农村土地流转工作实施方案

　　**农业农村土地流转工作实施方案

　　一、流转地点：

　　二、土地流转原则

　　农村土地经营权的流转是在稳定和完善农村土地家庭承包体制下，维护所有权、稳定承包权、放活经营权。必须遵循以下原则：

　　1、坚持“依法、有偿、自愿”的原则，农村土地流转不得改变土地集体所有权性质、不得改变土地原农业用途，不得强迫农民进行土地流转，流转受益归承包农户所有。

　　2、坚持集中、规模、增效的原则，农村土地流转要推动土地资源的高效利用和相对集中，发展规模经营。

　　3、坚持管理、规范、有序的原则，农村土地流转要规范合同管理、及时解决纠纷、维护双方合法权益、确保规范有序进行。

　　三、土地流转方式

　　1、农民以转让形式流转土地承包经营权，为确保稳定流转的稳定性，流转时间为**年。

　　2、农户可以将土地承包经营权委托村集体经济组织集中流转。在集中流转、连片开发过程中，对少数不愿流转的承包户，可以通过调换土地等方式协商解决。

　　3、土地流转价**元/亩(均不含所有政策性补贴在内，如粮种补贴、种植补贴等)。

　　4、鼓励农户在自愿基础上将土地承包经营权作为股份入股，组建土地股份合作社。

　　四、目标任务

　　20**年，力争土地流转面积5000亩，20**年新增土地流转面积15000亩，20**年新增土地流转面积30000亩，20**年新增土地流转面积50000亩。

　　五、建立机构，提供服务，确保农村土地规范有序流转

　　1、成立相关组织。县政府成立了以常务副县长**为组长的土地流转服务小组，赛德农业成立了专门的**农业专业种植合作社。

　　2、建立镇、村两级农村土地流转服务机构，**农业出10-20元/亩作为协调费，具体为每块农田全部流转的20元/亩，留一户的15元/亩，二户的10元/亩，同块农田内三户或三户以上不进行流转的，**不接收(农田地块以农忙路为界)。

　　六、维护农村土地流转双方的合法权益

　　1、农村土地流转的转包费、租金、转让费等，应本着实事求是、互惠互利、平等协商的原则确定，用现金兑付。实行土地经营权入股的，收益分配可以实行保底分红。

　　2、在农村土地流转合同期内，因不可抗力导致受让方无法继续经营的，土地应归还原承包方耕种。除原流转合同另有规定外，通过流转取得的土地承包经营权，可以依法再流转。

　　3、国家各项惠农补贴原则上按谁种田谁受益原则发放，土地流转双方有约定的，约定结果要在流转合同中加以明确。

　　4、农村土地流转合同经双方签订后，当事人不履行合同义务或者履行义务不符合约定的，应当依法承担违约责任。

编辑：www.pmceo.Com

篇2：医院优质服务月活动方案

　　医院20**年“加强行风建设暨优质服务月”活动方案

　　为进一步提高医疗质量和服务水平，结合医院“医疗质量万里行”活动的深入开展，加强我院行风建设，创建和谐健康，积极向上的工作氛围，更好地满足患者的医疗需求，经院委会研究决定，我院将在20**年11月1日-12月31日期间，开展20**年“加强行风建设暨优质服务月”活动。具体方案如下：

　　一、指导思想

　　以***为指导，坚持“以病人为中心，提高医德医风及医疗质量为核心”，切实把改善服务态度，提高服务质量，优化服务流程落到实处，努力为病人提供优质、便捷的医疗服务，促进我院各项工作又好又快发展。

　　二、活动主题

　　优化行风建设，提高职业道德，和谐医患关系，实现医疗质量持续改进。

　　三、活动时间

　　20**年11月1日至12月31日

　　四、活动内容及责任分工

　　医院党支部及管理委员会负责本活动的领导工作，将坚持尊重病人、“以人为本”的人性化服务理念，从医院、科室的实际出发，由下而上、由基础工作到管理工作，全面分析、完善我院现有的规章制度、操作程序、服务功能、服务措施、服务要求，采取行之有效的办法，研究解决服务的瓶颈问题、患者和员工重点关注的问题等，不断提高行风建设和服务质量，让患者真正体验到我院的优质服务。服务月活动期间，要着重抓好以下五个方面工作：

　　(一)

　　开展加强医疗质量和医疗安全的宣传教育活动。

　　根据我院在行风建设、医疗质量、医疗安全方面出现的新情况、新问题，由党支部负责牵头，医院办公室配合，通过院科两级会议贯彻落实，采取召开员工大会、分批培训、科室学习、临时抽检等形式，开展行风建设、医疗质量和医疗安全的宣传教育活动，进一步强化全院干部员工的质量意识和服务意识。

　　(二)结合“医疗服务质量万里行”活动，组织开展行风评议活动。

　　由医院党支部牵头，配合医院“质量万里行”活动的深入开展，组织科室负责人考评小组，以科室为单位根据《宁夏西京妇产医院医德医风考核标准》进行医德医风考核，每月一次。组织全院各职能科室，集中开展一次民主评议行风督导活动，不断加强我院行风建设，确保评议活动顺利开展，服务月活动收到实效。

　　(三)强化医疗护理工作质量考核。

　　强化每月一次的医疗护理质量考核，由医务科负责，从日常基础工作抓起，确保医疗质量和医疗安全，严格检查，最大限度地减少工作差错、避免医疗投诉和医疗事故的发生，为“优质服务月”活动创造良好的医疗质量基础。

　　(四)加强服务意识从细节做起

　　由各科室负责人按照活动工作的要求和行风建设优质服务八项准则紧密结合组织实施，结合实际推出新的便民利民措施，推动我院文明优质服务工作再上新台阶。要明确整改的内容(如：窗口单位突出形象和服务质量的改进、医技科室突出高效和便利的服务、职能科室突出对临床一线服务和指导等)，切实抓好服务月活动的开展。

　　(五)

　　加强满意度问卷调查活动。

　　由营销部负责，分诊台配合。通过加大《满意度调查问卷》的访问频率和样本量，进一步征求广大患者、顾客和家属的意见建议，加大投诉监管力度，由医务科和医院办公室负责接待，对患者投诉意见建议及时处理。客观评价我院服务月活动的实际效果，通过整改，进一步提高服务水平。

　　五、工作要求

　　一是要提高认识，加强组织领导。各科室要充分认识开展“加强行风建设暨优质服务月”活动对促进我院行风建设的重要性，将开展此项活动列入重要日程，结合实际，把活动的工作任务、责任、要求层层分解细化，落实到每一名员工，形成一级抓一级、层层抓落实、一级对一级负责的组织领导机制，做到活动工作事事有人管、件件有着落。各项活动承办科室要按照工作方案的要求，通力配合，确保各项任务圆满完成。

　　二是要突出重点，全面推进。各科室要把“加强行风建设暨优质服务月”活动与行风评议、先进评比活动等工作结合起来，认真查找和解决本科室在服务理念、服务标准、服务水平、服务措施、服务创新等方面存在的问题，高标准严要求，全力以赴抓好改进和落实，切实做到用规范促进服务，用文明体现服务，用管理铸就服务，用制度确保服务，用典型示范服务，确保活动的实际效果。

　　三是要加强宣传，营造氛围。要召开全院员工大会充分动员全体员工积极关注、参与“加强行风建设暨优质服务月”活动。同时，通过院内海报、宣传栏、电子屏、短信等多种形式，加大宣传力度，大张旗鼓地宣传活动中涌现出来的先进典型。各科室的活动开展情况、成功做法及先进典型要及时上报医院。通过对活动的正确引导、正面宣传，在全院形成一种上下齐心协力、人人争先创优的良好氛围。

　　六、优质服务八项准则

　　1.劳动纪律：上班坚守岗位，不迟到、不早退、不脱岗、不串岗;

　　2.认真热情：工作严肃认真，对待病人主动热情，对病人提出的问题有问必答，不和病人或家属发生争吵，提倡使用文明用语，禁用服务忌语，不训斥病人，不顶撞，推诿病人;

　　3.仪容仪表：工作期间衣帽整洁，配戴胸牌上岗，服饰符合职业规范要求;

　　4.工作四禁：保持工作场所安静，上班时间禁止做私活、禁止吃零食、禁止打闹，禁止吸烟;

　　5.改进作风：虚心接受患者及社会各界的意见与建议，不断改进工作方法，提高工作效率，针对性地制定便民措施，简化就诊程序，缩短等候时间，最大程度地满足患者需求，对病人提出的意见和要求，给予耐心解释，或按规定程序上报职能部门解决;

　　6.四个合理：坚持合理检查，合理治疗，合理用药，合理收费，尊重患者的选择权、知情权和监督权;

　　7.清洁卫生：整理好科室卫生环境，做到窗明几净，地面无污渍，桌面无杂物;

　　8.主人翁意识：树立主人翁意识，加强集体主义精神，爱护公物爱惜公共资源(如节约水、电、办公耗材等)，杜绝铺张浪费。

　　七、实施步骤

　　(一)组织实施阶段(20**年11月1至20**年12月31日)

　　1.11月1日召开全院职工大会，动员全员关注，全员参与“加强行风建设暨优质服务月”活动;

　　2.医院党支部、管理委员会成员按照分管工作和岗位分工组织检查科室落实实施方案;

　　3.各科室负责人按照医院“活动方案”的具体要求，制定科室落实工作的具体措施;

　　4.医院党支部、管理委员会成员每月将科室工作质量、指标考核和专项检查等内容结合起来全面评估医疗服务质量。结合每月满意度调查，在院周会及时反馈总结医院服务存在的问题，对调查结果进行通报处理。科室针对工作的薄弱环节和检查中发现的问题，制定改进措施，落实相关制度管理，提高医疗服务质量。

　　(二)总结阶段(20**年1月)

　　1、各科室12月25日前总结上报科室“加强行风建设暨优质服务月”活动材料，根据活动中存在的问题，结合年度工作计划，制定改进工作措施。

　　2、医院党支部、管理委员会12月31日总结，对于“加强行风建设暨优质服务月”活动中涌现出的先进集体、个人予以通报表扬以及相应物质奖励。

　　(三)表彰奖励

　　1、从各个单元中评选出4个优质服务集体。

　　2、评选出10名优质服务之星(个人)。

　　3、院管理委员会成员不参与评选。

　　******医院

　　二零一一年十月二十八日

篇3：教师节中队主题会活动方案

　　教师节中队主题会活动方案

　　五(3)班

　　主题目标

　　主题：尊师重教

　　通过主题班会培养同学的组织能力、活动能力，加强师生之间的情感交流，兴起班级尊师重教之风，隆重开展庆祝教师节主题班会。

　　会前准备

　　1、布置黑板

　　2、每组节目

　　3、邀请老师参加

　　主题会过程

　　中队长主持召开中队会：

　　(一)中队长宣布开始：

　　九月，金风送爽。九月的节日，是一个平凡劳动者的节日——教师节。

　　同学们，在如此美丽的季节，我们又迎来了一个教师节。

　　(二)、抒发情感：

　　中队长：在大家的眼中，教师是怎样的人呢?

　　生1：

　　生2：

　　中队长：同学们，看来，老师在你们心目中的地位很高，是呀，老师是我们的亲人，领路人。

　　(四)中队长组织同学们表演

　　第一大组：“献给老师一个礼、一杯茶”、(组长组织组员进行)

　　第二大组：“送给老师一束鲜花、一首歌”(组长带领同学鲜花，表演唱歌)

　　第三大组：“献给老师一张卡片、一句祝福”(组长组织组员朗诵祝福和献上卡片)

　　第四大组：“送给老师一封信”(组长和代表感情朗读一封信)

　　四、结束致词：(A为黎晓峰B为董梓珊)

　　A：是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!教诲如春风,师恩似海深!

　　B：在永远的将来无论我会成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿向您致敬，我愿将思念编成一个花篮——给您，我亲爱的老师!

　　A：谨以一份最纯真的祝福祝您在缤纷的人生之旅健康、快乐、富裕、满足、平安!

　　B：桃李满天下，恩情似海深!

　　活动效果

　　签名：

篇4：兴辉陶瓷大画册方案

　　兴辉陶瓷大画册方案

　　一、设计理念及风格定位

　　随着陶瓷行业的拓展扩大，陶瓷品牌的宣传功势也随之壮大的今天，企业画册已经成为企业宣传和对外展示非常重要的道具之一，大量宣传画册的涌现，使宣传画册策划领域中出现各地文化的泛滥及风格严重的同质化现象。

　　在参与兴辉大画册的规划中，本方案主张从完美生活方程式做为出发点，以方程式的严谨性、完美性、整体性，把兴辉这个“时尚潮流的行业领导品牌”一一演绎出来。在架构规划上，我们将通过“兴辉完美生活方程式=和居文化程式+卓越产品程式”作为画册的整体架构，把“品质、和谐、人居”的兴辉核心理念作为重要的基点和元素，以“兴辉·完美生活方程式”作为画册主题思想，以引领现代、未来以及人居空间的新概念扭转这一同质化风向格局，将从一个全新的角度进行策划整合，打造兴辉陶瓷引领时尚家居新潮流的定位，融入现代主义设计风格为企业注入新的风格元素，通过视觉冲击的展示提炼产品形象概念，并以经典与现代这两种元素双重渗入的创作手法进行风格的转向从而提升画册展示的实用性与新颖感。从美学角度的意象美、义象美、形象美及创造美这几个方面的分析，图文并茂，丰富主题思想同时对企业的实力、文化、产品等做一个全方位的展示，让企业品牌风采整体呈现，将品牌文化特色、产品应用等方面的内涵进行更深入的挖掘，树立起企业最大范围内的知名度和美誉度，从而提升产品的核心竞争力。

　　二、画册主题

　　兴辉·完美生活方程式

　　三、创意特色

　　用本图册的核心主题——“兴辉·完美生活方程式”为制作的中心思想，以兴辉完美生活方程式=独创文化程式+卓越精品程式为架构，并细分为和居文化程式=品质+和谐+人居以及卓越精品程式=高品质+真和谐+新人居，致意把完美生活方程式的意念展现兴辉品牌独特而高级的定位。展示上以产品特写形式及产品在空间的铺贴展示贯穿整本图册，将画册整合为一份以尊贵产品打造高档次人群装饰概念的顶点空间展示方案。

　　四、画册提纲

　　1、封面

　　2、主形象页

　　3、“和居文化程式”文化篇

　　1)和居文化程式=品质+和谐+人居

　　2)企业简介

　　4、“卓越精品程式”

　　产品篇

　　卓越精品程式=高品质+真和谐+新人居

　　1)兴辉玻化砖篇

　　兴辉石、网络石代、大千玉石、

　　大地红岩、玲珑石、恒彩石、

　　天姿石、幻云石、兴辉洞石、

　　纯色石、冰玉石、

　　2)兴辉第五季瓷片篇

　　BOBO时尚、纯情一族、

　　质感诱惑、自然映像

　　5、兴辉产品质量控制体系

　　6、兴辉荣誉

　　7、兴辉部分工程名录

　　8、技术参数

　　五、画册整体规划

　　1、封面

　　2、主形象页

　　主题：兴辉·完美生活方程式

　　什么是完美生活?一杯清茶，一本闲书，一首音乐;是住豪宅开名车;是身体健康、幸福平安;是执子之手，与子偕老。。。。。你我都在用自己的思维把完美生活来定义，从而衍生出无数的分支。

　　而一直引领瓷砖潮流的兴辉陶瓷，对于完美生活，有着别树一帜的深刻见解，其认为完美生活是可以通过独创的方程式来计算出来的——完美生活方程式=和居文化程式+卓越精品程式。

　　用方程式来换算出完美生活，源于兴辉深谙，完美生活应该像方程式计算一般的富有精密细致的严谨美、和谐共融的形式美、绝无仅有的唯一美、灵动思辨的内涵美。。。。。。

　　然而，更为重要的是，兴辉更找出了彻底解答这个方程式所需的技巧与元素——以和居的文化理念，配以卓越的精品。

　　相信，在兴辉的完美生活方程式里，您我都能运用这个技巧与元素来计算和解答出属于自己的完美生活境界。

　　3、“和居文化程式”文化篇

　　1)和居文化程式=品质+和谐+人居(Q+Q+H)

　　程式解读

　　和居文化，实质是一种自然舒适、和谐美好的生活意境追求，是人类居住的最高文化层次。程式中的品质、和谐和人居，三者的密不可分，共融共和，于无形意念中体现海纳百川的和居思维，于有形实体中展现兼收并畜的和居形态。

　　①品质(Quality)

　　品质是程式中最首要、最基本的无形元素。在城市的发展过程中，获取品质生活乃是实现完美生活的最本质体现。然而，对于企业而言，品质不是追求豪华，更不是执意奢华，而是追求一种产品质量的完美、销售服务的贴心、回馈社会的责任。

　　兴辉陶瓷集团始终坚持以“创一流品质，创一流服务”为宗旨，以实在的品质与满意的服务满足全球消费者，而企业创造价值的同时，更以实际行动勇于承担起回馈社会的责任。

　　②和谐(Harmonious)

　　和谐是程式中最为关键的无形润滑剂、粘合剂。在城市生活美学中，以人与自然、人与社会、人与环境的和谐相处为核心思想。和谐美，成为现代完美生活的主旋律。对于企业而言，和谐则是一种凝聚力的源泉，是不断发展的动力。

　　兴辉陶瓷集团全方位构筑和谐环境：

　　注重企业与员工的和谐——以人性化的人本管理，打造高效团结的企业团队。

　　重视企业与社会的和谐——以技术的创新、管理的创新、制度的创新，与时俱进，为社会创造效益，为推动社会向更健康、更和谐的目标迈进尽一份力。

　　构建企业与环境的和谐——以严于国家标准和欧洲标准的内控标准进行生产，成为业界清洁、环保、节能生产的楷模。

　　③人居(Habitat)

　　人居是程式中其余两者最终归属与共同打造的有形之物。经济的发展见证于生活之中，生活的变化，留痕于人居空间之上。因此，人居环境成为完美生活的重要指标。

　　作为时刻关注现代人居空间的兴辉陶瓷集团，执着于从多方面深入地关注人居环境的历史、现状和未来，为探索出现代及未来人居空间走向作出了不懈的努力，致力为人居空间注入和谐的文化与完美的精品，实现人居空间的划时代转变。

　　2)企业简介

　　4、“卓越精品程式”

　　产品篇

　　卓越精品程式=高品质+真和谐+新人居

　　程式解读：

　　兴辉陶瓷将“高品质、真和谐、新人居”导入产品研发、生产、销售等环节中，通过不断的创新，让砖以各种花色、款式出现，并广泛吸收高级设计艺术、现代视觉艺术等养份，增强产品艺术含量，提高产品对人居环境的装饰效果，从而将冷冰冰的砖赋予和美的色调，更强调和突出了人性化色彩，使装饰设计师和消费者感觉到展现在眼前的不只是砖，而是一种用来装饰人居环境的一种元素，为消费者提供人性化的完美生活空间。

　　①高品质——质量完美

　　以静工精心的产品生产意念，打造打造近乎完美的高品质精品

　　②真和谐——设计独特

　　以兼容开发的产品设计意念，实现企业与员工、社会、环境的全方位和谐。

　　③新人居——空间超前

　　以超前创新的空间设计意念，演绎新式人居空间，创造非凡的空间解决方案。

　　1)兴辉玻化砖篇

　　产品系列：

　　兴辉石、网络石代、大千玉石、

　　大地红岩、玲珑石、恒彩石、

　　天姿石、幻云石、兴辉洞石、

　　纯色石、冰玉石、

　　产品展示：

　　①设计组合形式(单片砖+铺贴效果图)

　　②产品及切割展示

　　采用“黄金分割”形式，将砖体裁剪为不同规格及其与拼贴通过简洁的排版形式强调产品规格灵活多变性，表现产品的实用价值。另配产品文字介绍(技术工艺、卖点、铺贴场所、规格)

　　③产品效果图展示

　　产品展示为主要组成部分，以效果图片与产品相结合的展示方式。选取数幅时尚现代、高档大气的空间图片对系列产品进行铺贴效果展示，并将以设计者的角度配以每一张图片文字解释，将铺贴的设计思想及应用理念进行一个简单的阐述，一方面可以展示产品的完美品质与时尚唯美，另一方面更是展示出该产品铺贴效果的空间内涵。

　　2)兴辉第五季瓷片篇

　　产品系列：

　　BOBO时尚、纯情一族、

　　质感诱惑、自然映像

　　(产品展示同上)

　　5、兴辉产品质量控制体系

　　6、兴辉荣誉

　　7、兴辉部分工程名录

　　8、技术参数

篇5：教学活动设计方案参考格式

　　课程教学活动设计方案(原称教学大纲)格式及要求(参考样式)：

　　《地基与基础工程施工》教学活动设计方案

　　(注：请各专业注重项目的合理性及活动设计的可行性的审核)

　　项目一

　　工程地质堪察(6学时)

　　一、教学目标

　　最终目标：熟悉的物理力学性质，能够阅读工程地质堪察报告。

　　促成目标：

　　1.掌握房屋建筑工程的堪察内容及其野外堪察方法。

　　2.能根据工程地质堪察报告的内容及图件提出地基与基础方案设计的初步建议，推荐地基持力层。

　　3.对软弱地基或不良地基，提出地基处理(加固)方案的建议。

　　4.能根据室内土工试验的测试结果进一步了解土的物理力学性质。

　　二、工作任务

　　1.野外堪察(进行真实或模拟堪察等)

　　2.根据堪察结果编写堪察报告书。

　　3.做常规的室内土工试验

　　三、活动设计

　　1.准备编写地质堪察报告书的资料(阅读堪察报告书)

　　2.准备试验土样(土工试验)

　　模块1

　　工程地质堪察报告书的编写(2学时)

　　一、教学目标

　　最终目标：

　　能阅读堪察报告书

　　促成目标：

　　1.掌握房屋建筑工程的堪察内容及其野外堪察方法。

　　2.能根据工程地质堪察报告的内容及图件提出地基与基础方案设计的初步建议，推荐地基持力层。

　　3.能对软弱地基或不良地基，提出地基处理加固方案的建议。

　　二、工作任务

　　根据选择的堪察方法所获得的主要堪察成果——地层剖面图，结合工程概况编制堪察报告书。

　　三、活动设计

　　设计一个合适的地层剖面图，指导学生完成编写地质堪察报告书

　　四、相关实践知识

　　(一)野外堪察方法及其测试步骤

　　1.初步选择堪察方法并确定堪察步骤。

　　2.合理布置堪察点并进行堪察(只是了解过程与测试步骤，不能实际进行)。

　　(二)编制堪察报告书的步骤

　　1.绪论(工程概述或工程概况)

　　2.常规论述(土层分部)

　　3.专题论述(提出地基、基础建议或基坑支护建议等)

　　4.结论与建议(工程评价)

　　5.附图表(图件)

　　(三)堪察成果及其对设计的建议

　　1.根据堪察结果，绘制工程地质柱状图、工程地质剖面图等。

　　2.对地基与基础方案设计提出建议。

　　3.对软弱地基或不良地基，提出是否对进行处理的意见。对需要进行处理的，能提出地基处理加固方案的建议。

　　五、相关理论知识

　　问题1.岩土工程堪察等级是如何确定的?

　　问题2.房屋建筑工程的堪察内容有哪些?

　　问题3.工程堪察的目的和任务是什么?

　　(一)岩土工程堪察的目的、任务和分级

　　1.工程堪察的目的。

　　2.工程堪察的任务。

　　3.岩土工程堪察分级。

　　(二)房屋建筑工程的堪察内容

　　1.房屋建筑工程堪察的工作内容。

　　2.各阶段的堪察内容。

　　3.堪察方法的适用范围。

　　六、思考与练习

　　根据相关资料编写堪察报告书。

　　模块2

　　室内土工试验(4学时)

　　一、教学目标

　　最终目标：会测定砂性土的重度和密度，能进行颗粒分析并绘制颗粒大小分布曲线。

　　促成目标：

　　1.能熟练操作仪器。

　　2.会根据试验步骤进行试验。

　　3.能根据土工试验测定土的物理及力学性质。

　　二、工作任务

　　做常规的土工试验。

　　三、活动设计

　　学生自己取土样进行试验(测密度及含水量)

　　四、相关实践知识

　　(一)土的密度试验

　　1.密度试验相关的仪器设备名称。

　　2.试验操作步骤。

　　3.计算与制图

　　4.填写试验记录。

　　(二)土的含水量试验

　　1.烘干法试验相关的仪器设备名称。

　　2.试验操作步骤。

　　3.计算与制图

　　4.填写试验记录。

　　(三)土的颗粒分析试验

　　1.筛析法试验相关的仪器设备名称。

　　2.试验操作步骤。

　　3.计算与制图

　　4.填写试验记录。

　　五、相关理论知识

　　问题1.土的物理性指标有哪些?

　　问题2.土的物理状态指标有哪些?

　　问题3.土的三相指的是什么?

　　问题4.《建筑地基基础设计规范》(GB

　　50007-20**)把岩土分为哪几类?

　　(一)土的组成与结构

　　1.土的固体颗粒

　　2.土中水

　　3.土中气体

　　4.土的结构

　　(二)土的物理性质指标与测定

　　1.试验目的

　　2.土的三个基本指标

　　3.土的工程分类，根据室内土工试验进一步了解土的物理力学性质。

　　六、拓展性知识

　　黏性土的液限、塑限联合测定试验

　　七、思考与练习

　　根据所给资料，确定土的名称和状态。

　　项目二

　　浅基础设计与施工(10学时)

　　一、教学目标

　　最终目标：能进行简单的浅基础设计;读懂基础施工方案，并熟悉相应施工准备与施工工艺。

　　促成目标：

　　1.熟悉地基与基础设计原则及其分类

　　2.会确定基础埋深

　　3.会进行地基计算

　　4.会确定基础底面尺寸

　　5.能进行钢筋混凝土柱下独立基础设计

　　6.浅基础施工方案的编制

　　二、工作任务

　　1.根据堪察报告书提出的建议及结论选择基础类型

　　2.进行基础设计

　　3.编制基础施工方案

　　4.确定基础施工工艺流程并制定质量控制要点

　　三、活动设计

　　1.准备钢筋混凝土浅基础设计相关资料，根据堪察报告及设计要求，设计一浅基础(钢筋混凝土柱下独立基础)

　　2.根据给出的地基条件，确定浅基础(钢筋混凝土柱下独立基础)施工方法及施工工

　　识读基础施工图，判断浅基础的类型、看懂基础构造图。

　　模块1

　　浅基础设计(6学时)

　　一、教学目标

　　最终目标：会设计天然地基上的浅基础。

　　促成目标：

　　1.熟悉地基与基础设计原则及其分类

　　2.会确定基础埋深

　　3.会进行地基计算

　　4.会确定基础底面尺寸

　　二、工作任务

　　设计一个钢筋混凝土柱下独立基础

　　三、活动设计

　　根据准备的浅基础设计资料，设计柱下独立基础

　　四、相关实践知识

　　(一)确定地基承载力特征值

　　1.地基承载力特征值的修正

　　2.理论公式确定地基承载力

　　3.软弱下卧层承载力的验算

　　(二)确定基底尺寸

　　1.中心荷载作用下独立基础底面尺寸的确定

　　2.偏心荷载作用下独立基础底面尺寸的确定

　　(三)基础设计步骤

　　扩展基础设计的步骤

　　五、相关理论知识

　　问题1.地基的有类型?

　　问题2.基础的类型有哪些?

　　问题3.地基基础的设计有那些基本要求和基本规定?

　　问题4.天然地基上浅基础的设计的步骤是什么?

　　问题5.现浇基础预留基础插筋有何作用?

　　(一)地基基础设计原则

　　1.地基与基础的设计等级

　　2.地基与基础的设计的设计内容

　　3.地基与基础设计所需资料

　　4.极限状态设计原则

　　(二)地基与基础的分类

　　1.地基的分类

　　2.基础(浅)的分类

　　(三)根据相关因素确定基础埋深

　　1.建筑物用途的影响

　　2.荷载和性质的影响

　　3.工程地质和水文地质的影响

　　4.相邻建筑物基础埋深的影响

　　5.其他影响

　　六、拓展性知识

　　无筋扩展基础的设计

　　七、思考与练习

　　根据所给相关的工程资料设计一个钢筋混凝土柱下独立基础

　　模块2

　　浅基础施工(4学时)

　　一、教学目标

　　最终目标：熟悉浅基础(钢筋混凝土)施工工艺和方法。

　　促成目标：

　　1.能进行土方工程量的计算

　　2.进行土方工程的施工准备工作

　　3.掌握浅基础(钢筋混凝土柱下独立基础)施工工艺及相关的规范、标准等

　　二、工作任务

　　钢筋混凝土柱下独立基础的施工

　　三、活动设计

　　在给出的地基上确定施工方法及施工工艺

　　四、相关实践知识

　　(一)编写天然地基上的浅基础施工方案

　　1.(钢筋混凝土柱下独立)基础的施工准备

　　2.混凝土基础施工操作工艺及施工要点

　　(二)浅基础(隐蔽工程)的质量验收

　　1.《建筑工程施工质量验收统一标准》(GB50300-20**)和《建筑地基基础工程施工质量验收规范》(GB50202-20**)的相关知识

　　2.混凝土基础施工的工程质量验收

　　五、相关理论知识

　　问题1.土方工程施工过程主要包括哪些内容?

　　问题2.基坑土方工程量如何计算?

　　问题3.土方调配的目的是什么?土方调配的原则是什么?

　　问题4.什么是浅基础?主要有哪几种形式?

　　(一)土方工程量的计算方法

　　1.基坑土方工程量的计算

　　2.场地平整土方工程量的计算

　　(二)钢筋混凝土基础施工的构造要求

　　1.独立基础与条形基础的构造要求

　　2.片筏基础的构造要求

　　六、拓展性知识

　　刚性基础施工

　　七、思考与练习

　　条形基础施工

　　项目三

　　桩基础设计与施工(12学时)

　　一、教学目标

　　最终目标：能进行简单的桩基础(钢筋混凝土)设计;读懂基础施工方案，并熟悉相应施工准备、施工工艺及方法。

　　促成目标：

　　1.会确定竖向承载力设计值

　　2.会选择合理的桩基础类型并确定桩的规格和数量

　　3.能设计桩基承台

　　4.掌握桩基础施工工艺及相关的规范、标准等

　　二、工作任务

　　1.设计预制桩基础

　　2.编制桩基础的施工工艺流程

　　三、活动设计

　　1.准备桩基础设计相关资料，设计一个简单的桩基础

　　2.根据给出的地基条件，确定桩基础的施工方法及施工工艺

　　模块1

　　桩基础设计(8学时)

　　一、教学目标

　　最终目标：会设计预制桩基础。

　　促成目标：

　　1.会选择桩基础类型

　　2.会确定桩基础的承载力

　　3.会确定桩的规格(桩型、桩长)、数量并进行平面布置

　　4.会设计桩基承台

　　二、工作任务

　　设计一个桩基础(预制桩)

　　三、活动设计

　　在准备的桩基础设计的相关资料基础上，设计一个简单的桩基础

　　四、相关实践知识

　　(一)确定桩的竖向承载力

　　1.确定单桩竖向承载力设计值

　　2.确定群桩竖向承载力设计值

　　(二)确定桩的规格、数量和平面布置

　　1.确定桩型桩和长

　　2.确定桩的根数和间距

　　3.桩在平面内进行合理布置

　　(三)桩基承台结构承载力计算

　　1.冲切计算

　　2.受剪计算

　　3.受弯计算

　　4.局部受压计算

　　五、相关理论知识

　　问题1.桩基础的适用性和特点有哪些?

　　问题2.桩的分类方法有哪些?桩按其承载性状分为哪几种?

　　问题3.桩基础设计的主要步骤有哪些?

　　问题4.桩基础验算的内容有哪些?

　　(一)桩基础的适用范围与特点

　　1.桩基础的适用范围

　　2.桩基础(深基础)的特点

　　(二)桩与桩基础的分类

　　1.按桩的承载性状分类

　　2、按适用功能分类

　　3、按桩身材料分类

　　4.按施工方法分类

　　5.按成桩方法分类

　　(三)桩的质量检测技术

　　1.低应变法

　　2.超声波法

　　3.抽芯法

　　(四)桩基础的验算

　　1、承载力验算

　　2、沉降验算

　　六、拓展性知识

　　灌注桩设计

　　七、思考与练习

　　根据场地资料、上部结构荷载以及初选的预制桩(截面已知)设计一个桩基础

　　模块2

　　桩基础施工(4学时)

　　一、教学目标

　　最终目标：熟悉桩基础(预制钢筋混凝土桩)施工(沉桩)工艺和方法。

　　促成目标：

　　1.能制定合理的桩运输方案

　　2.会选择合适的桩堆放形式

　　3.会合理选择沉桩机械设备

　　4.会合理选择的沉桩方法

　　5.熟练掌握锤击法的沉桩工艺

　　二、工作任务

　　预制桩基础施工(锤击法)

　　三、活动设计

　　在给出的地基条件上确定桩基础的施工方法及施工工艺

　　四、相关实践知识

　　(一)预制桩制作、运输与堆放

　　1.桩的制作

　　2.桩的运输

　　3.桩的堆放

　　(二)沉桩机械设备

　　1.桩锤

　　2.桩架

　　3.动力装置

　　(三)沉桩

　　1.选择合适的沉桩工艺(锤击法)

　　2.施工(打桩)准备

　　3.打桩

　　4.打桩的质量控制

　　5.打桩记录

　　五、相关理论知识

　　问题1.预制桩的主要施工方法有哪些?

　　问题2.钢筋混凝土预制桩施工主要包括哪几个过程?

　　问题3.打桩设备包括哪几部分?

　　(一)预制桩施工方法及其适用范围

　　1.锤击法

　　2.振动法

　　3.静力压桩法

　　(二)沉桩常遇问题

　　1.桩头打坏

　　2.桩位产生偏差

　　3.桩身破裂

　　(三)桩基础质量检查的一般要求

　　应按现行《建筑地基基础工程施工质量验收规范》(GB

　　50202-20**)的有关要求进行质量检查与验收

　　六、拓展性知识

　　灌注桩施工

　　七、思考与练习

　　编制钢筋混凝土预制桩的沉桩工艺(锤击法)

　　项目四

　　基坑工程(8学时)

　　一、教学目标

　　最终目标：掌握基坑支护结构的施工工艺和方法

　　促成目标：

　　1.能根据基坑开挖方案组织施工

　　2.会进行简单的排桩支护结构设计

　　3.会采取一定的措施控制地下水

　　4.会借助仪器设备对基坑进行现场监测

　　二、工作任务

　　1.设计单层支锚排桩支护结构

　　2.深基坑土方开挖施工

　　三、活动设计

　　1.给出一个排桩支护结构形式，选择一个排桩进行设计

　　2.根据所给条件，确定土方开挖施工工艺及方法

　　模块1

　　排桩支护结构设计(4学时)

　　一、教学目标

　　最终目标：会进行简单的排桩设计

　　促成目标：

　　1.会选择合适的排桩支护结构类型

　　2.能进行浅埋排桩的计算

　　二、工作任务

　　设计一浅埋单层支锚排桩

　　三、活动设计

　　给出一个排桩支护结构形式，选择一个排桩进行设计

　　四、相关实践知识

　　1.确定浅埋单层支锚排桩的地下埋入深度

　　2.确定锚拉力或支撑力

　　3.确定最大弯矩

　　4.进行单层支锚排桩的结构计算

　　五、相关理论知识

　　1.基坑工程的主要特点

　　2.基坑支护结构的类型与适用条件

　　3、排桩支护结构的设计方法

　　六、拓展性知识

　　悬臂式排桩设计

　　七、思考与练习

　　单层支锚排桩设计

　　模块2

　　土方开挖(4学时)

　　一、教学目标

　　最终目标：掌握土方开挖施工工艺及方法

　　促成目标：

　　1.掌握挡土开挖方式

　　2.会根据深基坑开挖方案组织施工

　　3.会采取合适措施控制地下水

　　二、工作任务

　　深基坑土方开挖施工

　　三、活动设计

　　根据所给条件，确定土方开挖施工工艺及方法

　　四、相关实践知识

　　1.确定地下水控制方案

　　2.土方开挖的施工工艺

　　五、相关理论知识

　　1.降水的方法及其适用范围

　　2.现场监测的作用及其项目

　　3.土方开挖的分类与适用范围

　　六、拓展性知识

　　逆作业施工的工艺原理及其优点

　　七、思考与练习

　　编制深基坑土方开挖施工方案

　　项目五

　　软弱地基处理(4学时)

　　一、教学目标

　　最终目标：掌握软弱地基处理的方法及施工工艺

　　促成目标：

　　1.掌握软弱地基的特点

　　2.会根据换土垫层法处理软弱地基

　　3.会根据现场条件选择合适的地基处理方法

　　二、工作任务

　　用换土垫层法处理软弱地基

　　三、活动设计

　　给出软土地基相关资料，进行垫层设计

　　四、相关实践知识

　　1.确定垫层的厚度和宽度

　　2.垫层的施工工艺及其质量控制标准

　　五、相关理论知识

　　1.软弱地基的特点

　　2.地基的处理目的

　　3.地基处理方法的分类与适用情况

　　六、拓展性知识

　　强夯法施工

　　七、思考与练习

　　根据软土地基的实际情况，采取换土垫层施工工艺对地基进行处理