先进性教育分析评议阶段动员报告

　　先进性教育分析评议阶段动员报告

　　同志们：公司总部机关和在京子公司保持共产党员先进性教育活动“学习动员”阶段圆满结束。经中央第57督导组同意，并报中央保持共产党员先进性教育活动领导小组批准，从现在开始转入“分析评议”阶段。今天我们召开这次会议，主要是总结交流“学习动员”阶段的工作，部署“分析评议”阶段的任务。中央第57督导组洪毅组长还要做重要讲话，我们要认真学习领会，切实抓好贯彻落实。下面，我对“学习动员”阶段的工作和“分析评议”阶段的任务谈几点意见。

　　一、“学习动员”阶段的主要情况

　　经中央第57督导组同意、中央先进性教育活动领导小组办公室批准，公司总部及在京子公司先进性教育活动从20**年1月20日正式启动，总部机关和在京子公司24个基层党组织、473名党员参加了此次活动。其中总部机关党支部21个(包括退休员工党支部)，在京子公司党委2个、党支部1个;总部机关党员381人，在京子公司党员92人。总的来看，在“学习动员”阶段，总部机关和在京子公司认真贯彻落实中央的要求和部署，严格按照公司先进性教育活动实施方案的工作安排，认真抓好本阶段各个环节的工作，先进性教育活动取得了比较好的效果。

　　学习动员阶段的主要做法是：(一)领导重视，部署工作快，开展活动早

　　中央确定公司为第一批开展先进性教育活动单位后，公司党组高度重视，立即将开展此次先进性教育活动列入重要议事日程。1月8日，公司党组召开会议，传达学习了中央保持共产党员先进性教育活动工作会议精神，研究部署在公司开展先进性教育活动。会议要求全公司高度重视并立即将此次活动列入重要日程，按照中央关于开展先进性教育活动的有关指示精神，认真组织开展公司的先进性教育活动，并且成立了公司先进性教育活动领导∽榧捌浒焓禄梗魅妨肆斓夹∽楹桶旃业闹霸稹?o:p

　　随后，公司保持共产党员先进性教育活动领导小组办公室召开会议，对公司先进性教育活动进行具体安排，着手研究起草公司先进性教育活动实施方案、公司领导班子工作方案和动员报告，并将征求意见稿上报中央督导组，认真听取中央督导组的意见。1月17日，党组再次召开专门会议，研究通过公司先进性教育活动实施方案、公司领导班子工作方案和动员报告，报请中央督导组同意后，正式上报国资委党委先进性教育活动领导小组，并呈报中央保持共产党员先进性教育活动领导小组。1月19日，国资委党委先进性教育活动领导小组给予了批复。1月20日，公司总部召开保持共产党员先进性教育活动动员大会。成为36家中央企业中第一家召开先进性教育活动动员大会的企业。

　　(二)精心组织，周密安排，搞好集中学习

　　按照公司先进性教育活动实施方案，公司先进性教育活动办公室精心组织学习动员阶段的各项活动，制作了学习动员阶段的日程安排和日程表，对每一周的学习培训进行了周密的安排，规定了每一周所要学习的内容、学习的要求、集中学习的时间。在“学习动员”阶段，坚持每周召开一次至两次支部(党委)书记培训会，对本周的先进性教育活动进行部署，要求支部(党委)书记确实负起责任，组织好本支部(党委)的学习，保证集中学习不得少于40个小时，并认真学好规定的学习内容。要求每个支部每周一将上周的学习情况写成简报，上报公司先进性教育活动办公室。中央先进性教育活动领导小组每下发一个通知，公司先进性教育活动办公室按照要求，迅速把通知精神传达到各个党支部(党委)。在公司先进性教育活动领导小组的精心组织下，每个党支部(党委)的学习培训工作按照日程表去做，完成了规定动作。

　　(三)采取多种形式，促使学习动员阶段工作扎实地进行

　　“学习动员”阶段是后两个阶段的基础，只有学好了文件，吃透了精神，提高了认识，才能搞好整个先进性教育活动。先进性教育活动办公室采取多种形式，促进学习动员阶段工作扎实地开展。

　　一是充分利用现代通信技术手段，宣传先进性教育活动，加强舆论宣传和引导。首先，利用公司门户网站和公司总部机关局域网进行宣传。在公司门户网站和局域网上设立了“先进性教育专栏”，栏目包括中央精神、信息简报、支部活动动态、省分动态、学习心得、学习辅导、图片宣传、“一帮一”活动等内容，通过互联网络交流先进性教育活动情况，为广大党员发表学习体会和研讨提供互动交流平台，为先进性教育活动营造良好的舆论氛围。其次，利用手机流媒体开展宣传。在CDMA移动电话增值业务“Uni——互动视界”和“视讯新干线”上开通了“先进性教育专栏”，使公司广大员工甚至使用手机的用户都可以通过手机了解到先进性教育活动的情况。第三，设立先进性教育活动宣传栏，办好《先进性教育活动简报》，对公司先进性教育活动进行宣传、交流和报道，上报中央协调指导四组、中央督导组和国资委党委先进性教育活动领导小组，下发总部机关各党支部、在京子公司党委。现在已经出了22期。

　　二是举行先进性教育活动专题报告会。为了帮助广大党员学习理解保持共产党员先进性的具体要求和重要意义，公司举行了5场保持共产党员先进性教育活动专题报告会。2月4日，公司邀请中央党校党史研究部教授、博士陈述作了题为《保持共产党员先进性》的主题报告。2月23日，我做了题为《认真实践“***”重要思想，永保共产党员先进本色，提高总部执企能力》的专题报告。2月26日，邀请中央党校教育长李兴山教授作了题为《坚持***，深入开展先进性教育活动》的专题讲座。3月4日，举办了来自公司基层的5名优秀共产党员先进事迹演讲报告会。3月11日，党组成员、总裁尚冰同志作了题为《当好先锋模范，创建一流企业，为全面建设小康社会做贡献》的专题报告。公司党组成员，总部及在京子公司全体党员参加了报告会。

　　三是编发学习文件资料，组织各支部(党委)和广大党员系统学习。公司先进性教育活动办公室先后将规定学习的中央文件和中央领导的重要讲话及公司开展先进性教育活动的有关文件和动员报告分别汇编成两本学习文件汇编，这两本材料保证每位党员人手一册，随时学习。为了辅导广大党员领会有关文件和领导讲话精神，办公室的同志将中央领导讲话中提到的孔繁森、任长霞、牛玉儒等11名优秀共产党员的先进事迹材料整理编制成《学习先进楷模，保持共产党员本色》学习辅导材料供大家学习。并有选择地对中央文件、中央领导重要讲话和《保持共产党员先进性教育读本》及章程等有关学习内容进行了重点摘编，印发至各支部要求组织学习。

　　四是制定学习进度表，实行学习考勤制度，及时掌握督促活动开展情况。为了确保先进性教育活动的各项工作按时、保质、保量地开展，公司先进性教育活动办公室在既定日程安排和日程表基础上，制定了学习进度日程表，随时跟踪掌握各支部学习开展情况，并把各支部的学习情况标明在表上。同时，为确保先进性教育活动学习效果，使先进性教育活动覆盖到每个支部，使每个党员都受到教育，防止学习培训流于形式、走过场，先进性教育活动办公室建立了学习考勤制度，要求各支部集中学习时，每个党员都要进行签到，并注明学习内容和时间，保证每个党员集中学习培训的时间和效果。

　　(四)充分听取群众意见，查找存在的主要问题

　　为了使群众了解正在公司总部及在京子公司开展先进性教育活动的进展情况，积极参与和支持，帮助公司总部党组织、党员查找存在的主要问题，为“分析评议”阶段做好准备，公司采取了以下措施：一是召开了“公司保持共产党员先进性教育活动情况通报会”。公司先进性教育活动领导小组办公室于2月18日，召开了“公司保持共产党员先进性教育活动情况通报会”，总部机关及在京子公司非党员领导干部、员工200多人参加了会议。由先进性教育活动办公室向与会人员通报了总部及在京子公司开展先进性教育活动的有关情况。

　　二是设立了先进性教育活动意见箱。为广泛听取广大党员和群众对公司党员和党组织在思想、组织、作风以及工作方面的意见和建议，在公司总部十二层员工餐厅门口设置了“先进性教育活动意见箱”，欢迎广大党员、群众积极发表有关意见和建议。并同时公布了中央第57督导组电子信箱以及公司先进性教育活动办公室联系电话。

　　三是召开了座谈会。2月22日，中央第57督导组分别召集了公司党员、员工群众代表和部门支部书记(总经理)参加的座谈会，检查了解公司开展先进性教育活动情况，并进行工作指导。中央第57督导组组长洪毅和督导组成员陈立波、刘德毅、张博文、李红、王忠先等同志到会与大家进行了座谈。公司有23名党员、有23名群众、有23名部门支部书记(总经理)分别参加了座谈会。

　　四是举办了总裁接待日。3月14日，安排半天时间的总裁接待日，由公司领导直接听取普通党员和群众的意见。

　　五是下发了征求意见调查表。为了帮助公司总部党组织、党员查找存在的主要问题，先进性教育活动办公室向公司总部全体党员和群众发送征求意见调查表;向各省分公司、子公司下发征求意见调查表，征求对总部机关党员、党组织在思想、组织、作风及工作方面存在的突出问题，为“分析评议”阶段做准备。此次意见调查共收回党员征求意见调查表307份、群众征求意见调查表164份，提出意见 条;收回省分公司、子公司的征求意见调查表27份，提出意见 条和建议 条。

　　(五)合理安排，解决工学矛盾

　　20**年是公司业务发展关键的一年，是公司坚持市场导向，加快有效发展，控制投资规模，提高投资效益，加强基础管理，提高执行能力，实现由数量规模型向规模效益型发展模式的转变的关键年。在年初的这段时间里，许多部门班子成员和省级分公司领导班子三年任期到届要进行考核，全体员工也要进行年终工作考核，工作比较忙。为妥善处理工学关系，在公司先进性教育活动领导小组的精心组织下，各党支部充分利用下班时间进行学习，或者安排双休日学习，合理的安排时间。工作出差的党员带上学习资料，利用空闲时间学习，开会的党员利用会后时间进行学习。像人力资源部，要求到省分公司进行考核的同志下去的时候带好学习资料、带好笔记本，走到哪就要学到哪。为此还制作了专用笔记本发给每位党员，在笔记本的扉页写着“深学、静思、见行、提高”的八字学习要求，希望每一名党员要做到原原本本地深入学习，对照党员标准静心思考。这样，使得每个党员集中学习的时间得到保证，学好规定学习的内容。

　　(六)公司领导班子成员带头学习，率先垂范，发挥表率作用

　　公司先进性教育活动启动后，公司领导班子成员带头积极参加各项先进性教育活动。党组坚持利用双休日召开党组中心组专题学习会，并带头实行学习考勤制度，党组成员每次参加党组中心组学习，都进行签到。在党组中心组专题学习会上，党组成员系统学习、深刻领会了中央20号文件、中央领导同志就先进性教育活动发表的重要讲话和《保持共产党员先进性教育读本》，重点学习领会了*同志《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》和章程，并结合各自的学习体会和学习收获热烈地进行发言讨论，同时认真做好学习笔记。各支部集中学习时，公司领导班子成员能够以普通党员的身份带头积极参加所在支部的集中学习，并认真听好专题党课，带头做好学习笔记。

　　公司还建立了领导干部联系点制度，党组成员每人联系总部机关一个党支部，同时还重点联系两个目前困难多、发展难度大的省级分公司，督促检查、具体指导联系点的先进性教育活动，并开展了“一对一”帮扶活动和谈心活动。

　　二、“学习动员”阶段所取得的初步成效和体会

　　(一)广大党员进一步提高了对开展保持共产党员先进性教育活动重要性、必要性的认识

　　主要体现在“三个更加”上。一是对开展先进性教育活动根本目的的认识更加明确。认识到开展先进性教育活动的根本目的，在于加强党的先进性建设，提高党的执政能力，巩固党的执政地位，完成党的执政使命。二是学习培训更加自觉。公司广大共产党员能够按照学习计划刻苦读书，撰写学习心得和体会。人力资源部有一位普通党员在学习心得中写到：“你可曾见过，一位40多岁，从国外归国的博士，现已是博士生导师，仍然积极向党组织递交入党申请书，向党组织靠拢;你可曾见过，一名同志为自己光荣加入党组织，成为一名普通共产党员时激动得哭了。他们把共产主义作为自己的信念，作为自己毕生的追求。这一切表明了我们党具有无比的先进性和强有力的吸引力，让我作为一名中国共产党员感到无比自豪。”许多同志因工作忙、出差未能参加所在党支部的集中学习，回来后，自觉利用晚上时间和双休日进行补课。老领导杨贤足同志出差回京，副总裁吕建国同志出国回来，都及时找到纪检组长李建国同志，主动要求补课。三是参加先进性教育活动更加积极主动。公司是在国内外上市的企业，面临市场的激烈竞争和加快发展的压力，大家工作都十分繁忙。在这种情况下，各党支部认真组织大家学习，有的支部联络员每两天给先进性教育活动办公室打一次电话，询问先进性教育活动有什么新的安排和新的学习材料;客户服务部每次集中学习后，把学习情况写成简报报送先进性教育活动办公室，目前已经报送简报9期。运行监督党支部组织全体同志参观了中华航天博物馆，领略了“科技是第一生产力”的深刻内涵，和“两弹一星”

　　的伟大精神。还在部门内张贴了先进性教育活动标语，营造学习的氛围，并设立了运行监督部保持党员先进性教育活动专栏，随时更新，使群众能及时了解党员的学习动态，同时，也让党员同志能提前安排好自己的工作，积极的投入到学习中去，掌握自己的学习情况，并接受群众的监督。

　　(二)公司党组牢固树立和全面落实***，形成推动公司全面、协调、可持续发展的新理念

　　开展先进性教育活动，其目标就是要提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作。公司的先进性教育活动从一开始就紧紧围绕改革与发展的实际，要求全体共产党员认真践行***理论和“***”重要思想，全面贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，树立和全面落实***，不断提高思想认识和工作水平。针对公司发展中存在的发展模式不能很好适应市场变化的要求、管理工作不能适应发展的需要、以市场为导向的运行机制尚未有效建立、CDMA业务发展的终端瓶颈尚未突破，以及收入增长缓慢、利润水平下滑等突出问题，本着始终对国家、国有资产负责，对广大股东、投资者负责，对社会负责的态度，公司党组以***为指导，在全面分析国内外经济和产业发展形势、竞争环境、自身条件的基础上，理性、客观地提出了20**年的工作思路，即：按照***的要求，坚持理性、务实、积极的发展策略，坚持市场导向，加快有效发展;控制投资规模，提高投资效益;加强基础管理，提高执行能力。实现由数量规模型向规模效益型发展模式的转变，迅速增强核心竞争力，推动公司持续、快速、健康发展。落实在今年的工作实践中：一是必须坚定不移地实现公司发展模式转型，从大规模投资、以能力建设拉动市场为主的数量规模型发展模式，转向以规模、效益并重为特征的规模效益型发展模式，通过精细管理和集约经营，走数量与质量并重的发展道路。二是严格控制固定资产投资，讲究投资效益，控制投资规模;同时充分挖掘现有网络资源潜力，提高网络资源利用率，发挥网络资源的最大效用。三是坚持市场导向，加快有效发展步伐，以客户为中心，将市场工作重点从单纯地放号、发展用户转到加快发展有效用户和维系稳定网上用户并重的道路上来;要加快各项业务发展，打破专业界限，大力开展组合营销、品牌营销;大力开展客户维系与挽留工作和在网用户的二次开展，大幅降低离网率，提升用户价值;加大CDMA终端集中调控力度，下定决定突破CDMA终端瓶颈;加强市场营销管理，加强渠道建设和管理，不断提高精细化营销水平。四是全面加强基础管理，提高现代化管理水平和执行能力，实现20**年的发展目标。

　　(三)反复讨论提炼，形成了公司共产党员先进性具体要求。

　　按照中央20号文件和*同志在先进性专题报告会上的讲话精神，公司先进性教育活动领导小组办公室组织总部机关和在京子公司全体党员开展了新时期保持共产党员先进性具体要求的大讨论。经过几上几下的反复讨论提炼，形成了公司新时期保持共产党员先进性具体要求。即：坚定理想信念。要认真实践***理论和“***”重要思想，忠诚公司事业，维护改革、发展、稳定大局;增强责任意识。要爱岗敬业，诚实守信，强化职业道德，始终对国家和股东、投资者负责，始终对社会负责，始终对广大用户负责，始终对员工群众负责;牢记两个务必。要正确对待权利和地位，谦虚谨慎，艰苦奋斗，廉洁自律，求真务实;坚持科学发展。要牢固树立和落实***和正确业绩观，以人为本，科学决策，推动公司全面、协调和可持续发展;提高服务水平。要增强服务观念，提高办事效率，主动为市场和用户、为基层和一线提供优质、高效服务，甘于奉献;创造一流业绩。要围绕公司核心价值理念，刻苦钻研电信行业和本岗位要求的专业及文化知识，模范履行职责，出色完成岗位目标任务，充分发挥党员先锋模范作用，带头为创建国际一流电信企业贡献力量。

　　广大党员对这些要求基本形成了共识，党员意识得到了增强，党性得到进一步提高。通过提出共产党员保持先进性的具体要求，使大家在分析评议时有了具体标尺，在整改提高时有了明确方向，在日常生活中有了行为准则。

　　(四)坚持边学边改，切实解决实际问题

　　一是加快制定加强基层党组织建设的指导意见。为了落实公司的经营机构建在哪里，党组织就建在那里的原则。准备加快制定《关于建立健全地市级分公司和县级分支机构党组织的指导意见》，目前讨论稿已经起草，待征求基层党组织后上报公司党组批准，印发给各省分公司、子公司贯彻执行，及时建立健全基层党组织，探索建立健全基层党组织和做好党建工作的长效机制。

　　二是改进和提高服务质量。针对社会上对“不对等协议”、“短信陷阱”、“电信卡余额作废”等电信服务中反响尤为强烈的问题，公司在先进性教育活动中做到边学边改，以维护用户的合法权益，保持公司业务的健康发展，解决行业热点问题，提高公司服务质量，提升行业服务形象，于3月9日开始在全国范围内组织开展了“心系客户，倾情承诺”为主题的系列服务创优活动，并向广大用户作出四项郑重承诺。即“话费误差、双倍返还;短信差错、先行赔付”、“坚决制止消费陷阱”、“服务协议公平诚信”、“电话卡余额、妥善处理”，使行风得到好转。

　　三是成立终端管理中心，突破终端瓶颈，发展CDMA业务。终端一直是制约CDMA业务健康、快速发展的瓶颈，解决这一问题已经刻不容缓。为此，公司决定成立总部、省、市终端管理中心，加大终端管理和监控力度，通过整合资源，发挥规模优势，加大集中采购力度，降低终端采购成本及补贴费用，保障终端售后服务，突破终端瓶颈。目前筹建终端中心的方案已经完成。

　　回顾先进性教育活动学习动员阶段，归纳起来主要有以下几点体会：(一)深刻领会，吃透精神，是搞好先进性教育活动的前提。先进性教育活动是当前和今后一个时期党建工作的重中之重，时间紧、任务重、标准高、要求严、政策性强。要搞好先进性教育活动，必须要深刻领会中央关于开展先进性教育活动的指导思想、目标要求、指导原则、方法步骤，吃透中央文件的精神，才能结合实际，制定出本单位的先进性教育活动的实施方案，只有明确各个阶段的主要任务和要求，把握各个阶段的每一个环节，才能开展好先进性教育活动。注重检查，才能使先进性教育活动的各项工作落到实处。

　　(二)领导带头，发挥表率作用，是开展好先进性教育活动的关键。这次先进性教育活动是在全党中进行，领导干部不仅要抓好本单位的先进性教育活动，还要以普通党员的身份参加先进性教育活动，关键是要带头，率先垂范，起表率作用。领导干部是党员队伍的“领头雁”，带头学习，带头实行学习考勤制度，带头利用双休日学习，带头做笔记写心得体会，带头开展谈心活动，带头给党员作专题报告，对于做好先进性教育活动具有决定意义。

　　(三)利用各种形式作为载体，搞好学习培训，是促进先进性教育活动开展的有效途径。第一阶段的学习培训是整个先进性教育活动开展的基础和前提，只有搞好了学习培训，提高对先进性教育活动重要性和必要性的认识，增强实践“***”重要思想的自觉性，明确新时期共产党员先进性具体要求，才能把后两个阶段的工作搞好。采用汇编学习材料、编写学习资料、编印学习摘编，实行学习考勤制度，举行先进性教育活动专题报告会，举行先进性教育活动知识答题活动，在公司门户网站和公司局域网设立先进性教育活动专栏等多种形式，有利于搞好学习培训工作，促进先进性教育活动的开展。

　　(四)中央督导组精心指导，热情帮助，是搞好先进性教育活动的重要保证。中发《20**》20号文件、中组部先组发《20**》2号文件和曾庆红同志、贺国强同志的重要讲话，对开展先进性教育活动提出了明确的指导思想、目标要求、指导原则、方法步骤，只有完全吃透文件精神，先进性教育活动才能有序不紊的进行。中央督导组按照中央文件精神，对我们的实施方案、领导班子工作方案、动员报告和日程安排进行了认真的审议，并提出了修改意见，对我们在学习动员阶段的工作，按照中央精神及时指导。认真落实中央督导组的指导意见，保证了先进性教育活动健康顺利地进行。

　　三、“分析评议”阶段的任务目标、方法步骤和基本要求

　　“分析评议”阶段是巩固和扩大“学习动员”阶段成果，打牢“整改提高”阶段工作基础，确保先进性教育活动取得实效的关键阶段。为确保“分析评议”阶段真正取得实效，现根据中央先进性教育活动领导小组办公室批准的《公司保持共产党员先进性教育活动“分析评议”阶段实施方案》，对公司第二阶段的教育活动作如下安排。

　　(一)任务目标

　　“分析评议”阶段，要组织全体党员切实做好与思想对号、与工作挂钩、与个人实际结合的*，深刻进行思想剖析，找准自身存在主要问题，开展正确的批评和自我批评，认真搞好民主评议。通过分析评议，使全体党员思想受教育，灵魂有触动，先进受褒奖，后进被警示，党性再提高，工作有发展。

　　(二)基本原则

　　“分析评议”阶段要认真贯彻中央的部署要求，切实把握好以下四条原则：一是坚持党要管党、从严治党。无论是党性分析，还是民主评议和组织生活会，都要严格要求、严格教育、严格管理、严格监督。

　　二是坚持正面教育、自我教育为主。激发党员参加教育活动的内动力，促使党员自我反省、解决自身问题，着力增强自身党性，提高自身素质。

　　三是坚持发扬民主、充分走群众路线。要广泛听取党员群众的意见和建议，把群众满意程度作为衡量“分析评议”阶段工作质量和成效的重要标准。

　　四是坚持实事求是、客观公正。注重党员的一贯表现，实事求是和客观公正地搞好分析评议，帮助党员找准自身存在的突出问题，落实整改措施，明确努力方向。

　　(三)方法步骤

　　“分析评议”阶段自今天开始，至4月下旬结束，共安排了5周左右的时间。按照有关规定，这一阶段要切实把握好以下8个重点环节：1、继续广泛征求意见。公司先进性教育活动小组办公室在向总部和在京子公司党员、群众和各省级分公司发放《调查问卷》的基础上，继续通过《征求意见表》和谈话谈心、设置意见箱、召开座谈会等形式，进一步征求党员群众、基层单位的意见。要认真组织好《征求意见表》的填写工作，确保填写率和回收率，汇总后如实向公司党员领导班子成员反馈。党员个人也要主动征求群众的意见。

　　2、深入开展好谈心活动。要把谈心活动作为征求意见、找准自身存在问题的有效途径，作为自我反思、自我认识、自我教育、自我提高的有效渠道。公司党员领导班子成员之间、党员领导班子成员与分管部门负责人之间、部门领导班子与所属部门党员群众之间、普通党员之间、普通党员与群众之间，都要进行普遍谈心。通过广泛开展谈心活动，相互征求意见，查找问题不足，消除隔阂，增进团结，为深入进行思想剖析、开好领导班子民主生活会和支部组织生活会奠定思想基础。

　　3、认真撰写党性分析材料。本着“深入找问题、重点找原因、关键查主观”的态度，组织党员紧密联系个人思想和工作实际，深入查找党的十六大以来个人在党性党风方面存在的突出问题，特别是理想信念、宗旨观念、组织观念、思想作风、工作作风和廉洁自律等方面的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析根源。党员领导干部还要从坚持***和正确的业绩观、权力观、地位观、利益观以及责任意识、领导企业改革发展的能力等方面查找原因。每名党员都要撰写党性分析材料。党性分析材料主要包括突出问题、原因分析和努力方向等。我个人的党性分析材料由党组讨论把关，其他党组同志的党性分析材料由我把关。同时，我们党组成员的党性分析材料要通过一定方式向总部各部门主要负责人和省级分、子公司主要负责人通报。

　　4、开好专题民主生活会。在广泛开展谈心活动的基础上，公司党组要召开民主生活会。要结合经营情况、国资委对公司的考核情况和自身廉洁自律情况等，进行对照检查和自我批评。党组成员还要根据民主生活会和支部组织生活会评议的意见，认真修改党性分析材料，形成完整的党性分析材料，按规定上报中央及国资委先进性教育活动领导小组，并通过一定方式向总部各部门和省级分、子公司主要负责人通报。

　　5、开好组织生活会。各党支部要在党员广泛开展谈心活动，认真撰写党性分析材料的基础上，组织好专题生活会。会上每个党员都要按照准备好的材料进行党性分析，逐个评议，开展批评与自我批评。民主评议采取个人讲评、党员互评、群众参评的办法进行。党员领导干部既要积极参加领导班子民主生活会，又要以普通党员身份参加所在支部的组织生活会。党员要根据民主生活会的情况，认真修改自己的党性分析材料，进一步明确努力方向。各支部组织生活会的情况和原始记录，会后要报公司先进性教育活动领导小组。

　　6、开好支部委员会。各党支部要根据民主评议情况以及征求到的群众意见和党员一贯表现，进行综合分析，实事求是、客观公正地对每个党员提出评议意见。党支部对党员的评议意见，要报公司先进性教育活动领导小组办公室备案。

　　7、向党员反馈意见。各支部要以书面形式向每个党员反馈评议意见，肯定成绩，指出问题，提出整改方向。对不履行党员义务、不具备党员条件的党员，要进行批评教育，帮助其认识问题，要求其认真改正。

　　8、通报评议情况。民主评议告一段落后，各党支部要采取适当方式，分别在一定范围内向群众通报民主评议党员情况。主要包括专题民主生活会和组织生活会的情况，党员队伍存在的突出问题及整改措施，党员对存在问题的认识、整改意见及今后努力方向，党支部的评议结果等。

　　(四)基本要求

　　“分析评议”阶段的工作政治性、政策性强，任务重、要求高、工作量大，承上启下，关系全局。做好这一阶段的工作，对于增强广大党员的党性，保持党员队伍的先进性，至关重要。总部机关和在京子公司各单位党委(支部)要通过多种形式，切实做好深入细致的思想发动工作，引导广大党员以高度的政治责任心，严肃认真地搞好自我剖析、自我教育和自我提高。要教育党员正确对待群众意见，正确对待党组织指出的问题，正确对待民主评议结果，正确对待自己的缺点和不足。通过不断地解决思想认识问题，推动党性分析和民主评议工作深入开展。具体来说，要努力做到以下几点：1、思想认识要高。要从全局的高度来认识“分析评议”阶段的重要性，把分析评议作为教育活动的重头戏，加强组织领导，周密安排部署，集中力量抓好这一关键阶段的工作。当前，要有针对性地解决“分析评议”阶段党员中存在的思想问题和模糊认识，引导广大党员把思想进一步统一到中央指示精神上来，把注意力集中到查找自身存在问题上来，把教育活动激发出的内在动力凝聚到整改工作上来。党员领导干部要认真履行“双重职责”，既要抓好整个教育活动的组织协调，又要带头搞好党性分析，带头开展批评和自我批评，带头参加民主评议，带头进行整改，发挥表率和示范带动作用。

　　2、征求意见要广。要以“不怕露丑、欢迎揭短”的态度，紧紧围绕个人和本单位(部门)在党性党风方面存在的突出问题，继续多渠道、多层次、多形式征求意见。既要注重征求党内同志的意见，又要注意征求党外群众的意见;既要注重征求上级的意见，又要注意征求基层和一线单位的意见;既要注重征求领导干部的意见，又要注意征求普通党员的意见。倡导直接登门到户沟通，搞好调研走访，实行面对面交流，确保征求意见既有广度又有深度。

　　3、对照检查要严。对照“***”重要思想和章程规定的党员义务，对照党员领导干部的6项基本条件，对照公司共产党员先进性具体要求，对照征求到的群众意见，对照优秀共产党员先进典型，组织党员进行深挖、细找和严查，切实找准自身存在的突出问题，为搞好党性分析打好基础。

　　4、谈心交流要诚。谈心活动既要有量的要求，更要有质的保证。无论是党员领导干部，还是普通党员，都要广泛开展谈心活动，面对面地听取周围党员和群众的意见。在谈心过程中，要敞开思想，推心置腹，开诚布公，坦诚相待，既主动征求意见、虚心接受批评，又中肯地指出对方存在的问题，给予善意的帮助，做到知无不言，言无不尽，有则改之，无则加勉。

　　5、党性分析要深。党性分析就是自我批评的过程。党性分析要真正触及思想灵魂，坚持实事求是，不避重就轻，力求客观准确，恰如其分。要多讲自身问题、少讲面上的问题，多挖思想根源、少就事论事，多找主观原因、少找客观原因，多找自己的责任、少找别人的原因，多写整改措施、少写原则性表态。公司党组成员对分管单位和部门负责人的党性分析材料要进行审阅，各党支部书记要对本支部党员的党性分析材料进行审阅。对分析材料联系个人实际不够、问题找得不准、剖析不深不透、努力方向不明确的，要认真进行修改。

　　6、组织生活会要实。组织生活会要真正取得实效，关键是开展好批评与自我批评。首先要搞好自我批评，做到不护短、不遮掩，勇于分析讲清自身存在的问题，把自我批评作为增强政治素养、加强党性修养、提高品格涵养的好机会。在搞好自我批评的基础上，要本着对党的事业高度负责的精神，对同志的成长进步高度负责的精神，积极开展相互批评，做到讲党性不讲私情，讲原则不讲关系，讲事实不留情面，讲要害不讲枝节，敢于思想交锋。在相互批评上，要特别注意避免三种倾向：一是眼睛只盯着别人的缺点，而忽视对自身存在的问题查摆和整改;二是做“好好先生”，开展批评与自我批评轻描淡写，查找问题浅尝辄止。三是以感情代替原则，借机泄私愤、搞人身攻击。开展批评与自我批评要客观公正，实事求是，讲原则，讲真诚，不搞无原则的指责，不搞

　　“一团和气”，也不能搞“一棍子打死”。

　　7、民主评议要透。“分析评议”阶段的民主评议工作，政治性、政策性强。要严格标准，严格程序，严肃纪律，严把关口，严格政策界限。在研究确定评议意见时，要充分听取党员群众意见，注意区分组织责任和个人责任、党员一时一事的表现和长期一贯的表现、主观因素和客观因素，以定量分析为参考，以定性分析为依据，使分析评议结果客观公正，符合实际。

　　8、整改工作要紧。各单位党委(支部)都要把整改放在突出位置，紧紧围绕党员自身存在的突出问题和各单位群众反映集中、强烈的问题，找原因、查根源，总结教训，深刻反思，切实加以改进。党员要做到从我做起，从现在做起，落实责任，不等、不靠、不推、不拖。对于马上能整改的，要认真制定整改措施，做到马上整改。对于需要长期努力才能解决的，要早考虑、早计划、早安排，尽快拿出工作方案，并向群众做好解释说明工作。要通过边学习、边评议、边整改，让群众真正感受到教育活动使每一个党员和公司总部党的建设以及各项工作带来的新变化、新发展和新气象。

　　9、“回头看”要细。坚持时间服从质量，进度服从效果，认真抓好“分析评议”阶段实施方案的落实。各支部要及时组织“回头看”活动，逐项进行对照检查，缺什么补什么，确保分析评议的健康顺利进行，确保“分析评议”阶段对促进党员队伍建设取得实际效果。

　　10、“两手抓”要牢。继续坚持教育活动与业务工作“两手抓”，在确保教育活动的前提下，充分利用休息日和集中活动的空挡搞好业务工作，真正做到统筹兼顾，科学安排，使教育活动与公司各项业务相互促进、协调发展，实现“两不误”。当前，各单位要在教育活动中，不仅要切实抓好各项工作的组织落实，而且要解放思想、开拓创新、争创一流，通过扎实有效的工作来体现教育活动的成果。

　　同志们的，公司先进性教育活动第二阶段的任务目标、方法步骤和基本要求已经明确，下一步关键是抓好落实。我相信，在中央先进性教育活动领导小组的正确领导下，在中央第57督导组的有力指导和具体帮助下，在公司党组的高度重视下，经过全体共产党员的共同努力，我们一定能扎扎实实地做好“分析评议”阶段的各项工作，确保教育活动真正取得实效。

　　谢谢大家。

采编：www.pmceo.cOm

篇2：高级中学民主评议政风行风工作动员会讲话稿

　　高级中学民主评议政风行风工作动员会讲话稿

　　老师们：

　　根据县教育局有关精神，我们学校将开展20**年政风行风评议活动。今天，我们召开学校民主评议政风行风动员会，不仅是上级教育行政部门的要求，也是学校自身发展的实际需要.下面就今年我校开展民主评议政风行风活动谈三点意见：

　　一、统一思想，端正态度，增强政风行风评议责任感和使命感

　　老师们，学校教育涉及社会的方方面面，涉及到千家万户，可以说教育无小事，因为教育事业不仅关系到社会稳定，更关系着民族的未来，加强学校的政风行风建设是党风廉政建设的重要内容，也是广大党员自觉践行“***”重要思想的客观要求，同时也是推进学校建设，促进学校可持续发展的重要举措。加强政风建设，就是要加强党的建设，增强我校党总支的凝聚力和战斗力，塑造一支先进的党员教师队伍，充分发挥党员的先锋模范作用，充分发挥各处室、教研会等部门的职能，自觉将“传承创新，以德立校，人才强校”的办学理念落实到日常工作之中，不断完善制度，健全机制，提升效能，为教职员工当好家、理好财、服好务，打造和谐校园。加强行风建设，就是要不断加强学校的校风、教风、学风建设，其核心内容就是要以加强师德师风建设为突破口，建设一支结构合理、素质精良的管理队伍和教师队伍，使“民主、勤政、创新”的工作作风落到实处，不断提高育人质量。所以，民主评议政风行风活动是推动政风行风建设的一项民主监督制度，是优化发展环境、解决群众反映的热点问题，纠正损害群众利益的不正之风的重要举措。我们一定要通过这次民主评议政风行风的活动，全面整顿和规范学校办学行为，进一步加强校风建设，形成优良校风和教风，进而争取社会各界理解、关心和支持学校的改革与发展，使学校自身环境和社会环境进一步的改善和优化。

　　老师们，回顾我校前一阶段的工作情况，我们应清醒地认识到：学校虽然在这几年的发展中取得了一定的成绩，发生了令人振奋的变化，但我们不能盲目乐观。在行风评议中，我们不能因为工作繁忙而产生抵触情绪，或因行评任务重而具有畏难情绪，或因为强调教育教学工作而不以为事，或漫不经心，或不理不踩。我们学校的教师与教师之间，学科与学科之间的发展还不平衡，师资水平还有待进一步提高。同时，我们在政风行风建设中也还存在着一些的问题，如个别教师教学水平不高，工作责任心还不够强，抱着得过且过的态度，学生家长对上述现象有意见。还有，在学校管理过程中，管理人员的工作作风有待进一步提高，工作效能有待进一步提升等等。所有这些问题的存在，都需要我们全体教职员工充分发挥主人翁意识，自查自纠自我提高，互帮互助共同发展，所以我希望各位教职员工要站在教育发展的高度，站在对学生负责的高度，自觉地投入到这次学校政风行风评议活动中来，内强素质，外塑形象，不断增强责任感和使命感，做人民满意的教师，办人民满意的学校。

　　二、加强领导，强化宣传，增强“五种意识”

　　老师们，为了搞好本次行评工作，学校已成立了民主评议政风行风工作领导小组，希望各小组成员认真履行职责，率先垂范，确保“三个到位”：一是组织到位，健全机构；二是思想到位，强化学习。三是措施到位，责任到人。切实做到“谁主管，谁负责，谁分管，谁落实”，加强对政风行风评议的领导。其次，强化学校的政风行风建设宣传力度，营造良好的舆论氛围，争取社会各界的广泛关注和支持，我们要把这次行评与效能建设结合起来，增强五种意识：一是增强领导的全局意识。统筹安排，坚持教学、评议两手抓，两手硬。二是增强教师的主体意识。全员参与，进一步明确师德规范，促进优良师风、教风的进一步提升。三是增强学生参与意识。通过“议”（议行评的重要性）、“排”（排查行评的薄弱环节）、“提”（提出行风建设的要求），提高行风建设的针对性。四是强化“社区”的监督意识。积极采用“走出去，请进来”的方式，强化社区监督，把知情权、监督权、裁判权交级群众，打造“三个满意”（即让学生满意，让家长满意，让社会满意）。五是增强离退休教师的参与意识，充分利用离退休教师这一不可多得的教育资源，虚心倾听他们的意见和建议，发挥他们的余热，鼓励老同志为学校行评献计献策。构建全员全程参与的行评模式，形成上下联动的工作机制，营造良好的行评氛围。

　　三、严格过程，狠抓落实，突出“五个重点”

　　老师们，本次学校民主评议政风行风工作主要分四个阶段进行。第一是宣传发动阶段。其目的就是营造良好的行评氛围，通过网站、宣传栏、横幅标语等形式，宣传我校的职能，教育改革发展的成果，教育改革发展过程中存在的困难和问题，宣传政风行风评议的意义和作用、评议内容和要求，营造良好的行评氛围，使大家认识政风行风评议的重要性和必要性，增强责任感，积极主动地投身到政风行风评议活动中。第二是自查自纠阶段。全体教职员工对照评议内容和要求逐项进行自查自评自纠，按“边查边评边改”的原则，发现什么问题就要解决什么问题。要通过召开座谈会、问卷调查、走访服务对象、设立政风行风评议专用意见箱、电子邮箱等，收集政风行风建设的意见和建议，并将社会各界群众反映的热点问题及意见归纳整理，找准在政风行风建设中存在的问题，对照政风行风评议的内容和要求，边查边改，以查促改。第三是落实整改阶段。针对自查自纠情况，结合广泛征求意见和建议，深入分析，突出重点，认真研究制定整改方案，落实具体整改措施，建立健全有关规章制度，对能及时解决或通过努力能解决的问题，要及时解决；对一时不具备条件解决的，要列出整改计划；对涉及政策性的问题，要做出说明。第四是接受评议阶段。在巩固提高上一阶段整改成果的同时，作好准备，认真向政风行风评议团汇报本单位政风行风建设的情况，并虚心接受其检查评议。行评团将通过听取情况汇报、问卷调查、查阅

资料、明查暗访等形式，进行“面对面”、“背靠背”的评议，我校全体行政要积极协助、主动配合行风评团做好评议工作。对行评团提出的评议意见和建议，要认真对待，逐条梳理，分析原因，研究进一步整改的措施，并抓好落实。通过今年的民主评议政风行风工作，要认真总结经验，吸取教训，研究对策，从健全机制和完善制度入手，建立起比较完善的政风行风建设长效机制。

　　在这次学校民主评议政风行风工作中，根据我校实际应突出抓好五个重点。

　　1、规范收费行为，坚决杜绝不良现象。学校以依法行政和依法治教为重点，大力实现“阳光收费”，建立和完善收费公示、收费审计制度，规范过程，加大监督力度，“严”字当头，坚持贯彻和执行上级关于学校收费的各项规定，严格按照物价局为我校核定的项目及标准收费，坚持“一证”（收费许可证）、“二公开”（标准公开、收费公开）、“三统一”（统一使用财政部门印制的教育专用发票、统一由学校集中收费、统一上交市财政局）、“四不准”（不准擅自设立收费项目、不准提高收费标准、不搞帐外帐，不准公款私存）、“一坚持”（坚持收支两条线）。从法制的高度来规范收费行为，切实杜绝乱收费现象的出现。

　　2、进一步完善校务公开，大力推进依法治校。推行并完善校务公开工作是实行民主监督和民主管理的重要形式，对学校改革、发展具有重要意义。为此，在校务公开问题上，我们要不断完善教代会制度和校务公开制度，使校务公开在内容上进一步拓展，在渠道上进一步拓宽，规章制度上进一步完善，监督机制和评价机制进一步健全，有效地防止各种不正之风的产生。

　　3、加强师德师风建设，树立学校良好形象。加大师德师风建设的力度，把师德师风建设与民主评议行风工作有机结合起来，开展形式多样的师德师风教育活动，引导教师树立现代教育观、质量观、人才观，并通过师德专题学习，开展“学生满意教师”评选等活动，使广大教师自觉树立良好的师德师风形象，自觉履行《教师法》规定的义务和责任，遵守教师职业道德规范，端正态度，做到爱岗敬业、乐于奉献、热爱学生、教书育人、为人师表，为学生树立良好的榜样，用高尚的师德风范来教育和引导学生。

　　4、加强内部管理，不断改进工作作风。切实加强学校内部管理，把行风评议工作同各处室、部门的效能建设、党风廉政建设、社会主义荣辱观教育要求有机结合起来，坚持依法行政，严格管理，改进工作作风，建立健全的服务承诺制、失职追究制等，坚持以制度管事管人，将管理育人和服务育人落到实处。形成有效的工作运行机制，进一步加强各职能部门的效能建设，提高领导干部和后勤职工的思想政治素质，增强群众观念，强化为人民服务的意识，切实提高工作作风，大力提升办事效率和服务水平。

　　5、深化教学改革、提高教育教学质量。全体教师要不断更新教育观念,牢固树立质量意识，全面落实***，深入贯彻党的教育方针，以改革创新为基本动力，不断深化教育改革，大力实施素质教育，积极推进优质教育步伐，提高学校教育教学质量，努力办人民满意的学校。

　　最后，我再次希望全体教职员工，在这次学校政风行风活动中，积极参与，勤于自查，勇于改正，全面监督，积极为学校的民主评议政风行风工作献计献策，出汗出力，确保行评工作务实高效，让上级满意，让人民群众满意。

篇3：校长在行风民主评议工作动员大会上讲话

　　校长在行风民主评议工作动员大会上的讲话

老师们：大家下午好！

　　今天召开民主评议学校行风工作动员大会，主要是对我校行风评议工作进行安排和部署，动员全体师生员工齐心协力，坚定信心，振奋精神，进一步推动学校行风建设向纵深发展，优化育人环境，为实现学校科学发展、和谐发展提供强有力的支撑。

　　民主评议学校行风是一项常规工作，然而今年的民主评议学校行风工作具有特殊而重要的意义。我们要全面贯彻《20**年民主评议中小学幼儿园行风实施方案》（姜教发〔20**〕81号）的文件精神，落实好民主评议学校行风工作部署，切实抓好民主评议学校行风工作，争取我校行风建设再上新台阶。下面，我讲几点意见。

　　一、统一思想，深化认识，进一步增强抓好学校行风建设的责任感、紧迫感。

　　民主评议行风，是加强政风行风建设的一个创举。前期，我们认真贯彻落实市教育局的部署，开展了主题鲜明、内容丰富、形式多样、富有成效的学校行风建设活动，取得了很好的效果，突出体现在四个方面：一是通过大力推行校务公开，增加透明度，提高了办事效率；二是通过规范程序、强化责任以及长效机制建设，促进了学校科学管理；三是通过听取意见、民主评议，促进了作风建设；四是通过收集意见和查纠整改，解决了一批各个方面反映的问题。

　　在学校行风建设和育人环境上，还存在着一些不容忽视的问题。我们在教育理念、思想观念、思维方法、工作方式等方面还有差距，良好的师德师风校风培育任务十分艰巨；推进校务公开，保障广大师生享有更多更切实的民主权利，完善以教职工代表大会为基本形式的民主管理制度需要继续深化；尤其是在全面推进素质教育，全员育人、全方位育人、全过程育人，构建和谐校园，提高教育现代化水平等方面面临诸多新课题。具体工作中，有的教师以师生为本的观念不牢，服务意识淡漠，执行力、操作力不强，管理水平、质量不高；有的工作标准不高，遇到困难缺乏进取精神，主动性不强，这些问题的存在，在一定程度上影响了学校形象，必须进一步统一思想，深化认识，有效地加以克服和解决，为学校科学发展、和谐发展，创造更好的育人环境。

　　首先，开展民主评议学校行风活动，是深入贯彻落实***的必然要求。***的本质与核心是以人为本。行风评议的出发点和落脚点，就是解决损害群众利益的最突出、最集中、群众反映最强烈的不正之风问题，通过评议和整改，取得群众看得见、摸得着、感受得到的实实在在的成效。同时，学校行风评议还要相信群众、依靠群众，通过民主评议政风行风，把学校行风建设及师德师风建设状况的知情权、参与权、监督权和评判权交给广大学生、家长，以他们的赞成不赞成、满意不满意、答应不答应，作为衡量我们行风建设的根本尺度，促进学校进一步改进作风，认真解决群众反映强烈的热点和难点问题，努力办好让人民满意的教育。

　　其次，开展民主评议学校行风活动，是构建和谐校园文化的客观需要。*同志在党的十七大报告中指出：“当今时代，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素”，这就将文化的重要价值与和谐文化建设赋予教育以新的使命，提出了新的更高要求。我们必须以高度的文化自觉，加强学校自身的和谐文化建设，促进学校教育质量管理，我们要把评议活动转化为转变作风、改善服务、树立形象、文化育人的过程。

　　再次，开展民主评议学校行风活动，是推动我校行风建设和“践行师德，创行争优”活动的重要举措。开展民主评议学校行风活动，要切实转变作风，进行广泛宣传发动，充分相信群众、依靠群众，拓宽监督渠道，通过社会各界的积极参与，把评议与查纠整改、健全服务体系结合起来，并逐步制度化、规范化，实现群众对学校行风建设的有序参与和有效监督。我们的工作质量的好坏，最终要依靠群众来进行检验和评判。只有这样，我们才能真正找出缺点及不足，对症下药，有针对性地进行整改，进一步提高我校的办学水平和教育质量。

　　全校教职员工特别是党员干部要进一步统一思想，深化认识，切实增强开展学校行风建设工作的责任感和紧迫感，以谦虚诚恳、务实负责的态度，全员参与，全程参与，把我校行风建设提高到一个新的水平。

　　二、明确要求，规范操作，切实把民主评议学校行风工作落到实处。

　　为确保民主评议学校行风工作的顺利开展，要明确要求，规范操作，确保评议活动规范有序开展。

　　1．要明确评议工作的指导思想。这次民主评议学校行风工作，是根据市教育局的统一部署进行的。总体要求是：以*理论和“***”重要思想为指导，贯彻落实***，坚持标本兼治、纠建并举的方针，以民主评议为手段，着力解决在办学、招生、收费、校风等方面存在的突出问题，进一步加强学校行风建设，促进教育事业健康和谐发展，努力办人民满意的教育。

　　2．要明确评议工作的目标任务。学校行风评议工作的目的是以评促改，以评促建，通过群众监督和社会监督，促进工作作风的转变和工作水平的提高，最大限度地满足广大人民群众的利益，提升学校美誉度，为促进兴泰教育事业的持续、健康发展，推动经济建设和社会进步创造良好的发展环境。

　　3．要明确评议考核内容。针对当前群众反映在办学、招生、收费等方面存在的突出问题，今年学校行风评议工作重点评议五项内容：一是依法办事情况，坚持依法治教、依法治校，严格遵守教育法律和省“五严”规定；二是收费行为情况，坚持教育收费公示制度和收费监督卡制度，学校和教师不自立项目、自定标准收费；三是办事公开情况，做到校务公开、教育民主，实行重大事项公示制度；四是服务质量情况，定期召开家长会，广泛听取服务对象的意见与建议，提高服务水平；五是清正廉洁情况，教师不以辅导为名对学生进行有偿家教，不利用职务谋取私利，不向学生和家长索要财物。

　　4．要明确方法步骤。今年的评议工作分动员部署、自查自纠、集中评议、综合评定、结果反馈五个阶段进行。在学校自评阶段，要结合实际情况，建立健全评议组织领导机构和工作机构，制定评议

方案，召开动员会，听取学生及社会有关方面的意见，进行自查自纠、整改建制，建立行风建设的长效机制。

　　5．要明确几个关系。一是评与被评的关系。不要把被评看成是别人挑剔，而是要看作学生、家长和社会对我们的关心、爱护和帮助，被评是一种压力，更是一种动力。二是主动与被动的关系。不能把行风政风评议看成一阵风，被动应付走过场，而是要从加强党的先进性建设和执政能力建设，促进教育事业科学发展的高度，主动投入到这项工作中去。三是评议与建设的关系。不能把行风政风评议视为短期行为，不要期望通过一次或几次评议就能一劳永逸，而是要从思想深处高度重视，在行动上常抓不懈，真正办好让人民满意的教育。

　　三、突出重点，把握原则，确保评议工作取得明显实效。

　　1．敢于查找问题，把好“自评关”。面对当前的形势，我们要高度重视学校行风评议工作，认真把好“自评关”，广泛征求社会各界意见，开展自查自纠，切实解决群众反响比较大的一些突出问题。

　　2．坚持实事求是，把好“评议关”。从实际出发，认真解决当前影响学校发展和群众反映较强烈的问题，推动我校工作作风的转变，从而最大限度地提高工作效率，是开展学校行风评议的最终目的。因此，我们必须坚持实事求是、客观公正的原则，杜绝弄虚作假、欺上瞒下、搞形式主义等问题的发生。

　　3．注重评建结合，把好“整改关”。评议活动是查找行风建设中存在问题与不足的一种载体，说到底就是发动社会各界为我校把脉，找准症结，从而解决存在的问题，纠正工作中的偏差。因此，评建结合是我们在学校行风评议工作中必须坚持的一项原则，也是必须抓住的一个关键环节。要在落实整改和解决问题上下功夫，坚持做到评建并举，要根据评议结果，结合工作特点，制订出切合实际的整改方案，抓好整改措施的落实，推动学校行风建设向更高层次发展。

　　四、加强领导，狠抓落实，推动学校行风建设再上新台阶。

　　我们要以民主评议学校行风政风为契机，进一步加强领导，明确责任，强化措施，狠抓落实，为实现学校科学发展、和谐发展提供可靠保障。

　　1．要认真落实责任制。开展学校行风评议工作，要始终坚持 “谁主管，谁负责”的工作机制。要自觉将行风政风建设纳入教www.pmceo.com育、教学工作之中，建立各项规章制度，完善行为准则和教师职业道德规范，积极推行校务公开。认真研究长远规划和近期打算，制定具体的工作目标和措施，把各项措施真正落到实处。

　　2．要选准工作突破口。抓学校行风评议工作，必须紧紧围绕学校发展的大局，从当前群众最不满意的地方入手，集中力量，集中时间，坚决予以整改。要在广泛深入细致调查研究的基础上，把全面评议与重点评议结合起来，针对群众关注和反映强烈的问题为突破口，认真倾听群众的意见和建议，强化措施，认真加以解决，努力做到治一项、成一项、固一项，不断取得阶段性成效。

　　3．要完善相关制度。完善配套的规章制度和健全有效的运行机制，是学校行风建设的重要保证。要积极创新机制，建立起一套能够有效防范不正之风问题的制度体系，逐步形成靠制度管人、按制度办事的工作机制。同时，要努力探索新的管理体制和工作运行机制，把行风建设和业务工作紧密结合起来，使各项工作走上规范化、制度化、法制化的轨道。

　　4．要抓好监督检查。抓好行业作风建设，必须要不断加强监督和查处的力度。要充分发挥教职工代表大会、行风监督员、家长委员会的民主监督作用，畅通监督渠道。要对群众反映强烈的行业作风问题，进行专项检查和治理，对那些侵害群众利益、损坏学校形象的，要毫不手软地加以彻底整治。

　　老师们，今年民主评议学校行风工作意义重大，任务艰巨，我们一定要按照市教育局的总体部署和要求，以饱满的热情和扎实的工作，求真务实，奋发努力，圆满完成此次评议工作，切实解决群众最关心的突出问题，推进我校教育事业持续健康和谐发展，为办好人民满意的学校，提升办学水平做出新的贡献。

　　谢谢大家！

篇4：在全省中小学幼儿园行风民主评议动员电视电话会议上讲话

　　在全省中小学幼儿园行风民主评议动员电视电话会议上的讲话

同志们：

　　今天，省教育厅召开全省中小学幼儿园行风民主评议动员电视电话会议，主要任务是根据国务院纠风办的统一部署，按照省政府纠风办《20**年民主评议部分公共服务行业政风行风实施方案》要求，动员全省教育系统积极参与民主评议中小学幼儿园政风行风活动，全面推进教育政风行风建设，着力办好人民满意的教育。下面，我讲三点意见。

　　一、充分认识民主评议学校政风行风的重要意义

　　近年来，在省委省政府的正确领导下，全省教育系统以***为指导，以办人民满意教育为宗旨，以纠正损害群众权益的不正之风为抓手，提高思想认识，加强组织领导，落实工作责任，坚持以纠促改，不断强化监督，全面推进教育系统政风行风建设，取得显著成效。一是思想高度重视，责任机制健全。认真贯彻落实省委省政府关于加强政风行风建设的决策部署，把政风行风建设摆上重要议事日程，与各项业务工作紧密结合，向教育教学管理有机渗透，建立健全政风行风建设领导体制和工作机制。全省教育系统各级领导干部率先垂范，践行承诺，改进作风。广大干部职工不断提高思想认识，自觉参与政风行风建设，从自己做起，从身边做起，努力为改进教育政风行风作出积极贡献。二是精心组织部署，主动接受监督。各地各校通过面向社会公开承诺，开通投诉咨询电话，进行家长、学生、社会问卷调查，开展政策咨询服务和政风行风热线广播活动，聘请行风特约监督员等多种形式，广泛征求意见建议，主动接受社会监督。对自查自纠、群众反映和民主评议出来的政风行风问题，进行分类处理，制定有效措施，认真加以整改。三是围绕中心任务，突出工作重点。紧紧围绕推进教育事业科学发展这个中心任务，以规范教育收费行为、治理教育乱收费、加强师德师风建设、规范办学行为和招生考试行为等为重点，不断提升政风行风建设整体水平。教育收费规范化程度不断提升。坚持标本兼治、综合治理、落实责任，扎实推进收费办法改革，定期组织专项督查，严肃查处违规行为，切实规范教育收费工作。在教育部统计的教育收费信访投诉量中，我省已从20**年的首位下降到20**年的第8位。全省查处教育乱收费金额从20**年的8000多万元下降到20**年的303万元。20**年，全省有32个县（市、区）实现了教育收费在国家和省有关部门的零投诉。全省共有100个县（市、区）获得了规范教育收费示范县（市、区）称号、52所高校获得了教育收费规范高校称号。全省各级各类学校规范收费意识明显增强，群众对教育收费的满意度不断提高。师德师风建设成效明显。建立健全教师职业道德制度规范，针对不同类型学校，确定不同的师德建设标准和工作重点。深入开展“践行师德创先争优、办人民满意教育”活动，引导广大教师加强师德修养，积极创先争优。评选表彰吴邵萍、景荣春、李吉林、徐其军等一大批优秀教师典范，大力宣传他们教书育人、为人师表的先进事迹，发挥示范引领作用，提升师德建设水平。各类办学行为更加规范。明确了各级政府的责任，按时限完成了248所义务教育改制学校的清理规范工作。各地各校坚决执行省规范办学“五严”规定，改进教学方法，重视教育科研，改进教学环境，提高课堂效率。组织开展了多批次、多形式的专项督查、异地督查、回访督查和重点督查，严肃查处违规行为，始终保持对不规范办学行为的高压态势，得到了国务院纠风办、教育部和省委省政府的充分肯定，广大中小学师生、学生家长及社会各界也高度认可。招生“阳光工程”深入推进。在全面贯彻教育部招生阳光工程“六公开”的基础上，不断畅通信息公开渠道，积极完善服务体系，方便考生即时查询。坚持集体议事、公开透明的原则，践行“不在政策之外降低一分”、“不在计划之外特批一人”的承诺，严禁收取与招生录取挂钩的费用，维护招生管理工作的严肃性，确保招生的公开公平公正，广大考生和家长普遍感到满意。

　　通过坚持不懈的努力，全省教育系统政风行风明显好转，人民群众对教育改革发展的满意度不断提高。在20**年省级机关第四次“万人评议”活动中，社会各界对省教育厅机关作风建设表示满意和基本满意的为92.08%；不满意的占7.92%。去年12月，江苏省社情民意调查中心开展了涉及苏中、苏北16个县（市、区）的教育现代化建设社会满意度调查，对教育现状表示满意和比较满意的为74.90%；不满意的占9.70%，不了解的占15.40%。教育部刚刚公布的20**年教育行风评议结果显示，我省的“评议组得分”和“入户调查得分”分别为94分和81.34分，处于全国中上等水平。

　　在充分肯定成绩的同时，我们也清醒看到，与省委省政府的要求相比，与广大人民群众的期望相比，我省教育政风行风建设还有不小差距，需要我们采取有效措施，切实加以改进。今年，省委省政府把教育系统纳入全省政风行风评议范围，针对全省中小学和幼儿园开展民主评议政风行风活动，充分体现了对教育工作的关心和重视。全省各级教育行政部门和各级各类学校要充分认识开展民主评议学校政风行风活动的重要意义，切实把思想统一到省委省政府的决策部署上来，统一到教育厅党组关于加强政风行风建设的要求上来，不断增强责任感和紧迫感，采取切实有效措施，努力促进教育系统政风行风的根本好转。

　　第一，开展民主评议教育政风行风，是建设教育强省的内在需求。近年来，在省委省政府的正确领导下，各级党委政府高度重视、加大投入，社会各界广泛关注、积极支持，教育系统锐意进取、努力工作，全省教育事业改革发展取得了显著成绩，基础教育总体发展水平处在全国前列，职业教育主要质量指标位列全国第一，高等教育内涵建设各项核心指标跃居全国第二。但是，我们也要看到，新时期新阶段推进全省教育事业科学发展仍然面临许多困难和问题。人民群众既是教育改革发展的推动者，又是教育改革发展成果的享有者，人民群众的意见和建议，对于各级教育行政部门和各级各类学校不断转变职能、改进作风、提高效能，推动教育事业科学发展，具有重要的促进作用。我们必须充