—第一学期少先队工作计划

　　20**--20**年第一学期少先队工作计划

　　一、指导思想

　　本学期少先队工作将在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

　　二、工作思路

　　转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。

　　三、具体措施

　　(一)强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成

　　1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。

　　组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到:不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。开展“校园之星”(礼仪之星、环保之星、安全之星、学习之星)评比宣传活动。并及时检查反馈,发现问题及时指正。

　　2、抓好学校常规,创建积极向上校风。

　　继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。

　　3、抓好心理健康教育,形成健全人格。

　　心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,开展好学生的心理健康教育,做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。多管齐下，保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面和谐健康的发展.充分利用日常教育教学主渠道,开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通,交往等,将心理健康教育真正落在实处。

　　(二)、以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。

　　1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。

　　充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。如开展“教师节”感恩活动，庆“国庆”系列活动，新生入队活动等。

　　2、开展各种青少年法律宣传教育活动。

　　充分利用板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座，以青少年喜闻乐见的法律实践活动，激发他们学习法律知识的兴趣，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。

　　3、开展安全教育和自护教育。

　　要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈,通过多种活动,帮助学生了解和掌握更多的安全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患。

　　4、加强未成年人思想道德建设。

　　开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增强少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热情。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。

　　5、开展文明礼仪养成教育。

　　以《中小学文明礼仪教育纲要》为指导，以培养学生养成良好的文明礼仪习惯为目的从学生的实际生活入手，切实加强学生的礼仪教育、理想情操教育、培养学生从一点一滴做起，一言一行抓起，以“文明礼仪伴我行”为调查主题开展活动;以教师在平时言行的示范作用为先导;以学生在校园中的显性礼仪“坐、立、行、走、语言”为突破口;全面提升我校学生的思想道德素质和文明礼仪素养，营造一个积极向上、文明礼貌的校园文化环境。

　　(三)、以人为本，抓好队伍建设，强化育人意识

　　1.重视课堂主渠道建设。

　　重视与学生进行面对面的、互动式的集体教育，上好品德与社会课、主题班会课。各班辅导员及各任课教师要充分利用课堂教育主阵地，积极配合学校进行学生良好行为习惯的养成教育。

　　2.重视德育主阵地建设。

　　加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用,组织开展教育活动;

　　定期开展培训，为少先队活动添彩。利用社会资源,依靠社会力量,多渠道,多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地,通过建立各种兴趣小组,培养和提高队员的全面素质。

　　四、具体工作安排：

　　九月:浓浓尊师意

　　1.队常规教育。

　　2.出好第一期黑板报。

　　3.培训红领巾监督岗值日生，恢复常规考核。

　　4.以“庆祝教师节”为主题，开展活动。

　　5.组织学生学习《守则》、《规范》，加强学生思想道德建设。

　　6.开展文明礼仪养成教育。

　　十月:深深爱国情

　　1.对学生进行安全教育。

　　2.开展“庆国庆”系列活动。

　　十一月:拳拳感恩心继续加强常规教育

　　1.对学生进行安全教育活动。

　　2.开展“感恩”系列活动。

　　十二月:切切遵法情

　　1.加强心理健康教育

　　2.对学生进行法制教育。

　　3、参加小学生现场书画比赛。

　　5.开展校园文化系列活动。

　　一月:欢天喜地迎新年

　　1.加强常规教育。

　　2.新年板报。

　　3.庆元旦活动。

　　4.各中队总结本学期工作。

　　5.评优工作。

　　6.布置寒假活动。

　　二〇一五年八月二十六日

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篇2：少先队工作计划

　　20**年少先队工作计划

　　工作计划就是对即将开展的工作的设想和安排，如提出任务、制定指标、完成时间、解决方案和步骤方法等。不妨看看相关工作计划!

　　20**年少先队工作计划篇一

　　八月未央，繁花似锦。今年的“六一”国际儿童节，中国少年先锋队第七次全国代表大会在京开幕。新学期学校将认真学习宣传落实第七次全国少代会精神，引导少年儿童“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”在最宝贵的时期，树立正确的人生目标，培养好思想、好品行、好习惯。以少先队组织教育，自主教育，实践活动为途径，以改革创新为动力，全面加强少先队自身建设，竭诚服务少年儿童健康成长，把学校的少先队工作推上一个新的台阶。

　　(一)基于序列

　　关注反馈：细化少先队常规工作建设

　　1、以“正直、虚心、奋进、优雅”为导向，继续加强队员良好行为习惯的养成教育。

　　发挥爬山虎文化的引领作用，加强学校爬山虎文明监督岗的阵地建设，通过爬山虎文明监督岗锻炼好、培养好、发展好一批小干部队伍，鼓励队员自主教育、自主管理。以爬山虎文明岗监督员的榜样作用带动班级志愿服务小明星评比建设，进而带动每一位队员形成良好的卫生礼仪习惯。以“八礼四仪”评选标准为手段，促进学生努力争优。

　　2，充分发挥少先队阵地优势：通过选拔大队干部、招聘红领巾广播站等少先队活动，逐步建立规范的学校少先队活动机制，培养少先队员关注少先队组织的动向，积极地投入少先队组织的各项活动中，并形成良好的组织归属感，从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。小雏鹰广播平台建设应在原有基础上，培养学生组稿、校稿、播稿的能力。

　　3，重点加强中队建设：每月及时更换黑板报，规范少先队活动课实施的时间空间。每月开放一次少先队活动课程。引导队员热爱红领巾、热爱少先队，帮助队员培养少先队的组织观念。积极进行“文明示范班”评比活动。

　　(二)基于传承

　　关注融合：强化少先队活动建设

　　1，“雅正”教育文化是我校的文化核心，传承中华优秀文化成为学校教育活动的主线，依托这一主题，大力提升我校的“孔子研究院”社团活动水平。红领巾小社团是和孩子们讲中国文化的好平台，从孔子文化教育中，加入更多新媒体，新技术，新方法。让队员喜爱，让队员向往，让队员进步。

　　2，“红色经典诵读”是我校教育的特色活动，少先队活动怎样借助多彩的经典诵读活动引导队员爱党、爱祖国。首先，利用纪念日活动，开展经典诵读活动。如纪念抗战胜利70周年，诵读有关的红色经典，发挥辅导员老师特长优势，现场演绎一段红色经典。结合诵、学、演、写等活动，充分了解历史，培育民族自尊感和民族自信心。

　　3，精心做好一次主题教育活动

　　利用好时间节点，重要节日组织队员体验、学习、成长。采用喜闻乐见、有意思的活动过程帮助队员传承中华民族的优秀传统文化，如有关中秋的诗词歌赋的搜集和整理，中秋有关气候的变化，中秋月饼的制作等等，在活动中产生对传统文化的兴趣。国庆节结合抗战胜利70周年进行爱党爱国教育，用请专家老师来讲述抗战故事，请结对学校来演抗战历史，队员们唱响抗战主题歌曲等形式引导队员扬中华国威，筑伟大梦想。

　　4，建队日活动系列化发展，纪念建队日活动要能体现队的组织属性，开展隆重的队教育活动，增强队员的归属感，荣誉感。开展“鲜艳领巾光荣队员”教育活动，将红领巾的历史介绍给新队员，将老队员为红领巾增添光彩的故事讲给新队员听。融进理想教育，融进党、团、队教育。

　　5，深入开展少先队品牌活动

　　本学期，将参加“各族少年书信手拉手活动”，通过网络、书信等方式与别的城市的小队员手拉手，同进步。多讲述自己身边有意义的事，传递真善美、传播正能量。广泛开展社会主义核心价值观教育，主动开展“红领巾相约中国梦”教育。继续做好“缤纷的冬日”主题互动，做好少先队员志愿服务活动，践行志愿精神，传承道德力量。

　　(三)基于日常，关注节点：优化组织宣传

　　本学期将关注平日的点滴工作，紧密结合形势，做好少先队的宣传与研究工作，及时发布少先队有关活动信息，加强校园网的建设，用好“未来网”等教育资源，加强优秀文化对少年儿童的影响。

　　(四)基于研究，关注实效：精化少先队科研工作

　　借助少先队课题研究，做好少先队科研工作，发挥辅导员的力量，继续发挥网络教研的优势，促进辅导员专业素养的提升。

　　九月份

　　主题：责任与梦想

　　1、了解学生暑期生活并总结，开学迎新。

　　2、制定新学期的少先队工作计划。

　　3、各中队庆祝教师节。

　　4，组建三年级爬山虎志愿服务小队

　　5，纪念抗战胜利70周年活动。

　　6，新生入学仪式。

　　十月份

　　主题：歌唱祖国

　　1、国庆节活动。

　　2、新生入队仪式。

　　3，九九重阳，敬老爱老活动

　　十一月份

　　主题：与好书牵手

　　1，读书节活动

　　2，课题研究活动

　　十二月份

　　主题：我与同伴手拉手

　　1、少先队活动观摩

　　2、各中队开展“手拉手互助”学习活动。

　　一月份

　　主题：坚持最美

　　1、开展庆祝元旦活动。

　　2、寒假生活指导。

　　3、收集资料，总结汇报少先队工作。

　　20**年少先队工作计划篇二

　　本学期我校少先队工作将以党的十八大十八届三中全会思想为指导，在上级的工作精神和学校工作的引领下，结合本校实际情况和特点，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

　　1.加强思想道德教育。

　　利用国旗下讲话、红领巾广播、黑板报等形式，进行国情、国史教育。结合教师节、重阳节等民族传统节日，继续开展感恩教育、诚信教育，培养学生人人有一颗感恩的心，懂得回报社会、回报父母、回报他人，让队员们形成一定的社会主义公德、文明行为习惯，并正确引导他们树立良好的世界观、人生观和价值观。

　　2.继续开展文明习惯养成教育。

　　加强日常行为习惯的检查监督，严格执行流动红旗评比竞赛，促进我校校园文明建设。各班继续组织学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，加强习惯教育与训练，从而引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。

　　1.各中队从自身出发，根据自己的特点，开展各项中队活动，组织好一周一次的班队课，大队部每个月给出1个主题，各中队结合主题开展相应活动。每个中队要争取有自己的特色。各中队定期指导学生出好黑板报，起到宣传教育作用，同时培养学生的能力。

　　2.进一步加强少先队基础建设，完善少先队室，分期分批组织各中队参观学习。充分发挥红领巾广播站的宣传作用，进行全新改版，办出特色，办出效益。加强文明督导员的培训指导，培养一支优秀的督导员队伍，发挥示范、监督作用。

　　3.建队日庆祝活动：大手拉小手互助活动：开展高低年级的手拉手互助活动。高年级同学通过帮助低年级小同学学习少先队知识以及邀请小同学观摩班队会等活动，加强班际交流，互相学习，共同提高，增进友谊。结对班级需制定互助活动计划，并有活动总结。

　　九月份：

　　1.组织学生观看《开学第一课》。

　　2.健全少先队的各级组织机构，订好少先队工作计划。

　　3.强化行为规范养成教育，开展班级文化建设活动。

　　4.组织开展“庆祝教师节”活动。

　　5.开展第16届全国推广普通话宣传周活动

　　6.举办20**年北龙化小学生跳绳比赛

　　十月份：

　　1.庆国庆“红歌会”活动。

　　2.“学队史，爱红领巾”建队日活动：

　　(1)大手拉小手活动：结对班级老队员对新生进行入队前教育。

　　(2)举行一年级新生入队仪式。

　　3.辅导员、队干部培训

　　4.利用重阳节，在少先队员中开展尊老爱幼活动。

　　十一月份：

　　1.开展安全教育主题队会。

　　2.开展“养成良好的学习习惯”主题教育活动。

　　十二月份：

　　1.法制教育活动。

　　2.结合““纪念日，开展爱国主义教育活动。

　　3.参加安海镇第五届小学生合唱比赛。

　　一月份：

　　1.开展庆元旦活动。

　　2.辅导员工作总结

　　3.少先队活动资料整理归档，做好本学期少先队总结工作。

　　二月份：

　　1、制订班队工作计划，新学期校园环境布置。

　　2、举行开学典礼。

　　3、强化常规管理，突出安全、礼仪、卫生教育。

　　4、召开值日生会议，健全和完善少先队的各种规章制度及各项评比标准。

　　5、进行教室布置，打造内涵丰富，各具特色的班级文化。

　　三月份：

　　1、开展学习雷锋，争做“四好少年”活动。

　　2、举行纪念“三八”国际劳动妇女节活动。

　　3、开展“爱绿护绿”活动，进行环保教育。

　　4、组织“全国中小学生安全教育日”主题活动。

　　四月份：

　　1、各中队开展革命传统教育。

　　2、组织学生参加清明祭扫、社会实践活动。

　　3、开展“地球日”环保教育。

　　4、春季卫生知识讲座。

　　五月份：

　　1、庆祝“五一”国际劳动节，开展“热爱劳动”教育。

　　2、举行春季运动会。

　　3、开展安全疏散演习活动。

　　4、开展全国助残日活动。

　　六月份：

　　1、开展庆“六一”活动。

　　2、开展“世界环保日”宣教活动。

　　3、少先队工作总结，评比星级班级。

　　4、布置暑期工作。

篇3：度秋季学期少先队工作计划

　　20**年度秋季学期少先队工作计划

　　一、指导思想：

　　以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

　　二、工作重点：

　　1、加强少先队辅导员队伍建设。抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。提高中队辅导员的整体素质，进一步完善“红旗中队”的评选机制，提高班队集体建设的水平。

　　2、提高少先队员思想素质。认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育。学校的德育常规教育，要倡导引导式教育，突出训练对象参与的主动性，变教师的单方灌输为师的双边互动，变规范教育重传授知识为重学生实践。具体抓好：

　　(1)环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。

　　(2)文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾、小黄帽佩戴情况的检查力度。

　　(3)课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。

　　(4)抓好每日检查评比工作，促使学生良好行为习惯的形成。要继续指导好每天的评比工作，认真做好检评结果统计，公平公正的把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。

　　(6)深化“养成教育系列训练”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、”养成教育系列训练活动。

　　3、切实加强学校少先队组织建设。期初，进行大队委员改选。进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。积极倡导建设快乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。充分发挥板报的宣传教育作用，不断提高阵地建设的品位。

　　4、进一步强化星苑卡评比活动。引导队员从具体环节入手，分阶段为自己确立争创新目标，鼓励他们通过自己的努力争得星苑卡。

　　5、班队工作。各中队辅导员要有责任心，并扎扎实实的开展活动，充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。

　　6、心理健康教育。我校认真上好健康教育课，教师负责学生的心理咨询工作。及时帮助学生妥善处理人际关系，正确对待困难和挫折，提高心理承受力。

　　7、关注弱势群体。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，认真做好“两免一补”工作，建立学困生档案，采取切实有效措施，做好学困生的转化工作。

　　8、加强安全教育工作，确保师生生命安全。主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育。道路安全教育，以确保学生安全。

　　9、充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育活动。

　　各校应充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10?13”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动，如教师节开展制作“心意卡”赠送老师的尊师活动，，对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。在建队节期间通过新老队员手拉手，举行新队员入队仪式，广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。

　　具体工作安排：

　　九月份：传统美德教育月

　　本月重要纪念日：3日，中国抗日战争胜利纪念日;9日，*逝世纪念日;10日，教师节教师节的来历;14日，世界清洁地球日;15日，全民国防教育日;16日，国际保护臭氧层日;18日，“九.一八”事变纪念日;20日，全国爱牙日、公民道德宣传日;22日，中秋节中秋节的传说及其节日故事中秋节的由来与来历中秋节的习俗、民俗活动;28日，孔子诞辰。

　　第一周

　　1.举行新学期升旗仪式和开学典礼。

　　2.召开中队辅导员会议，总结暑假工作，制定大、中队工作计划。

　　3.红领巾值勤岗、红领巾楼道督察员开始正常工作。

　　4.各类暑期征文评选、上送。

　　5、成立学校国旗队。

　　第二周

　　1.“庆祝教师节”尊师系列活动。(教师节的来历，尊师活动)

　　2.中队辅导员例会。

　　第三周

　　1.法制教育活动。

　　2.中队辅导员例会。

　　3.星愿卡发放活动开始。

　　第四周

　　1.传统节日—中秋节。(中秋节的传说及其节日故事，中秋节的由来与来历中秋节的习俗、民俗活动)

　　2.中队辅导员例会。

　　第五周

　　1.安全教育。

　　2.中队辅导员例会。

　　3.准备少代会有关事宜。

　　4.国庆节手抄报评选活动。

　　十月份：爱国教育月

　　重阳节的来历、故事

　　;重阳节习俗

　　重阳节的民俗活动;31日，世界勤俭日。·

　　本月重要纪念日：1日，国庆节;4日，世界动物日;9日，世界邮政日;10日，世界精神卫生日;13日，中国少年先锋队建队日;16日，世界粮食日;16日，重阳节

　　第六周

　　1.欢度国庆，国庆节爱国主义教育活动。

　　2.中队辅导员例会。

　　第七周

　　1.中队辅导员例会。

　　2.建队日活动。举行文苑小学少代会，发展新队员。进行大队干部改选。

　　3.重阳节敬老活动。

　　第八周

　　1.中队辅导员例会。

　　2.小学生心理健康辅导。

　　第九周

　　1.中队辅导员例会。

　　2.法制教育。

　　十一月份：

　　本月重要纪念日：8日，中国记者节;9日，全国消防安全宣传教育日;17日，国际大学生节;21日，世界问候日;25日，感恩节。感恩节的由来与习俗

　　第十周

　　1.中队辅导员例会。

　　2.安全教育活动。

　　第十一周

　　1.中队辅导员例会。

　　2.全国消防安全宣传教育活动。

　　3.筹备大学生节庆祝活动。

　　第十二周

　　1.中队辅导员例会。

　　2.与山大学生共庆国际大学生节。

　　第十三周

　　1.中队辅导员例会。

　　2.感恩节。(感恩节的由来与习俗。)

　　十二月份：文明礼仪行动月

　　本月重要纪念日：4日，中国法制宣传日;12日，西安事变纪念日;9日，中国“一二.九”运动纪念日;

　　13日，南京大屠杀纪念日(国耻日);20日，澳门回归纪念日;26日，*同志诞辰114周年纪念日。

　　第十四周

　　1.中队辅导员例会。

　　2、法制宣传活动。

　　第十五周

　　1.中队辅导员例会。

　　第十六周

　　1.中队辅导员例会。

　　2.安全教育。

　　第十七周

　　1.中队辅导员例会。

　　2.圣诞节活动。

　　第十八周

　　1.中队辅导员例会。

　　2.期末复习。

　　3.筹备迎元旦活动。

　　一月份：安全环保教育月

　　本月重要纪念日：1日，元旦。中国传统节日介绍腊八节的来历及其由来腊八节的来历及其节日故事

　　第十九周

　　1.中队辅导员例会。

　　2.庆祝元旦活动。倡导每一位队员向所碰到的每一个人送上新年祝福。

　　第二十周

　　1.中队辅导员例会。

　　20**年9月

篇4：学校少先队工作计划(5)

　　****学校20**——20**学年少先队工作计划

　　一、指导思想

　　以xxx参加“快乐童年、放飞希望“主题队日活动时的讲话为指针，深刻领会党和国家对少年儿童的亲切关怀和殷切希望，准确把握少年儿童健康成长的方向，培养志向远大、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展的好少年。

　　二、具体措施

　　(一)强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成

　　1.抓好养成教育,培养良好行为习惯。组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到:不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。

　　2.抓好学校常规,创建积极向上校风。

　　(二)以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。

　　1.结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。充分利用重大节日、纪念日，如抗日战争胜利70周年纪念日、教师节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。

　　2.开展各种青少年法律宣传教育活动。充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。

　　3.加强未成年人思想道德建设,开展文明礼仪养成教育。开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。

　　三、本学年重点工作

　　1.要用中国梦激发学生心中的理想梦，使学生树立起远大志向，并把梦想的实现蕴含在每一天学校学习和家庭生活的过程当中。

　　2.培养“爱学习”的好习惯。要让学生们认识到，学习是每一个少年儿童成长、进步以及将来做好工作、报效祖国的基础。

　　3.培养“爱劳动”的好习惯，从而激发学生心中的创造梦。本学期将进一步密切家校联系，将少先队活动渗透到家庭中，让学生感受到长辈工作的不容易，锻炼自己的动手能力。

　　4.常规教育及活动：学生良好行为习惯的培养、学生会(队)干部的培养及评优。

　　四、具体工作安排：

　　九月:浓浓尊师意

　　1.制定学生会(队)工作计划，建立健全少先队组织。

　　2.出好第一期黑板报、开展隆重纪念抗日战争胜利70周年的活动。

　　3.以“庆祝教师节”为主题，开展活动。

　　4.组织学生学习《守则》、《规范》，加强学生思想道德建设。

　　5.开展文明礼仪养成教育。

　　十月:深深爱国情

　　1.加强少先队常规教育

　　2.第二期黑板报

　　3.开展“庆国庆”系列活动。

　　4.举行新生入队仪式。

　　十一月:拳拳感恩心

　　1.继续加强常规教育

　　2.班级队干竞选。

　　3.第三期黑板报

　　4.开展“感恩”系列活动

　　十二月:切切遵法情

　　1.加强心理健康教育

　　2.第四期黑板报

　　3.对学生进行法制教育。

　　4.开展校园文化系列活动。

　　一月:欢天喜地迎新年

　　1.加强常规教育

　　2.新年板报

　　3.庆元旦活动

　　4.各中队总结本学期工作

　　5.评优工作。

　　三月份：守规则、重安全，做行为文明的好队员。

　　1、重新规范、落实常规评比检查细则，组织检查人员进行培训并开展工作。

　　2、“学雷锋”活动：通过“介绍雷锋人物、讲述雷锋故事，学习雷锋精神”等一系列活动，配合感恩教育，教育队员以“为他人、为集体、为社会”为主题做一件好事，培养队员的服务意识。

　　3、开展人生八德——“廉”德活动。

　　四月份：讲英雄、学英雄，做热爱祖国的好队员。

　　1、结合清明节，开展革命传统教育：开展春游综合实践活动——扫墓，结合“看革命影片，读革命书籍，讲革命故事，开主题班会，学革命精神”开展系列主题活动。

　　2、爱国卫生月活动：班际间开展爱国卫生警句、格言创作比赛。

　　3、我的一本课外书活动

　　五月份：尽义务、爱劳动，做热爱劳动的好队员。

　　1、热爱劳动教育：庆祝“五一”国际劳动节，开展“我是劳动小能手”教育实践活动。

　　2、迎“六一”节大型庆祝活动筹备。

　　六、七月份：勤思考、乐探究，做爱学习、有方法的好队员。

　　1、庆祝“六一”国际儿童节活动。

　　2、开展“6.5世界环境保护日”活动。

　　3、各中队总结本学年工作并完成评优工作。

　　20**、9、1

篇5：中心小学少先队工作计划

　　金华镇中心小学

　　20**春少先队工作计划

　　一、指导思想

　　以全国第五次少代会精神为指导，围绕学校20**年工作部署，以传承民族精神为立足点，以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以少先队基础组织建设为抓手，以加强思想道德教育为主线，全面提高少年儿童的综合素质，推动我校少先队工作再上新台阶。

　　二、工作重点

　　(一)落实少先队常规管理

　　1、进一步规范升旗仪式。切实确定国旗下讲话的主题，做到周周有主题，主题鲜明，具有时代性、针对性、教育性。认真选拔、训练国旗手，落实抓好鼓号队训练，做到训练有目的、有要求、有纪律、有效果。

　　2、加强阵地建设。充分利用好红领巾广播站、黑板报、橱窗、德育基地、少先队室等文化宣传阵地，增强少先队文化感染力。

　　3、进一步完善少先队队干部管理。明确队干部职责，加强队干部培训。充分发挥红领巾监督岗、礼仪队、路队巡查等少先队执勤岗的作用。落实队干部工作督查、考核，充分激发队干部积极性，主动性，使其成为协助老师管理大队、中队的得力助手。

　　(2)进一步加强少先队队伍建设

　　1、加强辅导员队伍建设。

　　(1)选派优秀中队辅导员参加上级组织的培训工作。(2)学校内部通过办专题讲座、经验交流、老带新等多种形式加强中队辅导员培训。(3)加强校外辅导员培训，扩大校外辅导员参与面，让校外辅导员真真正正起到作用。

　　2、加强队干部队伍建设

　　(1)通过少代会民主选举产生大队委员，针对大队委员自身优势合理安排队干部工作。(2)扎实办好队长学校。通过举办专题讲座、组织学习队刊、工作实例剖析等多种形式做好队干部培训工作，保证队干部可持续性发展。

　　3、进一步深入推进少先队品牌活动

　　1、结合学校责任教育，扎实推进与落实“责任银行“活动：

　　本学期，根据学校责任教育对各年级教育训练的要求，结合班级岗位管理，扎实开展“责任银行”评星活动。通过各年级开展的责任银行活动，鼓励少年儿童从日常生活及学习的具体环节入手，从而在全校树立一批行为习惯典型，引领学生不断为自己确立新的目标，发现自己的潜能，看到自己的进步，证明自己的成功。

　　2、认真组织“公民道德宣传教育月”活动

　　本学期结合“学雷锋”活动、清明扫墓、端午节、劳动节等几个传统节日和主题活动，以学生行为习惯养成为核心，开展“公民道德宣传教育”系列活动;结合“六一国际儿童节”开展一次大型文娱汇演活动、书画展览活动;结合“世界水日”、“5.12防灾减灾日”、“地球日”“5.31无烟日”等纪念日开展演讲比赛、知识竞赛、小报比赛等丰富多彩的体验活动、学习实践活动，教育引导少年儿童养成良好的行为习惯，立志做文明守法的好公民。

　　三、工作安排

　　二月份：新学期

　　新起点

　　本月是新学期的第一个月，学校少先队总结寒假工作、制定新学期工作计划;同时，各中队辅导员还应引导学生为自己指定新学期计划。

　　1、开学典礼。

　　2、总结寒假工作、制定新学期校少先队工作计划。(大队)

　　3、大队干部队伍人员调整及分工安排。(大队、中队)

　　4、鼓号队、旗手训练。(大队)

　　三月份：争做好公民

　　3月5日是*同志“向雷锋同志学习”题词纪念日;3月8日是国际劳动妇女节;3月12日是植树节。各中队辅导员要综合以上教育内容，抓住有利时机，根据学校的部署，结合本班实际，以学雷锋、树新风为主线，开展各项教育活动。

　　1、“三月公民道德宣传教育月”活动启动。(大队)

　　2、开展学雷锋系列活动。(大队、中队)

　　3、“我为妈妈做件事”——开展庆祝“三八妇女节”活动。(中队)

　　4、开展“3、12”环保教育行动。(大队、中队)

　　5、“厉行节约

　　反对铺张浪费”的光盘行动(中队、住校生)

　　6、“责任银行”活动启动(大队中队)

　　四月份：缅怀先烈

　　革命传统教育是四月份少先队活动的鲜明主题。春回大地，莺歌燕舞，gg开放促进了社会发展，民富国强。利用清明节全社会都在缅怀革命先烈的浓厚气氛，结合时代特点，进行爱国主义教育和革命传统教育，是一年中的最佳时机。

　　1、结合清明节组织祭扫烈士墓活动。(大队、中队)

　　2、“缅怀先烈”诗歌、故事征集活动。(中队)

　　3、“公民道德宣传教育月”活动闭幕。(大队)

　　4、“责任银行”活动全面开展。(中队)

　　五月份：我是小当家

　　五月份是少先队传统的“爱劳动月”，又被称为“红五月”。因为有“五一”国际劳动节、“五四”青年节、“五卅”运动纪念日。因此，本月要结合这些节日、纪念日开展革命传统教育和体验教育。

　　1、“劳模大家学”劳模故事大赛。(大队)

　　2、“5.12防灾、减灾日”知识宣传活动。(大队中队)

　　3、“自己的事情自己干”自理能力大比拼。(大队)

　　4、筹备庆祝“六一”国际儿童节活动。(中队)

　　5、“5.31世界无烟日”知识大赛。(大队、中队)

　　六月份：童心飞扬

　　本月一日是国际儿童节，对学生来说，是一个好日子。各中队应组织好庆祝活动。

　　1、“六一”庆祝活动。(大队、中队)

　　2、“端午节”爱国主义教育活动。(中队)

　　3、评选优秀少先队辅导员、优秀少先队员、新队员入队。

　　4、环境日、禁毒日知识宣传、演讲比赛、小报活动。(大队)

　　七月份：红心向党

　　本月是学年的最后一月。面对着期末考试，各中队应发动学生认真复习，积极迎考。

　　1、“7.1”党史学习、知识竞赛、小报展评等活动。(大队、中队)

　　2、“期末学习方法交流会”(各中队)

　　3、总结学期工作，布置暑假工作。(大队部各中队)

　　少先队金华小学小学大队部

　　附：主题班队会安排表

　　金华镇中心小学校

　　升旗仪式(主题班会)活动日程表

　　班级

　　周次

　　日期

　　主题

　　节庆日期

　　备注