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读书心得800字作文(3)

编辑:物业经理人2022-06-28

篇一:老人与海读后感800字范本一

  老人与海读后感800字范本一

  这个暑假,我读了一本名叫《老人与海》的书,这本书中主要是讲述一位老人常年独安闲海上打鱼.有一次他不经意见钓到了一大鱼,但是在返回路上碰到了成群的大鲨鱼.老人使出了浑身解数与鲨鱼进行搏斗,鲨鱼把能吃的肉都算吃完了.结果老人拖回去的只是一副大鱼骨架.

  在生活中,我们碰到了困难,也许会迎难而上;但也会畏难止步.比如说张海迪阿姨,她小时候双脚就已经残废,但是她并没有向挫折屈服,而是以积极、乐观、自信的态度去挑战挫折.她天天把词语贴在床头、墙壁上、厨房??经过张海迪阿姨的不懈努力,她终于战胜了挫折,而且还获得了荣誉,为祖国做出了自己的贡献.鲁迅先生曾经说过:“伟大的胸怀,应该表现出这样的气概—用笑脸迎接悲惨的命运,用自信的勇气来应付自己的不幸.”是啊!当我们碰到厄运和不幸时,与其埋怨命运的不公,还不如鼓起勇气,振作精神,以刚毅的态度与厄运抗争.

  老人不也是这样的吗?老人没有被任何困难压倒,他尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争.老人也说过医生令我最难忘的话:“一个人并不是生来就要给打败的,你可以消灭他,却不能打败他.”当你碰到困难时,你一定不要被挫折压倒啊!一个人的一生中不可能没有失败,但我们假如能够从失败中获取有益的经验,发现成功的曙光,把失败看成是同乡成功的必经之路.那才是从失败中获取的最大的收获.*主席曾经说过:“失败是成功之母.”曾任美国总统的林肯一生遭碰到无数次失败和打击.然而,他英勇卓绝.他从0832年失业后,他经过了13次竞选,然而有12次的竞选是失败的.他在最后一次,也就是0860年的时候林肯终于当选为美国总统,他终于成功了,这是一件多么令人兴奋的事情,他的努力终于得到了回报.

  我们碰到挫折时,应该要勇敢面对,在困难面前迎难而上.我们有了这种奋不顾身、不怕困难的勇气,就有了征服困难的精神力量.正如歌德所说的:“你若失去了金钱—你只失去了一点儿;你若失去了荣誉—你就失掉了许多;你若失去了勇气—你就把一切都失去了.”

  现在我们努力起来,他们永不言弃的精神感动并激励着我们个个人吧!

  老人与海读后感800字范本二

  今年暑假,我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》。我十分佩服小说中老渔夫的意志,他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神,才能获得成功。

  小说描写的是一个年近六旬的老渔夫,在一次单身出海打鱼时,钓到了一条大鱼,却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后,才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼,虽然明知很难取胜,但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食,但老人仍不愿就这样放弃,最终突出重围,将大鱼带回了渔港,让其他渔夫佩服不已。

  当我读到“老渔夫想:这里离海岸实在是太近了,也许在更远的地方会有更大的鱼??”时,我十分佩服这位老渔夫,因为他这时已经打到了一些鱼,但他没有安于现状,而是向着更大的目标前进。再看看我们,平时遇到一点小困难,我们都叫苦连天。我们是祖国的未来,应该像这位老人一样胸怀大志,去追求更好、更大的目标。

  当我读到“大马林鱼开始快速地围着小渔船游动,将缆绳缠绕到了桅杆上,老人右手高举着钢叉,在它跃出水面的一瞬间,竭尽全力地向它的心脏掷去,一声哀鸣结束了大鱼的生命,它静静地浮在水面上??”时,我的心也像一块大石头落了地。我非常钦佩老人那种毫不畏惧、坚持不懈的精神,虽然知道对手实力很强,但他没有丝毫退缩,而是迎难而上。正因为有了这种精神,老渔夫才获得了这场生死较量的胜利。我们在生活中也要学习老渔夫的精神,做事情不怕困难,才能取得成功。

  在读到大鱼的血腥味被一群鲨鱼嗅到了,争相游来抢食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的剑鱼的嘴等一切可以用来攻击的武器自卫,并最终赶走了这群鲨鱼。但大鱼的肉已经被吃了一大半,而老人还风趣地批评自己的左手“该工作的时候却在休息”的时候,我也被老人乐观的精神所折服。在生活中,有些损失是不可避免的,我们应该以乐观的态度来对待,不能斤斤计较。

  最后,小说以一个少年看到老渔夫在度量足有十八英尺长的大马林鱼,再次描写了这条鱼的巨大,说明老渔夫所克服的困难之大,非比寻常。

  小说歌颂了老渔夫不畏艰险努力奋斗的精神,我们也应该像他那样,不能满足于现状,应该积极向上,做任何事都要坚持不懈,遇到困难要迎难而上,决不能半途而废。只有这样,我们才能获得更大的成功和胜利。

  老人与海读后感800字范本三

  《老人与海》不是一篇教导人们如何实现灵魂和谐的小说,而是一种探索和追寻。老人希望用海上的渔猎经历寄托自身价值的超越。“一个人可以被毁灭,但不能给打败”──无疑这正是海明威的价值观──被捕杀的大马林鱼的生命是老人的牺牲品,大鱼和老人又一起成为鲨鱼的牺牲品,而鲨鱼最终会成为大自然的牺牲品。这是海明威式的固执的悲观主义情结的反映。如果生命意味着一场牺牲,人类只能无能为力。

  这本书塑造了一个经典的硬汉形象。古巴的一个名叫圣地亚哥的老渔夫,独自一个人出海打鱼,在一无所获的84天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。然而这时却遇上了鲨鱼,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。老人虽然失败了,但他在与鱼斗争的过程中表现出了超常的毅力和勇气,表现了一种不可被征服的精神上的胜利,他可以说是一个顶天立地的大丈夫。书中通过对老人与鲨鱼斗智斗勇的场面,描写细腻,引人入胜。作者从多个角度描绘了鲨鱼的凶狠狡猾。老人拼尽全力为了保住自己好不容易捕到的一条大马林鱼。充分体现出老人无畏精神。

  虽然最终老人以失败告终,大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。这都已经无所谓了,因为一个人的生命价值已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过,难道他不是一个胜利者吗?老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。因为他始终没有向大海没有向大马林鱼更没有向鲨鱼妥协和投降。就如音乐大师贝多芬所说“我可以被摧毁,但我不能被征服”.

  “一个人可以被毁灭,但不能被打败”老人最后说的这句话富含哲理。就如音乐大师贝多芬所说“我可以被摧毁,但我不能被征服”.只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它,这才是人的本性。人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难,而且充满坎坷,但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战,他将永远是一个真正的胜利者!

  生活中,我们总会遇到种种困难挫折,正因为有像老人那样的人,敢于向自己困难挑战,不管他们挑战限度是成功还是失败,都是值得我们永远敬重的。因为,他带给我们的是人类最为高贵的自信!老人与海读后感800字范本四

  “一个人可以被毁灭,却不能被打败”,每当我遇到困难时,这句话总会浮现在我的脑海,给予我继续前进的勇气。

  一位老渔夫,为了证明自己的实力而划到很远的地方捕鱼。在经过一番耐心的等待后,终于有一条大鱼上钩了,但鱼却不愿轻易放弃,与老渔夫展开了艰苦卓绝的战斗。鱼一直拖拽着小船,想让老渔夫知难而退。可渔夫却死死拽住钓线。尽管钓线让老渔夫的手抽了筋,磨得直流血,但却从来没有被放松过。终于,鱼筋疲力尽,浮出了水面。可是老渔夫还来不及为刚才的胜利庆贺,新的挑战者便到了。受伤的大马林鱼的血液弥漫在海水中,引来了无数的鲨鱼,对渔夫的战利品

  发起了攻击。老渔夫奋起反抗,但最终回到海湾时,大马林鱼早已只剩下一副巨大的骨架,老人也在岸边精疲力竭地倒下了。

  尽管老人最终失败了,但面对不可逆转的命运,他勇于抗争,坚强不屈,奋战到了最后,保持了人的尊严和勇气有种着胜利者的风度,是精神上的强者。

  虽然都是渔夫,但圣地亚哥却与其他渔夫有着很大的不同。其他渔夫把捕鱼作为改善生活的方式,他们将捕鱼所得用来更新设备,靠捕鱼挣钱。而圣地亚哥却不同,他将捕鱼手艺与自身身份,行为准则和自

  然法则完美结合在一起,将捕鱼看做事业而非牟利手段,将鱼看做对手和朋友。他尊重生命,在和男孩一起抓住一对金枪鱼中的雌鱼是,看到雄鱼一直陪伴着雌鱼而感到伤心难过,甚至还请求雌鱼的原谅。在抓捕大马林鱼时,他将鱼看做朋友和对手,不停的和鱼聊天,还想象着鱼的感受。

  读完《老人与海》,我想起一部电影《完美风暴》。电影里,一艘渔船到遥远的海外捕鱼,三个月后,海面上生成了一个巨大的风暴,横断在他们和家乡之间,他们本想等待风暴平息后回去,却发现冰箱坏了。如果继续等待,他们没日没夜三个月的成果便会消失殆尽,如果现在回去,便能在鱼腐烂前回到家乡。经过一番思忖,船员们决定冒险迎击风暴。在后来的几天里,他们面对着强劲的旋风和数十米高的巨浪,虽然最终他们没能逃出风暴,全员丧生,但却展现出无所畏惧和勇往直前的精神。

  一个人可以被毁灭,但不能被打败。圣地亚哥英雄式的斗争中所表现出的勇敢、顽强永远激励着我。老人与海读后感800字范本五

  波涛在继续的翻滚,击打在岸边的礁石上,溅起晶莹的浪花。海边的木屋里,一位叫桑提亚哥的老人安详的睡着,在他的梦里有一只勇敢地狮子。

  这个叫桑提亚哥的老人深深地震撼了我,他在连续8天没不到鱼的情况下,坚持着自己的信念终于独自钓上了一条大马林鱼,但这条鱼实在大,老人用他的小帆船在海上拖了3天才被杀死,绑在小船的一边。但在归程中这条大马林鱼一再遭到鲨鱼的袭击,最后回港时只剩下鱼头鱼尾和一条鱼骨。这在头一次看这本书的人眼里或许是一个滑稽的笑话,但我认为这是一曲英雄的赞歌。

  老人桑提亚哥,尽管一开头就处于不利地位——8天没捕到鱼,认为“倒了血霉”,而且别的渔夫把他看作失败者。然而他的英勇正在于知其不可为而为之,老人明知对方力量比他强,还是决心战斗到底,尽管结果鱼肉都被鲨鱼咬去了,但什么也无法摧残他的英勇意志。

  老人在第一条鲨鱼要去了大约磅肉后想:“不过,人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能被打败。”这句话道出了本书的主题。从这方面来看,本书并不是什么寓言,而是一部现实主义的力作。老人在重压下仍能保持优雅的风度,他是他一个精神上不可战胜的硬汉子!他是明知要失败而不怕失败的英雄!他的不被失败压倒的顽强搏斗,正昭示了人类那不可摧残的精神力量。它是人的不可战胜的精神力量的化身。

  作者在原来的故事中加了一个小男孩,男孩与老人,这加强了本书的乐观色彩,而老人的精神胜利还表现在末尾一句“老人正梦见狮子”中,因为作者在书中多次提到老人回忆年轻时,看到非洲的海滩上有狮子出没,通过狮子来代表旺盛的生命力和青春。

  男孩马诺林除了用同情和崇拜来使读者觉得老人伟大外,还富含另一主题:回归。男孩带回了老人是去的青春,是他见到过去的自我。所以,独自在海上的那三天,他经常念叨着:“但愿男孩在这就好了。”每说一遍,他就能重振精神来应付这艰苦的考验。老人对生活充满向往,盼望美好的明天到来。更可贵的是,他战胜了悲观绝望和死亡,又梦见了狮子。

  冥冥之中,我仿佛又看见老人如狮子一般勇敢,带着纯洁的男孩出发了?

  老人与海读后感800字范本六

  在《老人与海》中,海明威刻画了一个“硬汉子”形象,在艰难困苦的人生中,仍然坚强不屈,勇往直前,甚至我视死如归。

  在读《老人与海》的时候,我能感受到内心的热血在澎湃,疯狂的节奏在跳动。最让我触动的是这样的内容:

  老人在第八十四天晚做了一个梦,梦见自己少年水手时远航非洲见到在海滩上嬉戏的狮子。醒后他就去叫醒孩子,分道捕鱼。

  天还没亮,但老人已经把鱼饵放入海中,准备捕一条大鱼。当老人目不转睛地望着钓丝的时候,水面异常,他心想成功了。老人已几十年的经验判定,这是一条巨大的马林鱼,他以熟练的技术与几十年来的实战经验,与这条大鱼搏斗了两天两夜。他的手流血了,但仍在坚持;想起年轻时与黑人扳手腕的经历,自己年轻时是怎样成为人们心目中的英雄的。他的心在跳动,当与再次跳出时,老人高高举起鱼叉深深地扎

  进鱼身,他胜利了。但是鲨鱼却寻着血腥味,来抢夺老人的战利品,老人以最后一点余力与它们搏斗,刀断了,就用棍子,可惜杀了两头却又来了一群,老人终于倒下了。

  老人说:“一个人可以被毁灭,但不能被打败。”

  不错,人不是为失败而生的!面对外界巨大的压力和厄运时,勇往直前,坚强不屈的奋斗,甚至的视死如归。这样就算失败了,但保持了人的尊严和勇气,仍有胜利者的风度,这就是一个顶天立地的大丈夫。即使面对的是不可征服的大自然,但人仍然可以得到精神上的胜利,我曾用自己的生命去奋斗过,我无怨也无悔,胜利已不是最重要的了,最重要的是,我的人生没有失败!

  在生活中的我们,又何尝不是。当被巨大的挫折接连不断的打击时;当那蜂拥而来的灾难来临时;当你那饱受摧残的心已无力抵抗时,你可以来学习一下这位老人,一位硬汉的人生,一种奋斗的人生观。请把困难当作你的敌人,把奋斗作为你的武器,面对敌人时,要敢于拿起自己的武器与敌人进行殊死搏斗。

  人生如梦,没落的还酹江月;舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。

  一个人可以被毁灭,但不能被打败。

  老人与海读后感800字范本七

  《老人与海》成功的塑造了一个经典的硬汉形象。作者海明威也因此获得了诺贝尔文学奖。讲述的是一位名叫桑地亚哥的老渔夫,独自一个人出海打鱼,但在84天后任然一无所获,直到第85天他才钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是一条比他的船还长两英尺的大鱼。它拖着小船漂流了整整两天两夜,老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验,终于把大鱼刺死,拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼的连番攻击,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,然而依旧未能保住大鱼,最后,老人带回家的只是一副光秃秃的鱼骨架。这本书虽然没有什么华丽的语言,但就是通过这朴实平凡的语言告诉人们一个道理:人的生命可以结束,但是人的意志、精神不可以结束。老人的故事象征着人类坚不可摧的精神。在现实中,他虽然失败了,但在精神上,他却是胜利者,他那顽强搏击的精神,展示了人的高贵和尊严。谁没有经历过失败呢?哪怕再成功的人。失败的原因可以不尽相同,但无论如何失败总是一个让你难以承受的打击。但是只要心中有信念,你就会有胜利的希望。我想,这种险恶的人生环境和这种坚韧的人生态度,正是这部作品越来越吸引人的原因。

  在人的一生中随时随地都存在这股破坏力量,人生是不停地循环着的,喜剧的落幕,不就是悲剧的上演;悲剧的落幕,也就意味着喜剧的再度登场。回想起文中老人的话“人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能给打败”不正道出了本文的主题吗?

  一个人应该怎样面对困难重重的生活?一个人的经历应该如何评价?这样问题不光出现在小说中,也同样出现在生活中,我们应该用自己的生活经历去感受海明威,去感受《老人与海》。海明威曾经把文学创作比做漂浮在大洋上的冰山,他说:“冰山运动之雄伟壮观,是因为他只有八分之一在水面上。”在我看来这种八分之一的比喻不光是属于文学的,也不光是属于作者的,它同样是写给读者的,同样是描绘生活的,因为唯有我们源自生活经历的感受才是真实与无比丰富的。我们应该在自己的生活中当一个强者。老人与海读后感800字范本八

  《老人与海》主要讲述了一个以捕鱼为生的老渔夫桑地雅哥的故事。他出海八十四天却一无所获,被其他渔夫视为倒霉的人,但他并未绝望,最终钓上了一条大鱼。他和大鱼在海上搏斗了整整三天,才将鱼杀死,并将其绑在小船的一侧。归程中大鱼一再遭到鲨鱼的袭击,回港时只剩下脊骨和尾巴。

  《老人与海》是海明威笔下的一篇杰作。人际关系只在岸上,存在老人与男孩之间。但是海上的关系却在人兽之间。至于大海,可敌可友,亦敌亦友,对于渔夫来说,大海提供了猎场提供了各种鱼类和湾流,但是湾流也潜藏了凶猛的鲨鱼群,令人防不胜防。老人虽独立勇捕了十八英尺长的大鱼,却无力驱赶争食的鲨群。他败了,但是带回去的大鱼残骸,向众多渔夫见证了他捕获的战利品并非夸大,而是真正的光荣。故事结束时,老人不甘放弃,仍然和男孩准备再跨海出征。

  细细品读后,永不服输,百折不挠是对主人公最深刻的评价。而我们不也应该顽强,不屈不挠向生活之中的困难磨难作斗争吗?

  我们总在小小的挫折和困难前乱了阵脚,总认为自己是注定失败了,但在《老人与海》中,主人公与鲨鱼搏斗,鱼叉被鲨鱼带走了,他就把短刀绑在木浆上。短刀断了,他就用短棍。短棍丢了,他就用船舵上扭下的船柄。虽然他失败了,但他的精神值得我们永远敬重。这种永不言败,锲而不舍的精神不正是我们所缺少的吗? 爱迪生,众所周知的伟大发明家,他发明了电灯。现在在我们的生活中,随处都可以发现电灯的踪迹,但却很少有人知道,爱迪生在发明电灯时那种艰辛的实验过程。他先后用过铜丝、白金丝等1600多种材料和600多种植物纤维做实验,才制造出第一个炭丝灯泡,可以一次燃烧45个钟头。后来他更在这基础上不断改良制造的方法,终于推出可以点燃1200小时的竹丝灯泡。正是他这种锲而不舍,永不言败的精神才铸就他现在的成就和辉煌。

  人的一生之路很长,也充满着各种磨难和坎坷,只要坚持到底,永不退缩,用心去迎接挑战,做一个不可战胜,真正的胜利者。

篇二:依靠自我读后感 作文 700字800字 作文 作文网

  依靠自我读后感 作文 700字800字 作文 作文网

  《依靠自我》读后感

  最近我在读一本书,书名叫《依靠自我》。《依靠自我》是美国最经典的十部励志书之一,他是美国著名的思想家,文学家拉尔夫·沃尔多·爱默生先生所写的,他是确立美国文化精神的代表人物,美国总统林肯称他为 “美国的孔子”、“美国文明之父”。

  依靠自我,相信自我,才能真正变得强大。这本书告诉读者遇到挫折和困难的时候要击败困难的魔鬼,要对自己有信心,要百分之百的相信自己,才能打败困难的魔鬼。书中说道:一个人只要自信,自助,潜心修养,洁身自好,秉性公正,他在一定范围内便上上帝,他也就有了上帝的安全,不朽和威严。人不是造的像金子那样......千篇一律的,一样的向度,一样的能里,不是的,他们是经过令人惊讶的就个月才来到这来到每个人都有一中不估量的性格和无限的可能性。每个人的特点,爱好,都不可能完全一样。相信自己是最好的选择,就像有人说过:“世界上没有不可能的事情,只有努力就没有完不成的事。第一次失败了,不代表第二次也失败,就像科学家做实验一样,他们都要做上千次实验甚至上万次多不放弃,而我们为什么才做几次就放弃呢?那就说明你不相信自己,只有一直的相信自己,和自己的不断努力才能看到成功的道路。

  书中还说:相信自己的思想,相信你内心深处认为对你有益的东西一定对一切人都适用???这就是天才。很多人应外界的人的话开始不相信自己的想法,被挤压在中间不知道该怎样选择,但你要相信内心中的想法,只有你自己才知道内心的想法,我们样跟随自己的想法,不应该一直盲目的跟随别人的想法,别人的想法不可能一只正确。要信赖自己,依靠自己。

  最后,我用自己的话来总结:用一次次的失败来接近成功,可以让自己更加地相信自己和取得更多的成功。

  《依靠自我》读后感 佚名 800字

篇三:写读后感的作文800字

  写读后感的作文800字 下一页的我——《孤独之旅》读后感 孤独往往是内心深处向外透出的一种情感。它让人忽地恐慌起来,面对陌生的环境无所适从,但是又不得不清楚于回避孤独的无能为力。 在《孤独之旅》中,我清晰地透过一个孤独的身躯,看到了一颗胆怯的心。年幼的杜小康被迫辍学,到一个远离家乡,人烟稀少的芦荡去放鸭。浩浩荡荡的芦苇如万重大山般包围着他,渺小的自己只能祟祟地挨着父亲,寻找一丝心灵的安慰。但午夜梦回,梦时的泪水依旧浸湿了他对母亲对家乡无穷的思念。 时间过得飞快,鸭子渐渐肥硕了,似乎每天都可以憧憬春天赶着鸭子回家的情形:可是,一场突如其来的暴风雨席卷了整个芦荡。黑色的风,黑色的雨击碎了脆弱的鸭群,瞬间被分成无数股逃窜进疯狂嘶吼的芦苇中,消失了,杜小康奋力追赶,任芦苇划破他的脸庞,刺伤他的脚底,一滴滴鲜红的血液飞落空中。最终的最终,望着异乡的天空,心底的思念又开始泛滥,但他没有哭,相反,他觉得自己突然长大了,坚强了。 生活的艰难和精神的孤独压迫着杜小康,同时也锤炼着他的身心,一场暴风雨,成了他长大的催化剂。 在人生旅途中,每个人都埋藏着孤独,每个人都需要成长。面对所有的困难和挫折,对自己说我不怕,用所有的勇气把自己武装得更坚强,翻开绚丽崭新的下一页,迎接下一页的挑战,呼唤下一页,更自信坚强的我。 看吧,面对风雨的我不认输,因为我在长大。下一页的我,不管去哪里,不管用多大的勇气,面对所有梦里面的风雨,我都不怕,因为那些都是我的试题。下一页的我,会勇敢地送走浸满泪水与汗水的过往,期待属于我的美丽明天。 在成长的道路上,我们都在不经意间,突然地感受到自己真实确切的在长大,我们每个人一直都在走,一刻不曾停下。我们亦是会以不同的姿态,在各自的困难与挫折中,变得坚强。 下一页的我,我们,都会坚强地长大。

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篇2:三年级读书心得50字(1)

篇一:读后感50字

  篇一:狼王梦读后感50字 这个暑假我读的第二本书是——沈石溪写的“狼王梦”

  讲了一位伟大的母亲,为了继承他老公的遗愿:培育出一只幼狼当上了狼王的宝座。 母狼紫岚在宽阔的草原上产下了四只幼狼,三男一女,为了继承他老公“狼王黑桑”的遗愿,把这三只雄幼狼培育成狼王,哥哥叫黑仔,二哥叫蓝魂儿,三弟叫双毛,最小的妹妹叫媚媚。紫岚先把黑仔培育,黑仔总是在兄弟姐妹中吃的最多的人,动物的肝脏都给黑仔吃,黑仔越来越强壮,可是在一天早上黑仔自己跑出去追青蛙,一直金雕把他抓住了,他用力挣扎还是没用的,结果被金雕捉到巢里吃掉了?? 这本书这好看,写得深动、具体,把动物当人来写。 篇二:昆虫记有感50字 昆虫记是法布尔写的。上面给我们介绍了许多昆虫,比如:萤火虫、红蚂蚁、天牛、蟋蟀、蝗虫、蝉、舞蛛、黑虎蜂?? 从中,我知道了萤火虫是怎么吃东西,红蚂蚁是怎样回家的,天牛是怎样生活的,蟋蟀是怎样唱歌的,蝉在地下是怎样生活的,舞蛛是怎样捕食的?? 我还知道了一些隐藏在森林的昆虫和动物的一些习性。我爱昆虫记! 篇三:木偶奇遇记读后感50字 读《木偶奇遇记》有感我爱她我爱她那生动的故事是她给了我快乐她是什么她是一本让我快乐的书她就是《木偶奇遇记》一本让我爱不释手的书她还是一本永远读不完的书她让我知道了什么是爱什么是善良什么是邪恶什么是快乐什么是勇气啊我爱《木偶奇遇记》爱她那迷人的故事因为她给了我快乐。 篇四:城南旧事读后感50字 我读了《城南旧事》,

  并深深地喜欢上了这本书。这本书的作者是林海音,书中讲了林海音童年时代的生活。 看《城南旧事》,使我的心头漾起一丝丝温暖,她不刻意表达什么,只是一幅幅动人、温暖的

  场景总是在我脑海里闪过,让我永远也忘不了。 篇五:格林童话读后感50字 今天,我读了格林童话里的白雪公主。 说得是,白雪公主和七个小矮人运用自己的智慧最终战胜了邪恶的王后。 这个童话告诉我们不应该有一颗嫉妒的心,要做一个善良的人,善良会战胜邪恶,用邪恶的手段是不会取得胜利的。要竞争就要光明正大的去竞争。 篇六:借钱读后感50字 借钱这篇文章我是第一次看到有人把他写成文章,不过这个道理我7年前就知道了,也就是这个道理让我在现在或者以后的人生道路上走的路的崎岖少走一点吧!! 我也希望更多的人看到这个文章,不是为了让他们知道这个道理,我是让他们看了之后能在以后的道理上能多一点课信任的朋友! 篇七:诗经读后感50字 寒假里,妈妈说,推荐我读一本好书,可以让我感受古代的真实生活,身临其境。我兴致勃勃地接过来,《诗经》带着疑问,我踏着春秋之风,走进《诗经》的田野,感受到了别样的乐趣。 《诗经》是由孔丘等整理的一部诗歌总集,是中华五千年的文化精粹。诞生于先秦时期,收录了自西周到春秋中叶大约五百年间的诗歌,计有305篇之多,以抒情为主,有《风》、《雅》、《颂》三部分。

  篇六:借钱读后感50字 借钱这篇文章我是第一次看到有人把他写成文章,不过这个道理我7年前就知道了,也

  就是这个道理让我在现在或者以后的人生道路上走的路的崎岖少走一点吧!! 我也希望更多的人看到这个文章,不是为了让他们知道这个道理,我是让他们看了之后

  能在以后的道理上能多一点课信任的朋友!篇七:诗经读后感50字 寒假里,妈妈说,推荐我读一本好书,可以让我感受古代的真实生活,身临其境。我兴

  致勃勃地接过来,《诗经》带着疑问,我踏着春秋之风,走进《诗经》的田野,感受到了别样

  的乐趣。《诗经》是由孔丘等整理的一部诗歌总集,是中华五千年的文化精粹。诞生于先秦时期,

  收录了自西周到春秋中叶大约五百年间的诗歌,计有305篇之多,以抒情为主,有《风》、《雅》、

  《颂》三部分。篇八:草房子读后感50字

  《草房子》那样的真实自然,弥漫着原始的未加雕琢的自然气息的唯美,美的动人心魄,美的洗去俗人的浊气。它是一种苦难的伤感的美,让世人觉得苦难也是一种美,并且是一种人生难得的至高无上的极美。即使一种灾难、无望的事件作者也浸透着他的美好的思想美好的愿望。篇二:笑猫日记读后感50字 笑猫日记读后感50字(一)利用这个寒假假期,我看了一本笑猫日记之保姆狗的阴谋。这是一本写一只叫老头儿的纯种德国腊肠狗,谋害一只叫帅仔的纯种柯利牧羊犬的故事。我们每个人的头上都有一片自己的天空,在自己的天空下生活很舒服,可是如果夺走了

  别人的天空,他们将会在黑暗中度过。那是多么痛苦的事情呀!笑猫日记读后感50字(二)有一天,我看了《笑猫日记》系列中的一本书,从此迷上了这套书。 读了《笑猫日记》这本书,我心里有许多疑问,为什么杨红樱阿姨一个大人能写出了我们小孩子的最爱呢?我想,这是所有喜欢读她作品的孩子都想知道的问题。 我喜欢的书有很多,而《笑猫日记》让我感悟到了很多??笑猫日记读后感50字(三)我最近读了一套书,这套书的名字叫《笑猫日记》。《蓝色的兔耳朵草》是这套书中的一本。 这个故事告诉我们:一是要乐于帮助朋友,二是要勇敢面对困难;三是要坚持到底。 笑猫日记读后感50字(四)这个故事感动了枯树和铁树,枯树发芽,铁树开花。虎皮猫最后也被感动了,虎皮猫的

  耳朵好了。 笑猫日记读后感50字(五)今天我看了一本书,名字叫《笑猫日记》。这本书主要讲的是:老老鼠给笑猫带来了一个身份意想不到的消息,群山深处有一座神秘的绿狗山庄,在那里,他遇见了地包天日夜丝念的小地包天,老老鼠和笑猫日夜兼程的来的了绿狗山庄,小猫和老老鼠找遍了庄里的每一个角落,却始终不见踪影,不久候,地包天也离奇的失踪了。可是笑猫无法将那一百只的绿狗拯救出来,就在我们沮丧不已的时候,一瓶拥有魔力的红酒竟然让老老鼠有了不可思议的能力。 这本书很好看,你们也可以看看哟! 笑猫日记读后感50字(六)读了这本《幸福的鸭子》,我知道,笑猫和四个男生去张达的外婆家,分别是马小跳、唐飞、张达和毛超。在那他们认识了这本书中的主人公:麻花儿。麻花儿是一只肥肥胖胖的女鸭子,长得又很难看,说话又很难听,唱歌的声音像吃饱后,在打饱嗝一样。但就是这么一只丑鸭子容易满足的幸福感,带给了许多人的快乐,因此也有很多人喜欢上麻花儿。听说,只要把茉莉花环套在麻花儿的脖子上,就可以带给人们幸福呢!因为认识了笑猫,麻花儿才有勇气向自己心爱的鸭子展现自己,才有机会和自己心爱的鸭子在一起,她说她是全世界最幸福的女鸭子。也就是这种幸福感,让笑猫重新有了要找到自己心爱的虎皮猫的希望。 读了这本《幸福的鸭子》我知道了,只要内心有幸福,每天将过得无比的开心!

  篇三:

  窗边的小豆豆读后感50字窗边的小豆豆读后感50字

  窗边的小豆豆这本书,讲了一个非常有趣的故事。 一个小女孩名叫小豆豆被退过两次学了,但是她是妈妈找了一所能接受她的学校-----巴学园。这所学校的校长叫林校长,小豆豆在林校长的培育下变成了一个好孩子。一个学期下来,小豆豆变得又乖巧又懂事,成为了老师心目中的好学生,成为同学们的好伙伴,我把这本书介绍给大家。

  窗边的小豆豆读后感50字这本书不仅让我记住了“巴学园”,记住了小林老师,记住了一个慈祥的妈妈,读出了怎样去面对一个孩子的行为,读出了人与人之间相互理解和尊重的重要。让我们好好思考一下过去的我是如何,今后又该如何吧。窗边的小豆豆读后感50字 我觉得书中不仅是作者对自己在讲述自己的童年生活,而是在提倡和介绍一种教育制度。巴学园最妙之处是教导学生尊重别人,尊重自己。也就是现在我们所提倡的“爱人,爱己”小林校长真正地实现了这一点。窗边的小豆豆读后感50字说心里话,我是羡慕小豆豆的,调皮的她碰到了一个超级棒的小林宗作校长,小林校长

  对幼儿教育有他独到的见解。他很有耐心连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠;我也羡慕小豆豆有一个宽厚仁慈的妈妈,直到她二十岁之后,妈妈才跟她提起小时候因为太过调皮被退学的事情。

  窗边的小豆豆读后感50字 虽然我们不可能拥有巴学园那样的理想校园,我们也不可能遇到小林校长那样的伟大教师,我们也不可能成为豆豆妈妈那样的智慧妈妈,但我们至少可以朝着那个目标努力去完善我们!为“豆豆们”搭建一个更好的平台。窗边的小豆豆读后感50字 是否还记得小时侯因为走神或上课说小话而被老师罚站? 是不是还记得一脸倔强的自己因为乱吃药而被家长责怪呢?这些都是童年时候的旧事了吧?已经被我淡忘得差不多了,但是《窗边的小豆豆》带着

  我看别人的童年的时候悄悄地提醒了我。篇四:童年读后感50字 童年读后感50字 篇一:童年>读后感50字《童年》这本书也告诉了我们,我们不论在什么时代,什么环境,都要有一个勇敢而乐

  观的心态,哪怕自己在险境之中,也不要轻言放弃,要乐观一些。而且还要有一颗坚毅的心,只有这样,才能拥有保护自己的能力与力量。 篇二:童年读后感50字 每个人都有自己的童年,我的童年有快乐也有烦恼。快乐的事老师表扬我,烦恼的事是做错了事老师批评了,我所以我感到烦恼。读了童年后,我多么希望时光能倒流,这样的话,我就能和他一起玩、一起笑、一起唱。

  可是这是不可能的,我只好去想象 那时的画面:只见他在院门口玩耍,一见到我,就朝我挥了挥手??

  篇三:童年读后感50字 同学们,我觉得读书就像饥饿的人扑向面包上一样,书是逆境中的慰藉。而在我读的书当中,我最喜欢这本《童年》。当然好书不止这些,让我们用眼睛去看更多的好书。

  篇四:童年读后感50字 特别让我敬佩的是,阿辽沙那么小,在困难面前坚强地熬了过来,他那种不屈服,与困难斗争到底的精神永远值得我学习。我们这些独生子女,一定不能养成娇生惯养的坏毛病,还要做一个独立、坚强、勇敢的人。

  篇五:童年读后感50字 每个人都有自己的童年,我的童年有快乐也有烦恼。快乐的事老师表扬我,烦恼的事是做错了事老师批评了,我所以我感到烦恼。

  篇五:草房子读后感50字

  《草房子》的结局有点悲伤,但应该也是一个注定的悲局。主人公桑桑离开了草房子,永永远远离开了,似乎失去了欢乐,失去了纯情,失去了美丽?? 《草房子》——我把它珍藏着。因为我心中的草房子,没有消失——那一块永远快乐的地方。

  草房子读后感50字

  陆鹤是个秃顶的孩子,经常被人戏弄,陆鹤十分苦恼,孤独,经常坐在河边偷偷的哭泣,想尽办法掩盖自己的缺陷。但他从不放弃对自己尊严的守护,勇敢的承担了学校参加汇演的秃头角色,并出色的完成了任务,让同学和老师对他刮目相瞅。他也明白了,只有付出,才能让大家改变对他的瞅法,只要心灵美,再丑陋的形象也会散发出动人的光芒。

  草房子读后感50字在陆鹤身上我明白得了,尊严的伤害并不是不成功的理由,只有自己尊重自己,才是最好的解药;每自己身上全部有闪光点,我们要善于发现别人的美,欣赏别人,别人才会尊重您。

  草房子读后感50字

  用诗普通美丽的语言,为我们描绘了一副百瞅不厌的江南水墨画:金色的草房子,苦苦的艾叶,静静的大河,一望无际的芦苇荡?这便是油麻地。

  草房子读后感50字 草房子主要是写了主人公一个叫桑桑的男孩在小学的生活中所经历的种种挫折磨难和丰

  富的感情,其中桑桑最喜欢的男老师叫蒋一轮,最喜欢的女老师叫温幼菊。温老师的歌声很好听,柔和又带着伤感。桑桑考上中学后因为父亲的工作原因要离开生活了六年的油麻地,他依依不舍的像所有人告别,唯独因为很多原因没跟纸月告别,因为他不想告别,也知道无论他走到哪里纸月都会记得他!

  草房子读后感50字

  在星期五的时候,老师让我们读曹文轩的草房子这一篇文章。回到家中然爸爸去买,我这几天读了起来。

  草房子记录了一个男孩的六年级小学的生活。没读完一篇文章,我都会感到震撼人心的力量。

  草房子的么里版吸引我,使我不禁赞的美。 草房子读后感50字

  前几天的时候,老师给我们买了一本新书,名叫《草房子》。 草房子只有油麻地小学的桑校长家有,那些草房子是用从海边的稻草做成的,非常结实。

  桑桑和爸爸妈妈还有他的鸽子,住在草房子里,桑校长非常乐于助人,他帮助纸月度过了困难。桑校长的脾气很温柔。桑桑很喜欢他的鸽子。

篇三:读后感50字

  读后感50字

  篇一:狼王梦>读后感50字

  这个暑假我读的第二本书是——沈石溪写的“狼王梦”讲了一位伟大的母亲,为了继承他老公的遗愿:培育出一只幼狼当上了狼王的宝座。

  母狼紫岚在宽阔的草原上产下了四只幼狼,三男一女,为了继承他老公“狼王黑桑”的遗愿,把这三只雄幼狼培育成狼王,哥哥叫黑仔,二哥叫蓝魂儿,三弟叫双毛,最小的妹妹叫媚媚。紫岚先把黑仔培育,黑仔总是在兄弟姐妹中吃的最多的人,动物的肝脏都给黑仔吃,黑仔越来越强壮,可是在一天早上黑仔自己跑出去追青蛙,一直金雕把他抓住了,他用力挣扎还是没用的,结果被金雕捉到巢里吃掉了??

  这本书这好看,写得深动、具体,把动物当人来写。

  篇二:昆虫记有感50字

  昆虫记是法布尔写的。上面给我们介绍了许多昆虫,比如:萤火虫、红蚂蚁、天牛、蟋蟀、蝗虫、蝉、舞蛛、黑虎蜂??

  从中,我知道了萤火虫是怎么吃东西,红蚂蚁是怎样回家的,天牛是怎样生活的,蟋蟀是怎样唱歌的,蝉在地下是怎样生活的,舞蛛是怎样捕食的??

  我还知道了一些隐藏在森林的昆虫和动物的一些习性。我爱昆虫记!

  篇三:木偶奇遇记读后感50字

  读《木偶奇遇记》有感我爱她我爱她那生动的>故事是她给了我快乐她是什么她是一本让我快乐的书她就是《木偶奇遇记》一本让我爱不释手的书她还是一本永远读不完的书她让我知道了什么是爱什么是善良什么是邪恶什么是快乐什么是>勇气啊我爱《木偶奇遇记》爱她那迷人的故事因为她给了我快乐。

  篇四:城南旧事读后感50字

  我读了《城南旧事》,并深深地喜欢上了这本书。这本书的作者是林海音,书中讲了林海音童年时代的生活。

  看《城南旧事》,使我的心头漾起一丝丝>温暖,她不刻意表达什么,只是一幅幅动人、温暖的场景总是在我脑海里闪过,让我永远也忘不了。

  篇五:格林童话读后感50字

  今天,我读了格林童话里的白雪公主。

  说得是,白雪公主和七个小矮人运用自己的智慧最终战胜了邪恶的王后。

  这个童话告诉我们不应该有一颗嫉妒的心,要做一个善良的人,善良会战胜邪恶,用邪恶的手段是不会取得胜利的。要竞争就要光明正大的去竞争。

  篇六:借钱读后感50字

  借钱这篇文章我是第一次看到有人把他写成文章,不过这个道理我7年前就知道了,也就是这个道理让我在现在或者以后的人生道路上走的路的崎岖少走一点吧!!

  我也希望更多的人看到这个文章,不是为了让他们知道这个道理,我是让他们看了之后能在以后的道理上能多一点课信任的朋友!

  篇七:诗经读后感50字

  寒假里,妈妈说,推荐我读一本好书,可以让我感受古代的真实生活,身临其境。我兴致勃勃地接过来,《诗经》带着疑问,我踏着春秋之风,走进《诗经》的田野,感受到了别样的乐趣。

  《诗经》是由孔丘等整理的一部诗歌总集,是中华五千年的文化精粹。诞生于先秦时期,收录了自西周到春秋中叶大约五百年间的诗歌,计有305篇之多,以抒情为主,有《风》、《雅》、《颂》三部分。

  篇八:草房子读后感50字

  《草房子》那样的真实自然,弥漫着原始的未加雕琢的自然气息的唯美,美的动人心魄,美的洗去俗人的浊气。它是一种苦难的伤感的美,让世人觉得苦难也是一种美,并且是一种人生难得的至高无上的极美。即使一种灾难、无望的事件作者也浸透着他的美好的思想美好的愿望。

篇3:简爱读书心得800字(3)

篇一:关于《简·爱》读后感1500字

  在书的海洋中,我结识了一位人凡而志不凡的女性,她就是简爱。在简爱身上,我学到了许多可贵的品质和精神。

  简爱家境贫寒,从小失去双亲,幼小的她寄养在舅母家里。但是这位小女孩痛苦的童年并没有终止,简爱在舅母家里过了受尽歧视和虐待的10年,随后她被迫强制寄宿在洛伍德学院里,整整8年。

  在那里,简爱仍旧没有过上安稳的生活,但是在这艰苦的环境中,她学会了坚强、独立、自尊、自爱、自强,磨练出了一个新的她。

  她的坚强

  简爱有着惊人的坚强。在舅母家里,她忍气吞声地生活了十年;在洛伍德学院里,有着不堪入目的待遇与不公正、严苛的制度,可是她依然坚强地活着。当简爱最好的朋友海伦离她而去,她并没有丧失生活的信心,而是用坚定的态度,勇敢地去面对现实。这正是我最需要学习的。在我无法控制的苦难前,我不只是要鼓足自己的勇气,还要更加坚强地面对它。千万不要哭泣与抱怨,那些只是些浪费力气与时间的无用之举罢了,我得像简爱那般不屈不挠地活着、奋斗着,任由风雨百折来回,不做随风摇摆的小草,而做屹立在悬崖边的大树,在自然的历练下,变得老练、坚强。

  她的独立

  简爱最与众不同的个性就是独立。当简爱在婚礼中得知罗切斯特的疯妻还活着时,她毅然终止婚礼,做出最痛苦的决定——离开这里。她并没有在这个家里继续没地位地待下去,也不同意当罗切斯特的情妇。她这种思想在当时是十分进步的。她宁愿忍受爱的煎熬与痛苦,也不会抛弃自己的尊严。她的所作所为让我感受到她内心的强大与坚定。虽然我们不可能经历她的遭遇,但是我们可以学习她,在困境中相信自己,坚定自己的立场,有苦有难自己扛,做一个有责任心、有担当的人。而在现实生活中,当我们碰到困难时,也要养成一个独立自主的习惯,不要总是依赖父母的安慰与溺爱,不妨像简爱一样有着独立的胆识和魄力,自己去面对一切的困难和挑战。

  追求平等

  你以为我穷、低微、丑陋、渺小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!我的灵魂和你一样,我的心也和你一样。而是用灵魂同你的灵魂在对话,就好像我们两个人穿过坟墓,站在上帝脚下,彼此平等——本来就如此。本书中,简爱最让我感动的是她一颗追求平等的心。尽管她受人歧视,可是她从来都不认命于那个时代,而是努力地追求平等,不卑不亢地活着。尽管没有人能从心底里尊重她,可是她并没有甘心一辈子为富人们做牛做马,而是大胆地追求平等,追求幸福。简爱这种可贵的精神再次深深地打动了我。

  她的自尊自爱

  简爱是一个自尊自爱的人,自身条件、经济状况与社会身份使她在社会上地位低微、不

  受人尊重。在这种环境中,有很多人会随波逐流、趋炎附势地生活。但她并没有绝望,她并没有自我摧毁,并没有在侮辱中沉沦。所带来的种种不幸的一切,相反,换回的却是简爱的无限信心,和简爱的坚强不屈的精神,还有一种不可战胜的内在人格力量。她做任何事都昂首挺胸,对自己更是自尊自爱,不因地位卑微而忍受屈辱,也不因最后得到巨额遗产吝啬小气、得意忘形,而是把财产和圣约翰一家分享。这难道不是我们所该欣赏的吗?

  简爱是一个平凡的人,但是她却活出了不平凡的一生。这么一路走来,经历风风雨雨,磨炼出了一个坚强、独立、追求平等、自尊自爱的她。

  读完这本书,我才懂得每一个人都有追求平等生活的权利,谁都有被别人尊重的资格。简爱就是一个为了追求平等与幸福而活着的人,她让我体会到了一个女性的坚强不屈和不卑不亢,不向现实低头的强大胆魄。

  人的一生不可能完美无缺、一帆风顺,但是能在逆境中像简爱一样顽强地活着,奋斗着,追求着,这样才能活得无怨无悔。

篇二:《简爱》读书心得

  《简爱》读后感(读书笔记)

  花了几天的时间终于读完了《简爱》,我知道这是一个十分艰巨的过程。这连住的几日,我几乎除了吃饭和睡觉,一切时间都耗费在这本来自遥远国度的小说里。然而我还得在抱怨的同时,不得不承认它的杰出与迷人。很少见到这样迷人的异国风情。这充满着英国十九世纪趣味的故事里,让我感慨了很多。其实我应该早些接触这本书,早就有很多的人介绍它了。可惜,我拥有着一点排外的情愫,一直拖到现在去欣赏它,实在有些相见恨晚。

  作为一个外国人,我对英国人的思维和宗教信仰有点难以适应。不过呢,人世间的真情多数是相通的。每当我读到小简爱因为无亲无故而遭受虐待和歧视时,心中顿起的怜悯之情真让人难忘;每当简爱一次次化险为夷让我多么兴奋;当她勇敢地拒绝了圣约翰的求婚而坚持自己心中的真爱时,多么令鼓舞和震撼;特别在文章最后,她抛弃一切去照顾那位可怜的爱德华时,我的心中欣慰与感动迸发而出。 关于这本小说,我想它最大的成功之处就是它在很多艺术方面的杰出融合。我敢确信这本书的作者是一位多才多艺的作家。首先,她在描绘风景时,是以一个画家的审美角度去鉴赏,以一个画家情趣去把握光和影的和谐。读中国的小说很少见到这样细腻的风景描写的词汇。应该要感谢这本书的译者周令本的深厚的国文功底,使译本文采熠熠,令原着生辉。其次,夏落蒂.波郎特在语言学上的造诣也很深厚,作为一名英国人,作者可以说至少精通三种以上的外国语言。在读这本书的时候,我感觉自己可以通过它感受到整个欧洲的文化氛

  围。比方说英国人的自豪感和绅士风味,德国的大国气氛以及法国女性的天生浪漫情趣。甚至还读出了英国人那种殖民主义的歧视东方人的心理,比如他们称印度是个野蛮的民族。再次,夏落蒂.波郎特对感情戏的处理上,可以称得上很高明。她的主人公很少是一见钟情,这比较现实,但是她赋予的爱情总是在默无声息深入到读者的心田里。如此巧妙的感情戏,让我很意外,很惊喜。

  《简爱》的作者如果和中国的曹雪芹相比,毫无疑问,后者的文化底蕴要更博深一些。就像中国和英国人拼比历史,中国人可以无愧地说:我比你老的多。曹雪芹一生所学要比夏落蒂.波郎特要广博的多,毕竟中国的文化底蕴要丰盛的多。中肯的说,简爱的确比不上中国的《红楼梦》。不管是人物丰富还是物致的描绘上,《红楼梦》都是更为杰出的。但是,《简爱》中也有值得中国人去学习和欣赏的地方。比方说,《简爱》对人物的心理描写方面,可以说淋漓尽致。这点在很多中国人的文学作品中做的都不够. 读这本书我仿佛读了一遍《圣经》,西方人对宗教笃深的感情与真诚的信仰,真很令人敬佩。现在的中国是一个缺乏信仰的时代。在读《简爱》时候,让我感受到在拥有宗教哺育下才可以得到的人情的纯美,在现在的中国这真的很难得。其实,很多圣经里的教诲与中国的孔儒的经典思想是相通互补,而现在国人却往往忽视了祖先的睿智。比如圣经里劝人从善,劝人宽忍,劝人感恩,与孔老夫子劝国人礼义仁,两者是相同的。在读《简爱》的时候,我时常被圣经里的美好的思想启迪着,让我联想到中国的现状,心中似乎收获许多。让我坚信,对于中国的儒家文化真的需要重新审视。

篇三:简爱读后感1000字(三篇)

  一篇 简爱读后感1000字

  《简爱》是一本具有多年历史的文学著作。至今已152年的历史了。它的成功在于它详细的内容,精彩的片段。在译序中,它还详细地介绍了《简爱》的作者一些背景故事。

  从中我了解到了作者夏洛蒂.勃郎特的许多事。她出生在一个年经济困顿、多灾多难的家庭;居住在一个远离尘器的穷乡僻壤;生活在革命势头正健,国家由农民向工业国过渡,新兴资产阶级日益壮大的时代,这些都给她的小说创作上打上了可见的烙印。

  可惜,上帝似乎毫不吝啬的塑造了这个天才们。有似乎急不可耐伸出了毁灭之手。这些才华横溢的儿女,都无一例外的先于父亲再人生的黄金时间离开了人间。惜乎,勃郎特姐妹!

  《简爱》这本小说,主要通过简。爱与罗切斯特之间一波三折的爱情故事,塑造了一个出生低微、生活道路曲折,却始终坚持维护独立人格、追求个性自由、主张人生平等、不向人生低头的坚强女性。

  简。爱生存在一个父母双亡,寄人篱下的环境。从小就承受着与同龄人不一样的待遇:姨妈的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的侮辱和毒打然而,她并没有绝望,她并没有自我摧毁,并没有在侮辱中沉沦。所带来的种种不幸的一切,相反,换回的却是简。爱的无限信心,却是简。爱的坚强不屈的精神,一种可战胜的内在人格力量。

  不幸,在学习生活中,简。爱仍然是承受着ròu tǐ上的受罚和心灵上的催残。学校的施主罗可赫斯特不但当着全校师生的面诋毁她,而且把她置于耻辱台上示众。使她在全校师生面前丢尽了脸。但简。爱仍坚强不屈,化悲愤为力量,不但在学习上飞速进步,而且也取得了师生们的理解。

  不久,简。爱又陷入了爱情的旋涡。个性及强的她同样保持着个人高贵的尊严,在情敌面前显得大家闺秀,毫不逊色,对于英格拉姆小姐的咄咄逼人,她从容面对。

  同样,在罗切斯特的面前,她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师,而感到自卑,她认为他们是平等的。不应该因为她是仆人,而不能受到别人的尊重。也正因为她的正直,高尚,纯洁,心灵没有受到世俗社会的污染。使得罗切斯特感到自惭性秽,同时对她肃然起敬,并深深地爱上了她。他的真心,让她感动,她接受了他。后来,简。爱发现罗切斯特已有了妻子,她的自尊自重再次出现,毫不犹豫地离开了他,她对爱情的专一,让我敬佩。

  最后,简。爱得知,罗切斯特为了拯救在火中的妻子不幸双目失明。躯体严重残疾,完全丧失了生活能力,而同时又妻亡财毁。简。爱全身心的爱再次投入了他的怀抱

  从这本书中,可以看出它塑造了一个体现新兴阶级的某些要求的女性形象,刻画了工业革命时期的时代精神。

  二篇 简爱读后感1000字

  伟大人物最明显的标志,就是坚强的意志,《简爱》这篇文章就告诉了我。

  《简爱》是英国文学史上的一部经典传世之作,作者夏洛蒂。勃朗特。《简爱》这本书,讲述了简爱从小到大的生活经历。因为她从小父母双亡,被寄养在姨妈家里,过着寄人篱下的生活,承受姨妈的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的侮辱和毒打之后,她万般无奈只得去到慈善学校。

  在那里,她和同学们每天只能吃一些烧焦的粥,偶尔能吃到一点奶酪。简爱在这里生活了整整八年。后来为了生计她做过当家庭教师,她的正直高尚的品格和纯洁的心灵得到了主人罗切斯特的赏识,并且慢慢地深爱上了她。她也喜欢上了罗切斯特。但命运再次戏弄了她,原来罗切斯特已经有个发疯的妻子!简爱因此受到巨大的打击,默默地离开了伤心之地。钱很快就花光了,就在山穷水尽之时,一个牧师救了她,她不仅从牧师那里得到一份工作,而且她还得到了她叔叔的一笔庞大遗产。最后她与罗切斯特历经磨难之后也终成眷属。

  造化弄人。简爱从小到大,几经波折,最终获得了幸福。虽然她受到了如此多的折磨,但她从不放弃,默默忍受,生活终将她磨砺成了一个有着坚强意志的人。这使她在今后的生活中拥有了顽强的生命力,不会轻易的被社会淘汰。这就是我们应该学习的品质。如果我们在做任何一件事时,缺乏自信,遇难而退,结果就将是一事无成。我也一样,以前我学了许多兴趣班,但始终没有取得好的成绩,为什么呢?因为我的意志不够坚定,总是会受到其它东西的影响,经常学到了一半又去学其它的课程。但是,现在我懂得了坚持的重要,再也不会被困难所吓倒,并在电脑方面取得了较好的成绩。

  从前有个年轻人去微软公司应聘,而该公司并没有刊登过招聘广告。见总经理疑惑不解,年轻人用不太娴熟的英语解释说自己是碰巧路过这里,就贸然进来了。总经理感觉很新鲜,破例让他一试。面试的结果出人意料,年轻人表现糟糕。他解释是事先没有准备,总经理便随口应道:等你准备好了再来试吧。一周后,他再次走进微软公司的大门,这次他依然没有成功。但比起第一次,他的表现要好得多。而总经理给他的回答仍然和上次一样:等你准备好了再来试。就这样,这个青年先后5次踏进微软公司的大门,最终被公司录用,成为公司的重点培养对象。年轻人意志坚定,始终不放弃,最终就获得了成功。微软公司录用这个年轻人不仅仅看中年轻人在专业技术上的进步,更重要的是他锲而不舍的精神和顽强的意志。

  我有这么一本好书做我的良师益友,相信我以后的日子会过得更加充实。我会永远记住这个拥有坚强的意志与宽容心的人物——简爱。

  三篇 简爱读后感1000字

  在文学史上,有许多的经典名著将要永垂不朽,但能够像《简爱》这样深深地进入人们的灵魂,它以一种不可抗拒的美感吸引了成千上万的读者,影响着人们的精神世界。

  《简爱》的作者夏洛蒂。勃朗特和《呼啸山庄》的作者艾米莉是姐妹。虽然两人生活在同一社会,家庭环境中,性格却大不相同,夏洛蒂。勃朗特显得更加的温柔,更加的喜欢追求一些美好的东西,尽管她家境贫穷,从小失去了母爱,父爱也很少,再加上她身材矮小,也不美丽,但也许就是这样一种很深的自卑,她在性格上反映的就是一种非常敏感的自尊,以自尊作为她内心深处的自卑的补偿。她描写的简。爱也是一个不美的,矮小的女人,但是

  她也有着极其强烈的自尊心。她坚定不移地去追求一种美好的生活。

  简。爱生存在一个父母双亡,寄人篱下的环境,从小就承受着与同龄人不一样的待遇,姨妈的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的侮辱和毒打唉,这是对一个孩子的尊严的无情践踏,但也许正是因为这一切,换回了简。爱无限的信心和坚强不屈的精神,还有一种可战胜的内在人格力量。

  在罗切斯特的面前,她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到自卑,反而认为他们是平等的。不应该因为她是仆人,而不能受到别人的尊重。也正因为她的正直,高尚,纯洁,心灵没有受到世俗社会的污染,使得罗切斯特十分的震撼,并把她看做了一个可以和自己在精神上平等交谈的人,并且慢慢地深深爱上了她。他的真心,让她感动,她接受了他。而当他们结婚的的那一天,简。爱知道了罗切斯特已有妻子时,她认为自己必须要离开,她这样讲,我要遵从上帝颁发世人认可的法律,我要坚守住我在清醒时而不是像现在这样疯狂时所接受的原则,我要牢牢守住这个立场。

  这是简爱告诉罗切斯特她必须离开的理由,但是从内心讲,更深一层的东西是简爱意识到自己受到了欺骗,她的自尊心受到了戏弄,因为她深爱着罗切斯特,她十分的心痛,试问一下,哪个女人可以承受得住被自己最信任,最亲密的人所欺骗!简爱承受住了,而且还做出了一个非常理性的决定。在这样一种非常强大的爱情力量包围之下,在美好,富裕的生活诱惑之下,她还是坚持自己作为个人的尊严,这是简爱最具有精神魅力的地方。

  这篇小说设计了一个很光明的结尾--虽然罗切斯特的庄园毁了,他自己也成了一个残废,但我们看到,正是这样一个条件,使简爱不再在尊严与爱之间矛盾,而同时获得满足--她在和罗切斯特结婚的时候是有尊严的,同时也是有爱的。

篇4:简爱读书心得体会(荐)

篇一:读《简爱》心得体会

  《简爱》对心灵的触动

  《简爱》,一部以一个平凡女人的精神世界为主要线索的英国传世之作。不管是电影版还是小说,都受到极大的欢迎。也不管是电影版还是小说,都能深深的触动人的心灵,给人以启发。在观看电影版之后,我从内心深处钦佩这个独立,有着强烈自尊心的女子。

  简.爱是一个孤儿,从小失去双亲,接受舅母的抚养。寄人篱下的日子让她受尽苦痛与折磨。其舅母与表格也是动辄得咎。但是,简.爱并没有因此而让自己屈服,反而让她在一个小小的年龄就学会了反抗,在心理埋下独立与勇敢的种子。在一次与表格的冲突后,她与舅母闹翻,随后被送往由布洛克赫斯特先生所开的教会学校。在学校里,简·爱仍遭歧视,但她认识了同学海伦,第一次感受到友情的温暖。海伦却因违抗布洛克赫斯特先生遭受惩罚染病去世。孤独的简爱仍然生活在无助中。但是,也正是这些挫折让简.爱内心的那颗种子发芽,逐渐成长,不断壮大。

  简.爱在成年后,来到了罗切斯特的庄园,担任十岁女孩阿戴列.瓦朗的家庭教师。而罗切斯特就是这个小女孩的监护人。这是简.爱与罗切斯特两个人交集的开始。在刚开始的一段时间里,简.爱与罗切斯特有过几次谈话,但是简.爱对他的印象却不是特别好,认为他是个性格忧郁,喜怒无常的人,并且对她也是忽冷忽热。其中,简.爱对罗切斯特说过一句话:难道就因为我一贫如洗,默默无闻,长相平庸,个子瘦小,就没有灵魂,没有心肠了——你想错了,我的心灵跟你一样丰富,我的心胸一样充实! 这句话,不仅让我,更让罗切斯特收到震

  撼。在庄园里的交往,让他们对对方慢慢产生了感情。

  经过进一步的交往,罗切斯特对简.爱求婚,并得到简.爱肯定的答复。但是在新婚前夜,简.爱却看到一个女子将婚纱面罩撕碎了。罗切斯特告诉她那只不过是一个梦,第二天简.爱却发现面罩真的被撕碎了。她的心里埋下了疑问。在婚姻的教堂里,一个不速之客闯入,将罗切斯特已有妻子的真相说了出来,罗切斯特也承认了这一事实,并带领大家看望了被关在阁楼上的疯女人。这就是罗切斯特的合法妻子。简.爱在得知这一真相之后,离开了庄园,离开了罗切斯特。因为她有着强烈的自尊心,不愿意自己的婚姻有如此的瑕疵。她也意识到,如果自己的婚姻不能得到法律的支持,那她也只能做罗切斯特的情妇,必然到最后也逃脱不了被抛弃的命运。所以,她拒绝了罗切斯特的追求。这种拒绝是十分合理,也是十分聪明和对自己负责的抉择,这也是简.爱人格魅力的一处所在。

  回顾当初简.爱在庄园的情景。她与罗切斯特一起喝茶,吃午餐和傍晚散步,她尽可能地若无其事,平静处之,但在独自一人的时候,她打开记忆的闸门,他们相处的一幕幕清楚的再现,陶醉在深深的幸福之中。她多次试探罗切斯特先生和英格拉姆小姐的婚事。罗切斯特先生也佯装与英格拉姆小姐亲密。他们相互之间试探,相互审视着对方,其实他们早已在心灵上合为一体了。罗切斯特先生对简刻骨铭心爱的表露:我有时候对你有一种奇怪的感觉,特别是象现在这样,你靠近我的时候,我左边肋骨下的哪一个地方,似乎有一根弦和你那小身体同样地方的一根类似的弦打成了结,打得紧紧的,解都解不开。

  简.爱与罗切斯特的爱已经深深交融在一起。简.爱甚至把他当做生命的全部。这也是后来简.爱最终答应罗切斯特的缘由所在。

  阁楼上的那个疯女人,其实是简.爱的另一个自己,带着简爱的影子,也受着没有自由的煎熬,受着精神肉体的摧残。在我看来,罗切斯特将她关在小屋子里的行为是可以接受的。因为这个女人已经患有严重的精神分裂症,将她关着对别人和她自己本身都是有益的。从后来的庄园被毁就可以看出这一行为的可行性。当然,从罗切斯特的角度来看,对待自己的合法妻子这样,也有点不合常情。对待自己真诚的爱情,罗切斯特有着极强的忍耐力,也有着不懈坚持的优秀品质。他的性格有着双重性。

  也许《简爱》所表达的是一个老套的爱情故事,但是,小说中的主要人物简.爱所散发的人格魅力,足以让读者倾心和敬佩。简.爱对现代的女性也具有深刻意义。她让许多人明白,爱情可以不受物质的控制。也让在溺爱中长大的孩子认清楚独立对于自身的成长中是必不可少的。

篇二:读《简爱》心得体会

  读《简爱》心得体会

  大寨乡第二初级中学田利伟

  《简爱》是英国文学史上的一部经典作品,它成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。《简爱》是一部带有自转色彩的小说,它告诉人们一个人生的真谛。

  《简爱》的作者夏洛蒂勃朗特温柔,清纯,喜欢追求一些美好的东西,尽管她家境贫穷,从小失去了母爱,再加上她身材矮小,容貌不出众,但也许就是这样一种灵魂深处的自卑,反映在她的性格上就是一种非常敏感的自尊。她描写的简爱也是一个不美的,矮小的女人,但是她有着极其强烈的自尊心。

  简爱生存在一个寄人篱下的环境,从小就承受着与同龄人不一样的待遇,姨妈的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的侮辱和毒打......也许正是因为这一切,换回了简爱无限的信心和坚强不屈的性格,一种可战胜的内在人格力量.她坚定不移地去追求一种光明的,圣洁的,美好的生活。

  在罗切斯特的面前,她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到自卑,反而认为他们是平等的。也正因为她的正直,高尚,纯洁,心灵没有受到世俗社会的污染,使得罗切斯特为之震撼,并把她看作了一个可以和自己在精神上平等交谈的人,并且深深爱上了她。

  而当他们结婚的那一天,简爱知道了罗切斯特已有妻子时,她觉得自己必须要离开,她虽然讲,“我要遵从上帝颁发世人认可的法律,我要坚守住我在清醒时而不是像现在这样疯狂时所接受的原则”。但是从内心讲,更深一层的是简爱意识到自己受到了欺骗,她的自尊心受到了戏弄,因为她深爱着罗切斯特。但简爱做出了一个非常理性的决定。在这样一种爱情力量包围之下,在富裕的生活诱-惑之下,她依然要坚持自己作为个人的尊严,这是简爱最具有精神魅力的地方。 大凡喜爱外国文学作品的女性,都喜欢读夏洛蒂的《简爱》。如果我们认为夏洛蒂仅仅只为写这段缠绵的爱情而写《简爱》。我想,错了。作者也是一位女性,生活在波动变化着的英国19世纪中叶,那时思想有着一个崭新的开始。而在《简爱》里渗透最多的也就是这种思想——女性的独立意识。让我们试想一下,如果简爱的独立,早已被扼杀在寄人篱下的童年生活里;如果她没有那份独立,她早已和有妻女的罗切斯特生活在一起,开始有金钱,有地位的新生活;如果她没有那份纯洁,我们现在手中的《简爱》也不再是令人感动的流泪的经典。小说设计了一个很光明的结尾--虽然罗切斯特的庄园毁了,他自己也成了一个残废,但正是这样一个条件,使简爱不再在尊严与爱之间矛盾,而同时获得自己的尊严和真爱。

  在当今社会,人们都疯狂地为了金钱和地位而淹没爱情。在穷与富之间选择富,而在爱与不爱之间选择不爱。很少有人会像简爱这样为爱情为人格抛弃所有公务员之家 ,而且义无反顾。《简爱》所展现给我们的正是一种返朴归真,是一种追求全心付出的爱情,还有作为一个人应有的尊严。它犹如一杯冰水,净化每一个人的心灵。

篇三:读简爱心得体会

  读简爱心得体会

  利用暑假我读完了《简爱》这本书,这充满着英国十九世纪趣味的故事里,让我感慨了很多。这本书中的主人公既没有出众的外表,显赫的财力,突出的天赋,甚至没有幸福的经历。然而,这部看似平淡无奇的书,却以它独特的不可抗拒的美感吸引停驻了无数读书爱好者的眼光。

  《简爱》是英国作家夏洛克的作品,它成功地塑造了一个敢于反抗、争取自由和平的妇女形象,文中讲述了:简.爱生存在一个父母双亡,寄人篱下的环境,从小就承受着与同龄人不一样的待遇,姨妈的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的侮辱和毒打......这是对一个孩子的尊严的无情践踏,但也许正是因为这一切,换回了简.爱无限的信心和坚强不屈的精神,一种可战胜的内在人格力量.

  在罗切斯特的面前,她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到自卑,反而认为他们是平等的.不应该因为她是仆人,而不能受到别人的尊重.也正因为她的正直,高尚,纯洁,心灵没有受到世俗社会的污染,使得罗切斯特为之震撼,并把她看做了一个可以和自己在精神上平等交谈的人,并且慢慢地深深爱上了她。他的真心,让她感动,她接受了他.而当他们结婚的那一天,简.爱知道了罗切斯特已有妻子时,她觉得自己必须要离开,她这样讲,我要遵从上帝颁发世人认可的法律,我要坚守住我在清醒时而不是像现在这样疯狂时所接受的原则,我要牢牢守住这个立场。这是简爱告诉罗切斯特她必须离开的理由,但是从内心讲,更深一层的东西是简爱意识到自己受到了欺骗,她的自尊心受到了戏弄,因为她深爱着罗切斯特,试问哪个女人能够承受得住被自己最信任,最亲密的人所欺骗呢?简爱承受住了,而且还做出了一个非常理性的决定.在这样一种非常强大的爱情力量包围之下,在美好,富裕的生活诱惑之下,她依然要坚持自己作为个人的尊严,这是简爱最具有精神魅力的地方。

  《简.爱》它就如一杯香浓的咖啡,令人喝了后久久回味;又像一位良好的老师,教导你坚强做人的道理,让人受益匪浅!

  读简爱心得体会(2):

  作为一个中国人,我对英国人的思维和宗教信仰有点难以适应。不过呢,人世间的真情多数是相通的。每当我读到小简爱因为无亲无故而遭受虐待和歧视时,心中顿起的怜悯之情真让人难忘;每当简爱一次次化险为夷让我多么兴奋;当她勇敢地拒绝了圣约翰的求婚而坚持自己心中的真爱时,多么令鼓舞和震撼;特别在文章最后,她抛弃一切去照顾那位可怜的爱德华时,我的心中欣慰与感动迸发而出。 关于这本小说,我想它最大的成功之处就是它在很多艺术方面的杰出融合。

  我敢确信这本书的作者是一位多才多艺的作家。首先,她在描绘风景时,是以一个画家的审美角度去鉴赏,以一个画家情趣去把握光和影的和谐。读这样的小说很少见到这样细腻的风景描写的词汇。

  应该要感谢这本书的译者周令本的深厚的国文功底,使译本文采熠熠,令原着生辉。其次,夏落蒂.波郎特在语言学上的造诣也很深厚,作为一名英国人,作者可以说至少精通三种以上的外国语言。在读这本书的时候,我感觉自己可以通过它感受到整个欧洲的文化氛围。比方说英国人的自豪感和绅士风味,德国的大国气氛以及法国女性的天生浪漫情趣。甚至还读出了英国人那种殖民主义的歧视东方人的心理,比如他们称印度是个野蛮的民族。

  再次,夏落蒂.波郎特对感情戏的处理上,可以称得上很高明。她的主人公很少是一见钟情,这比较现实,但是她赋予的爱情总是在默无声息深入到读者的心田里。如此巧妙的感情戏,让我很意外,很惊喜。 《简爱》的作者如果和中国的曹雪芹相比,毫无疑问,后者的文化底

  蕴要更博深一些。就像中国和英国人拼比历史,中国人可以无愧地说:我比你老的多。曹雪芹一生所学要比夏落蒂.波郎特要广博的多,毕竟中国的文化底蕴要丰盛的多。中肯的说,简爱的确比不上中国的《红楼梦》。不管是人物丰富还是物致的描绘上,《红楼梦》都是更为杰出的。但是,《简爱》中也有值得中国人去学习和欣赏的地方。比方说,《简爱》对人物的心理描写方面,可以说淋漓尽致。这点在很多中国人的文学作品中做的都不够. 读这本书我仿佛读了一遍《圣经》,西方人对宗教笃深的感情与真诚的信仰,真很令人敬佩。在读《简爱》时候,让我感受到在拥有宗教哺育下才可以得到的人情的纯美,在现在这真的很难得。其实,很多圣经里的教诲与中国的孔儒的经典思想是相通互补,而现在国人却往往忽视了祖先的睿智。

  比如圣经里劝人从善,劝人宽忍,劝人感恩,与孔老夫子劝国人礼义仁,两者是相同的。在读《简爱》的时候,我时常被圣经里的美好的思想启迪着,让我联想到中国的现状,心中似乎收获许多。让我坚信,对于中国的儒家文化真的需要重新审视。

篇5:三年级语文读书心得

篇一:三年级课文 读后感

  读《陶罐和铁罐》有感

  自从读了《陶罐和铁罐》这篇课文后,我不禁想到了自己。

  因为我识字早,从小就读了很多书,便觉得自己“学识渊博”,简直就是“上知天文,下知地理”,琴棋书画样样精通的”小天才“哩,自以为很了不起,对谁都是“招之即来,挥之即去”。但是后来我渐渐明白了,有很多同学都比我强,比如:张同的字写得比我好,张南的体育比我强......每个同学都有自己的长处,而我以前的想法就象文中的铁罐一样无知得令人可笑。

  就象那篇课文中写的一样:铁罐对陶罐无礼的蔑视,陶罐原谅了他。铁罐反而变本加厉,更加骄傲无礼,陶罐却再一次用宽容的心原谅了他,并愿意和他做朋友。但铁罐更加傲慢,所以陶罐不再理会他。多年以后,陶罐成了文物,但铁罐已经化成了灰烬。

  好好和别人相处吧!不要讥笑别人,你会发现,生活是无比的快乐!

  读《掌声》读后感

  读完三年级上册的26篇课文后,我最喜欢读第29课《掌声》,因为这篇课文让我懂得了关心人的意义重大。

  课文讲的是一个叫英子的女孩,因为得过小儿麻痹症内心很自卑,不想让同学们看到她走路的样子,一个偶然的机会,她不得不面对全班同学的目光。但想不到的是,她走上讲台后,同学们给了她鼓励的掌声,这掌声从此改变了英子的生活态度,使她变成了一个活泼、开朗的人,开始“微笑着面对生活”。

  课文读完了,我明白了,要主动关心、帮助残疾人,不能歧视残疾人,要帮助他们树立生活的信心,让他们快乐的成长,学会勇敢的面对事物。我还知道了要珍惜别人的关心和鼓励

  《燕子专列》读后感

  三年级下学期的语文课本上,有一篇课文——《燕子专列》。文章讲了这样一个感人的故事:

  一年春天,燕子从南方飞回北方时,在瑞士境内遇到了麻烦。当地气温骤降,风雪不止,燕子们找不到食物,濒临死亡。政府通过电视和广播呼吁人们寻找燕子。最后用列车把燕子送到了温暖的地方。

  多么有爱心的人们啊!在瑞士,人与动物相处得多么和谐呀!

  然而,在我们身边,人类伤害动物的事情却时有发生,比如一些不法分子,居然在农田里捕捉青蛙,拿到市场上偷偷摸摸地去卖,导致青蛙数量大量减少,害虫成灾,农业损失严重。还比如一些不法分子,大量捕杀国家的珍禽异兽,导致动物的种类和数量逐年减少。如果人类再这样捕杀下去,我想不久的将来,可能只剩我们人类孤零零地生活在地球上了。

  朋友们,当你看到有人在猎杀动物时,请你对他说:“嗨!请不要伤害我们的朋友!”

  请你记住,善待动物就是善待人类自己!

  我喜欢的课文---《南辕北辙》

  在这一学期中,我学习了一整册语文课文。其中,我最喜欢的是第九课---“寓言两则”中的一则寓言,名叫“南辕北辙”,我现在就介绍一下这篇课文的主要内容吧!

  这篇课文主要写了古代有一个人从魏国到楚国,但是从魏国到楚国是要往南方走,可是他偏偏往北方走,有朋友提醒他,他还是硬要往北走,还找了些理由来说明,结果越走越远,越到不了楚国。

  我喜欢这篇课文是因为这篇课文教育了我们一个道理,做某件事要确定方向,摆好位子,才有好的收获。不然,白白花费力气,也一事无成。

  我们读书也一样,要有目的,要不然也

  是白白浪费时间。

  读《孔子拜师》有感

  今天,我读完《孔子拜师》的故事,对我的启发教育特别深。

  这个故事介绍了孔子好学的精神。孔子三十岁了,还要拜师学习。他学习与别人不同,别人总是学一两天都坚持不住回家了,而孔子跟老子学时,不懂就问,谦虚好学,一步一个脚印,只有坚持才会胜利,老子也把自己的学问毫不保留的传授给他。孔子好学的精神,深深的感动了他的老师—老子。孔子谦虚好学,就因为它说的一句话:学习是没有止境的。所以人们佩服孔子和老子的学问,也敬重他们的品行。

  想想自己,感到惭愧。有一次,我遇到一道难题,怎么也做不出来,我到了班里赶紧抄学习委员王薇的。结果,我得了个优,这个优上面好像有个小黑点,似乎在说:“你会了吗?”今天读了《孔子拜师》的故事,提醒了我,作为一个班长,在班里要起好带

篇二:三年级下学生读后感

  读《自强不息 厚德载物》有感 (写得好)

  这几天,在妈妈的辅导下,我与妈妈一起认真地读了《自强不息 厚德载物》这本书,让我受益匪浅,懂得更多。

  这本书分上、下两篇,对中华优秀传统的文化特质及文化标识做了一个全面,完整了介绍。让我对优秀的传统文化有了一个初步的认识,上至“炎黄”的由来渊源、孔孟思想,下至中华美食、传统节日,略微知道了清华校训“自强不息 厚德载物”的含义;知道了范仲淹的“先天下之忧而忧”的大公;知道了黄庭坚的孝,岳飞的忠;知道了四书五经、汉字的由来??.这些都塑造了中华民族醇厚中和、刚健有为的人文品格和道德风范,不光是我们繁衍生息、不断强盛的精神家园,也是中华民族的脊梁、血脉和灵魂。

  合上书,我顿时感觉脑子里又装下许多知识。但却让我印象更为深刻却是一则小故事,《司马光的故事》,以前只是知道司马光小时候机智地砸缸求小伙伴的故事,而这里却讲的是他小时候记忆力不好,为了提高自己的记忆力,在别人玩耍的时候,他关着门窗,高声朗读,一遍又一遍,直到读得滚瓜乱熟,才肯休息;在写《资治通鉴》时,他给自己做了圆木枕头,时刻提醒自己不能睡懒觉,惊醒之后继续握笔写书。他对任何事情都能持之以恒,坚持不懈。他编写的《资治通鉴》,对研究我国古代历史有重要价值。由此我想到自己,对待学习,能偷一分懒就偷一分懒,没懂就没懂,老师还会再讲的,妈妈也会再讲一遍的,从不主动寻找适合自己的学习方法,不主动,不勤奋,在

  学校依赖老师,在家依靠爸妈,不会动脑筋思考学习中的问题,更不会想办法去解决这些问题,课后不复习,不感兴趣的书不想翻??想想自己这些毛病,我觉得脸红,恨不得找个地缝能躲起来。

  想想身边的小伙伴们大体也都是这样的,老师讲课嗓子都哑了,我们思想还没集中起来,想着其他好玩的事儿。妈妈总是不断重复地提醒,我常常当耳边风。想古时候的孩子,写毛笔字,会磨砚,穷人家的孩子还进不了学堂,学习更是靠自己,哪有现在这么好的条件,“笔墨纸砚”是准备的好好的,义务九年教育,都可以享受免费学习,节假日要出去旅游,过生日要礼物,吃喝要好的,还哪有理由说不好好学习呢!

  读了这本书,我知道了博大精深的中华优秀传统文化,读了这则小故事,我要从现在开始要改掉坏的学习习惯,爱上学习。

  铁山小学301班 姜茗格

  20**年4月19日

篇三:小学三年级读后感范本16篇

  小学三年级读后感范本

  小学三年级读后感范本

  春秋时期,周王室已经不被重视。诸侯国不断进行兼并战争,谁战胜了,就成为“霸主”。 齐桓公改革内政,发展生产,齐国逐渐成为强国。楚国不同意齐国做霸主。齐国约宋、鲁、陈、卫、郑、曹、许七国联合进攻楚国,楚国承认了齐国的霸主地位。

  从齐桓公九合诸侯起,至楚庄王止,先后争做霸主的还有宋襄公、晋文公、和秦穆公。他们在历史上被称为“春秋五霸”。

  前天,我读了一本《戴小桥和他的哥们儿》这本书。

  戴小桥他爸叫戴豆豆,他们俩都有一个外号,戴小桥——大香蕉、戴豆豆——大土豆,真有意思。

  那里面还有,有绝活的刘东,足球特务马儿帅,还有他们的毛老师一直跟他们一起玩,他们好像是哥们儿一样,我真希望我们的老师跟他们老师一样,那样对我们好。

  这本书里的小孩就跟我们一样,那么可爱,那么调皮,毛老师也成了“小孩”,这么有趣又有意思真逗人。

  我还要学他们聪明,会创造,踢足球时能找出特务来,那么多游戏都是他们创造的,我非常佩服他们。

  他们真是又有趣又调皮又聪明的小孩。我特别喜欢看这本书!

  今天我读了《晚安,小熊》,这个故事真好玩。

  晚上熊妈妈让顽皮的小熊去睡觉,可是小熊不想睡,想玩。熊爸爸就哄小熊捉迷藏玩。小熊爬到爸爸的肩上,熊爸爸明知小熊在自己的肩上,假装找不着,小熊在爸爸肩上哈哈大笑,他把自己的嘴捂上,以为爸爸听不见。熊爸爸拿起一块香甜的巧克力蛋糕,小熊看见了急忙跳下来抢巧克力蛋糕。

  小熊在爸爸妈妈的关怀下多么快乐呀!不用按时学习和睡觉。唉!我什么时候也不用按时学习和睡觉呀!

  不过我已经是学生了,就应该好好学习,按时休息。

  今天,我和妈妈一起读了叶圣陶爷爷的《稻草人》,我很喜欢这个故事。

  我知道了稻草人的骨架是用竹子做的,肌肉是用黄稻草做的,帽子是用荷叶做的。他站在田里,用来赶走那些飞来的小雀。

  一天晚上,稻草人遇见了三件让人伤心的事。第一件事是:一位眼睛模糊的老太太八-九年前死了丈夫,她只有一个儿子,没想到,三年前儿子也死了。本来希望今年的稻子能丰收,可小蛾却把稻子吃成了光杆儿。稻草人很着急,但他不能动弹。

  第二件事是:一位渔妇在河边捕鱼,她的儿子病了,她没有时间照顾他。稻草人想去做柴火,给孩子煮茶喝。

  第三件事是:稻草人看见一位妇女,她的丈夫要把她卖掉。妇女很伤心,她要投河自荆稻草人定在泥土里,不能去救她,痛苦地昏倒了。

  我非常喜欢这个热心善良的稻草人。

  【扩展阅读篇】

  所谓“感”

  可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因读书而激发的决心和理想,也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。读后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感,必须注意以下几点:

  首先,要读好原文

  “读后感[1]”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有了解,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深。只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。如果要读的是议论文,要弄清它的论点(见解和主张),或者批判了什么错误观点,想一想你受到哪些启发,还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文,就要弄清它的主要情节,有几个人物,他们之间是什么关系,以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景,还要弄清楚作品通过记人叙事,揭示了人物什么样的精神品质,反映了什么样的社会现象,表达了作者什么思想感情,作品的哪些章节使人受感动,为什么这样感动等等。

  其次,排好感点

  只要认真读好原作,一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感,对原作其他内容感受得深也可以写成读后感,对个别句子有感受也可以写成

  读后感。总之,只要是原作品的内容,只要你对它有感受,都可能写成读后感,你需要把你所知道的都表示出来,这样才能写好读后感。

  第三、选准感点

  一篇文章,可以排出许多感点,但在一篇读后感里只能论述一个中心,切不可面面俱到,所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较,找出自己感受最深、角度最新,现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点,作为读后感的中心,然后加以论证成文。

  第四、叙述要简

  既然读后感是由读产生感,那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实,有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话,读后感中少不了“叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动,而读后感中的“叙”却讲究简单扼要,它不要求“感人”,只要求能引出事理。初学写读后感引述原文,一般毛病是叙述不简要,实际上变成复述了。这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点,所以才简明不了。简明,不是文字越少越好,简还要明。

  第五,联想要注意形式

  联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。

  编辑本段如何写读后感

  格式

  一、格式和写法

  读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《读后感》;还可以用自己的感受(一两个词语)做题目,下一行是——《读有感》,第一行是主标题,第二行是副标题。

  二、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。

  三、要密切联系实际,这是读后感的重要内容。

  四、要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合。

  五、叙原文不要过多,要体现出一个“简”字。

  六、要审清题目。

  在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会。

  七、要选择材料。

  读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化。

  八、写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会。

  原文内容往往用3~4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际。

  九、要符合情理、写出真情实感。

  写读后感的注意事项

  ①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主。

  ②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受,绝非“检讨书”或“保证书”。

  ③要写出独特的新鲜感受,力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。

  ④禁止写成流水账!

  编辑本段要写关于学习的读后感应该读什么有感

  (1)引——围绕感点 引述材料。简述原文有关内容。

  (2)概——概括本文的主要内容 ,要简练,而且要把重点写出来。

  (3)议——分析材料,提练感点。亮明基本观点。在引出“读”的内容后,要对“读”进行一番评析。既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质,由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析,然后水到渠成地“亮”出自己的感点。要选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为"观点句"。这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。"观点句"在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。

  (4) 联——联系实际,纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开,感不能深入,文章就过于肤浅。泛泛而谈,往往使读后感缺乏针对性,不能给人以震撼。联,就是要紧密联系实际,既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象,也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼,也可以从小处入手。当然在联系实际分析论证时,还要注意时时回扣或呼应“引”部,使“联”与“引””藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出,更有说服力。这个过程应注意的是,所摆事实,所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务。

  (5)结——总结全文,升华感点。“读”的内容不放松。

  以上五点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握。比如,"简述原文"一般在"亮明观点"前,但二者先后次序互换也是可以的。再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了。

  一、先要重视感

  感要多 读要少,要善于灵活掌握。比如,“简述原文”一般在“亮明观点”前,但二者先后次序互换也是可以的。再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了。

  二、要重视"读"

  在"读"与"感"的关系中,"读"是"感"的前提,基础;"感"是"读"的延伸或者说结果。必须先"读"而后"感",不"读"则无"感"。因此,要写读后感首先要读懂原文,要准确把握原文的基本内容,正确理解原文的中心思想和关键语句的含义,深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。

  三、读完一本书或一篇文章

  会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章,不同的人从不同的角度思考问题,更是会产生不同的看法,受到不同的启迪。以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例,从讽刺南

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