爱心社会实践报告---敬老爱幼，彰显自身价值

　　爱心实践报告

　　报告题目：敬老爱幼，彰显自身价值

　　专业：公共事业管理

　　班级：20**级

　　学号：10114002

　　报告人：

　　指导教师：

　　报告时间：

　　20**年6月15日

　　敬老爱幼，彰显自身价值

　　敬老爱幼，一直以来都是我们中华民族的优良传统，孔子说过一句名言：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。我一直都觉得老人的现在就是我们的以后，现在的孩子就是我们得曾经。只有尊老爱幼，我们才能彰显自己的人性价值。社会也十分重视尊老爱幼。如建了许多所养老院和孤儿院，让那些老人能安享晚年，让那些被狠心的父母遗弃的孤儿都能过上正常人的生活，度过快乐的童年。因此我在大学期间，一直以来注重培养自己的爱心，积极参加爱心实践活动。其中让我印象深刻的是其中两次爱心实践活动：一是20**年4月23日，我作为管理学院市场营销协会的一员，同大家一起去徐州市奎山敬老院看望老人、为老人打扫卫生、陪老人聊天等。第二件事是20**年7月至8月中旬，我与两位高中好友共同在家乡安徽省宿州市郊区创办新起点教育辅导中心，为去市中心辅导不方便的孩子们提供暑期作业辅导、新课的预习。下面我将详细的报告自己的多次爱心实践内容。

　　20**年4月23日，天气晴好，我和市场营销协会的其他成员一起去了徐州市奎山敬老院看望老人。

　　在去之前我们买了一些水果，进去之后看到养老院里有个不大不小的院子，里面有锻炼身体用的运动器械、还有一些花花草草。和院长沟通之后，我们开始为老人们打扫卫生，我们分头打扫了老人的房间、擦了玻璃、锄了后院的草，虽然很累，但是我们每个人的脸上都洋溢着笑容。因为我们在为老人们服务。想着我们得父母，我们自己将来有一天都会变成老人，同样也需要帮助和关心，我不仅有伤感，更有现在好好敬爱老人的决心。老人们看着我们帮他们打扫卫生时，笑容特别慈祥，还和我们聊天，问我们在学校怎么样，有时候还会提到自己的孙子、孙女。我看得出来，老人们一定很想念他们自己的家人，真心希望老人们的家人能够经常来看看他们，让老人们的脸上经常挂满笑容。打扫好卫生后，我们开始自由活动，有的同学陪着老人在运动器材旁边锻炼身体，有的同学把老人从房间里推出来，让他们晒太阳、陪他们聊天。老人们看到我们，都很热情的和我们打招呼，渐渐地我们被这些可爱的老人用他们热情的欢迎感染了，欢快的在一起聊天。在我的提议下，我问老人们想听社么歌，我们可以唱给他们听。刚开始他们说的一些老歌，我们不是太会唱，然后我想老人们应该对一些军歌耳熟能详吧。所以我建议大家一同唱了《没有共产党，就没有新中国》、《团结就是力量》、《打靶归来》，老人们边听我们唱歌，边打着节奏，脸上挂满笑容。有一位白发苍苍的老人，令我印象特别深刻，在和我们聊天的时候讲的是他年轻时的故事，虽然平淡，但是却很真实。看着他们满足的笑容，我想老人们其实要的并不多，他们更需要的是关心和感情，只要我们做晚辈的抽出一点时间陪他们聊天、听他们讲故事、陪他们吃吃饭，这对老人们来说就足够了。所以以后我下定决心不仅要敬爱社会上的老人，也要孝顺对待自己的长辈们，让他们老年的生活不孤独。不能让自己等到“子欲养而亲不待”之时才知道为时已晚。希望每个人都能明白这些守候他们的父母希望的是每天见到自己。

　　我们就这样和老人们度过了一下午。

　　我曾看到过一句话：孩子!当你还很小的时候，我花了很多时间。这些和你在一起的点点滴滴，是多么的令我怀念不已。所以，当我想不起来，接不上话时，请给我一点时间，等我一下，让我再想一想。这句话令我非常感动，正如古代先贤所提倡的，“老吾老以及人之老”要像对待自己长辈一样，善待天下所有的老人，敬老是我们应该做的事。

　　老人，是我们这个社会的弱势群体。我们应身肩重担，将敬老的中华民族传统美德发扬光大。这次社区实践活动不仅提高了我们的社会实践能力，增加了同学们的爱心，并且从老人身上我们学到了很多东西。更加体会到了父母时刻为子女着想的心。弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德。不仅要尊重那些孤寡老人，更要尊重家中的父母。父母为我们做了很多事情。我们不能对父母大声呵斥。我们应该与父母好好相处。即使有所谓的代沟。我们也应该静下心和父母沟通。而不是火冒三丈得去和父母较真。因为父母对我们的爱是世界上最无私的爱。

　　20**年10月日，我们全班同学在杨静慧老师的带领下，去徐州彭城培智学校看望智障儿童。我们事先买了些水果，然后和同学们集合，到达培智学校后，我们看到了孩子们在为演出准备节目。他们眼中充满着认真，即使动作笨拙，但仍让人感动。我心里想，每个孩子都是国家的花朵，无论正常与否，他们都应该得到我们每个人的关爱，因为我们的世界时充满感恩和爱的社会。

　　学校的校长首先对我们的到来表示感谢，还介绍了她办学的原因和里程，里程很艰辛而曲折，但是她说看到孩子在这里快乐的学习生活，走出去后，能够有本领去生活、工作。她就很欣慰。我们非常感动，都用最热烈的掌声回应这位可敬的老人。然后我们开始分组给学校打扫卫生，虽然累，但是看到孩子们天真的笑容后，就觉得值得。打扫好卫生后，我们开始陪孩子们玩游戏，有的同学陪孩子们玩老鹰捉小鸡，有的同学教他们打篮球，有的同学陪他们聊天。孩子们笑的很开心。就这样，一下午过去了，我们走时非常不舍。希望孩子们以后能够有个安稳的未来。

　　20**年7月至8月中旬，是我们大二的暑假，回到家后，听到一些住在郊区的父母说，担心他们的孩子暑假的安全、学习，他们说在郊区附近没有什么辅导班、经过的车辆开的又很快，而他们却没时间看管孩子。我听到他们的话后，心想真是难为父母心。同时，我也在想，暑假不能荒废，必须做一些有意义的事。这些父母的担心就是契机。于是我开始筹划在我的家乡宿州市郊区开办辅导班的事，为孩子们提供安全的学习环境，给孩子们提供暑期作业辅导、新课的预习，以及其他的娱乐。下面我将详细阐述我们这次的爱心实践。

　　利用这一个多月的时间，我从开设到结束顺利完成了整个辅导的过程，跟孩子在一起的这段时间，既锻炼了自己，也找回了童年的欢乐，我是跟孩子一起快乐的渡过整个假期。

　　一.我们的筹备工作：

　　首先是选址及教教室安排，通过了解，我发现东关的金海大道附近住户密集，且学生比较多，于是我选择了金海大道第八小学对面的阳光幼儿园，和园长谈好组教师的价钱及时间后，我便交了租金把教室确定下来了。紧接着是辅导班名称的确定，最后确定为“新起点教育辅导中心”，宣传单的撰写与打印，广告牌的制作，印章的刻制，收据的准备，教学书本及资料的准备等，都一件一件的解决了。

　　接下来是主要是招生工作。我与高中同学联系，请他帮我在周围的几个小区及街道发放张贴我们印刷的宣传单页，同时家长讲解一下。通过几天的招生，咨询的家长很多，但仍然处于观望状态。但是也有少部分的家长愿意将其的联系方式告诉我们，以便公开课时与其联系。与另外三个高中同学做定点宣传，每天我们从早上7：30一直宣传到下午6点，虽然辛苦，但是我想为孩子们做些事情很快乐。到7月9日正式开课，我们招收了17名学生，虽然人数比我预计的少点，但我还是很高兴。庆幸的是，在后来的教学过程中，陆续有学生走进了我们新起点的课堂。最后招收了23名学生，我们在一个月的相处中，都取得了进步。

　　二.我们的教学安排：

　　主要科目为数学、语文、英语。上课时间是周一到周六，每天下午放学布置作业，作业第二天检查，并且督促学生们完成学校的暑假作业。每周六上午是考试时间，把一周学的东西考查一下，看孩子们掌握的怎么样。星期天一天的休息时间。

　　三.我们的教课方式：

　　我的授课原则是轻松快乐有效的学习，争取让每个孩子都有表现的机会。课堂上，游戏与娱乐并行，寓教于乐，在玩中学。

　　①、分组练习，小组长领读。②、学得快、记得准的学生领读。争取让每个孩子都有表现的机会。③、通过画画、游戏(例如捉迷藏、藏东西等)来导入新课，并练习阅读。④、通过比赛读、轮流度、角色扮演、情景模拟、娱乐游戏输者读等方式来强化练习。⑤、通过学习唱歌来放松。⑥课上活跃课堂气氛，充分激发学生学习兴趣。课下，及时与同学交流，纠正他们的错误和不足。给每一个孩子发现自己长处和优势的机会。

　　四.我们遇到的一些问题：

　　孩子们终归是孩子，他们拥有一颗天真的心，遇到什么问题还是“自我”还是起着主导作用。

　　为了跟孩子们处理好关系，我们和孩子们以朋友关系相处，打成一片。这样可以从孩子们的需要出发，充分理解他们，把握学生情况，全面掌握学生动态，做到一切真的是为了孩子。我们一起度过了一个开心的暑假。

　　五.结束：

　　很快，辅导接近尾声了，8月9日，我们根据学生的几次考试成绩及平时表现颁发了奖状及奖品，孩子们高举着自己的荣誉向我们炫耀。最后我们将孩子的真实情况适当反映给了家长，以帮助孩子在以后的学习中取得更好的进步。时间匆匆而过，而这次爱心实践活动让我们充实起来，让我们收获了很多：孩子们的安全、进步、喜爱和尊重。看着天真努力的学生们，有说不出的感动……

　　六.总结：

　　通过这次辅导孩子们的成绩都有很大的提高，这次的爱心实践也让我们的暑假生活非常充实，丰富多彩。这是我第一次办辅导班，我用心的付出，得到了家长的好评，收获了团结和友谊，见证了我和学生们的成长。但是我同时也收获了经验和教训，辅导班开办过程中的一些失误也是我们来年要改正的，比如在课程设置上我们应针对每个学生的具体情况，这样才能更人性化;比如我们应该更多的与家长交流，更好的促进学生各方面的发展……

　　七.经验与教训：

　　经过暑期补习班的爱心实践，我学到了许多校园里学不到的理论。通过这次实践，我从另一方面检验了自己各方面的能力。培养了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力和与人交往的能力。特别是自己主动解决问题和与人沟通方面有了不小的进步。我的暑假生活变得快乐而多姿。更重要的，不仅得到了学生对我的肯定，而且获得了学生家长的信任与帮助。在一定程度上增加了自己处事的耐心。通过在假期的这段生活，让我得到了很多感触。让我锻炼了组织、沟通等能力，锻炼了我的表达能力，交往能力以及一些职业技能。也让我得到了肯定，获得了暑期实践先进个人称号。最重要的是为孩子们作了有意义的事。这些收获将影响我们以后的生活与学习，并对以后的工作有积极的影响，会让我们受用一生。我相信：爱心加实践等于成长。这次暑假的爱心实践，也是一个新的起点，在这个过程中我深深的体会到教育事业管理的琐碎繁杂。同时，自己也在这个过程中对教育事业产生了浓厚的兴趣。在今后的学习生活中，我将努力将自己塑造成为一个合格的新一代教育事业管理的接班人!

　　我相信在今后的生活中，永远发扬尊老爱幼的优良传统，为老人、孩子做出更有意义的事，心怀爱心和感恩，彰显自己的社会价值，走好未来的每一步!

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篇2：美丽心灵爱心公益社会实践活动总结

　　“美丽心灵”爱心公益社会实践活动总结

　　一、前言

　　为了积极响应团中央、省团委的号召，深入落实***，积极引导青年学生投身到火热的中国特设社会主义建设的事业当中，在实践中磨练意志，砥砺品格。同时也为了加强大学生自身的社会实践能力，在服务地方经济建设和社会发展的伟大实践中成才成长，浙江理工大学曙光在行动协会积极响应校团委和理学院团委关于暑期社会实践的通知，在指导老师和领队的带领下分成三支小队分别在丽水市缙云县和台州市天台县开展爱心支教暑期实践活动。

　　此次实践活动围绕“美丽心灵”这一主题分三个模块开展，分别是安全教育、社会责任感教育以及感恩教育。实践的过程丰富且有意义，结果收获巨大。现汇报如下：

　　2、活动开展情况

　　(1)安全教育

　　暑假，既是小朋友们期盼已久的快乐时光，也是儿童安全事故多发时期。而如何让孩子们度过一个安全、愉快的假期，是社会、学校和家长共同关注的一个焦点问题。为了保障小朋友们的暑期安全，浙江理工大学曙光在行动的三支实践小分队在当地积极开展安全教育活动。

　　1.天台行青少年平安自护营安全知识宣讲

　　在天台县实践的志愿者们响应天台团县委的号召，组成了安全知识宣讲小组，参加了天台县青少年暑期安全自护营。宣讲内容共分为七大板块：自然灾害、意外伤害、防溺水、交通安全、夏日防暑、食品安全以及儿童心理健康。均贴近小朋友们的生活实际，注重日常生活常识的教育。

　　在自然灾害方面，以刚刚过去的台风苏力为引导，带领小朋友们了解一些预防台风的小常识;意外伤害上，除了亲自示范伤口的处理，正确用电，食物噎住的解决，还进行手把手的教学，让每一个小朋友都能掌握方法;夏天是小朋友们游泳的高峰时期，但同时溺水成了很普遍的现象。为了减少乃至杜绝溺水现象的发生，志愿者们从预防到急救都有了全面的展示。为了调动小朋友们的积极性，在交通安全的教育上，志愿者们还自制交通标志，带领小朋友们熟记常见的交通标志，生动教学。同时，留守儿童正处在身心发展的关键时期，小小的一个举动都会对他们产生重要的影响。在这样的一个阶段上，尤为重要的是对他们心理健康的引导和教育，让他们沿着真、善、美走向人生的正轨，为此，志愿者们除了讲解心理健康的知识，在每次宣讲的最后，总会和小朋友们玩一些益智的群体游戏，在游戏中培养小朋友们的团结、合作意识。

　　2.天台县白鹤镇安全教育讲座

　　赴天台县白鹤镇实践小分队的“安全教育”主题活动主要采用了讲座和课堂讲授的形式，内容涉及台风、洪水、交通等多项多样，从多方面考虑学生的安全并做好提前预防工作，警示学生注意保护自身安全。活动由一些简单基础的提问开始，如“地震来临的时候能不能从五楼跳下去?”，吸引小学生的兴趣和注意力，从而帮助活动顺利进行。第二位讲师准备了许多道具，将一些常见的交通标识在纸板上展示出来，进一步加深小学生的理解能力。而在溺水课堂上，由老师来介绍相关内容，包括游泳前的准备、遭遇抽筋的自救措施、如何正确选择游泳场地等等。在课程介绍结束后，为了强化知识记忆，老师举办了一次安全知识小竞赛，有各式选择题、判断题来考验学生对安全知识的掌握程度，获得非常热烈反响。

　　3.丽水实践小分队开展企业中的消防安全知识讲座

　　丽水支教小分队的志愿者们带领着小朋友们走进企业，了解企业中的消防安全知识。主讲人为小朋友们介绍了防范火灾的方法、火灾发生时的应急措施以及几个常见的误区，同学们积极思考和发言，学习氛围浓厚。接下来，主讲人给同学们播放了关于火灾逃生方法的视频，以通俗易懂的方式使同学们很快地掌握了应急措施和逃生方法。最后，主讲人还现场演示了消防栓的用法，同学们积极尝试，很快掌握了基本用法。

　　(2)社会责任感教育

　　社会责任感应从儿童抓起，在这样一个偏远地区，对于小学生社会责任感的教育更加缺失，因此天台和缙云的实践小分队针对社会责任感的提升教育开展了一系列的活动。

　　“中国梦”，使学生初步了解中国梦内涵并确定自己为之奋斗的梦想;“唱红歌”，宣扬革命前辈们为了新中国所作出的种种努力，坚定学生心中对共产党的热爱和敬重，实现中华民族的伟大复兴;“我青春

　　我健康”中国人口日宣传活动，使同学们深入了解世界人口日的精神和意义，提高了自我保健和卫生安全意识，扩大了世界人口日在中小城市的影响力;“我是小小志愿者”爱心扫盲活动，让小学生志愿者参与活动，体验到当志愿者为他人服务的快乐;“团体辅导”，增强了小学生们的团队意识。

　　(3)感恩教育

　　学会感恩，感谢身边的事物，可以让人学会知足，学会更好地自我奋斗。感恩是人家常挂嘴边的话题，对小学生进行感恩教育正是体现了从孩子抓起，从小教育从而影响一生的原则。

　　1.天台县白鹤镇实践小分队“感恩浙理，心怀天下”感恩卡片制作

　　天台县白鹤镇感恩活动内容形式设定为感恩卡片制作。同学们做足准备，带来了五颜六色的画笔和彩纸，还带着方便裁纸的剪刀、胶水等小道具。随着上课时间的开始，同学们在纸上画上各种喜欢的图画，同时还将以前课堂所学的手工折纸，如爱心、百合花、纸鹤等都纷纷粘了上去。在卡片制作的最后一步，老师要求学生们在卡片上写上一句话，以阐述自己所想要感谢的人和感谢的原因。观察发现，不少同学所写的都是自己的父母，父母为这个家庭的辛勤付出让学生们感觉到温暖，都表示要好好学习、分担家务等来报答父母。

　　2.丽水实践小分队开展“我为父母做餐饭”感恩活动

　　为了回馈父母在外打拼的艰辛，表达感恩之情，丽水缙云县实践小分队组织开展“我为父母做餐饭”感恩活动。孩子们在志愿者的指导和帮助下认真地包好一个个饺子，每一个都满载着孩子们的心意。当家长们到达碧川小学时，展现在他们眼前的是一盘盘热气腾腾的饺子，让家长们备受感动。感恩晚餐在其乐融融的氛围中画下圆满的句点。

　　3.活动成效

　　本次实践活动对于孩子们而言无疑是一次愉快的成长之旅，我们就像是打开一扇认识世界的窗户，他们不仅仅获得了书本上的知识，更多的是收获到许多书本上无法带给他们的信息，既拓宽了视野，又增长了见识。而在一次次学习和玩耍的过程中，他们得到一种心灵上的抚慰，变得敢于交流，不再沉默寡言，产生对外面世界的向往，激发出更多的学习热情，树立可贵的人生目标，并能坚持不懈地为之奋斗。这将在他们以后的学习、生活中，产生积极而长远的影响，使他们健康快乐地面对今后的生活，快乐地成长。同时也得到了当地居民的认可和赞扬。

　　而作为支教的大学生，一方面，在暑期支教中，体会到农民家庭的劳苦与不易、感受农村人民的朴实，洗涤自己浮躁的内心，从而激发我们对美好生活的追求与珍惜，努力学习，提升自我能力和涵养。另一方面，暑期支教的经验可以提升我们的心灵高度，培养我们的社会责任感，为了公益事业而尽自己的一份微薄之力。我们不仅是在回报社会、奉献社会，同时也是在对社会进行着探索，这次实践将成为所有成员这一生中不可多得的宝贵财富。