商业学校工匠进校园系列活动方案

　　商业学校“工匠进校园”系列活动方案

　　活动背景

　　20**年4月26日，xxx在知识分子、劳动模范、青年代表座谈会上强调要弘扬“工匠”精神。*总理在20**年《政府工作报告》中要求“培育精益求精的工匠精神”。教育部关工委、中华全国总工会宣教部根据中央领导指示精神，决定与全国各省市关工委一起开展“工匠进校园”活动，并于20**年10月10日在北京工业职业技术学院举办“大国工匠进校园”启动仪式暨首场活动。会后，教育部关工委召开了部分省市关工委和试点院校负责人座谈会，要求在20**年上半年前启动，下半年在职业院校全面开展此项活动。

　　二、指导思想

　　我校开展“工匠进校园”活动，是“劳模精神进校园”活动的深化与发展，具有更强的现实针对性和时代紧迫性。“工匠精神”是一种职业理念，更是一种人生态度和追求，是职业院校学生成长成才的思想根基。为此，我校为了弘扬工匠精神，增强学生的爱国情感，陶冶学生的爱国情操，激发全体师生的爱国热情，丰富校园文化生活，在全校范围内开展“坚定理想信念，弘扬工匠精神，增强职业信心，提高职业素养”系列活动。

　　三、活动主题

　　坚定理想信念，弘扬工匠精神，增强职业信心，提高职业素养。

　　四、活动时间

　　20**年3月1日--20**年12月31日

　　五、参与对象

　　全校学生分年级分专业参与

　　五、活动内容

　　(一)、工匠精神讲座及参观学习活动

　　(活动时间预计为4月)

　　邀请各行业工匠大师围绕工匠精神，讲述自己的工作实践和奋斗历程，诠释“精益求精、持之以恒、爱岗敬业、守正创新”的工匠精神，教育我校青年学生深刻理解工匠精神的内涵，树立正确的价值观、人生观和职业观。

　　(教学部可组织邀请专家进行专业讲座及参观学习活动)

　　(二)、开展“弘扬工匠精神、提高职业素养”主题班会

　　(活动时间预计为5月)

　　各班开展“弘扬工匠精神提高职业素养”主题班会，在学生中进行“工匠精神”大讨论，通过引导，让追求卓越成为学生的目标，逐步形成严谨治学、精益求精的学习氛围，使“工匠精神”成为我校校园文化的重要组成部分。各班级要制作主题班会活动小报，围绕主题设计活动各环节，填写团支部活动记录手册，相关资料以电子版形式上交学生处团委。

　　(三)、开展以“弘扬工匠精神，助力青春梦想”为主题的“商校好声音”校园十佳歌手赛

　　(活动预计时间为6月)

　　为了弘扬工匠精神，增强学生的爱国情感，陶冶学生的爱国情操，丰富校园文化生活，在全校范围内开展主题为“弘扬工匠精神，助力青春梦想”的“商校好声音”校园十佳歌手赛。

　　(四)、开展“弘扬工匠精神、提高职业素养”学生素质提升活动

　　(活动时间预计为6月)

　　学生干部是学生群体的领头人和先锋模范，针对团委学生会干部和班级干部代表开展以“弘扬工匠精神、提高职业素养”为主题的学生素质提升活动，通过系列活动使学生的职业素养得以提升，通过学生干部带领班级同学坚定理想信念，弘扬工匠精神，增强职业信心，提高职业素养。

　　(五)、开展“工匠精神进家庭”活动。

　　(活动预计时间为6月)

　　通过学校的家委会、家长学校、家长沙龙以及微信、微博等形式向学生家长广泛宣传“工匠精神”，宣传各行各业“工匠”的优秀事迹，帮助他们树立劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的理念，坚信他们的子女只要努力，人人皆可成为行业的高技能人才。引导家长鼓励子女向“工匠”学习，争当新时代的“工匠”。

　　(六)、组织开展“工匠精神”为主题的成人仪式教育

　　(预计活动时间为10月)

　　开展以“坚定理想信念，弘扬工匠精神，增强职业信心，提高职业素养”为主题的成人仪式教育。引导我校青年学生坚定理想信念，弘扬“工匠精神”，增强职业信心，提高职业素养。

　　(七)、开展以“弘扬工匠精神，彰显青春风采”为主题的社团汇报演出

　　(活动时间预计为12月)

　　通过丰富多彩、形式多样的学生社团汇报演出，来诠释我校中职生对于“工匠精神”的理解，激发我校青年学生热爱专业，钻研专业的热情，通过社团活动来营造浓厚的校园学习氛围，增强作为应用技能型人才的自信心和自豪感，为自己的职业人之路做好充分准备。

　　(八)、开展“文明商校人”活动

　　(活动的时间20**全年)

　　使工匠精神专题教育和日常养成相结合，通过文明礼仪养成教育，使我校学生的自身素养得到提升，使学生的全方位发展更加精益求精。通过开展“班级文明礼仪标兵”评选活动，以点带面地引领班级学生在文明礼仪、行为规范等日常养成的提高。通过我校学生综合素养的提升增强职业信心，为今后的学习和工作奠定坚实的基础。

　　学生处、团委

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篇2：《法律知识进校园》国旗下讲话

《法律知识进校园》国旗下讲话

　　同学们：大家好!

　　古人云："不依规矩，无以成方圆"。英国著名文学家莎士比亚说过："纪律是达到一切雄图的阶梯"，我们要实现心中的理想，就应该时刻不忘记纪律这一"阶梯"，做遵守纪律的模范，要从学生时代养成成遵守纪律的习惯，就要在以下及方面下功夫：一是时刻注意培养自己遵守纪律的自觉性。遵守纪律贵在自觉，自觉是遵守纪律的关键。二是将遵守纪律的道德观念落在行动上。遵守纪律不是在口偷上，而是在实际行动上。三是要从日常生活中的小事做起。三国时，刘备在临终前曾谆谆告诫他的儿子："勿以恶小而为之，勿以善小而不为"。这两句话千百年来一直是人们道德修养的座右铭。其实，纪律修养也一样。

　　我们要时刻注意自己的言行举止，"不以小纪而不遵"。英国著名思想家温斯坦莱说过："假如有很好的法律，但人民不了解它们，这对共和国来说就像没有任何法律一样糟糕。"我们青少年正处在人生的十字路口，要想不走错路，必须铺设好自己的人生轨道，这就是要注意学习法律知识，增强法制观念，否则，便会因为不知法而走上违法犯罪的道路。要注意从以下七个方面来加强自身的休养，即戒“贪”、戒“奢”、戒“骄”、戒“毒”、戒“赌”、戒“惰”和“散”、戒“妒”。

　　以上几个方面的问题，都是同学们容易沾染的不良习惯和性格，如果让它们在自身滋长、蔓延，或不能有效地远离它，那么就会从“量变”到“质变”，最终就可能走上违法犯罪的道路，成为阶下囚。人们常说：“科学与谬误只有一步之遥”，违法犯罪与否，我认为也只是一念之差，两者之间并没有不可逾越的鸿沟。同学们，你们是祖国的明天，民族的未来，希望你们加强自身修养，时时预防违法犯罪之“念”的产生，奋发向上，茁壮成长，以健康的身心去迎接美好的未来! 谢谢大家!

篇3：泗门中学第二届湖南省基础教育资源网进校园活动培训总结

泗门中学第二届湖南省基础教育资源网进校园活动培训总结

为发挥湖南基础教育资源网使用效益，让全校教师能熟练、准确地运用“湖南基础教育网资源网”的资源，我校根据省、市文件精神、教育局电教站的安排于20**年11月9日晚上对全校43名教师进行了培训。

我校成立了“湖南基础教育资源网进校园活动”教师培训领导小组，陈奇赳校长任组长，各处室主要负责人为成员的领导小组。由教务处负责制定培训方案、由李小文副校长负责监管培训过程、由李世恒副校长、龙向鸿老师作技术指导，帮助教师登录湖南省基础教育网并运用教育湖南省基础教育网查找与教学有关的教学资源。并以“三落实（落实计划、落实任务、落实检查）”督导工作。

顺利完成了培训内容和学时目标任务的完成。

为保证培训效果，学校对教师提出了具体要求，要求每位教师每月上传并下载二个以上资源。为学员创设了一个紧张、和谐的学习氛围。

由于学校电脑室暂时不能使用，我们把教师分成六大组，分组分批到教导处进行培训。陈校长在培训前作了宣传、动员工作，强调“湖南基础教育资源网”的重要作用和意义。表彰了经常登录“湖南省教育基础教育资源网”并上传下载资源最多的周腾、阳望叁两位教师，并鼓励所有教师经常登录“湖南省教育资源网”查找与教学有关的教学资源，提高自己的教育教学能力。陈校长的讲话为这次活动顺利进行奠定了基础，增强了学员参训的责任心。“湖南基础教育资源网”教学应用培训与实践操作相结合。通过培训他们都能都能亲手操作计算机，打开网页，修改和完善自己的信息，建立自己的空间、下载上传资源。浏览和查找其他资源。

泗门中学

20**-12-30

篇4：法制进校园工作总结

　　法制进校园工作总结

　　学校安全工作关系到广大教师和学生的根本利益，关系到学校发展的稳定大局。为了将安全教育落到实处，增强广大师生安全防范意识，提高师生自护自救能力，确保学生的生命安全，在县教育局关于“法制进校园”创建工作精神的指导下，以争创

　　“和谐校园”为目标，我校积极开展了以“弘扬法治精神，创建平安校园”为主题的法治宣传活动。

　　一、具体措施是：努力工作，创建“和谐校园”

　　(一)落实学习制度。

　　及时学习上级有关的指示精神，把握好内涵，领会好实质，增强工作的主动性和自觉性。完善落实校园规章制度，加强对学生的思想道德和法制教育，加强对校园周边地区治安秩序的整治，积极维护校园的稳定。

　　(二)成立创建“法制进校园”工作领导小组。

　　组长：杨金库

　　副组长：张坤吉

　　组员：各教研组组长

　　(三)落实工作责任制

　　学校是一切具体工作落实的地方，任何工作对学校来说都是重要的，特别是法制教育，更是重中之重。我校成立的创建“法制进校园”工作领导小组，就是为了使全体师生学法、懂法、守法、用法。在校长的监督下，建立和完善了学校制度，各项工作职责到人、责任上墙、责任到位。

　　(四)落实宣传制度。

　　学校利用主题班(队)会、升旗仪式、校报、张贴宣传标语、宣传栏、校园广播电视等途径，做好对学校安全工作的宣传。通过宣传，营造一种全员参与，齐心协力，共建人人知法、守法的良好氛围。

　　二、所做的具体工作如下：

　　(一)、学校领导高度重视，领导班子认真学习了《县教育局通知》的文件精神，成立了“法制进校园”工作领导小组，并结合学校实际情况，与领导小组成员商议制订了《校园创建“法制进校园”工作计划》，制定和完善了相关制度。

　　(二)、积极悬挂大力弘扬法治精神、践行公民道德规范的宣传横幅和标语，通过宣传橱窗、墙报板报、小报、校园广播等形式进行广泛宣传，全面掀起创建的高潮。积极组织教师学习文件精神，营造的良好氛围。

　　(三)、学校与每位教师签订了创建“法制进校园”目标管理责任书，明确责任意识。

　　(四)、重视老师的法制教育，我们在教师中开展的法制教育，组织教师认真学习了《中小学教师职业道德》、法律知识学习宣传活动。把《中华人民共和国宪法》、《吉林省义务教育条例》、做为学习宣传的主要内容。积极开展法制教育和依法治校工作，发挥法制副校长的作用，邀请法制副校长校进行法制教育报告;不断拓展学校法制宣传教育的形式，加强对学生的法制教育，以提高青少年学生和教育工作者的法制素质为重点。

　　(五)、深入开展师生公民道德规范实践活动。《公民道德实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》以学习为内容，以构建和谐校园文化为目标，树立社会主义核心价值理念为核心，以实践公民道德基本规范、社会公德规范、职业道德规范、家庭美德规范等为主要内容，与学校开展的创先争优活动结合起来，融入到教育教学和日常管理中。通过公民道德规范的实践，进一步改善学校干群关系、师生关系，规范学校办学行为和教师执教行为，师生合法权益得到有效保障，形成学校、家庭、社会间良性互动的教育环境。

　　(六)、发挥党员的先锋模范作用。

　　平时我们重视党支部的纪检作用，加强学校党风廉政建设和学校领导干部的廉洁自律教育，加强对党员干部的思想教育，提高党员的法制意识和守法的自觉性，深入开展党员先进性教育活动，提高党员带头示范和辐射的作用。

　　通过校长和学校领导以及全校教职工的努力配合下，学校安全工作取得了一定的成绩，但也还存在许多不足，今后，我们将在上级政府和教育行政部门的领导支持下，不断改进工作，完善措施，将创建“法制进校园”工作推上一个新的台阶，为学校教育教学质量的提高创建良好的平安环境、和谐校园。

　　东新中学

　　工会

　　20**年5月

篇5：血车进校园活动策划

　　血车进校园活动策划

　　一、活动背景：

　　每年的一、二月和七、八月是成都市各大医院缺血的集中阶段。为了缓解临床缺血压力，临近寒暑假时血车进校是极好的解决手段之一。成都大学历来是做为应急献血示范单位发展，将血车安排在12月底进校是血液中心对我校的重视和信任。学校领导对此高度重视，号召全校师生积极参与。刚好本月27日是成都解放60周年，我们实际行动感恩解放，也为成都创建文明城市做贡献。

　　二、活动意义：

　　1，缓解成都市医疗临床用血压力，增加血液中心血液储备

　　2，大学生用实际行动带头倡导无私奉献的社会风气，营造爱意流动的校园氛围

　　3，同学们成为献血志愿者，实现奉献爱心的心愿。

　　三、活动目的：

　　1，全校师生准确知道血车进校这次活动

　　2，有献血意愿的师生知道献血前的准备和注意事项。

　　3，通过本次血车进校推进无偿献血事业的宣传效果和影响力。

　　四、活动时间：12月23日(周三)9：00—17：00

　　五、活动地点：成都大学新空间广场

　　六、活动主办：

　　成都市血液中心

　　共青团成都大学委员会

　　承办单位：成都大学“生命澍”无偿献血宣传服务队

　　七、前期宣传流程：

　　1，校团委书记周小冀老师通过网上新闻的形式通知全校老师。

　　2，各学院志工部以自己的方式通知本学院全院同学，保证活动目的的前两条传达落实到每一位同学。

　　3，校宣传中心通知各学院宣传部以自己的方式宣传本次血车进校具体事宜，并利用校园广播播报血车进校时间、地点、献血注意事项，实行活动的三个目的。

　　4，无偿献血宣传服务队全体队员回自己班上宣传本次活动，利用自己的“专业知识”为班上的同学服务，并积极辅助、配合本学院志工部和宣传部的工作。

　　5，各学院志工部派出两名志愿者参与周三的血车服务。各学院所派志愿者和血队服务人员共同于12月18号(周五)下午5：40在5109集合，做血车服务的培训和工作安排。

　　八、活动当天安排：

　　1、事先将所有志愿者进行分组。将所有志愿者分为两个大组，A组负责上午(9：00——12：30)，B组负责下午(12：30——5：00);每个组下设五个分队，第一分队负责咨询点，二至五分队分别负责一辆血车;事先确定每个分队的主要任务和负责人。

　　2、准备好当天要用的电插板、队服、工作证(向校志工部借一些)、横幅、队旗、各学院的院旗、气球、献血者登记表、海报、桌椅(4张桌子、6把椅子，主要用于咨询点)、宣传资料。

　　3、A组志愿者9：00在新空间广场集合，用二十分钟让大家明确分组情况，分组成员互相熟悉。

　　4、9：20开始布置场地。(1)、安排四人引导血车进校。(2)、安排7人借桌椅。

　　(3)、各学院代表挂院旗。

　　(4)、四人打气球、清点队服和工作帽。

　　5、安排一人照相。

　　6、引导血车进校的人需要与司机沟通好，确定血车的安放位置。

　　7、9：40发工作证，各志愿者各守其职，与医务人员进行沟通后确定每个志愿者的具体工作，然后开始工作。

　　8、中途到得队员可安排在咨询点。

　　9、中午12：40换班。

　　10、B组志愿者参与收拾场地。

　　九、注意事项：

　　1、前期宣传要准备充分，与学校其他单位要明确分工。

　　2、志愿者要注意自己的形象，时刻记住自己是志愿者，对服务工作要认真负责。

　　3、宣传要积极、主动。

　　4、注意献血者的情况，献血者献完血后，请让他休息十分钟左右再离开。

　　5、活动时，换班人员要与主要负责人联系。

　　6、各队负责人要安排好队员的具体工作，有重要问题应立即找总负责人。

　　7、志愿者要与医务人员搞好关系，有事商量处理。

　　8、活动结束后注意清理现场。

　　9、在服务的同时，主动宣传无偿献血知识。

　　十、经费预算：

　　成都大学“生命澍”无偿献血宣传服务队

　　20**年12月22日

　　附1：血车服务志愿者工作表

　　注：A组负责上午，B组负责下午

　　1队负责咨询(宣传)点，2——5队负责血车服务(每队六人)。

　　注意事项：(1)、注意自己的形象，时刻记住自己是志愿者，对服务工作要认真负责。(2)、宣传要积极、主动。(3)、注意献血者的情况，献血者献完血后，请让他休息十分钟左右再离开。(4)、活动时，换班人员要与主要负责人联系。

　　组，队，负责人

　　填表(一定要仔细，而且要工整)

　　具体服务分工

　　分工要求：血车服务大慨有：指导献血者填表、收录献血者资料、帮助献血者穿衣服(2人)、收表、发献血证和礼品、倒水安抚、维持秩序等工作，具体安排由负责人根据血车实际安排，但必须把工作落每个人身上。

　　成都大学“生命澍”无偿献血宣传服务队

　　20**年12月23日