年度上学期理科教研组工作计划

　　年度上学期理科教研组工作计划

　　20**—20**学年度上学期小学理科组教研工作计划

　　20**年8月30日为了更好地落实学校工作计划，让理科组的课堂充满勃勃活力和生机，让我们的教学质量不断提高，特制定本学期的教研计划：

　　一、 指导思想

　　认真贯彻落实党的教育方针，以学校教学工作计划要点为指导，以新课程改革的方向确立新课程标准的基本理念，稳步推进课程改革。围绕教研组的科研课题，转变教育理念，改进教育方法，优化教学模式，逐步提升课堂教学效益，提理科组教学质量。

　　二 、主要工作思路

　　课堂是落实课程改革的主阵地，努力追求真实、有效，高效的课堂，要从学生的真实需要出发，从教材内容的特点出发，落实学生必须掌握的知识和技能，努力锻造课改精品课，注重提高课堂教学的水准。

　　继续加大对理科组教师的备课、上课，作业布置与批改，课外辅导，考试与评价，课后反思等基本内容的教学常规管理。

　　三、主要工作与措施

　　(一)扎实推进教学教研常规工作，增强教研工作的实效性。

　　1、继续坚持周前备课。教案的备写要规范化，教学内容，教学目标，教学重点、难点，教具准备，教学过程，作业设计等要素要齐全。教案的设计要结合本班实际和教师个人特点设计切实可行，易教易学的教案。要从教学过程的设计中看出教师是如何教的、学生是如何学的、知识是怎样生成的、基础知识是怎样训练的、能力是怎样培养的、学生的积极性是怎样调动的等。学期结束对教师的备课量化打分、评比奖励。

　　2、作好课堂教学指导，强化质量意识。课堂教学是落实课改的主渠道，是教学质量的重要保证。本学期将严把课堂教学质量观，把提高课堂教学质量作为我组教师的重点工作。严禁教师无准备上课，无教案上课，努力克服课堂教学的随意性。注重课堂教学的过程管理，继续实行推门听课对教师们的教学情况进行有效的监督、检查和指导，努力促进教学质量的提高。

　　3、严把作业质量关，切实减轻学生课业负担。对于作业的设计、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精选、精练、精批、精讲”。严格控制作业量及作业时间，减轻学生过重的课业负担，调动学习积极性。作业批改要及时、认真、细致、规范，不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。

　　对学困生的作业要尽量做到面批面改，及时辅导，以增强学习信心，提高学习成绩。

　　(二)学、研、培结合，促进教师专业成长，加强理科组教师队伍建设。 强化教师的学习意识，促进教师知识及时更新，作好课题的研究工作、教师的培训工作。促进理科组教师的专业成长，推动理科组教师队伍整体水平的提高。

　　20**年8月30日

　　篇三：学校教研计划

　　张山沃小学20**-20**年下学期教研工作计划

　　一、指导思想

　　以***同志关于“教育要面向现代化、面向未来”和*同志“***”的重要思想为指导，以提高国民素质为宗旨，以教师、学生的发展为重点，走出我校教育教研工作的新路子。

　　二、工作目标

　　1、顺利实施课程改革，努力推进素质教育现代化进程

　　2、以强化办学特色，为目标，努力进行校本课程的开发。

　　3、以适应新世纪教育为前提，扎扎实实建设一支业务能力强的高素质教师队伍。

　　三、工作重点

　　(一)、加强理论学习，确立新课程、新观念、新方法、新实践的理念

　　1、抓学习。认真学习《纲要》和《课程标准》、转变观念和方法，赢得实施工作的主动权，确立现代课程观，通过讨论、交流、听讲座等多种形式，激发教师参与课改的积极性和创造性，把体验成功，精讲多练、联系生活，激励创新四个策略用于各科教学之中。

　　2、重实践。学习研究新教材，把握其内容结构体系，以新课程的理论为指导，在科学合理的处理运用教材上下功夫。切实改变课堂教学方式，激发课堂教学的生命活力，探索新课程背景下自主、合作、探究性学习方式的整合应用，建立适应学生素质发展的评价体系，提高课程实施实效。

　　3、贵提升。各学科合理安排业务学习内容，以“我与课改共同成长”为主题探讨新课程实施中的经验和困惑，关心青年教师的成长，签定“蓝青”合同，为优秀青年教师脱颖而出创造条件。

　　(二)、苦练内功，提高教师队伍素质

　　1、加强集体备课，从源头备课抓起，定时、定人、定内容，领导随时检查指导。

　　2、在全校开展“课改论坛”交流活动，使广大教师中的一些“新、特、优”的做法得到及时推广。

　　3、提倡写教学反思，在反思中吸收有益的养料，从而更好地为教育、教学服务。

　　4、加强年组之间的相互听课，要求每位教师每月听课不少于4节，坦然交流，取长补短，共同提高，各备课组要在同年级同课时上多研讨，相互切磋交流。

　　5、为提高广大教师的业务素质，学校多组织横向学习，采取走出去，请进来的方式，外出参观，开阔视野，找出差距不断提高教师素质。

　　(三)、重视校本课程的开发，突出办学特色

　　1、开设全校性的选修课，弘扬中华民族传统文化，磨练同学们的意志。

　　2、分年段开设校本课程，弥补国家课程和地方课程的不足，发挥地域优势。突出学校特色。 本学期主要活动

　　二月份：

　　1、成立教研组，学习学校教学教研计划。制订教研组教研计划。

　　2、 开展教研活动。课题研究小组组织制定活动计划

　　3、开展名师示范引领课活动

　　三月份：

　　1、 开展达标课活动

　　2、 课题研究小组开展活动

　　四月份：

　　1、优质课评比活动

　　2、教研小组开展活动

　　五月份：

　　1、总结前期教研经验，继续开展教研课活动。

　　2、小组总结前期工作

　　六 月 份：

　　1、各教研组工作总结。

　　2、迎接期末考试 。

　　以上是我校本学期教研工作计划，我们决心在上级领导的带领下，齐心合力，勤奋进取，与时俱进，使张山沃小学教学教研工作再上一个台阶。

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篇2：—学年理科教研组行动计划表(第一学期)

20**—20**学年理科教研组行动计划表(第一学期)

负责人姓名

郭长有

性别

男

职称

中学一级

部门人数

9人

现状分析：本理科教研组现有教师9人，其中本科学历教师5人，专科学历教师4人，非师范类毕业教师1人，参加工作5年以上教师6人，将近一半教师参加工作时间较短，且个别教师专业不对口，教育教学理论浅薄，教学经验不足。而且大多数教师来自坝区，思想浮动较大，对教学工作的积极性不足，工作肤浅，不踏实。因此，着力提高教师业务素质和专业技术水平，促使教师能站稳课堂，顺利进行课堂教学就成了本学期、本组工作的重点。

目

标

活动/措施

时

间

完成情况

明确本学年活动要求和活动计划。

1、组织学习学校教研工作计划和学校工作要点。

2、共同制定教研组活动计划和安排。

第1周

树立质量立校意识，规范教学行为。

组织学习教师一日常规。

第2周

加强教师课堂教学行为，帮扶新教师成长。

1、举骨干教师示范课。

2、实行新教师“手拉手”一帮一活动

第3—4周

提高数学教师课堂教学效率，提高数学质量，进行数学教学法研究。

1、“专家型数学教师课堂”观摩活动

2、如何提高数学课堂教学效率研讨

第5—6周

检验新教师帮扶效果，提高教师教学策略和水平。

1、新教师上岗汇报课。

2、学习凉州区名师“高效课堂”示范课。

第7周

提高物理教师课堂教学效率，提高物理质量，进行物理教学法研究。

1、“专家型物理教师课堂”观摩活动

2、如何提高物理课堂教学效率研讨

第8—9周

期中质量检测。

期中质量检测。

第10周

总结反思，寻找教学中的得失，制定下半学期计划。

举行期中质量分析会

第11周

提高化学教师课堂教学效率，提高化学质量，进行化学教学法研究。

1、“专家型化学教师课堂”观摩活动

2、如何提高化学课堂教学效率研讨

第12—13周

总结教学经验，学习借鉴别人的先进经验。

1、“我的教学经验”座谈

2、新教师培训阶段性总结

3、联片教研活动

第14—15周

总结后进生转化经验，努力打造特色课堂。

1、后进生转化经验交流会。

2、“如何打造特色课堂”网络研修。

第16—17周

提高复习方法和策略，查漏补缺，提高教学质量。

1、期末复习策略研讨会

2、教研成果交流展示

3、教研工作回顾整理

第18—20周

篇3：初中理科教研组工作计划

毕节三联学校20**-20**学年第一学期初中教研计划

理综教研组

一、指导思想

根据学校整体工作安排和教研处的工作计划，以课程改革为重点，注重培养学生的创新精神、实践能力和积极的情感，切实提高教学质量。充分发挥教研组的集体力量，开展校本教研，鼓励组内教师积极参加课题研究，提高我校理科教研组教师整体教学水平。

二、主要工作

1、加强理论学习

加强理论学习，更新教学理念，全面推进素质教育理论对实践的指导作用是巨大的。全体理科老师都要确实履行学校的书香校园活动，抽出业余时间学习新理论，以先进的教育理念指导自己的教育教学实践。积极开展教研活动，领会教材的编写意图和特点，认真分析教学内容、目标、重点和难点，严格执行《新课标》的指导思想，改善学生的学习方式，以期达到减负增效的目的。

强化教学常规的落实，促进师生共同发展

2、抓好“备课、上课、作业布置、批改、课后辅导”等重要环节。

（1）、备课：继续实行集体备课制，每位教师应明确树立集体质量意识，切实做好备课过程中的各个细节，充分发挥备课组的集体智慧，备出优质课、特色课，全力打造实用课，实行先周备课。

（2）、上课：在备好课的基础上，上课前要“温课”，在教学过程中要目标明确，重点突出，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的分配，教学手段要多样化，充分调动学生学习理科的积极性，提高课堂教学效率。

（3）、作业布置、批改：作业设计既要在量上有所控制，更要在质上有所提高，注意保护学生做作业的积极性。批改要准确、及时，要有适当的点评，尤其关注后进生的点评，要有一定的纠错措施。

（4）、辅导：要做好培优辅差工作，各位教师要确定好提优补差学生名单，要定期的、有计划的组织好提优补差工作，尽力做到措施得力，效果显著。

加强校本教研，聚焦课堂教学

3、积极参加教科研活动，教师从岗位实践出发，及时反思。

本学期理科教研组要组织好推门课和组内达标、示范课听课评课活动，重点做好评课环节。评课要及时、忠恳、有针对性。每位老师要上一节公开课，每位老师积极参与科组的听、评课活动。要边听边思，做好记录及时评语，通过相互借鉴取长补短，形成浓厚的教研风气，不断提高自身的教学水平。

4、做好每月一次考试成绩的分析工作。

每月考试后要认真做好成绩的分析工作。科组每次考前考后必须开会。每位教师都要认真做好试卷分析，试卷分析的格式要统。指导学生做好错题订正、整理、收集工作。

5、加强教师自身的建设。

鼓励教师不断地学习先进的教学方法，尤其在网络应用上不断提升自己的业务素质。

三、工作措施

1、组织教师学习教研工作计划，收集教师的宝贵经验，改进工作措施，努力使自己的教研工作计划为大家所接受。

2、组织教师开展集体备课、公开课活动。

3、学期结束，收集教师个人资料并整理归

四、教研工作进度

周次

工作安排

负责人

一

教研组制定教研计划

黄方进

二

教研组开碰头会；教研组安排公开课

黄方进

三

八年级物理同课异构备课

各科任老师

四

八年级物理公开课

谢伟

五

半期考试及质量分析

各科任老师

六

九年级化学同课异构备课

各科任老师

七

九年级化学公开课

伍兵杨开伟

八

八年级物理公开课

陆学亮

九

资料收集整理。做好学期教研组工作小结

黄方进

十

期末考试

各科任老师

黄方进

20**年8月13日