公司领导干部纪律教育学习月学习心得体会

　　20**年公司领导干部纪律教育学习月学习心得体会

　　党风廉政建设是关系党和国家生死存亡的大事。通过这次分公司组织六岗以上人员到看守所开展警示教育，请市反贪局预防职务犯罪科领导上课;组织党员干部观看廉政教育片，订购《中国共产党党员权利保障条例》等学习资料，使我深深地体会到党风廉政建设的重要性、必要性、迫切性。下面从理想信念、工作作风、廉洁自律、群众观念等方面结合学习内容谈谈学习心得体会。

　　一、理想信念是防腐拒变之根本

　　通过部分党员干部的“东窗事发”不难看出，那些人之所以成了阶下囚，究其原因，根源在于理想信念的动摇。他(她)们忘记了自己是一名党的干部，忘记了自己是一名共产党员。在平时，他们淡化了理想信念的自我教育和学习。在他们的思想意识中信奉“有权不用，过期作废”。结果，自然地就肆无忌惮地受贿、贪污。从这些人不难看到，理想信念动摇的危险性。作为一名共产党员，一名领导干部，时刻提醒自己，要牢固树立全心全意为人民服务的共产主义信念，不断加强自身思想建设，从源头上解决信念不坚定问题。

　　二、工作作风过硬是防腐拒变的内在要求

　　没有过硬的工作作风，就很难经得起现实对你的综合考验。工作作风是一个人思想的外在行为表现。光有好思想而不去身体力行不行，只有去做了，才能真正实现为共产主义事业而奋斗的人生价值。作风不过硬，就容易为社会上形形色色的名利所诱惑。一些党员干部就因为作风不过硬而被别有用心之人牵着鼻子下水。同样是党的干部，如任长霞同志，就能顶住压力，从严要求自己和身边的人。从她的事迹中，不难看出，一个共产党员没有过硬的工作作风是经不起考验的。

　　三、廉洁自律是约束自我保护自我的真正法宝

　　从干部保护的角度讲，廉洁自律是干部防腐拒变的法宝。作为一个干部，只有从严要求自己，才能经得起市场经济条件下各种利益的诱惑。从领导岗位到阶下囚，无不说明一个人在岗位上自制力的重要性。从小贪到巨贪，从小贿收礼到大贿收钱，一步一步放纵自己，大肆进行权钱交易。结果，自然是被“*”，接受党纪国法的洗礼。可见，在领导岗位上，只有自始至终加强自身的廉洁自律意识，才不至于被“糖衣炮弹”击倒。

　　四、群众观念是领导干部执政为民的思想基础

　　一个没有群众观念的干部，不可能干出令群众满意的实事来。群众观念是执政为民理念的思想基础。有了群众观念这个思想基础，才能在工作中与群众打成一片，才能更好地为群众服务，更好地为群众多办实事，切实地维护好群众的切身利益。群众观念实际上就是公众观念。如果没有公众观念，一切以自我为中心，那么，就谈不上为人民服务，也就谈不上做“***”的忠实实践者。那些在反腐倡廉中违法违纪者，就是因为群众观念淡化私欲彭胀所致。

　　总之，通过这次反腐倡廉的教育和学习，使我深深感到--一个党员干部理想信念动摇的可怕、工作作风败坏的可悲、廉洁自律意识淡化的可怜、群众观念不强的可恨。在今后的工作中，使我更加坚定了“为民、务实、清廉”的理念。为此，我们要寻找差距，努力提高自身素质，振奋精神，做好当前工作。

　　1.提高政治素质。不断坚定理想信念，要做一个真正的马克思主义者;不断加强党性修养，面对复杂的环境，时刻以党员标准对照要求自己;加强对党的路线、方针、政策的认识，增强贯彻党的基本路线的自觉性。

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篇2：乡镇纪律教育学习月活动总结

　　20**年乡镇纪律教育学习月活动总结

　　按照省、市、县纪委的统一部署，今年的纪律教育学习活动围绕以***理论和“****”重要思想为指导，全面落实***，以“加强作风建设，保障科学发展”为主题，加强对党员干部的坚定理想信念、增强党性修养、促进党的思想建设。在7月—9月份我镇组织党员、干部开展了纪律教育学习月活动，分层次抓好公务员队伍的说法自律和警示教育。通过学习讨论，联系实际，对照检查，整改提高，进一步加强机关作风建设，强化党员干部做到干净干事、勤政为民。现将我镇开展纪律教育学习月活动情况总结

　　纪律教育学习月活动情况

　　根据县委办[**]56号文件要求，我们切实加强领导，周密部署，认真组织开展纪律教育学习月活动，抓好各个阶段的工作落实。

　　(一)成立机构，加强领导，落实责任

　　为了切实组织落实抓好这次的纪律教育学习月活动，一是成立机构。镇委成立了马圩镇开展纪律教育学习活动工作领导小组，镇委书记陈林海任组长，镇长龙树庭、副书记梁洪明、纪委书记娄渭彬任副组长，领导小组下设办公室。落实了镇委书记为直接责任人，副书记纪委书记具体负责，组织实施。同时，各党支部、单位也分别成立机构，由支书、主任、单位一把手任组长，负总责，做好工作部署，制定工作计划，使这次学习讨论阶段工作落到实处。二是落实包村包点制度，镇班子领导成员在搞好自身学习的基础上，镇委落实了镇班子领导包村的层级责任制，负责督促抓好各村党支部开展学习教育，达不到要求的要补课。

　　(二)认真组织开展学习，提高认识。开好二个会议，做到三个明确。

　　(1)开好党委扩大会议，统一思想认识。

　　镇委镇府班子领导，认真学习省、市、县《关于开展**年纪律教育学习月活动意见》的文件精神，统一班子领导成员的思想认识，明确开展纪律教育学习月活动的指导思想、目的、意义，从思想上提高对加强机关作风建设和深化开展艰苦奋斗、廉洁从政教育的重要性、紧迫性的认识，深化了党员领导干部对党的光荣传统的认识，树立艰苦奋斗、廉洁从政、讲大局、讲团结、讲稳定思想，从而使这次学习教育活动有了思想上的保证。

　　(2)开好动员会，提高搞好学习讨论的自觉性。

　　8月7日，镇委召开了**年开展纪律教育学习月活动动员大会，各党支部全体支委、镇府支部的全体党员、干部共132人参加了会议，会上，镇委书记陈林海作了动员讲话，镇纪委书记娄渭彬作了开展纪律教育学习活动的工作部署，组织观看了反腐倡廉录像片，使全体教育对象(党员、干部)做到三个明确：

　　一是明确了学习的内容。今年的纪律教育学习活动，各支部要组织党员、干部重点学习**在**届中纪委三次全会上重要讲话精神和省纪委编印的《反腐倡廉教育读本(**)》、中央纪委编写的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治预防腐败体系实施纲要》、省委《实施意见》和市委《实施办法》。做到通读原文，领会好中央、中央纪委和省委、省纪委以及市委有关文件精神，了解和掌握有关文件法规。并围绕学习内容展开讨论，领会好有关会议精神，了解和掌握有关文件法规，从正反面典型案例中受到深刻教育，进一步提高“艰苦奋斗、廉洁从政、干净干事”的自觉性。

　　二是明确了这次教育的范围对象。按照德委办转发《关于开展**年纪律教育学习活动的意见》的通知精神和镇委的要求，结合本镇的实际，今年的纪律教育的对象是全体的党员、全体干部。重点是副科级以上领导干部和村两委干部以及机关单位的负责人。

　　三是明确了学习教育的方式方法。这次学习教育的形式以集中学习和个人自学相结合，与开展“学习***”活动同步进行。

　　2、组织开展集中学习讨论，抓好党员干部的理论学习和党纪政纪条规的学习，开展警示教育和示范教育。

　　为了使全体党员、干部能够更好地集中时间开展学习，更好地掌握党纪政纪条规，增强党纪政纪观念和法制观念，提高艰苦奋斗、廉洁从政意识。8月份，我镇以支部为单位组织了2天的集中学习，全镇592人参加了办班学习，学习了党的**大报告，新章程等文件和必读篇目。围绕学习的内容展开讨论，领会精神实质，掌握有关党纪政纪和法规，努力学习先进事迹，从反面典型案例中受到深刻教育。同时，各党支部采取集中学习与个人自学相结合，读书学习与观看录像相结合，党纪政纪条规学习与联系实际相结合的形式开展学习讨论，做好读书笔记，写好学习心得。

篇3：小学开展作风纪律教育整顿活动方案

　　小学开展作风纪律教育整顿活动方案

　　为贯彻落实区委《关于在全区开展作风纪律教育暨教育卫生系统和行政执法部门开展作风纪律整顿活动的通知》（福发[20**]19号）和区教育工委《关于印发〈区教育系统开展作风纪律教育整顿活动方案〉的通知》（福教党发[20**]19号）两个文件精神，切实解决我校作风纪律中存在的突出问题，结合学校实际，特制定以下方案。

　　一、指导思想

　　以“***”重要思想和***为指导，坚持以提高思想认识贯穿始终、以解决实际问题贯穿始终、以构建长效预防机制贯穿始终，重点解决我校在纪律作风建设、师德师风和校风行风等方面存在的突出问题，为建设一流队伍、培养一流作风、创造一流业绩、树立一流形象、办人民群众满意的教育提供坚强的政治保证。

　　二、教育对象

　　学校校领导、全体教师

　　三、组织领导

　　学校党总支成立区荔园小学纪律教育整顿活动领导小组。

　　组成人员名单如下：

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：z

　　领导小组下设办公室，办公室设在南校区书记室，办公室主任冯z同志兼任，副主任由黎z同志兼任。

　　四、整顿重点

　　（一）阳光基建。

　　学校基建工程要全部纳入区建筑工务局管理，严格执行政府采购和基建招投标制度，严格按照有关规定进行招标。严禁分解基建项目、化整为零，规避公开招标的违规行为。其中，20万元以上（含20万元）的学校工程项目由区建筑工务局负责审批、实施；3万--20万元的学校工程由教育局招标领导小组按有关规定审批，并面向区建筑工务局选定的预选工程队招标和实施；3万元以下（含3万元）的学校工程项目由学校招标领导小组按有关规定审批、招标、实施。

　　（二）阳光物业管理。

　　学校运动场馆、周转房均属政府物业，必须进行阳光管理。学校周转房必须在12月底前全部清理完毕，不再对外出租。教育局、学校成立专项工作组配合区物业办好核查、移交、接收、管理工作，空余周转房屋由区物业办负责转租给符合租住条件的我区教师。学校对外出租的运动场馆必须在12月底前全部收回，不得继续对外出租，所有学校运动场馆只作为学校师生训练、锻炼的场所。学校的场馆对外开放的办法，等区政府作出统一规定后另行通知。

　　（三）阳光招生。

　　要继续实施招生工作的“阳光工程”，严格执行市教育局关于“招生政策和就读条件、招生计划、招生地段、招生程序和办法、招生结果‘六公开’政策，严格义务教育阶段“免试就近入学”原则，严格执行《荔园小学招生工作管理实施细则》，实行二级审批，完善招生管理制度，力保招生工作的公平、公开与公正。学校必须成立招生工作领导小组，招生的具体步骤、方案、过程、结果由领导小组成员集体监督、决策。

　　（四）阳光选人用人。

　　要严格执行区委区政府关于干部选拔任免工作有关规定，按照民主、公开、竞争、择优的原则，规范化干部选拔作用程序，提高选人、用人的公信度；完善学校领导班子及中层干部的选拔、任用、轮岗、交流制度。实行教师招聘考试制度，做到公开、公正和公平。

　　（五）阳光政务校务。

　　要坚持和健全民主集中制，制订和完善《重大事项议事规则》，不搞一言堂，杜绝“家长制”，认真执行政务公开制度、校务公开制度、教代会制度，落实教职工、学生和家长、群众的知情权、参与权和决策权，做到过程公开、结果公正。要严格执行财经纪律，规范财务管理，严格执行综合预算管理制度、预算外资金“收支两条线”管理制度；要制定新的《荔园小学关于抓好管理年的实施方案》等4项学校管理制度及办事流程，提高工作效率，进一步推动学校管理的规范化、程序化和制度化。

　　（六）阳光育人。

　　要坚持依法治校，认真贯彻落实国家课程方案和新修订的《深圳市九年义务教育课程计划》，开齐课程、开足课时，保证义务教育阶段学生每天1小时的体育活动时间；严格执行上级教育行政部门有关禁止分快慢班和违规补课的规定。教师要爱岗敬业，为人师表，热爱学生，廉洁从教。严禁区属各中小学、幼儿园教师有偿家教行为；教师不得体罚或变相体罚学生；禁止教师以任何形式和理由向学生及家长推销商品、教辅资料等以教谋私的不良行为。学校领导和教师要增强服务意识，工作主动热情，坚决克服衙门作风，克服以管理者自居的官僚主义作风，杜绝“门难进、脸难看、事难办”的现象。

　　五、方法步骤

　　本次作风纪律作风教育整顿活动分三个阶段进行。

　　（一）学习动员阶段（20**年12月10日-12月25日）

　　1、认真做好动员。要及时成立学校作风纪律教育整顿领导小组，落实学校工程招标领导小组、阳光物业管理专项工作组、招生工作领导小组、纪律作风教育整顿活动督查小组等4个配套工作机构和工作人员，结合实际认真制定活动方案，及时召开本单位作风纪律教育整顿活动动员大会，进行广泛深入的宣传发动，校长要亲自动员。要在12月15日前上报学校的活动方案。

　　2、开展“理论大学习”活动。全校教师要认真学习《六个“着力”，六个切实》等学习材料（已通过校园网公示）。采取个人自学和集中学习、专题讨论和中心发言相结合的方法。同时要运用好“学、思、研、论、践”五环学习法，即抓好学习、思考、调研、讨论、实践这五个环节，真正提高学习效果。每个教师必须通读规定的学习内容。要做好读书笔记，写好心得体会，以便检查。

　　3、开展“形象大讨论”活动。围绕“阳光理政，从我开始；转变作风，从我做起”这个主题，按照《区教师形象标准》，分层分类开展讨论，进行换位思考，提高思想认识，清除认识误区，树立阳光心态，切实改善工作作风，切实提高服务意识，努力塑造特区教师的良好形象。要认真开展警示教育，注重分析身边的典型案例，统一思想，塑好形象。学习讨论要有书面记录材料。集中学习、讨论期间将进行严格考勤，妥善安排好工作，不得缺席。因故不能参加学习的老师，要向校区负责人请假，另外安排专人和时间为期“补课”。

　　（二）查摆整改阶段（12月26日-20**年1月15日）

　　1、着力查摆纪律作风方面存在的突出问题。各校区要严格按照区教育系统纪律作风教育整顿活动领导小组的要求逐条落实，首先进行自查自纠，再通过各种座谈会的形式向群众、学生、家长征求意见。同时，采取“学生、家长对任课老师、班主任进行无记名测评”、“学校的老师、学生和家长代表对学校领导进行无记名测评”等方式开展群众满意度测评。在此基础上，对照检查校区及个人在纪律作风方面存在的突出问题，认真撰写剖析材料，制订出切实可行的整改措施。自查剖析整改材料在12月30日前完成，并存档备查。全校的查摆整改材料要在12月30日前上报。

　　2、针对查找出来的突出问题进行集中整改。要边整边改，对学生及家长反映强烈的热点问题，能解决的要尽快解决，一时不能解决的要做好耐心细致的解释工作。针对查摆出来的突出问题和需要完善的制度，研究整改措施，制定整改落实方案，做到“四明确”，即：明确整改落实的项目，明确整改落实的目标和时限要求，明确整改落实的具体措施，明确相关领导、部门的责任，并建立好已经解决的突出问题和尚未解决的突出问题“两本台账”。学校在1月15日前上报整改落实方案。

　　（三）督查总结阶段（20**年1月16日-2月5日）

　　1、学校纪律作风教育整顿活动领导小组办公室将加强对全校或各校区的活动开展情况进行指导和监督，成立督查小组，加强明查暗访，推动教育整顿活动向纵深发展。教育整顿期间，各单位要将各阶段的工作情况形成台账记录，以备检查。对整顿过程中工作敷衍，整顿不到位的校区和相关责任人进行严肃处理，对学生、家长、群众反映强烈问题的相关人员依照相关规定严肃处理。

　　2、开门接受群众监督，公开通报活动情况。我校在作风纪律教育整顿活动中向社会公开征求意见电子邮箱（z），征求社会各界的意见，接受社会的监督。活动领导小组将通过简报、网站等多种途径及时向干部群众通报本次教育整顿活动情况，特别是对解决了突出问题、建立了管用制度、提炼了特色经验的校区进行重点宣传、推广，确保群众、学生、家长能够全面，深入了解我校在教育整顿活动上形成的新局面、取得的新成效。

　　3、结合实际，进一步建立和完善长效机制，特别要针对薄弱环节建立完善健全规章制度，建立详尽的办事流程和程序。整顿工作结束后，区委教育工委将组织召开教育系统作风纪律教育整顿工作总结会，通报活动开展情况。学校按19号文件精神要确保在20**年2月1日前上报活动总结（总结电子文档邮至电子信箱：z）到局党群办。

　　六、活动要求

　　1、要加强组织领导。学校和各校区的校领导要层层抓落实。要把这次教育整顿活动纳入重要日程，并作为今年的一项重要工作抓实抓好。主要领导对教育整顿工作负全责，要认真谋划，精心组织，当好第一责任人。要结合各自在纪律作风建设上存在的问题，制定出切实可行的教育整顿方案。要带头查摆问题、带头制定整改措施。要认真分析本单位纪律作风建设的现状，研究制定教育整顿方案，把握要解决的重要问题，保证教育整顿活动扎实有序地进行。

　　2、要加大宣传力度。一是通过校报、活动简报专刊、橱窗、校园网等载体

　　做好活动的宣传发动工作，二是及时总结每个阶段的活动情况和好的做法，并及时上报教育整顿活动办公室。

　　3、要突出教育整顿的重点。区教育工委提出了在纪律作风建设上要重点整顿的问题，各校区都要结合实际进行认真查摆。在此基础上，确定我校要重点解决的问题。要集中力量解决影响和制约学校科学发展的突出问题，解决作风纪律方面群众反映的突出问题，以整改的实际成效取信于民。

　　4、要力求实效。活动结束后，学校要切实解决几项群众反映强烈突出问题，健全、完善几项规章制度，建立详尽、切实可行的办事流程，体现教育整顿活动成果。

　　*深圳市区荔园小学总支部委员会

篇4：二中开展把纪律挺在前面，树二中良好形象主题教育活动实施方案

　　金瑞二中开展“把纪律挺在前面，树二中良好形象”主题教育活动实施方案

　　为全面落实从严治党、依法治党的要求，推进我校党风廉政建设，进一步增强我校党员干部和教职员工守纪律讲规矩的意识，特制定我校20**开展“把纪律挺在前面，树二中良好形象”主题教育活动实施方案如下：

　　一、总体要求

　　以党的十八大精神和党的十八届三中、四中、五中全会精神为指导，以xxx系列重要讲话精神为遵循，强化党的纪律和规矩意识，严格用党的纪律和规矩规范行为，坚持问题导向，突出从严要求，强化集中整顿，教育引导广大党员干部和教职员工自觉守纪律、讲规矩，自觉依法治教、廉洁从教，凝聚全面深化改革、全面依法治校、全面立德树人的正能量，塑造“风清气正、干事创业”的二中形象。

　　二、活动目标

　　1．坚定理想信念。通过教育活动，全校教工加强政治理论学习和世界观改造的自觉性进一步提高，贯彻落实党的路线方针政策的主动性进一步增强，中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信进一步坚定。

　　2．严明纪律规矩。通过教育活动，党员干部维护章程党纪的意识进一步提高，执行纪律规矩的自觉性进一步增强；教职员工遵守职业道德的意识进一步强化，遵循行业规矩的主动性进一步增强。

　　3．加强组织建设。通过教育活动，学校党组织凝聚力进一步增强，战斗堡垒作用有效发挥；党员干部党性修养进一步加强，先锋模范作用充分彰显；教职员工师德修养进一步提升，为人师表形象充分展现。

　　三、活动时间：20**年1月-20**年12月。

　　四、参与对象：全校党员干部和教职员工。

　　五、活动内容

　　主题教育活动主要内容为：突出四个规范，严守六项纪律，抓好四项整顿，形成四个常态。

　　（一）突出四个规范

　　1．规范教育行政权力

　　推进依法治校，遵守党纪国法，执行教育方针政策，规范教育行政权力运行，把权力关进制度笼子，让权力阳光运行。重点突出三项工作：

　　（1）规范重大事项决策。落实学校重要决策、重要岗位选聘、重大项目安排、重要事件处置、大额资金使用“四重一大”重大事项决策制度，严格执行集体议事制度和民主决策程序，全面落实党务校务公开，确保涉及学校人、财、物等各项重大决策民主科学、依法依规、透明公开，提高教育现代化治理能力和水平。

　　（2）规范教师职称评聘。严格执行教师职称评聘规定，公开申报条件、评聘程序、评聘办法和评聘结果，统一评聘办法、统一量化赋分标准、统一评聘程序，透明公开、公正公平做好教师职称评聘工作，杜绝弄虚作假、营私舞弊，杜绝权钱交易、以权谋私。

　　（3）规范学校干部选任。执行干部选拔任用工作条例等规定，把有教育情怀、有实践经验、有领导才能、有探索激情的优秀人才选拔到学校中层干部岗位上。对作风涣散、工作懈怠、能力不足、师生反映强烈的中层干部，予以调整。在干部选拔任用中，不超职数配备干部，不临时动议、任人唯亲，不拉关系、徇私情，不暗箱操作、独断专行。

　　2．规范学校办学行为

　　严格执行上级规范办学行为的相关规定，全面推进依法治教，全面规范学校办学行为。重点突出四项工作：

　　（1）严格执行招生政策。执行教育主管部门招生政策规定，严禁超计划招生，严禁违规招生，着力控制大班额。

　　（2）严格执行收费政策。执行收费政策和标准，按物价部门审批项目和标准收费，服务性收费和代收费坚持学生自愿原则，严格实行公示制度。

　　（3）严格执行课程计划。执行国家课程计划和标准，规范学生在校时间。严禁违规占用假日、双休日或课余时间组织学生集体补课，严禁擅自调整学生作息时间，严禁随意加快教学进度、提高或降低教学难度。

　　（4）严格执行报告制度。执行突发事件报告制度，发生重大突发事件，必须按规定程序和要求及时上报有关部门，严禁迟报、漏报、瞒报、谎报。

　　3．规范教师从教行为

　　加强师德师风和教育行风建设，教育广大教师争做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的“四有”好老师。重点突出四项工作：

　　（1）遵守教师职业道德。不得传播、制造政治谣言，不得传播低级庸俗等有害学生身心健康的思想，不得参与封建迷信或***活动。

　　（2）规范教师从教行为。不得从事有偿家教，不得强制学生订购教辅资料，不得组织或参与针对学生的经营性活动，不得为校外培训机构提供教育教学设施或学生信息，不得组织、推介和诱导学生参加校外有偿补课。

　　（3）维护教育公平正义。不得体罚或变相体罚学生，不得有讥讽、歧视、侮辱或其他有辱学生人格尊严的行为，不得在学生转学、编班、编座位、评优评先、选拨干部、贫困资助等工作中搞不正之风。

　　（4）自觉保持廉洁自律。不得索要学生及家长财物，不得违规收受学生及家长馈赠的礼金、有价证券和各类代币券（卡）等支付凭证。

　　4．规范学校财务管理

　　严格遵守财经纪律，严格执行财务制度，加强学校财务监管，规范财务行为，防范财务风险，提高教育经费使用效益。重点突出四项工作：

　　（1）规范学校收费行为。严禁擅自增加收费项目、扩大收费范围、提高收费标准。

　　（2）规范学校财务管理。严禁私设“小金库”、公款私存、虚列虚报，严禁违规发放津补贴。

　　（3）规范专项经费管理。严禁挤占、挪用教育专项经费，严禁套取、冒领、挪用教育经费。

　　（4）规范学校资产管理。严禁违规出租、出借、出让、变卖学校资产，特别是严禁擅自将学校固定资产长期外租，严禁将学校资产占为己有。

　　（二）严守六项纪律

　　1．严守政治纪律。不得散布违背党的理论和路线方针政策的言论，不得发表违背中央决定的言论，不得制造、散播政治谣言、小道消息及丑化党和国家形象的言论。

　　2．严守组织纪律。不得违反组织程序，擅作主张、我行我素，重大事项不请示不汇报，目无组织、瞒报个人有关事项，不得搞当面一套背后一套，不得搞家长制、一言堂、独断专行。

　　3．严守财经纪律。不得利用职权职务便利干预、插手财务活动、工程项目，不得公款私存、挪用公款、私设“小金库”，不得违规发放津补贴。

　　4．严守工作纪律。不得上班时间未履行请假手续擅自离岗，不得工作时间参与打牌、炒股、网游、网聊、网购等与工作无关的活动，不得参与赌博，不得行政不作为、慢作为、乱作为。

　　5．严守生活纪律。不得出入私人会所，不得组织或参与用公款支付的消费娱乐或健身活动，不得用公款支付应由个人承担的费用。

　　6．严守廉洁纪律。不得利用职权吃拿卡要、以权谋私，不得违规使用公车、超标准接待和公款旅游，不得用公款相互吃请、送礼、娱乐，不得利用婚丧喜庆事宜大操大办借机敛财，不得搞形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。

　　（三）抓好四项整顿

　　1．整顿权力寻租问题。围绕权力运行，重点整顿学校基建维修工程、大宗物品采购、教育资源分配、教师职称评聘中的不规范、不廉洁行为。

　　2．整顿师德失范问题。围绕师德师风，重点整顿教师强制学生订购教辅资料，组织学生有偿家教或推介和诱导学生参加校外有偿补课行为。

　　3．整顿收受红包问题。围绕廉洁从教，重点整顿党员干部、教师违规收受礼品、礼金、有价证券和支付凭证行为。

　　4．整顿财务混乱问题。围绕财务管理，重点整顿私设“小金库”、滥发津补贴以及公款旅游、消费行为。

　　（四）形成四个常态

　　1．把纪律挺在前面。全体教职员工要敬畏组织、敬畏纪律、敬畏权力，做到心中有法、心中有责、心中有戒，让纪律成为带电的“高压线”，让守纪律、讲规矩成为自觉行动，真正把纪律规矩立起来、严起来、落实好。

　　2．把责任扛在肩上。全体教职员工要严格落实党风廉政建设责任，切实把责任放在心上、抓在手上、扛在肩上、落实在行动上，形成“充分履职、各负其责、环环相扣”的落实体系。

　　3．把制度落到实处。健全管人管事管权的长效机制，切实发挥制度管根本、管长远的作用。落实教育法规制度，强化教育权力运行的制约和监督，形成按规律办学、按制度办事、按法规治校的教育现代化治理体系。

　　4．把监督贯穿始终。建立覆盖全校各级各类人员的监管体系，加强党员干部和教职工的日常教育和经常性监管，让监管制度化、常态化、具体化。严肃查处违纪违法行为，坚决维护教育净土，塑造学校良好形象。

　　六、实施步骤

　　第一阶段：宣传发动，集中学习（20**年1月-20**年3月）。

　　1．制定实施方案。结合工作实际，制定主题教育活动方案，明确教育活动的时间表、路线图、任务单。成立主题教育活动领导小组，确保教育活动有序开展、扎实推进。（责任部门：党总支）

　　2．浓厚活动氛围。利用校园网、宣传橱窗、板报等各种媒体，广泛宣传主题教育活动的目的、意义和步骤，浓厚活动氛围。（责任部门：办公室）

　　3．组织专题学习。组织党员干部和教职员工开展法纪专题学习活动，组织党员干部学习《章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》、《中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》等党内规章，组织教职工学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《江西省中小学教师违反职业道德行为处理实施办法（试行）》、《赣州市教师职业道德“七项严禁”及处理办法》、教育部《关于建立健全中小学教师师德建设长效机制的意见》、教育部《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》、教育部《关于严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》和教育部等五部门《关于20**年规范教育收费治理教育乱收费工作的实施意见》等教育法规。校级领导在所在支部或年级、所分管部门上一堂以“学章程、懂规矩，守纪律、讲规矩”为主题的廉政党课，促使党员干部和教职员工牢记纪律红线，做到敬畏纪律、遵守纪律。全体行政干部要根据所学内容，结合工作实际，撰写一篇心得体会，从心灵深处感悟纪律的重要性和严肃性。组织一次纪律知识测试，突出“把纪律和规矩挺在前面”的主题，以章程党纪和法律法规为主要内容，增强党员干部学习章程党纪和教职员工学习法律法规的主动性，强化对相关纪律的理解和掌握。（责任部门：各支部、处室、年级）

　　4．开展警示教育。多形式开展警示教育，在学校醒目位置张贴“七条禁令”、“三严三实”、反对“四风”等纪律要求，既发挥警示作用，又发挥监督功能。召开警示教育大会，对全体教职工进行一次集体廉政谈话，让全体教职工受教育、受警醒。（责任部门：德育处、办公室）

　　第二阶段：查摆问题，专项整顿（20**年4月-20**年9月）。

　　5．认真查摆问题。在警示教育的基础上，对照教育活动要求，对照工作实际，认真查摆工作缺失、制度漏洞、薄弱环节和存在问题，建立问题台账，为制定整改措施奠定基础。（责任部门：各支部、处室、年级）

　　6．制定整改方案。针对查摆梳理出的问题，制定整改方案，明确整改措施，确定整改目标，落实整改责任。（责任部门：各支部、处室、年级）

　　7．集中专项整顿。按照整改方案，进行集中专项整顿。各支部、处室、年级负责人要对专项整顿工作负总责，责任人主动认领和整改。（责任部门：各支部、处室、年级）

　　8．表彰先进典型。“三·八”期间表彰一批“三·八”红旗手，“七·一”期间表彰一批优秀共产党员、评选一批“党员先锋岗”，教师节期间表彰一批优秀教师、优秀班主任、先进工作者和师德标兵，大力宣传“最美教师”、“道德模范”先进事迹，倡导向身边的优秀典型人物学习。（责任部门：办公室、工会、德育处）

　　第三阶段：建章立制，宣传总结（20**年10月-20**年12月）。

　　9．加强制度建设。针对查摆出的问题，结合工作实际，切实填补“制度空白”和“工作漏洞”。坚持用制度管人管事管权，围绕人、财、物重点岗位和重点、热点、难点问题，编制权力运行规范，防控权力运行风险。（责任部门：各处室）

　　10．及时宣传总结。及时宣传主题教育活动中的好经验、好做法，整体提升整改成效；及时通报活动中的反面典型，传导压力，形成震慑。（责任部门：办公室）

　　七、工作要求

　　1．加强领导，精心组织。

　　成立主题教育活动领导小组，负责主题教育活动的组织实施、督导检查、宣传总结等工作。

　　组长：z

　　副组长：zz

　　成员：各处室、年级主任，各支部组织委员。

　　领导小组下设办公室，z兼任办公室主任，负责活动日常工作。

　　2．联系实际，注重实效。

　　坚持以纪律为“红线”，对接近“红线”的，及时提醒劝导、警戒教育；对触碰“红线”的，坚持抓早抓小、及时处置；对越过“红线”的，实行零容忍，从严从快查处。要把主题教育活动与学校中心工作、教学工作结合起来，统筹兼顾，合理安排，确保活动和各项工作协调发展，同步推进。领导干部要带头开展主题教育活动，明确思路、找准定位，坚定信心，加压鼓劲，以实际行动带动主题教育活动深入开展。

　　3．强力推进，严格督查。

　　按照时间节点要求，创新工作方式，强化推进措施，坚持问题导向，突出从严要求，强化责任落实。主题教育活动领导小组对活动进展情况进行督促检查，对活动开展好的支部、处室、年级通报表扬，对敷衍塞责、不主动担当、消极应付的进行严肃问责，该通报的通报，该约谈的约谈，该诫勉的诫勉，该问责的问责，抓住不落实的事，追究不落实的人，以严肃的责任追究倒逼党员干部和教职员工自觉守纪律、讲规矩，塑造学校良好形象。

篇5：增强党性、严守纪律、廉洁从政专题教育活动工作总结

篇一：增强党性 严守纪律 廉洁从政 总结

　　关于开展“增强党性、严守纪律、廉洁从政”专题教育活动的工作总结

　　我局认真按照《海南省森林公安机关开展“增强党性、严守纪律、廉洁从政”专题教育活动实施方案》的要求，紧密结合当前党的群众路线教育实践活动和“为何从警、如何做警、为谁用警”大讨论，深入开展专题教育活动。严格要求民警遵守党的章程，严守党的纪律，加强党风廉政建设，力求使本次活动取得良好的成效，现将这次教育专题活动总结如下：

　　一、专题教育活动的主要做法

　　(一)开展宣传动员，制定活动计划

　　局领导班子召开全体民警会议，传达学习《 *公安部委员会关于在全国公安机关开展“增强党性、严守纪律、廉洁从政”专题教育活动的通知》，并根据《海南省森林公安机关开展“增强党性、严守纪律、廉洁从政”专题教育活动实施方案》的安排，对深入学习专题教育实践活动进行动员和部署，在专题教育规定的活动时间内，要求每个民警根据自身工作实际，结合章程和相关纪律规定做好笔记，撰写心得体会，按进度完成各项工作。

　　(二)认真查找问题，深入开展批评与自我批评

　　每个民警根据会议分发的纪律学习材料，特别是党员，围绕个人的作风情况，查找自身存在的问题，认真分析、勇于剖析，敢于向自我开刀。党员之间、党员与民警之间按照专题教育活动要求对照检查，互相检讨，深入开展批评与自我批评，对于触犯党纪国法等原则性问题，保持“零容忍”态度，坚持有腐必反、有贪必肃、歪风必刹。党总支部要把这次专题活动作为一项重要政治任务来抓，通过交心谈心，努力营造廉洁从警，风清气正的良好警风，认清形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的危害，使民警从灵魂深处解决好自己的“世界观、人生观、价值观”这个总开关问题，矢志不渝的做好中国社会主义事业的建设者、捍卫者。今年全省森林公安机关垂直管理后对森林公安机关和民警的要求更高、更规范，要充分的利用本次专题教育活动对照检查自己，查找自身的不足，任何情况下都不能有丝毫懈怠，不断地提高我们的党性修养和思想觉悟。

　　(三)建立长效机制、确保专题教育活动出成效

　　有了问题并不可怕，可怕的是漠视存在的问题，只要有心办法总比问题多，针对查找出来的问题，督促每个民警制定了整改的时间表，党总支编印了“三个不允许”、“五个不允许”、“三项纪律”等材料，让全体民警继续学习，相互借鉴、监督整改。为了确保专题教育活动出成效，党总支还着重从作风建设、廉政建设、队伍管理等方面建章立制，法制督查大队严格督查每个民警的党风、警风，以确保中央各项政策和省森林公安的部署得到坚决贯彻落实。

　　二、取得了一些主要成果

　　专题教育活动的开展，使全体民警深受教育，党风廉政建设

　　取得明显成效，民警的积极性得到激发，一些破坏林区森林资源的积案得到解决，林区社会的治安环境明显好转，警民关系进一步加深。

　　(一)全体民警普遍接受了一次党风警风的大洗礼，提高了践行党的宗旨意识和党的群众路线的自觉性。通过*严重违纪问题的深刻教训警示民警要牢固树立群众观点、深入推进作风转变。全体民警经过参与学习、查找问题，交心谈心、广泛开展批评与自我批评，结合我局最近开展的“执法回头看”案件检查，加强民警的责任心，推动学习成果转化为提高民警办案质量的实际行动。广大民警普遍反映，参加专题教育活动是一次宗旨观念的升华，是一次思想作风的锤炼，通过持续深入的学习教育，补了“钙”、充了“电”、提了 “神”，进一步深刻认识到“四风”问题的严重性、危害性和顽固性、反复性，民警的大局观念、组织纪律观念和法治观念进一步增强，为民务实清廉的价值观进一步提升。

　　(二)专题教育活动活跃了警营气氛，调动了民警的积极性。民警由被动的解决问题转为主动的查找问题，解决问题，过去一些见效不快，没有政绩的问题，但是事关公安机关形象的问题得到了重视。多了一些实用主义，少了一些形式主义、官僚主义。针对专题活动征求到的意见建议和民警自查出各方面的问题，党总支出台了整改措施，明确了整改时间表、整改的方式方法，整改的目的是使民警存在的“四风”突出问题得到解决，树立我局

　　民警风清气正的新鲜形象。

　　(三)有效的加强了民警的凝聚力、向心力和战斗力。打铁还需自身硬，在教育实践活动中，我局狠抓队伍建设，努力打造一支高素质，专业化的森林公安队伍。坚持把专题教育活动融入每一项工作中，以提高民警的综合业务能力。比如在队伍建设方面我局多次组织民警开展业务培训，响应省森林公安局的部署组织民警参加“大讨论、大培训、大比武”等活动，以提高民警的自身素质与业务能力。

　　三、下步打算

　　总结不意味着结束，收尾不是收场，教育实践活动有限期，但作风建设永远在路上。中心将一鼓作气地抓好后续各项工作，确保教育实践活动善始善终、善做善成。

　　(一)继续深入开展专题教育活动，确保党的公安方针政策在公安机关得到贯彻落实。公安队伍是一支党绝对领导下的纪律部队，必须严格执行党的政治纪律、组织纪律、在重大问题上头脑清醒、立场坚定。通过专题教育活动的深入开展，教育引导广大民警严守政治纪律，进一步增强政治敏锐性和政治鉴别力，在事关全局、事关政治方向、事关根本原则等重大问题上，坚决执行中央“三个不允许”和“五个不允许”的要求，坚决做到“四个服从”坚决维护中央权威和中央大政方针的统一性，严肃性。

　　(二)专题教育活动不是形式主义，不是一阵风，通过开展专题教育活动“回头看”，检查对照，查找其中的不足之处，继续

　　抓好整改落实，。特别是对整治不彻底、成效不好、群众不满意的进行补课，确保祛病除根;加强调查研究，发现和解决新问题;自觉践行群众路线，更深层次地发现和解决“四风”问题，以“踏石留印，抓铁有痕”狠抓作风建设，以弘扬森林公安机关的正能量。

　　(三)巩固专题教育活动完成的任务、目标，扎实做好当前和今后一个时期的重点工作。全省森林公安垂直管理后，对森林公安工作要求更高，任务更重，但是树立森林公安的良好形象不仅是靠侦办了多少宗案，抓获了多少嫌疑人，人民群众更看重的是人民警察严格办案、廉洁办案，是人民警察背后表现的综合素质，业务能力。高素质的人民警察才能更好地实现社会公义，才能为森林公安工作做出新的贡献。