会计人员继续教育工作总结

　　20**会计人培训班总结范本

　　为做好**年会计人员继续教育工作，增强继续教育培训班的针对性和有效性，**电网公司财务部与电网培训中心于**年7月开办了**年会计人员继续教育培训班。培训对象为**电网公司直属单位财会人员。学习期间，学员们认真听讲，相互交流，学员意见反馈较好，达到了预期的效果。现对本次培训做以下总结

　　一、领导重视，组织工作到位，会计继续教育培训任务圆满完成。

　　经**省电网公司决定，**电力培训中心举办培训班8期，每期学习6天。从**年7月19日开始到**年9月10日培训工作圆满结束，历时2个月。本年度的继续教育重点讲授《电网企业财务会计管理基础》这一门课程，参加培训的人员达

　　704人。由于培训中心领导重视，学习抓得及时，组织工作到位，教学内容紧密联系工作实际，学员普遍反映虽然学习时间短，但学习收获比较大，学以致用，对省电网公司直属单位会计队伍思想建设和业务水平的提高很有帮助。

　　二、坚持“三严”，突出重点、结合实际是确保学习效果的关键。

　　第一，坚持严格挑选授课教师，请理论水平高、会计实务能力强、授课效果好、又能联系企业实际的老师上课。

　　第二，坚持严格的学习纪律，不允许无故缺席迟到早退，严格考勤制度。

　　第三，坚持严格的考试制度，凡参加培训的学员都必须参加考试，考试成绩记入学习档案。今年会计人员的培训强调以《电网企业财务会计管理基础》的教育为重点。学员们认真参加考试，从答卷中能感受到学员们联系实际学以致用，在思想和业务素质上获得提高。

　　三、严格教学纪律，制定管理流程，促进培训工作规范化运作。

　　会计人员继续教育培训工作责任重大，要认真负责，严肃对待，表现在严格教学纪律等措施上。同时，围绕培训内容这个中心，抓好教师、纪律和教学三个环节，严格把关、严格选材、严格考试。

　　长期以来，会计人员继续教育培训在有些社会培训单位流于形式，对会计人员造成很多消极的影响。本培训中心本着为省电网公司负责，积极探索更加有效的教学与管理方法，确保在本培训中心进行的会计人员继续教育工作扎实有效、规范操作。为此，在整个培训班的运行过程中，本培训中心工作人员严格纪律，规范继续教育报名、授课、考试等工作流程，使**年度会计人员继续教育培训工作圆满结束。

　　四、认真组织，周到服务，激发学员的学习积极性。

　　本培训中心的老师都以高度负责的态度参与培训的组织和管理工作，热情为学员学习生活服务。例如，为了让学员们能安心参加培训，培训中心提供相应的住宿和餐饮服务，竭力使培训工作的后勤保障做到温馨体贴，无微不至;对考试试卷认真阅卷评分、记入档案;对表现突出的学员及时进行表扬鼓励。由于培训中心的认真组织、严格管理，这样大大促进了会计人员参加继续教育学习的积极性。

　　五、原则性与灵活性相结合，创造性地开展继续教育工作。

　　所聘请的授课教师认真备课，征求各方面的意见，合理安排授课内容，克服统一教材内容针对性不强的局限，探索财政部统一法律法规与企业会计实际工作的衔接。尤其是，结合本省供电行业的特点，讲授的内容也倾向于将现有财经法规与电网企业的财务工作紧密结合，用案例教学法，深入浅出，达到很好的授课效果。

　　六、深化会计继续教育功能，打造会计职业从业者的交流平台。

　　会计人员继续教育培训是队伍建设的需要，也是经济发展的需要。目前，多数会计从业人员仍存在认识上的差距，对继续教育的功能没有给予充分重视。造成许多会计人不想参加课程培训而只参加考试达到年检的强制性要求。在这种现实情况下，培训中心探索深化会计继续教育的功能的新思路，力图打造知识传授与会计职业从业经验的交流平台，吸引会计人员积极主动地参加每年的会计继续教育培训，提高大家的业务素质，提升职业道德水平和会计职业政策水平。

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篇2：度会计人员继续教育工作实施方案

20**年度会计人员继续教育工作实施方案

为做好**市市直20**年度会计人员继续教育工作，提高会计人员专业素质，提升会计人员继续教育水平，提高会计人员专业胜任能力，根据《中华人民共和国会计法》、《会计从业资格管理办法》》（财政部令第73号）、《会计人员继续教育规定》（*会〔20**〕*号）、《河北省会计从业资格管理实施办法》（冀财会〔20**〕28号）、河北省财政厅《关于做好20**年会计人员继续教育工作的通知》的精神，结合我市实际，制定本实施方案。

一、总体要求

会计人员继续教育要紧密结合区域经济发展和行业发展需求特点，结合国家新发布的财税、会计、金融等政策法规，有针对性的进行选择，全面推进会计人才队伍建设。

二、继续教育对象

取得会计从业资格的人员，应当自取得资格的次年开始参加继续教育，并在规定时间内取得规定学分。

三、继续教育内容与形式

（一）继续教育内容：会计人员继续教育的内容主要包括会计理论、政策法规、业务知识、技能训练和职业道德等。

（二）继续教育形式：市直会计人员20**年度继续教育采取网络培训形式。会计人员须通过网络学习完成当年的继续教育培训任务。补学以前年度继续教育的，也采取网络继续教育形式。参加网络教育的人员请登录“河北财政信息网（**）选择“会计服务”页面地市链接栏目-**市查看《会计人员继续教育工作通知》、《会计人员继续教育网上培训流程》。然后登陆（**）选择中华会计网校或上海国家会计学院，进行课程学习。

（三）20**年度会计人员继续教育结束后，**市财政局会计管理机构将根据网站的运行管理、课件设置、服务质量、后台监督及学员对网站的评价、信息反馈情况及持证会计人员对继续教育培训的意见要求，确定20**年度会计人员继续教育培训网站。

四、继续教育培训时间

20**年度继续教育培训时间为7月15日至12月31日。

五、继续教育的管理

（一）根据财政部规定，我市20**年度会计继续教育实行学分制管理，持证人员每年参加继续教育取得的学分不得少于24学分。继续教育学分管理依照财政部《继续教育管理规定》执行。

（二）会计继续教育登记管理办法。会计人员参加继续教育记录以系统信息录入为准，网络培训后本人不用前往财政部门会计管理机构办理审核，财政部门会计管理机构以网络继续教育系统后台显示的会计人员网上培训学习结果（通过考试合格）名单为准，对会计人员参加继续教育情况通过“河北省会计人员管理系统”进行数据信息的录入、登记。

1、根据会计人员继续教育有关规定及《河北省财政厅关于开展《会计法》问卷调查活动的通知》（*财会〔20**〕*号）文件通知要求，凡是参与完成《会计法》问卷调查的会计从业人员，经市直会计管理部门登录问卷调查管理平台查询下载数据，核实正确的，可折算为取得20**年度会计人员继续教育12学分。

2、视同会计人员继续教育培训的人员仍须由本人持相关证明资料于20**年12月1日—31日到**市财政局会计科503室办理会计人员继续教育审核和继续教育数据信息的录入、登记。

3、会计人员可在完成会计人员继续教育网上培训20个工作日后登录“河北财政信息网”

（**）会计服务栏目中的“会计从业人员查询”功能，在线查询本人继续教育登记情况。如未查到本人继续教育记录，请本人持网上培训考试合格证、会计证、身份证原件于每周一到市财政局503室办理查询、录入。

（三）会计人员继续教育培训按照辖区（详见附件《会计人员继续教育网上培训流程》填写个人注册信息项）进行管理。除高级会计师由省级财政部门安排培训外，其他级别会计人员一律按照自己会计证管辖区，参加所属财政部门会计管理机构组织的会计人员继续教育培训和管理。

市直各部门、驻承中直、省直各单位，要加强对会计人员继续教育培训的管理，切实提高培训质量。市财政局负责对会计人员继续教育情况的监督检查。