第二学期安全消防队工作报告工作总结

　　20**—20**年度第二学期安全消防队工作报告工作总结

　　特勤队在学院领导的亲切关怀和学生科的悉心指导下，以

　　“预防为主，防消结合”思想为指导，积极落实学院指示，为把消防知识更广泛地在学院中宣传，提高和增强同学们的消防兴趣与意识，我们举办了第三期消防知识培训和竞赛活动。由于第二期的安全消防队成功地举办，使消防安全意识深入到同学们中，使大家都了解到加入消防不但可以学到许多东西，而且还是一件很有意义的工作。所以第三期安全消防队的招聘引起了大家的注意，有200多人争先报名。在通过我们严格的面试和认真挑选，经学生科审核，最后确定了68位同学和特勤队02级31名队员作为第三期安全消防队队员。该期队员的思想和素质都较高，从而为消防队注入了新鲜、健康的血液，有利于日后的培训和开展工作。

　　这一期的消防队队员共分为十组，每组有一个组长和一名指导员，组长从消防队员中选出，而指导员则由我们特勤队第四批队员担任。培训课程主要分为两部分：理论和实操。理论课包括各种事故人员受伤的急救常识，其中包括中毒、窒息、烧伤、休克、骨折、脱位、溺水处理方法以及人工胸外挤压术还有各种止血技巧，灭火器材的使用和保养。实践课就针对以上各种情况进行急救、水龙头和灭火器操作，其中灭火器材的使用较为主要，因为队员要对学校的消防安全负责，所以在上实践课时，同学们都懂得利用时间与机会，认真地学习各种技巧，把理论课的所学知识灵活地运用在实践上，基本做到学以致用。在课程培训结束后，我们举办了一次与课程紧密结合的消防知识竞赛。竞赛以组为单位，每组派三名队员作代表。竞赛分为理论知识问答与实操两部分，其中理论又细分为必答、抢答和选答三个环节;实操分为水龙带抛卷接合、伤口包扎和心肺复苏。在理论知识问答中，消防队员们反应迅速，把课程中所学到的积极响应主持人的问题。在实操的环节中，同学们熟练的包扎技术、准确的动作和快速灵敏的抛接真正做到学以致用。在比赛中间还插入了现场观众问答，同学们积极的抢答，大大活跃了现场气氛。总的说来，这次消防活动举办得比较成功。

　　通过这次消防培训与竞赛，不仅提高了同学的消防意识，宣传了消防安全的重要性，保障了学院师生的生命及财产的安全。理论课的意义和收益，在我们的实操过程中得到了体现，队员们也充分地做到理论与实践相结合，同时更加理解了“预防为主，防消结合”的方针政策，时刻准备着为学院、同学作出自己的贡献!

　　特勤队

　　**年6月18日

　　**—**年度第二学期安全消防队工作报告

采编：www.pmceo.cOm

篇2：辞职报告范文两份

　　20**年份辞职报告

　　尊敬的领导：

　　我很遗憾自己在这个时候向公司提出辞职。来到公司四年半多了，在这很感谢各位领导的教导和照顾，是中震给了我一个又一个很好的学习机会，让我学习到了很多有用的知识，在这儿让我有了归属的感觉。感谢中震一直以来对我的栽培与信任，我在这只能说：谢谢!

　　离开公司的这刻，我衷心向中震和中震的各位领导说声谢谢!我在公司工作的很开心，感觉公司的气氛就像一个大家庭一样，大家相处的和睦融洽，同时在公司里也学会了如何与同事相处，如何与工地建立良好关系等方面的东西。

　　俗话说的话：人各有志，我开始了思索，认真的思考。我想重新到社会上去遭遇挫折，在不断打拼中去寻找属于自己的定位，才是我人生的下一步选择。不论以后的成功与否，我始终一直往前看的。离开公司，离开曾经一起共事的同事，很舍不得，舍不得领导们的关心，舍不得经理的和善和信任，舍不得同事之间的那片真诚和友善。

　　我考虑在此辞呈递交之后的一个月内离开公司，这样您将有时间去寻找适合人选，来填补因我离职而造成的空缺，同时我也能够协助您对新人进行入职培训，使他尽快熟悉工作。

　　很遗憾不能为公司辉煌的明天贡献自己的力量。我只有衷心祝愿公司的业绩一路飙升!祝愿公司在往后的发展中更上一层楼，事业蒸蒸日上!祝公司领导及各位同事工作顺利!

　　以上所述，因个人原因，现正式向公司提出辞呈，希望领导给予批准，谢谢。

　　此致

　　敬礼

　　申请人：辞职报告

　　**.12.18

　　辞职报告范本(2)

　　尊敬的经理：

　　感谢公司近**年来对我的关心和照顾，我很遗憾自己在这个时候向公司提交辞职报告。

　　能进入本公司工作是我的幸运，我一直非常珍惜这份工作，感谢这**个多月来公司领导对我的关心和教导，同事们对我的帮助让我感激不尽。在公司工作的**个多月的时间中，我学到了很多东西，无论是为人处事还是生活方面都有了很大的提高，感谢公司领导对我的悉心照顾和严格教导。对于公司的点点滴滴我都很舍不得，但是此刻我只能表示深深的歉意。非常感谢公司给与我这么难得的一个工作和锻炼机会，但是因为我本人身体因素，经过再三考虑后决定辞职，请公司领导根据我的个人实际情况给予理解并支持!

　　每次完成意向够工作或者获得一个新的项目时，我都感到无比的幸福!但是渐渐地我发现自身身体无法支持这么高强度的工作，考虑再三，我还是提交了这份辞职报告。因为我本来身体条件就不是特别好，再加上我是一个负责任的人，在工作时经常忽略自己的身体，即使再不舒服，也会咬咬牙撑过去，再加上是一个人的缘故，在饮食和健康上就没有太去关注，久而久之，身体就越来越吃不消了。由于经常不舒服，我便到医院就诊，医生劝导我先把身体养好，再考虑工作的事情。经过反复思考，我认为如果长期拖着疲惫的身体去工作，反而会降低工作效率，本应该以最高的热情和最好满的激情去对待，但想到此刻的我，恐怕是心有余而力不足了，我很想和公司一起努力，共同拥抱崭新的未来。

　　我是一个理智而现实的人，虽然事业是我的梦想，但是健康对于一个女孩子来说，真的很重要。以我现在的身体状况，已经无法胜任公司交给我的工作，我不想为难自己的身体，更不想为难公司，我真的需要好好调养一段时间了，我不想在我这样的年龄阶段就有这样或那样的疾病困扰，这点希望公司领导谅解。

　　再一次真诚地感谢公司领导及全体同事对我的关爱与信任!

　　恳请公司领导谅解我做出的决定，也请您支持我的决定，同意我的辞职请求。

　　此致

　　敬礼

　　申请人：辞职报告

　　**.12.18

篇3：暑期教师兼职实践报告

　　20**年暑期教师兼职实践报告

　　前言

　　光阴似箭，美好时光总在我们不经意间静静地流逝。不知不觉我已度过了大学的一半时光，迎来了我上大学的第二个暑假。我意识到自己应该充分利用假期，来锻炼自己。把自己所学的理论知识应用于实践，从实践中不断分析总结，从而提高自身的能力。我想一个大学生之所以有别于中学生就在于他更重视培养自己的实践能力。在注重素质教育的今天，社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。假期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时实践也是大学生学习知识，锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社区，回报社会的一种良好形式。同时大学生社会实践活动是适应新世纪

　　社会发展要求，培养全面发展型人才的需要，是加强集体主义，爱国主义，社会主义教育，升华思想的有效途径。实践，就是把所学的理论知识，运用到客

　　观实际中去，

　　使自己所学的理论知识有用武之地。

　　只学不实践，所学的就等于零，理论应该与实践相结合.另一方面，实践可为以后找工作打基础.通过这段时间的

　　实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不我们

　　不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断

　　地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已.同时，从中所学的东

　　西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践.“没有实践，就没有

　　发言权”，只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。于是，我决定今年暑假利用假期时间和同学一起做一项有意义的社会实践活动。

　　一、实践内容：

　　通过去罗甸县做兼职教师一方面了解当地中小学生的受教育情况，另一方面也让自己在这为期一个半月的时间里，亲身体会一下在当下这样的社会想找到一份好的工作确实是一件不容易的事情。

　　二、实践主要步骤：

　　1、7月1日—7月15日：主要大力宣传“步步高”这个辅导机构的各项优势以及登记报名。

　　2、7月16日—7月17日：入学考试。

　　3、7月18日—8月16日：教学期及结业考试(结业考试为最后两天)。

　　三、宣传之旅：

　　经过步步高辅导中心总部为期2个月的选拔，贵州师范大学步步高暑期辅导中心都匀市罗甸县教学点的老师由11个来自贵阳市内各大高校的大学生组成。在为期15天的招生期里，我们每天都起早贪黑的为了招到学生而不懈的努力着。每天每个人都会扛上好几百份宣传报纸穿梭于罗甸县的大街小巷，悉心地向路边的每一个人仔细的解读报纸上的内容。这15天我们遭遇过路人的白眼、冷嘲热讽，也得到过热心人的鼓励与支持。但是，我们都没有灰心。就算海报、喇叭、横幅被城管缴了，当时心里不好受，回去之后也把它当成冒险告诉自己的伙伴

　　那是我们不仅要忍受身体的疲惫，也要备受精神方面的煎熬，真正的让我体会到了父母在外挣钱的不易与现在就业难的问题。

　　四、开心的教学期：

　　在我还是小学生时，我就一直想成为一名像我的语文老时那样的一位老师。她不仅和蔼可亲，而且上课也十分有趣、生动。我的语文老师写了一手漂亮的粉笔字，那是我所向往的境界。所以，那是我就暗下决心长大了一定要成为一名老师。

　　这个愿望终于得以实现了!在20**年的7月18号，我终于登上讲台成为了一名老师!其实当时很忐忑不知道怎么办，一下子面对30—40个学生，可能是因为紧张，讲话也变得有点结巴。但是，看着讲台下学生们渴求知识的双眼，我就把自己大学生的身份完全抛弃，冠以自己是“老师”这个新身份渐渐地就进入了老师这个角色。当我第三天上课时就已经能完全的掌控整个课堂了。

　　在后面的教学中，200多个孩子都很听话。上课也十分的认真，偶尔也会有那么几个让老师们头痛的学生。但是，这些孩子总会给我们带来惊喜。有时他(她)会突然跑到办公室去认真地对你说：“老师，你辛苦了，我给你按按摩。”记忆最深的是我所带的二年级班的小孩(我教的是小学二年级语文，三年级英语。六年级英语)。其中有一个叫郭俊的小男孩，总是调皮捣蛋。有时会与女生打架;有时闹得不可开交，会催我快点下课;有时作业也不交。但是，我发现只要我在课堂上讲故事，他就会十分安静且认认真真地听我说完，中途还不允许别人打断。

　　还有一个叫李亿杰，上课第一天我叫他读课文，他打死都不读。后来，在每次上课时我都会刻意叫他读课文，最后每次朗读他都要开口了，只是语速比其他小孩慢一点。这次的实践充满了孩子们的欢声笑语，所以我觉得很开心!

　　五、实践中发现当地中小学生的不足：

　　可能是由于罗甸有点偏远吧!所以我觉得这里的教育投资不是很好。因为偌大的一个县城内只有一个高中，两个初中，四所小学，一所职业学校。而且从学生们的学习情况我了解到，小学生的学习情况较好，在拼音、识字这方面还是较擅长的。不过在英语这方面还是有些欠缺。而中学生就普遍的英语弱，拼音弱。他们总是会读错“d”跟“t”、“b”跟“p”、“g”跟“k”、“zh”跟“ch”等。不管我怎么纠都纠不过来。这可能跟他们当时(小学时)那里的师资力量有关吧。

　　六、实践心得体会：

　　一个半月的教师兼职时间虽短，但是我却在这短短的时间里，体会作为一名教师的不易。它让我学到了：第一，从事教学工作需要“专(钻)心”

　　：为了这次实践的顺利进行，我投入了大量的精力准备。虽然说对于小学的知识不在话下，但我还是丝毫不敢马虎，教学期间我也在网上查询了有关与小学生相处的经验交流，在充分尊重儿童身心发展规律的前提下完成率这次的实践活动。

　　第二，从事教学工作需要细心与耐心。面对一群年龄都在10岁左右的小学生，他们对知识接受和记忆的方式和能力都有其特点和限制，我们在教学中不能从自身主观出发“想当然之”。对学生在学习中所遇到的障碍要“耐心”的讲解，不能一带而过。一遍不行就两遍，

　　两遍不行三遍，

　　同时得细心的观察小学生每天的微小变化，时刻了解他们内心的小想法。当然，也应该反省自己的教学方式是否得当。

　　这一个半月的实践体验在我们心里已是沉甸甸的回忆，这段不可磨灭的回忆，丰富了我们的大学生活，更是为我们的人生旅程增添了绚丽的色彩，这次支教活动也让孩子们开阔了的视野，接触了很多之前从来没有接触过的新鲜事物，特别是在我们支教的老师身上学到了很多东西，感受到了爱。我们想用我们的知识、坚持、执着，甚至我们的全部去换孩子们一个收获的微笑。

　　实践结束了，但这又是另一个新的开始，我们的人生得到了不同的意义，我们正在为自己的人生书写不同的篇章。我自己也成长了不少，变得更有自信了，对社会，对实现自我价值的思考更加深入了，正如“实践出真知”所说的，作为一名21世纪的大学生，要想成为一名合格的人才，必须跨出校门，走向社会，把自己所学的理论知识应用与实际，从实际出发，在实践中不断分析、总结。从而提高自身解决问题的能力。并且参加社会实践，对我们树立正确的人生观、价值观、世界观也是有很大的帮助的。

篇4：网站自查报告3篇

　　20**网站自查报告3篇

　　现在许多企业都拥有自己的网站，有些网站还拥有营销和电子商务的功能。从搜索引擎优化(简称seo)的角度看，企业应该定期给自己的网站做做体检。那么怎样做seo的自我检查呢?检查中又应该包含哪些指标?这些，现在我们可以向google借鉴。昨天，也就是本周三，google公布了自己的google

　　seo自我检查报告(下载)。

　　这次googleseo自我检查报告(下载)有以下几个目标：

　　1、帮助用户更便利地在搜索引擎中找到google的网页;

　　2、修复网页中的漏洞及不利于用户对google网页进行搜索的因素;

　　3、为外在的网站主及企业树立一个好的榜样。

　　googleseo自我检查报告(下载)主要涵盖三大部分：

　　1、搜索结果的展示

　　2、url的链接和重定向

　　3、页面的优化这份报告中，google提到了以下一些情况：

　　1、包括google主页在内的多项google产品在许多seo衡量指标中落后于竞争对手。例如，在google中搜索“搜索引擎”，搜索结果前四位均是google的竞争对手而没有google本身，googlecse排在搜索结果第五位，但这只是google的一个测试产品。

　　2、在众多google的审查指标中，最为失败的一项是“搜索结果展示。”在满分100分的前提下，这个指标中的三个不同类别评分不高于33分，其中，“title标签格式和长度”得分仅为10分，评分很低。这一项是指在搜索结果中，蓝色链接文本及下方描述文本的信息量。

　　3、包括通过图片和标识引导目标站点在内的一些其他项目评分也较低。通过图片和标识引导目标站点主要指google产品左上角的标识。报告显示，在这类标识中，超过一半被定向到了错误的页面，甚至包括404页面。为此，google决定全部使用301重定向，这会将所有链接指向同一个页面，使得搜索引擎可以重新收录页面的正确地址。

　　4、google在提供明确的主页结果方面表现优异，只有一个或两个链接指向主产品页面。此外，google在使用标题标签好内部锚文本方面也表现不错。

　　google

　　seo自我检查报告(下载)中客观地评价了自己网站及产品的一些情况，其实，google本身做的好与否并不重要，重要的是一个企业能够具有seo的自查意识，并且有的放矢地去评估各项指标的好坏，制定可行的改进方案。这是许多企业能够借鉴的。

　　[网站安全管理自查报告]20**网站自查报告(2)

　　网站安全管理自查报告

　　唐山市公安局、唐山市教育局《关于加强校园计算机信息网络安全管理工作的通知》和唐山市教育局《关于搞好我市教育系统网络及信息安全管理的通知》下发之后，我校领导非常重视，从校长、书记到每一位教师一齐上阵，把搞好教育系统网络管理及信息安全当做事关国家安全、社会稳定的大事来抓。为了规范校园内计算机信息网络系统的安全管理工作，保证校园网信息系统的安全和推动校园精神文明建设，我校成立了安全组织机构，建立健全了各项安全管理制度，严格了备案制度，加强了网络安全技术防范工作的力度，进一步强化了我校机房和办公设备的使用管理，营造出了一个安全使用网络的校园环境。下面将详细情况汇报如下：

　　一、成立由校长领导负责的、保卫部门和专业技术人员组成的计算机信息安全领导小组

　　领导小组成员结构：

　　组长：刘君源(校长)

　　副组长：郎庆贵(书记)、李桂军(副校长)、李永州(副校长)

　　成员：杨景胜、张景奇(后勤主任负责安全保卫)

　　何秀辉(专业技术人员担任安全员)

　　张大鹏(负责办公用计算机的安全防范、检查和登记工作)

　　朱亚涛(负责学校机房的安全技术、防范、检查和登记工作)

　　二、建立健全各项安全管理制度，做到有法可依，有章可循

　　我校根据《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》、《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》、《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》、《教育网站和网校暂行管理办法》、《互联网信息服务管理办法》等法律法规制定出了适合我校的《校园网络安全管理办法》，同时建立了《校园网安全管理责任制》(见附件1)，《开平教师进修学校计算机使用制度》(见附件2)，《上网信息审核制度》(见附件3)，《上网登记和日志留存制度》(见附件4),《上网信息监控巡视制度》(见附件5)，《校园网异常情况案件报告制度》(见附件6)、《配合公安机关检查违法犯罪案件制度》(见附件7)。《校园网站24小时值班制度》(见附件8)。除了建立这些规章制度外，我们还坚持了对我校的校园网随时检查监控的运行机制，有效地保证了校园网络的安全。

　　由于开平教师进修学校制定了完备的规章制度，所以在网络及信息安全管理方面做到事事有章可循，处处有法可依，人人有责任、有义务确保校园网络和信息系统的安全，为创建文明和谐的社会文化和校园文化环境作出了我们努力。

　　三、严格执行备案制度

　　我校已经开通的《开平教师教育网》即将在4月6日前到开平公安机关公共信息网络安全监察部门备案。

　　学校机房坚持了服务于教育教学的原则，严格管理，完全用于教师和学生学习计算机网络技术和查阅与学习有关的资料，没有出现出租转让等情况。

　　四、加强网络安全技术防范措施，实行科学管理

　　我校的技术防范措施主要从以下几个方面来做的：

　　1.安装了天网防火墙，防止病毒、*不良信息入侵校园网，攻击网站。

　　2.安装网络版的诺顿杀毒软件，实施监控网络病毒，发现问题立即解决。

　　3.绑定IP地址。发现不良信息可以定位信息****。

　　4.密码口令管理。设置复杂密码和经常更换密码，严禁空密码登陆。

　　5.用户账号管理。每人使用不同的账号，避免使用公用账号造成交叉感染。

　　6.及时修补各种软件的补丁。系统及网络管理员做到：

　　①及时与生产厂家联系，安装各种SecurityPatch。

　　②密切注意CERT消息。

　　③参加网络安全讨论小组，及时更新系统软件。

　　五、加强校园计算机网络安全教育和网管人员队伍建设

　　开平教师进修学校是从10月底首批接入教育局城域网的校园网，每位领导和教师都有自己的计算机登陆校园网、城域网和因特网，在查阅资料和进行教学和科研的过程中，我校学校领导非常重视网络安全教育，每学期开始和结束时都进行网络信息安全教育，促使教师们充分认识到网络信息安全对于保证国家和社会生活的重要意义。

　　六、我校在本周内将进行网络安全的全面检查

　　我校网络安全领导小组将在4月12日前对微机房、领导和教师办公用机、各多媒体教室及网络中心的环境安全、设备安全、信息(尤其是网站)的安全、管理制度落实情况等内容进行一次全面的检查，对存在的问题要及时进行纠正，消除安全隐患。

　　开平教师进修学校

　　4月6日

　　附件1：《开平教师进修学校校园网络安全管理暂行条例》

　　附件2：《校园网安全管理责任制》

　　附件3：《开平教师进修学校计算机使用制度》

　　附件4：《校园网信息审核制度》

　　附件5：《上网登记和日志留存制度》

　　附件6：《上网信息监控巡视制度》

　　附件7：《校园网异常情况案件报告制度》

　　附件8：《配合公安机关检查违法犯罪案件制度》

　　附件9：《校园网站24小时值班制度》

　　附件10：《开平教师进修学校网络安全责任状》

　　附件1

　　开平教师进修学校校园网络安全管理暂行条例

　　为保证校园网络的正常运行和健康发展，根据《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》、《中国教育和科研计算机网管理办法》和国家有关法律规定，结合我校实际情况，特制定本条例。

　　一、开平教师进修学校校园网络的教职员工和所有上网的所有学生必须遵守《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》、《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》和国家有关法律、法规，严格执行本条例。

　　二、校园网络信息安全管理实施工作责任制和责任追究制。学校成立校园网络信息安全领导小组和工作小组，各级党政主要负责人为本单位的网络信息安全责任人，并配备网络安全员，负责本单位内网络的信息安全管理工作。

　　三、校园网系统的安全运行和系统设备管理维护工作由学校网络中心负责，网络中心可以委托相关人员代为管理子节点设备。任何个人，未经学校网络中心同意，不得擅自安装、拆卸或改变网络设备，一经发现严格按照有关规定进行处罚。

　　四、校园网络的管理部门是校园网络中心(以下简称校网中心)，负责校园网的规划、建设、应用开发、运行维护与用户管理。上网的教师和学生的个人主页和上网要办理入网和上网登记手续，签署相应的联网责任书，并自觉遵守。严禁擅自联入校园网。

　　五、校园网中对外发布信息的WWW服务器中的内容必须经各单位领导审核，由单位负责人签署意见后，方能对外发布。

　　六、校园内从事施工、建设，不得危害计算机网络系统的安全。

　　七、校园网络的信息安全监查工作由保卫部负责。校园网的所有工作人员和用户必须接受学校有关部门依法进行的监督检查，并对学校采取的必要措施给予配合。

　　八、校园网络的IP地址由校网中心统一管理。IP地址的使用分配，逐个落实到人与计算机，并将IP地址使用情况登记表报校网中心备案。

　　九、在校园网上不允许进行任何干扰网络用户、破坏网络服务和网络设备的活动;不允许在网络上发布不真实的信息或散布计算机病毒;不允许通过网络进入未经授权使用的计算机系统;不得以不真实身份使用网络资源;不得窃取他人帐号、口令使用网络资源;不得盗用未经合法申请的IP地址入网。

　　十、在校园网络和个人主页上开办论坛、电子公告和聊天室等公众信息服务系统的个人，应按规定到校网中心办理登记注册手续，由校网中心报学校网络信息安全工作小组批准，并办理备案。经批准建立的公众信息服务系统应设立相应的管理员和管理制度;相关制度包括：⑴安全保护技术措施，⑵信息发布审核登记制度，⑶信息监视、保存、清除和备份制度，⑷不良信息报告和协助查处制度，⑸管理人员岗位责任制。未经许可，任何部门或个人不得开通BBS等公众信息服务系统。

　　十一、校园网络所有教职员工及学生必须对所提供的信息负责;不得利用计算机网络从事危害国家安全、泄露国家秘密的活动;不得查阅、复制和传播有碍社会治安和淫秽、色情的信息。

　　十二、各单位应结合保密要求，制订计算机安全保密管理的具体措施，坚持“谁主管、谁主办、谁负责”的原则，对上网信息进行审查，严禁涉及国家秘密的信息上网。

　　十三、严禁在校园网上使用来历不明、引发病毒传染的软件;对于来历不明的可能引起计算机病毒的软件、数据信息应使用公安部门推荐的杀毒软件检查、杀毒。

　　十四、在校园网络上严禁下列行为：

　　1.查阅、复制或传播下列信息:

　　(1)煽动抗拒、破坏宪法和国家法律、行政法规实施;

　　(2)煽动分裂国家、破坏国家统一和民族团结、推翻社会主义制度;

　　(3)捏造或者歪曲事实，散布谣言扰乱社会秩序;

　　(4)侮辱他人或者捏造事实诽谤他人;

　　(5)宣扬封建迷信、淫秽、色情、暴力、凶杀、恐怖等。

　　2.破坏、盗用计算机网络中的信息资源和危害计算机网络安全的活动。

　　3.盗用他人帐号、盗用他人IP地址。

　　4.私自转借、转让用户帐号造成危害。

　　5.故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序。

　　6.上网信息审查不严,造成严重后果。

　　7.以端口扫描等方式，破坏网络正常运行。

　　发现有上述行为者，校网络中心可对其提出警告乃至停止其网络使用。情节严重者，由学校有关部门依照校纪、校规及法律、法规进行处理;如触犯国家有关法律、法规者，移交公安、司法部门处理。

　　十五、校园网主、辅节点设备及服务器等发生案件、以及遭到黑客攻击后，学校网络中心应该在二十四小时内向校保卫部门及公安机关报告

　　注：1、本规定自颁布之日起施行。

　　2、本规定由“开平教师进修学校网络安全工作领导小组办公室”负责解释。

　　开平教师进修学校

　　4月6日

　　附件2

　　校园网安全管理责任制

　　根据市教育局通知精神，我校为了维护校园的安全成立了网络安全领导小组，现将职责明确如下：

　　领导小组的主要职责：

　　一、全面负责上级机关和我市关于校园网的政策和法规的宣传和落实;

　　二、研究制定本单位各项安全管理制度和安全管理措施;

　　三、对本单位的安全管理制度和安全措施的落实情况进行检查和督导以及安全隐患的排查;

　　四、精心挑选、指派一名政治素质好，懂计算机知识的专业技术人员担任本单位的计算机安全员，安全员参加公安机关安全技术培训和省公安厅的考核后，持证上岗;

　　安全员的具体职责：

　　一、负责本单位校园网的安全运行和各项规章制度的落实工作;

　　二、负责与上级部门的业务联系和对本单位计算机操作人员的安全技术培训;

　　三、向公安机关及时报告发生在本单位网上的有害信息、安全事故和违法犯罪案件，并协助公安机关做好现场保护和技术取证工作;

　　四、及时向公安机关报告有关危害信息网络安全的计算机病毒、黑客等方面的情报信息。

　　开平教师进修学校

　　4月6日

　　附件3

　　开平教师进修学校计算机

　　使用制度

　　我校的“开平教师教育网”自开通以来，为教师的工作学习提供了丰富的学习资源，起到了重要的作用，但是近一时期以来，在使用过程中，出现了一些急需解决的问题。为了使网站充分发挥其在教育教学和教师在职提高中的作用，经学校研究，特制定如下规章制度：

　　1.教师办公室计算机仅供本校教师本人工作、学习使用，他人(含教师子女)不得使用，教师不准使用他人计算机。

　　2.要爱护机器设备，严格遵守操作规程，不准将主机后封条打开，不准私拆乱卸任何机件(如有发生，按盗窃论处)，不准更改计算机的系统配置，不准私自将硬盘格式化。

　　3.不准随意删除计算机中已安装的程序，不准在计算机上安装与工作学习无关的软件。

　　4.教师使用自带光盘、游盘、软盘等存储设备时，应确保无病毒或进行相应处理。

　　5.不准随意删除他人的文件资料，自己的重要资料要随时备份。

　　6.严禁在计算机上播放有*、淫秽、封建迷信等不良内容的盘、片，严禁浏览带有*、淫秽、封建迷信等不良信息的网站。

　　7.工作时间内禁止在计算机上玩任何游戏、看电影和聊天。

　　8.计算机管理维护人员定期对计算机进行检查维修，计算机出现故障，及时报张大鹏老师、朱亚韬老师进行检查维修。如有人为损坏，照价赔偿。

　　9.学校安装监控系统，如发现有违反上述制度者，第一次警告，第二次通报批评，第三次收回计算机。

　　以上规章制度，从3月11日起执行。

　　开平教师进修学校

　　3月10日

　　附件4

　　校园网信息发布审核制度

　　为进一步规范在校网主页上发布信息的工作程序，根据国家有关的法律、法规，结合我校的实际，规定如下：

　　一、学校的的信息发布与管理应严格遵守《开平区教师进修学校的校园网安全使用管理条例》。

　　二、网络管理人员每天必须对交互式网页的内容进行审查,一经发现有害住处必须报有关部门处理。网络安全领导小组及每位教师有责任和义务监督和检查我校《开平教师教育网》的各种信息的督察，一经发现有不良信息及时通知领导小组组长和网络安全员，立即采取措施，防止不良信息扩散。

　　三、开放机房的管理人员应随时对机房进行巡查，一旦发现有害信息应及时采取相应措施并报告学校网络安全主管人员。

　　四、凡自行建有交互式网页(如BBS、论坛、留言薄等)网页维护人员应对网页随时进行监控，发现有害信息必须采取措施，并通知网管安全主管人员。

　　五、各部门的信息数据须经主管领导审查后，方可在校园网上发布。

　　六、在校园网上发布的教师和学生的个人主页须经网络安全小组进行审查后才允许发布。

　　开平教师进修学校

　　4月6日

　　上网信息发布审核登记表

　　信息发布单位填写单位名称

　　申请时间年月日经手人

　　联系电话联系信箱

　　信息标题

　　附加说明

　　负责人意见

　　负责人签：年月日

　　信息提供形式【】1.网上邻居2.电子邮件3.FTP上载

　　信息有效期

　　网络中心填写接收时间年月日接收人

　　网络中心

　　意见

　　签：年月日

　　上网时间年月日办理人

　　上网情况

　　备案情况

　　附件5

　　计算机房和教师办公用机上网登记和日志留存制度

　　1、凡在本机房或使用教师用机上网的用户，必须出示身份证等有效证件进行核对登记并获准后方可上网。教师有责任和义务管理自己的办公用机不被他人使用，如果有不良动机的人员对计算机进行破坏或发布不良信息，经调查造成不良后果的责任自负。

　　2、培训机房仅服务于受训师生，并严格按照培训作息时间提供上网服务。

　　3、管理人员必须严格履行登记制度，对上网人员逐一登记、核准，并积极主动为网络安全检查等有关部门提供真实可靠的登记记录。

　　4、机房的服务器终端和教师办公用机要保持3个月以上的日志和历史记录。

　　5、严禁校外人员利用学校教师办公用机和公共机房设备上网。

　　6、上网者的身份证等有效证件的登记记录及上网记录登记表，应由专人保管，保留期限不得少于90日。

　　开平教师进修学校

　　4月6日

　　机房上网登记表

　　姓名班级上网时间登陆网站计算机号用户名称IP地址

　　附件6

　　上网信息监控巡视制度

　　1、机房提供上网服务期间，必须采取网络安全防范技术措施，同时要有安全管理人员、专职巡查人员现场巡查。

　　2、现场巡查人员要认真对上网者情况进行巡查，禁止上网者玩网络游戏;发现制作、下载、复制、查阅、发布、传播或者以其他方式使用被禁止的内容信息，必须及时予以制止并向教育局安全领导小组报告。

　　3、上网者的上网信息，要记录备份，不得修改或者删除，记录备份保存时间不得少于90日。

　　开平教师进修学校

　　4月6日

　　附件7

　　《校园网异常情况案件报告制度》

　　为了维护我校校园网的使用安全，防止恶性案件的发生，特制定校园网异常情况案件报告制度。

　　一、教师或学生在使用计算机的时候如果遇到以下几种情况，必须要及时报告网络中心管理员：

　　1.煽动抗拒、破坏宪法和国家法律、行政法规实施的;

　　2.煽动分裂国家、破坏国家统一和民族团结、推翻社会主义制度的;

　　3.捏造或者歪曲事实，散布谣言扰乱社会秩序的;

　　4.侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的;

　　5.宣扬封建迷信、淫秽、色情、暴力、凶杀、恐怖等。

　　二、网络中心管理员在接到教师或学生的报告后，立即采取措施，提取相关证据，保存有效罪证，及时向主管领导和安全小组负责人汇报。

　　三、主管领导和安全小组负责人在接到管理员的报告后，立即与相关技术人员查看有关罪证，在24小时之内向公安机关报告，并做出相应处理。

　　五、如果出现异常情况案件没有及时上报的要追究有关人员责任，造成严重后果的，要严肃处理。

　　以上制度从制定之日起执行。

　　开平教师进修学校

　　4月6日

　　附件8

　　配合公安机关检查违法犯罪案件制度

　　随着信息技术的进步和网络的用处越来越广泛，校园网的安全问题就显得越来越重要，为了有效地维护网络安全，及时侦破网络犯罪的案件，特制定我校的配合公安机关检查违法犯罪案件制度。

　　一、当出现网络犯罪案件后，公安机关介入调查时，每位教师有义务积极配合公安机关调查，不得以任何借口推托搪塞。

　　二、在公安机关调查取证时，每位教师都有义务向公安机关提供相关证据，不得以任何借口拒绝提供。

　　三、遇到执法人员询问时，必须保证实事求是地提供相关情况，不得隐瞒或报告虚假信息。

　　四、按照公安机关的意见，如果需要保守机密的时候，每位教师都必须要遵守保密规定，不得向外透露相关信息。

　　以上制度如有违反，要根据相关法律规定追究当事人责任，情节严重的要严肃处理。

　　开平教师进修学校

　　4月6日

　　附件9

　　《校园网站24小时值班制度》

　　为了维护校园网的安全，充分发挥校园网在教育教学中的重要作用，根据唐山市公安局、唐山市教育局的文件精神，特制定我校校园网站24小时值班制度。

　　一、校园网站安全领导小组坚持每天要检查校园网站值班情况，并要根据存在问题及时采取有效措施加以解决。

　　二、校园网必须要每天有专人值班，坚持24小时不断岗，如因值班断岗而造成损失的，要追究有关人员责任。

　　三、值班人员在值班期间发现网络问题必须要及时向网络中心管理员和网络安全员报告情况，因报告不及时而造成危害的，要追究当班人员责任。

　　四、在交接班的时候，必须要对重要部位如电源开关、防火防盗等设施的完好情况作详细检查，如有隐患不仅要详细记载，还要及时排除。否则发生事故要追究当班人员责任。

　　五、学校安全领导小组要不定期的对值班情况进行抽查，发现违反规定的，要及时给以严肃的批评，并做好记载。

　　六、网络中心管理员在下班前必须要会同当班人员做好各项检查，将发现的问题解决好了之后才准许离校。

　　此制度自制定之日起执行。

　　开平教师进修学校

　　4月6日

　　附件10

　　开平教师进修学校校园网络安全管理

　　责任状

　　为保证校园网络的正常运行和健康发展，根据《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》、《中国教育和科研计算机网管理办法》和国家有关法律规定以及《开平教师进修学校校园网络安全管理暂行条例》，特拟定开平教师进修学校校园网络安全管理责任状:

　　十六、任何个人，未经学校网络中心同意，不得擅自安装、拆卸或改变网络设备，一经发现严格按照有关规定进行处罚。

　　十七、校园网络的管理部门是校园网络中心(以下简称校网中心)，负责校园网的规划、建设、应用开发、运行维护与用户管理。上网的教师和学生的个人主页和上网要办理入网和上网登记手续，签署相应的联网责任书，并自觉遵守。

　　十八、校园网中对外发布信息的WWW服务器中的内容必须经各单位领导审核，由单位负责人签署意见后，方能对外发布。

　　十九、校园网的所有工作人员和用户必须接受学校有关部门依法进行的监督检查，并对学校采取的必要措施给予配合。

　　二十、所有计算机必须安装学校统一规定的网络杀毒软件(诺顿杀毒软件)，及时检查病毒，发现病毒立即处理，网络安全员发现病毒不进行杀毒处理的，暂时取消上网资格，直到确保没有病毒为止。

　　二十一、校园网络的IP地址由校网中心统一管理。每位教师必须使用被授权使用的计算机，用真实姓名命名主机名称，分配的固定IP地址，用本人的账号、口令上网，使用网络资源。违者一经发现如果情节严重的将取消上网的权限或计算机的使用权力。

　　二十二、不允许在网络上发布不真实的、*的信息或散布计算机病毒;自己的计算机、或者被授权管理的计算机发现病毒或不良信息立即采取措施，自己不能处理的找有关计算机专业负责人处理。

　　二十三、在校园网络和个人主页上开办论坛、电子公告和聊天室等公众信息服务系统的个人，应按规定到校网中心办理登记注册手续，由校网中心报学校网络信息安全工作小组批准，并办理备案。经批准建立的公众信息服务系统应设立相应的管理员和管理制度;相关制度包括：⑴安全保护技术措施，⑵信息发布审核登记制度，⑶信息监视、保存、清除和备份制度，⑷不良信息报告和协助查处制度，⑸管理人员岗位责任制。未经许可，任何部门或个人不得开通BBS等公众信息服务系统。

　　二十四、校园网络所有教职员工及学生必须对所提供的信息负责;不得利用计算机网络从事危害国家安全、泄露国家秘密的活动;不得查阅、复制和传播有碍社会治安和淫秽、色情的信息。

　　二十五、各单位应结合保密要求，制订计算机安全保密管理的具体措施，坚持“谁主管、谁主办、谁负责”的原则，对上网信息进行审查，严禁涉及国家秘密的信息上网。

　　二十六、严禁在校园网上使用来历不明、引发病毒传染的软件和数据信息;对于来历不明的可能引起计算机病毒的软件、数据信息应使用公安部门推荐的杀毒软件检查、杀毒。

　　发现有上述行为者，网络中心可对其提出警告乃至停止其网络使用。情节严重者，由学校有关部门依照校纪、校规及法律、法规进行处理;如触犯国家有关法律、法规者，移交公安、司法部门处理。

　　注：1、本责任状自颁布之日起施行。

　　2、本规定由“开平教师进修学校网络安全工作领导小组办公室”负责解释。

　　开平教师进修学校

　　4月6日

　　学校校园网安全领导小组负责人签:______________

　　责任人签：______________

　　[政府网站建设工作的自查报告范本20**网站自查报告(3)

　　内容简介

　　;始终坚持一把手亲自抓，分管领导具体抓，把该项工作纳入我办的工作重点，常抓不懈、稳步推进。成立了规范化服务型政府建设领导小组和电子内网工作领导小组。由主任蒲良全任组长，副主任赵新天任副组长，各科室主要负责人任成员，并指定专人负责网站的日常维护和更新。

　　为深入推进规范化服务型政府建设，进一步加强灾后门户网站规范化建设，按照都规服办发*号文件要求，现将工作目标完成情况汇报如下：

　　一、提高认识，加强领导

　　我办领导高度重视规范化服务型政府建设工作，始终坚持一把手亲自抓，分管领导具体抓，把该项工作纳入我办的工作重点，常抓不懈、稳步推进。成立了规范化服务型政府建设领导小组和电子内网工作领导小组。由主任蒲良全任组长，副主任赵新天任副组长，各科室主要负责人任成员，并指定专人负责网站的日常维护和更新。今年以来我办多次召开主任办公会、中层干部会研究安排部署，特别体现在灾后重建工作中，为规范化服务型政府建设提供了强有力的组织保障。

　　二、转变职能，建设高效服务流程，加强门户网站建设

　　(一)拓宽渠道，丰富移民信息内容。我们在着力推进移民政策信息公示制度的基础上，建立了*市移民信息平台，将移民政策法规、机构设置、规章制度、办事指南、政务公开、公众信箱、公开电话一并在*上公开，进一步完善了门户网站规范化建设。

　　(二)创新工作方式，建设高效服务流程。按照规范化服务型政府机关建设工作的要求，我们制定了*市移民办《规范化服务细则》，将移民服务工作细化为移民办办事流程服务指南、回原籍安置办理流程、市外安置办理工作流程、外迁移民自愿投亲靠友安置办理工作流程、移民自愿自谋职业农转非办理流程、上级单位及领导批转交办件办理流程、农村移民安置基础设施项目办理流程、移民个人财产补偿金划拨办理流程等，明确了各类对外服务事项的法律依据、审批权限、前置条件、所需资料、办结时限，并一一向社会进行了公示，增加价格工作透明度，建设了高效服务流程。

　　三、完善工作机制，落实责任

　　我办根据要求进一步对科室负责人和电子内网的工作人员的职责进行了认真梳理。一是建立健全《*市物价局电子内网领导小组管理制度》，有效地解决了机关网站管理中“有章可循、有纪可依”的问题;二是完善了绩效考核。将我办门户网站建设纳入年终目标考核工作的内容，电子内网领导小组的各个成员切实履行好各自职责，在一定的周期内及时收集相关政策，及时更新网站内容并纳入了年终绩效考核，使单位干部职工逐步形成了自觉遵守各项规章制度热情服务、高效服务、主动服务的新局面。

　　四、加强队伍建设，搞好门户网站建设工作

　　为适应新形势的要求，稳步推进规范化服务型政府建设，切实加强门户网站建设，我们一是要加大了培训力度，结合《*市政务网站建设与规范化管理考核办法》的学习，组织全办干部参加了各类培训，提高和加深了干部职工对此项工作的认识，增强了开展工作的自觉性和主动性。二是进一步规范管理行为。对全办日常的电脑及网站管理，严格遵守市纪委的相关政策规定，严禁在上班时间打游戏、聊天或干与工作无关的事情。三是完善监督机制。加强机关内部的层次监督，促进干部职工履职尽责自觉和合理使用电脑。

　　[政府网站建设和管理情况自查报告网站自查报告(4)

　　为进一步加强政府网站建设，提高政务公开管理和服务基层群众的水平，推动我委政府网站建设上一新的台阶，根据新都府办发《关于进一步加强政府网站建设和管理工作的意见》(新都府办发[**]14

　　号)文件精神,管委会对网上政务信息公开、网上办事等情况进行深入细致的自查工作，现将自查情况报告如下：

　　一、领导重视，落实责任

　　管委会党组高度重视政府网站建设和管理工作，多次召开会议进行工作部署，把此项作为加强党风廉政建设，改进工作作风，促进依法行政，服务基层群众的重要举措来抓。专门成立由管委会党组书记刘全生同志为组长，党组成员李华春同志任副组长，各科(室)负责人为组员的政府网站建设工作领导小组，下设办公室，负责网上信息公开的日常性工作。

　　二、组织培训，专题学习

　　管委会认真组织政务信息工作领导小组成员进行专题学习和培训，多次召开相关业务培训学习会，对《中华人民共和国政府信息公开条列》、《成都市政府信息公开规定》等相关政策文件进行学习，熟悉掌握政务信息公开的范围、公开的方式和程序，严格遵循合法、及时、真实、公正、便民的原则，切实做好网上政务信息公开工作。

　　三、按照程序，仔细查找

　　管委会按照有关规定对网上政务信息进行了细致梳理，严格按照主动公开、依申请公开、不予公开三类进行管理;建立公开信息内容的审查机制，进一步明确公开内容的性质和完善公开内容的分类;我委的政府信息公开网分机构信息、法规法文、政府决策、工作信息、财政信息等，版块齐全，内容丰富，公开信息及时，努力达到政务公开，便捷于民的目的，为了确保政府信息公开的严肃性和权威性，凡是上网公开的信息一律要经管委会领导批准。截止目前，管委会政府信息公开无一差错。此外，我委高度重视网上信箱的管理，主动接受各种咨询，与广大群众进行网上互动。

　　四、存在的主要问题

　　在政府网站管理工作中，尽管我们取得了一定的成效，但由于政务网站管理工作是一项长期的，艰巨的任务，管委会在此项工作上离上级的要求还有很大的差距。主要表现在：一是管委会政府网站尚未建设，综合服务水平不够成熟;二是网管技术人员仍达不到专业要求，需要进一步加强学习;三是由于信息种类繁多、数量较大，导致部分信息公开内容更新不够及时，部分*稿件质量还有待提高。

　　五、下一步工作打算

　　在今后的工作中，我们要继续积极贯彻落实上级有关文件精神，进一步做好政府网站建设工作。

　　一是尽快完成管委会政府网站建设。要详细了解和借鉴工作开展好、内容规范的其他单位网站建设经验，尽快完成管委会政府网站建设。二是进一步完善制度，丰富内容。严格按照《中华人民共和国政府信息公开条例》和《成都市政府信息公开规定》的要求开展工作，逐步增强依法公开，主动公开意识，不断丰富政务信息公开内容，完善信息公开目录，创新公开形式，力求使公开的信息更贴近公众、方便群众。三是进一步规范管理，加强检查。不断完善细化政务信息公开目录和内容，增强政务信息公开工作的针对性，增加发布信息量，提高采集业务数据的及时性、准确性，增强服务意识，真正做到以公开促廉政，以公开树形象，推动各项工作健康有序发展。

篇5：大学生暑期三下乡社会实践报告

　　20**年大学生暑期三下乡社会实践报告

　　--点亮希望火种 开启幸福之门

　　为进一步落实我校《关于组织开展**年暑期文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动的意见》的文件精神，为构建设社会主义和谐社会、建设社会主义新农村贡献一份力量，也为丰富大学生的假期生活和社会实践经验，按照校团委的统一部署，**大学**爱心社于7月8日至7月19日在新乡、商丘开展了暑期支教实践，帮助扶持河南教育。

　　积极筹备 无微不至

　　为了保证支教活动的有序进行，**大学**爱心社邀请前支教团队优秀骨干队员为支教志愿者讲述经验。在学习交流中，学长们从他们的教育方法到怎样与学生相处，从对支教环境的描述到如何适应当地的生活环境，从对那些调皮学生的无奈到最后分离时的啜泣，他们用诙谐幽默的语言将支教的美好回忆和感动讲述给志愿者，让志愿者对支教有更深层的了解，坚定志愿者们走进支教的步伐。

　　交流会结束，志愿者经常把备课时遇到的问题拿出来讨论，队友之间总能商议出一个解决问题的好方法。志愿者本身就是通过严格筛选，层层选拔出的优秀人员。交流会这个平台，使支教团队的实力变得更强大了。

　　朝阳背影 脚踏实地

　　7月5日，早上六点一刻。**大学**爱心社支教团队集聚于我校东门国旗下，伴着灰蒙蒙的天，志愿者们踏上了支教的道路。第一站是火车站西广场，以初生的红日为景，大家在街边买早饭，不耽误一时一刻，所有人的早饭都边走边吃。火车站，川流不息的人群中，这个团队是如此特殊，尽管人数众多，举足间都能体现出团队的意蕴。

　　下午1点，我们到达支教地点。短暂的会议之后，志愿者开始打扫卫生，安排住宿。条件限制，男生只能睡办公桌，女生则是睡着5个床的大通铺。我们的床只有一遍遍地浇水擦拭，才能把蜘蛛网和层层的灰尘清理干净。我们没有褥子，只有把纸箱撕开铺在我们自带的床单下。这里条件艰苦，但看着大家一起忙前忙后，让人觉得乐融融的生活开始了。

　　下车伊始 慷慨激昂

　　得益于前期的学校宣传和进村宣传，支教报名火热进行。村民和孩子积极的态度让我们觉得这是一个好的开始。招生过程中，志愿者各司其职。发表，填表，注意事项，志愿者耐心地为每一位家长讲解相关问题。

　　报名结束，我们和孩子们一起在学校做游戏。其间，一个孩子的脚不小心受伤，我们的支教老师刘艺为孩子清理伤口，亲自为伤口撒了药粉。待孩子休息好，我们把孩子们送出校门，给孩子说了再见。

　　8日上午七点五十，校门正式打开。孩子们冲进了校门，骑车的学生通过老师的指引把车子放到制定地点，剩下的则是拥在升旗台的黑板前查看自己的分班。经过老师的指引，孩子们顺利到达自己的教室。各班班主任进班点名，孩子们充满朝气地答道，使我们内心的激情像火一样燃烧。

　　第一节课间，四个班的学生聚集在国旗下，进行开学典礼。寨门张天时小学张校长在同学们面前发表讲话，同时替孩子家长向郑大学子致谢。志愿者在学生面前进行宣誓，全体队员士气振奋，激情昂扬。他们承诺传播先进文化，为建设团结互助、平等友爱、共同进步的美好社会贡献力量。

　　诲人不倦 持之以恒

　　来到这里好几天了，这里的一切对志愿者不再陌生。课堂上，可以听见他们互相交谈，互相了解，互相学习的声音;太阳下，可以看到他们一起上体育课，一起流汗，一起休息的身影;树荫下，还可以看到他们在一起跳舞并快乐着。

　　他们在这里相识，他们在一切可能的时间里尝试去了解孩子，接近孩子。他们们小心观察学生的一言一行，从平时的生活、学习中去了解学生，发现学生的不足，然后去帮助学生。他们希望在这最短的时间里，帮助这里的孩子树立起自信，确立好自己的远大目标，然后引导孩子一步一步实现自己的目标，自己的梦想，并永不放弃!

　　爱在支教 今时往昔

　　支教最后一天的师生联欢会，我们邀请家长观看表演。虽然下着大雨，但家长还是应邀到来了。联欢会正式开始，老师、同学轮番上阵尽其所能。学生合唱《虫儿飞》《奔跑》博得一片掌声，小班的《弟子规》朗朗上口，《江南style》的舞步，让在场的家长、学生捧腹大笑。联欢会最后，雨停了。全体支教老师，面对全校学生唱《再见》。还没唱到副歌部分，学生们却已经泪流满面了。几步的距离，老师奔向学生抱着他们，为他们擦眼泪，学生一拥而上搂住老师。联欢会在一片哭声中结束。老师们站在学校门口，不是第一次送孩子出校门，但看着学生们离去的背影，一切就这样结束了吗?