脚手架、模板支撑体系整体失稳垮塌应急救援演练方案

　　脚手架、模板支撑体系整体失稳垮塌应急救援演练方案

　　一、目的

　　为了使职工熟悉一旦发生脚手架、模板支撑体系整体失稳垮塌事故所应采取的人员救援措施和设置隔离区，提高职工应变能力。

　　二、演练步骤

　　1、根据项目部已建立的危险源辨识体系，使职工清楚发现危险源的突显特征;

　　2、让职工明白出现危险源的突显特征后，应采取的行动;

　　3、进行模拟发生脚手架、模板支撑体系整体失稳垮塌事故的演练。

　　三、演练安排

　　1、采取模拟发生脚手架、模板支撑体系整体失稳垮塌事故的情景来进行演练。演练包括人员救援和增加支撑两部分。

　　2、演练时间：选择某天中午进行。

　　四、组织领导：

　　按照应急救援预案中各人员安排有组织、有计划地进行演练。

　　参加演练人员应做到：

　　1、明确职责，负起责任。

　　2、要严肃，而不是当作游戏。

　　3、及时纠正演练人员不恰当的动作。

　　4、当发生意外事故时，要及时作出处理。

　　五、实际演练：

　　从模拟发生脚手架、模板支撑体系整体失稳垮塌事故开始，项目部应首先组织人员对伤员进行抢救，由项目急救员对伤员进行包扎处理，项目部同时应及时疏散现场作业人员离开事故区域。项目施工负责人及时通知技术质量部和分公司，要详细描述事故状况。技术质量部负责通知总工程师及相关部门。所有应急救援“指挥小组”成员立刻赶到现场。到达现场后由“指挥小组”成员讨论，确定设置隔离区和增加支护等有效措施，并对参加抢险的人员进行书面交底，避免由事故造成二次伤害。

　　六、演练结束：

　　待整个事故现场处理完后，宣布演练结束，应急救援“指挥小组”要及时总结经验，提高演练的效果。

　　脚手架、模板支撑体系整体失稳垮塌应急救援演练记录

　　9月18日晚20点钟左右，我公司在全钢子午胎项目部成功举行了模拟脚手架、模板支撑体系整体失稳垮塌应急救援预案演练。这次是涉及技术、生产、安全、等多部门共200余人参加的实战演习。

　　公司领导非常重视，成立了由李刚总经理任总指挥的预案演练指挥领导小组，制定了演练具体方案，通过生产调度会进行周密部署，为演练顺利举行做了充分的准备。

　　晚上20时10分，随着李刚总经理的一声令下，演练正式开始：20时25分浇筑一层梁板混凝土时，作业人员发现刚浇筑完的主梁有倾斜现象，发现人员立即拨打项目经理电话，报告事故发生地点、目前状况及周围作业人员伤亡等情况。项目经理、技术负责人立即赶赴现场查找原因，发现脚手架整体拉结不够，组织人员采取增加支护、设置隔离区等有效措施进行处理，避免造成更大损失。项目经理总体协调指挥，施工员组织人员疏散和人员清点工作，安全员对事故进行评估并组织急救。现场无人员伤亡。应急小组在组织排除险情同时，及时上报技术质量部(联系电话：5223752)，技术质量部部长李启东赶赴现场组织处理相关事项。现场险情排除后，及时填写《应急情况处理表》，并按《工程建设重大事故报告和调查程序》规定，写出书面报告，报技术质量部及分公司。20:46分李刚总经理、王奋总工分别进行了现场点评。

　　演练结束后，指挥领导小组成员分别就演练过程中暴露出的问题进行了针对性发言。李刚总经理就这次预案演练作了总结。他指出，从这次演练预案的制定、组织协调、现场指挥、现场抢险过程来看，总的讲比较熟练，较为到位，达到了演习的目的。同时也出了通过这次演练所反映出一些问题和差距，如警戒区的设置及抢险过程均存在差距。针对以上问题，李总指出要突出抓好值班人员、调度人员、重点工段岗位操作工的培训。预案演练要经常化，进一步增强演练的实战性，确保安全生产万无一失。

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篇2：医院消防应急疏散演练方案

　　邵武市人民医院消防应急疏散演练方案

　　时间：20**年12月11日(星期四)下午三点正。

　　地点：住院部1楼骨科。

　　主办：保卫科、办公室、医务科、护理部

　　一、目的：本次消防应急疏散演练主题是：“认识本岗位火灾危险性，自救清除身边火灾隐患”，目的旨在提高我院干部、职工的消防安全防范意识，落实消防安全责任，进一步提高医院消防安全应急能力。当出现紧急情况时，我院职工能沉着应付，有序处置，及时传达并迅速组织救援，保护人身和财产的安全，熟练掌握逃生时的基本知识，最大限度地保障住院患者及群众的生命安全，通过演练，让干部职工感受消防，接受教育，增强能力，做到有备无患。

　　二、参加演练领导：

　　院领导：陈泽文(院长)、周丽君(书记)、郭亮(副院长)

　　参加部门：全院各科室

　　消防部门：姚中队长及队员

　　三、组织机构分工：

　　总指挥：陈泽文(院长)

　　副总指挥：郭亮(副院长)

　　联络员：黄建英(办公室主任)

　　1、现场警戒组：组长：曾少平(保卫科科长)

　　组员：保安3人

　　任务：负责疏散现场的秩序、指挥、引导疏散、设置警戒线和物资警卫。

　　2、后勤保障组：组长：杜海(装备科科长)

　　组员：医学装备科全体工作人员。

　　任务：负责物资抢险

　　3、灭火行动组：组长：曾少平(保卫科科长)

　　组员：院内义务消防队(即护院队成员)。

　　任务：负责实施灭火

　　4、医疗救护组：组长：刘久峰(副院长)

　　组员：院急救中心人员

　　任务:负责现场救护和转移病人

　　5、联络宣教组：组长：黄建英(办公室主任)

　　组员：人事科、行评办成员

　　任务：负责上传下达，上报主管单位并将上级部门的指令及时反馈给指挥部。做好现场摄影及收集有关资料工作，配合上级机关了解现场情况。

　　四、基本做法和要求：演练按照医院消防防火应急预案的报警、疏散、自救、灭火等程序依次展开，义务消防队按照灭火救生预案展开，演练科室人员应立即做好组织病人疏散、先期灭火等工作，引导群众从各个安全疏散出口迅速有序的疏散到安全地点。

　　五、演练程序：现场总指挥宣布演练开始。

　　第一步骤：现场病区向消防中心报告警情;

　　第二步骤：病区医护人员通知“病人、陪人”等。做好“病人”的转移疏散指挥工作，疏散时按疏散示意图的标示就近疏散撤离病区，即东面的“病人、陪人”由东面楼梯撤离，西面的“病人、陪人”、中间的“病人、陪人”由中间楼梯撤离(疏散人员分两组，每组约40-50人)及先期灭火;

　　第三步骤：保安将情况迅速报保卫科;

　　第四步骤：保卫科向“119”报警，报院领导，并召集院内义务消防队紧急集结;

　　第五步骤：现场总指挥命令拉响消防警铃、启动消防水泵并立即通知供水、供电、供氧、供气后勤部门切断“火场”供电、供汽、供氧等应急照明、防火门(帘)、电梯等按消防要求动作。

　　第六步骤：(3-4分钟后)参加演练的各组人员赶赴现场，按预案分工任务立即展开疏散(疏散时重病人必须有医务人员陪同)、自救和灭火工作。临时指挥机构到达现场时，由指挥员接任医务人员指挥疏散工作并建立安全警戒线，秩序保卫组立即在各通道维护秩序，引导疏散;灭火作战组立即做好灭火作战的准备，实施灭火。

　　第七步骤：院救护队接应疏散病人，转移至安全地带;

　　第八步骤：当病人、陪人疏散完后立即组织人员抢救物资。

　　第九步骤：消防官兵到场，设施灭火，架设排风机，登高救人等。

　　第十步骤：院救护队组织接应病人转移至安全地带。

　　六、演练结束：由总指挥小结、领导讲话，宣布演练结束。

　　汨罗市人民医院消防委员会

　　20**年

篇3：台风应急救援演练方案

　　台风应急救援演练方案

　　一、目的

　　为了使职工熟悉一旦发生台风事故所应采取的人员撤离现场的措施、路径，提高职工应变能力。

　　二、演练步骤

　　1、根据项目部已建立的危险源辨识体系，使职工清楚发现危险源的突显特征;

　　2、让职工明白出现危险源的突显特征后，应采取的行动;

　　3、进行模拟发生台风事故的演练。

　　三、演练安排

　　1、采取模拟台风事故的情景来进行演练。演练主要内容为保证人员以最快速度撤离现场。

　　2、演练时间：选择某天下午进行。

　　四、组织领导：

　　按照应急救援预案中各人员安排有组织、有计划地进行演练。

　　参加演练人员应做到：

　　1、明确职责，负起责任。

　　2、要严肃，而不是当作游戏。

　　3、及时纠正演练人员不恰当的动作。

　　4、当发生意外事故时，要及时作出处理。

　　五、实际演练：

　　从模拟发生台风事故开始，项目部应及时疏散现场作业人员离开事故区域。项目施工负责人及时通知生产安全部和分公司，要详细描述事故状况。生产安全部负责通知分管生产的副总经理及相关部门。所有应急救援“指挥小组”成员立刻赶到现场。到达现场后由“指挥小组”成员讨论，确定撤离现场的措施、路径，并对参加抢险的人员进行书面交底，避免由事故造成二次伤害。

　　六、演练结束：

　　待整个事故现场处理完后，宣布演练结束，应急救援“指挥小组”要及时总结经验，提高演练的效果。

　　台风应急救援演练记录

　　气象预报称13号台风将登录我市，给我市造成不小的破坏，尤其给施工企业的生产和财产带来了不小的损失。在台风来临之时威建集团准备充分，采取“台风应急预案”措施，最大限度减少了损失。

　　台风应急预案，是威建集团为确保台风来临时及时做出快速反应，最大限度地减少损失和清除台风所造成的环境影响，在台风应急预案中，由台风应急领导小组负责全面组织和协调指挥。海港家园发生台风侵袭后，项目部应急小组立即制定了施工人员撤离现场的措施、路径，并组织人员快速撤离。项目经理总体协调指挥，施工员组织人员疏散和人员清点工作，安全员指挥现场人员撤离到安全场所。对有可能因台风侵袭造成脚手架、模板支撑体系垮塌而在坠落、倒塌半径内的场所，设立警示标志，严禁任何人驻足停留;对可能造成设备损失、人员伤亡的场所，设立警戒标志。对塔吊、施工电梯等大型起重运输机械，已按相关操作规程要求进行关停。现场无人员伤员。应急小组在组织排除险情同时，及时上报生产安全部(联系电话：5275936)和设备物资部(联系电话：5233085)，生产安全部部长陈福鹏和设备物资部部长邓丽华赶赴现场，组织处理相关事项。现场险情排除后，项目部填写了《应急情况处理表》，报分公司。

篇4：小学防震减灾安全演练应急预案

　　更新乡小学防震减灾安全演练应急预案

　　为贯彻落实“以人为本”的理念,遵循“安全第一，预防为主”的方针，切实保障广大师生尤其是学生在校的人身安全，提高师生抗震及防震的应对能力，使灾害带来的损失降到最低，为此，我校在校园内开展防震抗震演练活动。现制定本预案如下。

　　一、演练原则

　　安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。

　　二、演练时间、地点、内容

　　演练时间：20**年5月12日(周一)课间操时间

　　三、成立防震应急机构

　　防震抗震小组由赵志斌校长为组长，成员由学校领导班子及工会主席组成，政教办公室兼防震办公室，后勤保障处张德忠任联络员。卫生处置：张晓艳、邢松

　　四、紧急疏散安排：

　　1.报警程序：

　　(1)紧急疏散演练以学校发出的广播信号声作为启动信号。

　　(2)紧急疏散迅速启动学校应急预案，组织师生疏散逃生，班主任以及当堂任课教师负责组织本班学生疏散逃生。

　　2.紧急疏散顺序：

　　(1)原则疏散要求以方便就地就近、快捷有序、安全为宗旨。

　　具体细则：采用三门同时开放的办法，6.2、5.1、5.2、4.1从西后门(刘艳华、韩雨)终点(荀宝兴)

　　6.1、4.2、4.3、2.3从东后门(张艳华、王君宜)终点(荀宝兴)

　　1.1、1.2、1.3、3.1、3.2、3.3、2.1、2.2从前中门(林亚香、郝志英)终点(梁东旭)

　　楼层拐弯处：二层东侧负责人，朱成宝。二层西侧负责人，张东旭

　　(2)安全集合地点：操场指定位置终点人员负责。

　　(3)疏散顺序要求：各班任课教师、班主任在进行疏散引导时要按中心校防震应急领导小组部署要求迅速带领本班学生到达指定安全地点。

　　(4)到指定地点后班主任要及时清点本班人数，发现遗漏立即向指挥部报告。

　　五、学生疏散协助人员

　　每个门口及楼层转弯教师要认真负责，切忌不能麻痹大意，发现问题要及时处理。尤其是楼梯转弯处教师更要注意，发现拥挤立即有序疏散，防止踩踏事件发生。当堂课教师为主要引导者(本班班主任要做好本班学生的出入顺序工作)

　　八、注意事项

　　1.听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全、有序地进行疏散，告诫学生不再收拾任何物品，在班级中的任课教师需及时打开教室门，如果班主任在当天没有课，听到紧急信号后，应在第一时间赶到自己班级和任课教师配合对本班学生进行疏散。

　　2.听见信号后学生在老师指导下立即自行成队，疏散时不许分散跑，班级之间要互相衔接好。(告知学生演练时做好防护动作，双手抱头或用书包挡住头逃生，且不能让学生在演练过程中嘻嘻哈哈说话，打打闹闹。)

　　3.班主任老师应负责班级所有学生安全，每个班均有教师进行疏散指导，指挥学生按秩序疏散。

　　4、上体育课的班级立即在操场集合，由上课的体育教师带领学生到安全地带集中。

　　5、在电脑房和实验室上课的学生在老师组织下从就近楼梯口疏散。

　　6.疏散过程中要迅速，自行成队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。

　　7.如发现有学生在疏散过程中，发生意外，不要让其他学生去进行救护，由科任的教师进行救护，或者马上联系学校的校医进行救护：如果事情紧急，直接拨打120急救车。

　　8.学生到达操场后，按疏散顺序位置在操场集中，站成二路纵队，由班长负责清点人数，看与演练前是否一致，对缺少人员要掌握姓名，汇报给班主任。班主任汇报给年级组长，最后汇报给总指挥。

　　9、教师各种车辆不得停放在学生疏散路线，总务处负责检查排除疏散道路安全隐患。

　　20**.5.12

篇5：大林子镇中学消防防震演练方案

　　大林子镇中学消防防震演练方案

　　一、目标任务

　　为深入地推动我校安全教育，切实做好学校各项安全防范工作，进一步提高全校师生的安全意识和防震、消防的应急反应能力，增强师生在灾害降临时的自救和救护能力，最大限度地减少各种灾害和安全事故造成的损失，推进“平安校园”建设。

　　二、演练领导机构

　　(一)领导小组

　　组长：李守民

　　副组长：张博文

　　刘金来

　　兰永芝

　　成员：刘士伟

　　李志超

　　李青锋

　　王世君

　　赵文瑞

　　徐丹

　　于新华

　　(二)指挥组

　　组长：李守民

　　副组长：张博文

　　刘金来

　　兰永芝

　　成员：

　　全体班主任

　　三、演练对象：

　　全体师生

　　四、演练时间：

　　20**年4月14日下午

　　五、演练内容

　　情景模拟：1、全校师生在教室里，遇到较强的地震影响时;

　　2、全校师生在教室里，遇到突发火灾时;

　　六、实施过程

　　(一)就地避震和安全疏散演练

　　1、正式演练前准备工作：

　　(1)参加演练前，班主任要提前向学生讲清演练的目的意义，讲解防震减灾知识，让师生明确演练的必要性和基本步骤。并于演练开始前提前到达本班教室，演练开始后班主任一起组织指挥本班学生有序撤离。

　　(2)在学校的显要位置利用宣传画、板报等形式加大宣传，进一步提高全校师生防震减灾意识，明确开展演练的意义。

　　(3)以班级为单位，组织学生学习防震减灾知识，并进行就地避震和安全撤离演练。

　　(4)安全撤离动作要领：

　　当听到总指挥在校园广播上发出的地震到来的信号时，教师喊：“注意，地震了!”全体学生在5秒钟的时间内，迅速跑到墙角躲避或钻到牢固的课桌下等掩体并且用双手护住头部，上课的教师打开门。20秒钟后，当听到总指挥发出的信号后(此时的校园广播可能因地震的原因已不能使用，可能是用手提喇叭发出或者用口哨发出信号)。教师喊：“开始撤离!”在上课教师的指挥下，迅速、有序的、抱头撤离教室。不要惊慌，不要喊叫，不要拥挤，避免踩伤，摔伤，冲向学校指定的安全地带后，各班迅速集合、班主任清点人数，了解灾情，然后把整个情况(灾情)及时、准确地报告校领导。

　　2、正式演练前一天的准备工作。

　　(1)通过广播进行最后动员部署，并提出注意事项(如安全、口令等)。

　　安全方面应强调：

　　①就地避震时，身体要尽量低于掩体，双手抱头，要注意保护好头部和眼睛，避免被课桌椅碰伤。

　　②撤离的总体要求是“安全、有序、快速”，而首先要保证“安全、有序”。学生在撤离过程中，不准相互推、拉、挤。

　　③整个演练过程应保持紧张、严肃，不准喧哗、嬉闹。

　　号令：师生要统一听从号令指挥，第一次号令表示地震发生，要求就地避震;第二次号令表示地震已过，要求安全撤离。

　　3、正式演练

　　(1)就地避震：

　　听到第一次号令后(广播、电铃或喊话器)，按上述动作要领的要求，教师迅速指挥学生蹲在课桌下就地避震。

　　(2)安全撤离：

　　听到第二次号令后，学生在教师的带领下排队撤离，安全而有序地集结到大操场指定的位置上。在疏散途中，如发现拥挤、摔倒，后面的学生或老师应大声喊“站住”，同时停止不动，等险情排除后，在组织学生有序撤离。

　　(二)消防疏散演练

　　1、在总指挥发出“发生火灾”的信号后，在教室上课的教师应立即组织学生撤退。

　　2、撤退时指导学生用袖子、湿毛巾、餐巾纸等物捂住口鼻，撤退过程与防震演练撤退要领、路线、撤退地点等与防震演练撤离路线相同。

　　3、信号发出后，值班人员立即切断教学楼电源，并拨打火警电话119，保卫科人员对路口及往火灾现场的通道进行清理和秩序维持，确保消防车等救护车辆畅通。

　　5、总务处组织救护组在条件允许情况下使用消防设施控制火情。

　　扶余县大林子镇中学

　　20**年3月22日