学校工作计划

20**年学校工作计划

指导思想：

**年学校工作的基本定位是：安全年、质量年、创新年。

在今年的全年工作的指导思想是：以***为指导，坚持内涵发展，特色发展，和谐发展，坚持“三个有利于”的学校发展理念，树立“建一流队伍，争一流服务，创一流佳绩，树一流形象”的品牌意识，进一步提升学校管理水平、服务水平、教育质量和文化环境品位，积极推进学校现代化建设。

工作重点：

一开展“打造昌平教育品牌，创建一流城市教育”为主题的大讨论活动。

二围绕“让每一位教师都精彩”的主题，深化干部、教师队伍管理，促进教师专业发展，提高教育教学的能力和水平。

三以“家校一体，和谐共建”为品牌特色，进一步深化推进家校工作开展。

四加强教学管理和质量监测，加大教学指导力度，进一步提高教学质量。

五重视体育、美育、卫生工作，充分利用发挥各种资源，开发校本课程，培育特色优势项目，发展学生兴趣、爱好、特长。

六树立全员德育思想，深化德育管理的研究，充分发挥德育功能，培育良好的学校文化和学生的文明素养、习惯。

七加强项目管理，改善环境条件。做好学校卫生、安全、后勤服务保障等工作，保证学校的安全稳定和良好的教学秩序。

八做好事业单位岗位设置管理改革和义务教育阶段绩效工资分配制度改革工作。

工作主要内容及措施：

一、开展“打造昌平教育品牌，创建一流城市教育“为主题的大讨论活动。

一学习贯彻区教委的文件精神，认识理解其内涵意义。

二系统总结霍小发展的成绩经验，定位学校发展方向和目标。

三通过反思、诊断、规划，明确目标、思路、措施，制定工作方案。

二、围绕“让每一位教师都精彩”的主题，深化干部、教师队伍管理，促进教师专业发展，提高教育教学能力水平。

一继续实施分层次培养教师战略，抓两头，带中间，重点培养青年教师，使之尽快成长为学校后备中坚力量。

二围绕课堂教学，很抓教师基本功

培训，优化素质能力结构，进一步加强对教师业务考核、评价和管理，强化激励作用，培养骨干，提升队伍整体素质水平。

三加强师德教育，更加关注教师的态度、情感、价值观，更加关注教师个人成长与学校发展的关系，营造积极向上，和谐奋进的学校特色文化。

四搭建平台，拓宽渠道，促进教师专业成长。

⒈继续落实新任青年教师培养计划，开好三个会，听好三轮课，定期召开新任青年教师工作交流会。

⒉加强对教研组管理，发挥教研组长作用，继续组织上好研究课、评优课。

⒊继续坚持“走出去，请进来”的做法，加大对教师的培训力度。

⒋继续加强对区、校级骨干教师的考核管理，进一步明确骨干教师的目标、任务、责任，推进骨干教师向更高层次发展。

⒌深化班主任工作，抓规范管理，抓措施落实，抓与家长的交流，加强推进班级文化建设。

⒍发挥科任教师特长优势，加强校本课程建设，培育优势特色项目。

五继续以提高干部五种能力为核心，深化干部管理、培养、考核工作。

⒈进一步明确干部工作的职责要求，强化谁主管，谁负责的管理机制，努力实现目标、效益和责任的统一。

⒉继续完善干部例会学习、集体研讨、月工作汇报，考核评价等干部管理制度。

⒊认真开展干部政治业务学习，做到有主题、有记录、有笔记、有反馈。

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篇2：春学期山门中学校本培训计划范本表

20**年春学期山门中学校本培训计划范本表

（**学年二学期）

一、培训目标和培训重点

通过培训力争使我校教师具有以下素质：不断更新教育观念，使之符合素质教育的要求；更新知识结构和能力结构，使之具有综合教育的能力和锐意创新的能力；进一步发展自己的个性特长，使之具有鲜明的教育、教学个性，并形成自己的教育、教学风格和特色；进一步拓宽文化视野，掌握现代教育技术，探索信息技术与学科教学有效整合的教学模式；进一步提高理论功底和科研能力，使之成为学科骨干，为教师的成长和成功铺设方便之路。培训以抓师德、抓教改、抓科研为主要途径，树立典型，引导中青年教师专业素质的不断提高，同时逐步构建校本培训模式，形成校本培训体系，建立校本培训机制，使校本培训逐步科学化、规范化、系列化。

1、全面实施课堂观察这一新的听评课模式，努力探索有效教学与有效教研模式，提高课堂教学的实效性和针对性，形成山门中学教研特色。

2、强化教学教研工作负责制，强化教研组长学科教学、教研与质量报告工作制度，实施各年级教学质量分析与反馈负责制工作，形成质量监控，努力做好每个环节的质量关。

3、以质量为核心，充分发挥教研职能。

各教研组要以全面提高教育教学质量为核心，实施高考学科质量目标管理责任制，切实把高三毕业班的教学工作放在重中之重位置，充分发挥教研骨干的引领、指导作用，以培优扶中补差为主线，以教学过程监控为动力，深入班级、教师、学生，探索提高升学成绩的科学方法，努力提升单科优良率和及格率，力争各门学科各项比率指标有新突破，特别是会考的通过率和高考的上线率。

4、推进校本培训工作，强化组内培训制度，组内抓好外出学习后回训工作，加强师资队伍建设，提升师资素质水平。

5、各教研组要有计划举办学科传统竞赛项目，为培养学生特长发展提供条件。

6、做好校级课题申报立项工作，做好已立项课题的过程性工作，开好课题主持人会议，抓好课题成果提炼与总结工作。

7、落实教研组工作评价制度，教师教研工作量化考评制度，及时总结各教研组工作特色与成效。

二、主要内容和基本形式

1．师德培训：以实践***为指导，坚持理论联系实际原则。大力弘扬“敬业、爱生、奉献”的师德风尚，贯彻执行新修订的《中小学教师职业道德规范》。组织教师学习先进教师的经验，开展教师的思想政治教育和职业道德教育，强化教师自我修养，树立正确的世界观、人生观、价值观、职业观，坚持依法施教。

2．教育理论和专业知识培训：根据基础教育新课程实验的要求，加强教育学、心理学等基础理论和学科发展前沿理论的学习，围绕新课程实验开展多种形式的通识培训和学科专业培训，使教师具有较高的教育理论修养和先进的教育理念，自觉将新课程的理念转变为具体的教育教学行为，不断提高实施新课程的能力。

3．教学能力和教育行为培训：围绕教学基本环节、基本能力和基本技能，按照中小学教师职业技能和新课程实施要求，开展教学实践和技能培训，帮助教师不断提高现代教育技术和课堂教学整合的能力，引导教师用新课程理念指导教育教学行为，并对教育教学问题进行分析、反思、实践、总结，促进教师综合能力的提高和专业化成长。

4.教育科研能力培训：以课题为载体开展教育科研基本理论及方法的培训，指导教师有效地开展教育科研，将教育科研工作融入新课程实施过程中，逐步提高教师的教育科研能力。

1．专题讲座

2．案例研究

3．听课评课

4．实践反思

5．课题研究

6.师徒结对

三、保障措施和预期效果

（一）保障措施

1．建立健全“山门中学教育科研管理制度”，对于在教育科研中涌现出来的先进典型给以一定的表彰，以激发斗志，凝聚人心，推动教育科研科学规范、高效运转。

2．建立健全教研组长负责制，充分教研组长在本学科的辐射和带动作用。

3．配合教务处，扎实推进“每人一课活动”，引领教师在汲取集体智慧的过程中，生成娴熟的课堂教学艺术和驾驭课堂的组织协调能力，催生一支优秀教师团队。

4．定期召开教研组长会议，研讨教育难题，提升科研水平。

5.成立校本教研领导小组，

组长：郑乃跑

副组长：林乃阐

组员：曾善横、潘盛端、池文贤、易永煌、各教研组长。

6.成立各学科备课组

由各个教研组具体安排（详见各组教研计划）

(二)预期效果

能有效提高教师实施素质教育的能力和水平，提高课堂教学效益，促进教学质量的提高。

篇3：小学学校安全工作计划

20**年小学学校安全工作计划

为实现以人为本，教育优先发展的战略目标，确保学校教师、学生的人身安全和财产安全不受侵害，确保教育教学工作秩序正常进行，人人健康快乐每一天，特制定本计划。

一、明确任务、提高认识

1、我们首先从安全教育入手，大力宣传安全教育工作，使得家喻户晓，人人皆知，安全责任重于泰山，生命高于一切。

2、安全工作看是平常，却是一项十分艰巨的工作，也是一项棘手的工作，安全工作是我们工作中的重中之重，我们充分认识到要抓好安全工作的重要性、必要性、紧迫性，我们要把安全工作时刻牢记心里，挂在嘴上，落实在行动上。

3、从我们教师做起，时时讲安全，处处做安全事，在安全上要起到率先垂范的作用，给学生做个好典范。

二、采取措施，常抓不懈

1、充分调动全体师生的积极性，从思想上、行动上认识到把安全工作当作我们教育教学工作中的头等大事来抓，人人积极参与到安全管理这项工作之中，逢会讲安全，时刻做好安全教育工。，学校要求各班主任、管宿舍的教师要制定出安全计划、安全预案上交校委会，要有安全记载的详细情况，以便备查，班主任要充分利用班会课向学生讲清校内安全、校外安全的各个方面的具体的细节上的应注意的问题。要求每位科任教师在放学前一分钟上好安全教育课，要求学生不断增强安全意识和自我保护意识，不断增强自我防范意识。教师要时刻观察每一位学生，注意他们思想动态的细微变化情况，多与学生交流，沟通了解他们的心声，及时做好学生的开导工作。

2、学校领导和具体抓安全工作的教师一起，要经常对校舍周边环境的安全进行全面细致的检查，若发现有安全隐患之处，应立即召开校委会，采取补救措施，学校一时没有能力补救的，要上报上级主管部门，确实做到万无一失。

3、每周一早操*是值周教师对上周的安全总结汇报会，也是学校领导对本周安全工作的具体要求教育会。值周教师和管宿舍的教师要每晚对住宿生进行清查，不许校外人在校园住宿，若有那班学生不到，要立即与班主任联系，做到信息畅通，情况核实，安全到位。

4、学校领导要经常深入学校食堂里，检查采买情况，要求炊事员不许购买过期食品和“三无”食品，不许给师生吃霉烂变质的饭菜，要求24小时饭菜留样。

5、要求炊事员必须履行合同签定的承担好一切安全的责任。

6、各班主任、管宿舍教师在每月底将安全情况汇报校委会做登记，无事保平安，学校每月在4号前把安全情况汇报到中心学校。

三、奋斗目标

全校师生应齐心协力、齐抓共管，抓好安全工作，实现安全事故为零的奋斗目标。

王义沟小学

20**年3月

篇4：2月学校工作计划

　　20**年2月学校工作计划

　　无论是小学，初中到大学，在新到来的**年，若想学校的各项工作顺利的开展，具体的**年学校工作计划是好的条件，以下为一份相关的学校工作计划范本，仅供阅览：

一、指导思惟：

　　围绕区教育局《**教育发展规划》及市区教育工作会议精神，坚持以***为统领，以科学的办学理念为先导，以精细化的学校治理为抓手，强化课程改革，深入实施素质教育，坚持特色办学，统筹推进重点工作，全面晋升办学效能，为办好人民满足的教育，为全区小学优质均衡发展目标的实现做出新的贡献。

二、主要任务：

　　1、以效能评估促进全面发展。深入分析《江宁区中小学办学效能评估方案》各项指标，梳理学校各项工作，强化治理，争取在**年全区中小学办学效能评估和提高前辈学校评选中有好的成绩。

　　2、以精细化治理推动内涵发展。以全面追求“绿色质量”为目标，践行“轻负高效，促进学生全面可持续发展”的教授教养理念，以精心的立场，实施精细的治理，追求精品的成果，从而全面晋升办学质量。

　　3、以重点带动引领专业发展。一是启动学校“名师”工程，打造校内名师，力推区内名师，争取市内名师;二是继承打造珠心算特色，引领校本课程建设。

三、详细工作：

　　(一)、德育工作

　　整合德育功能，规范学生行为，全方位、细致地落实好学生的常规治理，引导未成年人养成良好的文明糊口习惯。

　　1、强化德育意识，抓好班主任步队建设。施展德育工作的整合功能，严格落实班主任例会轨制，组织学习《德育工作规程》，开展班主任培训，增强班主任的育人意识和育人能力。以评比“优秀中队辅导员”“优秀班主任”为契机，弘扬提高前辈，施展优秀使班主任的示范、辐射作用。

　　2、正视行为养成教育，促进校园文化建设。加强行为规范教育，以《小学生日常行为规范》为尺度，以一日常规考核为抓手，开展好文明礼节教育系列流动。结合区教育局开展好“十个每一次”工作要求，利用晨会、班队会、主题教育流动、班级公约等，强化教育练习，注重细节，特别是抓好学生的就餐、集队、上操、午间治理和课间行为规范等，切实培养学生做“讲文明、讲礼节”的校园小主人。

　　3、开展好系列主题教育流动。利用每周一的升旗典礼和国旗下讲话，结合重大节日、纪念日，施展少先队阵地作用，一月一主题，对学生进行感恩、奉献、友爱、中华民族传统美德等丰硕多彩的少先队主题教育，塑造学生良好品格。

　　4、开展好读书节系列流动。德育处要结合市、区开展的各种读书节，组织开展好形式多样的读书流动，营造浓厚的读书氛围，引导学生多读书，读好书，下半年举办麒小第一届读书节总结表彰会，展示学生、教师的阅读成果，打造书香校园。

　　5、正视心理健康教育。以《中小学心理健康教育纲要》为指导，落实各项心理健康工作方面的要求，培养学生的良好心理素质和健康向上的心态，增强学生适应能力和抗挫能力。对学生要留意抓好留守学生、学困生和习困生的心理辅导;对教师要留意考前温习时的心理疏浚沟通。心理咨询室要按期开放。

　　6、落实教育三结合。沟通才能理解，理解才会支持，所有教师要多了解家长，多与家长沟通，调动家长的积极性，与家长聪明相处，德育处要积极督促并介入班级的家长会，深入治理，协力育人。另外要争取社会支持，使用好家校通平台和学校网站，“网上家长学校”栏目要及时更新内容，施展其作用。上半年要重点开好六年级的家长会，下半年开好一年级的家长会，其他年级每学期至少开一次家长会。

　　(二)、教授教养工作

　　以教研室下发的《江宁区中小学教授教养常规工作精细化治理实施意见》为尺度，进一步规范办学行为，在教授教养常态工作的主要环节上做精、做细、做实，引导教师爱岗敬业，专心育人，潜心教授教养，促进教师专业发展和教授教养质量的双赢。

　　1、加强常规治理，规范教授教养行为。一是当真学习《江宁区中小学教授教养常规工作精细化治理实施意见》，了解《意见》中八个方面的详细要求，并在教授教养中自觉加以执行。二是进一步规范常态课的治理工作，做好逐日巡课工作，行政领导和年级部主任要多听排闼课，重点督查教师执行课程计划、上好常态课、执行相关法律法规情况;三是继承组织校内视导，将视导重点放在薄弱学科、薄弱班级、薄弱教师中，加快薄弱学科、教师的成长，进一步晋升学校整体教授教养质量;

　　2、以人为本，全面进步教授教养质量。一是强化低段学生的学习习惯、学习爱好的培养。制定详细的学习习惯要求，健全表扬激励轨制。二是继承抓好毕业班教授教养治理和监察，铺排好毕业考试和温习指导工作，留意做到科学有效，保持并促进毕业班教授教养质量在全区处于较好位次。三是组织期末语文、数学、英语学科教授教养质量调研，教导处要及时分析，及时通报，督促教师及时调整改进。四是规范教师家校通发送信息的治理和使用，强化家校合作，共同做好学困生和习困生的帮扶、教育工作;五是组织学生参加“数学与糊口”等教研室组织的相关学习竞赛流动。

　　3、重点带动，全面晋升教师素质。一是开展教研组示范课、同课异构、青年教师成长汇报课、组内观摩课、骨干以上职员的展示课等多种形式的教授教养研讨流动，其间邀请区内名教师来校上课，引导教师加强教授教养基本功的练习与晋升，促进教师专业技能发展;二是结合教研室新一届带头人、骨干的评比，组织一到两次的带头人、骨干教师的献课流动，引领教师更新教授教养理念，学习提高前辈教授教养方式，反思个人教授教养情况，加快课堂教授教养改革，打造优质高效的课堂教授教养;三是围绕区级基本功大赛，有序组织好教师写字、编写教案、说课等基本功练习，让竞赛流动成为教师专业成长的催化剂。

　　4、抓珠心算特色发展，引领校本课程建设。校本课程多样化是为学生个性化发展提供多样化的校本课程选择。我校的珠心算教授教养一直开展得有声有色，我们应该坚定不移地坚持珠心算的特色发展，继承做大做强。而我校的体、音、美举措措施和师资已初步到位，面上学生的素质需要晋升，更需要精英项目和团队的泛起，今后我们与市局的“2+2”才艺拓展计划对接。本学期，教导处要做好校本课程多样化建设，重点开设三到五个供学生选修的课程，学校层面要建设一个艺术和体育特色项目，每位学生分别学习一个艺术和体育特长。

　　5、细化教育信息治理。信息技术服务教授教养的功能毋庸置疑，与学科教授教养的整合，也越来越受到教师的正视。全年主要工作是:一是加强技术培训，达到“骨干教师示范、青年教师过硬、中年教师过关、老年教师适应”的要求，上半年主要做好部门班级、学科教师电子白板的培训，促进教师多媒体技术装备的应用能力的进步。二是教育技术室要制订信息技术设备使用、保养的相关轨制，规范设备使用与保管，用好信息技术设备。三是完善校园网站的治理，各分管领导要及时更新校园网站，施展网络在师生学习、教授教养研究、信息交流等方面的作用;四是按期完善emis系统，教育资产与技术装备治理系统，校信通系统，数字藏书楼系统数据，做好各项技术支持工作;五是利用电子屏幕以及学校网站及时宣传学校的大事。

　　(三)教研工作

　　教而不研则浅，研而不教则空。只有两者相辅相成，学生才能真正受益。

　　1、集体课题引领学科课堂改革。围绕新立项的集体课题《小学专题式研究性学习的实践研究》当真开展好研究。引领教师深入课堂，改革旧模式，研究新方法，打造有效课堂、高效课堂。

　　2、细化个人课题过程治理。上半年是区级个人课题结题和申报的时间，每一位教师都要做到：一是结合自己的课题上好研究课，分学科展开交流;二是召开好专项个人课题会议或成果交流会，树立成果意识，不能流于形式，严禁泛起不结题的现象;三是教科室建立个人课题治理手册，督促教师个人课题研究有实效;四是适时开展一次片级个人课题展示流动，为教师提供交流平台。

　　3、注重成果转化。跟着本校教师教科研成果质量的进步，每位教师在平时的教授教养中，做有心人，从事草根研究，注重教研成果的转化，终极为晋升质量服务。一是引导教师在教授教养过程中开展教育科研工作，积极撰写教后反思、听课反思等流动，选出优秀作品参加上级评选。二是教科室按期组织好“菜单式”讲座等教科研理论学习，邀请专家来校指导，铺排教师介入校、区、市级科研培训;特别鼓励中老年教师勤动笔，积极介入各级成果评选，使教师们的教科研能力得到深度晋升。三是留意总结。开设学校教科研讲坛，让一等奖、二等奖教师获得者先容教科研经验。

　　(四)、体卫艺及科技工作。

　　严格执行体育和卫生工作两个“条例”，保证学生身心受益，同时加大艺术科技等教育，促进学生全面发展。

　　1、体育工作抓晋升。规范课堂教授教养行为，杜绝体育课“放鸭子”的现象;深入开展学生阳光体育运动，保证学生天天有一小时的体育流动;全面推进《学生体质健康尺度》的实施工作，确保上报数据的及时和正确;筹办好麒麟小学第十三届秋季田径运动会。落实专项职员提前组队、练习并参加各级各类的体育竞赛流动，力争取得优异成绩。

　　2、卫生工作抓细致。进一步完善公共卫生应急处理机制，进步学生卫生安全意识，培养学生良好的卫生习惯和健康行为。加强学校食堂卫生、防疫、心理健康教育和保健职员步队建设，利用橱窗、板报、晨会等形式对学生进行卫生习惯的养成等方面的健康教育。抓好“两操”的落实，做好预防近视，预防传染病等卫生健康方面的工作，按期对全体学生进行一次体检。完善卫生档案。

　　3、艺术科技工作抓落实。音乐、美术等艺术教育和科技教育是学校素质教育的重要组成部门，要以新课标为指导，当真抓好课堂教授教养的研究，同时要切实抓好字画、合唱、三模、科技、英语短剧、鼓号队等社团的练习，保证时间和职员，争取在省市区各类比赛中获得好成绩。和德育处共同组织好麒小第二届艺术节。

　　(五)安全工作

　　安全法制办要在对学生开展自我保护、自我生存及生命意识教育的同时，按期对学校的安全隐患进行倒逼式控制，一一分析，一一排除，进步校园安全系数。在年内创建成为“江苏省平安校园”。

　　1、强化安全意识，进步师生的自护能力。一是有计划铺排举行校园逃生演练流动，锻炼学生在紧急情况下镇定沉着的心理素质，增强学习处理突发事件能力，保证每学期一次;二是有私人车的教师要遵守南京市校园车辆行驶划定，在校内按要求限速行驶、停放等;三是当真学习国家的法律法规，严格遵守省厅“五严”划定和市局“三要八不准”。

　　2、加强饮食安全治理。今年学校将食堂的治理作为校园安全的重点工作来抓，加强对校园食堂治理职员和工作职员的食物安全教育，严格把好食物采购的源头关。

　　3、加强交通安全教育。强化乘车安全，及时登记乘车学生，坚持做好护导上车及交接手续。与街道、交通、公安等部分主动协调、通力合作，全力保障学生交通安全。

　　4、加强校园安全治理，为师生创造安全和谐的校园教授教养环境。一是开展多种形式的教育流动。利用每周一升旗、班会等时间，集中进行安全教育。二是层层签定目标责任书。学校校长与科任教师、职能部分，班主任与学生家长层层签定，划清责权关系。三是按期召开安全工作会。通过召开各班班主任参加的安全会议，总结布置安全事宜，发现隐患及时排除。

　　(六)步队建设

　　未来教育的发展终极比拼的仍是师资的气力。学校的师资强，发展远景才越大。用力只能称职，专心才能优秀。因此步队建设，全年要做好以下几件事：

　　1、当真学习。最近教育部颁布了《中小学(幼儿园)教师专业尺度》，内容包括理念、师德、师能等几个方面，这是我们加强教师建设的保障、指导、依据和指南。每位教师要对照《中小学(幼儿园)教师专业尺度》，当真学习找差距，通过自己补、学校匡助补等形式开展“达标”流动，自觉晋升素养，努力走专业发展之路。

　　2、弘扬师德。我们要以“师德高尚”为教师步队建设的目标追求，教师要为人师表，领导干部要为师之表。一是要加强常常性的教育。在教师群体中鼎力弘扬“学习师德模范、争当时代先锋”的正气。二是树立师德典型。通过家长评、学生评、教师评等综合评价，评出若干师德提高前辈集体和个人，予以表彰和奖励，强化正面引导。三是建立机制。面向家长开通校长信箱和投诉电话，畅通家长的投诉渠道，加强外力监视。四是加大考核权重。对违背师德规范的教师毫不姑息纵容，并在评优评先、职称提升、职级认定上实行“一票否决”，且三年内不予考虑，在绩效工资考核中也要给予体现。五是骨干示范。区级骨干称号以上的教师要努力成为师德标兵，带头模范执行各项划定、规范，特别是要自觉拒绝有偿家教，区骨干以上教师要带头签订拒绝有偿家教承诺书。

　　(七)保障工作

　　学校的后勤、财会、图书、档案等工作，明确角色，为教育教授教养主动服务，为师生主动服务，敢当勤务员。

　　1、树立服务意识，强化服务功能。后勤工作职员要深入各组、各室了解情况，及时搞好日常教授教养的后勤服务，确保教授教养需要。充分利用好春季大好时节，精心设计，积极创造前提，用二、三年的时间创建“南京市园林式校园”;继承强化食堂治理，督促食堂承包人，保障饭菜质量，使师生能就餐满足;年内实现电力增容(增加变压器一台)，以知足教授教养用电需要。

　　2、严格校产治理。校产治理员要及时登记校产，协助后勤保管、使用，监视赔偿，使物尽其用。

　　3、加强校务公然。凡是涉及学校重大事项，教师关心的热门事、家长们关注的题目都要及时公然，接受监视。特别是要严格规范教育收费，严格执行“收费轨制”，严禁乱收费，杜绝倾销教辅资料、接受家长吃请等有违师德的行为。不断进步依法行政、依法执教水平。

　　4、规范做好学校图书、档案治理工作。学校的阅览室要及时收拾整顿好书籍，定时开放，施展育人功能;档案室的治理要定人定责，及时收集装订好学校的相关资料。

　　5、抓好工会、共青团工作。学校工会、共青团要树立服务意识，关心教师身心健康，积极开展体裁流动，丰硕全体教职工的业余糊口，营造温馨和谐的教工之家。工会要及时组织召开教代会，激发教师代表的主人翁意识，为学校发展出谋划策，每年召开两次。

　　高山立马气量心胸阔，大海扬帆事业兴。晋升办学品位，打造学校品牌，是麒小人的共同目标。校兴我荣，校衰我耻，相信在全体师生的共同努力下，精诚团结、艰苦奋斗，学校工作一定会再创灿烂!

篇5：学校教学教研工作计划

20**年学校教学教研工作计划

指导思想：

**年，我校教研工作以***为指导，以提高教学质量为中心，着力提高教师队伍素质，深化课堂教学改革，继续引深“有效教研”，重点推进“有效教学”，努力提高课堂教学效率，确立学生在课堂教学中的主体地位，培养学生自主学习的意识和能力。根据县局教研工作的安排，结合我校实际情况制定本学期教学教研工作计划如下。

主要工作及要求：

一、强化管理，规范教研活动。

1、重新组建学科教研组和年级备课组，结合各年级各学科教师调整后的实际情况以及课程改革的新进展组建教研组。具体分为语文、数学、英语、科学（含生物）、文综（含历史、地理、政治）、综合（含体育、美术、音乐）六个教研组，每组下设学科备课组。成立教学研究室，教研室主任由教导主任兼任，聘任王丰社、栗丽丽、李军太、姬志强、李满富、张秦凯、成学军、王焦雄、樊新生、张云霞、李栓梅、马军社、凌学锋、李学林等教师为兼职教研员。实行领导包组制度。要继续加强对教研员和骨干教师的管理。教研员由学校教研室考核，考核结果入档保存，年度考核上报县教研室，对不称职的教研员要撤换。

2、积极开展“两课一评”工作，让校本教研真正为“有效教学”服务。所谓“二课一评”就是安排一名“十佳教师”和“两位青年教师”在周三上午讲课，要求教研组的所有教师全过程积极参与，听后对三位教师上课情况进行评议，就课堂教学的学生学习方法及高效问题进行探讨研究，提出自己的见解与主张，对教案进行有效的改、删、增。学校领导全程参与，并提出自己的见解。进一步完善和健全教研制度，加强对校本教研的管理力度，坚持校本教研的“五定”（定时间、定地点、定主讲人、定内容、定主题），坚持每周一次的学科教研（周三下午4：20—5：50），教研内容与下周课程内容紧密结合，围绕课堂教学中存在的实际问题进行教研，并在学科教研组开展“我的教育（学）观”活动。提前一周确定人，确定内容，把谈的质量量化考核，记入教师考核成绩。

二、搞好远程教育服务教学的工作。

根据我校班班有多媒体设备的现状，制定远程教育工作计划，培训专职管理员，配备必要的硬件软件配套设施，及时把远程资源传输给全体教师。倡导教师充分运用远程教育资源教学，并把它纳入教师考核内容。对发现的问题及时教研，及时解决。

三、抓好毕业班教学和测查工作

初三毕业班是体现一个学校办学质量和办学水平的窗口，也是衡量学校在家长、社会各界心中定位的重要指标。根据我校教学质量的实际情况，一手抓考试学科的研究，一手抓全面的综合素质评定。瞄准镇党委政府和我校共同制定的目标，力争**年中考突破40人。

四、确立全新理念，实施课改实验。

1、要抓好课程计划的贯彻落实，要按照国家课程计划开全开足各类课程，特别是在校本安全课、体育与健康课中加强食品卫生安全、防火防震、防踩踏、防爱滋病等传染病的防治教育。要把课表作为学校的法规，不挪不挤不占。

2、全面实施课程改革实验。首先要组织教师学习各科课程标准，在省、市、县培训的基础上，继续做好校本培训工作，确立新观念，落实课改精神。为彻底改变教师满堂灌，学生厌学辍学、学习不主动学习的状况，我们确定我校的教学理念是：以生为本，关注发展。课堂主题是：人人参与，个个展示，体验成功，享受快乐。教学意图是：激活思维，释放潜能，自主学习，个性发展。培养目标是：自主自信、自强不息的性格，勇敢有为，探索创新的精神，团结合作、服务奉献的品质。教学要求是：教是为了不需要教，由一个人的积极性变为几十个人的积极性，把学习变成学生自己的事情。教育的目的是：教育不是把已有的知识储蓄到学生的头脑里，而是把学生的创造力诱发出来，学知识是为了长智慧。教师角色转变为：由主演变为导演，由师长变为朋友。在课堂上教师由传授者变成策划者，一言堂为百家鸣，单纯知识型变为知识能力情感型，整齐划一变为灵活多变，死记硬背变为体验感悟，接受式变为探究式，安分守己变为超市自选。第二确立实验方案，组织教师按照方案实施。在实验中，要着力抓好“搭建学生自主发展平台行动研究”，“中小学生行为习惯研究”等省市立项课题的研究，适时开展交流、研讨、探索、总结。第三要围绕课改做好课题研究工作，今年我校确定了《先学后教、当堂训练，培养学生自学能力》校级课题开始研究，以学科备课组为单位，切实开展课题研究，转变教师行为，构建合作互动、民主和谐的环境与氛围，教师转变角色，成为教学活动的组织者、参与者、帮助者、引导者、促进者。第四推进有效教学。组织教师学习第四中学、北留中学等校的四环节课堂教学模式，通过交流观摩等形式，总结经验，改进不足，探索各学科有效课堂教学的方式方法。