教育局我的中国梦系列主题教育活动实施方案

　　教育局“我的中国梦”系列主题教育活动实施方案

　　各中心学校、县管学校、民办学校：

　　为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，引导学生学习理解xxx对“中国梦”的深情阐述，为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而奋发学习，不懈奋斗。引导我县青少年理解实现国家富强、民族复兴、人民幸福的“中国梦”内涵，灌输和培养其对社会主义祖国的朴素感情。教育局特制定《组织开展“我的中国梦”系列主题教育活动实施方案》。请各校按方案要求，认真组织实施。

　　一、指导思想

　　高举中国特色社会主义伟大旗帜，以***理论、“***”重要思想、***为指导，对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。教育引导学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想;深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连;深刻领会空谈误国、实干兴邦“中国梦”的实现需要广大学生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。

　　二、活动主题

　　我的中国梦

　　三、活动对象*县小学、初中、高中、职业中学学生

　　四、活动内容

　　1、开展“我的中国梦”主题升旗仪式。各校要利用一次升国旗仪式向全校师生做活动动员，让师生了解全县“我的中国梦”主题教育活动内容及本校的活动安排，启动本校主题教育活动。利用校园广播、校园网、宣传栏等形式，宣传“中国梦”提出的背景及内涵等，营造活动氛围。

　　2、充分利用课堂主渠道，让“中国梦”教育进教材、进课堂、进学生头脑。各中小学要充分挖掘各学科中的知识点，进行“中国梦”教育。特别是在政治、品德、语文、历史、地理等学科教学过程中，结合政治理论、中华传统文化、历史事件、国情状况、国际竞争等内容，有机渗透“中国梦”教育，并通过开展思想品德教师公开课比赛、学生知识竞赛、演讲比赛、团队活动、交流展示等活动，让学生在潜移默化中理解中国梦的内涵。

　　3、开展“我的中国梦”大讨论活动。各校要利用校会、班会集中开展“我的中国梦”大讨论，让师生明确“中国梦”的实质内涵，树立属于自己的“中国梦”。在此基础上，开展“我的中国梦”主题班会、队会、团会课的评选。各校要组织青年教师开展“我的中国梦”座谈会，通过活动树立为实现伟大复兴的“中国梦”而立足本岗，创先争优的理想和信念。

　　4、开展“我的中国梦”征文活动。组织学生围绕近代以来中华人民坎坷追梦历程的深刻启示，gg开放以来国家取得的辉煌成就以及家乡巨变，让学生用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。各中心学校小学、初中各认真评选推荐2篇，其余各校认真评选推荐2篇。各校推荐稿件均以纸质及电子稿两种形式于10月15日前报基教股。教育局届时择优上报。

　　5、开展“我的中国梦”主题社会实践活动。结合开展“学雷锋、扬德孝、做文明**人”主题教育活动，动员广大中小学生了解雷锋事迹、感受雷锋精神、积极开展学雷锋活动，将学雷锋活动常态化。以清明节为契机，适时组织中小学生到社会实践基地和校外活动场所开展中华传统文化教育、革命传统教育、安全教育等社会实践活动，加深对青少年“中国梦”的理解。

　　6、开展“我的中国梦”网络文化和书信文化活动。各校要充分运用校园网络、微博、微信等新媒体技术，以“我的梦”为主题组织开展青少年教育活动。积极参与教育部组织的“我的梦?中国梦”全国青少年书信文化活动，引导青少年学生感受中国特色社会主义道路和制度的优越性，将个人成长与祖国发展结合起来。

　　6、积极选树典型传递正能量。各中小学在“我的中国梦”主题教育活动中，要充分挖掘学生中的先进典型，树立学生身边的榜样，加大表彰先进的力度，在学生中掀起“学习十八大，实现中国梦”的活动高潮，积极传递正能量。

　　五、活动要求

　　1、营造氛围。各中小学要充分利用校报、宣传栏、校园广播等宣传阵地，广泛宣传十八大精神，增强“我的中国梦”主题教育活动的影响力，营造学习践行十八大精神的浓厚氛围。

　　2、注重实效。各校要高度重视本活动，加强领导，精心部署，认真组织实施，切实保证主题教育活动取得实效。

　　3、及时总结。各校要精心策划，及时总结，于12月30日前把学校活动实施方案和活动总结(包含照片)上报到县教育局办公室，并把此项活动各项资料归入本校德育档案中。*县教育局

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篇2：中国梦主题教育活动实施方案

　　中国梦主题教育活动实施方案

　　根据县委安排，按照省委决定，从20**年5月起，集中两个月时间，在全乡广泛开展“现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐”主题教育活动(以下简称活动)。根据县委有关精神，结合我乡实际，提出如下实施意见：

　　指导思想

　　深入学习贯彻党的十八大精神。高举中国特色社会主义伟大旗帜，以***理论、“***”重要思想、***为指导，深刻领会中国梦的丰富内涵，坚定实现伟大的中国梦的信心，密切联系我乡实际，坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量，坚持国家富强、民族振兴、人民幸福、社会和谐的中华民族伟大复兴的正确方向，按照省市县的发展战略和要求，为建设美丽繁荣和谐贡献太兴力量。

　　主要内容

　　(一)开展“实现中国梦要坚决跟党走”教育。组织党员群众深入学习同志关于中国梦的重要论述，深刻理解其科学内涵、本质要求，准确把握实现中国梦必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量的深刻含义;引导党员干部和群众把中国特色社会主义道路作为前进方向、中国特色社会主义理论体系作为行动指南，把中国特色社会主义制度作为根本保障，坚定跟党走，积极投身中国特色社会主义的伟大实践。

　　(二)开展“实现中国梦要领先发展、率先跨越”教育。引导党员干部和广大群众学习中省市县乡关于发展的一系列战略部署，充分认识“领先发展、率先跨越”是兴乡富民之要，进一步强化责任意识，不含糊、不折腾、不等待，紧紧围绕县委提出的“六大兴县行动”扎实工作，为奋力推进射洪发展新跨越作出太兴应有的贡献。

　　(三)开展“实现中国梦要团结和谐、维护稳定”教育。在党员干部和群众中深入开展形势教育、公民道德教育，大力倡导文明新风，充分认识和谐稳定对建设“美丽太兴”的重要性，切实加强法制宣传教育，引导干部群众自觉学法、守法、用法，共同创造和谐稳定发展环境。

　　(四)开展“实现中国梦要凝心聚力、感恩奋进”教育。引导党员群众充分认识社会主义制度的优越性，要感恩党、感恩祖国、感恩社会。把广大党员群众发动起来，凝聚起来，在乡党委政府的领导下，积极推进射洪“六大兴县行动”，为实现县委县府提出的“四个三”发展目标作出太兴应有的贡献。

　　活动方式

　　(一)深入开展学习教育阶段：在5月初到6月上旬，采取自学和集中辅导学习相结合的方式学习党的十八大报告、同志一系列讲话精神、省委关于实施多点多极支撑发展战略的会议文件精神、市委六届五次全会、县委十二届四次全会以来的重大部署、乡党委今年来的各项工作安排。

　　本次活动乡党委要召开动员会开展学习、乡党委中心学习组开展3次专题辅导学习，乡干部每周一例会上选择一个内容学习、乡党委领导干部要在干部在线学习平台上开展自学。各支部要在本月底前集中组织一次党员和群众代表学习、召开两次专题广播会议(书记、主任各开一次)向广大群众宣传学习。党委成员要到联系村到联系单位部门辅导学习，大学生村官要到村作一次演讲、开一次广播会。中心学习组人员学习期间，要用专门的学习笔记本作好学习笔记。

　　(二)广泛交流讨论阶段：在6月上旬至6月底，乡党委要组织乡政府机关党员、村(社区)党支部班子成员、机关单位负责人、大学生村官集中开展以紧扣“道路、理论、制度”三个自信主题和围绕县委“六大兴县行动”、实现“四个三”奋斗目标以及实现伟大中国梦太兴在行动展开大讨论，乡领导董光辉负责组织“实现中国梦，解决跟党走”课题、任丹负责组织“实现中国梦，必须凝心聚力，感恩奋进”课题、敬世友负责组织“实现中国梦，必须要领先发展、跨越发展”课题、***负责组织“实现中国梦，必须团结起来、切实维护社会稳定和谐”课题。各支部书记要在讨论会上作交流发言，每个大学生村官要在交流会上进行一次演讲。乡干部、大学生村官要撰写心得体会，党委成员要撰写一篇研讨文章。

　　(三)公开承诺阶段：6月下旬，全乡党组织和党员干部要结合岗位职责，在党务、政务、村务公开栏内立足本职创先争优向群众作公开承诺。

　　(四)注重典型激励。各支部要注重发现、及时宣传在主题教育活动中涌现出的先进典型，用身边的人、身边的事激励党员干部。乡党委要在“七一”表彰一批先进党支部和优秀党员。

　　(五)抓好建章立制。结合学习教育、交流讨论情况。建立加快发展、维护稳定责任制，健全完善领导干部联系项目、联系信访群众、联系基层群众相关制度，进一步推动党员干部转作风、促工作、树形象。村要建立完善村规民约、社区要建立完善居民公约，通过制度约束和规范干部群众的言行，转化自觉行动。

　　目标要求

　　(一)思想认识更加统一。一是要充分认识中国梦是全中华人民的共同梦想，实现中国梦与实现个人梦是密切相关的，个人的命运是同党和国家的命运密切相关的。二是要充分认识开展中国梦主题学习活动是深入学习党的十八大精神的需要，是加快发展、建设美丽太兴的需要，是凝聚全乡力量的需要。其意义非常深远和重大。

　　(二)才智力量更加集聚。要通过主题教育活动，增强全乡党组织的凝聚力、战斗力;党员干部要把全部心思用在推动发展上来，努力把基础做牢、把产业做强、把民生做实;各支部要动员广大党员群众积极做“六大兴县行动”的参与者，在全乡形成人心思进、人心思干的跨越发展氛围。

　　(三)作风转变更加明显。要通过主题学习活动，进一步转变党员干部作风，要密切联系群众，提高工作效率，以优良的党风促政风、带民风。在全乡形成团结和谐、击鼓奋进、跨越发展的良好风气。乡党委班子成员要在活动中认真开展大走访、大调研，形成调研报告。

　　(四)推动工作更加务实。坚持把主题教育活动的成果体现在推进跨越发展的创新上来，体现在民生改善、社会和谐、群众幸福上来。体现在落实当前党委政府安排部署的各项工作上来，把本职工作干得更好更实。党委要求党支部和党员干部要科学安排学习时间，把学习和工作有机结合起来，做到学习工作两不误，达到学习有进步，工作有成效。党委班子成员要在联系的村帮助找到一条发展的路子，解决一两件具体遗难问题。帮助联系户解决一两项生产生活中的具体困难。

　　组织领导

　　(一)落实领导责任。各级党组织一把手负总责，要亲自动员、亲自组织发动、亲自安排部署、亲自进行宣讲、亲自开展检查督促。乡党委成立主题活动领导小组，组长由党委书记***担任，副组长由党委副书记乡长**、党委副书记纪委书记**担任，组员由党委委员人大主席**、党委委员副乡长**、党委委员**、副科职干部大调解中心副主任**、党政办主任**等同志担任。下设办公室，主任由**同志兼任，办公室成员由****等同志组成，负责综合协调工作;设督促检查组，组长**，组员**;设宣传报道组，组长**，组员**;设活动指导组，组长**，组员**;设资料信息组，组长***，组员***。

　　(二)加强指导督查。领导小组及其办公室和工作组要针对不同行业、不同层面分别提出主题活动的具体要求，分层次分类指导。并对各支部的组织发动情况和活动开展情况分阶段开展督查，对好的要总结、要通报表扬，对重视程度不够的、组织发动不力的、活动开展走过场的要通报批评并责令整改。

　　(三)营造浓厚氛围。各支部要把宣传工作贯穿活动始终，确保活动一开始就形成强大的宣传声势，营造浓厚氛围。

　　(四)保障措施。为了保障农村社区党支部将专题教育活动开好开实，乡财政按照中心村500元、建制村300给予安排专项工作经费。同时，乡党委将本次活动开展情况列入今年党建工作的考核内容逗硬进行考核。

篇3：中国特色社会主义和中国梦宣传教育实施方案

扎音河小学中国特色社会主义和中国梦宣传教育实施方案

为深入贯彻党的十八大精神，进一步团结动员广大干部职工在新的历史起点上坚持和发展中国特色社会主义，全力推进社会主义事业的发展，奋力实现中华民族伟大复兴的中国梦，根据上级工作部署，结合我校实际，特制定如下实施方案

一、指导思想

坚持以***理论、?***?重要思想、***为指导，牢牢把握学习宣传贯彻党的十八大精神的主线，紧密联系改革发展稳定的工作实际和干部职工的思想实际，宣传阐释中国特色社会主义的真谛要义，增强广大师生坚持中国特色社会主义道路、理论体系、制度的自觉性和坚定性，为实现中华民族伟大复兴的?中国梦?提供强大的精神力量。

二、活动内容

（一）抓好党员队伍的学习教育，组织党员干部定期学习中国特色社会主义理论，学习宣传社会主义核心价值观，学习习xxx系列讲话，深刻领会“中国梦的内涵”。

（二）开展中国特色社会主义理论和“中国梦”主题党课。围绕解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，宣讲我国近现代史，我国革命、建设和改革的历史进程、前进方向；围绕gg开放以来、特别是党的十八大以来，国际国内的形势；围绕和平发展稳定大局、经济的发展、教育的转型发展、围绕人民关心的热点难点问题，开展有针对性的主题授课。

（三）将中国特色社会主义理论和“中国梦”宣传教育和党风廉政建设结合起来，组织党员学习章程，学习党员行为准则，学习中央“八项规定”，深入开展反腐倡廉。通过学习活动的有效开展，增强党性意识，凝心聚力。

（四）将中国特色社会主义和“中国梦”宣传教育与推进我校各项工作结合起来。要进一步加强学校建设、完善各种制度、加大力度。

三、工作要求

（一）加强领导，精心组织。党员干部带头把中国特色社会主义和中国梦宣传教育活动摆上重要位置，紧密联系工作实际和干部职工的思想实际，根据本实施方案认真落实，采取有效措施，确保宣传教育活动顺利推进。

（三）加强管理，稳步推进。领导小组办公室要把宣传教育活动贯穿党政工作的始终，要切实把“中国梦”主题宣传教育融入育人全过程。要把深化中国梦宣传教育，同中国特色社会主义宣传教育结合起来，同社会主义核心价值体系建设结合起来，同做好当前各项工作结合起来，同年度文明创建工作结合起来，积极投身实现中国梦的工作、学习、实践活动之中。

（四）认真总结，强化责任。要认真梳理、总结学习教育活动中的经验教训，把教育活动同考核、年终考核、评先评优结合起来。要强化责任意识，实实在在开展活动，抓出成效，防止走过场，杜绝形式主义。

篇4：开展中国特色社会主义和中国梦学习教育活动实施方案

开展中国特色社会主义和中国梦学习教育活动实施方案

为深入学习宣传贯彻党的十九大精神，积聚团结奋进的正能量，引导广大师生以实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大中国特色社会主义和

“中国梦”贡献自己的力量。经研究决定，并结合学校实际，特制定本方案。

一．活动目的

中国特色社会主义和“中国梦”有着丰富的理论内涵和鲜明的时代特征，从整体上把握，中国特色社会主义和“中国梦”是民族复兴、国家强盛之梦；从个体上把握，中国特色社会主义和“中国梦”是生活幸福、人生出彩之梦。国家梦与个人梦紧密相连，相辅相成，统一于建设中国特色社会主义的伟大实践。中国特色社会主义和“中国梦”是民族的梦，是每个中国人的梦。

深入开展中国特色社会主义和

“中国梦”宣传教育活动，让广大师生在活动中感悟梦想，畅谈梦想，引导广大师生为民族复兴、人民幸福而发奋读书、发奋工作，不懈奋斗具有十分重要的意义。

二．总体要求

开展中国特色社会主义和

“中国梦”宣传教育活动，要以“贴近实际、贴近生活、贴近师生”为宗旨，创新内容、创新形式、创新手段，开展具有学校特色的的中国特色社会主义和“中国梦”宣传教育活动，用中国特色社会主义和“中国梦”凝聚强大精神能量，激励广大师生学习先进、崇尚先进、争当先进，努力成为实现中国特色社会主义和

“中国梦”的强大力量。

三．活动时间

20**年4月开始至20**年12月结束。

四．活动内容

（一）开展中国特色社会主义和“中国特色社会主义和“中国梦””主题学习活动（4-7月）

1、开展教职工中国特色社会主义和

“中国梦”专题讲座活动。

2、将中国特色社会主义和

“中国梦”纳入团队学习，面向积极要求入队的学生开展中国特色社会主义和“中国特色社会主义和“中国梦”主题队课学习活动。

3、组织开展中国特色社会主义和“中国梦”专题学习活动。

（二）开展“美丽校园有你有我”学生行为养成教育活动（8月-10月）

以主题月的形式，针对我校学生的实际，以学生行为养成体系为抓手，分年级各有侧重地开展不同主题的学生行为养成教育活动，正确引导学生的道德行为，培养学生的道德情操，提高学生的道德认识，推动校风、班风和学风建设再上新台阶，进一步拓宽学校文明创建领域，丰富创建内容，提高创建品位，促进校园文化再发展，并以此强化学校行为养成教育成果，建立起学校养成教育的长效机制。

（三）开展学生理想规划设计比赛活动（11—12月），“文明风采竞赛”开展“中国特色社会主义和“中国梦”我的梦”为主题的学生理想规划设计活动，引导广大学生以科学的态度和方法规划自己的理想，提高自身的素养，为实现自己的人生梦想打下基础。

（四）开展主题征文比赛和演讲活动（12月），结合中国特色社会主义和和“中国梦”精神实质，以“我的中国特色社会主义和“中国梦”为主题，体裁不限，题目自拟，内容围绕近代以来中华人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国成立以来特别是gg开放30年以来的辉煌成就，在广大师生中开展理想信念教育，引发教职工思考自己的“教育梦”，启发学生思考自己的人生理想，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、奋斗之志。选择优秀的学生征文，开展“我的中国特色社会主义和“中国梦””主题演讲活动。

（五）组织师生摄影作品展活动（10月）以“美丽校园”为主题，开展师生摄影作品展活动，呈现广大师生在学校校园内的学习生活、教学科研、校园建设等各方面成果，以此展示学校广大师生良好的精文化建设。参展作品必须是取材于学校校园，反映学校师生学习与工作相关内容的作品。

（六）开展主题手抄报比赛活动（11—12月）开展学生中国特色社会主义和

“中国梦”主题手抄报比赛活动，记录学生参加中国特色社会主义和“中国特色社会主义和“中国梦””学习活动的心得体会和人生理想。开展中国特色社会主义和

“中国梦”学生才展演活动，进一步激发广大学生学习技能、练习技能的积极性，为学生提供展示才艺的舞台。

（七）总结表彰（20**年1月），对此次中国特色社会主义和“中国梦”宣传教育活动进行总结与梳理，总结经验，固化成果，并对在活动中表现突出者进行表彰。

五．工作要求

（一）提高认识。中国特色社会主义和

“中国梦”主题教育活动是贯彻落实党的十九大精神的重要举措，学校各部门、全体师生要高度重视，做好组织

落实工作。

（二）精心组织。学校各部门要结合学校的特点和实际，按照活动实施方案精心组织广大师生员工参加活动。

篇5：中国梦、爱国情、成才志中华经典诵读活动方案

“中国梦、爱国情、成才志”中华经典诵读活动方案

一、指导思想：

读经典的书，做有内涵的人。中华文化源远流长，传统经典文化是中华文明传承数千年的重要载体，继承和发扬中华民族的灿烂文明是每一个教师的神圣职责，诵读经典就是一个重要的途径。通过诵读活动，让这些传统美德根植于中学生的心灵，对于丰富学校教育内容，培养学生的人文素养，具有重要的现实意义。根据教育局文件，我校特开展“中国梦、爱国情、成才志”中华经典诵读活动。开展此活动可以丰富师生人文素养，也可以展现我校“书香校园”的办学特色，促进素质教育的全面实施。为深入学习宣传党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，我校把“放飞梦想

立志成才”活动作为深入贯彻落实党的十八大精神，广泛开展“中国梦”学习教育的重要载体，通过组织学生参加活动，引导他们增强心向党的意识，激发爱国主义情感，树立中国特色社会主义远大理想，从小立志投身实现“中国梦”的伟大实践。在区教育局的统一部署下，我校组织开展了“我的中国梦”主题活动。

二、活动主题：

放飞梦想

立志成才

中国梦

我的梦

三、活动目标：

1.通过诵读经典，让学生了解优秀的中华文化和民族精神，从而产生民族自豪感和爱国主义情思，最终弘扬祖国优秀的传统文化，增强民族自信心和自豪感；

2.通过经典诵读，让学生接受中国传统美德潜移默化的影响和教育，培养学生良好的道德情操和健康的审美情趣；

3.通过经典诵读，培养学生形象思维、想象力和创造力等思维能力；

4.通过经典诵读，培养学生养成良好的学习习惯和学习方法。

5.通过经典诵读活动的开展，努力塑造学校文化氛围，营造书香校园，书香班级。

四、诵读内容：

教师：《教师必背古诗词》和《美文诵读》。

学生：《语文课程标准》规定的中学阶段必背古诗词70首；各年级语文教材中的“诵读与感悟”和现代经典段落；自编教材《古诗文诵读》等。

五、活动形式：

固定时间——每天晨读二十分钟、午写十分钟；固定责任人——班主任老师。通过这样的一个平台，实现了诵读经典活动与学校日常教育工作的有机结合。在各班主任周密组织下，学生活动以班为单位，以黑板报和自编笔记本为阵地，以班主任为指导，采取教师辅导、学生自学形式。教师背诵以校园网上发布的《教师必背古诗词》为依托，采取自学自背形式。德育处将在适当时间举行师生比赛和普遍抽查。在活动中以师带生，以生促师，师生共同学习、进步。

六、具体措施：

1、要求各班制定读书计划。设计班级读书目的、读书宣言、读书口号，将班级标语张贴于教室，每位学生都要背诵班级读书宣言与行动口号。

2、营造氛围，潜移默化。仅仅教会学生吟诵，并不能算是对他们进行了真正的文字熏陶，只有身处浓浓的古诗词氛围中，学生才能真正有所感染。

第一，形成良好学习环境。

第二，诵读活动形式多样。

第三，给诗词配画比赛。

3、建立班级个性化藏书架，给书架命名，选好图书管理员，统计藏书目录，安排图书管理员作好借书、还书的登记以及整理书柜的工作，规范学生的借书、还书的步骤。

4、开展“好书共读”活动。学校将根据不同年级学生的年龄特点，购买适合学生阅读的好书，配发给各班。同时要求语文老师有针对性的进行阅读指导。指导用好各班的阅读笔记本，以笔记促阅读。

5、扎实开展日常活动，诵读经典本身就是一种文字的积累,积累绝非一朝一夕之事。推行每周一诗，是学生学习古诗词的好方法。具体方法是：充分利用校本教材——《古诗文诵读》一书。每周背并理解一首新的诗词，小组长检查并做好记录。语文教师每天拿出五分钟时间给学生搭建诵读平台，让喜欢展示的学生美读，美背，及时鼓励表现好的学生。让学生能背得琅琅上口、津津有味。

6、各班积极开展特色阅读活动。

（1）每周每班定时进行课外阅读活动。语文老师每周抽出一节语文课进行阅读指导（内容：共读一本书），中高年级教师对做读书笔记的方法和要求进行指导，并及时交流反馈适时地与学生交流心得，让学生及时感受到读书带来的成功的体验。低年级语文老师为学生诵读篇章，让学生在交流中体会感受经典。

（2）鼓励学生与父母进行“亲子共读”活动，家长和学生同游书海，家长要成为学生阅读的榜样，以家长读书的热情去感染学生，激发学生读书的兴趣。