学生科技创新活动教案(1)
项目名称：科技创新活动教案
活动目的：
培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的科技素养。为学生提供一个参加科技实践活动的平台，引导学生在求实，体验，探索，创新的科技实践中成长。
活动意义：
强调学生独立完成;注重学生活动过程中的体验，重视学生学习兴趣和科学方法的培养;鼓励学生创新意识，培养学生的创新能力;完善学生素质结构，促进学生的全面发展。
适合参加的竞赛及时间：
每年的11月中旬-次年的3月底北京市科技创新大赛;
每年的12月中旬-次年的2月底北京市中小学生金鹏科技论坛;
辅导整体安排
序号 主要内容 备注
1介绍科技论文竞赛内容
2定题目
3学生制定项目实施计划
同上
4学生进行调研，实验，走访等开展项目实施过程
同上
5完成调研内容并写调研报告及分析
同上
6撰写工作日记、参考资料、申报书等附属文件
同上
7撰写论文
同上
8修改论文并优化
同上
9完成个人信息的填报及打印
同上
10科技活动课题：介绍科技论文竞赛内容(1)
科技活动地点：劳技409
授课时间：9.11
课时安排：2课时
教学目标：
知识与技能：
了解各个研究领域的具体内容;
过程与方法：
经历学习各个研究领域涉及的内容，能找出适合自己的选题;
情感态度及价值观：
经历科技创新比赛的过程，逐步养成创新意识、完善素质结构、提升与他人合作与交流的能力、创新能力;
教学重难点：理解各个领域的研究内容
教学方法：讲授法、举例法
教学过程
一、研究领域
1.数学(MA)——指形式逻辑或各种数字及代数计算的开发，以及这些原理的应用,包括微积分、几何、抽象代数、数论、统计学、复数分析、概率论等。
2.计算机科学(CS)——指计算机硬件和软件工程设计与开发，包括互联网技术及通信、计算机制图技术(包括人性化界面)，仿真/虚拟现实技术，计算科学(包括数据结构、加密技术、编码及信息理论)等。
3.物理学(PH)——指能量及其与物质作用的原理、理论和定律，包括固态物理、光学、声学、粒子、原子物理、原子能、等离子体、超导体、流体和气体动力学、热力学、半导体物理学、磁学、量子物理学、力学、生物物理学等。
4.地球与空间科学(ES)——包括地质学、矿物学、地貌学、海洋学、气象学、气候学、天文学、洞穴学、地震学、地理学等。
5.工程学(EN)——指直接将科学原理应用于生产及实际应用的项目，包括土木工程、机械工程、航空工程、化学工程、电气工程、摄影工程、音响工程、汽车工程、船舶工程、制热与制冷工程、交通运输工程、环境工程等。
6.动物学(ZO)——指对动物的研究，包括动物遗传学、鸟类学、鱼类学、爬虫学、昆虫学、动物生态学、古生物学、细胞生理学、生理节律学、畜牧学、细胞学、组织学、动物生理学、无脊椎动物神经生理学、无脊椎动物研究等。
7.植物学(BO)——指植物生命的研究，包括农业科学、农业经济学、园艺学、林学、植物分类学、植物生理学、植物遗传学、植物溶液培养、海藻等。
8.微生物学(MI)——指有关微生物的生物学，包括细菌学、病毒学、原生动物学、真菌学、微生物遗传学等。
9.医学与健康学(ME)——指对于人类及动物的疾病和健康的研究，包括牙科学、药理学、病理学、眼科学、营养学、公共卫生学、儿科学、皮肤学、过敏反应、语言与听力等。
10.化学(CH)——指对物质性质和组成以及其所依从的规律的研究，包括物理化学、有机化学(不含生物化学)、无机化学、分析化学、材料化学、塑料、燃料化学、杀虫剂、冶金学、土壤化学等。
11.生物化学(BI)——指生命活动进程中的化学，包括分子生物学、分子遗传学、光合作用、血液化学、蛋白质化学、食物化学、激素等。
12.环境科学(EV)——指对于空气、水及土地资等源污染源及其控制的研究、生态学等。
13.行为与社会科学(SO)——指通过观察和实验来研究人和动物行为与反应，人类社会中的个人之间，个人与社会之间的关系的科学，包括社会学、人类学、心理学、考古学、教育学、动物行为学、人种学、语言学、城市问题等。
教学补记
对于初中学生数学、计算机科学、物理学、地球与空间科学、微生物学、化学、生物化学还是有一定难度的，经过这几年带学生，其中行为与社会科学是最简单的，但是选题一定要新颖且研究一定要深入，再有就是工程学，一般学生会发明研制出一些方便的使用工具或益智游戏或家用器具，再有一类就是动物类或植物类，这就取决于学生的爱好，特别喜爱，就能写出独具匠心的论文。
科技活动课题：定题目
科技活动地点：409
授课时间：9.28
课时安排：2课时
教学目标：
知识与技能：
能根据给定的题目格式，套用到自己的选题上;
过程与方法：
经历学习定题目的过程，掌握其方法并能举一反三，想出有新意的题目;
情感态度及价值观：
经历科技创新比赛的过程，逐步养成创新意识、完善素质结构、提升与他人合作与交流的能力、创新能力;
教学重难点：
完善题目
教学方法：
讲授法、举例法实践法
教学过程
1.**********的调查与研究
如：《内蒙古“三少民族”青少年传承民族文化调查研究》
2.**********的可行性研究
如《板栗整形修剪废弃枝杈资源化利用的可行性研究》
3.**********的不足和改进措施
如：《大型志愿活动中存在的不足和改进措施》
4.**********的调查
如：《北京部分城区“拾荒人”的情况调查》
5.**********的调查报告
《大兴区黄村镇居民健身场所环境情况调查报告》
6.**********的研究报告
《关于普通电视和液晶电视辐射情况的研究报告》
7.**********的研究
《关于提高中学生图书馆使用功能的研究》
8.**********的现状调查
《昌平二中内地新疆高中班学生学习与生活现状调查》
9.《墓地如何置终生?》
《肠道健康新概念，读懂乳酸菌饮料》等等不规则的格式
教学补记
科技活动课题：学生制定项目实施计划
科技活动地点：409授课时间：10.9
课时安排：2课时
教学目标：
知识与技能：学会制定项目实施计划并能根据自己的特点做相应的改进与优化;
过程与方法：
经历制定项目实施计划的过程，初步掌握论文接下来需要进行的步骤;
情感态度及价值观：
经历科技创新比赛的过程，逐步养成创新意识、完善素质结构、提升与他人合作与交流的能力、创新能力;
教学重难点：
制定项目实施计划
教学方法：
讲授法举例法实践法
教学过程
项目实施计划
时间
实施步骤月----*月
发现问题月----*月
查阅资料
咨询老师月----*月
确定选题月----*月
设计方案月----*月
设计方案(查阅资料)月----*月
设计方案(走访咨询)月----*月
设计方案(问卷调查)月----*月
设计方案(实地考察)月----*月
设计方案(实验法)月----*月
设计方案(收集样本)月----*月
统计分析月----*月
解决问题月----*月
完成报告
教学补记
此表格不一定适合每一个学生，学生要根据自己的实际情况填写，并且如果是最初写完，发现后面还需要有优化的地方，还可以再进行补充。
科技活动课题：开展项目实施过程(1)
科技活动地点：409
授课时间：10.13
课时安排：2课时
教学目标：
知识与技能：
学会写调查意义;
过程与方法：
经历阅读与品鉴他人论文中的调查意义的过程，掌握写调查意义的方法;
情感态度及价值观：
经历科技创新比赛的过程，逐步养成创新意识、完善素质结构、提升与他人合作与交流的能力、创新能力;
教学重难点：
写调查意义
教学方法：
讲授法举例法实践法
教学过程
如：《墓地如何置终生?》-20**年第三十六届
我希望通过这次的实践活动，我可以了解更多关于我国目前墓葬现状的知识，更可以让更多的人知道、了解我国目前的墓穴使用状况，初步认识生态墓葬，了解大家的想法，尽可能的把自己的知识与大家的知识融会贯通，也希望可以通过此次调查反映出大家对于新思想、新事物的接受程度，使数据有广泛性，真实性，向大众推广对环境改善有百利而无一害的生态墓葬。
如：《白族扎染历史与发展研究报告》-20**年第三十七届
通过文献资料搜集、网络搜集白族扎染的历史、工艺历程以及扎染的现状，并亲自实践体验，希望能让更多的人可以关注传统工艺，将传统与现代时尚相结合，让更多的年轻人接受古老的民族文化并喜爱上白族扎染，关注之后吸引更多的人参与白族扎染，传承白族扎染，传承更多的非物质文化遗产。
如：《外卖利弊研究和解决办法》-20**年第三十七届
希望通过这次调查，可以提出一些建议后，将外卖的利益越发壮大，而将其缺点尽量放小，便利人民。希望起到作用。
如：《关于自助洗车机情况调研》-20**年第三十七届
我希望通过这次实践活动，可以了解更多关于大家对自助洗车机的看法与意见，尽可能的把自己的知识与大家的知识融会贯通，使数据有广泛性，真实性，可以让小区物业、或是自助洗车机出厂公司知道、了解自助洗车机优缺点，进行保持与改良。这样就可以提供更便民的服务。
教学补记
调查的意义是否表达清楚你想说的话与意思。
科技活动课题：开展项目实施过程(2)
科技活动地点：409授课时间：10.16
课时安排：2课时
教学目标：
知识与技能：
学会写调查背景;
过程与方法：
经历阅读与品鉴他人论文中的调查背景的过程，掌握写调查背景的方法;
情感态度及价值观：
经历科技创新比赛的过程，逐步养成创新意识、完善素质结构、提升与他人合作与交流的能力、创新能力;
教学重难点：
写调查背景
教学方法：
讲授法举例法实践法
教学过程
如：《不同材质刀具对果蔬褐变影响》-20**年第三十七届
一次偶然的经历，我与妈妈一起削苹果，妈妈用的是不锈钢刀，而我用的是陶瓷刀，我发现陶瓷刀削的苹果的颜色保持的很好，而用不锈钢刀削的苹果颜色发生了变化。由此我产生了以下疑问：
1.什么材质的刀具对苹果容易产生褐变?
2.不同材质的刀具对其他果蔬褐变的影响?
3.如何解决不同材质刀具对水果和蔬菜的褐变影响?
如：《关于自助洗车机情况调研》-20**年第三十七届
今年四月份的某一天，我发现楼道里贴了一张“喜讯”，原来是小区里安装了自助洗车机。仔细一看，我发现用它洗车，便宜!其实现在洗车摊洗车的价格一直在涨，现在怎么也要15元以上，所以使用实惠的自助洗车机当然是好选择。后来的几天里，我陆陆续续听到使用者在反应，自助洗车机有一些缺点，网上也有相关的报道，但不全面也不具体。我心想：“这样便民的东西，不能白白浪费。”那么这种新型产物是利大于弊还是弊大于利呢?对于老百姓而言，如何获得真实的利益，是我想探究的问题，因此，我打算对“自助洗车机”进行深度的调研。
如：《白族扎染历史与发展研究报告》-20**年第三十七届
新世纪以来，非遗事业风起云涌，成为社会热点词，也成为少数民族地区与部分贫穷地区奔向小康社会的重要途径。党的十八大以来，总书关于继承弘扬优秀传统文化发表了一系列重要讲话，强调要“让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁”“让收藏在博物馆里的文物，陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来”“要像爱惜自己的生命一样保护好城市历史文化遗产”，习xxx的讲话，赋予了非遗事业新机遇和使命，体现了当今国家对非遗事业的深度重视。20**年5月20日，扎染技艺经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录，深受领导人重视。目前，扎染深受许多国外大品牌的关注与喜爱，并加入现代时尚元素，应用到他们的产品里，深受国外设计师与群众的喜爱。但是在国内，扎染产品大部分被局限在少数民族旅游地区，依然采用民间传统图案，设计感不足，受欢迎程度远不如国外。自己国家的古老技艺这样被别的国家吸取发扬光大，是每个国人倍感遗憾的事。本论文首先从白族扎染的历史及现状入手阐述其变化和发展的条件，对其进行分析研究，挖掘和整理扎染工艺，是我们继承这一古老艺术的前提，更是我们发扬光大的动力。
教学补记
科技活动课题：开展项目实施过程(3)
科技活动地点：409
授课时间：10.20
课时安排：2课时
教学目标：
知识与技能：
学会写调查内容/研究内容;
过程与方法：
经历阅读与品鉴他人论文中的调查内容的过程，掌握写调查内容的方法;
情感态度及价值观：
经历科技创新比赛的过程，逐步养成创新意识、完善素质结构、提升与他人合作与交流的能力、创新能力;
教学重难点：
写调查内容
教学方法：
讲授法
举例法实践法
教学过程
如：《关于自助洗车机情况调研》-20**年第三十七届
研究内容：
1.国内洗车现状及趋势
2.自助洗车机是什么?
3.自助洗车机的利与弊
4.欧美国家自助洗车机的发展情况
如：如：《白族扎染历史与发展研究报告》-20**年第三十七届
1.白族扎染的工艺流程
2.白族扎染的嬗变
3.扎染在现代服饰的运用
定调查内容很重要，调查内容是整篇论文的核心，只有定了研究什么内容，才能定接下来的方法，方法定了才能一环扣一环的往下写论文。研究的内容不能太简单，不能像是在回答一道简单的判断题，要有一定的高度和深度，而且是值得研究的问题，也就是把你的论文题目分解成几个小问题来解决。
以上找的这些例子，一一给学生列举，并说明，让学生思考自己的论文应该如何写内容，并在课上完成自己的撰写及修改。
教学补记
科技活动课题：开展项目实施过程(4)
科技活动地点：
409授课时间：10.27
课时安排：2课时
教学目标：
知识与技能：
能根据自己的论文的调查内容，选择适合自己内容的调查方法;
过程与方法：
经历阅读与品鉴他人论文中的调查方法的过程，掌握写调查方法的方法;
情感态度及价值观：
经历科技创新比赛的过程，逐步养成创新意识、完善素质结构、提升与他人合作与交流的能力、创新能力;
教学重难点：
选择出针对自己调查内容的调查方法
教学方法：
讲授法
举例法实践法
教学过程
调查方法有很多，如：
调查问卷法
人物访谈法
实地考察法
观察法
查阅文献
采访专业人士/专家
实验法。。。。。
如《墓地如何置终生?》-20**年第三十六届
如：《关于自助洗车机情况调研》-20**年第三十七届
教学补记
科技活动课题：开展项目实施过程-写报告(5)
科技活动地点：409
授课时间：11.2
课时安排：4课时
教学目标：
知识与技能：
能根据调查内容和方法进行实施并完成各种报告的撰写;
过程与方法：
经历阅读与品鉴他人论文中的报告的写法的过程，掌握写报告的方法;
情感态度及价值观：
经历科技创新比赛的过程，逐步养成创新意识、完善素质结构、提升与他人合作与交流的能力、创新能力;
教学重难点：
写各种报告
教学方法：
讲授法
举例法实践法
教学过程
对研究内容用了上述的调查方法，怎么开展的调查过程，要详细的写出报告。
(一)实验报告格式
1.实验对象
2.实验地点
3.实验工具与材料
4.实验目的与意义
5.实验步骤
6.实验数据
7.实验结论
(二)实地考察报告
1.考察对象
2.考察地点
3.考察时间
4.考察过程：
5.考察结果
(三)观察报告
1.观察对象
2.观察地点
3.观察时间
4.观察过程：
5.观察结果
(四)调查问卷分析报告
1.设置问题
2.发放调查问卷
3.回收调查问卷
4.逐题统计调查问卷
5.逐题制表
6.逐题数据分析
7.小结
逐题做表，逐题进行文字分析。
(五)人物访谈记录(录音或录像)
如《墓地如何置终生?》-20**年第三十六届
(六)查阅文献摘录
摘录文章、网站的内容
在查阅文献时，一定要找文献，至于文章我们可以找一些纸质的文章进行复印，作为自己的参考资料的收集。
教学补记
科技活动课题：开展项目实施过程-写报告(6)
科技活动地点：409
授课时间：11.6
课时安排：2课时
教学目标：
知识与技能：
学会设计调查问卷;
过程与方法：
经历发放调查问卷的过程，提高与人交往的能力;
情感态度及价值观：
经历科技创新比赛的过程，逐步养成创新意识、完善素质结构、提升与他人合作与交流的能力、创新能力;
教学重难点：
调查问卷的设计
教学方法：讲授法实践法
教学过程
经过上节课的学习各种报告的撰写，本节课以调查问卷为例，给学生们详细介绍一下，因为调查问卷是最常用的一种方法，也是同学们最喜欢用的一种方法。
一、什么是调查问卷法：
根据不同的调查目标，搜集人们对选定问题的不同看法，获取第一手资料，并通过分析回收的数据，从而得出调查结论的一类研究方法。
问卷调查法是写论文的常用方法、简单、方便、灵活、具有不少的优势：
首先，使用调查问卷得到的调查资料是真实的第一手资料，记录人们的直接想法。
其次，问卷调查能帮助同学们节省大量的人力和时间。
最后，用到的问卷能正确的记录和反映被调查者回答的事实，便于资料的统计和整理，帮助大家得到研究结论。
二、调查问卷的基本实施流程
1.前期搜集、整理与课题相关的资料;
2.明确调查目的;
3.编写调查问卷;
4.发放、回收调查问卷;
5.数据分析与统计;
6.得出结论;
三、调查问卷的设计
1.规范问卷的格式：一份问卷通常包括：标题、指导语、调查题目、结束语和致谢及落款和日期等几个主要部分。
2.设计调查题目
(1)题目类型：选择题(单选、多选)，问答题，排序题，评分题，连线题等。
(2)题目数量：10-15题为宜。其中应以选择题居多，设置1-2个问答题即可。题目太少获得的信息不足，题目太多让被调查者觉得太麻烦，失去认真填的耐心，影响结果的准确性。
(3)编写方法
列提纲：把想要调查的内容都列出来，然后按照提提纲逐项开始设计，避免遗漏重要的调查内容。
设计题目：
避免单纯的只出现是否这样的绝对值选项，尽可能的再选项上拉开层次，给受访人更多的选择，便于收货更多信息。同时，还要尽量避免设置界限模糊的选项，建议用数字段做度量，比较科学。
问卷可以用选择题的方式，也可以改变题目的设计方式，让整个问卷更加有趣，如有的选择题换成排序题。
在选项中设置其他选项，能够增加受访者的选择空间，同时有时还会在这里有意外收获哦!
3.提莫设计完毕后的检查：首先保证没有错别字，病句等语法错误。其次，避免题目带有双重性和设问带有倾向性。
(1)题目带有双重性
如：我们是否应该发动中学生和媒体来帮助北京小吃继续发展?A应该
B不应该
此题中中学生和媒体就是两种含义。到底是发动中学生的力量呢还是媒体的力量?
(2)避免设问带有倾向性
四发放调查问卷
五数据统计和分析
六撰写报告
教学补记
科技活动课题：撰写工作日记、参考资料、申报书等附属文件
科技活动地点：409
授课时间：11.9
课时安排：4课时
教学目标：
知识与技能：
学会撰写工作日记、参考资料、申报书等附属文件;
过程与方法：
经历阅读与品鉴他人的写法过程，掌握写各种文件的方法;
情感态度及价值观：
经历科技创新比赛的过程，逐步养成创新意识、完善素质结构、提升与他人合作与交流的能力、创新能力;
教学重难点：
撰写其他附属文件
教学方法：
讲授法举例法实践法
教学过程
其他的附属文件有一下：
工作日记：15-20篇
用word写。工作日记的开始时间就是从老师找到每个同学开始让大家参加比赛开始。结束时间一般都在每年的11-12月。每篇日记的日期要标注清楚。每篇日记的内容就是你在完成论文的撰写的过程中都干了什么事情。
参考资料：10页左右。用word写。参考资料就是从网上，书上找到有关写论文能参考的相关材料。
调查问卷：若干
调查问卷就是我们发放的问卷，需要十几张或几十张的样本，有的同学可能现在都是网络发放调查问卷，我们可以把调查问卷打印出来，自己填写下别人的回答，当然，最简便的还是从网上截图或者复制做成word再进行打印。
研究方案：怎么研究的，简述研究过程
录音或录像：刻成光盘
查新报告
查新报告是科技创新大赛需要的。就是证明你的论文时独一无二的，是最新的，没有人研究过的。
教学补记
科技活动课题：撰写论文
科技活动地点：409
授课时间：11.12
课时安排：2课时
教学目标：
知识与技能：
通过一系列的写材料，最后撰写论文应该是之前的材料的整合;
过程与方法：
经历阅读与品鉴他人的论文过程，掌握写论文的方法;
情感态度及价值观：
经历科技创新比赛的过程，逐步养成创新意识、完善素质结构、提升与他人合作与交流的能力、创新能力;
教学重难点：
撰写论文
教学方法：
讲授法
实践法
教学过程
将以上信息汇总成论文，论文格式如下：
1.摘要(400字以内，高度对论文整体的总结)
2.关键词(3-5个)
3.研究背景
4.研究意义
5.研究内容
6.研究过程
7.结论(各个小结论汇总)
8.意见或建议
9.收获与体会
10.致谢
11.参考文献
教学补记
科技活动课题：修改论文并优化
科技活动地点：409授课时间：
11.16
课时安排：2课时
教学目标：
知识与技能：
学会自己修改论文并优化;
过程与方法：
经历论文撰写的过程，掌握写论文的一般方法;
情感态度及价值观：
经历科技创新比赛的过程，逐步养成创新意识、完善素质结构、提升与他人合作与交流的能力、创新能力;
教学重难点：
修改论文
教学方法：
讲授法
实践法
举例法
教学过程
针对不同学生，不同项目找出问题并给予解决。
常出现的问题：
研究过程撰写不细致;
语句不通;
没有逻辑性;
结论不精练，不精准;
研究内容不细致，不深入;
教学补记
编辑：www.pmceo.Com篇2：小学生科技创新成果竞赛项目申报书
第29届西安市青少年科技创新大赛
小学生科技创新成果竞赛项目申报书
项目名称：
科学论文：改掉吃零食的坏习惯
申报者：赵邵飞
所在学校(全称)：临潼区新市街办焦范小学
辅导教师：杜美丽
辅导机构(全称)：焦范小学少队部
(提醒：以上五项信息请申报者核实准确无误，打印证书以此为准!)
项目研究领域：(请在确认的学科上划“√”)
□物质科学(MS)
□生命科学(LS)
□地球与空间科学(ES)
□技术与设计(TD)
√行为与社会科学(SO)
项目申报类别：(请在确认的类别上划“√”)
√个人项目
□集体项目
西安市青少年科技创新大赛组织委员会制
A、申报者与辅导教师情况
第一申报者
姓名赵邵飞
性别男
民族汉
出生年月20**.02.28
小学学制□五年制
√六年制
年级五年级
学校全名西安市临潼区新市街办焦范小学
学校电话81379514
学校地址西安市临潼区新市街办焦范村
邮编710605
家庭住址临潼区新市街办高庙村赵家组
家庭电话18**1149
父亲姓名邵海军
工作单位职务(或职称)农民
母亲姓名赵敏红
工作单位
职务(或职称)农民
署名申报者
姓名
性别
民族
出生年月
申报者
2寸免冠彩色近照
小学学制
□五年制
□六年制
年级
学校全名
学校电话
学校地址
邮
编
家庭住址
家庭电话
父亲姓名
工作单位
职务(或职称)
母亲姓名
工作单位
职务(或职称)
署名申报者
姓
名
性别
民族
出生年月
申报者
2寸免冠彩色近照
小学学制
□五年制
□六年制
年
级
学校全名
学校电话
学校地址
邮
编
家庭住址
家庭电话
父亲姓名
工作单位
职务(或职称)
母亲姓名
工作单位
职务(或职称)
辅导教师姓名性别
出生年月
工作单位
职务(或职称)
专业领域
联系电话
杜美丽女1965.02.22
临潼区新市中心小学
教师语文
15829019435
B、项目情况
项目研究时间
开始时间20**年9月5日
完成时间
20**年12月26日
专利申请号
及批准号
申请号_______
申请人姓名赵邵飞
申请日期20**年12月20日
批准号___________
批准日期______年月日
论文登载报刊
和发表日期
论文登载报刊名称_____________________
发表日期*年*月*日
项目简介
项目简介中须包含如下内容：1、项目摘要;现在，小学生吃零食的现象很普遍，主要研究目前现状、危害、原因及矫正。
2、该项目的选题是怎样确定的;根据目前学生存在的现状确定本课题。
3、设计(或研究)该项目的目的和基本思路;为了学生的身体健康以及科学的饮食方式。
4、该项目的研究过程;观察发现—调查研究—矫正方案
5、该项目应用了哪些科学方法、科学原理：学生的身体发育、科学的饮食方法。
6、该项目的主要贡献(创新部分);为学生提供了科学的饮食方法及理论保证，从而让每一个学生健康饮食、健康生活。
7、他人同类研究的情况调查;目前有少一部分意识到此问题。
8、进一步完善该项目的设想;加大教育宣传力度，切实改掉学生吃零食的不良习惯。
9、集体项目中申报者各自的工作分工。
赵邵飞--总负责，李俊杰---
观察调查，马逸---制定
矫正办法，焦斯羽---
记录调查数据及情况。
C、申报者确认事宜
申报者确认事宜
我(们)确认已认真阅读竞赛规则，并且同意遵守规则。
我(们)确认所有申报资料属实。
我(们)授权主办单位竞赛结束之后无偿合理使用相关申报材料(包括公开出版等，不要求退还)。同时本人亦享有公开发表该项目资料的权利。
我(们)完全服从大赛评审委员会的各项决议。
申报者签名(手写)：
监护人签名(手写)：*年*月*日*年*月*日
说明：申报者须同意并且遵守以上要求，所有申报者及其监护人须签名确认才能参赛。
D.资格确认
资格确认
1.上述申报者均为在校小学生(六年制或五年制)。
2.本项目是申报者于本年度于7月1日往前推不超过两年时间内独立(含在辅导教师指导下)完成的科技创新成果。
辅导教师(或班主任)签名(手写)：
学校学籍管理部门盖章
学校校长(负责人)签名(手写)：*年*月*日
E、项目申报材料
项目申报材料
1.项目申报书份。
2.项目研究报告1页,项目查新报告页。
3.附件材料(说明：附件材料均可为复印件，没有的项目可以填“无”。)：
(1)项目研究原始资料(图纸、图表、调查问卷等)页;
(2)项目研究活动照片张;
(3)项目研究活动日志页;
(4)数据光盘或软盘张,存储项目数据量MB;
(5)其它(请注明)页。
F、区县级组织机构审查以及推荐意见
区县级组织机构审查以及推荐意见
该项目申报者均为在校小学生，其项目是在两年内完成的科技创新成果。
该项目于*年*月*日在市(区)第届青少年科技创新大赛上被评为
等奖。我们已要求该项目作者所在学校及其上级主管部门对该项目做了资格审定，申报内容属实。同意上报参加第29届陕西省青少年科技创新大赛。
区县级组织机构负责人签名(手写)：
(区县级组织机构盖章)*年*月*日
篇3：上半年科技兴贸出口创新基地工作报告
20**上半年科技兴贸出口创新基地工作报告
今年以来，**国家科技兴贸出口创新基地(新材料)(以下简称基地)在国家、省、市商务部门的关心指导下，突出产业特色，加大建设力度，现将具体情况报告如下：
一、基本情况
**年实现新材料高新技术产品产值105多亿元(占**高新区工业总产值的25%以上)，利税11多亿元，出口创汇6000多万。受金融危机的影响，今年企业进出口均有所下滑。**年，基地特色企业增势较好，骨干企业产值同比增长20%以上，预计全年产值将达到200亿元左右，增长幅度20%以上。
二、具体工作落实情况
(一)高度重视,抓新材料基地建设
我们将新材料产业列为**高新区六大支柱产业之一，把基地建设作为**高新区推进新型工业化的主要抓手，放在第一位，扩大基地发展空间，在产业用地上向基地特色产业倾斜。在国家实施土地新政、产业用地减少的情况下，新增骨干企业产业用地**多亩(其中博云新材料200亩、大陶科技500亩、晟通科技1000亩、科力丰500亩)，扩大基地发展空间，企业总投资达50多亿，预计投产后可形成100多亿的产值。
同时，我们也启动了“**高新区先进电池材料及电池科技产业园”建设方案，拟拿出3000亩地建设新材料产业中小企业产业园。
(二)积极推进技术创新，提升产业水平
第一，坚持并强化产学研结合，整合科研院所、大专院校的技术优势，建立了新材料领域的校(大学)园(园区)合作长效机制。
如：中南大学黄伯云院士领衔的c/c航空复合材料项目已在基地落户总投资3亿元，现已建成年产1万盘c/c复合刹车片生产线，预计达产产值在10亿元以上;
博云公司与中南大学合作研究浸渍用专用树脂控制技术，树脂反复浸渍次数由三次提高到五次，树脂利用率由研制前的29%提高到40%左右，生产成本降低了5%;*杉杉与中南大学联合承担的微掺杂型钴酸锂、高振实密度高活性四氧化三钴、锰酸锂、三元系等项目先后投入产业化，各项目近三年累计新增利税5000万元以上，人均利税27.78万元;
五强集团与中南大学合作成立了研究院等。
第二，鼓励企业建立工程(技术)中心，提高产品的研究与开发能力。对新设立的国家级技术开发中心、工程中心、实验中心和检测中心给予10-30万元的资金奖励。
如以科力丰、力元新材等企业技术中心为主体的国家高技术(863)**先进电池材料及电池研究开发中心已进入实质性运作阶段，使先进电池材料及电池的研发水平得到了较大的提高。
博云公司联合中南大学与俄罗斯宇航总局复合材料研究院在耐烧蚀功能涂层炭/炭复合材料制备及其应用技术上开展了合作研究。双方签订了“航空航天用新材料的研制与开发”协议，该合作研究刚起步，正在实施中;
袁隆平院士领衔的隆平技术中心、李清海教授领衔的衫衫动力电池技术中心等十多个工程(技术)中心正在筹备或申报之中，可以预计随着这些工程(技术)中心的功能的完善，必将对基地的产业化起到举足轻重的作用。
第三，完善产业政策机制。我们在认真调研、充分论证的基础上，完善并出台了鼓励企业自主创新的八大系列优惠政策，预计今年高新区财政直接支持将达到4000多万元。
(三)完善产业联盟，突出重点，促进特色优势产业的发展
一是由**高新区发起组建了以科力集团、力元新材、杉杉新材料、科力远、科力丰等三十家企业、院校及科研院所为载体的**先进电池材料产业联盟。
二是分别组建了电池材料、硬质材料和复合材料三个行业分会和专家技术咨询委员会。充分发挥行业协会和专家技术咨询委员会的聚集效应，整合资源，打破条块分割，形成行业竞争合力。
三是巨星轻质建材股份公司在国内独创gbf系列高墙薄壁轻质空心无梁楼盖技术，其无梁楼盖技术已成功应用于几十栋高楼，是国内唯一的无梁楼盖技术拥有者和gbf系列高强复合薄壁管的生产企业，4480多项的专利产品年专利保护费达上千万。支持有“中国专利大王”之称的邱则有发起组建设了中国专利保护协会空心楼盖专利联盟，中国专利保护协会空心楼盖产业知识产权联盟，遍布全国二十九个省(直辖市)。
(四)整合资源，打造公共技术服务平台
一是**留学生创业园作为**先进电池材料公共技术服务机构已经通过科技部基金中心其对初创型中小企业服务资格认可，并获得了科技部部资金补贴。同时**高新区财政也对其进行了补贴。
二是先进电池材料产业联盟对建立具有公信力的、开放的第三方共性技术服务平台表示了很大兴趣，拟以
“会员制”方式实现设备信息共享，建立重点(联合)实验室和工程中心，相对集中、充分利用现有企业的仪器设备资源，整合提高设备和关键技术的利用率，加大和提升企业与企业间的合作数量和质量。现在整合力元新材、科力远、科力丰新材料、衫衫新材料等新材料企业现有仪器设备、整合省轻工研究所检测中心资质和新材料专刊杂志资源等工作已经取得突破性进展。
三是在**高新区**高新区投资60多万元建立了**高新区科技兴贸与产业发展网。一方面为基地企业及时发布国家、省、市有关科技计划申报信息，为企业积极争取各类科技计划资金支持，**年基地企业获得各类科技计划资金支持3000多万元;另一方面实现了与国家、省科技兴贸信息网和国家其它政策性网站互通交流信息，达到宣传基地出口企业和实现网上资源共享的目的，有利于扩大对外交流，促进基地企业快速实现市场化、国际化。同时随着基地的发展，拟对该网站进行升级改进。
四是组建了融资平台----**高新区产业促进公司，以此作为借款主体，并由高新区管委会安排500万元专项资金作为风险准备金，对融资平台经办的贷款企业按银行贷款利息额的40%进行补贴，根据银行贷款实际到位资金，按5比例奖励给借款主体。目前新材料出口创新基地内企业通过融资平台已获得贷款资金4000多万元，高新区管委会正在着手组建政策性担保公司，注册资本1亿元，授信额度预计可达10亿元。与其它国际性投资担保公司的合作也在进一步洽谈中。
五是支持博云公司与世界著名的汽车、飞机和工程机械等摩擦材料产品和制动系统检测检验提供商及测试设备制造商——美国link工程技术公司合作搭建公共服务平台。到目前为止国家新增中央预算内投资200万元引导资金、**市财政局100万元配套资金已到位，公司从美国link公司购置的检测设备大部分已购置完毕，三台主要设备正在进行安装和调试。同时，该项目还取得了上海浦东发展银行**分行贷款**万元的授信额度。
(五)建设标准厂房，启动电池材料专业孵化器工程
为解决配套企业落户问题，正着手建立标准厂房6万多平方米，吸引企业进入基地发展，有利于形成新材料中小企业群。同时，按照电池材料产业的特殊要求，建立起以企业为主体的运行与发展模式，借助专业孵化机构推进电池材料中小企业的聚集发展。目前园区共有孵化面积20多万平方米、其中电池材料企业达到5万平方米。
(六)发挥技术优势，扩大国际合作
在国际合作方面，基地经过近几年的发展，已总结出了一些行之有效的出口模式，包括产成品和原材料出口、承包工程、合资公司出口加工、境外投资或设立厂房及研发中心、留学生企业出口加工、国际订单扩散出口加工模式等，并重点培育了10家新材料出口重点企业及企业集团，形成了新材料领域高新技术产品出口的中坚力量。
三、下一步工作计划
1、建立基地企业联络员制，对基地情况定期汇总总结;2、加强创新基地的项目评审，特别是公共服务平台项目;3、积极配合部里做好与双边合作工作，将基地建设推向国际;4、在高交会上做好创新基地的宣传专区，展现基地的成果;5、进一步做好出口创新基地的宣传推介。
篇4：物业节能案例——设备改造科技创新利用再生资源
北京鲁能物业有限责任公司通过设备改造、科技创新、强化管理、引进新技术、利用再生资源等措施推进节能减排工作。20**年全年公司所管理的项目已实现电节约90.35万千瓦时、水节约19.5万立方米、燃气节约103.09万立方米，总计节约费用约318.92万元。
与专业单位合作，实现节能技术改造
与供暖专业公司合作，对分公司供暖系统进行节能改造
陶然分公司对供暖系统加装了节能控制器，改造了管道设置，进行了水力平衡调整，从而实现根据温度变化自动控制供暖温度，一个供暖季节约天然气43.47万立方米，节约费用84.76万元。
佳境分公司供暖系统加装了供暖装置;改造了一次供水循环泵，由15千瓦更换为5.5千瓦;改造了二次供水循环泵，由30千瓦更换为7.5千瓦;改造了热风幕循环系统，取消了热风幕循环泵5.5千瓦;改造了生活热水系统，一次生活热水循环泵由0.75千瓦更换为0.37千瓦，二次生活热水循环泵由7.5千瓦更换为1.5千瓦。共计减少用电功率43.88千瓦。
通过改造年节约燃气26,269立方米，节约费用5.25万元，节约电能14.16万千瓦时，节约费用11.75万元。
名苑分公司针对供暖系统实际情况，对两个锅炉房进行了联网改造;减少了一套供暖循环系统;将一次热循环泵55千瓦更换为30千瓦;生活热水一次热循环泵由9千瓦更换为7.5千瓦，二次热循环泵15千瓦更换为4千瓦。共计减少用电容量92.5千瓦。根据实际统计，20**-20**年供暖季节电20.8万千瓦时，节约费用17.72万元。节约燃气14.7万立方米，节约费用28.8万元。总改造费用35万元，一年即可收回投资。
与节能监测专业公司合作
在佳境分公司加装能源检测装置。该设备能够对中央空调制冷机组能源使用情况实施有效监测，杜绝能源浪费使用。
与照明专业公司合作，照明系统更换LED光源
20**年5月份采用能源合作方式首先在佳境分公司停车场引进LED光源。同等照度下，LED13.5瓦日光灯管可代替40瓦普通T8日光灯管。截止20**年11月份，分别在名苑、西单、椿树园、高尔夫公寓共计四个分公司的停车场及24小时照明场所进行了节能光源更换，共计更换LED灯管1,194支。根据实测年可节电32.37万千瓦时。
合作进行电梯节能改造
在佳境分公司B座电梯安装了电梯节能装置。其节能原理是：电梯运行中的动能、势能及机械能所产生的直流电能通过变频器的电容储存，在变频器的电阻上予以释放。该装置可将直流电能转换成交流电能回馈到电网，同时减少了变频器电阻的发热量，减少了空调使用耗能。
经运行实测，佳境分公司原两台电梯每天耗电132千瓦时，改造后每天耗电83千瓦时，节电效果达37%。
公司将进一步拓展合作范围，与高等院校、科研机构及国际节能机构等专业单位更多合作。
针对现有设备进行节能技术改造
风机改造。椿树园分公司原风机功率为18千瓦，排风量为2万立方米，实测风量为0.7万立方米，根据实际使用更换改造为7.5千瓦，排风量为0.7万立方米的风机。改造前年用电量65,700千瓦时，改造后年用电量27,325千瓦时，年节电38,325千瓦时，年节约费用32,619元。改造投资6,000元，不到三个月即可收回投资。
新风机管道合并使用改造。椿树园分公司原19#新机功率9千瓦，只为书店一户业主供冷。从21#新风机组敷设管道48平方米，利用21#新风机为书店供冷，停用19#新风机组，减少用电功率9千瓦。一个供冷季节电12,960千瓦时，节约电费11,016元，改造费用9,000元，一个供冷季将投资全部收回。
配电室主接线改造。高尔夫公寓项目配电室原设计有4台1,000千伏安主变，4台主变必须同时投入运行才能达到低压互为备用。为减少主变空载损耗，对主接线进行了改造，停用2台1,000千伏安主变，同时达到了低压互为备用的目的。投资2万元，改造后，年可节电5万千瓦时，节约电费4万多元。
供水水泵改造。佳境分公司高区供水水泵原功率为15千瓦，流量21立方米/小时，扬程120米。经实际测量，单位时间用水最大需求量8.7立方米/小时。改造为功率5.5千瓦、流量为10立方米/小时、扬程120米的供水水泵。减少功率9.5千瓦，全年节电34,675千瓦时。节约电费29,473元。
楼道长明灯声光控制改造。各项目针对楼道长明灯进行了改造，加装了声光控制开关。共计改造742支。对公共区域照明实行分区域控制，加装了多联开关，做到分灯分区域控制。
中水水泵停用改造。中环科分公司中水系统原J03区域有一台7.5千瓦加压泵对中水加压。经测量，市政中水压力可满足使用，经过改造对7.5千瓦水泵进行了短接，取消了7.5千瓦水泵使用，年可节电4,380千瓦时。
供冷排污水改造。原西单国际大厦每年供冷排污水达1,200吨，通过改造，将排污水收集用于保洁用水，每年可节水850吨。
引进中水进行绿化用水。优山分公司原使用自来水进行绿化浇灌。通过改造，引进了市政中水进行绿化，减少了自来水使用，每年可节约自来水18.7万立方米。
非传统能源利用
针对既有建筑成型的状况，加装了太阳能庭院灯，减少了基建投资和传统能源的使用。
利用楼顶空间，加装了太阳能光伏发电装置。太阳能组件容量3KW，采用400AH蓄电池8只，电源电压48V,输出电源采用逆变方式输出。在连续三个阴天情况下，确保太阳能光伏驱动负载300瓦每天不小于8小时用电需要。
利用雨水排水管道，改造加装了雨水收集器，利用雨水作为绿化用水。改造了渗水砖便道，增加了自然蓄水功能。
加强管理，促进节能减排
建立能源计量台帐，定期查验、分析、对比，及时发现存在的问题。
根据用电负荷，结合配电室主接线正常运行方式，及时调整主变投切台数，减少主变空载损耗，每年节电7.7万千瓦时。
确保配电室功率因数达国家电力部门规定标准。及时根据运行参数，调整运行电压，投切电容补偿，使功率因数达0.9以上。
充分利用低谷电力，在低谷时间启动可以启动的设备，达到节约费用的目的。
合理制定设备开启时间、下班后、节假日期间等，对中央空调、电梯等设备采取必要的节能措施。
加强计量设备的管理。对计量设备进行查验、核对、对比，确保计量准确性。
加强对业主的节能减排宣传，向业主发放节能手册。在用电用水场所张贴节电节水提示。使节能减排工作形成了一定的群众氛围。
篇5：小学科技创新大赛活动方案
明光小学科技创新大赛活动方案
为了贯彻长治县教育局下达的关于转发《举办第二十九届长治市青少年科技创新大赛的通知》的通知精神，并结合我校当前开展的师德师风建设和科技系列活动，特制定我校积极参与科技创新大赛活动方案。
一、宗旨目的
为少年儿童和科技辅导员搭建一个科技创新活动成果展示交流的平台，通过活动，充分发挥学生的聪明才智和创新技能，培养少年儿童和科技辅导员的科学道德、创新精神和实践能力，提高他们的科学素养，为培养科技创新后备人才服务。
二、活动内容
大赛包括竞赛活动和展示活动两个内容。竞赛活动包括青少年科技创新成果和科技辅导员创新成果竞赛。展示活动包括优秀科技实践活动展览、学生科技创新成果展览、少年儿童科学幻想绘画展览、科技辅导员科技教育方案展览和青少年科学影像活动比赛等。
三、具体活动安排
1、小学生科技创新成果竞赛
参加对象：五、六年级学生
活动要求：各班班主任老师配合科学老师利用上课及课余时间指导学生设计，充分发挥学生想象力，并完成申报书及项目研究报告(祥见附件)。
2、科技辅导员科技创新成果竞赛
参加对象：各年级科学教师
竞赛形式：各科学教师可从科技发明、科教制作、科技教育方案中选取一种进行申报，并完成相关项目报告(详见附件)。
3、少年儿童科学幻想绘画比赛
参赛对象：五、六年级学生
比赛要求：
(1).参赛作品统一用4开纸(54cm*38cm)大小。
(2).绘画形式：国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、电脑绘画均可。作品要求干净、整洁，反面注明：作品题目、作者班级、作者姓名。
(3).各班美术老师进行辅导选拔，班主任老师极力配合。
4、青少年科学影像活动比赛
参赛对象：五、六年级学生
可以是科学DV作品、科普动漫作品，注意作品要区别于普通的小制作，要有首创性。各班主任负责推荐，组织特长学生制作，上交作品。
四、作品上交时间
所以参赛作品于10月27日前上交信息室。
五、活动要求
1、各班要广泛宣传、营造科学氛围，积极参与、讲究实效。
2、各班要在普及教育和普遍参与的基础上指导完成精品，参加竞赛，通过参加竞赛全面培养学生各方面的素质。
3、鼓励教师发挥自身特长，积极辅导学生参加科技竞赛，通过本次活动，提高教师的科技辅导水平，逐步发展、形成科技特色项目。
长治县明光小学
精彩专栏
