。

　　我干事情、好凭兴趣。感兴趣的事就一定能干好，否则便会搞得一塌糊涂。就说物理的学习吧，遇上感兴趣的章节就四处找补充材料，既扩大知识面又加深巩固。倘学到不感兴趣之处，则连课本都懒得翻。

　　我就是这样，有优点，缺点也不少。我想，随着年龄的增长，阅历的加深，我会把自己塑造得更完美。希望大家通过我的自我介绍能喜欢我和我做好朋友，谢谢!

篇4：小学美德少年孝老爱亲事迹范文(1)

　　小学美德少年孝老爱亲事迹

　　指导教师——

　　一机二小四年一班

　　古语说“百善孝为先。”孝是我们中华民族的美德，是善心、爱心，良心的综合体现。这就好比树木有根才能枝繁叶茂，如果我们不具备这样的基本品质，无论拥有多少才华和学识，一切都将是空中楼阁。

　　长辈在我身上寄托了太多的期望，总是给我创造最好的条件，但不是宠溺，妈妈言传身教，在人生起步的路上赋予我正能量和美好情感。从呱呱落地到现在的小小少年，我也一直学习着妈妈和爸爸的孝顺，给他们带来更多惊喜!

　　我平时非常喜欢看书，最喜欢看的是一些感人的孝老爱亲的小故事，像“亲尝汤药”、“芦衣顺母”这些小故事我很小的时候就已经熟知。在学校开始背《弟子规》时，我不是死记硬背，而是会去理解句子的含义。《弟子规》就是教我做人的道理，让我成为一个听话懂事知礼的好孩子。

　　在生活中，我也以书中学到的孝老爱亲的故事主人公为榜样，努力做一个有孝心的好孩子。记得那是姥爷病的很严重，妈妈每天非常的忙碌，一会去医院给姥爷抓药，回来又要熬药，还要帮姥姥伺候姥爷，我看着妈妈和姥姥这么辛苦，看着姥爷被病魔折磨的那么痛苦，我就想到，姥爷非常爱看书，我就把我的书拿到姥爷家，坐在姥爷的床边上给姥爷读书，把书里有趣的故事讲给姥爷听，还把报纸上的新闻读给姥爷，我还帮妈妈给姥爷倒水喂药，但是姥爷还是离开了我们，我看到妈妈哭得非常伤心，终于理解了妈妈为什么要这么孝顺姥爷，因为老人都会先离开我们，所以我现在对姥姥非常孝顺，帮姥姥扫地，拖地，干一些我力所能及的事情，妈妈每次看到，高兴地说：“你长大了，可以用内心去发现需要帮助的人，懂得关心家人和设身处地为长辈着想了!”

　　每一次到妈妈的生日，我都会对妈妈说：“妈妈，我爱您!”每年我都做不同的小卡片放在妈妈床头，上面整齐地写着：“舒服卡，终身享用，随叫随到，“洗袜子卡”“按摩卡”等等，妈妈每次看到这份礼物时，激动得眼里闪着幸福的泪花。其实在我们家，爷爷奶奶爸爸妈妈姥姥常常可以享受到的捶背和按肩。如今我又承担了一份工作，每天晚饭后厨房就是我的领地，你可以经常看到一个围着围兜的小女孩在唱着歌洗刷刷!

　　小区里，我见到认识的叔叔阿姨我都会主动向她们问好。主动帮老爷爷、老奶奶拎东西或搀扶行动不便的人，与邻里和睦相处。在外出的时候我会主动给老爷爷老奶奶和比我小的小朋友让座。他们都夸我是一个懂事的好孩子。

　　在学校，老师教育我们做人要讲道德，懂礼仪，教育我们以热爱国家、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法做为日常行为的准则。我谨记学校老师的教导，尊敬师长，和同学们团结友爱，热心的去帮助需要帮助的同学。

　　我会以此为鼓励继续努力，做一个尊敬长辈，孝敬父母，团结邻里的优秀小公民。

篇5：四年级二班优秀少先队员自我介绍

　　优秀少先队员自我介绍

　　我叫**，女，今年12岁，目前就读于一小，是四年级二班的学生。现任班上语文科代表、语文小组长、英语小组长，是一名品学兼优，深受老师及同学欢迎的好孩子。

　　思想上：我热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。从入学以来，我总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。我从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐;我热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。

　　学习上：功夫不负有心人，我付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果——我从一年级至今学习成绩一直名列前茅。几年来，我多次获得表彰，自一年级以来，每学期都荣获学校“三好学生”的称号。在成绩面前，我从不骄傲，俗话说：山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。对待师长，我发自内心地尊重与敬爱，是他们给予了我知识，帮助我成长，没有老师的辛勤付出，就没有我取得的众多成绩，因此回报老师是我奋斗的一个重要动力。对待同学，我从来都是尽力帮助，以善待人，帮助同学解答难题，我以一颗真诚的心，得到了大家的认可。

　　工作上：几年来，我勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手。对老师交给的任务，我总是做得有条不紊。我处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，我上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。我在学校带头不买零食，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。并且拿出自己平时的零花钱捐献给遭受雪灾和地震的地方。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。我和颜悦色，娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

　　生活上：在家里，我虽然是独生女，但是为了锻炼自己的能力，我常常抢着整理房间、拖地板等家务活;在同学中，我自认为是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，我总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任我。我就像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。我从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，我也一直在行动中不断践行着自己的标准，深受老师和同学的好评。

　　“小荷才露尖尖角”，我相信，凭着自己对知识的追求，我将会以更出色的表现来展现自己才能。因为我有一双明亮的眼睛，一对勤劳的翅膀和坚持不懈的态度，可以在知识的天空中翱翔，穿过无数座高山，横渡无数条河流，只要努力，开朗自信，乐于助人，成绩优异，我一定能克服各种困难，取得最终的胜利，做一位德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。