FD大学国庆假期安全出行的注意事项

　　FD大学国庆假期安全出行的注意事项

　　国庆假期是出行、旅游的高峰期，为了广大师生更好出行，避免出现麻烦和问题，我处编汇国庆假期安全出行的注意事项若干条，希望能为广大师生提供便利和提醒安全。

　　一、出行前准备：

　　1、购票通过正规途径。出行购票时选择官方指定的网点和网站，切忌通过第三方网站或者购买“黄牛票”。

　　2、旅游报团选择正规旅行社。选择规模较大、证件齐全的正规旅行公司，并保留发票。不要贪图价格的优惠而接受无证和“黑”旅行社。

　　3、自助游注意安全。选择自助游警惕假冒网站、论坛报名信息。

　　4、提前做好出行计划。提前做好旅行计划，预备好旅行路线和方案，及其目的地的相关信息，以备不时之需。

　　4、留意旅行期间的天气预报。根据天气、环境的变化随时做好预备工作，预备衣物、雨具及其必要的食品及药品。

　　5、告知亲友旅行安排。将出行计划中时间、地点和同行人员的联系方式告知亲人、朋友，学生的出行安排应告知辅导员。如果计划有变及时通知，以免造成不必要的麻烦和问题。

　　二、出行途中需知：

　　1、行李的携带。随身携带身份证件及其相关证件，切忌携带大量现金和危险品、易燃易爆品。

　　2、注意自身安全。保持通讯畅通，不要轻易与陌生人搭讪，不轻易将自己的个人信息透露给他人。此外就餐时选择正规饭店和餐饮场所，注意食品安全。

　　3、出行地点的选择。出行选择正规的旅游场所，服从当地管理人员的指挥和安排。不去未开发和未开放的区域，不参加危险系数高的项目，尽量避免人流高峰的景点和路线。

　　4、突发事件的应急和处置。如若发生紧急情况，保持冷静、服从指挥。及时撤离危险境地，及时拨打求救电话寻求相关部门帮助。

　　三、返程时备忘：

　　1、检查随身携带物品。重要、贵重的财物随身携带，不要转交他人。

　　2、返程信息及时告知家人和校方。将返程的时间和地点告知家人和校方，确定自己旅行结束。

　　良好的出行习惯是假期出行、旅游的保障。希望广大师生能够在出行、旅游中遵纪守法，切实履行自己的责任和义务，提高安全意识，度过一个圆满、愉悦的假期生活!

　　四、联系电话：

　　FD大学保卫处ZZZ。

　　FD大学保卫处

编辑：www.pmceo.Com

篇2：中班健康教案设计：吃水果的注意事项

中班健康教案设计：吃水果的注意事项

　　一、目标：

　　1、知道夏季吃水果也不能太多，要吃新鲜、洗净的水果。

　　2、了解健康的饮食常识。

　　二、准备：

　　故事课件，电脑，电视机。

　　三、过程：

　　一、故事导入课题，引起幼儿兴趣。

　　师：“今天老师请来了一个客人，看看是谁?”

　　幼：“小猴子。”

　　师：“夏天到了，天气越来越热了，小猴子最爱吃的东西就是水果了。小朋友们，你们爱吃水果吗?你喜欢吃什么水果?”

　　幼1：“我喜欢吃西瓜。”

　　幼2：“我要吃草莓。”

　　师：“那吃了水果后感觉怎么样?”

　　幼：“饱饱的，很甜。”

　　师：“可是小猴吃水果之后感觉却不太好，我们一起来听听是怎么回事?”(教师边演示课件，边完整的讲述故事)

　　师：“小猴子买回了哪些水果?买了这么多，它能吃完吗?吃不完怎么办?”

　　幼1：“买了西瓜、葡萄、桃子、草莓。”

　　幼2：“这么多吃不完。”

　　幼3：“就放在桌子上了。”

　　师：“可是怎么后来小猴子会肚子疼了呢?”

　　幼1：“吃了很多的水果了。”

　　幼2：“吃的水果是坏了的水果。”

　　幼3：“小猴子没有洗干净水果就吃下去了。”

　　二、听听博士爷爷的建议。

　　师：“肚子疼了，到底是为什么呢?我们听听博士爷爷怎么说的吧。”(像小猴这样一下吃这么多的水果，会把我们的胃撑坏的，肚子肯定会不舒服，吃得太多、太杂还会影响消化功能，而且小猴吃的水果有的已经腐烂，不新鲜了，洗都没洗就吃，当然要肚子疼啦!)

　　师：“下次吃水果时我们要记住不要买太多了，否则就不新鲜了，容易坏掉，而且吃之前一定要洗干净，放在冰箱里的也不能拿出来就马上吃，一次吃的品种不能多，不然要肚子疼的。”

　　师：“记住博士爷爷的话了吗?”

　　三、送给小猴的话。

　　师：“可小猴子还知道这些，你们谁能讲讲，告诉它?”(引导幼儿说一说，强化幼儿记忆)

　　师：“谢谢小朋友们能告诉它这些知识，很有用，以后它会记住的，现在它要休息一下了，我们和小猴子再见吧。”

篇3：学生实验注意事项

学生实验注意事项

　　1、预习实验教材，了解本次实验的有关原理，明确其实验目的，方法和步骤，阅读有关机器，仪器的使用说明，了解起结构，工作原理及操作规程。

　　2、实验前，要认真问答教师检查预习情况的提问。

　　3、注意听取教师对本次实验的有关讲解。

　　4、由实验小组组长清点由小组掌握使用的有关设备，试件及器材。如有遗缺，应及时向指导教师提出。

　　5、认真，仔细地按照实验教材中所要求的方法和步骤，严格遵照有关机器的操作规程，逐步进行实验。对于可能出现设备或人身事故的实验，在正式开动机器，仪器前，应请指导教师检查，检查通过后，方可开机实验。

　　6、实验过程中，应密切注意观察实验现象，并记录下所需的全部测量数据及其相应的环境条件(如温度和湿度等)。对原始数据不得任意修改。实验中若发现异常情况或故障，应及时向指导教师报告。

　　7、实验完毕后，应将实验数据交由指导教师检查并签字。否则，其所做的实验报告，不予认可。

　　8、离开实验室前，应清理所用的机器，仪器及试件(包括已被破坏的试件)，并由组长负责归还借用的有关器材。

　　工程训练中心