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政教处上半工作总结范本两篇

编辑:物业经理人2022-02-13

政教处20**年上半年工作总结范本两篇

【篇一】

本学期来政教处在上级教育主管部门的正确决策和领导下,在学校党支部和校长室的统一部署和安排下,我处继续本着“以德育人”的宗旨,坚持贯彻党在新时期、新形势下的教育方针、政策,结合学校和学生的实际情况,统一认识,明确目标,强化措施,注重实效。一学期来,各方面工作井井有条,成效显著,具体总结

一、深入开展爱国主义教育、集体主义教育,人生观教育、法制教育、道德品质教育,使学生的德育素质得到不断地提高,对高一新生加强入学教育,特别是校史、校纪校规教育,并组织做好高一新生入学军训的有关工作,组织学生主动参加军训,通过军训提高学生的思想政治觉悟和纪律观念,激发学生的爱国主义热度,增强学生的综合素质,在本学期全校没有出现重大违纪违规事件。

二、努力做好树立典范、宣传典范、学习典范的工作,并主动协助配合校长室,在本学期初召开颁奖大会,精心组织会场,安排有关人员,并准备好一切奖品、奖状。

三、主动采取各项措施,加强学校安全管理,加大安全认识宣传力度,大大的提高了学生自我保护认识,从根本上杜绝了人身安全和健康事故的发生。

四、在全校开展争创“三好学生”的活动,开展学先进、争先进、比先进的活动,鼓励学生主动进取,使学校逐步形成了优良的班风学风。本学期全校涌现了不少先进教室,涌现了很多学习品德优秀的学生,经过认真公平的评定,学期末共评出4个文明班和3个表扬班。

五、通过努力逐步建全了家庭、社会、学校三结合的教育网络,进一步密切学校与家庭的联系,进一步发挥教育整体的功能,为学生的进步创设优良的内外部环境,提倡讲文明、讲礼貌,保持优良的仪容仪表。本学期开展了两次仪容仪表整理活动大检查,经过大力地整顿治理,学生的仪容仪表得到了规范,做到不穿奇装异服、不带首饰、不吸烟、不染发烫发,男生不留长发。

六、转化差生,对差生进行耐心教育、引导,使之转化为优生。如**等无心向学,经常迟到,教室上不仅不专心听讲,且影响他人,沉迷于上网玩游戏,通过科任教师、教室领导和政教处领导耐心进行正面品德教育及正确思想引导,通过与其父母的密切联系、面谈、沟通、配合,使之转差为优。

七、加强学校的卫生工作管理、坚持每天早读课前分班落实校园公共卫生打扫和自行车排放,放学后各班进行教室内卫生打扫,每个月进行一次大扫除,并安排学生会做好学校卫生的管理、检查、评比工作,使学校天天保持整洁卫生,校园环境得到美化净化。

八、定期召开团委会、学生会干部会议。我处和校团委同心协力,认真做好学生会管理的工作,发挥团员、学生会骨干的先锋模范作用。学生会在校团委和政教处的直接领导下,主动参与学校管理,使学校基本产生“以学生管理学生”的新模式。

九、本学期,我处继续抓住广播站、黑板报、各班学习园地这几个阵地,发挥网民以及媒体导向和宣传发动作用,以生动活泼的形式对学生实行潜移默化的教育。广播站报道新闻,让学生了解国内外大事,学会关心政治,播放优秀歌曲、乐曲,陶冶学生情操。各班黑板报要求定期更换,内容和主题要求能反映学生的思想、学习、生活等实际,成为展示教室风貌的一个窗口。一学期来通过出版校刊、黑板报、各班学习园地、国庆元旦专刊、元旦开展书画比赛等活动,创设了学校深厚的文化氛围,丰富了学生的课余生活,也极大地提高了学生的学习兴趣和热度。

十、主动开展体育运动,提高教师和学生的身体素质。“身体是革命的本钱”,我校历来非常重视教师和学生的体育锻炼,本学期在第十一周组织了校性学生田径运动会,在国庆节期间还组织了一次教师篮球赛,本学期我校还荣获汕头市体育局主办的汕头市第五届“体育节”活动先进单位和称号。

十一、加强教师德育理论学习。教师是学校教育教学工作的主体,因此要达到“以德育人”的目的,就必须提高教师整体的德育理论水平。本学期来通过教师例会的政治学习,通过组织教职员工参加教师普法考试,提高了教师的思想认识和觉悟,把师德建设提高到一个新的水平。

十二、通过召开教室领导经验交流会,提高教室领导工作水平。本学期召开了四次教室领导工作会议,通过介绍优秀教室领导的一些教育管理方法,并让教室领导进行讨论和自我检讨总结,写出心得体会,作为以后工作的指导。黄汉标主任、马爱芬副主任还亲自认真指导新教室领导写好《学生手册》。

以上是政教处在本学期中所做的主要工作和取得的成绩,但还存在一些问题,如考勤管理还存在一定的漏洞,卫生工作少数教室仍未能认真落实,个别教室领导的工作还不够细致与深入,这些都有待在今后进一步加强。

新学期,我处要更加深入扎实地开展学生的政治思想教育,要针对存在的主要问题,进一步加强考勤纪律管理,不断提高学校德育工作水平,使学校的德育工作再踏上一个台阶。

【篇二】

时间飞逝,转眼间半学期就要过去了。本学期以来,我们政教处各项工作紧紧围绕学校发展总体目标,立足于“全面育人、培养个性、和谐发展”的培养目标,优化环境,遵循少年儿童思想品德、心理素质形成的规律,大力抓好德育常规管理工作,继续加强教室领导队伍建设,切实加强对学生的思想品德教育、安全和文明礼仪教育、行为规范教育、法制教育等,主动拓宽德育途径,创新德育模式,着力培养学生的自主管理能力,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质。为学生的未来发展服务,为学校德育的可持续发展奠定基础。

一、规范管理,提升德育水平

本学期,学校以青少年思想道德建设为主线,以“十星级”学生考级为主抓手,以创建“德育示范校”为奋斗目标,进一步落实《学生守则》和《日常行为规范》的要求,规范学生的一日常规,完善评估考核方案,扎扎实实地投入到争做“文明学生”、争创“文明班集体”的教育活动中来。在教师中建立“人人争做文明教师”的德育氛围。

(一)加强文明礼仪教育

以学校常规工作为抓手,以文明礼仪活动为契机,加强对全校学生的文明礼仪教育。半学期来,我们对教室卫生、纪律、出操、路队、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查,督促学生养成优良的文明行为和生活习惯。根据学校实际情况,将常规检查和突击检查相结合,对检查结果及时公布,有效地控制了不讲卫生、不佩戴红领巾、乱抛乱扔、讲脏话等不文明现象的发生。与此同时,加强了教师、学生值日及红领巾检查哨的检查力度,认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作,利用晨会、教室领导会等形式进行检查评估情况发馈,使全校师生思想上重视,行动上体现,评估中见效,逐步形成了自觉的行为习惯。

(二)加强养成教育

养成教育是学校德育工作的重要组成部分。为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中,政教处、团队通过值周教师、校值日生、校大队干部等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查,检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、走廊文化、教室卫生、“三个学会”、违规违纪等情况。通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查,使学生进一步养成优良的行为习惯。将条条框框内化为自觉行动。

其次,我们在工作中进行改革,增加学生违纪登记项目和好人好事登记项目,并把登记结果纳入学校考核中去。由红领巾检查哨每天抽查记分,每周宣布评比结果。如今,学生的保护环境、爱护公物、勤俭节约等文明礼仪状况较前有一定改观。此外,我们把考评权交给教室领导及任课老师,将教室中最优秀或有特长的学生进行培养并树立榜样。

(三)安全工作常抓不懈

一学期来,政教处严格按照上级教育部门对安全工作的要求和部署,针对学校实际开展行之有效的安全教育活动,特别是建设“安全文明校园”,校领导高度重视,我们政教处也是把该项工作放在重中之重。层层签定《安全责任书》、《给学生父母一封信》等,强化学生安全自护认识,加强安全自护的案例分析,组织学生收看《安全常识宣传片》。每周召开一次教室领导会和学生会议、学生干部会议,不定时进行一次管制刀具集中收缴工作,及时总结、通报上周工作、总结布置本周工作。

早在开学初,政教处就要求每位教室领导根据教室特点精心制订教室安全教育计划和具体措施。并督促教师将各项安排落实到平时工作中,并根据学校实际和季节特点,及时调整、更新教育内容,使安全教育工作贯穿学期始终。政教处利用学校网站、升旗仪式、广播会等窗口和渠道对学生进行安全宣传教育。要求各教室开设“安全警示栏”,组织各教室开展安全应急演练。建立问题学生、留守学生档案和学校突发事件处理预案,增强学校对突发事件反应处理能力。每逢节假日和交通安全宣传周,政教处分发《告父母书》,要求父母配合学校,共同宣传交通安全知识,督促教育子女注意交通安全。加强法制宣传教育,为增强学生法制观念,使学生从小知法、懂法、守法,政教处开展了丰富多彩的普法宣传活动,加强法制教育和公民道德教育。通过主题班会,升旗仪式,图片展,专题法制讲座等各种途径让学生分析案例,学习有关的法律知识,使他们学法,知法,守法。

另外,政教处协同办公室、总务处对学校食堂进行饮食卫生检查,协同总务处对教学、图书室、实验室等生活设施和各种学生活动场所及水、电、玻璃等可能危及师生安全的地方进行隐患排查、整改,消除安全隐患。做好校内安全工作,特别是课间活动和上下楼梯安全,协助派出所作好内保列管单位建档工作,健全社会联防体制。强化准入、准出和门卫岗位责任制度,保证让学生“高高兴兴进校,平平安安回家”。定期为学生进行体检,并配合防疫部门作好学生疾病防治工作。多种形式、虚实结合的安全教育,使广大师生自我安全防范认识得到了很大的提高。

(四)强化心理健康教育

作好青少年身心教育工作,坚持个别心理辅导与集体教育相结合的方法,培养学生乐观向上,团结协作、公平竞争认识,促进学生身心和谐健康发展。政教处对有违纪行为的学生进行跟踪调查,进行耐心教育,使他们不打游戏机,不进游戏室、网吧、歌厅等不适合学生进入

的场所。此外,提高全体教师对学生进行心理健康教育的意。开学初要求各教室领导根据本班问题学生实际情况,制定心理健康教育方案,定期开展心理健康教育活动。

二、夯实基础,注重队伍建设

(一)加强教室领导队伍建设

在当前形势下,建立一支高素质的师资队伍依然是学校德育工作的重心。因此,一年来,我们继续推行教室领导岗位责任制,通过教室领导会议等形式要求教室领导研究新形势下适应学生的德育方法,开展德育新途径,对共性与倾向性问题进行专题研究,每阶段工作做到有计划,有措施,有记录。组织教师到滨州接受教室领导培训。此外,政教处强化教室领导考核制度,出台了《教室领导工作考核细则》,并认真组织学习。优秀教室领导评选条件、教室领导费发放办法等,内容涉及教室情况分析、安全教育措施、班务计划、体育节工作设计、心理健康教育方案、家访笔记、环保教育等,提高教室领导的工作水平,促进教室领导的专业成长。

(二)加强学生干部队伍建设

学生干部的培养通过四个途径来进行:

1、推选:开学初,政教处让各班推报学生干部,确定执勤人选。

2、轮值:实行值周干部制,为不同层次的学生提供锻炼成才的机会。

3、培训:各学部对各教室学生干部进行培训,利用体育课、综合实践课组织带领学生干部开展各类体验活动,学期结束前组织学生座谈,总结自己的工作心得体会,不断提高工作水平。

4、实践:把德育过程还给学生,把管理权交给学生,从各项活动或工作的设计、组织、实施到评价,尽可能由学生自己操作,让学生在操作中体验、探索、培养能力,形成实践能力和主题认识。

三、增强实效,开展德育系列活动

(一)弘扬民族精神活动

近期以来,我们结合县教体局工作部署主动开展弘扬和培育民族精神,民族精神代代传系列活动。我们组织学生收看“感动中国人物”事迹报告、学习雷锋系列活动,开展感恩读书演讲、手抄报评比、读书心得等,使学生深受爱国主义、革命传统主义的教育,激发他们向英模学习的决心。清明节,组织学生参加“网上祭英烈活动”,深受社会各界好评,充分弘扬中华民族的传统美德。

同时,寓爱国主义教育于教室教学、校园文化建设和社会实践等活动之中。一学期来,我们结合重大节日、纪念日,开展系列教育活动,把爱国主义教育引向深入。

(二)文化艺术活动和体育活动

政教处以筹划学校“春季运动会”、“五四”县文艺会演、“六一”庆祝活动为契机开展各项艺术、体育活动,启动了鼓号队训练,要求各教室领导在校级活动的基础上开展符合本班学生实际的、参与面广的教室文艺活动。各项活动设计尽量符合时代特色和学校学生实际,尽量扩大参与面与影响力,体现新时代学生主动向上、文明健康的精神风貌。本年期,我校的体育工作有条不紊,体育组教师团结协作,对教学认真负责,抓好学生出操、做操及一天锻炼一小时工作,把好低年级学生做操质量关等学校体育常规工作。还试行高年级学生自由跑操,有效地增进了学生体质,大大的调动了学生主动锻炼的热度。

(三)科技教育与“三项活动”

科技教育是我们本学期一项突出工作。本学期,我们筹划组织了“全县科技创新作品大赛”和学校“首届科技节”,

成立科技特长组,温明建亲自指导科技活动,逐步培养学生学科学、爱科学的精神,提高了他们动手、动脑能力和科技素质。学校推报的科技活动和“机器人作品”代表我县,参加全市比赛,取得了优异成绩。学校在3月优异成绩顺利通过市“三项活动”示范学校验收。

四、丰富内涵,浓郁校园文化

(一)环境教育

随着社会和经济的发展,环保教育越来越引起人们重视。我们大力开展多种形式的教育活动。为了提高广大师生的环保认识,要求教室领导制订环境教育方案并组织实施。利用晨会、主题队会、宣传窗、学校网站等方法向全体师生宣传环保知识和理念。启动环保小卫士评比,配合志愿者活动到“两户一桥”等地清理垃圾,启动“爱我校园春日游”活动,创建文明教室,号召大家开展体验教育系列活动。

(二)优化校园文化氛围。

本学期,政教处在学校支持下有规划地搞好美化,净化工作,做好宣传栏、楼梯文化,注重校园环境的教育性和艺术性,保证师生在干净整洁、赏心悦目的环境里工作学习。倡导校园管理民主化,人文化,在校园内设置宣传栏,真正发挥墙壁的育人功能,对教室进行“人文化”布置,定期对各班进行检查评比。评比结果纳入教室考核之中。充分发挥广播站、宣传橱窗的功能,使学生从中汲取营养,接受鞭策,增强使命感,促进优良校风、学风的形成。

五、开展好“学雷锋”、“提升效能”系列活动

3月份以来,我校按上级安排认真开展好“学雷锋”系列活动和“提升效能”活动,使各教室真正明白活动的意义,不断挖掘活动的内涵,从而把该项工作有序推进。

六、齐抓共管,健全教育网络

对青少年的教育,尤其是养成教育,社会、家庭、学校必须形成合力,方可提升实效。为使学校教育在家庭中得到延伸,强化教育效果,本学期,我们进一步完善全员参与的“三结合”教育网络,坚持校内教育和校外教育相结合:一是办好父母学校,定期召开学生父母会,通过对父母的培训,提升父母素质,提高家庭教育的功能。二是成立学校父母互访制,指导家庭教育,互相协助,合作育人,使家庭这块阵地成为精神文明的窗口,营造养成教育服务。三是通过社区共建,与派出所、交警队等建立共建合作关系,建设优良的外部育人环境,引导学生参加有益的社区服务,增强德育的针对性与协调性,提高德育的实效性。

七、未完成工作及存在问题:

1、未完成工作:清明节爱国主义实践活动。原因:安全问题。

2、存在问题:

(1)常规管理还有松懈的时候,个别时候个别教室对常规工作认识有所淡薄,不能始终如一。

(2)安全工作有待加强,每个人的安全认识还有待加强。力争真正做到防患于未然,杜绝发生人身安全和健康事故。

八、今后工作思路:

1、德育创新:主动探索网络环境下德育工作的新渠道、新途径、新方法;

2、德育队伍建设:发挥正副教室领导及其他任课老师的德育作用,人人成为德育导师;

3、德育网络建设:将学校德育工作在“校本教育”的基础上,不断向社会延伸,拓展德育工作的广度。开展的活动要具有时代感,避免流于形式。

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篇2:中学学年第一学期政教处工作总结

初中部上学期政教处工作总结

  学校德育工作稳定、有序,主要得益于学校领导的正确领导,得益于陆校长的统筹部署,学校各部门的积极配合下,在全体班主任、科任老师、生活老师和保安人员的鼎力支持下,在全校学生的共同努力下,我们已经圆满、顺利的走过2013~2014学年度第一学期。为更好地提高工作水平,现将本学期工作总结如下:

  一、高度重视安全工作。

  学校领导把安全工作看作是一件头等大事和政治任务来抓,陆校长每周五都以短信等多种形式告诉我们利用课间操开展安全教育,牢固树立“安全第一”、“安全重于泰山”的思想意识,严防死守,履行好了组织安排、安全预防、协调利用安全资源等方面的职责,通过建立健全组织机构和规章制度,强化安全意识教育和抓好常规管理工作等一系列有效措施,使安全责任层层落实,责任到人,从而对整个安全工作起到系统的宏观调控作用,确保了全校师生的人身和财产安全,为学校教育教学工作起到了良好的保障作用。

  二、加强了班主任队伍建设,努力提高班主任育人水平。

  班主任是学校教育管理工作的主力军,班主任整体素质的高下直接决定着学校教育水平的高下。政教处把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置,努力打造一支具有理念、能够学习、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队,具体来说,我们主要从以下两方面着手加强班主任队伍建设:

  (1)每周五下午召开班主任工作会议,通过班主任会,明确了学校政教工作动态,安排班主任工作事务,把握班主任工作重点,明确班主任工作方向,提高班主任工作效率。

  (2)召开班主任工作经验交流会,针对教育工作中的典型现象或典型问题,本学期召开了三次班主任工作经验交流会,进行个案分析和广泛交流,互相借鉴,集思广益,丰富了育人途径,提高了育人实效。

  三、下大力气抓好学生日常管理工作,加强检查,及时反馈,努力形成良好的校园学习风貌。

  在学生会每天组织检查的同时,团委组织团员干部进行对各班的教室卫生、宿舍的纪律、学生仪表以及其他行为规范抽查,及时反馈,及时上报政教处结果公布,督促整改并列入班级量化考核,使各班在竞争考核中加强班务管理。并通过“文明班级”的'评比机制,将常规管理进一步推向深入。每天各班将安排值日生对校园卫生责任区进行打扫,保持校园环境整洁优美。

  四、举行系列活动,丰富校园文化生活。

  为提高德育效果,本学期政教处利用板报、班会、宣传栏、广播、晚会等多种渠道,举行内容丰富、形式多样的德育活动,创设良好的教育氛围,努力促进校园文化建设,不断提高学生的道德认知度。

  本学期开展的大型活动情况如下:

  (1)开展新生军训活动。

  组织开展的军训活动,使新生尽快适应中学的学习生活,在军训活动中,组织各班学习《中学生日常行为规范》及我校规章制度,从养成教育入手,强化日常生活中良好行为习惯的训练,通过部队教官及体育老师和班主任共管齐抓,使各班学生在进退场秩序、跑操队形、站立行等方面有较大的进步;

  (2)开学举行“文明礼仪、伴我成长”活动。

  举行了2013-2014学年度上学期的开学典礼暨礼节教育活动启动仪式。本次开学典礼的主题是“文明伴我行”,鲜明的主题贯穿整个活动,让师生深刻感受到文明礼仪的重要性;

  (3)庆祝第29个教师节系列活动。

  九月金秋,空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德,我校为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节,培养学生养成尊敬师长的好习惯,开展了丰富多彩的庆祝活动;

  [L](4)“牢记国耻日,弘扬民族魂-9.18国防教育暨防空警报逃生演练活动。[/L]

  [L]我校每年都进行试鸣防空警报与逃生演练,本学期在9月18日上午,我校进行了第十三个“全国国防教育日”教育宣传活动,其目的,不只是让广大学生熟知紧急避险时疏散的程序与演练的全过程,提高应急救援能力,更在于牢记惨痛的历史,缅怀革命先烈的丰功伟绩,增强师生们的国防意识和警钟长鸣的爱国忧患意识,让学生珍惜来之不易的幸福生活,振兴中华的历史使命。[/L]

  [L](5)“庆国庆----中国梦 我的梦”文艺晚会活动。[/L]

  [L]清风习习,情意浓浓。2013年9月29日晚,在伟大祖国建国64周年之际,为激发广大师生爱国、爱校热情,打造浓厚的校园文化艺术氛围,丰富广大师生文化生活,构筑良好的育人环境。学校隆重举办了2013年“庆国庆----中国梦我的梦”文艺晚会活动。[/L]

  (6)“共沐书香 打造学习乐园 走向美好明天”第二届读书月活动。

  我校秉承“以创建‘学习型学校’为导向,以实施‘高效课堂’为契机,以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体,以培养师生的阅读兴趣和习惯为核心”的指导思想,开展了以“共沐书香 打造学习乐园 走向美好明天”为主题的第二届读书月活动。

  (7)“勤奋在先,辉煌乃至,历练千志,始有成功”表彰大会

  根据董事会的精神开展了以“学习之星”为主题的期末成绩优异学生、教学能手大赛教师、书法大赛获奖学生、七年级数学竞赛获奖学生、政史地“百题知识竞赛”优秀学生的评选与表彰系列活动。

  (8)精心组织举办了“育才双语实验学校第十三届运动会”,培养了学生团结友爱、奋力拼搏、勇争第一的精神,增强了班级的团队凝聚力。

  这次校运会时间安排紧凑、集体项目多、学生参与广、老师工作主动、家长积极配合。在全体师生和家长的共同努力下,运动会圆满完成了各项赛程,取得了骄人的成绩。

  (9)圣诞游园活动

  2013年12月25日下午,为了突出我校“双语”的特色,鼓励学生勤学英语,感受外国文化,展开了丰富多彩的游园活动,学生不仅玩得开心,也学到了很多课外知识。

  (10)举行“元旦文艺”晚会活动

  为了丰富我校学生的文化生活,感受新年的热烈气氛,举行“元旦文艺”晚会。为全体同学提供了一个展示自我形象,展示青春活力的平台,也是同学继承革命传统的有效途径。

  (11)进行了“远离危险场所,结交益友”的法制报告会

  为了加强学生法制意识,在日常生活中能抵御不良诱惑,及时远离危险场所,能明辨是非,结交良师益友,我校专门请来五里亭派出所的警官,给同学们上了一场生动的法制报告会。

  五、加强学生路排文化的管理,不仅能够减少学生的安全隐患,更重要的是对学生优良品质的进一步形成,对学生良好习惯的养成等方面,更是我校的校园文化特色。

  六、加强对宿舍的常规管理。

  (1)实行政教处负责宿舍内务评比制度。

  (2)继续强化宿舍“三抓”即抓安全、抓纪律、抓卫生。

  (3)本学期开始执行年级自主管理制,组织班干轮流值班对宿舍进行检查。本学期宿舍纪律卫生有很大改观,确保学生休息环境、睡眠质量,促进学生教学成绩。

  (4)联合教务处、年级组、综合组等部门加强宿舍的安全检查和校园的楼梯、校园路灯、栏杆的检查。及时查处违禁电器、手机、mp3、mp4、刀具、棍棒等行为。

  (5)坚持每周二召开生活老师会议,总结前一周工作,布置下周工作。

  (6)加强生活老师上班、值班考勤抽查制度,加大对生活老师内务、检查、评比的量化考评力度。

  七、存在的不足。

  (1)个别同学不配合教育,仍带手机进校园;

  (2)乱扔垃圾的现象较为严重,特别是从教室往窗外乱扔垃圾;

  (3)少部分同学的文明礼仪有待加强。

  总之,政教处在过去的工作中,有成效,也有不足,我们定在今后的工作中不断加以改进提高,总结经验,争取在学校工作起到更加明显的保驾护航工作。

  育才双语实验学校中学部

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