社会领域教研活动总结

社会领域教研活动总结

这次活动于3月19号开始到3月23号结束、参加老师十九名。本次活动开展主要目的是为老师们提供一个相互学习、相互探讨、相互促的平台。让老师们在学习中不断提高、同时也是为参加省幼教系统社会领域的参赛活动打基础。

下面我就从以下四个大的方面进行小结：

一、

说教材

这次活动老师们的选材非常新颖、各具千秋；并且所选的教材都贴近孩子们生活、来源于孩子的实践中；并且适合各个年龄阶段的幼儿。

二、

体现目标意义上（也就是老师们的教学目的）

从以下3个方面小结：

1、

老师们教学目标明确（符合大纲的要求、教材结合幼儿实际）

2、重点难点的提出处理得当、抓住了关键；能以简驾繁、所教的知识准确。

3、教学目的达成意识强贯穿整个教学过程有始有终。

三、

体现主体意识（也就是老师们的教学过程）

从以下4个方面小结：

1、

老师们的思路清晰、课堂结构严谨，教学密度合理。

2、

面向全体幼儿同时注重了个别差异因材施教全面提高

了幼儿的学习能力。

3、传授知识的量和训练能力的度适中、突出了自己重点、抓住了关键。

4、给幼儿创造机会让他们主动参与、主动探索、主动发现。

四、体现训练意识（也就是老师们的教学方法）

从以下2个方面小结：

1、

各位老师教学方法灵活多样、有将故事情境于游戏中的；有将游戏于情境中的；有将绘画、统计、操作各种动作的表演于不同的游戏中。突出体现了使孩子们在玩中学、学中玩。同时老师门还运用了现代化的多媒体教学。

2、

老师们克服了老一套的说教式，将所有的内容组织成一个个有趣的情境，引导孩子们轻松愉快的学习。

这次活动是非常成功的，老师们的态度端正。特别值得一提的是每个老师自己制作的课件；我深深的感到老师们是在用心做事；用实际行动在证明自己的敬业精神。

但是事物都是一分为二的；既然有成绩那么就存在着不足。主要体现在以下几个方面：这次活动整体看老师们的语言还有待于进一步规范。有些重点还突出得不十分明显；课堂中没有起伏感；同时课堂随机应变的能力有待于进一步提高。希望老师们再接再厉取得更好的成绩。

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篇2：工商局党的群众路线教育实践活动总结

工商局党的群众路线教育实践活动总结

党的群众路线教育实践活动开展以来，我局紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，以全市工商系统在职党员干部为重点，以“三转三贴心”主题实践活动为载体，坚决反对“四风”，着力解决群众反映强烈的突出问题，强化群众观念，提高群众工作能力，保持与人民群众的血肉联系，为实现全市工商系统“两个冲刺”目标，服务宜都“冲刺全国百强、全面建成小康”提供了坚强有力保障。

一、教育实践活动基本情况

我局认真贯彻落实中央八项规定、省委六条意见和省局《关于改进工作作风密切联系群众的意见》（鄂工商文〔20**〕2号），周密部署，落实规定动作，做好自选动作，以“红盾为民，我为宜都冲刺全国百强作贡献”为主题，教育引导全市工商系统全体党员、干部牢固树立群众观点，学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制3个环节有分有合，层层推进。开展了形式多样、内容丰富的学习教育活动；广泛深入征求了社会各界意见建议，收集到了7个大类、共计22条意见建议；局党组及党员干部查摆出“四风”方面的问题10个，深刻剖析梳理了5个大类的原因;从5个方向、17个方面部署落实整改落实、建章立制工作;高起点谋划，高标准推进，取得了转变作风、教育干部、凝聚民心的显著成效。活动期间，调整清理机关办公用房216平方米；三公经费比上年同期下降40.39%；压缩会议18.18%；精简文件22.58%；废止制度1个、修改完善制度7个、新建制度7个。

二、主要做法和成效

我局以解决突出问题为突破点，进一步转变了工作作风；以促进遵章守纪为切入点，进一步提升了清廉形象；以改进作风建设为着力点，进一步提升了监管服务效能；以建立长效机制为落脚点，进一步打造了过硬队伍；以强化宗旨意识为根本点，进一步树牢了群众观念。

（一）及时进行动员部署。一是迅速行动，统一了思想认识。8月3日，我局假日不休息，组织局班子成员、直属单位和相关股室负责人、各基层所长召开专题工作会议，集中学习中央、省局、宜昌市局开展党的群众路线教育实践活动有关精神和要求，讨论部署本局开展教育实践活动方案和特色亮点工作。二是真抓实干，做好了统筹布局。统筹安排，做到“不虚”、“不空”、“不偏”，成立了党的群众路线教育实践活动领导小组和工作专班，组长及成员深入一线，靠前指挥，作出表率，把握节奏，解决问题，做到基本环节不能少、不变通，把规定动作做到位。三是定点联系，强化了责任落实。局党组领导确定分管的机关股室、直属单位和至少1个基层单位，分别作为教育实践活动的联系点。局班子成员与挂点单位、分管股室目标考核的最末等的绩效奖挂勾，一级做给一级看，一级带着一级干，打造过硬队伍。

（二）扎实开展学习教育。一是定期学习，深化了理论知识。制定了宜都市工商局中心学习组群众路线学习计划表，局党组每周定期举行集体学习讨论会，先后学习了同志一系列重要讲话精神、中国特色社会主义理论体系和党的群众路线的有关论述、章程、党的十八大报告和省十次党代会报告，以及马克思主义群众观点、党的群众路线有关内容。二是专题讲座，坚定了理想信念。邀请专家作理论、历史、法纪或“为民务实清廉”等专题辅导。8月19日下午，我局举办党的群众路线教育实践活动专题辅导讲座，市委组织部分管基层组织建设的副部长张祖华同志应邀主讲，我局班子带头，机关、直属分局、协会全体工作人员、工商所所长参加学习。通过聆听讲座，坚定了我局党员干部对理想信念、宗旨意识与作风转变的认识，进一步激发了为民服务的责任心和使命感、进一步加深了对党的群众路线等理论知识的认识把握。三是宣传征文，营造了浓厚氛围。开办“群众路线教育实践活动简报”，适时反映活动动态。在全系统开展“群众路线大家谈”征文活动，围绕同志一系列讲话精神、群众观点和群众路线开展讨论，积极参与“群众路线教育实践”论坛讨论，组织群众各抒己见，提出“红盾为民，我为宜都冲刺全国百强作贡献”主题实践活动具体措施。

（三）广泛征求意见建议。我局深入广泛征求社会各界意见建议，在采取函询、电话、网络、走访、座谈、设立意见箱等6种方式听取意见基础上，基层工商所和窗口单位结合“向监管服务对象、社区村委群众述职述廉”，认真听取“两代表一委员”的意见、机关和基层干部职工以及监管服务对象的意见，重点收集了个体工商户、企业和“三万”活动联系点、基层联系点的意见。对12315消费者投诉电话、群众来信来访情况进行综合分析，查找群众反映强烈的突出问题，共收集到了7个大类、共计22条意见建议。一是上门拜访问建议。20**年8月份以来，我局领导班子带头下沉，组织机关股室、直属单位负责人、工商所长上门拜访党代表、人大代表和政协委员，拜访部分市直部门和重点企业，当面听取他们对工商工作的意见和建议。二是基层走访问困难。我局把深入基层一线走访，掌握人民群众关注的热点、难点问题，倾听他们的意见和建议作为此次活动的重要内容。8月13日，我局主要负责人带队来到“三万”活动挂点村枝城镇赤溪河村开展走访调研。为面临严重干旱的村民送上了一万元的抗旱救灾慰问金。离开赤溪河村后，走访组又赶往华新水泥公司，与公司负责人进行沟通交流，了解企业的经营状况和面临的困难及对工商部门的需求，现场帮助解决侵犯企业名称权纠纷一件。在走访途中，走访组随机走访了13家个体工商户，听取了个体户对工商所监管执法工作的意见和建议。三是座谈直访问策略。局党组成员带领督办组，深入到各挂点工商所及其所管辖乡镇，邀请乡镇领导、村（社区）书记、企业负责人及个体户代表召开座谈会，通报目前开展党的群众路线教育实践活动的基本情况，虚心听取大家的意见建议，就深化服务职能、优化市场监管、改进工作作风、密切联系群众等多个问题集思广益，并上报群众路线教育实践活动领导小组作决策参考。

（四）深入查摆剖析问题。一是查摆问题，追根溯源。局领导班子及成员对征求的意见建议和查摆出来的突出问题，原汁原味地进行梳理分析，对收集到的7个大类、共计22条意见建议，逐一分析对照，查摆出“四风”方面的问题10个，深刻剖析梳理了5个大类的原因，汇总形成征求意见情况专题报告。二是交心谈心，聚力凝神。局领导班子成员开诚布公，在提出意见的基础上，重点提出切实可行的措施和建议，换位思考，补台鼓劲，互相明确解决问题和推动工作的具体方式方法，形成共创业绩的合力。三是撰写材料，对照检查。局领导班子高度重视领导班子对照检查材料的撰写工作，认真研读、分析前期收集到的意见建议，深刻查摆，经多次讨论修改最终定稿。党组成员也认真对照意见建议，对存在的突出问题及具体表现进行逐一检查。

（五）切实开展批评教育。一是自我剖析触灵魂。民主生活会上，局长陈君首先代表领导班子进行对照检查，然后就自己存在的问题进行了深刻的查摆、剖析和自我批评，带头将问题放在桌面上，将不足放在“显微镜”下，自揭不足，自诊病根。局领导班子重点对系统深入基层调研、加强年轻公务员培养、夯实基层监管基础以及关注基层建设等10个突出问题及其产生根源进行了深入剖析，党组成员也紧密联系个人思想、履职经历和岗位实际进行了对照检查和自我剖析，不掩饰、不回避，查摆出包括工作魄力、领导水平、理论素养在内的多项不足，明确提出整改方向和改进措施。二是相互评议见疗效。局党组成员在会上开展了相互批评指点帮助，就加强学习、提升政治理论素养、统筹全局工作以及强化分管工作方面的问题，把脉问诊，从待人接物、为人处世、工作方法、领导水平、思想觉悟等方面提出意见建议，用好用活“批评与自我批评”这个优良传统和有力武器，点出问题，点出动力，点出实效。三是领导点评明方向。在听取了局领导班子成员发言后，市局领导陶大熔同志做了翔实的点评。他充分肯定了我局专题民主生活的成效，同时，他要求我局做好会议成果的运用，并宣布宜都市工商局群众路线教育实践活动转入整改落实阶段，建议宜都市局党组从办好群众最为关切的几件实事着手，在年底交出一份人民满意的答卷，为20**年的工作打下良好的基础。

（六）认真抓好整改落实。我局按照整改落实方案，以开展专项整治为抓手，明确整改责任，限定整改时限，务求整改实效，力求让地方党委政府、社会群众和工商系统干部职工感受到局领导班子改进作风的新变化、解决突出问题的新成果。一是强化学习，夯实理想信念；二是统筹安排，谋求工作整体推进；三是深入群众，关心基层发展，大力开展

“五改”工作；四是加强队伍建设，激发队伍活力；五是开展了专项整治活动。

（七）着力谋划建章立制。一是开展“建成支点、走在前列，争做好干部”活动。我局开展了“建成支点、走在前列，争做好干部”活动，在工商系统营造“岗位争先进，业务创一流，人人争做好干部”的良好氛围。二是加强制度建设，完善制度体系。我局积极探索建立职权有据、权责统一，程序严密、运行规范、监督到位、制约有效的工作制度体系，为宜都工商事业的发展提供坚强的制度保障。三是领导干部带头办实事，践行群众路线。局领导班子倾听基层心声，各领办了一件实事，着力解决一些基层群众反应强烈的难事、急事，切实践行党的群众路线。四是开展了百日“亮剑”行动。我局坚持以人为本、执法为民，从维护人民群众身体健康和保障市场消费安全的高度，振奋精神，切实履责，将百日“亮剑”行动纳入整改落实、建章立制的工作范畴，提升行动力度，扩大行动影响，市场秩序和消费环境进一步改善，得到党委政府高度肯定和广大群众的一致好评。

（八）开展“三转三贴心”主题实践活动。一是转变管理方式，贴心服务市场主体。全力服务市场主体发展，全市新发展企业5778家，个体工商户34775户，全市实有各类市场主体57072户，较上年增长169.7%；“个转企”工作成效凸显，个体工商户转型升级为企业5279家，“个转企”工作受到了市人大和市政协的高度肯定；品牌建设渐入佳境，全市拥有注册商标461件，其中驰名商标2件，湖北省著名商标9件，宜昌市知名商标18件，地理标志集体商标2件；服务三农展现新貌，累计培育农民专业合作社458家、家庭农场168家、农产品商标135件。二是转变思维方式，贴心服务消费维权。突出消费维权宣传引导，注重消费维权网络建设，加强食品安全监管，20**年以来，全市消费维权网络共受理消费申诉举报127件，为消费者挽回经济损失18.61万元，为全市“大调解”工作格局作出了积极贡献。三是转变工作方式，贴心服务基层群众。全力帮助基层工作提升，主动开展群众发展帮扶，打击假冒伪劣规范市场秩序，做基层群众的贴心人。

通过扎实开展教育实践活动，我局各级领导班子和广大党员干部更加牢固树立了群众观点，有效提升了群众工作能力，进一步彰显了红盾为民的良好队伍形象。在深入开展党的群众路线教育实践活动过程中，我们也获得了一些有益的启示：一是坚持领导带头。紧紧抓住领导带头这个根本、一把手这个关键，以上率下、以行胜言，上级带下级、一级抓一级，层层抓落实。二是坚持紧贴职能。开展群众路线教育实践活动，必须紧密联系部门的职能工作，不能“两张皮”，要通过教育实践活动，切实解决“为谁履职”的问题，进一步明确履职的目的、找准履职的切入点，树立为群众履好职的观念三是坚持问题导向。只有把群众感受最直观、反映最强烈的问题解决好，才能使党员干部的作风有一个大的改观，才能以优良作风把人民紧紧凝聚在一起。四是坚持群众满意标准。开展教育实践，加强作风建设，不能搞闭门修炼、体内循环，必须从群众中来、到群众中去，把群众的意愿和智慧转化为改进作风的强大动力。五是坚持立行立改、治根治本。谋求标本兼治，边实践、边总结，既立足当前抓突出问题整改、又着眼长远抓长效机制建设，不断增强作风建设的实际效果和持久动力。

需要特别指出的是，宜昌市局党组的正确领导和督导组的全程、悉心指导是教育实践活动取得实效的重要保证。督导组对教育实践活动的重要节点和关键环节都给予了非常及时、很有耐心、特别关键、十分高效的指导和帮助，我们将以扎实的工作和最优的业绩来回报陶局长和督导组同志们的辛勤付出。

三、常抓不懈，巩固和深化群众路线教育实践活动成果

我局群众路线教育实践活动虽然取得了阶段性成果，但仍然存在一些问题和不足。有一些干部对群众路线的主观认识还不够深刻，有一些突出问题还没有得到很好地解决，制度建设和长效机制建设上有待进一步跟进，各项工作需要持之以恒长期坚持并不断深化。

（一）固本培元，夯实思想根基。一是增强思想自觉不松劲。作为第一批教育实践活动的单位，消除“松口气、歇歇脚”的思想，做好打“持久战”的思想准备，教育实践活动“收尾”不“收场”，要持续深入贯彻中央八项规定，省委六条意见和省局2号文件精神，充分发扬“钉钉子”的精神，一锤一锤接着敲，把钉子钉实钉牢。二是坚持反对“四风”不动摇。立足部门职能，围绕“三难”等易发多发的突出问题，给惯性思维踩刹车，杜绝“一阵风”、“雨过地皮湿”等错误思想，紧紧抓住“四风”不放，促进作风建设常态化，营造风清气正、干事创业、勤政廉政良好环境。

（二）学习教育，改造主观世界。一是强化宗旨意识教育，进一步树牢群众观念。为人民服务，并不是要办多么惊天动地的大事。解决处理好日常工作生活中，和群众切身利益相关的众多小事，就是对群众最好的服务。全系统干部要“提神醒脑”，怀敬畏之心，把全心全意为人民服务的宗旨内化于心、外化于行，让党的群众路线在每个人心中落地生根，在履职增效中开花结果。二是强化理论知识学习，进一步激发主观能动性。磨刀不误砍柴工，学习深入才能态度端正，认识到位才会行动自觉，贯彻党的群众路线，“知”是基础、是前提，“行”是重点、是关键，必须以知促行、以行促知、知行合一，必须把好关、上好弦、蓄好力。

（三）善始善终，紧盯整改落实。一是“回头看”。严格落实深化整改落实年活动相关指示精神，把落实整改方案、深化整改措施作为全年作风建设的主线和抓手。全面总结梳理，挑问题、看差距、谋措施、促落实。二是“请进来”。“开门”搞整改，将整改情况及时向干部群众公布、主动请群众监督，自觉接受群众评判，督促整改落实的同时，提升部门形象。三是“衔接好”。做好群众路线“回头看”、深化整改落实工作与宜都市党的群众路线教育实践活动的衔接，进一步解决问题、优化作风、深化成果。

（四）着眼长远，聚焦长效机制。抓作风建设，得一时成效不难，难在锲而不舍、久久为功。作为第一批教育实践活动的单位，要紧盯已经纠治了的问题、正在整改的问题和还未彻底解决的问题，一手抓整改，一手理制度，不断建立健全作风建设的各项制度，努力形成长效机制，真正做到“整治一个问题、完善一项制度，形成一种机制、增强一份约束”，确保问题不反弹、不回潮。切实做到用制度管权、按制度办事、靠制度管人，各项工作在制度的约束下高效运转。

同志们，从总体上看，我局教育实践活动达到了预期目标，取得了阶段性效果，此次教育实践活动虽然有期限，但贯彻群众路线没有休止符，作风建设永远在路上。在反“四风”问题上，我局将时刻保持危机意识，以严格的责任制抓整改，强化问题导向抓落实，切实做到思想不疲、劲头不松、措施不软，一以贯之地坚持教育与实践的统一，不断提高干部职工适应改革和全面履职能力，为服务宜都经济又好又快发展作出新的、更大的贡献！

篇3：五年级语文教研组工作计划3

五年组教研工作计划

20**---20**学年度上学期

一．指导思想：

以全面贯彻学校课改精神和要求为核心，面向全体学生，以学生的发展为本，不断提高学生语文基本素养。充分调动组内教师的积极性，加强学习研讨，切实提高教师教育教学水平。

二．具体工作：

1.加强学习研讨，全面建立学习化教研氛围。本学期我组要加强学习研讨的氛围，经常性地就一些教育教学上的热点、难点问题加强研讨。组长要组织好每项活动，积极开展理论学习、教育研讨、析课评课等教研活动。除此之外，还要在办公室里营造浓厚的教研探讨氛围，让工作环境成为学习环境，有力促进本组教师的不断发展与进步。

2.做好教研工作。教学永远是学校工作的中心，本学期我们要一如既往做好与教学有关的各项工作。在备课上，提倡深入研究学生和教材，制定的教案要有可操作性。提倡教师，特别是青年教师备详案。上课时更要关注每一个学生的发展，关注学生语文基本素养的提高，力求在课堂上给学生充分的发展空间。在作业布置与批改上，我们要求教师做到合理与有效，在作业的量、题型上要精心安排，努力减轻学生课业负担的同时也要充分保证学生学习的质量。本学期我们更多要关注一些“说”与“读”的作业，充分调动学生学习语文的积极性与主动性。

3.积极组织好语文课外活动。积极响应学生课外活动的有关要求。每天下午3点40分后开始组织学生参加各类校园活动。本组各位语文老师可以结合自己的学科特长，组织各种学生感兴趣的语文课外活动，如书法、朗诵、讲故事、辩论、读书会等。要确保活动的时间，落实活动的内容，做到学生感兴趣，活动有效果。此外，我们还要积极参加上级部门及学校组织的各类活动。

4.上好各类公开课，努力提高课堂教学水平。其余教师要上好教研课，在反复磨课锤炼的过程中要提倡合作意识、反思意识，切实提高本组教师的课堂驾驭能力。

5.鼓励教师对自己的教学行为进行及时的反思和总结。本组的教师都热爱自己的教育教学岗位，平时的工作忙碌而充实，做好自己教学行为的反思工作将有利于教师从“经验型”向“反思型”的转变。

6.做好课题的深入研究工作。组员应该围绕课题做一些研究工作并进行探讨。为此，我们还要加强理论的学习，在实践中不断发现、不断总结，将课题的研究工作做好做实。

王家驹

20**、9

教师个人读书计划

20**---20**学年度第一学期

书籍是人类宝贵的精神财富，读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。教师——传道授业解惑者，这种特殊的职业就决定了教师必须把读书作为一生中的头等大事，作为一名教师，在一定意义上说，读书就意味着教育。学校就是一个学生在教师指导下读书的空间，而学生读书的兴趣与水平又直接受教师的读书兴趣与水平的影响。因此，教师的读书不仅是学生读书的前提，而且是整个教育的前提，把读书活动融入到自己的教育教学工作当中，促进教学实践与理论的结合与反思，提高师德素质和自身修养。为此我为自己定下了以下的读书计划：

一、指导思想：

以“***“重要思想和***为指导，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，以端正教育思想、丰富专业知识、提高专业技能为重点，创建有效促进自身专业发展的方式方法，努力提高自己的教书育人水平，不断挑战现实，追求卓越，为推进素质教育作贡献。通过读书锻炼思维能力和对教育问题的批评性思考能力，努力转变思想观念、思维模式，进行教育创新；通过阅读经典，丰富人生，让生命在阅读中更加精彩！

二、我的读书目标：

1、通过学习教育经典理论，转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力，同时通过阅读接触更广的课外知识,深化更多的学科内容,逐步养成多读书，读好书的习惯。

2、通过阅读学习，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的教师形象，通过阅读使自己业务精良，进一步提升教师的理念，开阔教师的视野，积累教学经验从而形成自己独特的教学风格。

3、通过阅读学习，丰富自身个人文涵养，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。

三、主要措施：

1、个人自学为主，充分利用课余时间阅读有关书目，养成不动笔墨不读书的习惯，勤于做读书笔记，写好心得体会。每天确保一小时的读书时间，让读书成为自己的自觉行动，学习成为自己的一种需要。

2、读书活动做到“六个结合”：读书与反思相结合，提倡带着问题读书，研究问题，解决问题；读书与实践相结合，学以致用，注重实效；读书与“校本教研－校本培训一体化”工作相结合，切实化解实践中的难题；个人阅读与集中学习相结合，广泛交流，相互启发，共同提高；读书与课改相结合,理解新课程,融入新课程,实施新课程；读书与不断解放思想相结合，提高认识，创新工作思路。

3、读书活动与课堂教学相结合。要用现代教育思想指导教育教学工作实践，紧紧围绕学生发展和学生需求这个中心，为学生的发展提供开放的空间。边学习教育理论，转变教育观念，及时认真地进行教学反思，真正做到“读”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。

4、充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。

5、坚持读书与反思相结合，带着问题读书，寻求解决问题的方法，潜心写好读书心得。坚持读书与课程改革相结合，充分理解新课程，在课堂教学中融入新课程理念，实施新课程。

四、读书安排：

1、经典阅读：《给教师的100条新建议》《陶行知教育名篇》

2、选读书目：《赏识你的学生》《教师角色与教师发展新探》《教师的情感与智慧》

读书，能够改变教师的精神、气质和品性，“腹有诗书气自华”。读书，能够使教师不断增长专业智慧，能使自己的教学闪耀出敏捷睿智的光彩，充盈着创造的活力和快乐。读书，能够改变教师的人生，而且能促使教师去不断地思考教学工作、生活、生命，从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。

王家驹

20**、9

教师岗位练兵工作计划

20**---20**学年度

学习无止境。岗位练兵是一项只有起点没有终点的训练活动，是提升教师专业水平的有效途径，因此在本学年的岗位练兵活动中，计划如下：

1、强化技能训练

教师的功训练，包括三笔字、简笔画、普通话、教具制作、口头说与书面表达等。主要自学自练的反复练习，养成习惯。为教师功，使其过硬的技能，每周安排教师书写一板粉笔字，每周书写一篇钢笔字，每周绘画一张简笔画，每学期每人制作一——二个教学言小言小范本网频道。并对教师的技能训练月检查评比，将评比结果记录在册，做教师教学业绩的一项积累。在训练的，注重教师的岗位专业能力必练模块的训练。每周一篇教学反思、每周一次自学并撰写自学笔记、每周参加一次集体教研、双周一次辅导、双周一次的班主任培训、每月一次教学比武活动，使教师练就了的功。

2、以课堂教学为突破口，提高教学技能

课堂教学大练兵是岗位练兵活动的，学校以课堂教学的改革与创新为着力点，青年教师汇报课、骨干教师示范课、中老年教师创新课等，组织全体教师人人上一节公开课，由学校评课组从备课、上课、说课、课后反思及评课等公正、公平、的打分。以教研组为同步课堂教学创新研讨活动，教师课堂教学和。

3、参加教育科研大练兵，提升自己的科研能力

学校以教育科研为先导，牢固“以课题课改”的科研理念，区教育局及教研室课题要求，各学科多层次教育科研课题实验活动，“五个一”要求：每个教师书面分析典型教学案例，命一份学科检测试题，写一篇与所任学科的教学论文，当一次集体备课的中心发言人，写一份高质量的教学反思。对课题组则加大管理的，要求以课题牵动为策略，把岗位练兵与课题相，把书写结题报告与科研能力相。撰写出较高质量的科研论文或课题结题报告。让岗位练兵在科研领域实效

4、参加各级活动，搭建教师展示的平台

5、以网络教研为主，让岗位练兵步入快车道

教师的信息技术能力的训练，让教师网络资源地为教育教学服务。中小学各别学习或教研组织教师网上教研或网上备课。是初中部的几个教研团队在“**市网”、进修论坛及远程教育资源了新思路，开拓了新途径。让岗位练兵与现代化教育技术相，让教师在高效快捷的信息状态下吸纳有利的资源而的为教育教学、为学生的发展服务

在教师练兵的基础上，参加评比、竞赛活动，以赛促练，以赛促学，使教师练就的功，进而素质教育，课程改革，教育教学质量而努力。

王家驹

20**、9

篇4：度主题教育读书活动总结表彰大会讲话稿

20**年度主题教育读书活动总结表彰大会讲话稿

尊敬的各位领导、同志们：

8月24日，为纪念中国关心下一代工作委员会成立25周年暨全国关心下一代工作表彰大会的召开，*中央xxx专门就关心下一代工作作出重要指示。他指出：“十年树木，百年树人。祖国的未来属于下一代。做好关心下一代工作，关系中华民族伟大复兴。中国关工委成立25年来，为促进青少年健康成长做了大量工作。希望同志们坚持服务青少年的正确方向，着力加强青少年思想道德建设，引导青少年树立和践行社会主义核心价值观，支持和帮助青少年成长成才，团结教育广大青少年听党话、跟党走。广大老干部、老战士、老专家、老教师、老模范等离退休老同志是党和人民的宝贵财富。我们要弘扬“五老”精神，尊重“五老”、爱护“五老”，学习“五老”，重视发挥“五老”作用，推动关心下一代事业更好发展”。

各级党委和政府要关心和支持关心下一代工作，支持更多老同志参加关心下一代工作，在时代的舞台上老有所为，发光发热。

集党的xxx、国家主席、军委主席于一身的中央领导人对关心下一代工作作出如此具体，如此明确的指示，这在历史上是第一次。习xxx的重要指示高屋建瓴，思想深刻，内容丰富，为新时代做好关心下一代工作指明了方向。我们要认真学习、宣传、贯彻好习xxx的重要指示，充分认清习xxx重要指示的时代背景，认清关心下一代工作的战略地位和重要作用，以强烈的历史责任担当，把这一关系党和国家命运前途的伟大事业一代一代传承下去。

习xxx的重要指示是党中央进一步加强关心下一代工作的动员令。全市教育系统要把学习、宣传、贯彻习xxx重要指示作为当前一项紧迫的政治任务，切实抓紧抓好，做到“听党话，跟党走”。作为各级教育行政部门和学校领导要更好地关心、支持、帮助关工委工作，做关心下一代工作的坚强后盾。

今天，我们举行20**年度五好小公民主题教育读书活动表彰大会。刚才，老领导、市教育局关工委常务副主任蒋东生同志作了一个很好的报告，从三个方面回顾了20**年度我市开展五好小公民主题教育活动的情况，全面总结了我们开展读书活动的经验。一年来，我市开展五好小公民主题教育读书活动取得了显著的成绩，在教育部关工委召开的第十八届全国青少年五好小公民主题教育活动表彰大会上，市教育局被授予全国读书活动先进集体称号，五所学校被授予示范学校。27所学校被镇江市关工委授予先进集体。在全国读书征文评比中，我市获奖师生奖次之高、人数之多，创历史新高。在此，我谨代表市教育局向受到表彰的单位和个人表示热烈的祝贺！对长期以来积极参加主题教育读书活动的关工委老领导、老同志们，向学校的领导和同志们，表示衷心的感谢！谢谢大家！

今天的大会上，教育局德育处严国忠科长对新一轮“老师您好

我的好老师”主题教育读书活动作了专门部署，提出了具体要求。我完全赞同他的讲话。下面我再简要强调四点意见：

一、要进一步加强对读书活动的领导

各学校要进一步学习贯彻习xxx关于“好老师”的重要讲话精神，充分认识主题教育活动在改进和加强对青少年思想建设中的重要作用，把读书活动列入本学年工作意见，融入德育工作之中。要努力营造良好的读书氛围。要加强对读书活动的指导和检查，确保读书活动健康深入持续开展。我想再强调“五个一”的要求，即印发一个文件，开好一个动员会，校领导和相关科室负责人至少要参加一次活动，进行一次调研，校长室要听取一次汇报。真正做到全程掌控，全力推进。

二、要进一步做好读书活动的组织工作

各校要根据教育局关于开展五好小公民主题教育读书活动的通知要求，结合青少年学生实际，因校制宜，制订读书活动方案，精心组织阅读指导、征文比赛、演讲比赛、书画比赛、微视频制作、社会实践等活动。青少年学生是读书活动的主体。要突出活动的主体，使活动的每一个环节都发挥良好的教育作用，确保五好小公民主题教育读书活动取得实效。

三、要进一步彰显我市读书活动特色

五好小公民读书活动是镇江教育局和各县市教育局联合开展的一项德育特色活动，在我市已开展了17年。

各校要把五好小公民主题教育读书活动与青少年学生的思想政治教育、道德品质教育有机结合起来，与校、班、团、队活动有机结合起来。创新活动形式，扩大公益影响。要把主题教育活动，融入书香校园建设之中，校园文化建设之中，融入班主任工作之中，融入学生实践活动之中，并使之常态化、长效化，进一步彰显我市学校德育工作的亮点和读书活动的特色。

四、要进一步发挥老同志们的优势

要动员更多的老同志参与关心下一代工作。在主题教育读书活动中，要发挥老同志、老教师的优势和特色，建立工作平台，组织他们参与宣传发动、阅读辅导、巡回宣讲、活动指导、征文评选，演讲指导等工作。鼓励他们发挥自身优势，全程参与读书活动。同时，要在工作、生活上，给予他们更多的关心、支持和帮助。

同志们，第十九届全国五好小公民主题教育“老师您好

我的好老师”读书活动已经启动。让我们行动起来，共同努力，团结奋进，开拓进取，再创新的业绩，再造新的辉煌！

祝同志们身体健康！阖家幸福！

谢谢大家！

篇5：小学体育教研组工作总结

小学体育教研组工作总结

学校体育工作是学校工作的重要组成部分，也是实施素质教育渠道之一，多年来，我们体育组在学校领导大力支持下，认真贯彻，以增进学生健康为指导思想，以全民健身为学校体育工作的宗旨，积极开展多种形式的体育活动。

一、领导关心、重视

首先，我们认真学习坚持德、智、体三育并重原则，把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。认真制定学校体育工作计划，把学校体育工作列为学校的重点工作来抓，做到有计划、有检查、有评比、有总结。

认真制定严格管理体育制度，把学生健康水平的提高，作为评选先进班集体的重要条件。主管领导，以身作则，经常听取和广泛征求各方面的意见和反映，充分调动体育教师的积极性。

二、认真贯彻体育课程标准，落实体育工作条例

认真贯彻体育课程标准，落实体育工作条例，大力推进素质教育，切实做到教书育人，以德育人，以体育人，促进学生德、智、体全面发展。在教学中，认真学习新课程标准，刻苦钻研教材加强基础教育，改进教学模式，力求创新，努力提高教育教学能力和水平，制定好教育教学计划、认真上好每一节体育课，加强对学生的指导，努力提高学生的身体素质和运动能力。使我校的体育教学工作更加规范化，教学方法多样化。努力提高学生的兴趣，明确体育课的目的。教学水平和学生的身体素质也有了明显的转变。

三、认真抓好课间操和课外体育活动，保证学生每天一小时体育锻炼时间。

课间操是学校体育工作的重要组成部分，必须创造出自己的特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口，也是实施素质教育的具体体现，小学生正是长身体的时候，在这个阶段更需要参加体育活动，通过课间操达到锻炼身体的目的，通过课间操来培养学生的整体意识和集体主义观念。如何上好每天的课间操，怎样才能使学生既有兴趣又能达到锻炼身体的目的。我们安排了多次进行广播操的评比。

四、认真抓好每天课间操的建设和训练工作。

多年来，经过校领导班子对我们体育教研组要求下，使我校的课间操成绩有了很大的提高。这学期我们组将兴趣小组进行了合理的分工,每个体育教师都分一部分管理，在我们每个教师的要求下，每一天都出现一个比较好的成绩，在体育课上我们每一名体育教师都尽全力做好班主任工作，分阶段进行分析，总结原因，本学期实行了定期检查训练计划与阶段小结,老师们都能够相互支持配合。

总之，本学期体育教研组在各方面取得了一些成绩，但还存在一些问题值得大家去共同思考，如进一步吃透新课程标准，如何处理体育课特别是课余活动训练与其它课程的关系，进一步完善教研组的资料库建设及提高教研水平和提升教研档次等。今后，我们组将不断总结经验，改进教研组工作中存在的不足，不断地开拓进取创新，力争做得更好。

小学体育教研组工作总结

古城营小学

李

倩

20**.1