幼儿园万圣节活动方案

　　20**年幼儿园万圣节活动方案

　　活动主题：狂欢哈罗喂halloween

　　建议活动时间：10.31.晚5：30开始

　　活动目的：

　　1、通过扮演，进一步让幼儿感受万圣节的气氛，体验西方节日的快乐。

　　2、通过游戏，锻炼孩子的胆量和辨别能力。

　　活动准备：

　　1、活动前准备：进行幼儿园内环境布置，营造万圣节气氛，制作的南瓜灯布置在教师门口柜子上及操场周围。制作“神秘魔窟”游戏入口。

　　2、家长及幼儿着万圣节的服装及道具入场。

　　3、室外南瓜灯(仿真可操作)、活动背景(喷绘)及汽球。

　　4、幼儿园准备糖果若干(一个班一个颜色糖果)，家长准备面粉若干。奖品：大棒棒糖若干

　　5、游戏材料准备(若干个糖果系在2根2米长的绳子上，汽球橘色和黑色各4包，卫生卷纸40卷)。

　　6、一切工作人员着骷髅服装。

　　7、各班场地分配。

　　8、音乐准备：恐怖音乐、演出音乐

　　活动流程：

　　1、主持人介绍本次活动。

　　幼儿节目开场，拉开活动序幕。where is the moster mummy?(孩子们呼喊魔鬼妈咪在哪里?老师们呼叫着从班级人群中跑出来)此环节控制在3分钟

　　2、副班与助教带领孩子们手搭肩组织一起站在活动场地的里圈，班主任带领家长但同样的方式站外圈，随着主持人的呼叫“僵尸party”开始。音乐起，按音乐舞动，结束时由老师带领家长及孩子做着僵尸的动作回到位子上。此环节控制在15分钟

　　3、主持人介绍集体游戏活动环节，介绍以下游戏玩法：根据孩子年龄特点进行：(听主持人口令，口令开始想参与游戏的幼儿速跑到活动地点，口令结束后为止，以活动场地人数为参与游戏人数标准)

　　小班、中班组：《跳跳摘糖果》

　　玩法：幼儿站在已绑好的糖果下，听主持人口令最快摘到一颗糖果者速把糖果交给主持人。

　　大班、学前、幼一：《木乃伊包裹》

　　玩法：家长在规定时间内用卫生卷纸把孩子包裹成木乃伊者为获胜者。

　　获前三名的孩子可到主持人处领一个大棒棒糖果。

　　(一个游戏可同时分两组进行)

　　此环节控制在20分钟

　　4、游戏活动后，主持人号召全体的大鬼小鬼集合(家长及幼儿)，介绍集体游戏《魔窟冒险》(全场关闭灯光，家长及幼儿需闭眼倾听主持人讲游戏规则，这时班主任带领班上老师悄然从操场小门进入魔窟隐藏，家长原地等待倾听规则)，随后当主持人发令音乐起时家长带领幼儿速从“鬼洞”(幼儿园一楼入口)进入“危险区”《神秘魔窟》寻找自班班主任老师(其他教师隐藏并在其过程进行恐吓干扰)，家长找到老师后必须提示孩子说：“trick or treat”，班主任老师发给孩子一颗糖果以示找到了，家长和孩子并拿着糖果速回到户外自己的位子。班主任根据糖果数量(一个家庭一个)验收找到自己的人数，糖果全部发完的班主任速到活动场地与班上家长汇合并报告主持人，主持人统计结果。最后一名回来的班主任，由班主任带领家长进行游戏惩罚：家长和孩子面对面，主持人将装有面粉的黑色汽球放在两人身体中间，按主持人的口令，用身体将汽球挤破。

　　5、结束活动：主持人邀请大家把自带的面粉拿出，(在万圣节这天把你的祝福撒向你身边的同伴，今天谁最白谁将是万圣节这天最幸运的人)。(音乐起)

　　此环节控制在15分钟

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篇2：万圣节活动方案

　　万圣节活动策划方案

　　——小城故事多

　　活动背景:万圣节是西方人的三大节日之一，也是俗称的西洋鬼节，依照西方人的传统，不少孩子喜欢把番瓜挖空，做成“杰克灯笼”，这个习俗是源自于爱尔兰的民间传说。通过活动让孩子初步了解西方的节日和西方文化，体验与家长、同伴共庆节日的快乐情绪，更可以带动家长、孩子在小城市的浓郁氛围，让整个城市活跃起来，同时提升各自的品牌形象。

　　活动主题:

　　小城故事多——亲子疯狂搞怪大行动

　　活动时间：

　　10月31日晚6：00到晚8:00--11月1号晚6：00到晚8:00

　　活动地点：mini未来城

　　活动内容：要么捣蛋，要么给糖，各种精彩游戏，灯光闪烁，小城市里各国公主王子妖怪鬼魅飘飘荡荡陪你一起职业体验，嗨翻小城，与你度过一个不一样的夜晚

　　活动版块：1、精彩的魔术神秘表演2、未来城特色主题较色扮演活动3、鬼屋探险的惊悚4、与女巫的第一次亲密接触5、梦幻花车现场巡游6、万圣节的神秘礼物7、寻找城堡宝藏8、向快乐出发

　　活动流程：

　　1、备面具若干或化妆品给个别没化妆人士整容，可推迟进场，以增加孩子好奇心，场地里灯光需暗，增加诡异气愤，在三楼大厅出售面具黑猫、蜘蛛、巫婆、扫帚、南瓜灯等(17:30-18:10)

　　2、辅导老师穿上各种搞怪的衣服扮演鬼鬼跳激情圈圈舞，鬼鬼们可以邀请孩子跟家长一起狂欢起，狂欢后，在尖叫声中由专门的工作人员介绍活动规则及工作流程，提前教会孩子熟悉今晚的工作角色，减少在活动过程中的恐惧感。(18:10--18:20)

　　3、通知家长及小朋友今晚准备好许多糖果带到小城市，可爱的鬼鬼们会想幽灵一样突然出现在你的眼前要么捣蛋，要么糖果

　　4、每个馆内的辅导老师都提前准备糖果，小朋友可以去形象设计中心化妆成鬼鬼向然后老师讨糖果，但讨糖果时小朋友要说上一句“Trick or treat(不给就捣蛋)，老师才能把糖送给小朋友。

　　5、手工坊制作亲子工作，跟家长一起制作鬼怪的眼罩、帽子等。

　　6、美食馆制作亲子南瓜饼、美食馆门口摆放桌子出售mini南瓜饼，价格1元一个

　　7、鬼屋探险,，将寻宝奇兵布置成鬼屋的样子，恐怖，搞怪，家长孩子可以一起进去参观。(背景音乐Halloween Music)

　　8、魔法屋装扮成女巫居舍，小朋友与女巫的第一次亲密接触。(女巫提问问题，答对的可以亲一下女巫，锻炼孩子的胆识，打错的获得糖果奖励)

　　9、组织的“家庭万圣节搞怪服装T台秀表演”

　　10、城堡寻宝游戏(请家长和孩子一起在小城市里寻找标记，找到小标记可以到舞台那里兑换万圣节的神秘礼物)

　　11、嘉年华舞台亲子活动，还有未来城精彩的特别角色体验——帮女巫寻找丢失的扫帚

　　12、网上公告家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象，准备足够的糖果，可获得mini币。

　　12、吕剧舞台精彩的魔术表演，(时间与嘉年华错开

　　13、消防车装扮成梦幻花车，刺激的音乐，欢乐的人群，小朋友可以坐车环游世界

　　14、鬼鬼们邀请小朋友及家长一起双手搭肩开火车，激情诡异的音乐响起了，街道上的小朋友及家长陆续的在狂欢的队伍里，绕着小城市一起嗨起来，全场气氛高潮。(19:20--19:30)

　　活动内容---亲子游戏活动：

　　活动一：打怪兽(5-6岁)

　　目标：训练幼儿手眼协调能力和提高幼儿的竞争意识

　　准备：球若干、大篮子两个

　　玩法：事先可以准备两个篮子，分别贴上怪兽的样子，分组进行，请幼儿用球丢向怪兽，打怪兽，最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多。

　　活动二：咬苹果(4-5岁)

　　准备：苹果若干、脸盘

　　玩法：游戏时，人们让苹果漂浮在装满水的盆里，然后(分组)让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁就是优胜者。

　　活动三：吹面粉(3-4岁)

　　准备：面粉、10个小碗、乒乓球、透明眼罩

　　玩法：事先将小碗里装满面粉，把球放在第一个碗里，分两组进行，请幼儿进行吹面粉游戏。

　　后勤保障人员安排

　　一组：蒋美峰、敏、张瑶、李阳

　　组长：蒋峰

　　二组：张鹿、高丽敏、高靖、张海凤、奚影影

　　组长：张鹿

　　三组：杨臣、王军超、谢小勇、张鑫

　　组长：杨臣

　　四组：张、王贝贝、外调两个

　　组长：张

　　后勤工作内容与人员安排

　　1、前期准备

　　一、一组工作

　　1、手工坊制作diy手工面具、蝙蝠、南瓜灯、鬼怪等

　　2、制作未来城的特别角色体验流程——帮女巫寻找丢失的扫帚

　　3、美食馆制作南瓜饼流程

　　4、嘉年华亲子搞怪走秀流程

　　5、编排鬼鬼圈圈舞，将所参加节目的伴奏歌曲准备完毕，音响设备调整到位

　　6、负责布置寻宝奇兵，所需材料上报市场部

　　二、二组工作

　　1、准备好所需物料，布置会场，

　　2、负责告知家长孩子活动须知及亲子游戏活动主持

　　3、在小城市里的许多角落张贴“搞怪标记”，寻找到的孩子可以兑换神秘礼物

　　4、负责给各馆辅导老师发放糖果

　　三、三组工作

　　1、对周边环境做个大概了解，负责晚会安全工作

　　2、协助活动安排

　　四、四组工作

　　负责活动产品的售卖工作，(南瓜饼、小玩具)

　　二、活动中

　　1、一组安排人员穿着特定衣服在三楼大厅跳鬼鬼舞

　　2、一组安排各馆的工作人员

　　3、二组负责整个活动流程协助

　　4、三组负责负责维持现场秩序、突发情况的处理等

　　5、三组戴面具穿着诡异，穿梭在城市里跟家长索要糖果

　　6、四组在三楼大厅售卖产品

　　活动预算

　　物品

　　数量

　　单价

　　总价

　　用途

　　南瓜灯

　　100

　　3.5--5.5元

　　各馆门口及场馆装饰

　　白纱

　　一批

　　装饰场馆，以后都可以用

　　荧光耳朵

　　南瓜衣服

　　巫婆指甲

　　10

　　2.1元

　　4粒尖牙

　　10

　　1.8

　　黑白大胡子

　　1.4元

　　巫婆鼻子

　　1元

　　牛角面具

　　2.6

　　白发面具

　　9

　　海盗面具

　　7.5

　　刀疤面具

　　7

　　鬼娃面具

　　9

　　流血面具

　　5.3

　　骨架长袍

　　10.5

　　毛绒蜘蛛

　　6.5

　　蜘蛛网1.5米

　　6.5

　　蜘蛛网3.6米

　　13

　　小蜘蛛

　　0.8

　　大毛蜘蛛

　　2.2元

　　钻石魔棒

　　10

　　2.8元

　　28

　　售卖

　　小礼物

　　糖果

　　MINI未来城万圣节“小城故事多”网上公告

　　1、亲子疯狂搞怪大行动-----大型亲子PARTY，搞怪的迷幻世界，紧张刺激的气氛，爸妈们发泄减压的空间，全家联欢哦~~~~快快报名行动吧，小城市的容纳人口有限哦!

　　2、参加万圣节晚会的家长提前给孩子准备各种万圣节的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象，穿着搞怪的小朋友可获得mini币哦。

　　3、参加活动的家长一定要备好足够的糖果哦，因为小城市里的各种幽灵鬼怪会突然出现在您的眼前，要么糖果，要么捣蛋，所以一定要准备哦!

　　4、参加活动的小鬼鬼们一定要准备好充足的勇气哦!恐怖、刺激、尖叫、但是你可以尽情的捣蛋吧!

　　5、狂欢的梦幻搞怪世界，大家一定要积极参加小城市的活动哦，让我们一起“火”起来!

　　6、10.31晚(18:00--20:00)11.1晚(18:00--20:00)是我们小鬼鬼们的捣蛋专场哦!

　　7、亲子一加一70元,另加一位成人20元，全家联欢哦!名额有限哦，至少提前一天购买门票哦!当天不予售票哦!

　　8、小鬼鬼们可以获得神秘礼物，这是小城市的市长送给大家的万圣节礼物哦!

篇3：学校万圣节活动方案

　　20**学校万圣节活动方案

　　活动时间：11月1日

　　活动地点：老区灯光球场

　　活动内容：

　　前期准备宣传工作：

　　在全校和协会内部(尤其是新生)进行大范围宣传。

　　a、制作和张贴海报于各大食堂门口、各寝室楼下宣传栏等处。

　　b、利用横幅、展板对活动进行全方面的介绍和宣传

　　c.打印分发通知到全校各个学院辅导员处

　　d.在学校各个网站以及协会网站上以图文中英文形式随时发布活动的介绍

　　d.设立信箱，随时听取同学们对万圣节狂欢夜的意见建议和相关信息反馈，以便我们及时调整、改进。

　　前期准备工作：

　　工作组

　　负责人

　　具体事宜

　　备注

　　宣传组

　　朱佳凤

　　活动前期宣传

　　网络组

　　丁林

　　对活动进行网络宣传

　　事务组

　　袁凯

　　负责活动前期的准备工作

　　外联组

　　赵成龙

　　负责活动的外联工作

　　备注：

　　①宣传单制作(300份)

　　②喷绘海报(10张)

　　③横幅(1条)

　　④喷绘展板(1张)

　　⑤手绘海报若干

　　中期活动开展：

　　中央活动区(舞池)活动流程：(19：00——21：20)

　　(1)19：00——19：10开场舞曲(街舞表演)

　　(2)19：10——19：15主持人介绍嘉宾及舞会活动

　　(3)19：15——19：30洋娃娃和小熊跳舞

　　(4)19：30——19：40互动游戏：疯狂木乃伊

　　所需道具：卫生纸

　　(5)19：40——19：50歌曲串烧

　　(6)19：50——20：10圆圈舞

　　(7)20：10——20：20互动游戏：咬苹果

　　所需道具:苹果、盆子、水

　　(8)20：20——20：30拉丁舞表演

　　(9)20：30——20：50竹竿舞

　　(10)20：00——21：10兔子舞

　　现场观众在领舞者的带领下在中央活动区进行兔子舞的互动。

　　(11)21：10——21：20结束

　　注：活动中间主持人穿插万圣节相关知识以及穿插搞怪温馨提示。

　　游园活动区：

　　(1)自制南瓜区(最后评出制作最精美的南瓜灯)

　　场地要求：帐篷一个

　　准备道具：南瓜，小刀，蜡烛、颜料、毛笔

　　(2)盛装打扮区(给现场观众提供化妆打扮得地方)

　　场地要求：帐篷一个

　　准备道具：服装、化妆品、白布、颜料、排笔等

　　(3)趣味游戏区

　　小猫钓鱼、猛鬼射日、滑稽水杯

　　场地要求：帐篷一个

　　准备道具：气球、玩具箭、纸杯、水、乒乓球、桌子、水杯、水桶、糖果

　　小猫钓鱼：准备26个英文字母的纸牌，从“鱼池”中钓出英文字

　　组成一个单词，在规定的两分钟内谁钓的单词多谁就获胜。

　　猛鬼射日：把气球悬挂成一排，参赛者距3米远用玩具箭射气球，射爆1个奖糖果，每人有两次机会。

　　滑稽水杯：把桌子排成一排并涂上润滑物，参赛者需把装有水的水杯推向规定的区域而不至把水杯推离桌子为成功，则奖糖果。

　　(4)英语许愿树

　　准备道具：纸、笔、白布

　　经费总预算(略)

篇4：幼儿园万圣节的活动方案

　　20**幼儿园万圣节的活动方案

　　20**幼儿园万圣节的活动方案一

　　在西方国家，每年的10月31日，有个“halloween”，辞典解释为“th eve of all saints day”，中文译作：“万圣节之夜”。万圣节是西方国家的传统节日。这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜，所以也叫“鬼节”。

　　万圣节流传到今天成了一个孩子们的节日，也是年轻人化妆舞会的节日，它已经完全没有了宗教迷信色彩。这个节日有很多趣味性的活动和奇异的装扮，是孩子们最喜欢的节日，也是充满神秘的节日，为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛，并且通过一起讨论有争议的“鬼”这个话题，让孩子正视它，培养孩子的胆量和分辨能力。更为了让孩子感受西方的文化和体验游戏的快乐，结合国际部的英语特色，特设计此活动方案。

　　1、通过活动丰富幼儿的生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，让孩子能初步知道国际的文化色彩，感受异国的风俗节日。

　　2、通过扮演，进一步感受万圣节的气氛，体验节日的快乐，锻炼孩子的胆量和辨别能力。

　　3、为幼儿创设良好的多元化的人文环境，提供良好的英语学习氛围，让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。

　　4、提供家园互动机会，增进亲子交流。

　　万圣节活动形式：此次万圣节活动我们中高幼以班级为单位，各自结合课程开展相关万圣节活动，待万圣节当天我们中高幼聚集一起参加老师组织的万圣游戏。低幼班级结合本月月末汇报邀请家长和小朋友一同来幼儿园参加万圣节活动。

　　1、通过一些图片介绍，及回忆以往过万圣节的经历，进一步巩固对万圣节习俗的认识了解。

　　2、积极参与万圣节游戏，能遵守游戏规则进行游戏。

　　《万圣里的蝙蝠》(美术)

　　活动目标2：

　　1、进一步认识万圣节里的蝙蝠，了解多种形式表现的蝙蝠造型。

　　2、选择自己喜欢的方式，绘画、剪贴、拓印等表现蝙蝠造型。

　　——中幼组：《万圣节小鬼来做客》(综合)

　　活动目标3：

　　1、通过扮演，进一步感受万圣节的气氛，体验节日的快乐。

　　2、锻炼孩子的胆量和辨别能力。

　　《万圣节的南瓜灯》(美术)

　　活动目标4：

　　1、进一步认识万圣节里的南瓜，了解多种形式表现的南瓜造型。

　　2、选择自己喜欢的方式，绘画、剪贴、拓印等表现南瓜造型。

　　——低幼组：《好玩的万圣节》

　　活动目标5：

　　通过万圣节各种游戏，让孩子感知万圣节，进一步体验万圣节节日乐趣。

　　推荐游戏：

　　1、南瓜娃娃真可爱

　　材料：南瓜头饰1个，油画棒人手一盒、大圆纸

　　1、做南瓜头饰

　　●教师出示已勾好线的南瓜头饰，为幼儿示范涂色，

　　●幼儿作画，教师巡回指导，帮助能力弱的幼儿大胆作画能力强的幼儿多涂几个头饰。

　　2、南瓜娃娃在哪里

　　材料：教师预先画好的图6张，里面的南瓜娃娃分别藏在图中的各个地方。

　　活动提示2：

　　●今天的南瓜娃娃要和我们玩捉迷藏的游戏，

　　●分别找南瓜娃娃，找到后要告告诉别人，南瓜娃娃在哪里找的。

　　●幼儿们玩找到的南瓜娃娃。

　　●藏南瓜娃娃，让别人下一次来找。

　　万圣节当天活动：

　　——中高幼，各班幼儿穿戴好自己的万圣节服装，游园到我们国际部班级进行讨糖游戏、找南瓜游戏，让孩子在与同伴老师的互动中体验万圣节的快乐。

　　——低幼班级，按照各班万圣节、月末汇报时间进行亲子活动。体验与同伴、家人一起共度节日的快乐。

　　1、月末精彩英文秀(15:30——16:00)

　　各班在班级进行月末布朗英文的汇报展示，中间的形式可以稍加调整，穿插一些万圣节的英文游戏和互动游戏，孩子们在简单装扮的同时感受节日的快乐，并能大胆地自信地秀秀英文。

　　2、亲子同乐化妆秀(16:10——16:40)

　　班级活动：各班请家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。现场家长可以先和孩子一起穿好服装，然后给幼儿化妆，同时幼儿要学着给妈妈化妆。

　　3、游园舞会家庭秀(16:40——17:40)

　　主持：班主任

　　集体活动：在各自家庭装扮结束后，集体集*享空间，以方阵的形式围成马蹄形，由主持人带动大家一起进行家庭模特秀、英文互动游戏、集体律动、游园游戏等环节的组织，在共同游戏的活动中感受节日的快乐。

　　4、“trickor treat”讨糖(17：40-------18：00)

　　讨糖：走秀结束后，家长朋友各自带着小朋友到操场上，相互讨糖。

　　(一)各班教室及公共区域：(万圣节来了：10月23——31日)

　　1.国际部大厅、走道和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围。要求活动前的手工课可安排教师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、亲子南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰班级室内室外、物品柜;

　　2.活动前利用网站、展板、家园栏等形式宣传万圣节的来历，低幼班级向家长发节日的邀请。

　　3.制造万圣节情境，并在日常生活中适时播放相关音乐。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节英文歌曲。

　　4.节日当天大门外张贴横幅---万圣游乐园会。

　　(二)班级：(万圣节知识渗透：10月23—31日)

　　1.用一些与万圣节有关并且有趣的童书，图片或网站资料来吸引孩子对万圣节有印象并产生兴趣。并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立对新事物尝试的勇气。

　　2.让孩子了解万圣节活动后，

　　便可以与孩子进行一连串的相关美劳的布置品，最后也可以与孩子进行班级教室的共同布置，一起来营造热闹的万圣节环境。

　　3.共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱，南瓜灯，女巫的披风等等。也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜浓汤，南瓜饼等等。

　　4、各班利用海报板进行以班级为单位的“创意装扮”秀一秀，进行收集布置，在活动当天提前在共享空间问口进行展示和分享

　　5.低幼发放邀请函，请家长参加活动，需要家长配合的游戏内容，可以提前与家长沟通，如准备好服装、准备好糖果，以便活动当日何以顺利进行。

　　20**幼儿园万圣节的活动方案二

　　在西方国家，每年的十月三十一日，有个halloween,那就是万圣节。大家都知道：在万圣节期间，许多公共场所乃至居家院落，都会布置上很多装饰物，孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装，拎着南瓜灯的提篓去挨家挨户地讨糖，说是“trick or treat”.

　　现在的万圣节流传到今天已经没有了宗教迷信色彩，它已经成了一个孩子们的节日，也是年轻人开化妆舞会的节日。

　　1、活动时间：

　　2、活动地点：园内

　　3、活动对象：全园幼儿及家长

　　4、活动流程：

　　(1)亲子diy制作(8：50----9：30)

　　班级活动：各班准备各种材料，请家长和幼儿一起做一个与万圣节相关的道具，例如：南瓜灯、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妆舞会上使用。

　　(2)亲子化妆秀(9：30-----9：50)

　　班级活动：各班请家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。现场家长可以先和孩子一起穿好服装，然后给幼儿化妆，同时幼儿要学着给妈妈化妆.

　　(3)亲子万圣节party(10：00------11：00)

　　a：主持--------d外教、

　　b：过程-------进场(每班级统一手牵手跟着音乐进场、就座)

　　全体幼儿演唱万圣节歌曲

　　家庭化妆模特秀(每个家庭精彩亮相)

　　安排三个游戏：

　　结束：寻宝游戏(请家长和幼儿一起在班级里寻找标记，找到小标记可以到主持人那里兑换万圣节的神秘礼物)

　　(4)结束：“trick or treat”讨糖(10：50-------11：00)

　　老巫婆在幼儿园大厅门口处设置场景，准备许多糖果，接受各位幼儿和家长的讨要。幼儿只能站在门外面讨糖，并且一定要给家长看了以后才能吃糖。

　　20**幼儿园万圣节的活动方案三

　　每年的10月31日是西方传统的“鬼节”——万圣节。每当万圣节到来，孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具。在这个充满神秘色彩的节日里，萌动亲亲宝贝早教中心特此举办了这个盛大的晚会，与宝贝们过一个快乐的万圣节。

　　为了迎接万圣节的到来，也为了让萌动亲亲宝贝的宝宝们感受到西方节日的文化氛围，和众多宝宝们一起吃糖果，分享万圣节的快乐。

　　中心的会员宝宝即家长、有意向报名的应邀家长和宝宝

　　10月29日

　　下午4:00

　　1.顾问老师负责确认来参加晚会的宝宝名单

　　2.总务负责买好晚会所需要的物品

　　3.老师负责准备互动中的互动节目和表演

　　4.市场负责宣传活动，包括拿单时跟家长通知，发帖，张贴海报等。

　　5.老师负责通知每位来参加晚会的家长给宝宝打扮成小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。

　　20**幼儿园万圣节的活动方案四

　　狂欢哈罗喂halloween

　　晚5：30开始

　　主持人：甄媛菲、外教

　　音乐音响：王贺杰

　　照相：李艳

　　场地维护：刘军、陈琳

　　场控：侯静及各班主任

　　场地布置：美术组

　　活动材料负责人：侯静

　　1、通过扮演，进一步让幼儿感受万圣节的气氛，体验西方节日的快乐。

　　2、通过游戏，锻炼孩子的胆量和辨别能力。

　　1、活动前准备：进行幼儿园内环境布置，营造万圣节气氛，制作的南瓜灯布置在教师门口柜子上及操场周围。制作“神秘魔窟”游戏入口。

　　2、家长及幼儿着万圣节的服装及道具入场。

　　3、室外南瓜灯(仿真可操作)、活动背景(喷绘)及汽球。

　　4、幼儿园准备糖果若干(一个班一个颜色糖果)，家长准备面粉若干。奖品：大棒棒糖若干

　　5、游戏材料准备(若干个糖果系在2根2米长的绳子上，汽球橘色和黑色各4包，卫生卷纸40卷)。

　　6、一切工作人员着骷髅服装。

　　7、各班场地分配。

　　8、音乐准备：恐怖音乐、演出音乐

　　1、主持人介绍本次活动。

　　海王班幼儿节目开场，拉开活动序幕。where is the monster mummy ?(孩子们呼喊魔鬼妈咪在哪里?老师们呼叫着从班级人群中跑出来)

　　此环节控制在3分钟

　　2、副班与助教带领孩子们手搭肩组织一起站在活动场地的里圈，班主任带领家长但同样的方式站外圈，随着主持人的呼叫“僵尸party”开始。音乐起，按音乐舞动，结束时由老师带领家长及孩子做着僵尸的动作回到位子上。

　　此环节控制在15分钟

　　3、主持人介绍集体游戏活动环节，介绍以下游戏玩法：根据孩子年龄特点进行：(听主持人口令，口令开始想参与游戏的幼儿速跑到活动地点，口令结束后为止，以活动场地人数为参与游戏人数标准)

　　小班、中班组：《跳跳摘糖果》

　　玩法：幼儿站在已绑好的糖果下，听主持人口令最快摘到一颗糖果者速把糖果交给主持人。

　　大班、学前、幼一：《木乃伊包裹》

　　玩法：家长在规定时间内用卫生卷纸把孩子包裹成木乃伊者为获胜者。

　　获前三名的孩子可到主持人处领一个大棒棒糖果。

　　(一个游戏可同时分两组进行)

　　此环节控制在20分钟

　　4、游戏活动后，主持人号召全体的大鬼小鬼集合(家长及幼儿)，介绍集体游戏《魔窟冒险》(全场关闭灯光，家长及幼儿需闭眼倾听主持人讲游戏规则，这时班主任带领班上老师悄然从操场小门进入魔窟隐藏，家长原地等待倾听规则)，随后当主持人发令音乐起时家长带领幼儿速从“鬼洞”(幼儿园一楼入口)进入“危险区”《神秘魔窟》寻找自班班主任老师(其他教师隐藏并在其过程进行恐吓干扰)，家长找到老师后必须提示孩子说：“trick or treat”，班主任老师发给孩子一颗糖果以示找到了，家长和孩子并拿着糖果速回到户外自己的位子。班主任根据糖果数量(一个家庭一个)验收找到自己的人数，糖果全部发完的班主任速到活动场地与班上家长汇合并报告主持人，主持人统计结果。最后一名回来的班主任，由班主任带领家长进行游戏惩罚：家长和孩子面对面，主持人将装有面粉的黑色汽球放在两人身体中间，按主持人的口令，用身体将汽球挤破。

　　5、结束活动：主持人邀请大家把自带的面粉拿出，(在万圣节这天把你的祝福撒向你身边的同伴，今天谁最白谁将是万圣节这天最幸运的人)。(音乐起)

　　此环节控制在15分钟

　　20**年10月29日

　　周五下午15:00-16:30

　　幼儿园操场

　　1、请家长在家和孩子一起制作万圣节南瓜灯，周五早上带来幼儿园

　　2、周五下午15:00

篇5：万圣节我的舞台秀亲子活动方案

　　米乐美术中心美术活动方案

　　主题类型：亲子

　　活动

　　活动主题：《我的舞台秀——万圣节服饰》10月25-26日

　　参加成员：米乐美术中心所有会员

　　活动目标：

　　1、通过开展亲子同乐美术创意活动，让孩子与家长一起体验美术创意活动的快乐，加强家长与孩子之间的情感交流，

　　并在活动中增强孩子团结协作、遵守规则的意识。

　　2、通过活动提升孩子对美好事物的感知，体验艺术活动的美好过程充分享受艺术活动成果给自己及亲人带来的喜悦。

　　3、感知节日的起源、传播及风俗，了解艺术来源于生活，取之于生活，感受艺术带来的无限乐趣。

　　活动准备：

　　1、各色不织布、棉花纸、彩色线或丝带、订书器、胶水。(可将部分颜色粘贴好、打孔)

　　2、每种棉花纸剪成两到三分。

　　3、道具：帽子、风衣、假发。

　　活动过程：

　　课前小互动：对于不同年龄段的学生设计不同的互动。

　　如：1、老师指着五官某个部位(左眼睛)的时候，小朋友们要说出相反的(右眼睛)并摸着它，考验灵敏度。

　　2、请小朋友讲故事或者脑筋急转弯。

　　1、简短视频引入→激发兴趣→产生联想。

　　(以一段简短的视频引出万圣节背景，包括万圣节的起源和传播，风俗，象征物等。简要的介绍万圣节，让观众大致的了解万圣节的起源以及主要的活动。)

　　在西方每年十月三十一日有个叫“Halloween”的节日，中文为“万圣节之夜”，又名“鬼节”，它是西方的传统节日。每当万圣节之时，

　　孩子们会迫不及待地穿上五颜六色的服装，戴上千奇百怪的面具，提着“杰克灯”走家串户，向大人们索要节日礼物，于是不给糖就捣乱的恶作剧就开始了。

　　2、观看图片→引导讨论→启发想象

　　大家也都知道万圣节不外乎就是南瓜灯、面具、巫婆、幽灵、吸血鬼、不死火焰鸟等，还会穿着奇装异服向大人们索要节日礼物，

　　那今天我们就给爸爸、妈妈一同来制作一件自己的万圣节服饰吧。(男孩：上衣并在上衣做装饰使得衣服更长，女孩：除了做上衣，还可用棉花纸做丝裙)

　　3、认识常用的不织布、胶水、订书器、剪刀等工具，提醒大家在使用的时候要注意安全。

　　4、和妈妈一起设计自己的万圣节服饰，设计好大小后用打孔器打孔，丝带固定，便于穿的时候调节大小，可以借助南瓜、蝙蝠、幽灵等做装饰，表现节日元素。(对于小孩以搞笑为主切忌吓人)

　　5、每组家庭做好后，到大厅走秀(走秀+才艺表演，这周可提前告诉所有学生)，个别的可着重告知下周的才艺展示，

　　家长可拍照，走完秀进教室参与抽奖活动。(奖品可设置：小零食)

　　6、走秀中评出一位冠军。(设定奖项)

　　7、拍照留影，活动结束!

　　米乐美术“我的舞台秀——万圣节服饰”

　　亲子活动流程

　　时间

　　活动

　　活动描述

　　相关人

　　物品准备及联系

　　备注

　　20**.10.25(周六)

　　10:00—12:00

　　准备工作

　　1、打开投影仪。

　　2、教室凳子的摆放。

　　3、干净整洁的桌面。

　　湛静静(雨涵)

　　不织布

　　打孔器

　　胶水

　　剪刀

　　9:30前完成

　　9:50-10:00

　　签到

　　和家长到教室欣赏同学的作品聊聊天。

　　珍珍

　　签到本

　　节日及舞台秀音乐

　　提前十分钟到

　　10:00-11:30

　　活动进行时

　　1、互动环节

　　说出五官，考验反应能力。

　　湛静静(雨涵)

　　提前准备好带颜色的石头，每组家庭一块。

　　主讲老师负责想想自己班级的互动

　　2、观看视频

　　了解万圣节的起源、传播、风俗、象征物等。

　　湛静静(程世、卞璐)

　　PPT制作

　　大家可推荐关于石头的动画(可用于课前播放)

　　3、寻找、索要糖果

　　感受万圣节的节日气息

　　湛静静

　　(雨涵)

　　助教老师组织在门口排对去大厅寻找糖果

　　主讲老师为家长播放或者临时搜集图片素材。(便于创作)

　　4、创作环节

　　在爸妈的帮助下借鉴图片或者节日服饰设计自己的服饰。

　　湛静静(雨涵)

　　讲解最简单的制作方法

　　老师巡回指导

　　11:30-11:50

　　走秀

　　穿上和爸妈制作的服饰在大厅走秀+才艺表演，家长在大厅拍照。

　　谭琴(湛静静)

　　大厅的舞台布置

　　主讲老师主持引导，助教维护秩序。

　　11:50-12:00

　　活动结束

　　回到教室抽奖，前台领奖品，同时感谢平时分享和转发米乐微信的家长，鼓励现场发微信。

　　全体员工

　　现场发微信或者转发微信的可获得500积分

　　分工协作，尽量能和每位家长沟通。

　　前期准备：1、学生确定，邀请所有学生参加万圣节亲子活动。(珍珍)

　　2、PPT制作(湛静静、程世、卞璐)，各个老师搜集制作后再进行对比综合。

　　3、活动预告拍照(珍珍)

　　4、万圣节环创(湛静静、程世、卞璐)