教育实习小组调查报告

　　小组成员：******

　　教育实习小组调查报告

　　调查课题：高一学生参与课外辅导的调查

　　调查地点：双流棠湖中学外语实验学校

　　调查对象：高一年级各班

　　调查时间：20**年10月22日

　　调查小组人员：******

概述：

　　学生在学校期间，接受正规的学校教育，但是现在更加常见的是学生放假放学之后参加各种形式的培训辅导。出于很多目的，学生家长会安排学生参加各式各样培训班或者找个人家教上门辅导。一个好的培训班能让学生在珍贵的业余时间更加高效的学习。一套好的学习方法不仅能使学生有事半功倍的效果，也能使学生更好更系统地掌握各科内容。同样，课外辅导的教师不仅要研究教学法，更重要的是根据学生的年龄特征和心理特征，总结并引导学生掌握正确的学习方法。因此我对中学生参加课外辅导的情况做了如下初步调查。

一、调查目的

　　1.了解学生目前的学习状况;

　　2.归纳学生都参加哪类辅导班;

　　3.找出学生参加辅导班的各种目的。

二、调查对象及其方式

　　本次调查主要是对双流棠湖中外语实验学校高一的全体学生进行部分抽查问答的方式，并在重点班选出几名优等生进行问答。

三、调查结果

　　(一)目前学习状况。

　　经过对学生的成绩调查，在双流棠湖中学外语实验学校，高一学生当中，成绩分化现象渐渐明显，学生在课堂中学习到的知识仅仅只满足他们对于课堂作业以及老师布置的作业，在学校每天的每节课均有课程安排，没有自习课，所以留给学生的自主自习时间以及课后时间相对较少。而想要得到更多的知识储备，提高各方面综合素质的能力，就要参加各式各样的辅导班。经调查显示，80%的学生参加了课外辅导班。其中参加艺术类的为20%，参加奥数班的为15%，作文培训班的为5%，而参加常规文化课课外辅导的同学占到了65%。在调查中发现，多数同学参加了多个培训班，其中多数学生是在家长的要求或劝说下参与了培训。

　　培训情况

　　不参加培训

　　家长要求培训

　　自愿培训

　　所占比率

　　20%　　75%　　5%

（二）分析参加培训的原因

　　在调查过程中发现，大多数同学是在家长的要求下参加各种培训班，极少数同学是自愿参加课外培训辅导。据了解，学生觉得已经花费了大量的时间在学校里学习，而放假回家既要完成假期作业，又要参加各种培训班更是剥夺了他们大量的课余时间。家长则认为，高一的学生刚刚从初中的简单学习环境中走出来，还不适应高中的学习生活，在前几次的月考中，发现孩子的某些成绩或综合成绩有了大幅度的下降，所以为了孩子能够巩固好课堂内的知识，所以要求孩子参加课外辅导班或者找个人家教上门辅导。另外，家长也让自己的孩子参加一些兴趣辅导班，为了让自己的孩子能够德智体美全面发展，让孩子有一技之长。

（三）学生对于参加辅导班的反映

　　调查结果表明，一些成绩较好的同学对于辅导班有较好的评价，认为这些辅导班可以补充一些他们在课堂上学不到的知识，能够有效的扩大自己的知识面，可以见多识广。但大多数同学表示反感，认为剥夺了他们几乎所有的课外时间，而且在学校每天大量的作业应付不来，到周末的时候自己也不能及时的得以解决，这类学生参加课外培训辅导的取得的效果微乎甚微。据了解，这种不满情绪也没有减少学生上辅导班的概率，可见，家长的压力和学业的压力对学生有一定的抑制作用。

（四）参加辅导班同学的成绩情况

　　参加辅导成绩情况

　　有明显进步

　　进步较少

　　成绩后退

　　所占比率

　　38%　　55%　　7%

　　由调查结果显示，对于参加了辅导班的同学来说，进步是一个大致的倾向。很多同学因为参加了培训班，巩固了课内的知识，并且补充了更多的课外知识，而取得了较明显的进步。但是进步明显的同学占有率还是较少。更多的同学只有微小的进步，分析其原因，则是学生仍旧态度散漫，应付不过来这种忙碌的生活。然后，依旧有一部分同学在参加了课外辅导班级之后仍旧出现了成绩后退的现象，这种现象造成的原因有很多种，但根本原因还是得从学生自身的角度出发。当然辅导班的具体操作步骤可能也不符合这一小部分学生的节奏，因此，无论是学校的教育还是课外辅导班的教育都要因人而异，因材施教才能使学生取得很好成绩。

（五）调查总结

　　此次调查结果显示，高一学生还未能养成自主自觉学习的习惯，在学校仍像初中一样需要在老师的监管下才能学习。在家里，大部分家长因为工作忙碌等原因，疏忽于对孩子的教育和看管，因此更多家长选择将孩子交给课外辅导班，不仅让孩子在课余时间有个监管的人，也能让孩子们在除了学校之外，能有另外一个地方，有人指导他们学习。而从孩子们的角度来说，课外辅导对于他们帮助也是非常大的，不仅能够让他们及时巩固课堂知识，从高一就开始培养起很好的学习习惯和学习态度，加强课外知识的熏陶，对于以后的成长教育有很好的奠基作用。

　　经过近一个星期的教育调查，对于课外辅导这个司空见惯的方式，也有一定的了解。现在市面上有各色的辅导班，那么到底哪种对学生是有帮助的呢?哪些是正规的呢?哪些是负责的呢?所以，对于要参加辅导班的同学和学生家长，应该经过深思熟虑，选好课外辅导班，让孩子在一个比较正规，正式的环境里学习成长。同时也应该多给孩子属于他们自己的时间，让他们自己安排。这样也有助于孩子天性的发挥，能够让学生的创造性得到更大的发散。

物业经理人网 www.pmceo.coM

篇2：大学生无偿献血志愿服务调查问卷

　　目录

　　1、摘要3

　　2、调查目的4

　　3、调查对象4

　　4、调查结果分析4

　　五、结论与建议8

　　(附)调查问卷9

大学生志愿服务调查问卷——以内蒙古乌海市为例

　　摘要：今年寒假期间我国出现了罕见的血荒时期，新闻等媒体都在报道，根据我国血库每年的总献血量可以知道献血量逐渐上升并且大于医院的需血量，中国已经有近十年不在处于血荒状态，但是今年的寒假期间突然血库缺血，媒体新闻分析中国的血库主要来源是中国的大学生和农民工，然而寒假正是大学生放假的时候，从而引起了血荒。我这次就是以调查问卷的形式对部分人群进行访谈从而了解大家无偿献血的情况，从而大家解决一些对献血的偏见，鼓励更多的人参与无偿献血，帮助他人，为我们的社会做出一份保障，杜绝血荒现象，让医院对用血状况不在担心。

　　关键词：血荒

　　无偿献血

一、调查目的：

　　本次问卷调查的目的就是了解大家对献血的看法和做法，以便改善大家对献血的偏见并且避免血荒现象，使更过的人能够参与进来，帮助他人。

二、调查对象：

　　乌海市部分大学生、工人等。

三、调查方法：

　　问卷调查

四、样本来源

　　本次调查，共发放100份问卷，收回100份，回收率百分之一百，其中大学生、工人等均有参与调查。

五、调查结果分析：

　　1、调查职业分析：

　　由图可以看出调查者大学生占30%，工人占30%，其他身份占40%。我们对大学生和工人定量发放了问卷，其他为随机发放的问卷，今年新闻报道我们国家近十年来为出现过血库缺血现象，然而今年的寒假期间出现了罕见的血荒现象，调查显示无偿献血者大部分为大学生和工人，因为寒假大学生放假不在校内，所以出现了血荒现象，所以此次我们特为大学生和工人发放定量的调查问卷来了解真实的对无偿献血的看法并且了解是否赞成无偿献血。

　　2、调查者参加无偿献血的经历：

　　参加过无偿献血

　　未参加过无偿献血

　　人数

　　73人

　　27人

　　由图可以看出参加过无偿献血的有73人，未参加过无偿献血的有27人，由于发放的调查问卷60%为大学生和工人所以参加过无偿献血的人数较多，但是从中也可以看出参加无偿献血的为大多数，说明对于献血存在偏见的人数为少数，这种调查结果还是从根本上说明我国的血源来源不是很困难。我们国家的公民对义务献血还是很支持并且从自身出发，这样能长期有效缓解我国医疗用血的来源与困难呢，对于社会安定也有了很大的促进作用。

　　3、参与无偿献血的出发点：

　　由图可以看出参加过无偿献血的大部分出发点都是帮助他人，出发点为帮助他人的有56人，觉得对身体无害就捐献的只有两人，其他原因的有5人，所以可以看出大家是为了帮助他人的出发点进行无偿献血的，说明大部分人都是具有帮助他人的想法，稳定社会。我个人觉得这种帮助他人的无私思想是值得弘扬的，我国近十年都是血库血量远大于医院抢救患者的使用量，体现了我国人民思想的先进、开放性、无私性，由此看来我国今后出现血荒的现象的几率应该是越来小，有助于稳定社会。当然那些认为献不献血都一样的公民我们政府还有献血机构应该积极地宣传献血的重要性，是公民了解他们的贡献对我们的社会和人民的帮助，这样才能调动大家义务献血的积极性。

　　4、调查者不愿意参加无偿献血的原因：

　　对身体有害

　　担心抽血工具不卫生

　　身体不好

　　未检查过自己血液的健康状况

　　人数

　　7人

　　6人

　　10人

　　4人

　　由图可以看出调查者不愿意参与无偿献血的原因认为对身体有害的有7人，担心抽血工具不卫生的有6人，自身身体不健康不适合献血的有10人，未检查自己血液健康状况的有4人。由此可以知道不愿意参加献血的原因有很多，比重都差不多大，认为对身体有害说明对无偿献血不是非常了解，不了解献血的意义与重要性，还有一部分人担心抽血工具不卫生担心被传染一些疾病，身体不好和未检查自己身体的也是对他人负责的体现。对于有偏见的现象政府等应该广泛宣传抽血的利弊，让大家充分了解献血对身体没有害，消除对献血的偏见。对于抽血工具不卫生的担心我认为应该由献血站等做起给献血者和想要献血者一个放心的机会，时间长了就不会有人担心不卫生等问题。

　　5、无偿献血者献血的频率：

　　由图可以看出参与无偿献血者三个月献一次的有3人，六个月献一次的有2人，一年献一次的有33人，两年或两年以上献一次的有35人。由此可知经常献血的人还是占少数，定期献血的存在约45%，医生建议献血时间间隔在三个月到六个月之间，献血不能太频繁，一年一次一般为工人或者是大学生，学校和工作单位会定时组织大学生和工人进行献血，所以一年献一次的占得比例很大。两年或两年以上的也占大部分比例，我认为献血的频率最好是一年一次或者是一年以上一次,这样既对身体无害也能帮助他人对负责社会做一点贡献。

　　6、参与献血的献血者从什么渠道进行献血的：

　　从图可以看出献血者大部分是通过学校或者工作单位组织还有义务献血车和献血屋进行献血的，医院献血为极少数，所以对于大学生和工人献血学校和工作单位的宣传与组织起到了很大的作用，学校和工作单位应该积极倡导义务献血，在今后的时间里可以通过工作单位的组织让更多的人参与到义务献血的行动中来，让血源不仅仅来自于大学生和工人，作为社会的公民我们每个人正常人都享受着这种义务和权利，对社会和他人做出一点贡献，我们应该积极宣传，让更多的人愿意参与，扭转这种血源通道的来源，控制血荒的出现，如果不是因为血源来的单一，今年冬天也不会出现这样因为大学生放假回家而出现的血荒现象，让我们的社会更有保障。

五、总结与建议

　　1.加大政府宣传和社会宣传力度，对公民提高义务献血的意识：

　　虽然我国已经有近十年没有出现过血荒的现象，并且献血量远大于医疗用血量，但是对于今年冬天突然出现的血荒的现象还是很值得我们思考的。通过我们此次的问卷调查，我认为应该加大政府宣传和社会宣传力度，利用媒体多做一些公益广告，让我们的公民充分了解他们的小小举动是可以为他人带来多大的帮助，并且对于我们的社会带来了多大的稳定力量。让公民对于义务献血有责任感和自豪感，这样我们的公民才会积极地参与义务献血过程中来，还有学校和工作单位对于组织大学生和工人进行定期的义务献血对于拓展血源的来源帮助很大，所以义务献血的对象不仅仅是大学生和工人，更应该呼吁更多的人参与进来，所以更多的工作单位应该定期组织工作者进行定期义务献血。

　　2.积极宣传正确的献血知识，普及献血思想：

　　组织义务献血的机构还有网络、电视、报纸等媒体也应该积极宣传献血的正确方法，用权威医生的意见和建议告诉大家合适的献血时间和频率，并且献血前应该做的检查，对于自己的身体是否了解，告诉大家献血前和献血后应该注意的事项，让大家安全、健康的献血。并且广泛宣传定期献血对身体的好处，对于献血有害身体的言论应该主动的澄清，消除大家对献血的偏见，从根本上解决血源的问题，让更多想参与进来还未参与进来还在犹豫的人更加肯定的为社会和他人做出一份贡献，让大家对于义务献血有责任心和无私奉献的思想。

献血调查问卷

　　1、请问你是什么身份：

　　A、工人

　　B、大学生

　　C、其他

　　2、请问你是否有献血的经历：

　　A、没有

　　B、有

　　3、请问你献血的出发点是什么

　　A、帮助他人

　　B、对身体无害就捐一些

　　C、其他

　　4、请问您怎样看待义务献血(多选)：

　　A、大家应该能尽量的参加义务献血

　　B、献血可能会对他人提供帮助

　　C献血对身体有害，还是不要献

　　D、献不献都行

　　5、你不参加献血的原因：

　　A、身体不好不适合献血

　　B、认为对身体有害

　　C、担心抽血的工具不卫生

　　D没有检查过自己血液是否正常，所以不献

　　6、您是否经常参与献血：

　　A三个月一次

　　B六个月一次

　　C一年一次

　　D两年或两年以上一次

　　7、您参加献血前是否了解自己的身体状况：

　　A、献血前去医院检查

　　B、自己没有传染病不用检查

　　C、不了解自己的身体状况，不知道是否有传染病

　　8、您是通过什么参加献血的：

　　A、学校或工作单位集体组织

　　B、义务献血车和献血屋

　　C、医院献血

　　D其他

　　9、您认为哪些因素会影响您对献血的参与：

　　A、自身原因

　　B、献血的条件

　　C、其他

　　10、您认为参与献血对自己或他人是否有帮助:

　　A帮助很大

　　B帮助不大

　　C对自己没有帮助

　　D都没有帮助

　　简答题：

　　1、你怎样看待血荒，并且是否会为之做出些贡献?

篇3：电气学院暑期新农村社会实践调查报告

　　河南理工大学暑期社会实践报告书

　　学院：电气学院

　　团队：新农村社会保障体系调查团

　　撰稿人：

　　学号;31110

　　暑期新农村社会实践调查报告

一：实践背景

　　党的十八大报告中明确指出要加快发展现代农业，着力促进农民增收，坚持和完善农村基本经营制度，加快完善城乡一体化机制。目前，党中央坚持把国家基础建设和社会主义事业发展的重点放在农村，深入推进新农村建设和扶贫开发，全面改善农民生活条件，着力促进农民增收，保持农村经济较快持续发展。各地的新农村建设已经如火如荼的展开，而新农村建设示范村的建设和发展，必将为今后新农村的建设积累宝贵的实践经验，对新农村的问卷调查，势必会减少新农村建设过程中的弯路。下面，就让我们一起走进新农村，了解新农村的发展。

二：实践目的

　　深入基层，了解各地新农村建设现状，调查我国中部和北部因经济发展现状不同而导致的新农村社会保障体系建设方面的地区差异，为社会主义新农村的建设出谋划策，为改善农民生活现状，推动经济发展贡献自己的绵薄之力。

三：实践过程

　　本次暑期社会实践中，我队参与调查了郑州市中牟县的全店村，北沟村，焦作武陟县的东关村，商丘宁陵县的常小庄村，北京通州区的乔庄村在内的五个不同地区的村庄。在暑假开始的前三天时间里，各参与新农村调查的队员在一起制定了详细的实践计划，并且打印成材料，每人预留一份。另外，我们精心设计了新农村建设进程的问卷调查报告表，每人打印20份，以便于后期的新农村建设问卷调查。社会实践开始后，每人都及时奔赴事先预定好的目的地即将展开自己的社会调查活动。在活动展开的首日，我们详细了解了当地的村容村貌，对村庄的基础设施建设及农民的生活现状做了一个简单的了解。在实践的后几天里，我们先后参观了村庄的大棚种植中心，生态花园种植中心，村里的小学，卫生所及附近的企业，并且对社会保障体系做了问卷调查，看望了村里的孤寡老人和留守儿童，对村干部进行了为期半天的才发给，详细了解了村民的生活现状以及未来的五年规划。在对调查结果进行了认真的分析总结之后，给村支书提出了自己的意见。

四:新农村建设成果

　　在对上面介绍的各个新农村的走访调查中，我们真正感受到了新农村政策给老百姓生活带来的改善，它从各个方面真真正正的给人民带来了实惠。

　　(1)饮食方面:

　　由于农民收入的快速增长，村民的饮食结构发生了改变，在调查的过程中，村民们表示，在以往只有在过年的时候才能吃上的鸡鸭鱼肉如今已经成了家常便饭，日子天天过的就像过年的生活，想吃什么就吃什么。

　　(2)交通方面：如今村民们出行越来越方便，出门即可乘坐开往县城的城乡公交，村庄的规范化建设让水泥路覆盖了全村的各个角落，很多村民都有了自己的车库，开上了自己的车子。十几年前，黄土地的时代一去不返了。

　　(3)医疗方面：新农村合作医疗的普及为实现有病就医提供了良好的保障，国家补贴百分之二十到百分之八十的医疗费，基本解决了村民的看病难的问题。

　　(4)居住方面：目前，一排排小洋楼拔地而起，所有的村民都如愿以偿的住上了宽敞明亮的大房子，家家户户都安装了太阳能，有线电视，电冰箱，电话，就连电脑在农村已经不再是稀罕的东西了。随着信息产业的发展，村民可以随时通过互联网了解国家的扶贫政策。

　　(5)文化方面：村庄里有了自己的体育广场和学校，戏剧艺术团，每周在村体育广场都会播放免费的电影，每两周就会有一场梨园下乡活动，丰富村民的生活。

五:新农村建设存在的问题

　　(1)在问卷调查的过程中发现，很多村民的文化水平不高，在帮助之下才能完成调查表的填写，甚至有很多村民因为不认识字而拒绝填写，由此可见，提高村民文化素养，普及科学技术仍是新农村建设需要解决的重要的问题。

　　(2)在村民的调查走访中，我们还发现，即使是在新农村，空巢老人和留守儿童依然十分常见。要解决这个问题，势必得致力于解决青壮年农民的就业问题。

　　(3)城乡教育资源分配不均匀，在聊天中发现乡村教师大多学历不高，经验不够丰富，缺乏专业培训，导致农村的孩子在小学期间就与城里的孩子有了差距，甚至有很多学生读完初中之后就不听父母的劝告，跟随他人外出打工。

　　(4)产业发展不均衡，目前村庄尚未形成一定规模的具有地方特色的支柱产业。

六：对新农村建设的建议

　　(1)推进村务公开制度，加强对贫困家庭的扶持，将低保政策，合作医疗政策落实到位。

　　(2)转变村民观念，加强对村民的科技培训，使其懂得科学种田。

　　(3)加快工业和农业发展，为经济发展提供新途径，找出适合本村发展的路子。

　　(4)减小城乡资源分配不均问题，改变传统观念，鼓励大学生回乡发展，积极引入高素质人才，奖励本村优秀大学生。

　　(5)组织村民去试验田学习种植技术，为农产品找到好的销路。引进知名企业，提高基本薪资，解决剩余劳动力就业及空巢老人和留守儿童问题。

结语

　　社会主义新农村建设工程在神州大地如火如荼的开展着，相信随着国家政策的进一步支持以及更多有志青年的出谋划策，我国社会主义建设事业必将会在不久的将来取得举世瞩目的成就。

　　附图(全店村)

　　村办公楼

　　全店村小学

　　村民承包的鱼塘

　　村庄宽敞的水泥路

　　河南欧帕工业机器人公司

　　河南花花牛乳业(在建)

　　村体育广场

篇4：大学生书籍阅读情况调查报告

　　大学生书籍阅读情况调查报告

　　1.您的性别：

　　□男

　　□女

　　2.您所学科类：

　　□文史

　　□理工

　　□艺术

　　□体育

　　□其他

　　3.您所在年级：

　　□大一

　　□大二

　　□大三

　　□大四

　　第一部分：阅读情况

　　1.您每天都阅读课外读物吗?

　　□每天阅读

　　□不是每天，但经常阅读

　　□偶尔阅读

　　□完全不读

　　2.一般情况下，您平均每天阅读课外读物的时间大约是：

　　□少于半小时

　　□1小时以内

　　□1-2小时

　　□2小时以上

　　3.您喜欢阅读电子/数字书籍，还是传统书籍?

　　□传统书籍

　　□电子/数字书籍

　　□无所谓，哪方面方便就读

　　4.您常阅读的课外读物(可多选)：

　　□文学书籍，如小说散文等

　　□动漫幽默/娱乐消遣/休闲旅游

　　□经典书籍，如古代文章与名著等

　　□职场/励志类

　　□哲学宗教/军事科普/文化教育/政治经济等综合

　　□专业/技能/考试辅导等实用性强的书籍

　　□其他

　　5.您获得课外读物的主要方式有：

　　□自己购买

　　□从图书馆借阅

　　□向朋友、同学或老师借阅

　　□从网络下载或其他多媒体上获得

　　□其他

　　6.您平均一个月读课外书的数量是：

　　□一本都不看

　　□1-2本

　　□3-4本

　　□5-6本

　　□6本以上

　　7.您平均每学期用于购买课外书的消费：

　　□100元以上

　　□50-100元

　　□20-50元

　　□20元以下

　　8.通常情况下，您在什么地方阅读书籍?

　　□图书馆

　　□宿舍

　　□教学楼自习室

　　□校园安静的地方

　　第二部分：阅读态度

　　1.你认为有没有足够的时间去阅读课外书?

　　□有

　　□没有

　　2.如果有更多的课外时间，您会用来干什么?(可多选)

　　□上网

　　□阅读课外书

　　□体育运动

　　□与好友度过

　　□睡觉

　　3.你对课外书的看法：

　　□十分必要，但必须有选择性

　　□在于个人兴趣，喜欢才看

　　□一般，看不看都行

　　□没有什么意义

　　4.当前你读课外书的主要目的：

　　□备考

　　□扩大知识面

　　□提高个人内涵修养

　　□感兴趣

　　5.你对大学生课外阅读的态度是：

　　□应该多读

　　□读不读都差不多

　　□读那么多没太大用处，各种考试通不过还是白搭

　　6.影响您课外阅读的障碍是(可多选)：

　　□要上网

　　□学习忙，没时间阅读

　　□没有读书的习惯

　　□不知道该读什么

　　□觉得没必要

　　□忙着实习找工作

　　□参加团委、学生会等社团活动

　　□其他

　　第三部分：课外阅读的影响

　　1.你认为课外阅读对自己的帮助：

　　□很大

　　□一般

　　□有一些

　　□没有

　　2.你认为读课外书对你所学的专业有帮助吗?

　　□有，而且很多

　　□还行

　　□有一些

　　□没有

　　3.您认为课外读物在您大学生活中扮演的角色最倾向于：

　　□学业上的助推器

　　□生活上的好助理

　　□思想上的引导者

　　□创业的养兵之地

　　□交友的良好途径

　　□课后的舒适伴侣

　　第四部分：采取措施对文学现象的看法

　　1.对于如今新兴的原创文学，您认为：

　　□很好，支持原创

　　□较好，但不够完善

　　□一般，不是很热衷

　　□不好，不值得关注

　　2.您如何看待韩寒、郭敬明等80后作家的作品：

　　□喜欢看，而且是其粉丝

　　□只要作品好就看，不管是谁

　　□感觉一般，也不怎么感冒

　　□不喜欢他们的作品，甚至是作家其人

　　□没看过他们的作品

　　谢谢您的帮助

篇5：乡镇会计代理制的运行与核算社会实践调查报告

　　社会实践调查报告

　　春会计专科

　　实践课题：乡镇会计代理制的运行与核算

　　调查目的：通过社会实践调查了解乡镇会计核算中心的运行情况与核算形式，发现会计代理制的优点与存在问题，运用所学会计知识提出改进措施。调查时间：20**年10月10至20**年11月10日。调查对象：武平县桃溪镇会计核算中心。调查方式：实践参与。

　　武平县各乡镇从20**年至20**年相继成立了乡(镇)会计核算中心。会计核算中心的运行原理是实行会计代理制。会计核算中心的成立动因：1、财政部门为加强行政事业单位的财务监管，提高行政事业单位的资金使用效率。2、乡镇行政事业单位人员越来越少，一个单位无法单独设主管、会计、出纳这样的财务机构，需要一个代理财务管理的机构。

　　乡镇会计核算中心成立至今已有6-7年的时间了，运行情况又是如何呢?笔者根据实践调查的情况，以桃溪镇会计核算中心为例，列举说明乡镇会计核算中心的运行情况与核算形式。

　　一、组织机构与运行情况。会计核算中心设主任、会计、出纳岗位。核算单位设一名报账员，不再设会计和出纳。核算单位为乡镇政事业单位以及为开展重点工作所需设立的临时性机构，目前桃溪镇会计核算中心有17个核算单位。核算单位的财务收支集中在会计核算中心统一核算，取消各单位的银行账户，银行存款在会计核算中心的账户上统一核算，下设各单位明细账，各单位的资金所有权与使用权保持不变。核算单位现金管理实行备用金制度，由报账员负责备用金的申领和报账。

　　从核算中心运行情况来看，效果还是比较明显：一是实行会计集中核算，强化了会计监督职能。严格了各项支出管理，各单位的每一项开支都必须经过核算中心会计人员的严格审核，不合理的开支不能报销，不合格的票据不能入账，有效杜绝了乱支滥用的现象，遏制了违法乱纪行为的发生。二是从源头加强控制，强化了财务资金的统一管理和调度。从源头上控制了预算内资金乱支滥用、预算外收入体外循环和“小金库”等问题，在一定程度上减少了部分单位及其领导使用国家资金的随意性，提高了资金的使用效益，增强了政府宏观调控能力。三是精减了会计机构、会计人员，促进了会计工作的规范，提高了工作效率。行政事业单位会计核算相对企业会计核算比较简单，由会计核算中心集中核算，不仅减少了会计工作人员，而且提高了会计核算水平，保证会计信息和会计资料的真实性、完整性和及时性。

　　二、存在的主要问题。会计集中核算形式是一种新的会计管理方式，是加强财务、财政资金管理的一项新举措，对强化资金监管，提高财政资金的使用效益，维护市场经济秩序，遏制违纪违法行为等都有积极作用。但在实行会计集中核算后，也出现了一些不容忽视的财务问题或现象。

　　1、行政事业单位的资产管理存在弱化现象。会计核算中心代理核算单位管理会计凭证、会计账务，核算中心按照行政事业会计准则和单位的具体情况，登记行政事业单位的固定资产明细帐，行政事业单位则保管、使用以及处置单位的资产，相对形成明细账和实物账的分离。现实中行政事业单位普遍存在着重购轻管、重钱轻物的现象，造成行政事业单位资产账实不符的现象，账外资产比比皆是。

　　2、由于单位的财务管理与会计核算业务相对分离，会计核算中心对于各行政事业单位的具体业务和资金性质、来源不可能全面了解，特别是单位的专项资金和往来款项。因此制约了会计核算的准确性，造成了会计信息相对失真。

　　3、会计集中核算后，单位自身不再设会计岗位，只要求设1名人员作为单位的报账员办理日常收支，向中心报送单据。报账员实际上就履行了会计与出纳双重职责。虽然会计核算中心在代理核算中，也履行了会计牵制与监督的作用，但对于单位的具体业务不可能全面正确的了解，这种牵制与监督也不可能真正及时到位。

　　4、票据使用与管理上不规范。单位内部票据领购缴销责任不清，存在着谁收费谁领取、核销发票，坐收坐支现象，没有按票据领销与票据使用岗位相分离原则，收入没有按时解缴。

　　5、核算单位报账人员素质不高，业务不精。在核算中心成立后，核算单位内部只配备1报账员，财务人员素质普遍较低，目前桃溪镇各核算单位的报账员普遍不具备会计从业资格，并且报账员兼职多，岗位变动频繁，缺乏必要的会计专业技能和财务管理知识，。

　　三、改进措施

　　1、充分利用会计核算中心工作平台，向国库集中支付转轨。提高单位加强财务管理的自觉性。会计核算中心对单位的财政资金收支进行审核，加强对单位购置资产的事前、事中、事后的监督，确保单位国有资产的安全，同时提高了财政资金的使用效率。

　　2、建立规范的票据管理体系。严格执行财政“收支两条线”的管理制度，建立健全完善的财政票据印制、供应、保管、核销和销毁工作程序。票据的领取使用，必须有专门的票据专管员购领，对汇缴财政国库或专户的缴款凭证与实际用票收入进行核对，防止坐支收费。建立单位票据专管员制度，票据专管员与使用票据的人员必须相分离。

　　3、健全单位预算管理，严格遵守财经法规，规范单位收支行为。完善部门预算制度。首先是要进一步扩大部门预算的范围，

　　要力争将单位各部门的全部财务收支事项均纳入部门预算的实施范围，并严格预算的调整和追加程序;其次是将部门预算与单位内部的责任预算有机结合，并严格责任预算的考核机制。严格控制财务支出，确保重点业务的工作经费。加强对现金的管理，从严控制现金存量，从严控制个人借用公款。加强对公用经费管理。从严控制招待费、车辆费、会议费支出，防止与减少在招待费、车辆费、会议费中的浪费和腐败。招待费应控制在适度范围内。加强对专项资金管理，确保专款专用。

　　4、加强会计队伍建设，提高财务人员的科学管理水平。科学、高效的管理，要求有高素质的管理人员。首先要选配具有财务会计专业技能的人员从事财务管理，不然内部控制制度建立、单位资产的安全管理就无从谈起。其次应强化财务人员的继续教育，包括掌握基本的管理理论和方法，提高学历以提升理论水平，参加会计人员继续教育等专项培训。鼓励核算单位报账人员参加会计职称资格考试以提高专业技能。

　　(注：以上内容谨代表个人观点，不具法律效果)

　　二0**年十一月十日