三473互助小组活动策划方案

　　邵东三中473班互助学习小组项目策划

　　一、项目背景

　　1.班级目标：“自律、自强、勤奋守纪、争优创先”，致力于培养有较强的团队协作精神，善于参与竞争，具有管理才能的优秀高中生。

　　2.473班同学现状：本班为普通班，学生行为习惯差，基础薄弱，学习积极性不高,学习效率低,对自我管理较为松懈。

　　3.互助学习小组可行性优势：致力于构造一个交流沟通平台，互帮互助，共同进步，营造良好的学习氛围,增强班级的凝聚力。

　　二、项目目标

　　1.帮助同学尽快适应高中理科班生活与学习，改变学习状况，学习优等生学习方法，带动学习，切实服务于同学在学习、工作和日常生活中的疑问，形成“互助自助——以‘先优秀’带动‘全面优秀’”的良好氛围。

　　2.培养团队竞争及合作能力。

　　3.锻炼实践能力，通过互助学习小组活动，引导学生发现问题，解决问题。

　　4.情感导向：培养473班同学的责任心、爱心、包容、进取的态度。

　　5.通过多重组织搭建，增强473班整体凝聚力。

　　三、项目覆盖群体

　　邵东三中高一473班全体同学

　　四、项目时间

　　互助学习小组名单公布后，将以月为单位展开优秀互助学习小组的评选，详细评选将成为系列活动的一部分，一般在下一学月举行颁奖。

　　五、活动内容

　　各互助学习小组的具体活动的主要内容：学习、纪律、文体卫、其他四个方面。以加强473班同学间联系，促进小组成员学习认知能力、管理能力、团队合作能力提高为目标，开展形式多样，内容精彩的小组内部及组间活动。

　　小组活动举例：(仅供参考，需进一步创意)

　　A、学习提升：课程解惑、学习方法传授;

　　B、课外实践：参加班内部举办、或者校内外的比赛活动;小组策划班活动。

　　活动方式：小组内部;小组之间

　　六、组织机构

　　1.总体推行机构

　　473班班委会、团支部

　　2.小组构建原则

　　a.秉承理念：每个互助学习小组4-6人，以座位相邻的同学组成，兼顾身高、性别、成绩、守纪情况等。

　　b.每小组选出一个组长(各小组自行选组长，并为本组取一个独具特色的组名)

　　c.同学本着热情善良、积极主动之心，互帮互助，从而形成473班的活跃、团结、博爱、拼搏、争优的班风。

　　七、总结表彰：

　　1.每周一总结、公布，每月一总结、公布、评比(小组算平均分)

　　2.每月以平均得分高低从高到低小组自行选择座位

　　3.每期以总平均分为准，给予前4名的小组分别奖励120、90、60、30元人民币。

　　4.作为期末评优评先的重要依据

　　具体细则见

　　附件一：

　　互助学习小组个人及小组的评比细则

　　附件二：

　　互助学习小组名称和组员、组内公约

　　附件三：

　　学习情况记录表

　　附件四：

　　纪律情况记录表

　　附件五：

　　文体卫情况记录表

　　附件六：

　　小组周/月总结表

　　附件一：

　　个人和互助学习小组评分细则

　　本着合作共进的目标，小组内形成相互帮助、相互合作的学习氛围，相互监督纪律，同学共同进步，提高同学们的学习积极性与增强同学们之间的友谊,故在全班开展本次“学习小组”互助活动.

　　合作学习要求：小组成员要为本组贡献自己的力量，帮助有困难的同学。在学习上相互鼓励、相互帮助、相互探讨，为本组争取荣誉。在纪律方面相互监督、相互提醒，共同遵守课堂纪律。可利用班会时间，安排“学习小组”活动，如各小组自我总结，如讨论前几天学习中遇到的问题、围绕近期学习内容安排小组内成员或小组间互相书面提问评分、围绕班级学生感兴趣的问题开展辩论等

　　小组活动规则：实行个人积分和小组积分的方式。

　　(一)学习方面

　　1、预习复习：(各学科代表负责)

　　(1)书本有勾、画、圈、点、注(有：+1分/次)(无：-1分/人次);

　　(2)全部完成学案上或预习导读单上的自主预习部分(+1分/次)

　　(3)全部完成自我检测部分的小组加1分/人。(由科组长交叉检查，学习委员汇总等)

　　2、早读评价：(值日班长负责)

　　(1)早读最早到教室者前5人，+1

　　(2)早读优秀小组，每人+1

　　(3)早读优秀个人+3

　　(4)班主任根据观察到的表现进行即时评价，加入量化。

　　特殊加分：早自习值日班长记录早到小组+1/人(6:00前)，对全部到齐的小组加10分。

　　3、上课：(各学科代表负责)

　　(1)上课学习时积极主动，认真探究，举手发言，答问正确个人加1分/人次，错误不计分。故意捣乱受到批评的，扣1分。(相应学科组长登记汇总)

　　(2)上讲台板书的(+2分/人次)

　　(3)举手示意，获老师批准，积极评价或提出质疑，获得肯定(+2分/次)

　　(4)课堂违纪，被老师点名批评(-2分/人次)

　　4、作业：(各学科代表负责)

　　(1)及时保质保量完成，可以加1分/人，(由学科组长相互记录)

　　(2)改错及时，教师评讲前能及时改错或及时整理到试卷(纠错本)上，完成情况较好的加2分/人。教师评讲完试卷能及时改错或及时整理到试卷(纠错本)上，加2分/人，没改错的不加分。(学科组长交叉检查或科任教师检查，科代表队汇总)

　　(3)不作笔记(-1分/人次)不交作业(-2分/人次)不背诵(-2分/人次)

　　5、考试：

　　(1)全组整体考试平均分超过班级或年级平均分较多的，记为A等，加10分;等于或接近平均分的，记为B等，加5分;明显低于平均分的，记为C等，不加分。(学习委员记录)

　　(2)学校组织的考试在全校前100名内的加8分/人，在101--200名内的加6分/人，在201-400名内的加4分/人,在401-600名内的加3分/人,在601-800名内的加2分/人,801-1000名内1分/人，1000名以上的不加分;个人名次在年级排名每进步30个名次加一分，每退步30个名次减1分，以此类推。

　　(3)学校组织的考试中，小组成员年级排名中进步(进步10个名次以上才算)人数超半数的本组成员加3分/人(学习委员记录)

　　(4)在单科学科竞赛中(包括征文比赛)，取得优异成绩的，校级一、二、三等奖分别每人次奖6、4、2分。县级、市级、省级、国家级依次翻倍计分。

　　(5)在各项考试中，单科成绩为班上第一名者，加3分

　　★(注：以上扣分、加分均由学科负责人记录，学习委员汇总)

　　(二)纪律方面(以班规班纪为准)

　　以下属一般违纪，扣1分/人/次

　　1.思想品德、行为习惯纪律：

　　(1)、不服从班干部的安排，班干部布置工作或传达上级指示时起哄

　　(2)、讲假话欺骗家长、老师

　　(3)、留长发、怪发、染发,戴耳环，首饰

　　(4)、不尊敬师长,团结同学，言行举止不文明规范

　　(5)、组长、及各班委成员工作不团结互相拆台

　　(6)、弄脏、损坏公共财产

　　(7)、饮水不登记

　　(8)、在校园内举行生日聚会及其他节日聚会

　　(9)、与校外闲杂人员交往

　　2.课堂、学习纪律：

　　(1)、上课听音乐、讲小话、玩手机、看mp4、传递纸条、吃东西、上课打瞌睡、照镜子梳头，起哄等

　　(2)、迟到(以上课铃声落音为准、以规定时间为准)、上课铃声响后还在吵闹、讲话、走动

　　(3)、自习课讨论(只能独立自学)、自习课上厕所(除病)、自习课走动、更换座位、自习课搞怪造成影响、影响他人学习等

　　(4)、音、体、美、物、化、生试验课缺席

　　(5)、午休期间吵闹、讲话

　　(6)、提前出教室、提前吃饭

　　(7)、教室下棋(除体育课)玩牌、打球等

　　3.寝室纪律：(以班主任、学校通报为准)

　　(1)打铃后没上床的，-1分

　　(2)打铃后吃东西的，-1分

　　(3)早晨安排专人查卫生，内务不合格的-1分

　　(4)发现违禁物品，一次-10分

　　(5)打架、抽烟、喝酒一次-10分

　　(6)打铃后洗澡、洗衣服的-1

　　(7)打铃后未归、迟到者-1

　　(8)宿舍内有问题，分管该宿舍的舍长故意不报者-2

　　(9)当日值日生未尽到职责-1

　　(10)一周内宿舍表现良好，无任何扣分项，则每人+1，舍长另+2

　　(11)每月评选最优秀舍长，作为代表上台发言，介绍经验，并且+5，相应宿舍每人+1

　　★(注：以上问题如果出现，舍长有连带责任，各-1分，成员多项扣分，分数叠加)

　　4.*纪律：

　　(1)、不按时*

　　(2)、*时大吵大闹、东走西走

　　(3)、*时不经请假擅自离开

　　(4)、眼保健操、课间操缺席

　　以下属重大违纪，扣2分/人/次

　　(1)、不正确佩戴通学生证、借通学证给他人使用、冲撞校门、门卫

　　(2)、私自离校

　　(3)、偷盗

　　(4)、上课期间旷课、卫生缺席、各种活动缺席.

　　在校有事不请假;未获批准，自动离开教室;通学生或放假在家不能亲自请假者，没有家长亲自到校或电话请假;均按旷课处理

　　(5)、进网吧、电子游戏厅

　　(6)、翻墙夜出、寝室成员不在自己寝室入住

　　(7)、打架骂人，打牌赌博

　　(8)、顶撞老师

　　(9)、看(黄色、武侠)小说、与学习无关的报刊杂志、抽烟、吃槟榔、

　　(10)、谈恋爱

　　(11)、违反学校、班级关于学习纪律、卫生的特别要求和零时规定，影响到了班级荣誉、自己他人安全，在班级外造成了较坏的影响

　　★(注：一月违纪统计扣分为0分者加7分/

　　人，扣分在1-2的加5分/

　　人，扣分在3-4的加3分/

　　人，扣分在4分以上的不加分。)

　　★违纪现象均依照班规相应条款扣分、处理，由其他纪律组长相互监督记录，纪律委员汇总，值日班干、纪律委员照常值日登记违纪情况，如有重复，不累计扣分。

　　(三)文娱、体育、卫生方面：

　　(1)、凡是被学校通报批评，学校各项检查扣分的一律处以十倍扣分至个人或小组

　　(2)、积极参加班团活动加1分/

　　人，(自愿承办班级发布的重大活动的小组，视完成效果获得相应的事先公布的分值)

　　(3)、参加学校活动(如文娱、体育、演讲、书画、国庆汇演等)获奖者加3分/人。

　　(4)、好人好事被学校表扬者加3分/人

　　(5)、不准时参加卫生、不按时完成卫生任务、卫生不合要求而擅自离岗扣2分/人;无故缺席卫生的扣5分/人

　　(6)、不整理床上物品扣1分/人

　　(7)、乱丢垃圾、果皮、纸屑扣1分/人

　　(8)、卫生纪律综合排名在前3、4-6、7-10名内，本周搞卫生的成员分别加3、2、1分/人;

　　卫生纪律综合排名在11-13、14-16、17-20名内，本周搞卫生的成员分别扣1、2、3分/人;

　　★(扣分、加分均由文体卫负责人记录，团支书汇总)

　　以上三项由相关负责人每周分送学习委员、纪律委员、团支书汇总，学习委员、纪律委员、团支书汇总再送班长，由班长统计汇总公布，每月由班长汇总评比。

　　(四)、评价

　　(1)专人负责填写当天的课堂得分表，注意保存

　　(2)各评价组长不按时履行职责，一次-2

　　(3)篡改分数，一次-10

　　(五)、小组及个人晋级方案

　　晋级表

　　军衔

　　晋级分数

　　肩章

　　列兵

　　个人

　　小组

　　20

　　60(副班)

　　上等兵

　　40

　　120(班)

　　一级士官

　　60

　　180(副排)

　　二级士官

　　80

　　240(排)

　　三级士官

　　100

　　300(副连)

　　少尉

　　130

　　390(连部)

　　中尉

　　160

　　480(副营)

　　上尉

　　190

　　570(营部)

　　少校

　　230

　　690(副团)

　　中校

　　270

　　810(团部)

　　上校

　　310

　　930(副师)

　　大校

　　350

　　1050(师部)

　　少将

　　400

　　1200(副军)

　　中将

　　460

　　1440(军部)

　　上将

　　560

　　1680(司令部)

　　9

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篇2：校团委学生会活动策划格式范例

　　西南大学育才学院学生委员会

　　西南大学育才学院***活动策划方案

　　仿宋_GB2312，二号字，加粗

　　一、活动背景仿宋-GB2312，四号字，加粗对齐排版

　　雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的典范，是全心全意为人民服务的楷模;雷锋精神充分体现了中华民族的传统道德，生动诠释了社会主义的价值观念。20**年3月5日是雷锋同志逝世50周年，为响应西南大学育才学院“学雷锋，做传人，树新风”活动的号召，为弘扬和践行雷锋精神。西南大学育才学院学生委员会特举办“与雷锋同行”主题征文活动。旨在锻炼与培养广大在校学生文字表达能力，丰富校园文化生活，进一步提升我院学生素质拓展。仿宋GB_2312，四号字，1.5倍行间距，以下项目排版要求一样

　　二、活动目的

　　通过本次征文比赛，丰富我院学生课余文化生活，培养同学们对文学的兴趣，提高写作能力。同时，号召我院学生以雷锋为榜样，学习雷锋精神，践行雷锋精神，从小事做起，从自身做起，争做新时代的“雷锋”青年。

　　三、活动主题

　　四、活动时间

　　五、主办单位

　　以团委名义:共青团西南大学育才学院委员会

　　对齐排版

　　以学生会名义：西南大学育才学院学生委员会

　　六、承办单位

　　主办单位是团委，承办单位：西南大学育才学院学生委员会

　　主办单位是学生会，承办单位：西南大学育才学院学生委员会

　　**部门

　　七、活动对象

　　八、活动流程

　　1、

　　2、

　　3、

　　九、

　　前期准备

　　十、注意事项

　　正文详细格式

　　一、页面

　　纸张：A4，单面打印

　　边距：上—2.5CM

　　下—2.0CM

　　左—2.5CM

　　右—2.0CM

　　页眉：插入“西南大学育才学院学生委员会”仿宋GB_2312，五号，居中，0.5磅单线分割

　　页脚：插入“-*-”格式页码，宋体，小五号，居中，页码从正文起编

　　二、题目

　　仿宋GB_2312字，二号字，居中，加粗

　　三、标题

　　仿宋GB_2312字，四号字，加粗，顶格排版

　　四、正文文字

　　正文中文内容为仿宋GB_2312字，四号字，首行缩进2个字符，注意排版对齐(如活动主题，应在“活“字下进行输入，而不是在标题下输入)。

　　段落设计：

　　全文均为1.5倍行间距

篇3：武汉纺织大学我的青春我的团演讲比赛策划书

　　我的青春我的团

　　——庆建党90周年系列活动策划书

　　主办单位：纺织工程与科学学生会

　　承办组织：分团委组织部

　　武汉纺织大学“我的青春我的团”活动策划书

　　1、活动背景

　　青春是一首动人的歌谣，青春是生命中最美的华章!在如歌似火的青春岁月里，伴随着共青团的发展壮大，我们一路留下了多少难忘的青春足迹，青春在于奉献，青春在于燃烧，青春情系共青团

　　正值中国共青团建团90周年，以实际行动迎接“五四”运动93周年、建团90周年，响应中央党建带团建、以团带队的工作方针。武汉纺织大学纺织科学与工程学院决定开展了“我的青春我的团”主题演讲比赛活动。积极响应学院团委的号召，认真开展了此次团日活动，再次创造性地展现纺织学院团支部的特色，焕发“我的青春我的团”新气象新风采。

　　2、活动目的

　　(一)、此次活动主要目的是为了鼓励同学们为共青团的建设及发展提出自己的见解，表达对祖国对团的一片赤子之心，了解共青团的发展历史，通过演讲比赛的形式热情讴歌团的光辉业绩，继承和发扬团的光荣传统和优良作风，进一步激励当代大学生的理想信念，激发广大共青团员的历史责任感和使命感，听团的话，做团的好孩子，培养从小热爱团、热爱祖国的情感。

　　(二)提升大家的公众演讲能力，增强大家的口头表达能力，应变能力，增进同学之间的交流，传递快乐，分享生活，给大家一个自我展现的平台和机会。

　　3、活动时间

　　时间：20**年5月7日晚上7：00——9:00

　　地点：待定

　　4、活动开展

　　(1)、前期准备

　　1、组织部召开部门会议，活动负责人交代活动开展的各项事宜，前期的宣传工作，宣传册的的制做及其发放，强调宣传方式、内容，安排各干事的分工细则，以及需要干事注意的细节;

　　2、确认参加此次活动的部门、名单;

　　3、主要负责人做好宣传工作，宣传渠道主要分为四项：

　　①口头宣传:在例会上由轮值部长向学生会成员通报此次活动;本部门干事到各负责的班级进行面对面的宣传和介绍

　　②网络宣传：利用干部群、班级群等相关网络渠道进行广泛宣传，号召全院学生积极参与活动

　　③宣传册宣传：将打印好的宣传册分发给各团支书，由团支书在班级内宣传

　　④宣传板宣传：与宣编部进行联系，根据活动主题，制作活动宣传板;

　　4、确定好活动当天使用的教室以及确定活动出席的嘉宾(嘉宾组成：张雷老师、主席团、各部门部长)，通知参赛者参加活动时间;

　　5、于4月25日将此次活动的相关资料交给各班团支书，并在1个星期后确定参赛者名单;

　　6、准备：评分标准附录、茶水、纸杯等;

　　(二)、活动流程

　　①演讲内容

　　此次活动的主题为“我的青春我的团”。演讲内容活跃，演讲者演讲内容可自由发挥，演讲内容要求积极向上，主题突出鲜明，有一定的教育意义，届时现场会有主席团成员做出点评和打分，演讲者要控制自己的演讲时间在3-5分钟之内，可结合PPT，投影仪等手段;

　　注：嘉宾将从以下几个方面做出评分

　　1)、演讲内容是否契合主题

　　2)、演讲者演讲形象和风度

　　3)、语言表达是否流畅清晰

　　4)、综合印象评分,选手的最终得分会与现场的助威团的表现决定(比如互动环节，亲友团可通过回答主持人提出的问题来给自己加油的选手加分)

　　5)、评分规则：评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由工作人员进行最后加分，去掉最高分与最低分(若评委人数低于5人，则直接取平均分)，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。

　　6)奖项的设定：

　　一等奖一名。

　　二等奖两名。

　　|三等奖三名

　　优秀奖若干名。

　　②活动流程

　　1、提前三天参赛者到指定地点进行演讲次序抽签并上交演讲的PPT，依照此次抽签结果做出演讲节目安排表。

　　2、主持人进行开场白，宣布比赛开始。

　　3、安排此次活动中间的表演项目以及互动交流环节。

　　4、评委针对选手的演讲以及PPT的展示作出提问和点评，并打分。

　　5、每三到五人演讲结束后由主持人宣布相应的成绩。

　　6、演讲结束后宣布最后排名并进行颁奖仪式。

　　四、成员安排

　　1、活动主负责人：徐冠楠、徐双军、彭婷

　　2、参与活动干事名单：王徐然、付明慧、吴浪、潘恒、王姗

　　3、邀请的学生会部门：宣编部、志协部、文艺部等

　　(注:活动相关工作安排

　　活动主持：王姗、王徐然

　　参赛人员确定及其教室的借用：吴浪、徐双军

　　维持秩序及座位安排：潘恒、徐冠楠

　　司仪:付明慧

篇4：学长俱乐部圣诞节活动策划书

　　活动策划书

　　杭州师范大学学长俱乐部

　　20**.12.3

　　一、活动背景

　　圣诞节是基督教最大的节日，也是西方的传统节日。圣诞节走进中国虽是近几年的事，但由于其热烈、奔放、多姿多彩的节日形式使无数青年人为之倾倒，热衷程度甚至超过了我国的传统节日春节!圣诞节现在已经成为一个万众瞩目的节日，每到这一天，街上张灯结彩，玻璃窗上喷上了与圣诞有关的精美图案，人们在这一天身着盛装，准备盛宴，互赠礼品，尽情的狂欢。

　　二、活动主题：

　　Honey学长圣诞趴

　　三、活动目的

　　我们希望借此机会为新生学长提供一个很好的交流平台，增加成员之间的了解，互相认识，增进友谊，促进我校学长制的建设。

　　四、活动时间：

　　暂定于20**年12月22号18：:00到20:00

　　五、活动地点：

　　大学生成长指导中心

　　六、活动对象：

　　13级新生学长

　　七、主办单位：

　　杭州师范大学学长俱乐部

　　八、承办单位：

　　杭州师范大学学长俱乐部

　　九、前期准备

　　1.宣传方面：提前一周宣传。

　　2.备品方面：圣诞帽子，小礼品，一二三等奖奖品，食品及布置会场的装饰品等

　　3.场地布置：门口及内部贴着各式的印有圣诞节的彩画、圣诞老人图片、“圣诞快乐”、彩带、气球等。

　　九、活动人员安排

　　任务

　　详细情况

　　负责人员

　　截止时间

　　场地申请

　　组织部负责申请一间教室

　　江璐

　　12.17

　　PPT制作及宣传

　　宣传部结合策划安排，制作宣传海报，并制作活动PPT，并对座谈会进行PPT控制

　　宣传部

　　12.18

　　主持人

　　串联、控制整个过程，介绍各个阶段，需要实现简单准备讲辞

　　王丽君

　　当天

　　叶露娜

　　物品采购

　　办公室负责采购各种会议当天需要的物资并布置会议场地

　　办公室

　　12.18

　　学长邀请

　　名单确认

　　外联部负责给新生学长发邀请短信并在12月20日最终确定名单

　　外联部

　　12.20

　　签到

　　负责在教室门口签到处对到场的新生学长签到，并统计出未到场者

　　组织部

　　当天

　　道具、话筒

　　活动当天的道具、话筒

　　组织部

　　12.20

　　游戏计分及分发奖品

　　负责游戏进程中的计分及小奖品分发工作

　　办公室

　　当天

　　现场清理

　　负责活动后的现场清理

　　全体人员

　　当天

　　活动拍照

　　负责现场的拍照工作

　　宣传部

　　当天

　　八、活动流程：

　　(一)开场(10分钟)

　　开场音乐，主持人介绍嘉宾以及活动主要内容及流程。

　　(二)终极密码——“我是学长，我爱交流”(20分钟)

　　根据“终极密码”决定发言人

　　规则：1.先选一个人当裁判，从1-100中挑选一个数字

　　e*:数字是16

　　2.第一个人说56就代表接下来范围在1-56之间

　　3.接下来重复第2个步骤

　　E*:第二个人说36就代表接下来范围在1-36之间，然后重复

　　4.喊道指定号码的就要发言，各学院新生学长可以谈论自己做为新生学长的体验、有意思的事情、感受或是对大学学习的建议等(发言学长获小礼物一份)

　　(三)合力吹汽球(20分钟)

　　人数：每组3人

　　道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴;手(二张);汽球(每组一个)

　　游戏方法：

　　1.分两组，但每组必须要有3人。

　　2.主持人请每组每人抽签。

　　3.首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球)

　　4.然后二个抽到手的人互推住气球，抽到嘴的人负责戳破。

　　(四)谁是卧底(30分钟)

　　游戏人数：最好7个游戏者，其中1个卧底。

　　游戏规则：在场7个人中6个人拿到相同的一个词语，剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。

　　每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语(不能直接说出来那个词语)，与不能让卧底发现，也要给同胞以暗示。

　　每轮描述完毕，7人投票选出怀疑是卧底的那个人，得票数最多的人出局，俩个人一样多的话，待定(就是保留)。

　　若有卧底撑到剩下最后三人，则卧底获胜，反之，则大部队获胜。

　　词汇准备(同时在PPT上显示方便观众观看)

　　小矮人

　　葫芦娃

　　牛奶

　　豆浆

　　唇膏

　　口红

　　孟飞

　　乐嘉

　　牛肉干

　　猪肉脯

　　流星花园

　　花样男子

　　吸血鬼

　　僵尸

　　(五)大树和松鼠

　　(20分钟)

　　游戏规则：游戏中，学员扮演不同的角色，担任不同角色的任务，每个人都要争取不要使自己落单。

　　游戏程序：

　　1、事先分组，一二三报数，二为松鼠，其他为大树，三人一组：二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠，并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。

　　2、猎人来了。扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。

　　3、着火了，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。

　　喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，落单的人表演节目。

　　(六)心理银行(15分钟)

　　每人发一张纸片在上面写上自己最想说的话或对学长俱乐部的宝贵建议，上交并由办公室保管，并进行抽奖环节。

　　(七)活动结束(5分钟)

　　主持人结束语，全体学长拍照留念。

　　组织学长有序退场，并做好现场的清理工作。

　　十一、活动经费预算

　　总目

　　数量

　　单价/元

　　总费用/元

　　负责人

　　宣传喷绘

　　1

　　100

　　100

　　游戏奖品礼物

　　8-12

　　10

　　200

　　发言学长礼品

　　30-40

　　1

　　50

　　流动资金

　　100

　　总计

　　450

　　注：奖品和礼物是送给发言学长以及游戏胜出同学们的礼物，可以是文具等，发言学长礼品可以是棒棒糖等小奖品。流动资金用于一些未知项目的支出，例如打印费以及一些其他不可控道具费。

篇5：《蓝色海洋》主题婚礼策划方案

　　《蓝色海洋》主题婚礼策划方案婚礼策划方案

　　主题：西式浪漫风格婚礼

　　人员：主持人、新人、双方父母代表、证婚人、音像控制、摄影摄像、签到台负责人等

　　场地：大酒店

　　日期：20年月*日

　　主旨：

　　1、突出渲染新人双方情感历程，强调性格、能力、特长等方面的“互补”。有缘相聚、有情相恋、有心相知，终成良缘。

　　2、强调结婚当天日期是20年月*日，所谓天长，寓意“天长地久”。

　　3、感谢双方父母的成全和广大亲朋的支持。

　　流程：

　　1、开场：主持人致词

　　2、介绍新人背景

　　3、走星光大道花门父女交接仪式

　　4、新人上台：

　　5、介绍新人：

　　6、爱情宣言

　　7、证婚

　　8、交换戒指新人父母代表致词

　　9、祝福

　　10、感恩父母()《祈祷》母亲们点路引上的()新人许愿点烛台、倒香槟酒：()献花()双方父亲(上台)讲话：()主持人说父亲：(煸情处)、交杯酒

　　11、礼毕：主持人及新人致谢用宴亮点：

　　12、五瓣丁香花的奇遇

　　13、神秘礼物的吉祥寓意

　　14、来宾留影的美好祝福

　　场地(羽毛、鲜花系列)：

　　香槟色背景舞台、高低花柱、路引、羽毛拱门、杯塔、烛台、三点拱门、水晶T台(星光大道)、主桌布置、座椅包纱、签到台布置、相片指引牌、大型充气拱门

　　设备：

　　灯光干冰机、笔记本电脑、摄像头

　　道具：

　　花篮、花瓣、戒枕、喜字、拉花、香槟酒、高脚酒杯、大幅书法“久”字、礼花、小礼品、糖果、题名册、席位卡

　　文案

　　第一部分：

　　第二部分：引子??五瓣丁香花(介绍新人背景)(7分钟)

　　第一篇章：爱情开场白

　　首先让我们请出…….

　　一：主持人致词主持人：这是一个曾在许多年轻人中盛行的传说：在丁香花盛开的季节，通常我们看到的那一簇簇芬芳的小花只有四个花瓣，如果有人能在花丛中找到五瓣的丁香花,并且许一个美好的原望，就一定能够实现!

　　那年春天，大学校园里的丁香花开得格外烂漫，蜜蜂和女孩儿都围着花团打转儿，可是有谁见过那朵能带来幸福的五瓣丁香花呢，也许连蜜蜂都不知道。一个男孩也在花丛中寻找，为了她喜欢的女孩。当一朵小小的淡紫色的似乎有点特别的丁香花映入眼帘时，他惊喜地发现它有五个花瓣!他赶紧喊来女孩。女孩兴奋之余又有点踌躇：五瓣丁香花太难得了，许下哪一个愿望才好呢?男孩握住了女孩的手，说：许哪一个都行，剩下的交给我，我会帮你来实现。

　　一个很浪漫的故事，故事里的男主人公此时就在现场──他就是今天的新郎。我们有请新郎!

　　(新郎出场，上舞台)

　　主持人：这个故事是真的么?

　　新郎：是真的。

　　主持人：我有一个问题想问你，她当时许的什么愿望?

　　新郎：其实我也很想知道，万一那朵花靠不住，还有我来帮她实现呢。

　　主持人：好感动啊，可见是100%的真心，实现她的每一个愿望也是你最大的心愿对不对。能找到这样小伙的女孩真是太幸福了，新娘此刻正在幸福门外等候着你的召唤，来!说出你的心里话!(

　　我爱你)好，能让全场来宾都听得到，让等候在外面的新娘能听得到你的呼唤!(

　　我爱你)朋友们，让我们把目光投向红地毯，投向幸福开始的地方!因为在那里有我们最美丽的新娘、最美丽的天使出现《月光女神》

　　(新娘出场，T台对面)(新郎站台上，掌声)(二)新娘入场(灯光暗下来，干冰机提前制造烟雾)

　　此刻，幸福门打开，新娘入场音乐响起，首先6名伴娘手捧花束蜡烛走进大厅，在前面为新娘引路。新娘与父亲挽手随后步入大厅，走向T型台。

　　神圣的时刻，不需要任何语言，运用音乐、灯光、烛光来营造气氛《月光女神》

　　主持词：我们看到美丽的新娘挽着父亲的手款款向幸福门走来!对于爸爸来说，女儿就是掌上名珠，是长在她心窝深处最温暖的地方，小是时候对女儿是这样的怜爱，今天爸爸要把女儿交给另外一个让他信任、负担责任的男人了!

　　(三)花门父女交接仪式;

　　新娘来到花门下，新郎献花求婚。送手捧花，父亲将女儿的手放到新郎手上，进行神圣交接。主持人请父亲入席。(灯光依旧微弱，用灯光音乐烘托

　　此时父亲与新郎交接

　　主持词：此时此刻，这个世界上最幸福的女人身边的

　　两个最伟大的男人在此完成了他们神圣的交接仪式。

　　新人随着婚礼进行曲，步入神圣的婚姻殿堂。(在婚礼钟声敲响的哪一刻，灯光渐亮，当二人携手步入殿堂时，灯光全亮)

　　主持词：婚礼进行曲的钟声已经敲响，在这一个最为神圣的时刻，有请二位新人踏上你们婚礼的幸福道路《婚礼进行曲》

　　(四)新人上台：

　　好!我看到今天看到××嘴角一直挂着幸福甜蜜的微笑，×××也是春风得意地走来。好的，二位新人已经走到了我们的舞台中央，当我们的追光灯、当我们的点点烛光映照他们这个年轻的面庞的时候，很多人会为之感动，把我们的感动和祝福首先放到我们的掌声当中，好不好?

　　(五)介绍新人：

　　啊!用怎能样词去形容啊!今天的一对新人站在这里感觉真是相当地般配啊!正如古话所说，天作之合，佳偶天成!生活中××是一个特别积极向上的女孩子，公婆对她也是赞不绝口，这样一位好儿媳，而且××在×××的眼中呢是一个可爱的、勤奋向上的女孩子。×××呢也是同样的优秀，在朋友圈中相当地有口碑，待人诚恳，事业心也是非常地强。具体情况呢我想待会我们的证婚人一定会有一个详尽的描述。

　　那么我知道你们的相识相恋非常地有趣啊!据说×××追××的时候也是追的相当地用情啊!颇费一番苦心。(六)爱情宣言

　　其实茫茫人海中相识、相遇、我想是缘分の牵引，是前世的约定。接下来我们要听一听他们感天动地的爱情，要听一听他们对未来生活的寄语。我们来聆听(《音乐：教学合唱版》)

　　爱情宣言!

　　?读爱情宣言…….

　　男：爱情宣言：我，×××，愿意娶××作为我的妻子，我内心知道你将为我的终生伴侣，我唯一的真爱。支持你、爱护你。我承诺无论顺境或逆境，富有或贫穷，健康或疾病，我将永远在你的身旁，直到天荒地老。宣誓人：×××，20**年9月日。

　　女：爱情宣言：我，××，愿意嫁×××作为妻子，将我的手给你，将我的爱给你，我更将我的全部给你。我祈求与你终身相守，永不分离。请与我在人生道路上同行，你我同行走过崎岖平坦的道路，你我共同走向爱情的金字塔。宣誓人：××，20年9月日。

　　(七)证婚

　　主持词：好，刚刚我们听到了一对新人对爱情的承诺，对责任的承诺，同时也是对海誓山盟的承诺。那么按照我们的传统，在婚礼中，请一位德高望中的为一对新人证婚，以示婚礼的隆重。那么接下来，让我们请出×××上台为一对新人证婚，掌声请出?

　　证婚人!

　　(八)：交换戒指：(音乐)

　　主持词：

　　好的，感谢精彩的证婚!那么庄严的证婚词我们已经听到了，这么多来宾的见证下，二位新人要郑重地交换

　　彼此的结婚信物，有请!古埃圾认为，左手的无名指

　　是有一个直通心房的血管

　　可以达到主管爱情的地方，这就是心脏。希望你们的爱情能够象这钻石的寓意一样，能够坚固走过纸婚、布婚、银婚、金婚乃至钻石婚。好!向大家展示一下!

　　(九)祝福──亲情

　　感恩父母

　　目的：让自己对父母的感恩之心在这里绽放，让自己的父母知道儿女的一片情深，让他们也深深的感到自己的儿女已经长大**们可以放心了

　　方式：通过主持人的话语引转，妈妈们手持点烛枪从大厅门外走过来，为儿女们点亮象征新生活之路的蜡烛，之后，将烛火抢传递给自己的儿女，看着他们点亮象征婚姻生活的烛台。拥抱自己的妈妈。新人扶着妈妈入席，新郎向自己的父母说出感恩之情，把礼物送给父母。新娘站在父亲身旁，把礼物送给父母(新娘礼物：提前录制好的MV，用父母的老照片，配上刘和钢《父亲》的歌声，上面有字幕，新娘按照字幕念着，大家一起听着

　　，看着，感动着)请父母们上台，接受大家的祝福，并在孩子们人生最重要的这一天，留下珍贵的合影*

　　主持词：刚刚你们听到的是你们的为你们带来的虽然简短但却是非常非常真挚的祝福，感觉怎么样?幸福吗?(非常幸福).

　　哈哈，非常幸福!是的，你们的甜蜜我们已经感受到了，你们的甜蜜、幸福与我们在坐的是共通的，但是有几个人，我想他们所体会到的甜蜜、幸福一定不亚于我们的二位新人。他们就是伟大的父亲、还有慈祥的母亲。看，我们新人的妈妈们来了……

　　(一)《祈祷》母亲们点路引上的

　　母亲们用自己的心，为儿女们点亮幸福之路的烛火，妈妈的爱，是一本字典，从中可以找到世间最伟大的真情;父母的爱，又是一张网，无论我们走了多远，长到多大，都无法走出这份牵挂…….

　　母亲们把烛火对接给自己的孩子们，将她们的幸福延续，将她们的优良传统延续…….

　　(二)新人许愿：

　　新人点烛台。

　　在烛台前，伴随着优美的音乐和主持人柔柔的话语，带着所有的美好，带着所有的憧憬，许下最美的心愿

　　主持词：

　　请你们轻轻地闭上双眼，双手合十，为你们未来的生活、为你们的爱情许个愿吧!为深爱着你们的爸爸妈妈们许个愿吧!为所有在场的前辈们许个愿吧……

　　(三)献花

　　主持词:好,两位新人许下了他们心中最美好的心愿，那么接下来他们还有两束美丽的母亲之花献给自己的爸爸、妈妈,是他们对父母一生的祝福。祝福他们平安一生，一生平安!

　　(四)双方父亲(上台)讲话：

　　(五)主持人说父亲：(煸情处)

　　讲新娘对父亲的爱，以及小时候的回忆，MV播放新娘与父亲成长过程照片。《父亲》

　　主持词：那么刚刚我们听到两位父亲充满深情地对儿女的嘱托，因为今天是嫁女儿,我想刚刚×××讲话时的内心一定是别有一番滋味。在我和××的交流中，几次提到家庭、提到父亲，××都忍不住热泪盈眶。××告诉我，工作中爸爸对她要求非常地严格;生活中，他们却象朋友一样的相处。她说，小的时候，爸爸因为在工作忙，很少有机会回家，但只要有机会能回到家中，都对她和妈妈非常地关爱。那时候，在她和妈妈的眼中，爸爸就象一棵参天大树，她说天踏下来，我们都不害怕，因为爸爸一定会替我们顶着。我想此时此刻，父亲听到女儿的这番心声，一定感到非常地欣慰吧?哎!并且××说，在她眼中，爸爸近乎是个完美的人，她说一直以来，她就想找一个象爸爸这样完美的、有责任感的人作为她的丈夫。在场所有的朋友们，我想你们也一定会为这样浓浓的父母之情所感动，掌声送给这位伟大而平凡的父亲，好吗?

　　(五)新娘拥抱父母：

　　主持词：好的，此刻面对辛勤培育自己多年的爸爸、妈妈，××说她也有一个小小的心愿，告诉大家是什么?(拥抱一下自己的爸爸、妈妈)是啊!马上就要嫁为人妻了，我想这也是××出嫁前最后一次拥抱自己的爸爸妈妈了，我们掌声送给他们!(拥抱瞬间放〈父亲高潮〉)

　　现场的摄影师摄像师，让我们把镜头聚焦这个和谐的大家庭，为他们留下永久的一瞬间!当两家人合为一家人的时候，我们真心地希望×家、×家能够永远地幸福、快乐、兴旺发达!

　　第三篇章───

　　(一)：新人互送信物：

　　目的：让婚礼进入高潮，这是普通人婚礼无法制造的环节。

　　新郎先说，后新娘说。

　　主持词：谢谢大家祝福的掌声!那么婚礼进行到此，两位新人还为对方准备了一份神秘的礼物，在此之前，他们并不知道对方送的是什么。现在，就让我们一起来分享。(可放在后面《等你爱我》环节)

　　(督导送上新娘准备的礼物)

　　新郎送新娘：说话…….

　　主持词：现在，有请礼仪小姐(伴娘从通道上送出礼物)

　　新郎向新娘说明礼物的意义

　　新娘送新郎：说话…….那么婚礼仪式进行到此即将接近尾声了，那么，在这里我还特别想问一下新郎，你觉得人生中遇到××对你来说意味着什么?

　　新郎：……

　　新人拥抱!《等你爱我》，冷烟火。

　　一对新人深情地拥抱，我感受到了他们爱的力量不仅在他们身边围绕，也在我们整个大厅中央围绕。也许很多斑白花鬓的人也能够回忆起自己年轻时候的爱情故事，很是温暖，谢谢你们带给我们这么多感动。

　　(三)交杯酒：好!今天我们在这里共同分享着一对新人的甜蜜爱情，但是这里有两杯酒是不能分享的，它是属于二位新人的。有请伴娘!交杯酒也叫交心酒，把彼此的心酿在酒中，然后一饮而尽，知道我的内心只有你。好的，新郎、新娘，为了你们的一世情缘，干杯!)

　　(四)礼成

　　主持词：来宾朋友们，分享爱，也是一分快乐.那么在这样一个热烈祥和的气氛当中,新人盛大的婚礼仪式就要告一段落了.希望大家能够记住这难忘的上午时分,也能够记住这感天动地的二位新人他们的爱情.那么让我们记住公元20年9月日上午时分,我们见证了×××、××他们美好的爱情!最后让我们把所有的祝福送给二位新人!在此我也宣布：×××、××盛大的蓝色海洋婚礼到此礼成，谢谢所有来宾的见证与祝福，喜宴现在开始!主持人：我们的新人多次向我表示他们非常感谢今天盛情的来宾，我们婚庆特别为这对新人制作了一份贴心礼物，一起来看大屏幕。(播放来宾的祝福留言下面我们的新人将通过随时喊停的方式随机选择出幸运来宾，一起分享他们的幸福。

　　主持人、新人向来宾致谢