县旅游局工作计划

20**年县旅游局工作计划

**年，全县旅游工作将以党的十八届三中、四中全会精神为指导，按照“建设大景区，营造大环境，发展大旅游，开拓大市场，形成大产业”的要求，坚持“政府主导，部门联动，社会参与，市场运作”的思路，紧紧围绕建设西部人文生态旅游基地目标，着力打造云崖寺风景名胜区“生态观光、休闲度假”旅游胜地和庄浪梯田“农业观光、红色经典”旅游基地，着力加强旅游基础设施建设和宣传推介力度，不断提高旅游市场和旅*业管理水平，努力把庄浪建设成为全国生态旅游强县，使旅游业成为促进国民经济发展的重点产业之一，力争全年全县接待游客总量达到65万人（次）以上，实现旅游综合收入1.4亿元以上。重点工作任务是：

一、强化旅游基础设施建设，加快景区开发进程

一是根据全省旅游大景区建设的总体思路和全市大景区建设方案，按照云崖寺景区旅游总体规划，将我县朝那湫、陈家洞景区共同纳入云崖寺生态文化旅游景区，同档次、高质量的进行规划开发和建设，实现全县旅游开发工作有序进行。二是继续实施云崖寺景区开发工程。争取完成云崖寺文化自然遗产保护世行贷款项目；继续实施云崖寺避暑养生园建设项目，重点完成盐场子游客中心、休闲中心、农家乐、养生馆的装修和开业运营，完成云崖寺至盐场子2.5公里供电线路架设工程，完成云崖寺后山8.6公里车行道和其他设施的维护，争取实施大寺至红崖寺游步道工程，高质量完成景区的绿化工作。三是实施朝那湫景区开发工程。完成前湫1.5公里环湫游步道建设及护栏安装，建成前湫停车场和湫口步行桥，建成连接前后湫游步道2公里，创造条件开建朝那湫景区大门。四是实施陈家洞景区开发。开通硬化陈家洞至野荷谷8公里车行道，完成陈堡至陈家洞2.5公里供电线路建设。五是完成紫荆山公园维修改造工程续建。完成道路围栏、花园围栏、树围、休息桌凳、垃圾桶、路灯、标识牌、导浏牌等设施安装，完成游步道改造铺设和庙宇彩绘等工程。六是继续建设梯田景区观光道路1000公里；抓好梯田种植、养殖、栽植开发工作，为建设梯田采摘园做好准备工作。

二、增强旅游宣传促销力度，提高我县旅游知名度

一是继续加强主流媒体的旅游宣传，通过电视、报刊、网络等渠道开展旅游宣传；二是印制旅游宣传画册，制作庄浪旅游地图，并在全县大的宾馆摆放；三是积极组织参加旅交会、兰洽会、西洽会、崆峒文化旅游节等节会，扩大旅游宣传效应；四是进一步创新宣传举措，利用微信、微博等手段进行旅游宣传；五是采用走出去、请进来、和兄弟县市联合宣传等方式，开拓周边省市客源市场；六是制作安装公路主干道分路口到各景区的标识指示牌12面。

三、抓好旅*业综合管理，提高行业服务水平

一是继续抓好A级景区和星级宾馆的复核工作；二是认真抓好旅游培训工作，对景区、宾馆、旅行社和农家乐的旅游从业人员进行培训，提高旅游接待服务水平；三是加快旅游产品开发，对固有旅游特色商品进行深加工，改进工艺和包装，提高旅游经济效益；四是整顿和规范旅游市场秩序，及时处理旅游投诉，加强旅游安全检查，不断优化旅游发展环境，保障游客的合法权益。

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篇2：卫生局工作计划范本

20**年卫生局工作计划范本

一、加强宣传，切实加强党性教育。

在新的一年中，我们要认真回顾、总结我院党支部改革发展和党的建设业绩，宣传我院的先进事迹和先进典型，努力营造良好的院内氛围和内外部环境。我们一是：通过定期举办各类学习班、定期召开月会，全面落实区卫生局、海城街道党工委的路线、方针、政策，全面加强全体党员和职工的思想、组织、医德医风等党性教育，努力开创我院党务工作的新局面；二是：继续巩固和扩大“***”学习教育活动，推动党支部的组织生活建设；三是：充分发挥院党支部的领导核心作用，积极吸收优秀青年入党、不断壮大支部队伍；四是：保持先进性教育成果，保证能以优良的工作作风、科学的工作方法、良好的工作机制，把扩大职工的工作进一步凝聚到全心全意为医院卫生院的再发展工作中去。

二、审时度势，注重新形势下的适应性和稳定性。

根据*中央提出创建“和谐社会”的要求，确定医疗行业的公益性、非营利性的有关管理办法，同时由于我院加大力度让利群众，严格执行有关收费标准，在相当大的程度上制约了医院的直接的经济效益的收入。压缩了医疗的利润空间，为了保持优势，树立品牌，立于不败之地。我们院党支部要审时度势、把好利益关，引导医疗工作的正常、协调发展，特别是在政府的补偿机制还未到位之前，面对经营困境，我们将在保证集体不亏本的宗旨下，调整各个科室的分配比例，使广大职工的个人合理的基本收入不受太大的影响，不断提高医院的凝聚力、向心力、吸引力，保证人才队伍的稳定；同时增收节支、控制经营成本，“以服务、树口碑”，不断提高社会效益和经济效益的双丰收。

三、文明服务，不断提高服务质量。

“文明单位坚持文明服务”，为了进一步加强文明建设，不断提高服务质量，我们院党支部要积极做好职工政治思想工作，引导医院做好重点科室的形象建设，公开服务内容、端正服务态度。我们一是：向患者提供“五声”服务，即来有迎声、问有答声、走有送声、不明白有解释声、不满意有道歉声；二是：根据《医院服务用语及行为规范》，对在岗人员的言行规范作系列规定，杜绝“生、冷、硬、顶、推”现象出现；三是：定期聘请礼仪老师为医务人员进行规范服务和礼仪培训；四是：把好行风建设关，成立行风廉政建设专项治理小组，严把药品准入关；五是：加强基础设施建设，在20**年内，我们打算更新200ma*光机、彩色B超机各一台；六是加强安全防护措施，进一步完善院、科二级质量控制网络，杜绝医疗事故发生，及时处理工作中存在的差错问题。

四、树立典型、增强职工使命感。

时代呼唤英才，时代造就英才。过去的一年，我们医院涌现了很多典型先进代表，有先进工作者、先进护士、优秀党员、优秀团员等，他们各自在自己平凡的工作岗位上做出了不平凡的业绩。在他们身上集中体现了我们海城中心卫生院新一代职工的优秀品质。新的一年，我院党支部将把表彰先进、树立典型、弘扬新风尚，展现新风貌等作为院党支部的一项长期的、持久的、重要的工作任务来抓，并把表彰工作和入党、入股、升职、加薪工作相衔接，使该项工作能长期化、规范化、权威化，以榜样的力量，不断激励全院职工，争做先进、努力工作，同时也使受表彰的同志能珍惜自己的荣誉，在实践工作中不断完善和提高自己。以自己的实践行动来影响全体职工，为实现我院卫生事业的长足发展多做贡献。

总之，能否做好党支部工作，直接影响到医院日常工作的正常开展和实施。在新的一年中，让我们更加紧密地团结在以吴吟吟同志为中心的院党支部周围，以坚定、成熟、稳健的步伐，不断开拓、进取的精神风貌，为建设现代化的新海城中心卫生院而作出更大的贡献。

篇3：县委中心组学习计划报告

　　20**年县委中心组学习计划报告

　　20**年是“十二五”规划和新一轮西部大开发的开局之年，也是深入推进学习型党组织建设的重要一年。抓好党组中心组理论学习,对于进一步推进我市气象部门学习型党组织建设向纵深发展，转变气象事业发展方式，推动事业科学发展，具有十分重要的意义。根据市委、市直机关工委和省局党组的要求，现对20**年党组中心组理论学习安排如下：

　　一、指导思想

　　高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以***理论和“***”重要思想为指导，深入贯彻落实***，全面贯彻党的**大和**届三中、四中、五中全会精神，紧紧围绕中央、省委、市委重大工作部署，按照建设学习型党组织基本目标，全面系统学习中国特色社会主义理论体系，学习党的路线和方针政策，学习建设现代气象业务体系所需要的各方面知识，促进学习型党组织建设，不断提高解决实际问题、推动气象事业科学发展的能力。

　　二、学习要求

　　1.坚持自学与集中学习相结合。集中学习4次，分别在每季度各安排一次，每次集中学习时间不少于3天，全年中心组集中学习不少于12天。同时，坚持集中学习和自学相结合的制度，组织党组中心组成员认真自学党的理论知识和上级重大战略部署，并做好。

　　3.精心组织理论辅导。坚持集中学习与专题讲座、专题发言与专家辅导、理论学习与研讨相结合，邀请有关理论专家和领导为局党组中心组成员作辅导报告。

　　4.务求取得实效。着眼于解决改革发展稳定中的实际问题，增强工作的原则性、系统性、预见性、创造性，把学习理论的成果转化为谋划工作的正确思路、促进工作的政策措施、领导发展的实际能力，推动泸州气象事业又好又快发展。

　　5.完善制度严格考核。进一步加强中心组学习的长效机制建设，不断健全完善学习组织制度、学习管理制度、学习考核制度和年终述学制度，确保完成领导班子和领导干部中心组学习的各项任务。

　　三、学习专题及重点材料

　　第一专题：学习领会**届中央纪委六次全会及全国“两会”精神，科学把握经济社会发展形势，进一步统一“高位求进、加快发展”的思想共识，为实现“十二五”发展良好开局谋划思路。

　　重点学习资料：

　　⒈*在**届中央纪委六次全会上的讲话(20**年1月10日);

　　2.*在全国“两会”上的讲话(20**年3月);

　　3.*在十一届全国人大四次会议上所作的《政府工作报告》;

　　4.中央1号文件

　　5.朱以庄在全市“两会”上的讲话

　　6.刘国强在六届全市人大六次会议上所作的《政府工作报告》

　　第二专题：深入学习掌握社会主义核心价值体系的科学内涵和实践要求，认真总结汶川特大地震抗震救灾和恢复重建取得的巨大成就和宝贵经验，进一步弘扬伟大抗震救灾精神，奋力开创“两个加快”新局面。

　　重点学习资料：

　　⒈中央、省委领导在纪念“5.12”**汶川特大地震3周年有关会议上的讲话;

　　⒉：《深入学习中国特色社会主义理论体系，努力掌握马克思主义立场观点方法》(《求是》杂志20**年第7期);

　　⒊社会主义核心价值体系有关学习读本。

　　4.刘奇葆在国防大学所做的形势报告《**：从悲壮走向豪迈》;

　　5.全国、全省气象部门汛期气象服务动员会讲话。

　　第三专题：深入学习和把握中国共产党90年的光荣历史、丰功伟绩、宝贵经验，深刻认识中国共产党执政规律和执政党建设规律，积极探索新形势下加强党的先进性建设和执政能力建设的科学方法，全面推进党的建设新的伟大工程。

　　重点学习资料：

　　⒈*在庆祝中国共产党成立94周年大会上的讲话(20**年7月1日);

　　3.《中国共产党历史二十八讲》;

　　4.《中国共产党历史》第一卷、第二卷。

　　第四专题：学习贯彻党的**届六中全会和省委、市委全会精神，为迎接党的**大胜利召开做好思想舆论准备

　　重点学习资料：

　　⒈*在党的**届六中全会上的讲话;

　　⒉刘奇葆在省委九届九次全会上的讲话;

　　⒊党的**届六中全会和省委九届九次全会公报、决议;

　　⒋朱以庄在市委六届十五次全会上的讲话;

　　⒌**届六中全会有关学习读本。

　　6.全省气象局长工作研讨会精神。

　　第五专题：及时关注了解20**年理论热点问题的变化和发展趋势，切实加强对理论热点问题的学习和研究，不断增强

篇4：小学语文三年级下册学期教学计划

　　小语三年级下册学期教学计划

　　徐紫娟

　　《义务教育课程标准实验教科书语文三年级下册》在保持和发扬前面教材特色的基础上，进一步加大改革力度，从选文到练习设计，从编排结构到呈现方式，又有不少新的突破。为更好地使用教材，现就本册教材的基本结构、教材特点、学习目标和教学中要注意的主要问题等方面做一些介绍。

　　一、教材的基本结构

　　本册共有课文32篇，其中精读课文24篇，略读课文8篇。此外，教材后面还编排有8篇选读课文。每组教材包括导语、课文和语文园地三大部分。第二组和第五组各安排了一次综合性学习活动。附录部分包括生字表(一)，要求会认的字;生字表(二)，要求会写的字;词语表。

　　教材继续以专题组织单元，设计了八个专题。它们依次是：感受大自然的美好;爱护周围环境;怎样看问题、怎样想问题;丰富多彩的儿童生活;可贵的亲情、友情;神奇的科技世界;国际理解和友好;神话故事、传说。每个专题人文内涵丰富，贴近儿童生活，体现时代特点，蕴涵教育价值。

　　要求认识200个字，会写300个字。要求认识的字和会写的字在精读课文后标出。此外，教材在语文园地二、五、六、七还归类安排了一些要认的字。

　　每个语文园地仍由五个栏目组成。其中有四个固定的栏目：“口语交际”“习作”“我的发现”“日积月累”，第五个栏目是机动栏目，分别为“宽带网”“趣味语文”“展示台”“成语故事”，这些栏目在八个语文园地中各安排两次。

　　全册教材生字注音方法和三年级上册相同。

　　二、教材的特点

　　(一)围绕专题组织单元，进一步加强教材的整合性

　　1.强化导语的导学功能。在三年级上册的基础上，本册教材对每个单元前的导语编写更加着力，除达到点明专题，揭示学习内容，激发学生学习兴趣的目的外，还进一步增强了教材的亲和力。

　　2.每一单元教材从导语到课文、到语文园地，不仅围绕本单元的专题合理安排，而且加强了单元内精读课文与略读课文的联系与整合。

　　3.联系本单元专题，继续设计听说读写的一系列语文实践活动，加强单元教学内容的整合。这样，各种活动之间相互联系，密切配合。前面有布置，中间有铺垫，后面有落实。单元内各部分内容成为了一个互相联系的有机整体，有利于全面实现课程目标。

　　(二)结合专题继续安排“综合性学习”，体现课程标准倡导的理念和目标

　　本册共安排了两次综合性学习，一个是调查周围环境，一个是回忆、了解父母的关心爱护，分别编在“爱护周围环境”和“可贵的亲情、友情”两个单元中。这两次综合性学习涉及的范围广、针对性很强，为学生提供了较大的灵活性和创造性以及自主合作学习的空间。综合性学习与阅读、口语交际、习作有着紧密的联系，是该单元的有机组成部分。

　　(三)大量更新课文，精心安排精读和略读两种课文类型

　　本册新编选的课文超过一半，更加注意密切联系儿童的经验世界和想象世界，新选的课文，体裁丰富，有散文、诗歌、神话、寓言、科学小品，语言活泼，生动有趣，蕴涵着丰富的人文内涵，使学生不仅学到语言，在思想上也受到启迪，在情感上得到熏陶。

　　单元内课文继续分为精读和略读两种类型，这是从阅读方法上对课文进行的划分。精读要认真仔细地研读，甚至需要咬文嚼字，结合联想和想象，加深对文本的理解。与精读不同，略读只要求粗知文章的大意，不要求字斟句酌。

　　(四)着力改进课文和课后练习的编排，促进学生学习方式的转变

　　1.改进课文的导学系统。继续灵活地在课文之前、课文之中、课文之后，以学习伙伴的口吻，提出思考问题，引导学生读书、思考，逐渐悟到读书时应在什么地方想，想什么，怎样想。

　　围绕课文提出的问题，有以下几种情况。

　　(1)引导学生理解词句及课文内容。

　　(2)用感悟性、点评性的话语，提醒学生注意相应的内容。

　　(3)引导揣摩遣词造句的妙处和文章写法。

　　(4)引导学生展开联想和想象，加深对课文内容的理解。

　　2.改进课后练习的设计。课后练习，都是以学习伙伴的口吻提出问题，引导学生读书、思考、谈感受、展示学习成果，或用举例的方式，鼓励大家讨论、交流。每篇精读课文至少都有一个能统领全篇的重点题目。

　　3.采用多种形式感悟语言，积累语言，学习运用语言。

　　本册教材采用了多种形式引导学生学习和积累语言，体现了让学生自主选择，主动积累的思想。一是在课后练习中加强了词、句、段的积累和感悟。引导学生把自己觉得好的词、句、段多读读，或抄一抄。二是加强了朗读、背诵训练，而且增加了自由度。三是安排词语表，加强词语的积累。词语表中的词，一般为本课要求写的字组成的词语和一些熟字组成的新词，不穷尽本课所有的词语。这部分内容教师可结合教学实际做相应处理，要既灵活又扎实。

　　4继续安排适量的“小练笔”。

　　本册专门安排的“小练笔”共有三处，分别是：《荷花》课文后的“作者把荷花写得多美啊!我也要写写自己喜欢的花。”;《争吵》课文后的“读了课文，我也想写写和同学发生过的一件事情。”;《卖木雕的少年》课文后的“我要写几句话夸夸那个黑人少年。”同时，在部分课文的练习中还安排了“小练笔”的内容，而且一般是先说后写的题目。这些内容的安排，都紧密联系学生的阅读或生活实际，力图让学生都有话可说可写。

　　(五)保持“语文园地”的框架结构，加强内容的整合和创新

　　为了更好地体现内容与训练的整合，本册教材继续把“口语交际”和“习作”这两个版块提前，语文园地中的内容依次为：“口语交际”“习作”“我的发现”“日积月累”。第五个板块，则由以前的“展示台”“宽带网”扩充了内容，变为“展示台”“成语故事”“趣味语文”“宽带网”这四项交叉安排，使语文园地的学习内容更丰富、更有趣。

　　(六)完善图像系统，注重图文并茂

　　在语文教材中，图像系统是配合文字系统的一个独立的符号系统，也是影响学习效果优劣的重要因素。本册教材加大创新力度，对每一篇、每一单元的图像进行了精心的构思和编排。

　　三、学习目标

　　1.在语文学习中，感受大自然的美好和家乡的可爱;了解周围环境，为保护家乡环境出谋献计;感受童年生活的丰富多彩，激发学生对生活的热爱;理解亲情、友情的可贵，受到关爱他人、助人为乐的思想品德教育;留心科学技术的最新发展，增强探索和创造的意识;具有宽广的国际视野，体会各国人民之间的友好情谊;阅读神话故事和民间传说，了解传统文化，丰富想象能力。在发展语言能力的同时，启迪学生的思维，培养学生留心观察、善于思考、有所发现和创造的能力。

　　2.认识200个字，会写300个字。累计认识2200个字，会写1600个字。

　　3.会使用字典、词典，有初步的独立识字能力。继续练习用钢笔书写正楷字，用毛笔仿影。

　　4.用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

　　5.继续学习默读，能对课文中不理解的地方提出疑问。

　　6.学习联系上下文或其他方式，理解词句的意思，继续体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。

　　7.初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。

　　8.继续学习略读，粗知文章大意。

　　9.积累课文中的优美词语、精彩句段，诵读优秀诗文，练习复述课文。

　　10.继续培养读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。

　　11.留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心。不拘形式地写下见闻、感受和想象。愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。

　　12.能用普通话交谈。在交谈中能认真倾听，并能就不理解的地方向人请教，就不理解的意见与人商讨。继续具体生动地讲述故事，努力用语言打动他人。能逐步清楚明白地讲述一件事情。

　　13.结合语文学习，观察大自然、观察社会，书面与口头结合表达自己的观察所得。上述目标有的是在低年级的基础上的进一步发展，教学中，要注意不同目标的起始及程度和要求的差异，注意与三年级上册教材的衔接。

　　四、教学中应主要注意的问题

　　(一)关于识字、写字教学

　　本册要求学生认200个字、写300个字。鼓励同学之间交流识字的方法、经验和感受，初步培养学生具有独立的识字能力。随着学生识字、写字量的增加，识字量的巩固是识字教学中的一个重点。要继续加强写字教学的指导。在指导写字的时候，教师一定要板书示范，指导不容易写好的笔画、容易写错的笔顺，要求学生把字写端正，写美观。

　　(二)关于阅读教学

　　1.精读课文的教学。精读课文是教材的主体，是进行语文基本功训练的主要凭借。在教学中要注意以下几点。

　　(1)继续加强词、句训练。

　　(2)要重视朗读的指导和训练。

　　(3)逐步培养学生默读的能力。

　　(4)精读课文的教学，应该是在教师指导下，学生自己阅读、感悟的过程。

　　(5)给每个学生充分的时间读书、思考、质疑问难。

　　(6)开展合作学习。

　　(7)组织好全班交流。

　　2.略读课文的教学。略读课文的教学要注意以下两点。一是从内容上说，理解课文的要求要低于精读课文的教学，一般是“粗知文章大意”，只要抓住重点、难点帮助学生理解，理解词句不作为训练的重点。二是从方法上说，教师要更加放手，主要靠学生自己把课文读懂，并在读中掌握读书方法，提高阅读能力。

　　3.选读课文的教学。

　　教材后附有8篇选读课文，教师可根据教学实际决定是否选用。如果选用，可根据课文内容分别插入相关单元，也可在期末集中安排，作为综合复习材料。在教学方法上，应以学生自己阅读、自我检测为主，教师的任务是提出要求和酌情检查。

　　(三)关于口语交际教学

　　1.明确口语交际的要求，培养能力。

　　2.口语交际是听说双方的互动过程，教学活动主要应在具体的交际情境中进行。

　　3.全员参与。

　　4.引导学生自主进行评价。

　　5.在口语交际教学中，教师要放手让学生进行口语交际实践，不作过多的指点。

　　6.学生口语能力的培养，除了通过口语交际课，在很大程度上还要依赖于各种语文实践活动。

　　(四)关于习作教学

　　1.培养学生习作的兴趣，让他们乐于表达。

　　2.加强习作与阅读、口语交际、综合性学习的联系。

　　3.重视习作中学生之间的合作与交流。

　　4.本册习作练习主要是写学生实际生活中所看到的，听到的，想到的。

　　五、班级情况分析

　　本班任教已第六个学期，所以学生情况比较熟悉，学生对教师的教学也已有所了解。下面就识字、写字、阅读、口语交际、写话等几方面做简单回顾分析。

　　识字方面，绝大部分学生已较好地掌握了几种识字的方法，在平时的预习、看课外书时能较好地运用，而且也能较为主动地从课外读物中认识新字，少数几个同学翘舌、平舌，前鼻音、后鼻音分不清，要提醒点拨。

　　写字方面，由于上一学期加强了训练，稍有所进步，但还需进一步的加强训练，因为学生的可改变因素很多，如教师有没有在场、学校完成还是家里完成等等。这学期继续从写字姿势、笔画写法、笔顺等几个方面着手进行训练。着重进行钢笔字的训练。

　　阅读方面，一部分学生掌握较好，在课堂上能较为积极主动地获取知识，课外也能较好地从课外读物中吸收营养，并且学会了对相关阅读进行记录，以养成了一定的阅读习惯。

　　口语交际方面，这是班级学生最薄弱的环节，主要缺点在于学生还没有甩掉发言时的羞怯心理，造成了口语交际时的障碍，这学期主要给学生提供多种途径，创设多种教学氛围，让学生在自然的状态下进行口语练习。

　　写话方面，学生练习的机会较多，大部分学生已能较为简单地记录一件事情，有的学生已能将在课外阅读中积累的词汇运用到写话中，但绝大部分学生在今后的教学中还需加强写话训练。

　　六、班级转化措施

　　1.多看课外书，增加生字复现的机会，加深学生对生字的印象。

　　2.增加写字训练的时间，让学生有巩固的机会。

　　3.安排阅读的时间和机会，在多读的基础上掌握祖国的语言文字，更好的培养学生的语文素养。

　　4.多给学生创造写话的机会，加强学生的写作能力。

　　发扬互帮互助的精神，让学习较为轻松的学生帮助学习有困难的学生，以达到共同提高的效果。

　　七、教学进度安排

　　周次

　　日期

　　教材内容

　　12.24-2.29

　　1.燕子、2.古诗两首、3.荷花

　　3.2-3.8

　　4.珍珠泉、语文园地一、复习

　　3.9-3.15

　　开学工作

　　3.16-3.22

　　始业教育、5.翠鸟、6.燕子专列

　　53.23-3.29

　　7.一个小村庄的故事、8.路旁的橡树

　　63.30-4.5

　　语文园地二、9.寓言两则、10.惊弓之鸟

　　74.6-4.12

　　11.画杨桃、12.想别人没想到的

　　84.13-4.19

　　语文园地三、13.和时间赛跑、14.检阅

　　94.20-4.26

　　15.争吵、16.绝招、语文园地四

　　104.27-5.3

　　17.可贵的沉默、18.她是我的朋友、19.七颗钻石

　　115.4-5.10

　　20.妈妈的帐单、语文园地五、

　　125.11-5.17

　　21.太阳

　　22.月球之迷、”

　　135.18-5.24

　　23.我家跨上了“信息高速路、24.果园的机器人、

　　145.25-5.31

　　语文园地六、25.太阳是大家的、26.一面五星红旗、

　　156.1-6.7

　　27.卖木雕的少年、28.中国国际救援队，真棒!

　　166.8-6.14

　　语文园地七、29.古诗两首、30.西门豹

　　176.15-6.21

　　31.女娲补天、32.夸父追日、语文园地八

　　186.22-6.28

　　复习迎考

　　196.29-6.30

　　复习迎考

　　放假

篇5：大学团支部工作计划(5)

　　大学团支部工作计划

　　经过两年大学生活的锻炼，我们步入了大三。我班团支部在这两年中稳步发展，开展了形式多且富有意义的活动，取得了诸多样成绩。当然，这些都离不开全班广大团员对我支部工作的支持和配合。

　　我们携手面对风雨，走过光辉，共同见证07小教本一团支部的成长。紧张而繁忙的大三已经开始，我们在学好专业课程的同时更需要把握好正确的思想方向，提高政治觉悟。为使各项活动有条不紊地展开，把团支部建设提高到更成熟的层面，特制定了本学期的工作计划，以此鞭策。

　　一、指导思想：

　　高举十七大精神伟大旗帜，深入贯彻落实***，以促进团支部和谐发展为主线，引导全班争先创优，开创支部特色。

　　深入贯彻《*中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》以及*在“全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议”上的讲话和两会工作报告，以理想信念为核心，以爱国主义为重点，以本道德规范为基础，以全面发展为目标牢固构筑青年一代的强大精神支柱。

　　贯彻落实学校以及学院关于青年和共青团工作的部署，不断加强团的能力建设，求真务实、开拓进取。

　　二、工作宗旨：

　　本学期将在上一学年的基础上继续以思想建设为重点，在理论学习、活动和日常生活学习中时刻注意提高同学们的思想政治觉悟。以思想建设带动“学风”建设;以“学风”建设促进思想建设。并且不断鼓励同学们积极向党组织靠拢。

　　三、工作重点：

　　1.组织支部成员认真学习马列主义、*思想和***理论;关心时事，正确认识党的路线、方针、政策;积极参加校、院、班组织的活动，遵守政治纪律，培养浓厚的学习氛围。

　　2.明确团支部工作制度，定期召开各类会议。根据校及院团委要求和社团团建工作委员会工作任务及思路，结合本学班特色定期召开团支部会议，加强团支部成员之间的思想沟通，广泛征求班级成员意见和建议，确定下一阶段团支部的活动。

　　3.集体意识是工作的灵魂，团支部成员要团结一起，培养支部成员强烈的责任心和集体荣誉感;要树立以集体注意为核心的价值观。密切联系同学，起模范带头作用，要有对工作忠诚的责任感、对广大同学高度负责的热情和用语克服困难的精神，能够以自尊、自爱、自信、自立、自强的热情，真正成为班级“自我教育，自我管理，自我服务、自我约束”的核心。

　　4.抓住建国60周年、“12·9”运动，冬季招聘会等契机，依据团委工作的指导思想深入开展团员意识教育活动，积极参与、配合学校开展各项工作，努力培养学生各方面能力，活跃校园文化。充分发挥每个团员的特长，开展生动、活泼、健康的科技、文化、体育、娱乐等第二课堂活动，做到“寓教于学，寓教于乐”，达到既锻炼学生能力有提高素质的目的。

　　5.做好入党积极分子及预备党员的考察和发展工作，积极向党组织靠拢。

　　四、具体计划：

　　(一)9月份，新学伊始团日活动目前暂定主要涉及三项内容，一总结过去，展望新学期。鼓励全体同学对自己的学习及事业发展方向进行规划;二是倡导积极锻炼，健康饮食，铸造良好的体魄以更好地回馈社会;三是开展秋冬护肤保养讲座，加强我们班广大女生的护肤保养意识。缤纷女生，多彩生活。

　　(二)10月份，以中华人民共和国成立60周年，特别是gg开放30年的辉煌成就为活动契机，开展爱我中华系列团日活动。增强班级广大团员青年为祖国强盛而奋斗的决心。通过举办此次系列活动充分展现07小教本一全体同学热爱校园、朝气蓬勃、健康向上的精神风貌。形式可丰富多样，内容视情况具体安排。

　　(三)11月份，利用节假日组织团员青年到北雁荡(暂定)游历，欣赏自然风景，开展野炊野餐、对诗联句等精彩活动，增强班级凝聚力，并让全体同学在活动过程中得到思想上的升华。

　　(四)12月份，拟以冬季招聘会为契机，组织同学服务工作现场，感受就业压力。鼓励同学积极复习迎考，加强考试诚信教育。并且作好本学期总结以及团支部的总结工作。

　　五、结语：

　　一个班级的思想建设无疑会影响到这个班的整体面貌，这给我们团支部提出了更高的要求。新任团支部如一股新鲜“血液”，有其优势，也有其不足。这以后的工作中，我们将积极听取大家对我们学会团支部的意见，服务大局。在老师、同学们的大力支持和鼓励下，我们有信心把我班团支部建设成为“文化素质好，思想觉悟高，各方面综合素质优秀”的优秀团支部。我们也正朝着这个目标而不断地努力着!