中心学校岗位设置方案
泗县黑塔镇中心学校岗位设置方案
为深化事业单位人事制度改革，建立健全教育事业单位岗位设置管理制度，实现事业单位人事管理的科学化、规范化、制度化，根据皖人社秘【20**】317号《关于进一步完善全省教育事业单位岗位设置管理的意见》和《泗县事业单位岗位续聘实施办法》等有关文件规定，结合本单位的实际情况，制定本方案。
一、单位基本情况
(一)、单位规格：股级;
(二)、经费形式：财政全额拔款;
(三)、人员编制：经编制部门核准事业编制297人(小学270人，幼儿园27人)，实有在编人员234人(其中小学222人，幼儿园12人)，其中：
1、管理人员1人(双肩挑，小教高级1人);
2、专业技术人员233人(其中1人双肩挑，中级87人，聘任87人;初级146人，聘任146人);
3、工勤技能人员1人。
二、指导思想
通过建立岗位管理制度和人员聘用制度，创新管理体制，转换用人机制，整合人才资源，凝聚优秀人才，实现由身份管理向岗位管理的转变，由固定用人向合同用人转变，调动单位各类人员的积极性和创造性，促进我校事业的发展。
三、基本原则
坚持科学设岗、宏观调控的原则;坚持优化结构、精干高效的原则;坚持按岗聘用、合同管理的原则;坚持平稳实施、稳步推进的原则。
四、拟设置岗位情况
(一)、黑塔镇中心学校事业单位岗位分为管理岗位、专业技术岗位及工勤技能人员三种类别，具体情况如下：
黑塔镇中心学校主要以专业技术岗位提供社会公益服务的事业单位，主体岗位是教师系列，其结构比例为专业技术岗位不低于单位岗位总量的90%，专业技术岗位297人，占岗位总量的99.7%，管理岗位为2人，占岗位总量的0.3%，工勤技能岗位1人，占岗位总量的0.3%。
(二)、岗位等级设置
1、按县政府编办规定，领导职数为2，岗位数为2。
2、本单位拟聘管理岗位1个(双肩挑)，占岗位总量的0.3%。
3、专业技术岗位233(其中1个双肩挑)个，占岗位总量99.6%。
工勤技能人员1名，占岗位总数的0.4%。
其中中级岗位87人，占专业技术岗位的37%，其中八级岗位13人，占中级岗位比例的15%，九级岗位22人，占中级岗位比例的25%，十级岗位52人，占中级岗位比例的60%。
初级岗位146人，占专业技术岗位的63%，其中十一级岗位31人，占初级岗位十一级、十二级总和的29%，十二级岗位76人，占初级岗位十一级、十二级总和的71%。
技工1人，占工勤技能人员岗位的100%
五、岗位任职条件
(一)申报各级岗位基本条件：
1、拥护中国共产党领导，热爱社会主义祖国，努力学习马克思主义、***理论和党的路线、方针、政策。
2、忠诚人民的教育事业，有良好的职业道德;遵纪守法，为人师表。
3、积极做好本职工作，认真履行教师岗位职责，团结协作，作风端正。
4、任期内，年度考核合格以上等次。
5、继续教育合格。
6、对所属学科(专业)具有扎实的基础理论、专业知识和必备的专业技能，能熟练做好本职工作。
7、有合格学历，有相应的教师资格证书。
8、适应岗位要求的身体条件。
9、近一年来未违反师德师风、受违纪处分。
10、病、事假不超过上级文件规定的时间。
(二)申报各级岗位必备条件
1、八级岗位教师
(1)符合《事业单位岗位设置管理实施意见(试行)》规定的任职基本条件。
(2)现受聘九级及以上岗位,任中级职称满3年以上。
(3)具有合格学历。
(4)承担教育教学任务且完成所在学校平均教育教学工作量以上(行政后勤工作折算成工作量)。
(5)在近三年年度考核中均为合格等次以上。
(6)设岗过程中，对符合岗位设置人员，择优对在本乡镇工作的人员晋级设岗(由组织安排挂职学习人员按本乡镇工作人员对待)，如相应岗位有空缺，可以对外借调用人员设岗。
2、九级岗位教师
(1)符合《事业单位岗位设置管理实施意见(试行)》规定的任职基本条件。
(2)现受聘十级及以上岗位，任中级职称满3年以上。
(3)具有合格学历。
(4)承担教育教学任务且完成所在学校平均教育教学工作量以上(行政后勤工作折算成工作量)。
(5)在近三年年度考核中均为合格等次以上。
(6)设岗过程中，对符合岗位设置要求人员，择优对在本乡镇工作的人员晋级设岗(由组织安排挂职学习人员按本乡镇工作人员对待)，如相应岗位有空缺，可以对外借调用人员设岗。
3、十级岗位教师
(1)符合《事业单位岗位设置管理实施意见(试行)》规定的任职基本条件。
(2)具有中级教师任职资格.
(3)具有合格学历。
(4)承担教育教学任务且完成所在学校平均教育教学工作量以上(行政后勤工作折算成工作量)。
(5)在近三年年度考核中均为合格等次以上。
(6)设岗过程中，对符合岗位设置要求人员，择优对在本乡镇工作的人员晋级设岗(由组织安排挂职学习人员按本乡镇工作人员对待)，如相应岗位有空缺，可以对外借调用人员设岗。
4、十一级岗位教师
(1)符合《事业单位岗位设置管理实施意见(试行)》规定的任职基本条件。
(2)具有小学一级教师职称的，任现职满3年及以上。
(3)具有合格学历。
(4)承担教育教学任务且完成所在学校平均教育教学工作量以上(行政后勤工作折算成工作量)。
(5)在近三年年度考核中均为合格等次及以上。
(6)设岗过程中，对符合岗位设置要求人员，择优对在本乡镇工作的人员晋级设岗(由组织安排挂职学习人员按本乡镇工作人员对待)，如相应岗位有空缺，可以对外借调用人员设岗。
5、十二级岗位教师
(1)符合《事业单位岗位设置管理实施意见(试行)》规定的任职基本条件。
(2)具有小学一级教师任职资格。
(3)具有合格学历。
(4)承担教育教学任务且完成所在学校平均教育教学工作量以上(行政后勤工作折算成工作量)。
6、十三级教师
(1)符合《事业单位岗位设置管理实施意见(试行)》规定的任职基本条件。
(2)具有小学教师资格证书。
(3)具有合格学历。
(4)承担教育教学任务且完成所在学校平均教育教学工作量以上(行政后勤工作折算成工作量)。
(注：符合设岗条件且积分相同人员，首先考虑参加工作时间，其次考虑任职时间，最后考虑学历条件;若三者均相同且都在本乡镇工作的以近一年工作实绩为准。)
(六)幼儿园教师和小学教师分开独立聘用，任中级职称中任现职满5年可聘为专技八级岗位，满3年可聘为专技九级岗位，初级职称受聘满3年可聘为上一级岗位。
六、任现职以来，出现下列情况之一的，不申报获延迟申报：
1、向学生、家长索要收受礼品或钱物;或违反有关规定，从事有偿家教;体罚、变相体罚学生;或有侮辱、歧视学生的言行;或参加赌博以及迷信活动;或擅自向学生推销各种报刊、资料、教辅用具或其它商品的，当年不得申报，情节严重者下一年度不得申报。
2、三年来，年度考核有“基本合格”或受警告处分者，当年及下一年度不得申报。
3、三年来，年度考核有“不合格”或受记过以上处分者，受处分当年不得申报，并从下一年度起2年内不得申报。
4、以不正当方式表达诉求、侮辱攻击他人，当年不得申报，并从下一年度起2年内不得申报。
5、受处分期间和处分未撤消，不得申报。
6、有违法违纪行为，受到刑事处分的，当年不得申报，并从下一年度起2年内不得申报。
七、岗位设置3年为一循环。
八、聘用程序
1、成立岗位设置领导小组：
组长：巩成明
副组长：刘明杰
成员：
2、组织教师学习上级岗位设置有关文件，进一步明确岗位设置意义。
3、制定岗位设置方案。
4、公布岗位设置方案。
5、岗位聘用。
6、公布结果，公示聘用，上报。
九、时间安排
我单位岗位设置管理工作总体安排是：20**年4月初前完成岗位设置和聘用工作，具体分以下步骤实施：
1、20**年3月底，制定设置方案并上报有关资料。
2、20**年4月1日公布岗位设置实施方案，，征求意见，经修订报中心校审批实施，并对受聘情况进行公示。
3、20**年4月7日，完成岗位设置和聘用工作，上报主管部门审核，后报县人事局认定。
4、档案归档，总结上报。
十、工作要求
1、坚持公正、公平、公开原则。
2、加大宣传力度，成立领导机构。
3、严格把握尺度和政策依据。
4、认真做好聘用的各个环节工作。
5、总结得失，备案待查。
黑塔镇中心学校
二〇一七年三月二十八日
附：黑塔镇中心学校岗位设置评分登记表
黑塔镇中心学校岗位设置评分登记表
序号
姓名
参加工作时间
任现职时间
最高学历
得分
注：
1、参加工作年限，每年积1分;
2、任现职年限，每年积1分;
3、最高学历按本科、专科和中师，分别积3分、2分、1分。
物业经理人网 www.pmceo.coM篇2：中心卫生院科室和岗位设置方案
金牛中心卫生院科室和岗位设置方案
为规范我院位岗位设置方案的内容，便于岗位设置方案的拟定、审核，我们设计了岗位设置方案。具体要求如下：
一、岗位设置方案文本用A4纸，字体、行距、页边距等按公文标准设定。
二、岗位设置方案一式三份，电子文本一份。方案内容如下：
(一)单位基本情况(职责任务，单位规格，经费形式，人员编制，内设机构，专业技术职务结构比例，现有岗位，人员配备等);
(二)拟设置岗位情况(分别注明科室、三类岗位类别名称、级别(等级)、数量和结构比例);
(三)岗位任职条件;
(四)岗位说明书;
(五)实施方法、步骤及组织领导(明确时间要求)。
四、报送岗位设置方案时，一并提交以下材料：
(一)原核定的专业技术职务结构比例批复;
(二)《金牛中心卫生院岗位设置申报表》(一式三份，附电子版);
(三)机构编制部门相关文件(编办批文复印件等);
(四)乡镇卫生院工作人员花名册(分管理人员、专业技术人员、工勤技能人员三个类别，每一类别按层级由高到低顺序排列)。
庐江县金牛中心卫生院科室和岗位设置方案
为推进基层医药卫生体制改革，深化乡镇卫生院人事制度改革，根据《安徽省乡镇卫生院科室和岗位设置管理指导意见》等有关政策规定，结合本单位的实际情况，制定本方案。
一、单位基本情况
我院全称为庐江县金牛镇中心卫生院，隶属于庐江县卫计委，是国家一级甲等综合性医院。我院的主要职责是承担金牛地区及周边邻县群众的基本医疗和一些重症医疗的救治任务，同时承担辖区内预防保健等公共卫生服务;经费形式为全额拔款。庐江县编制部门核定，人员编制为68名，其中管理人员4(兼职)名、专业技术人员人数61名、工勤人员7人，内设科室30个。内设科室包括：内.外.妇.儿.骨科.中医.五官科、皮肤科、推拿.急诊.手术室、麻醉科、防保科.护办室.医务科.放射.检验.心电图.彩超.内窥镜.西药房.中药房.财务室.办公室、合管站、一体化办公室、后勤科、消毒供应室、信息科计30个科室。
卫生院现有岗位和人员配备情况如下：实有人数92人，其中在编制部门批准的编制数额与人力资源和社会保障部门核准的计划内聘用68人，包括管理人员4(兼职)人，含单位领导正职1人、副职3人;专业技术人员总数61人，含副高级6人，中级23人，初级32人;工勤人员7人，含高级工4人，中级工2人，初级工1人，普工0人。经批准在编制外聘用24人，专业技术人员20人，临时工人员4人。
二、拟设置岗位情况
根据岗位设置原则及本单位实际，我院拟设管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位类别三类，拟设置岗位总量100个，其中：管理岗位4(兼职)个，占单位岗位总量4%;专业技术岗位88个，占单位岗位总量88%;工勤技能岗位8个，占单位岗位总量8%。专业技术岗位中：临床20人占23%、护理40人占45%、医技10人占11.5%、药剂4人占4.5%、公共卫生10人占11.5%。专业技术主系列医、药、护、技、公共卫生共设岗位84个,占专业技术岗位的95.5%。专业技术辅助岗位4个，占单位岗位总量4.5%
(一)内设科室及名称
根据我院实际情况及今后发展需要，设置以下内设科室：
1.业务科室24个，设置岗位88个
(1)门诊部科室13个，设置岗位25个
(2)住院部科室9个，设置岗位53个
(3)防治站科室3个，设置岗位10个
2.管理科室设置岗位4个(兼职)
3.后勤科室6个，设置岗位12个
(二)管理岗位的名称、级别、数量
管理岗位总数4(兼职)个，占单位岗位总量的6.25%(不占编制)。
承担领导职责的职员岗位9级岗位1个，其中9级职员1个，名称是院长，10级职员3个，名称是副院长。
(三)专业技术岗位名称、等级、数量及结构比例
专业技术岗位总数88个，占单位岗位总量的88%。其中主体岗位占专业技术岗位总量的84%。
1.卫生专业技术岗位设置
(1)副高级专业技术岗位8个，占专业技术岗位比例10%，名称为副主任医(药、护、技)师。
(2)中级专业技术岗位30个，占专业技术岗位比例30%，名称为主治(管)医(药、护、技)师。
(3)初级专业技术岗位50个，占专业技术岗位比例60%，名称为医(药、护、技)师(士)等。
表格式
基本情况
一、床位设置
编制总床位_____40___张，拟开放床位____100______张;
急诊观察床位___3___张，应急时可增加床位___20___张;
特需服务床位___3___张，其他床位_______5_______张。
二、建筑设施
医院占地面积___7992_____㎡，建筑总面积___8266_____㎡;
业务用房面积__6000______㎡，其中：
门诊用房建筑面积___1500_____㎡，
住院用房建筑面积___3000_____㎡，
平均每床建筑面积____60____㎡，
平均每床净使用面积__6____㎡。
三、人员配置
(一)员工总数__92___人，床位与员工比_1:2.3____，床位与护士比__1:0.78____，实际开放床位与护士比__1:0.78____。
(二)卫生技术人员总数____79____人，卫技人员占员工总数_88_%。
1、医师___26____人，其中未取得执业许可____0____人;
2、护理人员____31____人，其中未取得执业许可__0______人;
3、医技人员：⑴检验人员____4___人，⑵放射人员___3_人，
⑶药剂人员___5__人，⑷其他医技人员__10_人;(三)其他专业技术人员____9__人;
(四)管理人员___0__人，其中：业务管理___人，行政管理___人。
(五)工勤人员___4_人(社会化服务：是、√否，全部、部分)。
(六)卫技人员梯队结构：
类别
主任医、护、技师
副主任医、护、技师
主治医、护、技师
医、护、技师
医、护、技士
合计数
占卫技人员总数比重%
每张床占有数
医师数
5
11
10
0
26
40.7
0.825
护理人员数
0
10
17
31
38.4
0.775
医技人员数
9
17
31
20.9
0.425
合计数
8
30
29
21
88
100
2.025
占卫技人员总数比重%
10
30
41.4
20
100
床位数取编制床位或实际开放床位最高值。
四、科室设置
(一)职能科室设置情况
科室
主任
性别
年龄
职称
学历
任现职年限
科室人数
备注
(2)
一级临床科室设置
科室
主任
性别
年龄
职称
学历
任现职年限
科室人数
床位
内科
(3)
医技科室设置
科室
主任
性别
年龄
职称
学历
任现职年限
科室人数
备注
(四)其他科室设置
科室
主任
性别
年龄
职称
学历
任现职年限
科室人数
备注
五、领导班子情况
姓名
性别
年龄
专业
职称
职务
学历
任现职年限
分管
临床医疗
六、科研与教学(评审前3年)
(一)教学医院，√是、否。
接受实习生(进修生)情况(可另行列表)
院校(单位)名称
系(专业)
本、专科、中专
人数
年份
巢湖卫生学校
护理
大专
20**
黄山学院
护理
大专
1
20**
(二)举办市级(含市级)培训班情况(可另行列表)
培训班名称
时间
市、省、国家级
人数
备注
(三)科研获奖情况(可另行列表)
课题名称
研究起止时间
获奖是否
颁奖单位
奖项名称
七、经济运营情况(评审前1年)
(一)总收入__714.5______万元(不含财政拨款)，药品收入占__55.4____%;
其中：住院收入__329.7__万元，平均每病人住院费用___1769_元;
门诊收入___384.8_万元，平均每门诊人次费用__115__元。
财政拨款__885.5万元。
(二)总支出1349.9_万元，人员经费占_56.2%，人才培训__6_万元。
八、大型设备配置
(一)10万元～50万元医疗设备__4_台，共__121_万元;
(二)50万元～100万元医疗设备____0____台，共________万元;
(三)100万元以上医疗设备____0____台，共________万元;
(四)评审周期内大型医疗设备添置____1____台，共___43__万元。
九、工作情况
(一)年门诊_39456_人次，急诊_4383_人次，门诊手术_145_人次;
(二)年入院_1768_人次，出院_1768_人次，住院手术__241人次;
(三)抗菌素使用率_36.4_%,急救物品完好率__100___%：
(四)医务人员“三基”考试合格率96.8___%，指令性任务完成率__98_%;
(五)评审周期内医疗投诉___1_件,处理结案率100___%;
(六)评审周期内医疗事故发生情况
事故等级
承担责任
发生科室
鉴定时间
赔款金额
责任人处理
篇3：培文小学岗位设置竞聘上岗量化评价计分方案
培文小学岗位设置竞聘上岗量化评价计分方案
一、师德分值(5分)
近三年有下列行为之一，师德项不得分。
1、有违背国家法律法规和方针政策的言行，造成恶劣影响的;
2、侮辱、歧视、体罚或变相体罚学生，造成影响的;
3、乱收费、乱办班、乱补课，造成严重影响的;
4、制造不稳因素，组织参与非法罢课、请愿，集体*等活动的;
5、参与“六害”活动、违反计划生育政策、被有关部门查处的;
6、“六认真”工作严重不负责任的。
二、教工龄量化分值
教龄每年中心校计0.5分，完小计0.6分，村校计0.7分，非教育单位工龄计0.3分。
三、任职资格分值
任现职资格每满一年计1分。
四、学历量化分值
1、中师学历计2分;
2、专科学历计4分;
3、本科学历计6分。
五、责任轻重量化分值
主持工作的校长计8分;其它校级领导计7分;中层干部计6分;村校负责人、中心教研组长计5分;班主任、年级备课组长、出纳、伙食团长计4分;教职工计3分。
说明：以任现职以来担任的最高级别计分，不重复计分。
六、教育教学成绩分值(以近三年平均分计)
1、语数科：(任双科按平均分计算)
以各年级学年考试的平均分为标准计10分，每上升0.1分就加0.03分，反之，则减0.03分。
2、综合、艺体科、后勤工作人员根据工作完成情况，由学校岗位设置领导小组按近三年学年考试各年级各科最高的平均值与最低的平均值区间量化出不同的等级计分。
3、学校行政管理人员每人只计平均分值10分。(担任教学与现任管理双项工作的任选其中一项计分)
七、年度考核量化分值：
任现职以来的年度考核结论每获一个优秀计0.7分，获一个称职计0.5分。以查证为准，无法考证的计为称职。
八、获奖量化分值(只计任现职以来的奖项，校级奖只计并校以来的奖项;校级教学成绩证书与成绩量化不累计计分)见表一：
1、荣誉奖指获得各级党委、政府部门授予的综合性表彰或荣誉称号，凡与教育教学教研及学校管理无直接关系的不纳入计分;
2、说、上、评课奖指个人展示教育教学教研能力方面的奖项，同次内容按最高级别计分;
3、基本功奖项与论文奖同等对待,论文奖每个级别记最高奖项;
4、辅导奖对同一对象获得不同级别奖项的只按最高级别计分，每个级别记最高一次;
5、其它奖指与前四项以外的奖;
6、论文发表奖见刊物;
九、义务献血者从任现职以来献一次计0.2分。
十、在本次工作中，如发现弄虚作假者，一票否决。
类别
等级
分值
级别
荣誉奖
赛课奖
基本功、论文奖
辅导奖
个人其它赛奖
论文发表
教育部门内部刊物
国家级
省市级
地市、区级
县、龙、五、天区管级
片区级
镇(乡)校级
篇4：某物业组织架构与岗位设置管理标准作业规程
某物业组织架构与岗位设置管理标准作业规程
1.目的
规范公司组织架构与岗位设置的一般原则及调整方法。
2. 适用范围
适用于物业管理有限公司及下属物业管理处的组织架构及岗位设置管理工作。
3. 职责
(1)总经理负责组织架构与岗位设置的审批。
(2)人事部负责组织架构与岗位设置的制定和管理。
4. 程序要点
(1)组织架构的设置与调整
a) 物业管理公司组织架构设置的一般模式：(见附表)
★一般情况下，公司管理单一物业时，公司设置为：办公室(含行政、人事部)、财务部、品质部、经营部、公共事务部、机电维修部、园林绿化部、保安部、保洁部;
★一般情况下，公司员工人数在800人以上或管理处数量在2个以上时，公司机关设置为：行政部、人事部、财务部、品质部、经营部;各管理处设置为：公共事务部、机电维修部、园林绿化部、保安部、保洁部：
★未导入ISO9000质量管理体系的公司可不设品质部。
b) 组织架构的设置工作由公司总经理牵头组织制定，报董事会批准后执行。
c) 一般情况下，组织架构每年末可依据实际情况进行调整(确有调整必要时)，由人事部组织各相关部门写出组织架构的运作情况提交总经理，由总经理召开办公会议议定，需对组织架构进行调整是时，报董事局审批后执行。
d) 各部门职责
★品质部职责
--负责员工的绩效考评工作;
--负责ISO9000质量体系文件的制定、编制、培训、实施监控与维持和改进;
--负责具体组织ISO9000质量体系内审和质量运行状态的检查与考核;
--负责ISO9000质量体系文件和资料的控制;
--负责处理其他与运作质量有关的事务;
--完成上级安排的其他工作。
★行政部职责：
--负责统筹管理公司的行政、后勤、车队、信息、及其他行政管理工作;
--负责组织安排公司各类会议，传达会议精神;
--负责处理公司的来往信函及接待工作;
--负责统筹管理公司的合同和档案资料;
--负责或协助组织、策划公司的有关活动;
--负责公司机密文件资料及信息的保密工作;
--负责控制公司各行政费用的开支;
--负责公司的后勤车队管理工作;
--负责信息的反馈工作;
--负责提供相关资料及数据，配合财务的成本核算;
--完成上级安排的其他工作。
★人事部职责;
--负责公司的培训、调配、劳资工作;
--负责研究、制定公司人才战略;
--负责组织公司员工的岗前培训、专业培训;
--负责公司员工考勤与工资福利管理工作;
--负责处理公司的劳资关系;
--负责建立公司人才资料库;
--负责处理公司的各项投诉与倒塌化建议;
--完成上级安排的其他工作。
★财务部职责：
--负责公司财务活动的资金运作、成本核算、审计及各种财务结算工作;
--负责材料的验收、入库、保管及出库工作;
--负责公司固定资产与低质易耗品管理及清查工作;
--为总经理室的筹资决策和投资决策提供真实可靠的会计信息;
--负责与财务、税务、银行、工商等部门和客户的沟通联络;
--完成上级安排的其他工作。
★经营部职责：
--负责分供方的评审管理工作;
--负责对外采购工作;
--负责对外委托服务工作;
--负责自有物业租赁工作;
--负责商业信息的整理工作;
--完成上级安排的其他工作。
★公共事务部职责，：
--参与新接物业接管验收工作;
--负责住户入住、装修、报修、投诉、求助、回访工作的组织、接待处理工作;
--负责有偿便民服务及特殊服务的组织工作;
--负责康乐文体、文化活动的组织、实施及设施的管理工作;
--负责住户邮件、包裹分发及物品代管工作;
--负责管理处与业主之间沟通协调的组织工作;
--完成上级安排的其他工作。
★机电维修部职责：
--负责公用设备、设施和建筑物、场地的维修处理工作;
--负责编制各种设备、设施的维修保养计划并组织实施;
--负责住户家庭的维修工作;
--负责各类检测设备的管理;
--协肋参与设施设备的采购评审工作;
--负责水电的正常供应;
--完成上级安排的其他工作。
★保安部、消防管理中心职责：
--负责辖区范围内24小时保安服务;
--负责封闭小区人员/物品出入管理;
--负责对出租屋、辖区内三无人员、装修人员进行管理;
--负责交通及停车场管理;
--参与突发事件处置和火警、火灾抢救工作;
--负责防火管理;
--完成上级安排的其他工作。
★园林绿化部：
--负责规划辖区环境绿化美化及景点、小品的设置、保养;
--负责辖区绿化的养护、修整工作;
--负责园林花场苗木的培育工作;
--负责园林、绿化的病虫害防治工作;
--负责绿化机具的保养工作;
--负责为住户提供各类分化有偿服务工作;
--完成上级安排的其他工作。
★保洁部职责：
--负责辖区公共环境的清洁、垃圾回收、清运工作;
--负责办公楼宇室内外保洁、外墙清洁工作;
--负责公共设施的保洁工作;
--负责为住户提供各种清洁有偿服务工作;
--完成上级安排的其他工作。
(2) 岗位设置
a) 岗位设置的基本原则：
★直线管理、层级管理的原则：一般情况下，每个岗位只有一个直接上级，只对直接上级负责，只向直接上级汇报工作，避免多头管理;
★同一级别，不重复设置岗位的原则：一般情况下，部门有正职的原则上不再设副职;
★扁平化管理的原则：在层级管理的前提下，尽量减少管理层次，以提高工作效率。
b) 岗位的设置由总经理根据工作需要设定，不涉及调整架构的，由总经理批准后执行，涉及到组织架构的需报董事会审批后执行。
c) 增加新岗位设置后，由人事部拟定新岗位的职位描述报总经理审批，岗位描述应包括以下内容;
★工作范围
★层级管理中所处的位置
★岗位的性质(管理级、技术级或文职级);
★该岗位应具备的能力。
d) 岗位描述经总经理批准后，由品质 部跟踪岗位的工作范围，并在两个月内编制出与其岗位工作相关的标准作业规程。
e) 人事部应以每年年初将岗位设置情况用一览表的形式随组织架构一起公布。
(3) 资料保存：经批准的组织架构与岗位设置资料归入档案室永久保存。
5.记录
6.相关支持文件
(1) 《目标管理标准作业规程》
(2) 《人事定编管理标准作业规程》
7. 附录
《物业管理公司的组织架构》
篇5：医学院物业人员编制及岗位设置
医学院物业人员编制及岗位设置
1、保安队组织架构：
2、岗位设置说明：
(1)“1、2、3、4、5号门岗及行政办公楼岗、信息中心岗(夜班)、教学楼监控岗、化学解剖楼岗、学生公寓值班岗”为招标书中列明的必须配置的岗位;
(2)“巡逻岗1”以行政楼、图书馆、信息中心及学术交流中心为重点;“巡逻岗2”以学生公寓、行政附属楼为巡逻重点;“巡逻岗3”以教学楼群、化学楼、解剖楼为重点;
A.同时根据上述区域的特点，“巡逻岗1”只设夜班;
B.“巡逻岗2和巡逻岗3”设早、中、夜三班，同时“巡逻岗3”兼顾“巡逻岗1”区域内早、中班的安全巡视;
(3)“运动场治安岗”根据校方需求设置，岗位不固定;
(4)“顶班岗”负责其他岗位人员休息时间的顶岗。
3、人员编制说明：
(1)拟设管理人员(队长、副队长)2人，全面负责治安队日常管理工作。
(2)早班领班1人,保安员10人，公寓值班员13人(包括3名女值班员)。合计24人;
(3)中班领班1人,保安员10人，公寓值班员13人(包括3名女值班员)。合计24人;
(4)夜班领班1人，保安员19人，公寓值班员13人(包括3名女值班员)(其中“1、2、4、5门岗及化学解剖楼外围岗”采取双岗值班;“巡逻岗2”夜班采取三人值班;“巡逻岗1和巡逻岗3”、3号门、行政办公楼、信息中心、教学楼监控室夜班各设1人;学生公寓每栋夜班各设1人)，合计33人。
(5)机动班不设领班，由保安队厂监管，保安员6人，公寓值班员2人(包括1名女值班员)，合计8人。
(6)保安队总计人数为91人(其中管理岗1人，实际保安及学生公寓值班人员合计90人)。
4、工作时间：
保安实行24小时三班轮值制度，每天工作8小时，保安领班、保安员每月工作28天(休息2天)每人每年可享受5天的年休假。
5、各岗位工作范围及要求：
(1)管理人员(队长、副队长)1人，全面负责治安队的日常管理工作;
(2)1、2、4号门治安岗，负责校区三大门值班管理，对进出校区车辆、人员、物资实施管制。其中2号门岗兼负责学生第一饭堂柜员机和一卡通收费中心的安全防范;
(3)3号门治安岗对三号门实施全封闭管理，禁止车辆、物资通过该门进出。并承担银行、超市及大课室临时停车场的治安、交通、消防管理;
(4)5号门治安岗，负责运动场后工程通道及水厂、交流中心外围的治安防范。主要对工程通道进出车辆、人员、物资实施管理;
(5)行政办公楼治安岗，该治安点主要是对该物业进行安全保卫管理，为机关办公、财产提供安全防范;
(6)网络信息中心治安岗，该治安点根据信息中心的安全防范要求，为信息中心提供安全保障;
(7)教学楼监控岗，负责教学楼监控室的安全监控工作;
(8)学生公寓值班岗，负责各公寓的日常管理及做好各项安全防范工作，及时了解学生动态，协助校区有关部门做好学生的管理工作;
(9)化学楼、解剖楼、外科楼、动物楼治安岗，负责该地段治安点，实行24小时治安防范值班，对该地段治安、交通、消防实施管理;
(10)巡逻岗，维持校区内的交通安全、盘查可疑人员，协助其他值班岗位做好安全防范工作;
(11)运动场治安岗，该治安点根据体育教研室的要求，在正常上课期间对进出运动场的人员实施管理。
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