留守儿童之家建设工作计划

留守儿童之家建设工作计划

一、指导思想

以***理论和“***”重要思想为指导，坚持***，树立“以人为本”的教育理念，营造全社会关爱农村留守儿童的良好氛围，为构建社会主义和谐家园培养更多的德、智、体、美、劳全面发展的新型人才。

二、目标任务

逐步完善“留守儿童之家”的建设、运行、管理，力争在对进入我校就读的留守儿童实行集中托管教育，在设施设备投入、课程设置安排、教育教学管理、心理健康辅导、“手拉手”一对一的帮扶上突出一切工作以服务留守儿童为主要特色，并在已有的基础上进一步增强“留守儿童之家”作为留守儿童服务这个中心的巨大社会影响力，使我校“留守儿童之家”创办成规模大、服务质量好的留守儿童服务中心。

三、实施步骤

1、搞好宣传（3月上旬）

学校充分利用校广播站、黑板报、宣传橱窗等教育平台，加大“留守儿童之家”的广泛宣传，使我校创办“留守儿童之家”的政策措施等更加深入人心。

2、加强和完善“留守儿童之家”的管理（4-11月）

（1）摸底造册。由于近年学校周边经济发展迅速，学生流动也比较频繁，留守儿童也应实行动态管理。所以，开学初，学校就对留守儿童进行了重新摸底调查，摸清了底数，并对留守儿童本人情况、监护人情况及家长情况重新登记造册，并整理归档，同时，学校下大力加强对留守儿童管理，有比较完善管理制度和管理人员。

（2）完善制度建设。为了保证我校留守儿童之家各项工作的正常、规范运行，必须建立一整套适合我校自身特点的制度和规范，我校在已有的制度和规范的基础上，新增加了《留守儿童之家运行管理机制》等相关制度，

（3）设施配置。我校为留守儿童配备了娱乐设施、档案柜、书柜、书桌、图书、电视、等基本设施，硬件建设已经基本完善。

（4）软件升级。为了更好的为我校留守儿童服务，我们根据我校的实际情况，设专人对学生进行辅导，并积极开发校本课程，开设了生活常识课、心理健康辅导课等。在不改变日常教学的同时突出了关爱留守儿童的特色，提高留守儿童之家辅导教师的业务素质，倡导进行亲情教育，充分利用心理健康辅导室的作用，培养留守儿童良好的日常行为规范，举办各种文娱体育活动，让留守儿童都有强健的体魄。

3、总结经验，提升服务质量。进一步提高“留守儿童之家”工作力度，大力发挥“留守儿童之家”的服务窗口作用，使其真正成为我校留守儿童温暖的家。

四、具体要求

1、提高认识。要充分认识留守儿童教育管理的特殊性和重要性，在工作中采取切实措施，确保各项工作正常运转，确保留守儿童教育管理取得实效。

2、明确责任。留守儿童之家以校园为责任主体，我校指定专人负责各项工作的开展，教导处指定专人指导日常教学管理，管理人员和教师要充分明确肩负职责，认真履行岗位责任，形成多方配合，层层联动的工作格局。

留守儿童之家建设

工作计划

刘寨小学

20**.3

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篇2：江西省乡镇防办能力建设验收评分办法

　　江西省乡镇防办能力建设验收评分办法

　　(江西省防汛抗旱总指挥部办公室)

　　为加强乡镇防办能力建设，统一标准、统一要求，根据《江西省乡镇防办能力建设工作方案》，制定江西省乡镇防办能力建设验收评分办法。

　　一、验收程序和方式

　　(一)申请。县级防办对达到验收标准的所辖乡镇防办，应先自验，所有乡镇自验合格后向所在设区市防办提出书面验收申请。

　　(二)初验。设区市防办在收到县级防办提出的书面验收申请之日起30天内组织进行初验。

　　(三)抽验。初验合格后，设区市防办应向省防办提出书面验收申请。省防办在收到市防办书面验收申请之日起30天内组织抽验，一般每个县抽验1/3的乡镇。

　　(四)结论。对验收合格的，由省防办印发验收报告;对存在问题的，责令限期整改，整改到位后省防办再印发验收报告。

　　二、验收项目及评分(满分100分)

　　(一)基本设施设备(40分)

　　1、办公室或值班室，面积不少于12m2。5分。(有专门的办公室且面积达到12m2得5分，有专门的办公室，但面积小于12m2的扣2分，无专门的办公室扣3分)

　　2、办公桌椅、值班床。3分。(有办公桌椅、值班床得3分，每缺一项扣1分)

　　3、资料柜。5分。(有资料柜且整齐方便查找得5分，没有分门别类扣2分)

　　4、电脑。4分。(有电脑且接通互联网能查看雨水情信息得4分，没有接通互联网不能查看雨水情信息扣2分)

　　5、专用电话机。3分。(有专用电话机且开通长途得3分，没有开通长途扣1分)

　　6、传真机一部。4分。(有传真机且防办人员会操作得4分，防办人员不会操作扣1分)

　　7、打印机一台。4分。(有打印机且防办专用得4分，不是防办专用扣2分)

　　8、数码相机一部。5分。(有数码相机且防办专用得5分，不是防办专用扣2分)

　　9、复印机。4分。(有复印机且防办人员会操作得4分，防办人员不会操作扣2分)。

　　10、值班记录本、日志等。3分。(有值班记录本、日志且记录完整得3分，记录不完整扣1分)。

　　注：打印机、复印机、传真机为一体机的同样符合要求。

　　(二)基本资料(30分)

　　1、有水库防洪预案、圩堤防洪预案，有山洪灾害防御任务的乡镇有《山洪灾害防御预案》。6分。(预案全且质量较好的得6分，每少一个扣1分，预案操作性不强、质量差每个扣1分)

　　2、水工程基本资料。6分。(应包括水库、圩堤、山塘、陂坝、泵站、水闸等资料，项目全的得6分，项目不全，每少一项扣1分)

　　3、水工程位置分布图。6分。(标明辖区内水系、圩堤、水库、重点山塘等水工程，项目全的得6分，项目不全，每少一项扣1分，没有上墙扣1分)

　　4、人员转移安置示意图。6分。(标明山洪灾害隐患点和水库、堤防出险人员安全转移路线、安置点等，项目全得6分，项目不全，每少一项扣1分，没有上墙扣1分)

　　5、山洪灾害防御明白卡。6分。(注明防御对象、人数、预警方式，责任人姓名、联系方式等，项目不全，每少一顶扣1分)

　　(三)基本制度(20分)

　　1、行政首长负责制。3分。

　　2、防办主要工作职责。3分。

　　3、防汛值班制度。3分。

　　4、圩堤、小型水库巡查报汛制度。3分。

　　5、信息报送制度。3分。

　　6、以上五项制度张贴上墙。5分。(制度全得5分，少一项扣1分)。

　　(四)工作人员(10分)

　　1、专职人员不少于2人。4分。(两人及以上得4分，否则得2分)。

　　2、年龄。2分。(平均年龄45岁以下得2分，否则得1分)

　　3、学历。2分。(高中及中专以上超半数得2分，否则得1分)。

　　4、专业。2分。(有一人为水利专业的得2分，否则得1分)

　　三、加分顶目(10分)

　　(一)抢险队伍。(5分)

　　1、人数必须有5人以上。2分

　　2、花名册。人员基本情况、联系方式等。1分

　　3、演练情况。2分。(见有关材料)

　　(二)物资储备(5分)

　　1、有防汛物资储备仓库。1分

　　2、储备了编织袋、草袋、铁镐等抢险物资。1分

　　3、集中储备了砂卵石、块石等防汛物资。2分

　　4、其它抢险物资。1分

　　四、资金补助

　　验收结束后，对达到验收标准(80分以上)的乡镇，省防总将按照《江西省乡镇防办能力建设工作方案》的有关规定，出具验收合格意见书，并补助乡镇防办建设资金。乡镇防办能力建设是以“县”为单位组织验收，各乡镇防办能力建设水平，将直接影响全县的验收，若一个乡镇建设不达标，省防总将不予验收，省财政不予补助。

篇3：金秀县民族小学班级文化建设评比活动总结

金秀县民族小学班级文化布置评比活动总结

本次班级文化布置评比活动，我们除了对各班教室的整体布置，栏目设置、黑板报、卫生角、桌椅摆放、教室环境卫生等几个方面的进行检查，同时注重了以下要求：一是注重文化内涵，班风、激励性标语、二是突出班级特色，民族特色；三是总体布局大气、有创意、有特色，并富有教育意义。前段时间在全体师生共同努力下，各班教室基本上焕然一新，并能力求做到了让教室的每一面墙壁都会“说话”，让“每一面墙”成为“无声的导师”。现就全校各班级教室文化布置情况总结如下：

一、主要亮点

（一）整体效果：从检查的情况来看，大部分的教室栏目布置还是比较合理整洁、美观大方，内容丰富多彩、积极向上，富有教育意义，各个栏目版面也比较齐全。走进这些教室都会被一幅幅设计精美、色彩亮丽、富有个性的画面所吸引。每一个角落都体现出独具匠心和高品位的文化气息，每一寸空间都充溢着浓烈的读书求学氛围。墙上的一幅图画、一段文字无不蕴涵教师独特的思维和创造性的发挥。内容的选择与编排、板块的设计、图案的装饰等诸多方面不仅饱含浓郁的文化气息，同时具备了一定的审美价值，能让人耳目一新、赏心悦目。如：富有班级个性的每一张“班级名片”、凝重大气“激励性标语”，温馨婉约

“班级公约”和“班主任寄语”、简洁、美观的“公告栏”。富有竞争性板块如“评比栏”“你追我赶夺红旗”、“争当四好少年”

。还有内容丰富“队角”、“图书角”“班级展示台”、“愿望树、成长树”、“我们的舞台”、“成长的脚印”、等等板块无不反映了班级的班风、学风和班级精神，彰显了充满活力的班级文化氛围，同时鼓舞了每个同学勤奋学习、奋发向上的求学精神。此次活动的开展不仅给校园文化带来了一道亮丽的风景线，还培养学生的创新思维和动手能力，创设了师生交流的平台。

（二）班级点评：本次教室文化建设评比，做得比较好的班级是五（1）班，一（4）班，五（5）班、三（3）班、一（1）班、二（3）班、六（2）班、五（2）班。这些班级教室整体布局比较美观、大气。各板块他和栏目比较齐全，设计比较新颖。特别是五（1）班，大家都知道全月梅老师是一个做事非常认真的人，她所设计的每一个版面上都有激励语，比如“读书角”上的“读书好，多读书，读好书”。班主任寄语里，语言亲切，很有激励性，各板块设置清新、大气，张贴又非常美观平整，内容丰富、实用。比如说她的班级公约上的每一个要求都是对学生在学校学习活动中要做到的，很有针对性。一（4）、一（1）班的设计体现年级特点，富有童真童趣。一（1）有个很新颖的板块就是写上班级学生的注拼音的名字让学生认读，既帮助巩固了汉语拼音的学习，也具有观赏性，很有实用意义。五（2）班、四（1）还能做到了垃圾分类，响应了学校创办绿色学校，人人争做个环保小卫士的号召。五（5）班不但做到板块设置合理，里面的内容也很丰富，真正展示了学生的学习成果。三（3）班的采蜜园里张贴了学生收集的关于写作的点滴知识，这些栏目都能做到既美化教室又有实实在在的应用价值。这才是我们布置教室要追求的最终目的。一些教室的设计整体效果比较明显，与教室内其他设施融为一体，和谐自然；如五（1）五（2）班里一盆绿色的植物，使教室内拥有了大自然的生气，也给图书角增添了一股儒雅的韵味。

二、存在问题

（一）部分班级教室原来留下的痕迹比较多，很多栏目没有更新。

（二）学习园地方面有园地但内容不够丰富、内容不适合学生的年龄特点。

（三）有些班级没有激励性标语，栏目没有主题，没有边框，有些板块甚至不够完整。

（四）有些黑板报的设计没有结合当月主题、板面设计不美观。

（五）有些班级各板块的布置张贴不够平整，美观。栏目板块的设置过于小气。

（6）班级名片的设计太随意，不够新颖。好的班级名片，具有特色的班级名片，既能增强了教师的责任感又能反映出这个班学生的团队精神。

（7）图书角没有设置橱柜、图书的利用价值不高。

（8）有些班级卫生状况比较糟糕，有些旧的张贴已经掉角了也没有处理，有些教室门窗布满了灰尘，一些卫生角不够整洁。

二、整改措施

整体效果：

1.各班要设计出适合本班学生年龄特点，具有本班特色的文化氛围，如班级格言、励志语言的选择要贴近学生的实际，符合学生的年龄特点、理解水平，避免深奥、生涩的文字，要让学生容易理解，容易接受。

2.真正使“图书角”的作用得到发挥。建立健全图书各种管理制度。建立健全图书管理制度，采用专人管理办法，及时做好借还记录，并训练班级学生将图书分类，同时应定期更换各类图书，以满足学生的阅读需要，增加阅读知识面。

3.信息栏的完善。多数班级的信息栏基本上是由班级课程表、作息时间表、座位表等组成，内容单一，缺乏知识性、趣味性，建议信息栏设计应及时更换一些实效性较强的信息，让这些信息内容也能融入整个班级文化中，增强整体协调感。

4.加强学生良好行为习惯的养成。教师在平时应注意学生的卫生问题，督促学生养成良好的卫生习惯，能利用班队课有计划地、有组织开展形式多样主题教育活动，为学生的健康成长和素质教育的全面推进服务，使学生养成良好的行为习惯。

5、积极开展特色活动。各班应充分挖掘本班资源，创新活动方式，充实活动内容，开展真正具有本班特色的活动，把这些活动的计划、记录、学生作品等有关材料作为班级栏目里的内容，这样更具实效性。

班级点评：（一）一（2）、一（3）、二（1）、三（2）五（4）、六（1）、六（3）、六（6）等班级把旧的版面进行更新。

（二）二（4）、三（1）外墙破损的张贴应该及时处理。

（三）六（1）六（4）学生作品应归类张贴，应有栏目主题。

（四）六（3）班级名片太随意，要重新设计。

（五）三（2）四（3）要补充激励性标语。

（六）四（1）五（3）板面设置不够大气，张贴不够美观。

通过本次评比活动，既充分发挥了师生的参与热情，又促进了良好班风的形成，进一步推动了校园文化的创建。我们要把班级精神转化为有形、有声、有色的物质文化。相信我们的学生在各具特色的班级文化环境熏陶下，会健康快乐地成长！

金秀县民族小学

20**年11月27日

篇4：建设工程廉政合同范本

　　合同编号：20**—02

　　建设工程廉政合同书

　　建设单位(甲方)：

　　中标单位(乙方)：

　　合同签订日期：*年*月*日

　　建设工程廉政合同开工签订履行情况报告表

　　填报单位：

　　时间：*年*月*日

　　投资计划批准机关及文号

　　建设单位全称(甲方)：

　　建设工程名称：

　　中标单位(施工)：

　　投资来源：

　　投标形式：公开□

　　邀请□

　　直接发包□

　　未招标□

　　投标报价：

　　业主标底价：万元

　　中标价：万元

　　建设工期：天

　　建设地点：

　　评标形式：综合评分□

　　量化评分□

　　合理最佳低价□

　　定标形式：当场□

　　隔日□

　　根据国家建设部、监察部《关于在工程建设中深入开展反腐败和反对不正当竞争的通知》和*云南省纪委、监察厅、建设厅《关于在全省建设工程中建立工程承包和工程廉政“双合同”机制的通知》精神，坚决执行《反对不正当竞争法》、《建筑法》、《招标投标法》等有关法律法规和政策，为确保建设工程质量达到国家有关规定、争优创优、干部廉洁，在签定工程建设合同的同时，甲乙双方必须签定工程廉政合同。

　　一、甲方不得接受乙方请吃、请玩;不得接受乙方赠送的礼品、礼金和各种有价证券、信用卡及其他支付凭证;不得接受乙方任何好处费及工程回扣;不得向乙方报销任何由甲方支付的费用;不得借用、租用乙方的交通、通讯工具等物品;不得参加乙方举行的任何祝贺庆典活动。

　　二、甲方工作人员的配偶、子女，不得承包或从事与工程有关的材料供应、工程分包、工程监理、工程装璜和装修、组织提供劳务等活动;不得向施工方推荐分包单位;不得要求施工方购买合同规定外的材料和设备。

　　三、甲方人员向乙方索贿，经乙方或其他线索检举，被纪检监察机关立案查处认定的，由此产生的办案费用由甲方(索贿方单位或个人)承担。不论举报甲方或乙方贿赂行为的举报人，经查证属实，可由查办案件的机关(单位)依照规定给予奖励。

　　四、乙方不得以任何形式邀请甲方人员吃、玩或向甲方赠送礼品、礼金、各种有价证券、信用卡及其他支付凭证或物品。如有违反，由有关行政主管部门对乙方给予扣减应付工程款的3%-5%，或者中止工程建设合同。并视情节轻重，对乙方决策人和经办人以及甲方接受人员给予批评教育、党纪政纪处分、依法追究刑事责任。

　　五、乙方在工程项目建设中贿赂甲方人员、中介方人员，被纪检监察机关或司法机关立案查处的，甲方有权中止工程建设合同。由此给甲方造成的损失以及发生的一切费用均由乙方承担。可在工程结算款中扣除。

　　六、甲乙双方人员赠送、贿赂、接受或索要钱物的行为，如果一方发生，另一方当事人应立即主动报告本单位领导和纪检监察机关或向检察机关举报。对不主动报告情况的有关人员，一经查出，必须视情节轻重给予批评教育、党纪政纪处分、依法追究刑事责任。

　　七、凡是未按规定签定《工程廉政合同》的工程项目，不得办理工程建设项目施工许可证等相关手续，不得擅自同意或者进行施工(勘察、设计、监理)。违者将由纪检监察机关追究党政纪责任，由有关行政主管部门依照有关法律法规进行处罚。

　　八、甲乙双方单位法定代表人和分管领导、有关人员要严格履行《工程廉政合同》。履行《工程廉政合同》中的相互监督、自查自纠等情况，甲乙双方分别在工程建设合同中期要向本单位的纪检监察部门和监证的纪检监察机关、部门作出报告。纪检监察机关、部门可视情况进行定期不定期的检查。如有违反，对法定代表人或分管领导从严追究责任。

　　九、工程竣工验收同期，甲乙双方要分别向本单位的纪检监察部门和监证的纪检监察机关、部门写出执行《工程廉政合同》的情况总结和相互鉴定报告。未按规定作出报告或纪检监察机关、部门不同意验收的工程，不得办理工程竣工验收手续。

　　十、此合同一式四份：甲乙双方各一份，有关行政主管部门一份，纪检监察机关、部门一份。

　　十一、此合同自双方签字并经纪检监察机关、部门签证后即生效，并由本单位的纪检监察部门和签证的纪检监察机关、部门监督执行。

　　建设单位(甲方):(公章)

　　中标单位(乙方):(公章)

　　地址：

　　地址：

　　建设单位法定代表人：

　　中标单位法定代表人：

　　联系电话：

　　联系电话：

　　建设单位项目法人：

　　中标单位项目法人：

　　联系电话：

　　联系电话：

　　纪检监察机关、部门：(公章)

　　联系电话：*年*月*日

　　建设工程廉政合同履行情况报告表

　　建设单位意见*年*月*日(公章)经办人：*年*月*日(公章)经办人：

　　建设单位纪检监察意见*年*月*日(公章)经办人：

　　建设主管部门意见*年*月*日(公章)经办人：

　　建设施工单位公司意见*年*月*日(公章)经办人：

　　纪检监察机关部门意见*年*月*日(公章)经办人：

　　建设工程廉政合同竣工验收履行情况报告表

　　填表单位：

　　时间：*年*月*日

　　工程名称：

　　建设单位或施工单位：

　　报告时间：*年*月*日(中期□竣工□)

　　工程建设合同签定时间：*年*月*日

　　工期：天

　　工程廉政合同签定时间：*年*月*日

　　质量监督

　　部门意见*年*月*日(公章)经办人：*年*月*日(公章)经办人：

　　建设单位

　　意见*年*月*日(公章)经办人：

　　建设单位

　　纪检监察意见*年*月*日(公章)经办人：

　　施工单位意见*年*月*日(公章)经办人：

　　纪检监察机关部门意见

　　且*年*月*日(公章)经办人：

　　建设工程廉政合同履行情况*年*月*日(公章)经办人：

篇5：医院党风廉政建设两个责任实施方案

　　原平市第二人民医院

　　党风廉政建设“两个责任”实施方案

　　我院根据市委、市政府和卫生局今年有关党风廉政建设文件的精神和要求，按照“党委统一领导、党政齐抓共管、纪委组织协调，部门各负其责，依靠群众支持与参与”的总体要求，形成了与党风廉政建设任务相适应的工作思路，结合医院实际，制订工作方案如下：

　　第一章指导思想和基本原则

　　第一条

　　实行党风廉政责任制，要以***同志理论、“***”重要思想为指导，深入贯彻落实***，坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，按照“党委统一领导，党政齐抓共管，部门各负其责，依靠群众的支持和参与”的要求，保证党中央、国务院关于党风廉政建设和反腐败工作的一系列指示的贯彻执行。

　　第二条

　　实行党风廉政责任制，要坚持标本兼治，综合治理，立足教育，着眼防范的原则，把党风廉政建设责任制内容分解细化，增强操作性，明确责任主体的责任范围与完善反腐败领导体制及工作机制相结合，坚持抓好党的建设与促进业务工作相结合，坚持强化领导干部廉洁从政意识与领导干部世界观的改造相结合，切实做到把党风廉政建设与其它工作一起部署，一起落实，一起检查，一起考核。

　　第三条

　　实行党风廉政责任制，要维护党风廉政建设责任制的严肃性，必须做到集体领导与个人分工负责相结合，谁主管谁负责，坚持一级抓一级，层层抓落实，责权明确，奖惩严明，实行责任追究制。

　　第二章责任范围

　　第四条

　　院党支部对医院党风廉政建设和反腐败工作实行统一领导，对医院党风廉政建设负总责。

　　第五条

　　医院党支部书记党志仁对医院党风廉政建设负总责，对党支部其他成员负重要领导责任，对院、科两级领导的党风廉政情况负直接领导责任。

　　第六条

　　医院党支部副书记郭三楼对分管部门的党风廉政建设负重要领导责任：对分管的部门正职的党风廉政建设负直接领导责任。

　　第七条

　　医院党支部其他成员及副院长对医院党风廉政建设负重要领导责任;对分管的部门正职的党风廉政建设负直接领导责任。

　　第八条

　　医院科室领导对本科室的党风廉政建设负直接领导责任。

　　第三章责任内容

　　第九条

　　按照“一把手负总责，分管领导各负其责，党风廉政建设责任制一级一级地落到实处”的要求，院党支部党风廉政建设的具体责任内容：

　　我院领导班子的每位成员，按工作分工，对分管范围内的党风廉政建设负直接领导责任。

　　党志仁同志：全面负责党风廉政建设工作，并对领导班子成员的党风廉政建设承担第一责任人的责任。负责抓好整个单位工作中的党风廉政建设。责任区：各科室。

　　郭三楼同志：负责党风廉政建设工作，负责抓好党务、纪检、监察、行风建设、劳动人事、组织、宣传、精神文明、共青团、妇女、工会、红十字会等工作中的党风廉政建设。责任区：党办、办公室、新型农村合作医疗办公室。

　　陆向阳同志：负责抓好医疗医政、内科、新型农村合作医疗等工作中的党风廉政建设。责任区：内科、放射科、功能科、内科护理站。

　　亢高明同志：负责抓好外科、外科护理站、妇产科、化验室综合协调等工作中的党风廉政建设。责任区：外科、外科护理站、化验室、妇产科。

　　聂郑红同志：负责抓好药剂科，手术室、急诊科综合协调等工作中的党风廉政建设。责任区：药剂科，手术室、急诊科

　　第四章责任考核

　　第十条

　　院党支部负责领导、组织对各部门领导干部执行党风廉政建设责任制情况的考核工作。考核工作要与领导班子和领导干部考核、工作目标考核、年度考核相结合，与民主评议、民主测评领导干部工作相结合，并将贯彻落实党风廉政建设责任制的情况列入年度总结或工作报告。

　　第十一条

　　医院各领导干部要将党风廉政建设责任制的执行情况列为民主生活会和干部述职报告、总结工作的一项重要内容。

　　第十二条

　　医院要把对党风廉政建设责任制执行情况的考核结果，作为年终伴优、评价干部、选拔任用、实施奖惩的重要依据。

　　第五章责任追究

　　第十三条

　　领导干部违反*中央、国务院《关于实行党风廉政建设责任制规定》、兵团党委、纪委有关规定和实施办法，在党风廉政建设责任制范围内发生严重问题的，按情节轻重，分清责任，情节较轻的，给予批评教育，进行谈话提醒，或者责令做出检查，情节较重的，按《中国共产党纪律处分条例》和有关党纪政纪条规的规定，追究有关责任人的责任，需要追究政纤：寄住的，比照所给予党纪处分给予相应的行政处分：涉嫌犯罪的，移交司法机关追究刑事责任。

　　第十四条

　　实施责任追究，应当本着实事求是的原则，分清集体责任与个人责任，主要领导责任和重要领导责任。

　　第六章附则

　　第十五条

　　本实施办法由党支部办公室负责解释。

　　第十六条

　　本实施办法自发布之日起施行。

　　附：原平市第二人民医院党风廉政建设责任制考核领导小组

　　原平市第二人民医院

　　原平市第二人民医院党风廉政建设责任制

　　考核领导小组

　　组长：党志仁

　　原平市第二人民医院党支部书记、院长

　　副组长：郭三楼

　　原平市第二人民医院党支部副书记陆向阳

　　原平市第二人民医院副院长亢高明

　　原平市第二人民医院副院长聂郑红

　　原平市第二人民医院副院长

　　领导小组下设办公室负责领导小组日常工作：

　　主任：郭三楼(兼)

　　原平市第二人民医院党支部副书记

　　成员：孙青艳

　　原平市第二人民医院主任