最标准的大学生工作计划范本

20**最标准的大学生工作计划范本

悄悄的，二个多月的时间过去了，而我们的暑假生活也告了一个段落。在为期一个月的暑假里，班里的同学认真积极地参与了实践与调查工作，今年暑假传播学院07级广播电视编导2班开展的大学生社会实践活动以“强化社会责任感，落实***”为主题，全面贯彻“***”重要思想，认真贯彻落实党的**大精神，按照*中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》等文件精神，围绕我校学生的培养目标，突出国情教育和社会责任感教育，广泛动员广大青年学生积极参与社会实践，强化社会实践经历，积极引导广大青年学生在丰富生动的社会实践中学习、宣传、实践“***”重要思想，并且在实践中提高了自身素质，落实了***，进一步增强了青年学生建设祖国、振兴中华的责任感、使命感和紧迫感。

现总结如下：

1、有的同学考虑到自身的专业，特地选择了一家广播局或电视局去实践，大概了解到了广播电视局的工作程序和工作人员的素质要求。虽然只是一段较短的时间，可是他们印象深刻，获益良多。其中一部分人感慨广播电视编导工作的繁琐与枯燥，但也明白到这份工作对整个企业或是政府部门的重要性，深刻地体会到：作为广播电视编导工作人员，耐性和谨慎是最基本的专业素质。

2、有的同学选择了到具体的工作岗位上去实践，部分人进行了社会调查。他们细心观察身边所发生的或者是人们所关注的国家社会时事政治热点，作广泛而较为深入的调查，并加入自己的观点来完成出色的论文。其中还有人关心自己家乡的具体情况，为家乡的建设提出诚恳地意见。

3、有些同学深入所属社区开展社区文化服务和社区需求调查活动，重点掌握城市社区的各个类型、现状以及对志愿服务活动的需求情况，总结了以往大学生开展社区服务的经验和教训，对下一步我班开展大规模的社区服务活动提出意见和建议。我们不仅发动广大同学深入调研，写出调查报告，还专门组织力量开展了专题调研活动。

4、暑假社会调查和大学生就业见习活动。为进一步深化“大学生素质拓展计划”，竭诚服务大学生成长成才，大力促进大学生就业创业，大学生利用的返乡机会，自主的进入企事业单位进行就业见习和社会调查等活动，增加了大学生职业体验，提高就业创业能力。同时以论文或调查报告形式进行总结与归纳。

显然，同学们没有当暑假论文是一项任务，而是一个参加实践和调查工作的一项总结，论文增添了同学们的热情，自然显得有活力和充满真诚。这是难能可贵的。

采编：www.pmceo.cOm

篇2：研究所大学生暑期训练计划感想：一次开拓眼界的NIBS之行

　　研究所大学生暑期训练计划感想：一次开拓眼界的NIBS之行

　　在北京生命科学研究所的5周时光真是一闪而过，当我要向这段暑期训练时光说再见时，我的思绪却回到了以前......

　　一、相识NIBS

　　我是大一时从我的老师那里第一次知道北京生命科学研究所(NIBS)。吴老师是NIBS与协和医科大学共同培养的博士毕业生，在吉林大学做博士后期间因出色的表现而留在了生科院。在与她接触的过程中，我发现她做实验很棒;同时周围的师兄师姐对老师的学术背景 --- 北京生命科学研究所博士毕业 真的感到很钦佩。

　　那时起，我就对NIBS有了向往与好奇：NIBS究竟是什么样子?它的科研实力到底有多强?我能不能去NIBS看一看?

　　在随后的一年，我不断地从即将毕业的学长学姐那里得到有关NIBS的信息。通过从老师、学长学姐、网络上得到的信息，我对NIBS渐渐地了解，这所科研圣殿的形象逐渐清晰。15年3月，我第一次写自我陈述，第一次请教授写推荐信，试着敲响了“学生暑期训练计划”的大门。15年6月1号，我收到了NIBS给我的儿童节“礼物”--我能去NIBS学习了!!

　　那天的心情真的是格外激动，甚至达到了喜极而泣的地步。我感觉我太幸运了，在网页上看到的红色大楼终于要真实的矗立在我面前!当然，还有研究所里的那些学术“大牛”们。

　　二、在NIBS成长

　　来NIBS学习带给我许多新体验：第一次到北京;第一次当小组长，协助老师处理summer们的生活、学习问题;第一次近距离的与晓东、敏敏、饶毅聊天、讨论;第一次入住高档宾馆(年会期间);第一次当主持人(年会期间担任卡拉OK比赛主持人);第一次高强度高密度的听PI们的报告......正是由于这些新体验让我成长。

　　除了新体验之外，与我周围的summer students的交流也让我学到了很多。 我感觉到他/她们都很优秀：四川大学池朋亮、山东大学于佳喜两位同学的思考质疑能力、西安交大翁丹玮同学对实验的投入、中国医科赵悦同学的勤奋与努力、武大潘维龙的英文与思辨能力等等都让我觉得很惊叹。在学校学习的日子里，自我感觉自己的表现已经很好了。可是到了NIBS，遇见了一群“最优秀的summer students”之后，我却发现自己就像井底之蛙!尤其是与我室友潘sir、鹏哥、凯悦兄的交流之中，我发现自己不仅专业课学的不好而且英文水平(尤对专业词汇)也和他们差了一截!

　　学到最多知识的地方还是在实验室。由于我的专业及课程设置略偏向于药学与化学，我被分到了齐湘兵老师实验室(化学中心)。在实验室里我学到了从药物合成到药物筛选的一系列流程，并亲自操作药物的粗分离、核磁检测、药物筛选、毒理检测等步骤。我的暑期学习分为2个阶段：年会之前我跟着孙毓泽师兄学习药物合成、纯化分离(偏药物化学);年会之后我跟着孙濛师姐学习药物筛选、细胞培养、毒理检测(偏药理学，主要筛anti-tumor drugs)。

　　由于我还没有接受细胞、分子、遗传的实验学习而把四大基础化学课程学完了，研究生部的老师特意将我安排到化学实验室。可即便是这样，当自己想去合成、分离纯化药物时，书本上学的合成知识真的很苍白!一个看似简单的酯解反应，可是却要考虑到保护其他活性基团(水解or醇解or其他?);基础的硅胶柱层析里还能蕴藏着尝试与思考(如何确定合适的洗脱剂比例?有哪些洗出液体是需要收集的?)。我很感谢毓泽师兄对我的指导与鼓励，本来他自己的合成工作就很辛苦，可是他却放心的让我替他合成下一个产物(我若合成失败，师兄要再辛苦半个月合成前体化合物)。我提出的新颖的、古怪的、简单的，复杂的问题都得到了师兄耐心的解答!在我学习柱层析期间，齐老师很耐心的给我讲解了柱层析分离成功的条件并对我的实验操作进行指导。

　　开完年会回来之后，我就由孙师姐带着学习有关药理部分的操作。对于这一部分，动物细胞的培养我是一点不会,对细胞抑制试验模型没有概念，自己几乎是从头开始学起。当我周围的summer 们在练习实验操作或独立实验时，我是真正的“学习”实验：学 细胞的原代传代培养、negative/positive control、细胞模型建立、数据的处理。在那段时间，每天我都会认真的记住师姐所讲的每一句有关实验的话：**癌细胞有什么样的“脾气”，传代培养时的技巧问题。来北京之前我就做好了心理准备，要怀着虔诚的心态去学习，学习实验操作，学习“大牛”们做科研的风范。

　　三、爱上NIBS

　　在NIBS我能感受到不同实验室(辅助中心)之间的协作，能体会到新型实验室运行模式下的平等活泼，能看到不同实验室师兄师姐疾步穿过走廊的身影，能看到高效优质的后勤保障却没有行政约束。

　　这就是我在学校时渴望见到的NIBS啊!可是，当我真正见到她时，我却说不出话来，心中只有虔诚与膜拜。我喜欢每天绕着她走一圈，我知道她红色的皮肤内孕育着一个有一个新发现、新成果。

　　在NIBS期间，我早已融入到这个大家庭中，在这里我可以像在家一样easy。我在实验室中学习着新知识，在体育馆里打乒乓球、跑步，在她身后的静思湖畔散步思考。

　　可是，我却要走了!做别朝夕相伴的NIBS，挥一挥衣袖，摘一片路旁银杏树的树叶，把这段记忆永远珍藏!

　　感谢在NIBS期间为summer 们指导、奉献、服务的老师、师兄师姐及后勤的叔叔阿姨们!

　　祝NIBS永做生命科学领域的弄潮儿!

　　希望明年还来NIBS!

　　希望能来NIBS度过5年青春!

篇3：科大环安学院实施大学生创新训练计划管理办法

　　科大环安学院实施大学生创新训练计划管理办法

　　第一条 实施“UIT”计划的目的：

　　1、落实办学定位。通过实施“UIT”计划，进一步优化培养模式，培养学生创新意识和创新能力。

　　2、增进师生之间的科研交流合作。通过“UIT”计划，促使教师的教学与科研有机融合,促进教师对学生的指导、合作关系。

　　3、促进产、学、研合作。“UIT”计划要向社会团体、企业开放，体现产、学、研合作。逐步实现计划的项目来源、经费资助多样化。

　　第二条 “UIT”计划项目的成果形式为具有创造性、应用性的新技术、新产品的设计和开发形成的专利、计算机软件、实验创新成果等;具有一定理论价值或实际应用价值的调查报告，统计分析报告，咨询报告等;有特色的网站建设等。提交形式为正式发表的学术论文、专利等。

　　第三条 学院成立“UIT”计划领导组，分管教学的副院长任组长，领导组由学院院长、科研副院长、各教研室主任组成。领导者负责UIT计划中立项初审、中期检查、成绩申报、成果申报等的具体实施。

　　第四条 申请教师在学院QQ群共享下载《环境与安全学院大学生创新训练计划(UIT)申报书》，填写后，把电子文档和纸质版一并交于各院，项目初审由学院领导组负责，经领导组审定后公布实施。

　　第五条 全院二年级和三年级本科生根据公布项均可申请立项，申请立项需提交“环境与安全学院大学生创新训练计划(UIT)申报书”，并自主确定项目指导教师。

　　第六条 “UIT”计划项目每年组织申报一次，每项课题由3-5名学生组成项目组，其中1人为项目负责人，其他为项目参与人，每生只能负责或参与一项在研项目。

　　第七条 指导教师负责“UIT”计划项目的指导和质量监督工作，督促项目如期完成。指导教师要发挥好主导作用，放手培养学生独立工作能力，培养和发展学生的协作精神，营造一个师生教学相长的学术创新氛围。指导教师的资格为讲师、实验师和工程师以上职称。

　　第八条 每个项目结题时，应填写“环境与安全学院大学生创新训练计划(UIT)结题报告”。提交1-2篇正式发表的论文或专利(专利申请)等成果。

　　第九条 申请结题的项目需经院“UIT”计划领导组审核后方可结题。

　　第十条 学院设立“UIT”计划项目基金，对“UIT”项目进行经费资助。资助项目的金额为300---1000元。

　　第十一条 学院拨付资助经费用于支付论文版面费等。

　　第十二条 “UIT”计划项目的执行时间原则上为一年，不允许延期结项。未能按期完成结题的项目，将被取消相应的资助经费，同时取消其项目资格。

　　第十三条 学院从优秀的院级项目中推选校级项目。

　　第十四条 该管理办法自颁布之日起实施。

篇4：大学生参加暑期培训计划之体会

　　大学生参加“暑期培训计划”之体会

　　还记得4个月前，我抱着试试看的态度报名参加了NIBS的暑期训练计划;还记得3个月前，在得知被选入NIBS暑期培训活动后自己的兴奋;还记得30多天前，自己第一次来NIBS的陌生感和对六周培训的期待。就这样，六周的暑期训练生活开始了。

　　今年，50多名来自全国各地的学生，相聚在NIBS。我很庆幸自己能成为其中的一员。来到NIBS，我们在一起谈理想，聊本科生活，介绍各自的学校情况和城市特色。通过相互的了解，我知道了很多学校的情况，了解了很多城市的特点，也认识了很多优秀的本科生，我想其他人应该也和我同感吧。不仅如此，我们中的很多人更是成为了好朋友，能和很多志同道合的人成为朋友是人生一大快事。

　　我很高兴自己能进入李文辉老师的实验室参加summer。李老师很亲切，和我们summer students的交流很多，不仅教导我们如何去做科研，如何去开拓视野，同时也很关心我们的生活。能在这么好的老师的实验室学习，是一件很幸福的事情。六周时间中的大部分我们都是在实验室度过的。虽然在学校的一些基础实验课中做过一些小实验，但是所有的东西都是老师准备好的，所以刚开始的时候，感觉自己什么都不会。在师姐和师兄的耐心教导下，我终于开始能独立做一些小实验了。我和南开大学的一个同伴共同负责对200多个酵母双杂交的阳性克隆进行验证，所做的工作包括质粒小提、电泳和转化等等。虽然重复性很高，并且由于克隆比较多，有时候，确实感觉到有些累，但想到自己的工作对于后续的测序和分析是必要的，而且最终可能会产生一些有意义的结果，就又来了精神。通过在实验室的这段经历，我提前体验了自己以后的读研生活，也让自己得到了很好的锻炼。

　　大家都说NIBS很大，我也认为NIBS很“大”。但是它的大不仅体现在名字中有个“national”，不仅在于它的一流的设备和充足的经费，更不仅在于它的高楼红墙，最重要的一点应该是在于它的PI之大。这些中青年的科学家个个身怀绝技，在其研究的领域可以说是大牛。不仅在NIBS的网站上可以看到他们的名字，在CNS这样的顶级杂志上也可以。我见识到这些老师主要是通过年会，他们幽默的风格，清晰地思路，犀利的提问，都让我领略到了平常很难看到的大家风范。不仅如此，就是这样的一群人，他们并没有摆任何的架子，对学生的提问也很热情地解答。在食堂也经常可以看到他们边吃饭边和学生讨论问题的身影，这是我之前很难想象的。有这样的一群人带着一群勤奋聪明的学生，NIBS的明天肯定会更辉煌。

　　时光如白驹过隙，谈笑间六周的summer生活就快结束了。细细回想这段时间，觉得这是自己度过的最繁忙，也是最精彩的一个暑假了。在这段时间里，我结识了来自全国各地的大学生，见识了辛苦但很有意思的科研的生活，领略了生物领域的大牛们的风采和犀利，真的是获益匪浅。

　　最后，我要感谢李老师和实验室的师姐和师兄们，感谢NIBS的PI们的精彩的科学大餐，感谢研究生部的老师们，感谢NIBS，是你们让我有了这段精彩的生活。也祝NIBS越办越好!

篇5：6月大学生个人实习计划

　　20**年6月大学生个人实习计划范本

　　以下是为大家整理的关于20**年6月大学生个人实习计划范本的文章，供广大考生查阅!!

　　一、新浪乐居大学生实习计划概况：

　　新浪乐居传承新浪“回馈社会”的企业宗旨，在就业形势严峻的社会环境下，推出了面向广大在校大学生的腾飞计划。本计划立足帮助高校大学生学有所用，更快更全面的接触社会、了解社会、理解企业用人标准，同时亦为满足新浪乐居优秀人才的储备计划，我们将实行在校园中招募优秀在校生作为短期实习生。

　　二、实习生报名要求：

　　(1)大三、大四在校生，求知欲望强，有良好的沟通能力或语言编辑能力;

　　(2)热爱传媒事业，特别是对互联网行业或房地产行业充满兴趣;

　　(3)拥有大量课余自由支配时间;

　　(4)具有充沛的精力、热情、韧性和团队合作精神;

　　(5)新闻、传媒专业、房地产相关行业、计算机专业者优先。

　　三、培训费用及奖励措施

　　新浪乐居对参加新浪乐居联合大学系列培训的学生均不收取任何费用;

　　四、实习培训证书颁发及手续办理

　　1、提交《学校准许实习证明》;

　　2、提交个人身份证复印件、学生证复印件、招商银行一卡-通复印件;

　　3、新浪乐居人力资源部审核通过实习生个人资料后，与实习生签订《实习协议》;

　　4、实习结束后，新浪乐居为实习学生开具实习证明。