年度秋季幼儿园园务工作计划

　　20**年秋季幼儿园园务工作计划

　　一、指导思想

　　依据《3—6岁儿童学习与发展指南》精神及阿左旗教育局秋季工作安排，立足本园实际，加强制度建设、加强园内环境建设，规范我园管理工作，有序推进幼儿环保教育;以保教结合为原则，师资队伍建设与内涵建设为重点，促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园各项工作;不断提高保教质量，加强管理，真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿;加强教育队伍建设，提升教师整体素质。

　　二、工作要点及措施

　　(一)、加强师德师风建设，加强干部作风建设

　　1.要严格遵守“十个严禁”、“八项规定”，强化教师考勤，坚守师德底线，努力提升师德水平，提高工作效率，提升保教质量。

　　2.组织教师认真学习先进的教育思想，切实加强教师的思想作风建设，提高教师职业道德水平，增强广大教师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感。

　　3.学习先进的师德教育，提高各教师爱岗敬业的思想素质，增强工作责任感，做到关心和尊重每个幼儿，严禁体罚和变相体罚幼儿。

　　(二)教师以制度建设为载体,提升学校管理水平

　　1、完善幼儿园各项《管理制度》、各项《考核制度》、《评优评先制度》和《绩效工资考核制度》。加强管理，不断借鉴和探索行之有效的管理方法，与时俱进，处理好人文关怀和严格要求之间的关系，严格执行各岗位工作细则，建立规范、科学、有序的工作秩序，努力营造和谐的人际氛围，调动全园教职工工作积极性。

　　2、充分发挥党政工组织的作用，定期召开各种会议，座谈、走访、问卷调查，解决教职工、家长关心的热点、难点问题，讨论通过幼儿园重大决策，提高幼儿园的管理水平。

　　(三)以申示工作为途径，提升保教工作质量

　　全园教职工发扬艰苦奋斗、齐心协力的拼搏精神，努力工作，认真对照“自治区级示范幼儿园评估细则标准“开展好幼儿园教育教学工作，全面提高我园的保教质量，从而促进幼儿教育事业的蓬勃发展

　　1、要求全体教师要进一步转变观念，加强理论学习，不断提高自身的业务素质，以教学大纲、心理学、教育学、各种幼教刊物等幼儿教育方面的书籍为学习内容，采取集中与分散相结合的学习方式，认真做好学习笔记，写好心得体会并纳入量化。

　　2、重视园本教研和培训，继续以业务练兵等方式促进我园教师整体业务水平的提高。在教研和培训的内容上、方法上有所创新、有所突破。抓住教学中带有普遍性和关键性的问题，深入研讨，集思广益，并发挥教研组和学科带头人和骨干教师的作用。把开展教学观摩活动作为促进教师专业成长的重要手段，使教师取长补短，彼此借鉴，相互学习，共同提高。同时，通过此项活动发现人才，培养人才，造就一支名师队伍，切实提高我园幼儿教师的业务水平。

　　3、加强教研组建设，有计划，有目的地开展各项教研活动，做好教研记录。鼓励教师多出成果，组织教师撰写教改论文、教学反思，提高教师教研理论水平。突出幼儿的主体地位，激发幼儿的学习兴趣，注重养成教育，努力挖掘各领域的德育因素，寓教育于各领域教学之中，促进幼儿健康、和谐发展。

　　4、注重“科研强园，科研兴师，科研促教”的工作，继续加大教学研究的力度，坚持以幼儿发展为本，进一步进行“提高课堂提问有效性”“幼儿适应性发展课程”、“区角活动设置”等课题的研究，营造讲学习、勤思考、求创新的氛围，培养教师科研创新能力。

　　5、加强本地幼儿园之间的交流合作，开展开放半日活动，接待教师参观学习、管理层相互学习交流、班级示范课活动课评交流、交流环境布置等活动，带动共同发展，同时促进本园工作再上新台阶。

　　6、重视幼儿德育，努力挖掘各领域的德育因素，以体育为主题的特色活动，来优化幼儿一日活动的组织，寓教育于各领域教学之中，加强幼儿文明习惯及社会公德的培养，促进幼儿健康、和谐发展。

　　7、以创设人文化的环保环境潜移默化幼儿，加强园所软环境建设，以“环境教育”理念为指导，将幼儿一日活动落实到班级环保主题活动，有序推进幼儿园环保教育。将“环保、健康、安全、生命”的绿色理念贯穿在整体工作中

　　8、开创家长工作的新局面。充分发挥家园互动平台，加强家园联系工作，有计划地开展家园联系系列活动，如：家长讲座、家长会、全面家访、家长园地、家园联系手册、家长开放日活动等;丰富家长工作的内容和方式：发放家长问卷调查表，根据反馈情况调整改进工作;开展家园运动会、亲子游戏活动、家教咨询等活动，促进家园共育。邀请家长加入我园网站、校讯通、关注我园微信公众平台;邀请社会各界人士及社区参加幼儿园组织的大型活动。

　　(四)加强后勤工作规范，切实做好保教结合工作

　　全面落实后勤工作规范，实施后勤人员和保育员一日工作细则，加强后勤工作人员的服务精神。加强营养膳食管理，对照“贵州省省级示范幼儿园评估细则“提升幼儿园卫生保健工作水平。

　　加强安全管理，完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度，加强安全防范措施，从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患，完善安全制度。重点是全园卫生安全要求和食堂管理，其次，各班教师把安全工作纳入每天的工作中，利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。

　　三、每月工作安排：

　　八月份：

　　1.对幼儿园安全、卫生方面以及班级物品存在问题进行检查、整改、落实;

　　2.校园环境修缮;

　　3.做好环境创设、安全工作检查;

　　4.校园卫生大清理;

　　5.开展好开学工作、政治学习、业务培训工作;

　　6.后勤人员卫生知识培训;

　　7.搞好招生、编班、收费等开学准备工作。

　　九月份：

　　1.制定学园计划及各部门计划;

　　2.做好新生接待工作，稳定幼儿情绪，帮助他们熟悉周围环境;

　　3.各班加强常规训练，行政跟班检查;

　　4.建立在园幼儿电子学籍档案;

　　5.开展好教师节、开展中秋节活动;

　　6.检查环境创设活动;

　　7.迎接学期初工作检查;

　　8.开好家长会;

　　9.做好学前资助的填报工作;

　　10.开展教师指南抢答赛;

　　11.开展好各种考核方案、规章制度、评价方案的讨论和问卷调查;建立健全规章制度。

　　十月份：

　　1.各班开展“庆国庆”主题活动，对幼儿进行爱国主义教育;开展“重阳节”活动;开展“节约粮食”主题活动;

　　2.加强幼儿良好行为习惯养成教育;

　　3.做好秋季传染病、多发病的预防工作;

　　4.抓好幼儿的常规教育，重点抓好一些生活习惯、行为习惯的培养;

　　5.做好学校安全知识宣传教育工作，开展安全逃生演练活动;

　　6.召开家委会;

　　7.组织幼儿进行体检;

　　8.各班进行区角环境布置的更新，创设良好的教学辅助学习环境;

　　9.根据秋天的季节特点，开展秋季班级活动;

　　10.培训《评估细则》;

　　十一月份：

　　1.“消防安全”主题活动。

　　2.班级常规观摩。

　　3.开展学区性公开课。

　　4.逐步完善外环境和内功能室的改造和建设。

　　5.举行《亲子废旧物品制作大赛》;

　　6.开展“感恩节”活动;

　　7.开展《幼儿教师专业标准和纲要》培训。

　　十二月份：

　　1.开展“庆元旦”迎新活动;

　　2.加强冬季锻炼，开展安全健康教育活动

　　3.中、大班家长开放日活动。

　　4.各班区角活动观摩;

　　5.开展“艾滋病”宣传月活动。

　　一月份：

　　1.开展好各块考核工作。

　　2.教师教育教学资料收集。

　　3.各类人员、各年段做好期末工作总结。

　　4.校园安全隐患排查及整改。

　　5.各班、办公室做好物品整理，做好寒假放假安排。

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篇2：秋季幼儿园园务工作计划(2)

　　幼儿园园务工作计划

　　一、指导思想：

　　本学期我们根据园务计划，为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，促幼儿体智德美全面发展。具体计划如下：

　　二、教育教学常规管理：

　　1.每班级要上交各种班级工作计划与总结(计划围绕保教工作、游戏活动开展、家长工作、环境创设写);要有周计划表;一日活动安排表。

　　2.幼儿一日活动安排科学合理并严格执行一日作息时间表，坚持做到户外活动2时。

　　3.建立幼儿个体成长档案。

　　4.园长做到下班指导工作(听课、幼儿如厕、就餐、)并做好记录;每周检查教师的教案、每月检查教育笔记、每周要检查区域活动、并进行批阅，做好记录。

　　5.德育教育:每周有升国旗仪式，国旗下讲话并有小广播播报。

　　三、教研科研工作：

　　1.认真执行教科研制度，坚持每周召开一次业务学习，落实园本教研制度和教科研成果奖励制度。

　　2.每年鼓励老师写教育论文，反思、案例活动设计、儿童文学等作品，积极向县级以上主管部门投稿评比。

　　3.要有承担县级以上教育教学观摩活动。

　　四、教育活动：

　　1.合理地组织五大领域教育内容，有计划的开展主题活动。(要有主题教育计划)

　　2.区域游戏区的布置，教师要组织引导参与游戏中。

　　3.环境的创设，能有效的利用一切空间(墙面、地面、窗台、楼梯等)创设教育环境。每个班级创设游戏区不少于5个，环境创设和游戏材料能充分反映教育内容和幼儿年龄特点。

　　4.教师能利用先进的教育手段进行教学，多媒体教学，每位教师每学期不少于2次。

　　五、家园社区活动：

　　1.家园联系制度健全，能通过幼儿成长档案、家园联系栏、师生互动群、家长委员会、家长会、半日活动开展家园联系工作。

　　2.能有效利用社区的教育资源扩展幼儿学习的空间，每学期至少有一次参加社区活动(幼小衔接、参观小学、社区亲子活动、社区参观活动、文艺演出等)。

　　六、安全管理方面：

　　1.安全工作机制健全，(安全排查制度、幼儿接送制度、门卫制度、消防安全制度)有专人负责安全工作，人防、物防、技防措施到位，突发应急预案;每月定期进行各部门隐患排查治理。

　　2.消防设备齐全，有定期检查记录，建立安全台账。

　　3.重视对教职工和幼儿的安全教育(讲座、宣传栏、演习、等)，有教育内容，帮助师生掌握一些自我防护知识与方法。教职工知晓安全常识。

　　七、卫生保健工作：

　　1.各项卫生保健制度健全(幼儿作息制度、全日观察制度、疾病预防制度、卫生消毒及传染病隔离制度、健康检查制度、疾病缺陷跟踪矫正制度、体弱儿管理制度、营养管理制度)并要有过程记录等。

　　2.坚持做好幼儿入园及工作人员上岗前的体检工作，工作人员每年体检一次、每学期对幼儿身体健康发展状况进行一次分析，评价。有针对性地制定应对措施。

　　3.坚持对幼儿进行晨午检及全日健康观察，对常见病和突发病及时发现、处理并有记录。发现传染病患者立即隔离，并对患儿停留过的房舍进行消毒处理。并有记录。

　　4.幼儿每人要有一条毛巾，擦手和擦嘴要分开使用。擦嘴毛巾、水杯餐具餐餐消毒，擦手毛巾每天消毒;玩具及用品每周消毒1-2次，有消毒记录。

　　5.室内外环境整洁卫生，每周进行1次环境卫生检查，并有记录。活动室、午睡室每天进行紫外线等消毒，每天定时开窗通风，保持室内空气新鲜。

　　6.严格执行《中华人民共和国食品法》、《餐饮业食品卫生管理办法》、《食品原料采购索证制度》、《餐饮具消毒管理制度》、《食品留样制度》，有记录。

　　7.每周编制一次营养平衡的带量食谱，每周进行营养分析，根据分析结果及时调整幼儿食谱;教职工伙食要与幼儿分开;厨房工作人员要有良好的卫生习惯。

　　八、具体月份工作

　　八月份

　　1.新学期工作安排

　　2.卫生大扫除

　　3.做好班级计划

　　4.环境布置

　　九月份

　　1.稳定幼儿情绪，加强常规培养。

　　2.各岗位安全责任书的签订

　　3.新生入园体检单及接种检查核实

　　4.庆祝教师节

　　5.教师业务学习及师德学习

　　6.开展全园家访活动

　　7.9.18防空演习

　　8.召开全园家长会

　　9.教师基本功教学活动组织考核

　　10.新教师汇报课

　　11.检查教育教学计划落实情况

　　12.庆中秋、国庆活动

　　十月份

　　1.早操比赛

　　2.组织秋游活动

　　3.消防安全教育(教师、幼儿)，进行消防疏散演练

　　4.成立家委会(有计划、会议记录、影响资料)

　　5.安全工作检查(环境、硬件设施、消防设施、食品等)要有记录

　　6.迎接课程游戏化省专家进场

　　7.特困生资助情况统计

　　十一月份

　　1.教师业务学习

　　2.教师师德培训

　　3.教育教学计划落实检查

　　4.保育知识及技能比赛

　　5.安全工作检查(环境、硬件设施、消防设施、食品等)要有记录

　　6.教师师德演讲比赛

　　7.家长开放日活动

　　十二月

　　1.青年教师赛课

　　2.幼儿自我服务能力竞赛。

　　3.校园安全工作大检查(环境、消防设施、硬件设施、食品等)

　　4.安全教育冬季安全教育

　　5.教育教学计划落实检查

　　6.业务学习

　　7.教师教育教学反思检查

　　8.环境创设迎新年

　　元月份

　　1.幼儿成长档案填写

　　2.寒假前安全教育致家长一封信及课堂教学

　　3.教育教学计划落实情况检查

　　4.上交各部门资料

　　5.制定20**年经费使用预案，伙食费公示表

　　6.物品盘点

　　7.召开期末总结会

　　8.安排寒假值班

　　二〇一六年九月一日

篇3：秋季幼儿园园务计划

　　20**年秋季幼儿园园务计划

　　一、情况分析

　　本学期旁边公办幼儿园对外的招生对我园影响很大，面对竞争，这学期对我园将是一次新的挑战。

　　二、指导思想

　　依据《纲要》精神，据市幼教工作会议精神，立足本园实际，以领域活动课程为主，主题活动为辅开展教育教学活动。改变教师教育观念，不断提高保教质量，加强管理，真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。

　　三、工作要点

　　(一)保教工作

　　1、保育工作

　　(1)、加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，学习保育业务，不断提高保育的素质。

　　(2)、严格执行作息制度，保证幼儿身心健康，愉悦地发展。

　　(3)、培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯，为其一生的发展奠定良好的基础。

　　(4)、加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理，并对幼儿进行安全教育，培养幼儿的自我防扩意识和能力，确保幼儿生命安全。

　　(5)、把好晨检关，做好全日观察记录，严格执行卫生消毒保健工作。

　　(6)、善于观察，发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况，并及时给予耐心妥善处理。

　　(7)、加强卫生保健工作，每年体检一次，及时进行预防接种工作加强幼儿身体健康。

　　2、教育教学工作

　　(1)、进一步学习领会《规程》、《纲要》、《指南》精神，探讨实施的方法策略，吸收幼教新信息，不断更新教育教学观念，尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探索适用本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。

　　(2)、保教人员应针对幼儿年龄特点，班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力，通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展。

　　(3)、通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况。

　　(4)、过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展。

　　创设师幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。

　　鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现力，组织中、大班开展美术兴趣班。

　　培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现，充分发展艺术表现力。

　　创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活，学习环境，使幼儿体验数学的重要和兴趣。

　　丰富户外体育活动器械，加强对户外教育活动的指导。、

　　加强对区域活动的组织指导。

　　加强环境创设的有机指导，培养幼儿认真观察周围环境的能力。

　　节日举行多样的主题教育活动，亲子活动等。

　　开展幼儿朗诵比赛。

　　(三)培训工作

　　1、组织教师出去参加学习、培训，不断获取幼教新信息。

　　2、组织教师有目的、有计划地进行业务学习，继续鼓励教师苦练技能技巧，成为全面发展的幼儿教师。

　　3、加强岗位练兵

　　4、继续鼓励支持教师参加各类大专学历进修。

　　(四)教研工作

　　1、加大教研力度，懂得新课程教与学的关系，以新的教学观制定符合本班幼儿实际水平，幼儿感兴趣的主题活动内容。

　　2、结合各班特点制定自己的研讨课程;组织教师开展互听互评活动，课题研究活动，结合公开课给教师提供研讨的平台，提高教师教研能力，促进教育水平上一个台阶。

　　3、组织教师外出参观学习，接受新的信息，回来后进行公开观摩，带动全体教师教学水平的提高。

　　(五)家长工作

　　1、每学期召开一次“家长会”和“家长访园日活动”，成立“家长委员会”共同商讨全园大事、要事，向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的意见、建议,了解幼儿园的教育教学活动，促进幼儿园工作的进一步发展。

　　2、加强家园联系栏，对家长达到家园教育同步，促进幼儿全面发展。

　　3、每学期教师要全面家访一次;平时经常利用接送幼儿时间及时反馈幼儿在园一日生活情况及用电话家访或登门家访;节假日举行“家园同乐”活动等进一步密切家园联系。

　　4、充分利用家长资源，促进幼儿园的教育教学工作，为幼儿园的发展起到重要的作用。

　　(六)后勤、行政工作

　　1、加强投资和建设_力度，争取校部及各部门的关心和支持，加大教育师资队伍的建设改善办园条件，完善幼儿园的内部及外部设施。

　　2、充分体现行政后勤工作的服务性、先行性、全局性和政策性，保证幼儿园工作的顺利开展。

　　(七)团体工作

　　1、关心教师的生活、学习，组织开展丰富多彩，健康有益的活动。

　　2、培养年轻教师积极向上，有事业心、责任心的老师。

　　3、发挥年轻人的潜力，使我们的队伍成为具有凝聚力和生命力的团体。

　　我们将继续齐心协力，共同发展幼儿园。

篇4：第二学期园务工作计划

　　20**-20**学年第二学期园务工作计划

　　一、指导思想：

　　新学期我园将以《幼儿园指导纲要》为依据，深入学习《幼儿园教育指导纲要》，深刻把握《纲要》精髓，遵循幼儿身心发展规律和学习特点，以提升学园教育为宗旨，牢固树立以人为本的管理观念，将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节，以共同促进为提升老师自身素质，更进一步抓好幼儿园保教工作。做到四个新：与时俱进，教育观念不断更新;坚持素质教育，开展工作不断创新;深入探索实践，课程改革成果新;促进教师专业成长，师资素质面貌新。

　　二、工作目标

　　加强园本内涵建设，大力提高教育实力。

　　三、工作宗旨

　　重细节、讲实效、看长远。

　　四、工作要求

　　务实与灵活兼俱、求真与创新统一，立足本职岗位锐意进取创新发展。

　　五、主要内容与措施

　　(一)园务管理：

　　1、办园思想：

　　依法治园。幼儿园一切工作以促进幼儿发展、教师成长、幼儿园发展为出发点，幼儿园倡导创造性、能动性、开拓性与工作成果的关系。

　　2、管理方式：

　　以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力。在统揽全局的基础上，领导参与实践教育教学第一线。

　　3、班子建设：

　　注重学习反思、倡导批评监督，内省与外力共同推动班子队伍的建设。班子人员在思想上强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”，形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子，使幼儿园整体工作快速发展。

　　4、后勤队伍：

　　充分挖掘我园保育队伍懂教育、素质好的独特优势，进一步加强保教合一的意识，增强岗位角色意识，强化责任感和服务意识，以园为家，视幼儿为己出，为教育一线作坚实保证。

　　5、家长工作：

　　宣传与沟通并举，引导与合作并重。召开不同类型的个性化家长会，争取家长的支持配合，提高家长的满意度、提高社会的信誉度。

　　(二)教育教学活动：

　　1、教学工作方面：

　　本学期着力细化管理，分层提高，注重两头教师的培养提高，进行更合理更有效的分层管理。教研组着力组织教师进行课堂集体教学的研究，分科、分类入门过关;注重加强年级组团队工作效益，提高团队合作效能。要充分发扬年级组小团体的智慧，形成学习型、研究型教师群，分工合作，优势互补，建设成教师成长的第一平台。

　　继续进行理论引进、专题讲座，内化研讨，检查落实，个性化、特色化的教师培养，运用表彰、鞭策、激励机制推动教师成长，要求青年教师根据实际情况自我定位，向着各自的目标奋进。通过各种教科研活动，锻炼培养一批教有所长、教有所特的学者型人才，在各级各类比赛中露头角。开展以提高教师集体教学活动水平为宗旨的教学比赛，促进全体教师悉心钻研教学艺术，提高课堂教学质量。在教学上着重开发幼儿发散性的思维，以提高幼儿想象能力、思维能力、观察能力和语言的表达能力。在新的教育理念引导下，本学期要请督学专家来我园进行讲座实实在在地对教师进行专业指导。

　　2、科研工作：

　　本学期课题研究工作的总思路是研究要深、操作要实，成果意识要强。幼儿园小课题研究要进一步整理，集中力量，做到课题有实效能结果。在课题研究不断向纵深发展的同时，要注重资料的搜集整理，注重过程性资料的择优积累。

　　3、交流工作：

　　提高幼儿园管理透明度，增强班际教学交流。倡导教师在教学活动中充分利用网上资料、多媒体课件、影像资料、幼儿游戏等内容，有机选择改为自己教学所用。

　　4、幼儿发展：

　　培养幼儿自信、活泼、大方、勇敢的个性是我园一直倡导的，开发幼儿语言潜能，使幼儿想说、敢说、会说、善说则是我园幼儿语言教育的培养目标。创造性地实践“幼儿语言教育活动化”，创新幼儿活动内容，不断完善幼儿语言智能培养机制，推陈出新，做实做好。重点提高幼儿语言交往能力，创造性地设计一些语言交往活动。

　　(三)教师队伍培养：

　　1、师资建设：

　　通过不断完善竞争激励机制，促进教师能力、素质、知识结构的提升，更好地促进幼儿园发展，多途径促进青年教师快速成长。主要方法有：一是充分发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用;二是搭建舞台，施压锻炼;三是园本培训有的放矢，促进成功;四是加强对话与交流，鼓励优势互补、互相合作、共同提高。另外，本学期要重点增强教师的服务意识，提升教师与家长沟通交往的技巧。

　　2、期初组织老师深入学习《幼儿园环境设置》和《幼儿园工作计划》《幼儿园美术教学法》及《倡导师德师风》等，以全面提高教师理论素质的实际应用能力。鼓励教师利用休假参加继续教育及提升学历的进修。通过美术课题教研活动及师徒结对指导提升教育教学组织能力。鼓励老师通过自身长处发挥才干，融会贯通的做好班级配合的组织教育能力，促使班级和谐发展。

　　3、进一步鼓励老师做好信息报导工作，分配主要报道负责人，特别要引导青年教师多写作，勤反思，勤报导，以促进新教师专业成长。

　　4、以树德育为先，评选德育工作者及德育家长若干名，同时在日常上注重幼儿自理能力培养，帮助幼儿在生活上有独立性。

　　(四)后勤工作管理

　　卫生保健工作：

　　1、通过学习安全防范知识，请安全和保健院人员入园宣讲相关知识，每学期开展一次师生安全知识问答，组织两次安全演习等活动，全面提高师幼安全意识和应急突发事件的能力

　　2、通过例会组织员工学习《一日活动安全管理细则》，将安全责任落实到班级每天保教工作环节中，使安全防范达到规范化，已达到营造温馨的平安校园。

　　3、严格规范保育工作和卫生保健工作，严格执行幼儿园卫生保健制度，全面做好学园防病防疫工作，确保幼儿在园身心健康成长。

　　4、加强督查班级教玩具清洁及消毒工作、杜绝幼儿带入危险物物品，对食品、厨房、寝室、公共场所的卫生监督和安全防范的指导。

　　5、通过举办保育员技能比赛活动、老师基本功练兵活动，促进师资素质提升。

　　6、每月开展一次保育工作例会进行学习交流活动，严格要求保育工作的规范(寝室整理、擦桌等)。

　　安全管理工作：

　　1、加强以法治园的观念。

　　2、落实安全考核制度。凡因工作中出现安全责任事故的，坚决行使“一票否决”权，取消期末评优资格及奖金。

　　3、处理好节约开支与幼儿发展的矛盾，加强班级、幼儿园物品的安全管理工作，以实效为原则合理添置物品。

　　4、强化安全意识，安全第一，警钟长鸣。细化安全工作岗位责任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期检查维修，合理考评。

　　5、严格执行食品卫生法，做好学校卫生保健工作计划，做细做实，严格规范。注重消毒、防病的过程工作;加强食堂管理，严格把好进菜关，做好索证和人员体检工作。保证餐点的质量安全，科学合理制定菜谱;及时更换橱窗，向家长宣传防病知识，积极做好预防传染工作。

　　6、加强门卫工作责任，确保幼儿出入安全，以良好的素质与服务树立幼儿园的窗口形象。

　　7、加强安全责任人管理工作。督促护导师值班制度，落实安全工作责任书签约制度，加大幼儿安全教育、保健知识宣传和安全工作检查。

　　(五)活动开展

　　进一步丰富校园生活活动，提高幼儿在园学习欲望和社会交往的能力。

　　1、三月份借以“植树节”为主题教育契机，开展美化班级，清洁周边环境。

　　2、四月份开展“快乐早操”活动。

　　3、五月份开展“文明进校园”师生手工共享活动(感恩活动)。

　　4、六月份开展庆祝“六一”儿童节。

　　5、指导大班段幼小衔接工作组织活动方案。

　　(六)家园社区工作

　　1、邀请大丰镇卫生院保健专家为家长进行讲座《夏季的饮食保健》。

　　2、大力宣传早教的重要性，鼓励家长多参与到校园亲子活动中。

　　3、组织幼儿亲近大自然春游活动

　　4、幼儿开学第一课，一日常规、安全、习惯养成再教育。

　　三月份

　　1、幼儿“学雷锋”活动。

　　2、教师“三八”活动，幼儿孝亲教育活动。

　　3、新学期家委会、家长会。

　　4、幼儿春季疾病防控工作，晨午检消毒工作抽查。

　　5、幼儿体能检测

　　6、安全工作检查

　　7、区域活动培训

　　四月份

　　1、结合清明节对幼儿进行缅怀先烈教育

　　2、中大班幼儿春游活动

　　3、幼儿保健知识宣传

　　4、安全隐患排查

　　5、家长开放日活动(展示区域、体育、艺术、游戏活动)

　　6、教育理论培训以及教学督导工作

　　7、“六一”筹备工作

　　五月份

　　1、结合“五一”国际劳动节对幼儿进行感恩教育。

　　2、夏季疾病防控工作

　　3、安全教育活动

　　4、“六一”庆祝活动(月底)

　　六月份

　　1、幼儿发展情况期末测查评估

　　2、教学常规期末检查

　　3、家长期末测评工作

　　4、大班毕业典礼

　　5、幼儿假前安全防护教育

　　大丰镇双语幼儿园

篇5：幼儿园第二学期园务计划

　　幼儿园第二学期园务计划

　　一、指导思想：

　　以《纲要》为指导方针，落实教育局和教研室工作精神，树立正确的教育观、儿童观，积极开展教学科研工作，以科研为先导，努力提高工作成效。加强教育队伍建设，提升教师整体素质。

　　二、工作目标：

　　(一)加强内部管理，提高办园质量。

　　(二)加大教研力度，全方位地开展教研活动。

　　(三)加强教育教学管理，促进保教质量提高。

　　(四)加强教职工队伍建设，提高师资素质。

　　(五)做好保健工作，确保幼儿健康成长。

　　(六)家园联系，促进幼儿协调发展。

　　(七)幼小衔接，为进一步的学习打好基矗

　　(八)充分发挥后勤作用，切实做好保教结合。

　　三、具体工作要求：

　　(一)加强内部管理，提高办园质量。

　　学期之初，我们将由上至下制定各项计划，如：园务计划、教育教学计划、各班学期工作计划、周活动安排计划等，并在制定计划时注意计划的可行性和操作性。为确保这些计划的认真实施，我们将用常规活动检查表，记录教师一日活动的组织情况，并进行客观评价考核;用教育教学工作检查表，检查每位教师的备课笔记、教育笔记、班级工作计划、游戏记录等的记载的数量与质量;用卫生检查表定期不定期对全园进行卫生检查。期终，我们将在平时考核的基础上，全面实施教师自评、教研组互评、园长室综合评分，得出每个班级、每个教师的考核分，作为评选优秀班级和先进个人的客观依据。完善幼儿园的量化考核评估细则，评议工作在上学期改革的基础上再细化，将量化评估细则调整得更加便于操作，通过量化评估，真正达到提高教师工作积极性为目的。

　　(二)、加大教研力度，全方位地开展教研活动。

　　1、组织教师学习国家教委颁布的《幼儿园教育指导纲要》，在教师中广泛地开展研讨活动，把理论学习与教育实践紧密地结合起来，进一步增强学习的主动性与实效性。

　　2、继续把创造性游戏的研讨活动推向深入，在组织创游的过程中，通过观察、评价来分析幼儿的游戏水平。在各年段开展观摩研讨活动，不断提高幼儿的游戏水平。

　　3、加强对教师基本功的培养，在青年教师中开展说课研讨活动，使教师们能充分运用教育理论来剖析备课的思维过程，提高教师分析教材，解决实际问题的能力。

　　4、立足乡土文化，挖掘乡土教育资源，开展《利用当地资源，开展健康教育》的市级课题研究，利用农村自然资源，开展丰富多彩、形式多样的幼儿健康教育，使幼儿德、智、体、美、劳全面发展，达到身心健康和谐发展的目的。

　　5、在课题组指导下,继续深入开展“指导图书阅读，发展幼儿能力”的研究,并有阶段性成果。

　　6、加强教研组活动质量的管理,争创市级优秀教研组。

　　(三)、加强教育教学管理，促进保教质量提高。

　　1、教师在教学活动中应采取多种形式,包括创编各类型游戏,以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的,促进幼儿智力的开发。

　　2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育,提高幼儿自我保护意识。全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。

　　3、环境创设要为教育教学服务。巩固区域活动成绩,继续提高区域活动水平。按照幼儿智力发展需要,有计划、有目的、有层次地投放游戏材料。提高教师区域游戏活动的指导能力。

　　4、通过开展丰富多采的各种教育活动，把素质教育推向深入。利用“妇女节”、“植树节”“六一”等节日开展活动，培养幼儿丰富的情感。

　　(四)加强教职工队伍建设，提高师资素质。

　　1、继续组织教师认真学习先进的教育思想，《幼儿园教育指导纲要》，切实加强教师的思想作风建设，提高教师职业道德水平，增强广大教师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感。

　　2、抓好教师业务素质的提高，认真组织开展优秀课的评比、基本功比赛、自制教玩具比赛、听课笔记、备课笔记观摩评比等活动，通过丰富多彩的技能竞赛活动努力提高教师的业务素质。

　　3、开展多种形式的师德教育和岗位练兵，为教师提供学习和发展的机会，提高各教师爱岗敬业的思想素质，增强工作责任感，做到关心和尊重每个幼儿，严禁体罚和变相体罚幼儿。

　　4、协助做好教师继续教育工作，组织好保育员参加市的岗位培训考核。努力提高教职工的业务素质。

　　(五)做好保健工作，确保幼儿健康成长。

　　1、保健工作的检查力度要加强，使保健制度的各项内容真正做到深入人心。自觉执行好各项制度。

　　2、重视提高保健人员的理论水平并能结合本园实际情况制定保健计划。

　　3、对身体发育出现异常的幼儿，要及时与家长取得联系，认真分析原因，寻找解决问题的办法。

　　4、做好幼儿保健工作的宣传。

　　5、坚持幼儿伙食“三方监督”工作，广泛听取意见，使幼儿营养膳食始终保持一类水平。

　　6、加强春季幼儿传染病的预防工作，把幼儿传染病发病率控制在最低限度。

　　(六)家园联系，促进幼儿协调发展。

　　1、巩固我园为做好家长服务工作所制定的若干项措施。

　　根据家长的意见,结合园内条件，随时增加必要的服务项目。

　　2、定期向家长开放半日活动，请家长参加我园重大活动，征求家长对我园教育教学工作的意见。

　　3、根据季节和节假日情况，向家长做好防病及安全问题的宣传教育。

　　4、教师及时与家长沟通孩子的发展情况，特别是担负科研任务的班组，必须向家长宣传科研任务的意义和目的，以便争取家长的支持和帮助。

　　(七)幼小衔接，为进一步的学习打好基矗

　　1、平时运用故事、主题活动、游戏等多种形式来加强幼儿的思想教育，从中激发幼儿热爱集体、关心集体、为同伴服务的好思想。

　　2、注意培养幼儿的良好行为习惯，教育幼儿按时到园，不迟到、不早退、不旷课。排队做到静、齐、快。做好值日生工作。诚实、不说谎话。同伴之间团结友爱。集体活动遵守秩序，不吵闹，认真参加活动。

　　3、培养幼儿良好的坐、写、读姿势。上课时做到注意力集中，认真倾听老师及其他小朋友的讲述，养成要说话先举手的好习惯。要求幼儿发言时要讲完整话、普通话、响亮话。按时完成老师课堂上布置的作业。(如绘画、折纸、手工小制作等)爱护图书、学习用品。

　　4、大班下学期的睡眠时间、游戏时间逐步减少，作息时间逐步向小学部靠拢。通过参观小学，幼、小学部低年级老师互相听课、开座谈会等活动共同探讨如何做好幼小衔接工作。

　　5、家园配合。定期召开大班幼儿的家长会。举办有关幼儿上小学前要做哪些准备的讲座。

　　(八)充分发挥后勤作用，切实做好保教结合。

　　1、在保教结合的原则基础上，强化教养员的保育意识。

　　2、保证园内环境清洁美观,随时清理垃圾堆物。

　　3、加强安全管理，完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度，加强安全防范措施，从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患，完善安全制度。重点是全园卫生安全要求和食堂管理，其次，各班教师把安全工作纳入日事议程，利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。

　　四、月份安排：

　　二月份：1、开学报名工作

　　2、制订各类计划

　　三月份：1、青年教师环境制作评优

　　2、中班家长开放日活动

　　3、村校督导

　　4、青年教师语言活动评优

　　5、参观奶牛

　　四月份：1、中班自主性游戏观摩

　　2、青年教师外出借班上课

　　3、幼儿绘画比赛

　　4、组织幼儿春游

　　五月份：1、大班幼小衔接

　　2、半日活动公开课

　　3、准备“六一”庆祝活动

　　4、小班家长开放日活动

　　5、参观西瓜种植基地

　　6、论文评优

　　六月份：1、欢庆“六一”节，大班家园同乐活动

　　2、小班朗诵儿歌比赛

　　3、中大班故事大王比赛

　　4、写好幼儿发展情况汇报表

　　5、写好阶段课题总结及各类经验总结

　　6、做好各类结束总结工作