健身中心教练部管理规章制度

　　健身中心教练部管理规章制度

　　教练部管理规章制度

　　全体教练应积极遵守以下规章制度，如有违反下列行为将会受到相应的纪律处罚：

　　第一次口头警告;第二次罚款20元;第三次罚款50元;

　　一、仪容仪表及礼仪服务

　　1、上班时间必须穿工装佩带工牌，并保持工装的干净与整洁;

　　2、保持良好的个人清洁卫生;

　　3、站立或巡场时应注意体态，双手自然下垂于身体前交叉，禁止抱肩，不得倚靠，双手撑在任何支撑物上。

　　4、不得在健身中心内大声喧哗嬉戏，追逐打闹。

　　5、女教练上班时间着淡妆上岗，要束发，不得披散头发。男教练留短发。

　　6、不论是否当班，所有教练不得在工作区聚众聊天、看电视、高声呼喊等。

　　7、在健身中心内遇到客人或同事需微笑主动问好;主动停步让行，不可抢行，穿行。因工作需要超越顾客时，应礼貌致歉。

　　8、巡场时需主动发现需要帮助的顾客，并提供帮助。

　　9、接听电话时规范用语，例如：您好，教练部。

　　10、所有教练在遇到客户提问时需认真解答，如果是私人教练在上私训课时遇到其他客户提问，需礼貌的请他稍等片刻，并马上找一位巡场教练继续服务。

　　二、教练部管理条例

　　1、正点上下班，着工装准时到岗，不得迟到早退。如员工因故不能准时上班或因某种原因必须提前离开工作，应提前得到经理批准，并在2天内填写《未打卡申请表》。每月补卡次数不得超过两次。

　　2、工作时间未经本部门经理批准不得擅自离开工作岗位，串岗，聊天，睡觉，玩手机等与工作无关的事情。

　　3、上私教课时不得接打私人电话或处理私人事务。

　　4、不得在健身中心内吸烟，吃口香糖等。

　　5、所有教练应主动清理工作区卫生，整理摆放各类健身器材、文件及办公用品。

　　6、除更衣室不得在健身中心内任何区域更换衣服。

　　7、面对熟悉的健身人员，依旧使用规范的服务程序及礼貌用语，不得因熟悉而降低服务标准。

　　8、认真完成经理交给的工作，并积极与其他部门或同事配合工作。

　　9、认真执行健身中心安保措施及消防条例，不得随意挪动消防设施及器械。

　　10、工作时间不得饮酒。

　　11、员工休假或请假必须事先经上级经理批准，填写《请假申请表》。如因特殊情况，不能办理请假手续者，需在2个工作日内补办手续，否则按旷工处理，扣除三天工资。

　　12、发现健身中心的财物受损时应及时报告。

　　13、不得利用工作之便索取回扣;不得向健身人员暗示或索要礼品小费，或在吃、住、玩方面提出不正当要求。

　　14、不得弄虚作假，不得伪造涂改原始单据及工作表格。

　　15、不得私自挪动健身中心内任何设施。拾到健身人员或同事丢失的财物应及时交公，不得私自占有或带出健身中心。

　　16、部门开会或培训时所有教练未经教练部经理批准不得缺席。

　　三、私人教练管理条例

　　1、私人教练接到教练部经理分配的健身人员资料时应在24小时之内联系健身人员，在电话预约体测时必须使用规范用语。(详见私人教练电话预约体测流程)

　　2、私人教练与健身人员约定课程后不得迟到，早退，旷课。

　　3、第一次体测，私人教练就按预约时间提前十分钟在前台等候健身人员。

　　4、体测时私人教练必须认真负责，保证每一位健身人员的体测质量。

　　5、体测时教练要请健身人员填写健康问卷，问卷结束后教练需按规定给健身人员进行身体各项指标的测试，包括：体脂百分比，血压，肌肉力量，腰臀比，柔韧性测试，BMI值，身体平衡能力。测试后须将测试数值如实填写到体能测试表中不得漏填，乱填。每位健身人员的体测时间控制在40分钟左右。

　　6、教练应如实仔细的向健身人员分析解释体测结果，耐心回答

　　健身人员提出的各种疑问，并做好所有健身人员的回访工作。

　　7、私人教练在给新顾客上免费课程时，不得因为新顾客无意购买私训课程而不认真授课。

　　8、私人教练在课程销售时，要严格按照健身中心规定在五楼前台办理手续，要向健身人员清楚解释私教协议上的所有条款，协议经健身人员签字确认生效后，任何人教练不得私自授课。

　　9、如果健身人员就协议中的政策与程序中的部分条款需要与教练协商确定的，教练应在协定中注明补充条款，补充后的条款需有教练部经理签字确认后方可生效。

　　10、课程销售后，需在48小时之内给私教顾客建立个人档案及训练计划。每位私人教练负责保管自己体测顾客的体测资料及私训人员的档案。教练对所保管的顾客档案负有保密责任。

　　11、所有私人教练每月月末填写个人档案报表，将各自保管的顾客档案如实地上报教练部经理。

　　12、私人教练不得随意涂改顾客档案上的任何内容，如有错误需要修改时需得到教练部经理的批准，并在经理的监督下进行修改，教练部经理应在修改处签字确认。

　　13、如果因教练离职或健身人员要求转换教练时，原教练须如实认真填写相应表格并上交教练部经理核对。

　　14、每次上课时需与健身人员提前至少48小时预约具体时间，在私教课程开始前的8小时与健身人员再次确认，确认无误后按照预约时间在教练部等候健身人员。

　　15、私人教练在上课时需保持仪容仪表的整洁，并随身携带板夹及健身人员的训练计划，手机需调成震动，不得发短信或接听电话。

　　16、每节私教课前，教练就主动询问健身人员的身体状况，并根据反馈制定或修改原训练计划。

　　17、每节私教课程应包括热身，伸展，正式训练，训练后伸展及放松等流程。私人教练应确保此计划对健身人员是安全有效的。

　　18、上课时所有私人教练应认真详细地在私人训练记录卡上记录训练课程的训练内容，健身人员感受等信息，以备制定下次私教计划时参考使用。

　　19、私人教练应督促健身人员在私训卡到期日前完成全部私训课程。

　　20、如果健身人员因特殊情况，在私训卡到期前不能完成私训课程时;健身人员应在私训到期前以书面方式提出延长课时或训练时间的申请，由私人教练上交经理审批。

　　21、健身人员申请延长期限的，申请必须由健身中心经理批准。

　　22、如果因私人教练的原因造成健身人员无法按时间上课或有其他教练代课时，缺席教练应将情况提前报告教练部经理。

　　23、课程结束后需请健身人员按规定填写课时记录卡，并主动与健身人员预约下次时间。

　　24、私人教练在上课时要保证姿态，不得与熟悉的健身人员过分亲密而不注意行为规范。

　　25、私人教练上课必须身穿工装，并随身携带板夹及该健身人员

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篇2：学校图书室阅览室规章制度

　　思贤中学图书阅览室管理制度

　　1、图书、阅览室由学校安排专职或兼职教师负责管理，并由管理教师将本室图书分类造册登记，建立图书目录索引卡片。图书分类、整齐摆放，不准乱丢乱放。班级图书由各班班主任负责。

　　2、管理人员要认真做好图书添置和借出登记。

　　3、学生借阅时应服从图书管理人员的管理。轮流到阅览图书的班级要组织学生有秩序进入室内，要遵守图书开放的时间和服从图书管理人员的管理。

　　4、阅览室是文明的学习场所，读者应自觉保持阅览室的整洁、安静，不得在室内吃东西、乱丢纸屑、杂物、大声喧哗，不准抢占座位及随意搬动桌椅。

　　5、爱护公物人人有责，读者应爱护阅览室内的一切公共设施，不得在阅览时撕剪、勾画、圈点图书，违者将受到严肃处理，照价赔偿。为确保图书馆的安全，禁止在阅览室内任何地点吸烟，严禁携带易燃、易爆物品入阅览室。

　　6、归还图书要放回原处。离室时，不得私自带书出去，违者批评教育，不听劝告者公开点名批评并处理。

　　7、师生如要将图书借出，应严格办理相应的手续，每人每次限借图书两本本，限期一周归还，借出图书损坏或遗失，照价赔偿。如集体借出，应由班主任或班长办理相关手续。

　　8、图书开放时间内，要遵守公共秩序。图书开放时间到后，管理人员要检查，整理图书，关好窗、锁好门，如失职造成损失，按损失程度，追究事故责任。

　　思贤中学

　　20**.9.

　　篇三：中学图书室管理制度

　　学校图书室管理制度

　　一、图书管理员要认真学习管理业务知识，做好图书管理工作，为学校的教育、教学、教研工作服务，培养学生的阅读兴趣，及时为师生提供学习、教育、教学方面的信息资料。

　　二、图书管理员及时做好图书登记、整理和借阅。图书室要建立财产登记、分类登记和注销登记三种帐册，藏书室、阅览室，应建立相应的帐册，做到帐物相符。图书分类按规定执行。

　　三、根据教学和学生的需要建议学校及时添置图书。认真制订书刊资料的选购标准，使之结构合理，复本量适当，不断提高藏书质量，对于内容陈旧、借阅率低、复本量过大和破损严重的图书要定期剔除，及时注销。

　　四、新购置图书，要及时验收、登记，在两周内完成分类、编目、出架等工作，以加速图书流通。

　　五、严格执行图书借阅制度。为提高图书资料的利用率，工具书、大型成*书只供查阅，不得外借。教师教学图书每次借阅不超过5本，借期两周。每班可集体借阅，每次人均不超过2本，借期两周。逾期不还者，追还后罚停借一月。

　　六、遗失书刊，原则上应赔偿原书。如不能实现，应2倍赔偿，孤本等贵重图书按原价3～5倍赔款。成套书刊遗失一册，按全套价赔款，余书仍留室存藏。对书刊有轻微损坏者要给以批评教育，并责其认真修好。对于珍贵文献、资料要妥善保存，非经领导同意不得外借，对于破损书籍应及时修补，延长使用寿命。

　　七、做好图书室、阅览室卫生整洁工作，并督促读者保持室内安静。

　　八、认真做好藏书利用率、书刊流通率、学生借阅率等项资料的统计工作。

　　九、经常保持室内整洁，积极采取措施，做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀等项工作，保持图书完好。

　　十、教工调离、学生毕业、转学等，要主动还清借阅图书，否则不予办理离校的相关手续。

　　图书借阅制度

　　图书借阅工作是图书室日常工作的一个重要组成部分，直接关系到学校图书管理质量和效率，为规范此项工作，特制定如下制度：

　　一、师生借阅图书资料，必须办理借阅手续，借、还均须签名，并注明日期。教师教学图书每次借阅不超过5本，借期两周。学生每班可集体借阅，每次人均不超过2本，借期两周。因故不能按期归还者应办理续借手续。资料查找在图书室完成，资料书籍、杂志一律不外借。

　　二、学生阅读课借阅图书，由指导教师负责办理借阅手续，归还时应清理图书数量，按图书类别放回原处。

　　三、学校为教师订阅的杂志由图书室统一管理，各教师阅读后送交图书室作资料保存，如有丢失照价赔偿。

　　四、图书要加强爱护，全校师生都要爱惜图书，不得将图书、杂志、报刊斯毁、涂污划线摺角等，不允许乱写乱画。如有违反按情节轻重，给予批评教育、酌情赔偿或罚款处理。

　　五、遗失书刊，原则上应赔偿原书。如不能实现，应2倍赔偿，孤本等贵重图书按原价3～5倍赔款。成套书刊遗失一册，按全套价赔款，余书仍留室存藏。对书刊有轻微损坏者要给以批评教育，并责其认真修好。对于珍贵文献、资料要妥善保存，非经领导同意不得外借，对于破损书籍应及时修补，延长使用寿命。

　　六、如果发现偷书者，一律处理，按该书的五至十倍罚款，并全校通告批评。

　　阅览室管理制度

　　阅览室是广大师生读书看报的场所，为保证阅览室的正常开放，特制定如下制度：

　　一、阅览室是读书的圣地，是求知的摇篮，是文明的场所，应时刻保持安静、整洁、美观。

　　二、进入阅览室阅读书刊，要遵守管理制度，尊重并支持管理员的工作。

　　1、每人每次限借一本。

　　2、报刊阅读限于阅览室内，不得带出。阅读完毕，按管理员要求，归还到位。

　　3、确因重要资料复印需要带出报刊者，应与管理员协商，并办理借出手续，且必须在一天内归还。

　　4、保持阅览室安静。不得大声谈笑、喧哗;不能使用外音播放器;移动电话应调至静音状态，接听电话应到室外;搬动桌椅避免发出噪音。

　　5、不得在阅览室吃零食，不得乱扔瓜果皮壳和纸屑等垃圾。

　　6、爱护报刊及设施。避免茶水、饮料等污损报刊，污染环境。避免随身物品磨损、划坏阅览室桌椅、墙壁、地面等。

　　7、阅览室是集体学习场所，提倡文明阅读。应保持言行及穿着大方、得体、文雅。

　　8、对不慎损坏的报刊和设施要勇于承担过失责任，主动征询管理员意见，按相关规定予以赔偿。

　　9、对管理员工作有意见可以以适当方式提出，也可以将书面意见投入“意见箱”。

　　三、管理员是阅览室管理的责任人。有权利和义务负责报刊、设施和环境卫生的管理与维护，制止不良行为。管理员要率先垂范、言传身教。

　　1、管理员要按时上、下班。上班期间不得聊天、吃零食和处理私人事务。更不应擅自离开工作岗位。

　　2、管理员要严格执行报刊入室和借阅手续，并认真检查每份回收报刊是否有污损。对丢失、损坏的报刊，若不能查明责任人的，应由管理员负责赔偿。

　　3、管理员要负责日常卫生保洁和每周一次卫生大扫除;管理员要负责阅览室设施保管，凡被损坏的，要及时追查责任人，并报告修复。

　　4、管理员要做好财物管理工作，防火防盗。下班时关窗、关灯(电扇)、锁门。

　　5.管理员应及时将新报刊上架，并收存过期报刊。年度结束，分类整理报刊，装订成册。

　　四、处罚：

　　1、对于因个人过失而丢失、污损的报刊及损坏的财产，按学校相关规定予以赔偿。

　　2、对故意损坏报刊(含乱涂乱画，撕下或挖下书本扉页、内页者)及破坏财产的，视情节按学校相关规定予以原价的3-5倍赔偿。

　　图书遗失和损坏赔偿制度

　　为切实加强学校图书资产的管理，保证书刊的广泛流通和图书资料的完整，特制定以下规定：

　　一、图书室借阅的图书、杂志、资料，必须严加爱护，不得卷折、涂写、答题、污损、撕页或遗失，如有发生按本规定处理。

　　二、遗失图书，原则上是以相同版的原书赔偿;如不能赔偿原版者，则由遗失者去校财务部门付款赔偿，凭收据注销借书记录。1、一般图书按现价的两倍赔偿;工具书按现价的三倍赔偿;其余使用价值高、不易购到的书籍，按现价的五倍赔偿。

　　2、.成套多卷本图书，如遗失其中一本或一本以上，则按整*书现价的两倍赔偿。

　　三、污损图书按下列情况处理：

　　1、损坏严重、影响图书内容完整及使用保存的图书，应购原版本书赔偿，无法偿还原书按本制度第二条规定处理。

　　2、污损或损坏图书封面，一般图书赔偿2元;精装本图书赔装订费4元。

　　3、污损书刊内容，但不影响阅读和保存，按书刊原价的10%-30%赔偿。

　　四、损坏图书已按原版书赔偿者，被损图书经注销后可归赔偿者所有;如无法购到原版图书而按损坏图书原价赔偿者，则损坏图书归图书馆处理。

　　五、读者履行赔偿手续后，事后若能找回原书又无污损，可持收据去校财务部门退回赔偿费。

　　六、若故意污损图书者，除按本章制度赔偿外，视其情况提交学校批评教育。

　　七、读者遗失书刊或污损书刊未照章赔偿前暂停图书借阅。

　　图书设备管理制度

　　为了提高图书室设备的使用寿命，是保证图书室的正常运转，特制定如下制度。

　　一、图书、资料是提高教育质量、办好学校不可缺少的基本条件之一。学校师生要明确图书资料的地位与作用，增强保护与爱惜学校图书的自觉性。

　　二、要通过各种渠道筹集经费，建设好学校藏书室和阅览室。

　　三、根据规定和学校需要添置与订阅图书、报刊杂志，并指派专人管好图书资料，使其为教育、教学、科研服务，为师生服务。

　　四、学校藏书量达到生均每人有20～30册。

　　五、要有足够书架。保证教师和学生的正常阅读。

　　六、图书阅览室应设置书架、书柜、目录柜、工具书柜、杂志架、报纸架、借还书工作台等。

　　图书清点、剔除管理制度

　　随着科学技术的迅速发展,知识老化现象日益加速,为提高图书馆的藏书质量和工作效率,在藏书达到一定规模时,也要相应地剔除相当数量的旧书:

　　一、剔除范围:

　　1、图书内容已陈旧过时的。

　　2、流通率不高的。

　　3、没有现实意义的。

　　4、复本过多的。

　　5、图书内容与本图书室任务不相适应的。

　　6、破烂不堪和残缺不全已没有参考价值的。

　　二、剔除的方法：

　　1、根据图书借阅记录决定图书去留。

　　2、把准备剔除的图书打印成清单，向学校师生征求意见，以达到兼听则明，防止片面性。

　　3、将剔除的图书清单报校领导批准。

　　4、在财产登记和目录上予以注销。

　　三、处理办法：

　　1、组织缴交换，互通有无。

　　2、组织调拨，支持基层。

　　3、组织出售，削价处理。

　　4、报废。

　　四、剔除总结：

　　每次图书剔除工作结束后，必须有书面小结，将剔除计划、领导批示、剔除清单、处理情况、处理日期、经办人等记录在案，存档备查。

　　图书管理员岗位职责

　　一、忠诚党的教育事业，热爱本职工作，认真履行岗位职责，严格执行有关图书管理规章制度，全心全意为读者服务，坚守岗位。

　　二、努力学习和熟练掌握图书管理业务，按照规定做好图书的分类、编目，新书要及时上架，投入使用。保管好各类报纸、期刊、杂志，定期装订成册并编目归档。保持资料完整无损，便于读者查找。

　　三、积极主动为教育教学和学生成长提供服务，严格按照有关规定完成书刊资料的采集、分编、上架和借阅工作。定期编写图书室藏书各种书目，积极向师生推荐图书。

　　四、负责图书排架、整架，做好各类统计、清点与记录工作，图书书标、卡片、登录号、索书号、帐目要清楚、做到书账相符。做好破旧图书和有重要价值资料的修补、装裱工作。

　　五、帮助和指导学生借阅图书和查找资料，严格借阅手续，教育学生爱护图书，归还时做到不污损，不丢失，不无故延期，努力提高图书的利用率和周转率。

　　六、每学期组织一至二次学生读书活动，为丰富学生的课余文化生活提供有益场所。

　　七、认真做好阅读率的统计工作，认真填写各种使用记录登记表册。

　　八、做好图书室、阅览室的清洁卫生，防火、防盗、防尘、防晒、防虫、防潮等工作。

篇3：学校图书馆规章制度

　　学校图书馆规章制度

　　图书室管理规章制度

　　一、图书管理员要认真学习管理业务知识，做好图书管理工作，为学校的教育、教学、教研工作服务，培养学生的阅读兴趣，及时为师生提供学习、教育、教学方面的信息资料。

　　二、图书管理员及时做好图书登记、整理和借阅。图书室要建立财产登记、分类登记和注销登记三种帐册，藏书室、阅览室，应建立相应的帐册，做到帐物相符。图书分类按规定执行。

　　三、根据教学和学生的需要建议学校及时添置图书。认真制订书刊资料的选购标准，使之结构合理，复本量适当，不断提高藏书质量，对于内容陈旧、借阅率低、复本量过大和破损严重的图书要定期剔除，及时注销。

　　四、新购置图书，要及时验收、登记，在两周内完成分类、编目、出架等工作，以加速图书流通。

　　五、严格执行图书借阅制度。为提高图书资料的利用率，工具书、大型成*书只供查阅，不得外借。教师教学图书每次借阅不超过5本，借期两周。每班可集体借阅，每次人均不超过2本，借期两周。逾期不还者，追还后罚停借一月。

　　六、遗失书刊，原则上应赔偿原书。如不能实现，应2倍赔偿，孤本等贵重图书按原价3～5倍赔款。成套书刊遗失一册，按全套价赔款，余书仍留室存藏。对书刊有轻微损坏者要给以批评教育，并责其认真修好。对于珍贵文献、资料要妥善保存，非经领导同意不得外借，对于破损书籍应及时修补，延长使用寿命。

　　七、做好图书室、阅览室卫生整洁工作，并督促读者保持室内安静。

　　八、认真做好藏书利用率、书刊流通率、学生借阅率等项资料的统计工作。

　　九、经常保持室内整洁，积极采取措施，做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀等项工作，保持图书完好。

　　十、教工调离、学生毕业、转学等，要主动还清借阅图书，否则不予办理离校的相关手续。

　　图书借阅制度

　　图书借阅工作是图书室日常工作的一个重要组成部分，直接关系到学校图书管理质量和效率，为规范此项工作，特制定如下制度：

　　一、师生借阅图书资料，必须办理借阅手续，借、还均须签名，并注明日期。教师教学图书每次借阅不超过5本，借期两周。学生每班可集体借阅，每次人均不超过2本，借期两周。因故不能按期归还者应办理续借手续。资料查找在图书室完成，资料书籍、杂志一律不外借。

　　二、学生阅读课借阅图书，由指导教师负责办理借阅手续，归还时应清理图书数量，按图书类别放回原处。

　　三、学校为教师订阅的杂志由图书室统一管理，各教师阅读后送交图书室作资料保存，如有丢失照价赔偿。

　　四、图书要加强爱护，全校师生都要爱惜图书，不得将图书、杂志、报刊斯毁、涂污划线摺角等，不允许乱写乱画。如有违反按情节轻重，给予批评教育、酌情赔偿或罚款处理。

　　五、遗失书刊，原则上应赔偿原书。如不能实现，应2倍赔偿，孤本等贵重图书按原价3～5倍赔款。成套书刊遗失一册，按全套价赔款，余书仍留室存藏。对书刊有轻微损坏者要给以批评教育，并责其认真修好。对于珍贵文献、资料要妥善保存，非经领导同意不得外借，对于破损书籍应及时修补，延长使用寿命。

　　六、如果发现偷书者，一律处理，按该书的五至十倍罚款，并全校通告批评。

　　阅览室管理制度

　　阅览室是广大师生读书看报的场所，为保证阅览室的正常开放，特制定如下制度：

　　一、阅览室是读书的圣地，是求知的摇篮，是文明的场所，应时刻保持安静、整洁、美观。

　　二、进入阅览室阅读书刊，要遵守管理制度，尊重并支持管理员的工作。

　　1、每人每次限借一本。

　　2、报刊阅读限于阅览室内，不得带出。阅读完毕，按管理员要求，归还到位。

　　3、确因重要资料复印需要带出报刊者，应与管理员协商，并办理借出手续，且必须在一天内归还。

　　4、保持阅览室安静。不得大声谈笑、喧哗;不能使用外音播放器;移动电话应调至静音状态，接听电话应到室外;搬动桌椅避免发出噪音。

　　5、不得在阅览室吃零食，不得乱扔瓜果皮壳和纸屑等垃圾。

　　6、爱护报刊及设施。避免茶水、饮料等污损报刊，污染环境。避免随身物品磨损、划坏阅览室桌椅、墙壁、地面等。

　　7、阅览室是集体学习场所，提倡文明阅读。应保持言行及穿着大方、得体、文雅。

　　8、对不慎损坏的报刊和设施要勇于承担过失责任，主动征询管理员意见，按相关规定予以赔偿。

　　9、对管理员工作有意见可以以适当方式提出，也可以将书面意见投入“意见箱”。

　　三、管理员是阅览室管理的责任人。有权利和义务负责报刊、设施和环境卫生的管理与维护，制止不良行为。管理员要率先垂范、言传身教。

　　1、管理员要按时上、下班。上班期间不得聊天、吃零食和处理私人事务。更不应擅自离开工作岗位。

　　2、管理员要严格执行报刊入室和借阅手续，并认真检查每份回收报刊是否有污损。对丢失、损坏的报刊，若不能查明责任人的，应由管理员负责赔偿。

　　3、管理员要负责日常卫生保洁和每周一次卫生大扫除;管理员要负责阅览室设施保管，凡被损坏的，要及时追查责任人，并报告修复。

　　4、管理员要做好财物管理工作，防火防盗。下班时关窗、关灯(电扇)、锁门。

　　5.管理员应及时将新报刊上架，并收存过期报刊。年度结束，分类整理报刊，装订成册。

　　四、处罚：

　　1、对于因个人过失而丢失、污损的报刊及损坏的财产，按学校相关规定予以赔偿。

　　2、对故意损坏报刊(含乱涂乱画，撕下或挖下书本扉页、内页者)及破坏财产的，视情节按学校相关规定予以原价的3-5倍赔偿。

　　图书遗失和损坏赔偿制度

　　为切实加强学校图书资产的管理，保证书刊的广泛流通和图书资料的完整，特制定以下规定：

　　一、图书室借阅的图书、杂志、资料，必须严加爱护，不得卷折、涂写、答题、污损、撕页或遗失，如有发生按本规定处理。

篇4：学校午休管理规章制度(5)

　　学校午休管理规章制度

　　为加强学生管理，维持学校正常的教学秩序，提高学生的午休质量，提高教学效率，特制定本制度。

　　一、关于午休的几点规定：

　　1、全体学生在午休预备铃响后，准时进教室午休，不得去寝室午休，不迟到、缺席，不提前结束午休。

　　2、为保证全体学生在午休时间得到充分休息，要求提前做好午睡准备(一般情况下，午睡期间不准上厕所。)，做到不相互干扰，不讲话、不走动及随意进出教室等。

　　3、允许在不影响他人的情况下，进行安静自学。但不准翻看小说、杂志、报纸、吃东西等。

　　4、不在午休前进行体育运动。

　　5、不在午休期间接待任何外来人员。

　　6、值日生、寝室卫生值周班级在午休前打扫好教、寝室及环境卫生区。

　　7、各班要安排认真负责的班干值日。值日班干应将值日情况认真填写在班级日志上，并在黑板的左上角上记录好当天人数和缺勤的学生姓名、原因等，便于值日老师查询。

　　二、管理办法：

　　1、学校值日人员要在午休铃响后立即鸣哨督促学生尽快午休，以防止不良现象发生;巡视各班午休情况。

　　2、值日人员中午应去河边巡视，检查是否有学生下河游泳，一经发现立即召回，并做好记录。

　　3、值日人员要做好午休期间的值日记录，记录内容包括：各班应到人数、实到人数、缺勤学生姓名及原因，午休纪律情况及其他情况。

　　4、各班班主任应每天检查班级午休情况，及时对不负责的值日班干做出相关的调整。

　　5、各班的午睡纪律情况将做为班级考核的依据之一。

篇5：学生午休管理规章制度(2)

　　学生午休管理规章制度

　　一、指导思想

　　从维护校园稳定、为学生负责的高度出发，坚持“安全首位”、“以人为本”、“预防为主、防患未然”的方针，加强学校安全教育、安全管理、安全防范、安全检查，做到责任到人、宣传到位、措施到位、工作到位。及时消除一切安全隐患，严防危及师生安全、校产损失的事故发生，争创平安校园，特制定学生午休管理制度。

　　二、学生午休管理措施

　　为了进一步加强学生管理，特别是学生的午休管理，防止学生午休时间出现意外情况，特制定本工作制度。具体措施如下：

　　1、统一作息时间。为进一步规范学校管理，加强学生的午休管理，我们从学生的作息时间入手，狠抓学生的管理。特别是午休时间，各年级要根据要求，上午第四节课放学后，通食生回家吃饭、午休，2：50到校。12:50后，住校生进入教室午休，不得随意外出教室，不准在教室内说话、走动。

　　2、加强教室值日生管理力度。新的学期，我们为加强学生管理，进一步监管好学生。各教室安排值日生，加强学生管理，不留死角，保证各个时间段的监管。此外，学校对各年级教室情况，进行不定时的检查、抽查，发现不到位现象，通报批评，严肃处理，决不姑息迁就。希望各值日生负起责任，起到模范带头作用。

　　3、发挥学生的管理作用。本学期，我们将进一步抓好学生的自治工程，根据实际情况，选出能够大胆负责的小组长，形成“学生管学生，交叉管理。”的学生自治管理格局，充分发挥学生自制的作用。发现情况，及时汇报值班教师，并将详细情况记录存档。

　　4、落实校园封闭制度。学校除了加强值班，发挥学生自治作用外，我们还实行了校园封闭制度。特别是针对学生午休，12:50后，门卫关闭学校大门，家长不能随时进入校园，保证了学生午休时间校外人员的干扰，给学生创造了一个安静的午休环境，保证学生能够安安静静的休息。

　　5、将学生午休管理纳入评估。为细化管理，我们还将学生午休情况，纳入班级管理，纳入班主任量化考核。

　　三、奖惩制度

　　1、根据值班记录、检查评价，学期末，我们将对各个班级进行综合评价，进行表彰奖励;同时对班主任老师进行奖励。

　　2、对于管理工作中不能履行职责，造成工作被动的，除给以通报批评外，年度内不能评为“三好学生”。由于工作疏忽，造成学生伤害事故的，学校将严肃处理。

　　3、值班教师由于空岗，造成学生伤害的，值班教师应承担相应的责任。