宝应县人事租赁办法

　　宝应县人事租赁暂行办法

　　第一条

　　为加快推进人事制度改革，适应社会主义市场经济条件下人事人才工作发展要求，推动人才资源的市场化配置，健全和完善人事管理社会化服务体系，满足用人单位需要，促进经济和社会事业发展，根据国家和省、市有关政策规定，制定本办法。

　　第二条

　　本办法所称人事租赁，是指用人单位根据自身工作和发展需要，通过县人事租赁服务机构租用人才(员)的一种新型的合同式用人方式。

　　人事租赁主要有两种形式：一种是以一定期限租赁人员，另一种是以完成某项工作任务为限租赁人员。

　　租赁人员的来源：1、委托人事租赁服务机构招聘的人员(包括尚未就业的各类毕业生、下岗失业的科技人员以及其他需要流动的各类专业技术人员);2、机关事业单位正在使用的现有编外人员或临时人员。

　　第三条

　　本行政区域内的下列用人单位，均可通过我县人事租赁服务机构按本办法租赁符合岗位要求的各类人才(员)：

　　按计划经批准需要使用编外人员的县乡机关;

　　按计划经批准需要使用编外专业技术人员和其他人员的事业单位;

　　驻宝垂直管理的机关企事业单位;

　　独资、合资企业;

　　国有、集体企业;

　　民营科技企业、私营企业;

　　社会中介服务机构;

　　其他需要租赁人才(员)的单位。

　　第四条

　　各类专业技术人员、管理人员、技工及其他人员均可向县人才交流服务机构申请个人人事代理，符合规定程序和条件被用人单位租用的，可按本办法办理人事租赁。

　　第五条

　　实行人事租赁应依法签订《人事租赁合同书》、《委托人事租赁合同书》、《岗位管理合同》，以规范人事租赁服务机构、用人单位和被租用的各类人才(员)之间在租赁期间的权利和义务。有关合同一经签订，各方均应认真执行，严格遵守。

　　第六条

　　人事租赁服务机构与用人单位签订《人事租赁合同书》，确立双方的租赁服务关系，主要内容包括：

　　1、明确租赁关系。租赁期间，用人单位只负责租赁人员的使用和日常管理，人事租赁服务机构只负责提供人事中介服务，双方均不形成与租赁人员之间的隶属关系。

　　2、明确租赁期限。租赁期限以双方协商确定，一般最长期限不超过3年，最短不少于3个月,并实行一定期限的试用制度(试用期限按照《劳动法》规定确定)，试用期内任何一方可提出即时中止合同。

　　3、明确租赁期间租赁人员的工资、保险、福利待遇。租赁人员的工资待遇按照人事租赁服务机构与用人单位约定的标准执行，实行协议岗位工资，其标准最低不得低于我县企业职工最低工资标准，其中属于机关事业单位租用的，其基本岗位工资不得高于企业档案工资。被租赁人员应按劳动和社会保障部门的规定参加社会保险，即基本养老保险、失业保险、医疗保险(包括大病统筹)、生育保险和工伤保险。属于企业单位租用的，由人事租赁服务机构依据用人单位提供的工资标准，按照企业社会保险规定缴纳，缴纳标准不低于我县企业职工最低标准。属于机关单位租用的人员和事业单位租用的工勤人员基本养老保险缴费基数可按企业档案工资标准或我县企业职工上年平均工资标准确定，属于事业单位租用的专业技术人员基本养老保险标准可参照扬劳社[20**]95号《关于机关事业单位编外人员参加养老保险的实施意见》确定基数，在企业社会保险经办机构办理职工养老保险;失业保险、生育保险、医疗保险(包括大病统筹)、工伤保险按照上述养老保险确定的基数，参照我县企业职工参保的政策规定办理。

　　4、双方其他有关权利义务。

　　第七条

　　人事租赁服务机构与被租赁人员之间签订《委托人事租赁合同书》，明确双方的租赁委托服务关系。委托期限应短于或等于用人单位与人事租赁服务机构的协议租用期限。

　　租赁期满未续签合同或按规定提前中止合同的，租赁人员仍回人才市场或劳动力市场重新自主择业，人事租赁服务机构不负责原租赁人员离开用人单位后的工作安置事宜，但可免费登记进入人事租赁服务机构的人才信息库，如符合其它用人单位租用要求的，可优先推荐。

　　第八条

　　用人单位和被租赁人员之间签订《岗位管理合同》，明确双方的岗位聘用关系，并作为租赁合同的附则，主要内容包括：

　　明确工作职责和岗位管理要求;

　　明确相应的工作条件和待遇;

　　双方其他有关权利义务等。

　　用人单位依据《岗位管理合同》对租赁人员进行管理，对不胜任工作的，人事租赁服务机构可及时调换或由用人单位建议调换，并依据合同对用人单位实施监督，切实维护用人主体双方的权益，任何一方违约均要承担相应的责任。

　　第九条

　　县乡机关中需要使用编外人员及事业单位需要通过人事租赁方式使用编外专业技术人员和其他人员，必须取得用工计划，用工计划由用人单位根据工作需要，于每年六月底和十二月底分两次向县人事局申报，其中县乡机关中编外附属人员计划总额不得超过机关在编人员的10%，事业单位租用作为工勤人员使用的，不得超过在编人员总数的5%，县人事局在接到用人单位申报计划后，10日内进行计划审批，并对批准的用工计划实施动态管理。

　　第十条

　　县乡机关及事业单位按批准的用工计划租赁的人员，其人员经费在单位超收的预算外资金中解决，其中单位经费纳入财政资金统一核算管理范围的单位，其按计划租赁人员所需的经费，可由县财政部门所属会计核算机构直接划转到人事租赁服务机构，对于未取得用工计划的机关事业单位，人事租赁服务机构不提供租赁服务。对于县乡机关擅自使用的编外人员及事业单位擅自使用的编外专业技术人员和其他人员，其人员经费开支属不合理开支，财政部门所属的会计核算机构将不予承付，审计部门审计时将列为不合理财务开支。

　　第十一条

　　租赁期间，用人单位应按租赁合同明确的标准和时限将租赁人员的基本工资报酬及其它租赁费用及时转入人事租赁服务机构指定帐户，基本工资报酬部分由人事租赁服务机构通过工资代发机构发放给租赁人员;其它奖金、福利可由用人单位根据考核结果直接发放给本人，也可由人事租赁服务机构按用人单位提供的标准发放。根据实际情况，租赁人员基本工资亦可由用人单位一并发放，但需经人事租赁服务机构确认。租赁人员按规定应参加的各类社会保险，统一由用人单位凭人事租赁手续，负责到保险经办机构办理，人数较少的亦可由用人单位委托人事租赁服务机构代为办理，其中应由个人负担的部分，由用人单位统一办理代收代缴手续。

　　第十二条

　　用人单位经人事租赁服务机构或被租赁人员认可具有正当理由延期支付租赁人员工资报酬、社会保险金、服务费等租赁费用的，由用人单位向受益方按月支付5%的滞纳金。用人单位未经人事租赁服务机构或被租赁人员同意，无正当理由逾期未能支付相关租赁费用的，人事租赁服务机构和被租赁人员有权提前中止租赁合同，用人单位除需支付滞纳金外,还应按合同约定支付中止租赁关系所应支付的经济补偿金。

　　第十三条

　　人事租赁服务机构有权监督用人单位为租赁人员提供必要的劳动条件和劳动保护，有权监督用人单位自觉遵守租赁合同约定的各项条款的履行。

　　第十四条

　　租赁人员在用人单位工作期间，如因公(工)致伤、残、亡，由用人单位按国家和地方劳动保护的有关政策规定处理，其标准统一按企业的规定标准执行。由此产生的费用由用人单位承担。

　　第十五条

　　租赁人员在租赁合同期间的工作时间，可作为计算连续工龄的时间和专业工作年限;其个人身份不变，由人事租赁服务机构保管其人事档案，没有建立人事档案的人员可新建档案，符合条件的，可由个人申请委托人事租赁服务机构为其办理职称申报或考工定级申报、档案工资调整、大中专毕业生转正定级等手续;户口落户可挂靠人才交流服务机构集体户口，党员组织关系可转入县人才交流中心党支部。

　　第十六条

　　用人单位因工作需要委托人事租赁服务机构租赁人员，须按有关规定支付服务费，双方应严格按有关规定执行。

　　第十七条

　　《人事租赁合同书》、《委托人事租赁合同书》由县人事局统一印制，用人单位或人事租赁服务机构与租赁人员在租赁期间发生人事争议，或用人单位与人事租赁服务机构发生租赁合同履行争议的，由争议双方协商处理，协商不成，可提请人事争议仲裁机构仲裁。

　　第十八条

　　本办法由县人事局负责解释。

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篇2：货车租赁合同范本

　　20**年货车租赁合同范本

　　出租方：(以下简称：甲方)

　　承租方：(以下简称：乙方)

　　经甲乙双方平等协商达成本协议，条款如下：

　　一、乙方自愿租赁甲方东风牌货车。车牌号为：川C43836

　　二、租赁期限：暂定一年(20**年10月30日—20**年10月29日)协议生效时乙方一次性向甲方缴纳风险担保金20000元。

　　三、租赁费用：￥5500元/月(大写：伍仟伍佰元每月)租金先交后使用每月25日交次月租金。

　　四、付款方式：乙方在接收车辆时以现金方式一次性付清。

　　五、违约责任：乙方租用不到半年的扣风险担保金总额的100%，到半年以上的扣风险担保金的50%.本协议到期后乙方须保证车辆完整无损归还给甲方。

　　六、其他约定：

　　1、甲方提供出租车辆，行车的相关手续必须齐全。

　　2、乙方在租赁期内的一切油耗、修理费及相关费用等由乙方全部承当。

　　3、乙方在租赁期内所承运的各种物资，无国家违禁品，否则，因此而产生一切经济损失和法律后果，由乙方承当全部责任，并还应支付甲方的间接和直接损失费￥20000.00元(大写：贰万元整)

　　4、乙方在租赁期内所发生的一切交通安全事故，其经济后果和法律后果，均由乙方承当全部责任。同时，另行支付甲方间接和直接损失费￥20000.00元(大写：贰万元整)

　　5、本协议到期后，乙方应及时归还车辆给甲方，如需继续租赁，则另行协商租赁的相关事项。

　　6、年审费用1000.00元内由承租方负责，1000.00元以上由出租方负责。出租方将油加满交承租方，承租方归还出租方时需将油加满。

　　7、本协议未尽事宜，由甲乙双方协商解决。

　　8、本协议经双方签字生效。

　　9、本协议一式贰份，甲乙双方各存一份。

　　甲方：

　　乙方：

　　代表：*年*月*日

篇3：师德先进个人事迹

　　师德先进个人事迹材料

真情浇灌为学子 爱心铺就成长路

　　登封市徐庄第二初级中学

　　二0**年六月九日

——师德先进个人事迹材料

　　我叫赵中权，男，现年31岁，家住登封市徐庄乡徐庄村。现担任初中毕业班的数学课。1997年7月毕业，20**年1月通过函授取得中央广播电视大学中文系大专文凭，20**年7月通过函授取得陕西师范大学中文系本科文凭。现担任初中毕业班的数学课。我从踏上讲台的那一刻起，就深深地明白教育的伟大意义和自己新肩负的崇高历史使命，常常告诫自己说：“教师的每一点疏漏都会带来学生一生的知识或人格缺失”。为力求自己在工作中不出现任何差错，我努力加强政治思想和业务理论学习，并自修了大专及本科学历，全方位提升自己的综合素养。自参加工作以来，在三尺讲台上无私地奉献着自己的青春，用真情和爱心浇灌着一颗颗幼苗，使他们茁壮地成长。

一、勤学习，更新观念；重研究，勇于实践

　　老师是学生的榜样，有什么样的老师就可能有什么样的学生，特别是中学生，把老师的一举一动当成标准，是样板。所以我深知自己言行的影响力，在工作中严格遵守教师职业道德规范，敬业爱岗。同时注重学习，因为我深知这是个飞速发展的时代，知识在我们生活中天天更新，一天不学在知识上我们就可能有漏洞，就有可能给学生的知识不全面。在学习中，时时把握住时代的脉膊，用最新的理念，最新的知识武装自己。在短短的几年中我自学取得了本科学历，参加了各项继续教育的培训，学习实践了许多成功的方法和经验，终于找到了适合自己的教学方法和路子。

二、倾真情，浇灌幼苗；献爱心，转变学困生

　　做什么事都不是一帆风顺的，做老师，做班主任最难的就是如何引导和转化学困生，尤其是毕业班，就更难了，通过毕业班工作让我明白了，师生之间是要以心换心的。在班务管理上，要以身作则，严于律已，深入学生、家庭、社会了解本班的实际情况和存在的问题。前年我所带的一个班，纪律差，学风不浓，学困生和玩劣学生多，接班后，针对学生的不同情况采用不同的方式对学生引导、教育。有的是因家庭关系的原因厌学，有的是因为自身的基础太差不想学，也有的是因为智力的原因失去信心。摸清了班级的情况后，我制定了切实可行的班务工作计划，利用班队会举行了很多有针对性的主题队会。为了改变部分学生爱上网玩游戏的坏习惯，在课余，周末我深入网吧了解学生的情况，又收集了许多电视，报纸上的生动事例讲给大家听，用这些活生生的事实来教育学生，让他们明白中学生打游戏机的害处。同时我还要求学生每人至少收集一个网络游戏毒害学生的事例，举行了“生活中网络好与坏”主题辩论会。还让学生写了“网络在我的生活中”的作文和“远离网吧”的宣誓书，使学生正确认识网络，专心学习。我深知一个学困生对班级的影响，更清楚转化学困生的重要性，于是决定从最差学生身上着手，起到以点带面的作用。

三、爱岗敬业，默默奉献，一心为了孩子们

　　要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁“的决心。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作。多年来无论是什么层次的班级，我总是用真挚、深切、炽热的爱去关心学生，总能深入了解学生的思想动向，性格特点，注意把准学生的脉搏，细致的逐个的做思想工作，同时结合一些行之有效的方法激励学生，即：用“尊重”唤醒他们的良知;用“表扬”点燃他们思想的火花;用“关心”扬起他们前进的风帆;用“信任”鼓起他们自信、自立、自强的勇气，用“身教”给他们强烈的感染。该老师博爱全班同学，也得到了全班同学的爱戴和拥护。

　　谈到教学，千头万绪，在十多年的教学生涯中，我一直在苦苦追求课堂教学的艺术。我觉得，只有艺术才是永恒的，只有艺术才能吸引人，也只有高超的教学艺术才能吸引学生。我虽没有高超的教学艺术，但我一直在苦苦追求，“为伊消得人憔悴”。所以，在平时的教学中，我思考最多的是如何艺术地处理教材，如何在有限的45分钟里最大限度地调动学生学习的注意力，努力提高45分钟的质量。在我的教学观念里，我不赞成加班加点。原因：一是我觉得靠拖长时间给学生补课，这种办法，从学生身心健康成长的角度来说有百害而无一益处;二是从心理学的角度来看，这种做法也只能是“事倍功半”的低效率，甚至没有效果。学生也是人，假如我们每天下班后，硬把学生留下，就算是表面愿意留下来了，又会什么高效率呢?学生经过一个上午或一个下午的紧张学习后，我们当老师的还把他留下来辅导，如此长期下去，试问这效率会是如何呢?所以，我从不主张放学后留下学生来辅导，打疲劳战，造成学生厌学，到头师生都疲惫而无所得。把课堂教学质量提高了，老师教得轻松，学生学得轻松，教学的质量也才有保证。结合教育学和心理学的各项理论在实践中加以运用，积累了一些经验，在平时也不断丰富自己的文化层次，也向老教师和有经验的学科带头人学习，使自己有了更深刻的提高。在教育教学中，认真备好每一节可，备学生，在上课时体现出重点突出，以学生为主体，教师为主导，以训练为主线的教学原则。努力做好培优补差工作，不放过一个差生。与学生和睦相处，不但关心他们的学习，还关心他们的疾苦，给他们以春天般的温暖，尤其是差生，更加给予爱护，对他们无微不至的照顾。让所有的学生都能感受到集体的温暖。

四、求真务实创佳绩

　　自从任职以来，在领导和同志们的共同关心和帮助下，在教学方面取得了一定的成绩，今年上学期在市第一次质量预测中我班上线人数为36人，在市第二次质量预测中我班上线人数为39人，在此基础上又增加了3人。20**年2月被登封市教育局评为文明班级，20**年12月被登封市教育局评为“作文大赛”辅导教师奖。同时我撰写的论文《改革作文批改方法提高作文教学效率》、《教育给孩子带来了什么》、《对新课程的几点看法》、《关于学生课业负担过重的调查研究》、《教师应培养学生具有“三心”》分别获国家级，郑州市级，登封市级论文奖;20**年7月荣获全国青少年主题教育“知荣明耻树新风”读书征文活动辅导教师奖。这些成绩的取得都离不开领导的关怀和同志们的支持，并且这些成绩与党的要求还相差太远，今后我一定会认真、努力的工作。

　　总之、教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的以及团支部各项工作。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，使我的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，尊重领导，团结同事，爱护学生，开拓前进，以科学的教育信服人，以饱满的热情，昂扬的斗志投身教育事业，为教育事业的振兴，民族的昌盛，尽我毕生的精力，使自己真正成为一名合格的、优秀的人民教师。

　　二0**年六月

　　附件1郑州市20**年度师德先进个人推荐表

　　登封县(市)、区登封市徐庄镇第二初级中学

　　学校

　　姓名

　　性别男

　　参加工作时间1997.8

　　学历本科

　　政治面貌

　　职务

　　职称小教一级

主要事迹介绍

　　做什么事都不是一帆风顺的，做老师，做班主任最难的就是如何引导和转化学困生，尤其是毕业班，就更难了，通过毕业班工作让我明白了，师生之间是要以心换心的。在班务管理上，要以身作则，严于律已，深入学生、家庭、社会了解本班的实际情况和存在的问题。前年我所带的一个班，纪律差，学风不浓，学困生和玩劣学生多，接班后，针对学生的不同情况采用不同的方式对学生引导、教育。有的是因家庭关系的原因厌学，有的是因为自身的基础太差不想学，也有的是因为智力的原因失去信心。摸清了班级的情况后，我制定了切实可行的班务工作计划，利用班队会举行了很多有针对性的主题队会。为了改变部分学生爱上网玩游戏的坏习惯，在课余，周末我深入网吧了解学生的情况，又收集了许多电视，报纸上的生动事例讲给大家听，用这些活生生的事实来教育学生，让他们明白中学生打游戏机的害处。同时我还要求学生每人至少收集一个网络游戏毒害学生的事例，举行了“生活中网络好与坏”主题辩论会。还让学生写了“网络在我的生活中”的作文和“远离网吧”的宣誓书，使学生正确认识网络，专心学习。我深知一个学困生对班级的影响，更清楚转化学困生的重要性，于是决定从最差学生身上着手，起到以点带面的作用。

　　多年来无论是什么层次的班级，我总是用真挚、深切、炽热的爱去关心学生，总能深入了解学生的思想动向，性格特点，注意把准学生的脉搏，细致的逐个的做思想工作，同时结合一些行之有效的方法激励学生，即：用“尊重”唤醒他们的良知;用“表扬”点燃他们思想的火花;用“关心”扬起他们前进的风帆;用“信任”鼓起他们自信、自立、自强的勇气，用“身教”给他们强烈的感染。该老师博爱全班同学，也得到了全班同学的爱戴和拥护。

主要事迹介绍

　　平时也不断丰富自己的文化层次，也向老教师和有经验的学科带头人学习，使自己有了更深刻的提高。在教育教学中，认真备好每一节可，备学生，在上课时体现出重点突出，以学生为主体，教师为主导，以训练为主线的教学原则。努力做好培优补差工作，不放过一个差生。20**年2月被登封市教育局评为文明班级，20**年12月被登封市教育局评为“作文大赛”辅导教师奖。同时我撰写的论文《改革作文批改方法

　　提高作文教学效率》、《教育给孩子带来了什么》、《对新课程的几点看法》、《关于学生课业负担过重的调查研究》、《教师应培养学生具有“三心”》分别获国家级，郑州市级，登封市级论文奖;20**年7月荣获全国青少年主题教育“知荣明耻树新风”读书征文活动辅导教师奖。

　　教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在思想上严于律己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。

　　学校意见

　　(盖章)*年*月*日

　　县(市)、区教(文)体局意见

　　(盖章)*年*月*日

　　市教育局审批意见

　　(盖章)*年*月*日

　　附件2登封市20**年度师德先进个人推荐表

　　徐庄乡镇(区)办徐庄镇第二初级中学

　　学校

　　姓名:

　　性别:男

　　参加工作时间:1997.8

　　学历:本科

　　政治面貌:

　　职务:

　　职称:小教一级

主要事迹介绍

　　做什么事都不是一帆风顺的，做老师，做班主任最难的就是如何引导和转化学困生，尤其是毕业班，就更难了，通过毕业班工作让我明白了，师生之间是要以心换心的。在班务管理上，要以身作则，严于律已，深入学生、家庭、社会了解本班的实际情况和存在的问题。前年我所带的一个班，纪律差，学风不浓，学困生和玩劣学生多，接班后，针对学生的不同情况采用不同的方式对学生引导、教育。有的是因家庭关系的原因厌学，有的是因为自身的基础太差不想学，也有的是因为智力的原因失去信心。摸清了班级的情况后，我制定了切实可行的班务工作计划，利用班队会举行了很多有针对性的主题队会。为了改变部分学生爱上网玩游戏的坏习惯，在课余，周末我深入网吧了解学生的情况，又收集了许多电视，报纸上的生动事例讲给大家听，用这些活生生的事实来教育学生，让他们明白中学生打游戏机的害处。同时我还要求学生每人至少收集一个网络游戏毒害学生的事例，举行了“生活中网络好与坏”主题辩论会。还让学生写了“网络在我的生活中”的作文和“远离网吧”的宣誓书，使学生正确认识网络，专心学习。我深知一个学困生对班级的影响，更清楚转化学困生的重要性，于是决定从最差学生身上着手，起到以点带面的作用。

　　多年来无论是什么层次的班级，我总是用真挚、深切、炽热的爱去关心学生，总能深入了解学生的思想动向，性格特点，注意把准学生的脉搏，细致的逐个的做思想工作，同时结合一些行之有效的方法激励学生，即：用“尊重”唤醒他们的良知;用“表扬”点燃他们思想的火花;用“关心”扬起他们前进的风帆;用“信任”鼓起他们自信、自立、自强的勇气，用“身教”给他们强烈的感染。该老师博爱全班同学，也得到了全班同学的爱戴和拥护。

　　主要事迹介绍

　　平时也不断丰富自己的文化层次，也向老教师和有经验的学科带头人学习，使自己有了更深刻的提高。在教育教学中，认真备好每一节可，备学生，在上课时体现出重点突出，以学生为主体，教师为主导，以训练为主线的教学原则。努力做好培优补差工作，不放过一个差生。20**年2月被登封市教育局评为文明班级，20**年12月被登封市教育局评为“作文大赛”辅导教师奖。同时我撰写的论文《改革作文批改方法提高作文教学效率》、《教育给孩子带来了什么》、《对新课程的几点看法》、《关于学生课业负担过重的调查研究》、《教师应培养学生具有“三心”》分别获国家级，郑州市级，登封市级论文奖;20**年7月荣获全国青少年主题教育“知荣明耻树新风”读书征文活动辅导教师奖。

　　教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在思想上严于律己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。

　　学校意见

　　(盖章)*年*月*日

　　乡镇(区)办中心学校意见

　　(盖章)*年*月*日

　　市教育局审批意见

　　(盖章)*年*月*日

篇4：婚车租赁服务合同

　　《婚车租赁服务合同参考》

　　根据《国家合同法》、《国家消费者权益保护法》、《国家价格法》、《劳动法》等有关法律行规，经甲、乙双方在遵循自愿、平等、公平、诚信的原则基础上协商一致，签订本婚车租赁服务合同。

一、车辆租借

　　1、租车型号和价格：

　　租车数量：__________

　　车辆颜色：__________

　　车辆型号：__________

　　车辆牌号：__________

　　租借价格：__________

　　租费总额：__________

　　2、使用里程计算：

　　租费中限公里数为_____公里;时间为_____小时。超公里、超时部分另行计算，每超1小时_____元，每超1公里为_____元。

　　3、用车时间：*年*月*日时分至月日时分。

　　4、用车地点：根据甲方要求在准时到达并记时开始。

　　5、甲方提供的婚车服务每车配司机壹名，含带车费用：

　　⑴汽油费;

　　⑵停车费;

　　⑶门票;

　　⑷汽车清洗费;

　　⑸路桥费;

　　⑹司机餐费(打√选择)。

二、行程安排：

　　甲方根据乙方要求路线行使，行使路线如下：(附路线简图);以上行程路线若有变动，乙方应提前三天告知甲方。甲方应当按照乙方要求的路线行使，若未经过乙方同意擅自改变行车路线的，造成里程超过本合同约定的，甲方无权要求乙方增加任何费用。

三、支付方式：

　　合同签订当日，乙方向甲方支付作为订金，甲方需出具相应的收款凭证;剩余款项在用完车辆后的当天，乙方一次性付清;甲方在收取全额费用后应开具统一发票交于甲方。

四、其他约定：

　　1、租用超长型车辆一律不进新村、弄堂、乘客需在约定的路口或弄堂口上车。

　　2、路幅宽在5米以下的道路，超长车无法进入或是调头的情况下，乘客需在就近路口上、下车。

五、违约责任：

　　1、如因乙方原因退车的。自用车当日起计算，一个月内退车扣除预付车款的作为违约金;在三天以内退车，扣除乙方所付预付车款作为违约金。

　　2、婚车在协议时间后1小时内到达协议规定地点，由甲方负责赔偿车款的，超过一小时至两小时赔偿，超过2小时则乙方可免付本次租赁费。

　　3、凡甲方车辆因故障或特殊原因不能按原约定发车，需提前15天通知乙方换车，甲方将及时提供同级或同级别以上的车辆代替，如甲方要求退车，则全额退款。未能提前15天通知的，而婚车在婚庆活动当日未能到协议规定地点，甲方负责赔偿，赔偿方式为退一赔二，即返还业已向乙方收取的全部费用，并一次性赔偿本协议约定车价的2倍。

　　4、租赁车辆在行驶期间发生故障不能继续使用的，本公司用同等级别(或高于该车级别)的车辆替代，由此而延误的时间自故障开始起一小时内退赔当天租费总额的，一小时后仍未换车退赔，并保证替代车辆供客户继续使用。

　　5、婚车若没有空调，退还_____全部_____车款。

六、合同纠纷解决方式

　　本合同在执行过程中发生纠纷，双方协商不成时，任何一方可向有管辖权的人民法院起诉。

七、未尽事宜与附加条款：

　　(一)本合同未尽事宜由甲、乙双方协商确定，并形成书面协议作为本合同附件执行。

　　(二)本合同附加条款如下：

　　1、____________________

　　2、____________________

　　3、____________________

　　4、____________________

八、双方签章：

　　本合同自双方签字(盖章)之日起生效。本合同壹式_____份，双方各执______份。

　　拍摄方(签章)：

　　客户(签章)：

　　拍摄方代表：

　　新郎、新娘：

　　地址：

　　地址：

　　电话：

　　电话：

篇5：身边的女同事个人感人事迹

　　谁说女子不如男

　　---记思林电站建设公司计划部主任李元敏

　　李元敏，女，汉族，1969年生，大学本科学历，现任乌江水电开发公司思林电站建设公司计划合同部主任。自20**年调入思林电站建设公司以来，她一直兢兢业业、恪尽职守、甘于奉献，在工程合同管理这个细致得有些繁杂的岗位上，演绎了一段巾帼不让须眉的佳话。在她的带领下，思林电站建设公司计划合同部克服人员少、新手多、合同多、时间紧迫、工作繁杂、各方利益冲突尖锐等诸多困难，为工程节约投资近6亿元，节约额占枢纽工程静态投资的比例超过10%，工程投资控制良好，她本人也多次被评为先进工作者、优秀标兵。

　　是业主，更是服务者。自从事计划合同管理工作以来，李元敏同志始终牢记乌江公司工程管理“服务、协调、监督、管理”的原则，将服务参建单位、做好造价控制作为工作的重点和出发点。

　　作为业主单位投资管理控制核心部门的负责人，她始终严格执行集团公司、乌江公司关于招评标、合同管理、变更与索赔处理、工程结算等相关规定。同时，在实际工作中，她注意把握各种市场信息，对各施工单位投标报价的真实性、合理性做到心中有数，从而有效地控制了工程造价;她经常深入到施工现场，对工程形象面貌做到心中有数，确保了合同支付的准确和真实;主动参与设计优化、工程变更的相关会议，从节约工程造价的角度积极发表自己的意见。这些深入扎实的工作，为投资控制发挥了积极的作用。

　　针对在处理变更、索赔、材料核销等工作中与承包人之间存在较大争议而导致问题迟迟不能解决的情况，为确保参建各方的合理利益，她创新思路，提出了：“对各方之间分歧较大的事项，通过召集承包人、监理人、建设公司、跟踪审计单位“四方”联合专题会进行处理”的方式，按照“以事实为依据、以合同为准绳”的原则，集中处理了大量的变更及索赔事项。据统计，通过这种方式，共计核减承包人申报变更费用约12000万元，索赔补偿3500万元。

　　完工结算工作常常被认为是工程建设中一块“难啃的硬骨头”，因为结算工作在内容上包含工程验收、变更及索赔的处理、工程量的计算与复核、业主供材的领用与核销、工程资料的整理归档等，工作中涉及到承包人、监理、建设公司相关部门及上级公司。李元敏同志一方面对付款进行严格控制，确保留有足够的剩余资金，从经济上促使承包人有足够的动力完成完工结算相关工作。同时，她以情感人，经常与施工单位相关人员反复沟通、协商、交流，最大限度的争取到对方的理解与支持，积极配合完成相关资料归档、材料核销等工作。通过这种“软硬兼施”的方法，思林电站建设公司的完工结算工作进度超前，在20**年12月进行的思林水电工程达标投产竣工考核中，达标投产专家组一致认为思林电站工程建设突出体现了“好、快、省、精、实”的特点。

　　是领导，更是领路人。20**年，李元敏同志开始主持计划合同部工作，作为一个刚走上业务部门主管的女性，她面临的不仅是机遇，更多的是挑战。当时的计划合同部，总共只有四个员工，而且多数为刚接触合同管理的新人，面对每天几十份的合同变更索赔、大量的招投标、工程进度支付，她没有选择，只能一点点的带着部门员工硬着头皮干。思林工地的夜晚是寂静的，当你漫步在花园小径时，当夜空月朗星疏时，你常常可以看到计划合同部的灯永远是亮着的。白天做不完，晚上就加班，工作日做

　　不完，双休日就加班……多少个日夜，她和她带领的团队牺牲了无数的休息时间，牺牲了陪在父母亲人身旁的机会，在这个远离城市的大山深处上默默的坚守着。

　　在工作中，她把“耐得住寂寞、守得住清贫、抗得住诱惑、管得住小节”作为从事计划合同工作的座右铭，严格要求自己。她坚持不推荐亲友到工地从事工程施工、材料推销，使自己在工作中能一视同仁、理直气壮，大胆管理。

　　在部门管理中，她始终坚持以身作则，要求别人做到的首先要求自己做到。她以开阔的胸怀，无私的将自己所学的业务知识传授给部门员工，帮助部门员工从资料员、统计员等成长为业务骨干，有的还成为了乌江公司岗位技术能手和优秀共产党员。

　　是女人，更是母亲。女儿有泪不轻弹，只是未到伤心处。在外人看来是工作狂、女强人的她，身兼着对事业的忠诚，更担负着为人父母的责任。在谈起女儿时，她的眼里流露着柔软、温和的光彩，但更多的是一个母亲对于长期无法陪伴女儿成长的愧疚和自责。女儿的家长会从来没有她的出席，女儿钢琴课会弹的第一支曲子她是到了几个月以后才有机会听到，陪女儿去学羽毛球是奢侈得一年才有一两次的享受。言及此，她哽咽了，太多的错过成为她人生永远的遗憾。可是，她不后悔，她说：“既然选择了做一名水电人，我就做好了牺牲和付出的准备。作为一个女人，我就是想用自己的努力去证明，谁说女子不如男。”

　　巾帼风采耀华电，无悔奉献写芳华。同样的路不一样的走法，同样的事业不一样的干法。放眼望去，前面的路还好长好长，李元敏同志深深明白，路上等待她的不仅仅是奖牌和掌声，还有奖牌和掌声后面的艰辛与磨难，但经过8年的磨练与洗礼，她有足够的能力去从容地应对。