学校毒品预防教育责任制度

　　学校毒品预防教育工作责任制度

　　为了进一步加强对师生毒品预防教育工作，维护学校正常秩序，推进学校文明创建工作，落实毒品预防教育工作责任，做到“禁毒教育”制度化、规范化。根据《关于进一步加强中小学生毒品预防教育工作的通知》精神，以及县教体局关于学校毒品预防教育工作的要求，认真落实好学校毒品预防教育工作。特制定学校毒品预防教育工作责任制。

　　1、毒品预防教育工作责任

　　1、学校教师员工要积极参与毒品预防教育工作，大力宣传毒品预防知识，努力维护学校的正常秩序。

　　2、认真贯彻并自觉执行国家教育法律法规，遵守《教师职业道德规范》，积极利用各种渠道，教育学生不涉毒、不吸毒、不贩毒。

　　3、班主任要根据学校的要求和部署，做好“禁毒”宣传工作，开展好各项禁毒教育主题活动，努力提高学生对吸毒、贩毒危害性的认识。

　　4、任课教师要结合学科特点，在课堂教学中渗透禁毒知识的宣传教育，教师要在课堂教学中适当渗透各类毒品的特点及危害知识，以提高学生对毒品的认识，增强学生“珍惜生命、拒绝毒品”的意识。

　　5、各处室、年级组、教研组要建认真执行毒教育定期报告制度，定期检查并及时向学校报告本岗位职责范围内的毒品预防情况。

　　6、门卫要严禁一切不明身份的人员进入校园，并随时注意进出校门人员的动态，防止毒品从校门进入校园。

　　7、各处室、各班级、级部、教研组要积极开展各种有益身心，形式多样的文体活动，丰富师生的课余文化生活，不断提高课堂教学效益，切实减轻学生的学习负担，为学生的健康成长创造良好的条件。

　　解除学生心理困惑，促进学生健康成长。

　　8、认真贯彻以防为主的方针，加强对师生涉毒预防和监控，积极主动拓展校内信息流通渠道，及时向学校报告校内的涉毒、吸毒、贩毒可疑迹象，以达到把握查处教育的时机。

　　9、畅通校内外信息沟通渠道，开展排查摸底工作，发现涉毒情况要及时向当地政府、公安部门报告;若遇本校师生在校外涉毒情况，还要及时向学校报告，以便学校加强对涉毒师生的教育。要随时注意掌握禁毒工作动态，有效预防毒情向校园输入。

　　二、奖惩

　　1、学校将本职责任务完成情况作为师德工作考核的重要依据之一，列入教职工评优、评先、职称晋升的条件之一。

　　2、在责任期内若玩忽职守，没有认真履行毒品预防教育工作责任，疏于管理，思想工作不到位，在职责范围内出现涉毒、吸毒、贩毒现象，造成影响的，则取消当年度评优评先资格，同时，视其承担的责任大小，追究相应的责任。

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篇2：小学开展抵制毒品预防教育讲座活动总结

　　为进一步提高青少年抗毒拒毒的意识和能力，10月16日上午，郑州市公安局经开分局航海东路派出所民警走进经开区朝凤路小学开展“抵制毒品危害健康快乐成长”为主题的禁毒宣传活动，通过讲座、图片展、宣传板等方式，让学生们深刻认识毒品的种类及危害，珍爱生命，健康成长。

　　在讲座前，民警向小学生发放了《禁毒知识宣传手册》等宣传资料，从“禁毒知识与危害”“青少年应该如何预防和抵制毒品”“禁毒的法律法规”“新型毒品”等多个方面进行了知识讲座，重点向学生们介绍毒品的种类与危害、青少年如何抵制毒品诱惑等知识，并用大量真实的事例和触目惊心的事实，教育同学们要增强拒毒、防毒意识，远离毒品、关爱生命，健康成长。

　　“经过这次活动，我们知道了一些毒品的知识，也了解到毒品的严重危害，我们一定要坚决抵制毒品，远离毒品!”听完讲座的同学们都表达了自己的感想。

　　本次主题教育活动使学生们能够初步识别毒品，了解毒品的危害，提升自我保护意识和防毒拒毒的能力，收到了良好的效果。

篇3：小学毒品预防教育工作计划

　　南陈小学毒品预防教育工作计划

　　为了贯彻上级部门关于毒品预防有关文件精神，切实抓好学校毒品预防工作，努力建设和谐校园，就进一步加强青少年学生毒品预防教育工作，我校今后工作的思路如下：

（一）健全、完善学校毒品预防教育工作网络

　　1、健全、完善学校禁毒教育的领导、组织工作机构。部署本年度禁毒教育工作的新任务。

　　2、学校要高度重视小学生的毒品预防教育工作，把对小学生的毒品预防教育工作作为学校德育工作的一项重要内容，确定学校主要领导负责，大队部具体落实措施，并配备专职或兼职教师，组织开展禁毒预防教育。

　　3、加强对学生涉毒预防和监控。要把禁毒预防教育工作摆到更加突出的地位，及时了解掌握第一手资料，做到教育与预防相结合。

（二）建立健全学校禁毒预防教育工作制度

　　1、建立禁毒教育学年度报告制度。

　　2、建立健全学生涉毒监控报告制度。学校发现学生涉毒现象，必须立即报告学校主管部门和禁毒部门，并采取相应措施。

　　3、健全学校回访教育制度。学校在学校家访制度基础上，要有机地将易染毒的学生家庭情况调查与其他工作结合起来，并适时、适度地向学生家长开展禁毒宣传。

（三）以多种形式落实禁毒预防教育

　　1、广泛开展“禁毒知识二堂课”活动。每学期至少要安排二课时的禁毒预防教育课或活动，通过课堂教育的主渠道作用，确保在校所有学生都能接受到比较系统的毒品预防教育，确保在校生充分认识毒品危害，增强防毒拒毒能力。

　　2、精心组织“毒品预防教育”宣传活动。要充分利用“国际禁毒日”教育契机，通过观看禁毒展览、禁毒影视片、举办禁毒征文比赛等形式，结合班团队活动，组织开展丰富多彩的宣传教育活动，不断增强学生的禁毒意识。

　　3、学校要加强与学生家庭禁毒教育的合作，开展禁毒教育宣传，组织学生参与禁毒教育活动，形成学校为主、家庭合作的在校生禁毒教育社会化体系。

附：毒品预防教育活动安排：

　　1、国旗下讲话(一——六年级)

　　2、主题班会：珍惜生命

　　远离毒品(一——六年级)

　　3、宣传教育：

　　(1)利用学校橱窗粘贴宣传资料(一——六年级)

　　(2)禁毒宣传图片展览(一——六年级)

　　4、“禁毒教育影片”观后感评比(三——六年级)

　　5、观看禁毒教育影片：(1)(一——六年级)

　　(2)(一——六年级)

　　6、黑板报：

　　主题：参与禁毒斗争

　　构建和谐社会(三——六年级)

篇4：小学毒品预防教育专题宣讲活动材料

　　小店小学毒品预防教育专题宣讲活动

　　宣讲人：邵海

　　1、何谓“国际禁毒日”?

　　1987年6月，联合国在奥地利首都维也纳召开了“麻醉品滥用和非法贩运问题国际会议”。会议专门讨论了毒品滥用和非法贩运问题，通过了禁毒的《综合性多学科纲要》，向各国政府和组织提出了禁毒要综合治理的建议。会议提出了“珍爱生命，远离毒品”的口号。6月26日大会结束，与会代表一致通过决议，确定将每年的6月26日定为国际禁毒日，以引起世界各国对毒品问题的重视。

　　2、什么是毒品?

　　根据我国《刑法》第357条的规定：毒品是指*、*、甲基苯丙胺(*)、*、*、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。(*、*)

　　3、吸毒为什么会成瘾?

　　总的来说，吸毒会成瘾是毒品与人体相互作用的结果。一方面毒品有个共同的特性，就是进入人体后作用于人的脑内与学习记忆有关的神经系统，逐渐产生精神依赖(心瘾)，进而形成追求使用该药物的行为;另一方面，毒品进入人体后，破坏人体

　　正常的平衡，产生在毒品作用下新的平衡状态(身体依赖)。一旦停止吸毒，就会感到不适。只有连续不断地吸入更大剂量的毒品，才能保持人体新的平衡。

　　4、吸毒有哪些危害?

　　(1)吸毒的危害，可以概括为“毁灭自己，祸及家庭、危害社会”12个字。

　　(2)吸毒对个人的危害：吸毒严重危害身心健康，加速死亡。吸毒扭曲人格，自毁前程。吸毒引发自残、自杀等行为。吸毒容易感染艾滋病等传染性疾病。

　　吸毒对家庭的危害：吸毒给家庭成造成巨大的精神摧残。吸毒导致倾家荡产、家破人亡。吸毒贻害后代。

　　(3)吸毒对社会的危害：吸毒诱发犯罪。破坏正常的社会和经济秩序，影响社会稳定。吸毒者在耗尽个人和家庭钱财后就会铤而走险，走上违法犯罪的道路，进行以贩养吸、贪污、诈骗、盗窃、抢劫、凶杀等犯罪活动。吸毒吞噬社会巨额财富。吸毒败坏社会风气，腐蚀人的灵魂，摧毁民族精神，这已成为全世界普遍的问题。吸毒影响国民素质。吸毒者都丧失正常的劳动能力。

　　5、导致吸毒的原因主要有哪些?

　　(1)好奇心。因为新鲜好奇，想试一试而沾上了吸毒行为。调查资料告诉我们，初中生开始吸毒，多数是由好奇心引起的。

　　(2)寻找刺激。把吸食毒品当作吸烟、喝酒一样，满足消遣和享乐的需要。这种动机，青少年多数和在社交场合或者是单独休闲环境下容易产生，把吸毒当作一种精神上的所谓享受。

　　(3)自我显示。把吸毒看作是一种“高贵的”气派。在青少年吸毒者中流传着这样的荒唐说法：“吸*是现代社会后种时髦，不吸就是落伍，吸了神气、够气派!”不少青少年花了一大笔钱来吸*，就是为了炫耀自己，显示自己的大气派。

　　(4)从众。所谓从众，就是人家怎么干，自己就跟着人家怎么干。青少年喜欢从众，以为朋友在吸毒，自己也就一起跟着吸了。有一位中学生谈到他开始吸毒的行为时说：“我原来就吸香烟。有一天，一个朋友给我一支烟，我看它不像香烟，就问朋友是什么。他说，你吸吧，反正比你吸的那种烟要好多了。我想，反正都是烟，吸就吸吧。就这样，吸了没几支就上了瘾，再也戒不掉了。”

　　(5)为了摆脱烦恼和忧愁有些青少年碰到的挫折，处于焦臣不安的心境，为了消除内心的烦恼和忧愁，就从吸毒行炽去寻求暂时的解脱。

　　(6)被欺骗，引诱。

　　6、青少年如何防止吸毒?

　　(1)接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，牢记“四知道”：知道什么是毒品;知道吸毒极易成瘾，难以戒断;知道毒品的危害;知道毒品违法犯罪要受到法律制裁。

　　(2)树立正确的人生观，不盲目追求享受，不以好奇心为由侥幸去尝试，不受不良诱惑的影响。

　　(3)不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。

　　(4)不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友有吸、贩毒行为的人，一要劝阻，二要远离，三要报告公安机关。

　　(5)养成良好的行为，杜绝吸烟饮酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜进入的场所，决不吸食*、*等*。

　　(6)即使自己在不知情的情况下，被引诱、欺骗吸毒一次，也要珍惜自己的生命，坚决不再吸第二次。

　　7、怎样正确对待吸毒者?

　　吸毒者是社会中的一类特殊群体，他们既是违法者，又是受害者。从医学的角度看吸毒者也是病人。因此，吸毒者具有双重性质身份。要正确地对待吸毒者，既不要因其吸毒违法而歧视他们，又要区别于一般的病人，严格管理，依法科学戒毒

　　8、青少年应当避免与4种人交往：

　　有吸毒恶习和嫌疑的人员;

　　从强制戒毒所释放回来的人;

　　从劳教戒毒所回来的人员;

　　因吸毒被公安机关拘留处理的人。

　　青少年应当远离三种场所：

　　赌场、有贩毒嫌疑的住所、社会上营业性娱乐场所。同时防吸毒要从不吸烟开始。

　　9、如何判断他人染上毒瘾?

　　(1)无故旷工、旷课，学业成绩、纪律或工作表现突然变坏。

　　(2)在家中或单位偷窃贵重物品，或突然频频地向父母或朋友索要或借用钱。

　　(3)食欲不振、面色灰暗、身体消瘦。情绪不稳定，异常的发怒、发脾气。坐立不安、睡眠差。

　　(4)为掩盖手臂上的注射针孔，长期穿着长袖衬衣。在不适当的场合佩带太阳镜，以遮掩收缩的瞳孔。

　　(5)行动神秘鬼祟。白天少吸、多睡，晚上多吸、少睡，对毒品以外的事情不感兴趣。不寻常地长期躲在自己的房间内，或远离家人、他人。经常无故进入偏僻的地方(觅毒品)，与吸毒者交往。

　　(6)藏有毒品及吸毒工具(如注射器、锡纸、切断的吸管、刀片、匙羹、烟斗)。

篇5：城西小学毒品预防教育工作领导机构与教育制度-

　　城西小学毒品预防教育工作领导机构与教育制度

　　为使广大学生认清毒品危害，增强抵御毒品免疫力，净化青少年成长环境，根据国家禁毒委员会、中央社会治安综治办、教育部、共青团中央联合颁发的《关于进一步加强中小学毒品预防教育工作的通知》及省教育厅《关于开展中小学生预防毒品教育的通知》，结合我校实际，集聚资源，整合优势，坚持以学生发展为根本，积极开展毒品预防、禁止教育，特制定本制度。

　　一、指导思想：

　　通过学习，认真贯彻落实《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪》及教育部办公厅《关于进一步加强中小学校毒品预防教育的通知》精神，充分认识禁毒工作的重要性，紧迫性和艰巨性，使广大学生认清毒品的危害，增强学生禁毒意识和自觉抵制毒品侵袭的能力，切实做到学生在思想上坚决抵制毒潮的侵袭，行动上完全拒绝毒品、远离毒品。

　　二、组织机构：

　　成立“工作领导小组”，具体设置如下：

　　组长：杨善杰(校长)

　　副组长：

　　成员：黄泽山(办公室主任、五(1)班班主任)

　　黎述达(五(2)班班主任)

　　符大琼(语文组组长、六(1)班班主任)

　　钟有礼(数学组组长、六(2)班班主任)

　　三、措施要求

　　(1)、充分认识当前毒品泛滥蔓延的严峻性、危害性，切实增强毒品预防教育的责任感和紧迫感，把毒品预防教育作为学校德育法制教育工作的一项重要内容，围绕“珍惜生命，远离毒品”主题开展活动，以建立“无毒学校”为目标，深入、细致地开展工作，切实提高广大师生的禁毒意识和拒绝毒品自控能力，营造一个文明、净化的学校教育环境。

　　(2)、进一步健全、完善学校禁毒教育的领导、组织工作机构。建立起学校主要领导负责，政教处具体组织实施，班主任为直接责任人，家长为积极协助者的全方位、多形式的毒品预防教育网络，积极、有效的组织开展防毒、禁毒教育。

　　(3)、每学期召开一次工作会议，研究本校禁毒教育工作新情况、新问题、新对策，部署本学期禁毒教育工作的新任务。主动与有关部门联系，及时了解禁毒教育的最新形势和信息，积极纳入本校的禁毒教育之中。

　　(4)、把对中学生的毒品预防教育工作作为学校德育工作的一项重要内容，纳入日常教育教学工作中，当成班主任及相关人员工作考核的一项基本内容，作为学生综合素质评价的一项基本内容。

　　(5)、加强信息的反馈和调研，及时了解学生的思想状况，积极主动做好学生的思想、教育工作，以防为主，把可能出现的涉毒问题消灭在萌芽状态，把可能对学生和社会造成的危害消灭在萌芽状态。

　　(6)、把禁毒教育和树立正确的人生观、世界观教育相结合，和学生的健康成长教育相结合，和养成良好的生活习惯、文明素质相结合，和学生的全面发展相结合。

　　(7)、建立禁毒教育学年度报告、总结制度。学校在每学年开学初总结上学年禁毒教育情况，制订新的工作计划并向所在行政区域教育行政机关报告。

　　(8)、建立严肃的责任落实追究制度，对思想松懈、行动不力的人员要进行严肃的批评教育，责成及时整改，对出现问题的责任人要按国家的相关法律法规，教育主管部门和学校的相关管理条例进行严肃的处理。

　　四、活动开展计划：

　　1、广泛开展“禁毒知识进堂课”活动中，学校每学期至少要安排2课时的禁毒预防教育课或活动，通过课堂教育的主渠道作用，确保在校所有学生特别是毕业班学生都能接受到比较系统的毒品预防教育，确保在校生充分认识毒品危害，增强防毒拒毒能力。

　　2、精心组织“国际禁毒日”宣传活动。学校要充分利用“国际禁毒日”教育契机，通过观看禁毒展览、禁毒影视片等形式，结合班团队活动，在每年的“6.26”国际禁毒日期间组织开展丰富多彩的宣传教育活动，不断增强学生的禁毒意识。开展“八个一”活动：①上一节禁毒教育主题会;②观看一部禁毒专题教育片;③开辟一期内容丰富的禁毒黑板报;④举办一次“珍爱生命，拒绝毒品”演讲比赛或知识竞赛、征文比赛;⑤开展一次禁毒拒毒宣誓签名活动等形式多样的教育活动;⑥每名学生在家里开展一次“不让毒品进我家”的宣传活动议;⑦禁毒教育“站在国旗下讲话”;

　　⑧邀请派出所举行一次“禁毒教育知识讲座”。

　　3、充分发挥禁毒教育基地的作用，要更进一步加强与社区、学生家庭禁毒教育的合作，通过社区、家长学校开展禁毒教育宣传，组织学生参与社区禁毒教育活动，形成学校为主、社区配合、家庭合作的在校生禁毒教育社会化体系。