上学期大学辅导员工作计划精选(2)

　　20**年上学期大学辅导员工作计划精选

　　一、指导思想：

　　以***理论和***为重要指导思想，认真、全面贯彻党的十六大和十六届四中全会会议精神和*同志在《加强和改进大学生思想政治教育工作》会议上的讲话精神。围绕院领导的“抓评估、促双扩、强服务、提效率”的十二字方针，结合全面推进素质教育的要求，坚持“以学生为本”，以培养适应就业市场的时代

　　人才

　　为中心。我将本着一切为工作着想的原则，认真贯彻学生处与系两个主管部门的精神，创造性的开展工作，争取圆满完成各项任务，为学院的改革和发展服务，为广大同学的健康成长和全面成才服务。努力把学生培养成具有“高尚的道德情操，良好的行为习惯，健康的身心体质，扎实的专业基础”的适应时代需求的社会主义建设者和接班人。

　　二、适应学院的新发展、新形势，加强德育工作。

　　1、进一步加强德育研究，探索学生德育工作的新思路。

　　面对教育对象群体性的变化，要求学生管理人员认真分析和研究新形势下学生教育管理和德育工作中出现的新问题、新要求，切实落实德育大纲，找准德育工作与学生学习、成才、就业的最佳结合点，通过多种多样的教育形式，使德育工作贴近学生的生活、贴近学生的实际，使德育工作切实富有实效。

　　2、进一步加强诚信教育和养成教育。

　　结合规费追缴、考试作弊、盗窃与拾金不昧等具体问题加强对学生的诚信教育;结合课桌文化、墙壁文化等问题加强对学生的养成教育。

　　3、进一步加强德育队伍的建设，增强德育工作者的综合素质。

　　本学期我系将进一步采取参观学习、短期培训、经验交流会等多种形式，开阔辅导员的视野和思路，从而提高辅导员队伍的整体素质。同时通过对辅导员工作的考核、评优、评先等各种有效的措施，调动管理工作人员的主动性和积极性，强化服务意识，提高整体素质，从而保证管理工作的质量。在本系学生管理系统中开展“加强理论学习，提高服务意识，营造和谐师生关系”的大讨论，努力营造和谐校园。

　　三、以“乐学、勤学、会学”为学风建设目标，加强学风建设。

　　1、通过开展各种学习活动，激发学生的学习兴趣、调动学生学习积极性;

　　2、以校园文化艺术活动为载体，提高学生文化素质，陶冶情操，净化心灵;

　　3、加强校园环境建设，营造和谐校园，为学生创造一个安静、清洁、温馨的学习环境。

　　4、严格要求学生勤奋学习，教给学生有效的学习方法，进而培养学生良好的学习习惯，让每个学生都能做到“乐学”、“勤学”和“会学”

　　四、具体工作安排：

　　三月份：

　　1、做好学生返校后的思想工作

　　2、以男生宿舍卫生为切入点，加大宣传检查力度，进一步抓好学生的养成教育与诚信教育。

　　3、针对自身，加强理论学习，强化服务意识，营造和谐师生关系，进一步拉进师生的距离。

　　4、在学生中做好评估宣讲工作。

　　5、配合迎评估开展一系列活动。

　　(1)“建造节约型校园”征文活动

　　(2)英语系“爱我秦外”卡拉ok大奖赛

　　(3)布置安排“秦外院历史知识竞赛”完成知识学习，准备参加全系竞赛。

　　(4)与旅游系联合准备院级“严管还是宽松”辩论会。

　　6、各班开展“迎评估”主题班会，形式灵活。

　　7、“新学期、新气象”，各班组织学习小组，减少综合楼教室“灯全亮，人很少”的现象。

　　8、配合协调安排好贫困生勤工助学工作。

　　9、欠费追缴工作。

　　10、做好参加专升本学生的学习、纪律、安全工作。

　　四月份：

　　1、在各班开展“课桌文化”主题班会

　　2、配合有关部门组织学生参加市宣传部组织的关于高校思想政治工作的讲座

　　3、配合宿管科进行文明宿舍评比工作

　　4、组织全系学生开展“秦外院历史知识竞赛”活动

　　检查各班学习小组情况

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篇2：中心小学至学年度第一学期中队辅导员工作计划

　　中心小学20**至20**学年度第一学期中队辅导员工作计划

　　一、推荐指导思想

　　认真学习、落实学校及校大队部工作计划结合本中队的实际情况，积极深化素质教育，全面提高教育质量，优化育人环境，努力提高自身素质，依法执教，以德治班，全面育人，与时俱进，开拓创新，争取更大成绩。

　　二、工作要点

　　1、认真落实我校的德育计划，把以“学生发展为本”的观念落到实处，落实《公民道德建设实施纲要》精神，坚持“永远把正确的政治方向放在首位”，把德育摆在素质教育的首要位置，充分利用每天的晨会时间和每周的队会课及空余时间，对学生进行有针对性的教育，将学校及校大队部的活动计划落到实处。认真组织学生学习《施洞镇中心小学小学生常规管理》教育读本等，并指导实际行动，注重言行身教，时时处处为学生树立榜样。充分利用班黑板报和“日积月累”等天地强化学生的认识，组织学生认真阅读《告诉世界我能行》、《中国兔子德国草》等课外书，力争在班上形成“人人爱学习，人人争第一”的局面，创建“书香班级”。帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。有计划地进行家访，充分调动家长的积极性，使家长能与学校密切配合，提高孩子的学习质量和思想素质。

　　2、进一步加强法制教育，开展《未成年人保护法》、《预防未成年犯罪法》等法律法规的学习、宣传教育活动。以“快乐收获每一天”为目标，关心时事，继续开展学生心理健康的研究，通过选择有震撼力的教育活动，让学生在耳濡目染中收到较好的教育效果。同时要认真研究影响青少年主客观要素的变化，提高预见性和针对性。关心学习、生活有困难的学生，帮助他们克服自卑心理，促使每一个孩子都能形成良好的行为习惯、思维习惯和学习习惯。

　　3、在日常工作中，深入细致地做同学们的思想工作，积极营造氛围，让孩子在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操，培养学生“自尊、自爱、自强、自律”的良好心理素质，注重从点滴抓起，培养孩子良好的学习、行为习惯，努力培养好中队干部，坚持每月对中队干部的综合表现进行评议，采取干部轮换制，让更多的同学能有参与中队管理的机会，充分调动同学们的工作热情。将班上的优等生与后进生结成“一帮一”互助对子，定期进行评比，表扬先进对子，及时通过“教育一线通”通知其家长，增强其信心，促进共同进步，增强中队凝聚力。

　　力争使班上那几位学习有困难同学在学习态度上和学习成绩上都能有不同程度的提高。充分利用黑板的一角进行“日积月累”训练，每天出一道智力题让同学们思考、讨论，拓宽同学们的知识面，也调动同学们的学习积极性。按照大队部及学校的计划，积极发动同学们开展丰富多彩的假日活动，增长同学们的见识，也增强中队的凝聚力，力争使“卫生流动红旗”、“纪律流动红旗”能成为本中队的常客，在学校举行的体育比赛中都能均取得好成绩。

篇3：杨曹中学学年-学年艺术总辅导员工作计划

　　杨曹中学20**学年-20**学年艺术总辅导员工作计划

　　20**学年--20**学年是学校高速发展的一年，学校各方面工作都处于全面的提升阶段。培养好优秀的高中毕业生，为高校输送优质的合格人才，提升学生的全面素质就显得尤为重要。而艺术教育是提高学生全面素质之一的教育：艺术教育将通过课堂的教育和丰富多彩的艺术实践活动来陶冶学生的情操；启迪学生的智慧；发展学生的个性；规范学生的行为；激活学生的创新精神已是不争的事实，对此，美育被写进了党的教育方针。因此，新一任领导对艺术教育给予高度的重视，根据领导的指示和学校的实际情况，特制定20**学年至20**学年的学校艺术教育总辅导员工作计划。

　　一、指导思想：

　　以区教育局《学校艺术教育工作实施细则》为指导，认真履行市、区所提出的要求，求改革、探发展、再创新，一步一个脚印的认真开创学校艺术教育的新局面。

　　二、计划目标

　　1、9月进行每一年的各艺术团队的新生招生工作。艺术月启动。

　　2.、9月举行本学年的艺术节。时间：9月10日至9月底

　　（注：20**学年--20**学年9月艺术月把艺术节和庆祝国庆连到一起）

　　3、12月底迎新歌咏比赛。

　　4、组织学生参加20**年5月区艺术节比赛。

　　三、实施步骤

　　（一）艺术节：

　　1、艺术节成立艺术工作领导小组。开学布置“学校艺术节”内容。

　　2、 “艺术节开幕式暨庆祝教师节”。综合性文艺演出，师生同台，（主题：“献给教师的歌”。）

　　3 、9月底“艺术节闭幕式暨庆祝国庆大型诗歌朗诵会”。

　　4、艺术节闭幕式暨庆祝国庆大型诗歌朗诵会主题：“祖国请听我说” 。

　　（二）艺术社团建设

　　1、9月各艺术团队的新生招生（音乐、美术）。形式：通过艺术节的活动发现人才，也可自愿报名和选拔相结合。

　　2、9月进行各艺术团队的干部选拔及培训

　　3、10月至12月各新社团开始活动（老社团第一周开始活动，准备教师节的演出）。

　　（三）其它艺术教育工作

　　1、 本学期12月将开展 “迎新及全校歌咏大型比赛活动”。11月布置“学校歌咏比赛”内容，12月底开始比赛。主题：“曹杨在我心中”

　　2、艺术总辅导员对各班进行文艺委员培训，布置本学期工作

　　3、艺术总辅导员对各班歌咏指挥进行歌咏指挥培训

　　4、艺术总辅导员对各班进行合唱辅导。

　　5、12月底歌咏比赛。

　　第二学期艺术教育转入以课堂为中心，各社团活动正常进行，

　　校大型活动停止，部分学生准备参加区艺术节音乐、美术各专场比赛及各级各类比赛；做好艺术特长生招生工作；做好六十周年学校大庆艺术准备工作，13年学校大庆艺术展示。