中学班级常规评分细则

　　兴惠中学班级常规评分细则

　　为加强学校班级常规管理，经研究决定，制订如下评分细则：

　　一、风纪仪表(主要负责部门：总值周、年级组长)

　　1、不穿校服、佩带挂件、发型怪异 (每项每人扣1分)

　　2、违反校门口纪律(课间出校门、校园骑车)(每项每人扣1分)

　　二、出勤(主要负责部门：值周教师、值周班、教导处、传达室)

　　1、上学迟到(每人扣0.5分)

　　2、旷课(每人每天扣1分)

　　三、两操:

　　1、广播操、跑步

　　平时：(主要负责部门：总值周、值周教师、年级组长)

　　(1)教室门口集队时有推打现象和大声喧哗(每人扣0.5分,同一人不重复扣分)。

　　(2)做操时讲话(每人扣0.5分,同一人不重复扣分)。

　　(3)退场前集队时有推打现象和大声喧哗(每人扣0.5分,同一人不重复扣分)。

　　抽查：

　　由体育组负责检查评分，具体见细则一。

　　2、眼保健操(主要负责部门：值周班)

　　(1)个别同学不做或讲话(每人扣0.5分，同一人不重复扣分)。

　　(2)全班提醒后仍无故不做，班级扣2分。

　　四、午餐(主要负责部门：总值周、年级组长、值周班)

　　1、学生就餐秩序较差(班级扣1分)。

　　2、用餐完毕不能将饭盒及时放回饭盒箱(每人扣1分)。

　　3、班级饭箱未能及时归还(班级扣1分)

　　五、午休(主要负责部门：总值周、年级组长)

　　1、个别同学教室内大声喧哗吵闹(每人扣0.5分，同一人不重复扣分)。

　　2、不经教师允许，擅自离开教室(每人扣1分，同一人不重复扣分)。

　　六、教室保洁、大扫除

　　由校医务室负责检查评分，具体见细则二。

　　七、违纪

　　1、文明监督岗(主要负责部门：团委、学生会)

　　(1)学生校内吃零食(每人扣1分)。

　　(2)公共场所乱扔垃圾(班级扣1分)。

　　(3)到学校栅栏外买东西吃(每人扣1分)。

　　(4)课间不文明休息(每人扣1分)。

　　2、总值周、值周教师

　　(1)学生在教室内吃早餐(每人扣1分)。

　　(2)抄作业(每人扣1分)。

　　(3)追跑打闹(每人扣1分)。

　　(4)校内使用手机(每人扣1分)。

　　(5)不按要求取用直饮水(每人扣0.5分)。

　　(6)放学清场时，未关窗、门、灯、多媒体、电扇的(班级扣1分)

　　(7)其他违纪事件酌情扣分。

　　3、政教处：重大违纪事件酌情扣分，隐瞒不报加倍扣分。

　　违纪事件主要以《上城区初中生综合素质评价工作实施方案》精神为基本依据，凡有违反《上城区初中生综合素质评价工作实施方案》评价中打★的，班级每项每人扣一分。

　　细则一 广播操抽查 (体育组负责检查评分)

　　1、入场、退场保持安静(若有同学讲话，班级扣1分)

　　2、服装统一(若不统一着校服，班级扣1分;个别同学无校服可统一着运动服)

　　3、队伍整齐(二路纵队，整齐有序地进退场)

　　4、动作规范(按老师要求规范操练，不能抢拍)

　　5、退场有序(听随音乐整齐退场)

　　细则二 教室保洁、大扫除 (校医务室负责检查评分)

　　一、教室卫生保洁检查(每天一次)

　　1、内容：

　　A.教室地面清洁，无废纸、杂物

　　B.黑板、讲台及时擦干净

　　C.卫生工具放在卫生角，放整齐，垃圾及时清理

　　2、评分标准：

　　A、B、C三项，抽查评分按一项不合格扣0.5分累计。

　　二、大扫除(教室内德育检查小组检查评分，包干区校医务室负责)

　　1、内容：

　　(1)教室卫生大扫除检查：

　　①地面

　　A.地面干净：无积尘、无纸屑、无污渍、无积水

　　B.墙角、四边、讲台下等清扫干净

　　②墙面：

　　A.墙上无污迹(蜘蛛网、球印、脚印)，宣传画纸不脱落

　　B.黑板干净、无字迹、黑板槽内无粉笔积灰

　　③门窗：

　　A.窗、门玻璃擦干净

　　B.窗、门档上无积尘(窗：范围按学校要求)

　　④桌椅：

　　A.讲台清洁无积尘，讲台内物品整齐无杂物

　　B.桌椅干净无积灰，抽屉内无杂物，课本摆放齐整，抽屉下层无杂物。

　　⑤工具：

　　A.卫生角干净，工具排放整齐

　　B.畚箕清理干净

　　⑥水房

　　A.地面、墙面无水渍、无污迹，水池内干净

　　B.卫生用具排放整齐

　　(2)包干区大扫除检查

　　①地面：

　　A.地面扫干净：无垃圾、无纸屑

　　B.地面拖干净：无积水、无积灰

　　②墙面：

　　A.油墙、窗台擦干净：墙上无污渍

　　B.楼梯、栏杆、扶手无污渍、无积尘

　　2、评分标准：

　　(1)教室卫生大扫除检查六大项十二小项，检查评分按每小项0.5分累计。

　　(2)包干区大扫除检查二大项四小项，检查评分按每小项0.5分累计，如无故不到的扣2分。

　　细则三 公物 (总务处负责检查评分)

　　1、因追打吵闹等不文明行为造成损坏的，班级扣一分。

　　2、恶意损坏，经校查获，班级扣2分。

　　细则四 《上城区初中生综合素质评价工作实施方案》中打★的主要评价要点

　　1、考试不作弊;2、没有打架斗殴的记录;3、没有违反校纪校规受处分的记录;4、不抽烟、喝酒、不去未成年人不能进入的场所;5、不穿奇装异服，不佩带首饰;6、不化妆，不理怪发;等等。

编辑：www.pmceo.Com

篇2：教师教学常规工作考核量化评分细则

书院街小学教师教学常规工作考核量化评分细则

学校（盖章）

被考核教师姓名：

督查人员（签名）：

20**年春

项目

评分要素及权重

评分说明

考核分

备注

总分

计划

（5分）

1、全册教学计划、辅导计划等齐全并按时上交。（2分）

按时上交得2分，迟交得1分，不交不计分。

2、计划项目齐全：教材分析、教学目标、教学重难点、学情分析、教学措施、教学进度等六项。（3分）

六项齐全得3分，少一项少得0.5分。

备课

（30分）

1、所任教学科选择主要任教学科备课，每节课，每种课型均应有完整个性教案。（三年以上教师电子教案和书上备课结合，新教师手写教案，但不能照抄。）备课要求至少提前两周，规范，字迹工整、符合要求，课时量达到要求。（5分）

教案齐全并按时上交检查得5分，缺少课时或迟交检查按比例得分。只用电子教案、旧教案、不上交检查或无教案上课此大项不记分。

教师发展中心对备课情况按教案的数量、设计是否得当，是否有教后反思，是否先周备课等内容进行检查，对各科教案每月普查1次。每次得分相加后除以检查次数得到此项得分。

2、分年级分学科分单元开展集体备课，形成集体备课教案1份。分年级上交环境教育教案、健康教育教案、国防教育教案、安全教育教案各8课时。（10分）

集体备课单元齐全分等级得6、5、4分，年级备课每一学科得1分。

3、教案有教学内容、目的、重点、难点、教学过程、有板书设计、练习作业、教具准备，教学过程设计合理。（10分）

分等级（10、9、8、7）给分

4、总结经验，每一周至少有一次详细的教学反思，全期不少于15次。（5分）

反思齐全得15分，缺少一次少得1分。

上课

（30分）

1、教师要严格遵守课堂教学常规，不准无教案上课。2、提前做好上课前的各项准备工作，包括教材、备课、教具的到位，衣着穿戴规范大方，注意情绪和心理状态的调节。3、教师提前1--2分钟到指定上课地点，指导学生课前三分钟演练，不早退，不空堂，不串班，不提早下课，不随意拖堂（延长5分钟及以上）。原则上不准随意调课、中间离开课堂，如遇意外伤害事故等任课教师必须离开课堂的情况，任课教师需在处理意外事故的同时，及时与本班其他任课教师取得联系，本校所有教师均有义务协助该教师组织课堂。4、每堂课必须做到心中有数、准备充分，要按正常的教学计划和适当的教学进度上课，要确保按时保质完成教学任务。5、课堂上，教师要做到既教书，又育人，坚持一切以学生发展为本的理念，努力营建民主、平等、和谐的师生关系，不得体罚和变相体罚学生。（15分）

五项规定每一项贯彻落实得3分，共15分。根据检查情况分等级（15、13、11）给分。课堂上出现无教师上课、随意调课、发生一次安全事故，本项不计分。

6、规范上课行为：（1）上课时，教师都必须使用普通话。（2）仪表端庄，不穿拖鞋，超短裤，露脐装、露背装等奇装异服，体育教师上课要穿运动鞋，不准穿裙子；（3）课堂上不得随意拨打、接听手机或收发短信、玩游戏。（4）禁止酒后上课，不得在课堂上喝茶、抽烟、打瞌睡，不得坐着（除测验、生病、孕妇、年龄大的教师外）或靠在学生的课桌上讲课。（5）不得散布消极、庸俗、不健康甚至*的言语。（6）不得随意叫学生出教室为自己拿东西。（7）不再班上上课的教师必须提前组织所有学生有序地进入上课地点，确保准时上课。上课期间，教师必须始终将学生置于自己的监管之下，确保任何学生都不得离开上课地点，认真组织教学，不得放任自由。下课时，教师要组织学生排好队，有序地离开课堂。体育课应先集合再下课。（15分）

分等级（15、13、11）给分，课上玩手机，体罚和变相体罚学生该项不计分。

作业

（15分）

作业数量。（5分）手写作业语数每周不少于3次，全期不少于50次。英语每周不少于两次，全期不少于30次，品德、科学、音乐、美术、体育等学科应当做实践性作业。作业量符合学科特点及学生身心发展要求。

批改作业一次加0.1分，共5分，按此折算，同时，一次作业量过多或过少都要视情况减分。

2、语、数作业本全部批改，每次批改后有日期，按要求达标。作文批改应有眉批、旁批、总批、评析文字，每生详批不少于两次。

（5分）

按要求批改的作业得5分，如有未批改、批改错误的现象每一次少得0.5分。

5、学生作业字迹工整，书写规范，作业评讲及时，有错必纠。（5分）

分等级（5、4、3）给分，发现1处未纠错少得1分。

培优辅差

（10分）

1、辅导有对象、有具体内容、有时间安排。（2分）

分等级（2、1）给分

2、讲方法、讲实效，达到保尖、提中、转差的目的。（3分）

分等级（3、2、1）给分

3、有学困生辅导作业，全期不少于15次

（3分）

每少一次少得0.5分。

4、辅导效果。（2分）

分等级（2、1）给分

测评与分析

（10分）

1、按单元试卷对学生进行测试（2分）（音、体、美、英语对学生能力也要测查）。

测试量达标得2分，每少一次少得0.5分

2、认真阅卷，全批全改（3分）

认真阅卷得3分，只检测不批改，每一次少得0.5分

3、作好成绩统计，有成绩统计表，有测试讲评与质量分析。（5分）

做好测评统计，有讲评和试卷分析得5分，每少一次少得1分。测评后要做详细的评价，好在哪里，差在哪里，该怎么改进。

功能室使用10

创新教学常规，效果好

根据效果加1—10分

总

计

注：常规检查方法：

一、

检查方式：

计划学期初检查。备课、作业、培优辅差、测评与分析每月检查一次。上课，行政值周每周至少抽查一次。

二、

检查时间与要求：

每期开学第一天检查一次，以后每月第一周的星期一对全校教师的常规进行全面大检查。

三、

结果应用：

教师教学常规的最终得分乘20%再加上教学效果分就是各位教师的教学质量终结得分。

篇3：高级中学艺教处教学常规检查评分制度

　　高级中学艺教处教学常规检查评分制度

　　1.查教师教案，要求环节齐全，特别是要有教学进度，要与实际相符，课后反思要全。

　　2.抽查作业批改，按周作业量进行统计，抽查单元检测并批改。

　　3.备课组要有记录，记录本上要有集体备课计划和相应制度。

　　4.随机听课，课后查看当堂教案。

　　高级中学常规教学评分细则

　　检查内容 评分标准

　　备 满分20分。无健全集体备制度扣2分;有制度不按照执行集体备课扣2分;教师无授课教案扣2分;教按不规范扣2分;各学科累加取平均值为该项最后得分。

　　讲 满分40分。目标达成度90%以上得满分，每降5个扣2分，60%以下的记为零分，各学科累加取平均值为该项最后得分。

　　批 满分20分。按学科每周应该批改的作业数量进行统计，每少一次扣2分，以周为单位取平均值，各学科累加取平均值为该项最后得分。高一、高二教辅资料每学科一本，高三每学科两本，每多一本扣5分。

　　考 满分20分。学科单元结束应有一次验收并批改、讲解，各单元均无验收记零分，少一次扣2分，有验收无批改一次扣2分，各学科累加取平均值为该项最后得分。

　　艺体处教师常规管理考评细则

　　1.教案书写要求：

　　① 总课时数，第几课时(1分)

　　② 备授课时间 (2分)

　　③ 教学目标：知识目标(2分)

　　能力目标(2分)

　　德育情感目标(2分)

　　④ 学生情况 (2分)

　　⑤ 课后反思 (2分)

　　⑥ 综合：字迹、清楚程度等(1-2分)

　　2.听课要求：班主任每周听1节本班课，科任一周听1节课

　　④ 每少1节(扣2分)

　　⑤ 弄虚作假，一经查出(扣6分)

　　3.作业批改要求：

　　⑥ 语、数、外每周一次作业，少一次(扣2分)

　　⑦ 语文每月大作文一篇，小作文两篇

　　⑧ 政、史、地不定期抽查检测卷或练习册(每次0-6分)

　　4.不在岗：指查岗不在或上课期间中途离开课堂(每次扣3分)

　　5.上课迟到或提前下课(每次扣3分)

　　6.空课：迟到超过10分钟视为空课(每次扣10分)

　　7.坐姿讲课：有特殊情况需经批准，不含音乐、美术课(每次 扣3 分)

　　8.上课期间学生睡觉：超过2人，每超1人扣1分。

　　注：每两周抽查一次，上课睡觉超过2人，每超1人扣1分，以上考评结果作为岗位聘任的主要依据。