校长期末考试动员讲话例文

20**校长期末考试动员讲话例文

有人说，考试三分靠水平，七分靠心理素质。这句话是有一定的道理的，谁的心理素质好，谁就肯定会发挥出高水平，肯定能取得好成绩。期末考也是如此。查字典范本大全特意为大家整理了关于期末考试动员讲话稿范本的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。

在本次质量检测中，我们明显发现班级之间、学科之间存在一定的差距。这有待我们去反思，多从自身找原因，多寻找缩小差距的方法，一定要抓好知识的过关和落实工作。

首先，几点思考：

(1)、课堂教学环节不完整，教学内容随意性太大-组织教学环节是否符合1520**模式(不少课一讲到底，将学生作业、练习压在课后，课后又没有足够的时间来保证，也没有督查到位学生是否真正独立完成，只能助长抄袭甚至不做的风气)。

(2)、集体备课流于形式，个人二次备课缺少实效，组长要加强活动时间内的安排，不要变成谈家常，要真做事、做实事。

(3)、学生主体突出不够，教师主讲的惯性太大-传统的教学模式有点根深缔固，教了、讲了即完成任务的意识依然浓重，学生是否懂、是否真会没有得到相应的关注，学生依然是被动的吸收，缺乏有价值的思考。

(4)、教学的教育功能未得到充分落实-教学永远具有教育性，作为老师都不应忘记我们的任务是教书育人，而不仅仅是教书;班主任是班级管理的第一责任人，任课老师同样要承担管理学生的任务(特别是文科老师)，起码在自己的课堂上要管理好学生，最大限度地将要我学转向我要学。另外，对学生教育(沟通与交流)的同时也起到了融洽师生关系的作用。

(5)、课堂板书无计划-很多课听下来，黑板上老师的板书残缺不全，无主次之分，内容分布随意性太大，甚至是写了擦、擦了又写，让学生摸不着门道。

(6)、关注学生学习状态不够-课堂教学的组织与适时提醒有助于师生在教与学中的默契配合，长期不关注学生的学习状态，会让部分学生人在课堂心在外，也疏远了师生之间的感情，不利于正常教学的开展。

期末考试又悄然而至，借今天的机会，就期末考试的工作，讲以下几点，希望我们全体老师精诚团结，互相鼓励，吃苦耐劳，做好期末复习工作，为考试打好基础。

1、思想上高度重视期末考试

一个老师的声誉，在学校领导和家长心目中的形象，最有说服力的就是学生的成绩，其它所有的工作都是一个衬托。作为一线的老师，在家长面前，在学校面前，出手的也就是自己的教学质量。在实行绩效考核的情况下，我们老师的压力就更大。在此，真诚的希望全体老师，从思想上高度认识到好的教学质量对学校的意义，对自己的意义。

2、时间上抓紧

今天是

3号，离期末考试还有一个月左右时间，希望全体老师首先树立这样一个意识，从时间上保证复习的质量，同时班主任抓好几个时间点：

早中晚自习、中午午睡、下午文体活动的时间、双休日的时间。

3、复习做好计划、做好指导。

复习首先任课老师自己必须订好复习计划，本册的知识点是什么，考试的题型基本上是什么，复习的时间进度怎么安排，练习设计怎么处理，不要拿着一套复习资料，当做自己复习的全部，复习资料只能作为巩固知识的一个手段。

4、关于备课组工作。

备课组要积极地行动起来，全组教师要共同分析目前的教学现状，详细分析各章节、各班级的复习效果，要有忧患意识。还要求备课组加大精选作业力度，多花时间，选好题，有效题，必须做到有发必先做，否则其他一切都是空的(包括学生练习、教师批改、教师讲评);上课时要做到关注学生的听课状态，拿出我们的行动，向每节课要效果，只要我们天天抓，天天有效果，我们的工作就会有成效。下课后不要急于离开班级，要多在班上关注和辅导学生，要主动出击，现在有部分教师已经这样做了，我看效果很不错。另外，还要继续加强备课组工作的有效性和针对性。组内老师要精心研究考纲与考试说明、研究试题、研究复习策略，备课时还要认真地研究学生的问题。要协同作战，平时注意交流教学问题，相互提醒，用我们的智慧和付出来换取学生成绩的提高。为了搞好期末考试工作，还要求各备课组(特别是语、数、外)针对期末考试，认真出几份期末考试模拟试卷，要求有针对性，有效性，典型性;要重点突出，凸显易错点，难度适中，可以帮助学生理清复习以来的知识和提高学生们的信心。

5.

狠抓学风建设，猛促良好氛围形成

抓班风、考风、学风，班主任有不可推卸的责任，我们每一位教师也责无旁贷。作为老师，应该狠抓课堂学风的形成，让每一位学生的学习积极性被激发，主动学习。思维被教师的讲课而激活;每一位老师要关心每个学生，课堂上要杜绝纪律问题，杜绝个别学生睡觉的问题，要适时地提醒学生，要给学生严格的要求，因此，没有好的学风、班风，就没有好的教学质量，这是在座各位教师必须达成的共识。

6.

师生沟通，善于调动有利因素

每一位任课老师，一定要在上课前，提前2分钟左右到教室，走到学生中，解答学生的提问，保护学生学习的积极性;下课后，还要在教室留几分钟时间，为学生答疑。平时，要多挤时间有针对性找一些学生交流，检查学生的学习情况。为学生点拨方法和补课赶队。要求老师们主动接近学生，和学生多谈心，与家长多沟通，以形成合力;只有学生喜欢你这位老师，他才会亲近你，才会爱上你的课，才会跟老师建立情感。

作为教师，我们要换位思考。我们要多站在学生的角度思考我们的教育方法、思考相关问题，我们才会变得理解学生，才能成为善解人意的教师，作为老师，要尊重学生，每个人都有自尊心，一旦自尊心被挫伤，他有可能以十倍的疯狂、百倍的力量来和你对抗。作为老师，有了爱，才会有教育的民主，我们要多考虑学生的感受，努力构建起有民主氛围的课堂，多考虑自己与学生讲话、交流的方式，多肯定学生、多鼓励学生，让他们在学习中不断体验成功，从而快乐学习!

6、借鉴前面几年期末考试的试卷，到王爱英老师处借

老师们，一个学期的辛苦工作就要结束了，在最后的冲刺关头，让我们充满信心，脚踏实地，为自己，为学校的荣誉坚持到底，也坚信，我们的付出一定会有收获。

为了更好地认真总结前阶段的教育教学情况，及时调整后阶段的教学复习工作，加强反思、加强学法指导，以学促教，全面提升本届学生的整体水平，让学生保持整体优势，为此，需要我们在座的各位老师要不断努力。

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篇2：小学期中考试动员国旗下讲话稿

小学期中考试动员国旗下讲话稿

期中考试是对我们前一段学习情况的一次重要检查，便于我们发现学习中取得的成绩和存在的问题，下面就是学习啦小编给大家整理的小学期中考试动员国旗下讲话稿，仅供参考。

小学期中考试动员国旗下讲话稿(一)

各位老师、各位同学：

早上好!今天我国旗下讲话的主题是：认真复习准备，迎接期末考试

转瞬间，半个学期悄然而逝，我们即将面临期末考试。今天，我就这一次期末考试谈几点看法：

一、考试的意义：

期末考试是对我们前一段学习情况的一次重要检查，便于我们发现学习中取得的成绩和存在的问题。考试是一面镜子，使我们对前一阶段的学习情况有一个清晰而系统的了解。考试也是一根鞭子，在不断的鞭策着我们，催促着我们努力学习。

同时考试也是一个舞台，我们每一位学生都是这个舞台上的演员，展现了自己的才华和能力，考出优异的成绩，以告慰辛苦抚养我们成长的父母，以报答辛勤培养我们的老师，以勉励辛劳攻读的自己。

考试还是一剂清醒药，通过考试让你静下心来，认真反思前阶段的学习情况，找出问题的根源，明确今后学习方向与方法。

二、复习技巧

其实，只要你平时认真听课、独立完成作业，一般都能取得较好的成绩，但临考前的复习也很重要。那么，该怎么复习呢?

首先要有积极的态度，做一个负责的人。有些学生成绩很不理想，就自暴自弃，摆出一副什么都无所谓的样子。其实你将成为怎样的学生是把握在自己的手里，你的一切是由你的态度、你的心智模式所决定的。事实证明，优秀生和后进生的差别不是智商的高低，不是家庭的贫穷与富裕，优秀生和后进生的差别多是学习态度和学习行为的差别。

缺乏责任心，缺乏学习的自觉性、主动性和积极性是导致学习落后主要原因，所以你要负起你的责任。不要以为你永远是小孩子，总有一天你会长大，成为一个大人，承担起一个家庭生活的重担，，总有一天你要成为一个孩子的爸爸或者妈妈，要为他撑起一片晴朗的天空。同学们，你做好准备了吗?你现在的表现是为自己的未来负责吗?是为终将年迈的父母的晚年负责吗?

做一个负责的人，需要你从现在开始培养负责的态度。具体的当下而言，老师期望你们做到一个字。

“真”就是要求同学们做到求真务实，第一要真做、真学;第二要真懂、真会;第三要较真。真做、真学就是要求同学们踏踏实实的去学，不搞花架子，不弄半点虚假。同学们，这是学习最基本的事情。可老师发现：有的同学懒字当头，老师布置什么任务总是想办法去应付，草草了事。比如作业规定的时间不做，检查时就照着同学的抄，甚至是混乱一些了事。我曾亲见一个同学怎么在一分钟内搞定一张英语试卷。我也曾见有些同学读书时其声呜呜然，但眼睛却在窗外神游，我也曾见有些同学在考试时，一副认真做题的样子，但你要细看，其正在神会周公，难道是现实中考不了一百分，只能做一做考一百分的春秋大梦了吗?如此种种都是没有做到真做、真学，当然成绩也可想而知。真懂、真会要求同学们对每一个知识要真正的理解、把握其内涵，而不是满足于知道答案。比如英语中her

name

is

lucy.we

like

her.这两句中都出现了her，但两者的词性完全是不同的。如是不明白代词和物主代词的用法，下次做题可能就会出错。学问是苦根上长出来的甘果。懂一家学问，是需要付出大量的心血和汗水的。需要你在做到勤学的同时，努力做到好问。这一点做到很珍贵，因为老师在评讲试卷时，就常常发现一些学生明明错了，老师让错的提出来讲时，他不愿意说。为了自己虚假的面子，甘做一个不懂装懂的，半瓶子咣当的人。难有的大的提高。一时提问可能丢了暂时所谓的面子，但记住一个一直在问问题的学生，成绩到最后一定会进步大大的，从而赢得光亮的人生，赢得别人最后的尊重。第三要做到较真。期末考试，安装往年的惯例，考察多是基础知识，难度不是很大。要先做到出类拔萃，就需要同学有较真的态度，精益求精，不放过一点的错误。对自己的错题一定要搞懂错在哪里了，为什么这样做，下次碰见类似的题目如何做。这道问答题，虽然答对了，但还是扣了半分，怎么做才能让老师下次没法扣分呢?是字体更工整，还是条理更清晰，还是写得更全面完整呢?只有这种较真的态度，才能是你出乎其类，拔乎其萃，取得学习学习最后的胜利。

其次要抓好课堂。我们学习的主阵地是课堂。上课必须要专心。复习时老师讲的都是重点和难点，重点知识会重点考，难点解决不了考试时肯定出错，

这些都认真记下来，一时理解不了，课后再细细消化;再次复习要有侧重点，要针对自己的薄弱环节，有的同学需要背一些基础知识不会，就需要自觉抽时间花功夫去背。有的同学需要强化某一类型题目的训练，可以把以往做过的类似题目拿出来看一看。要重视做过的错题，，要深入思考出错的原因，

仔细题目领悟的实质、要害，体会解题的技巧和方法，坚决避免出现同样的错误。

学生时代是人生的青春时代，是学习的黄金时期,我们要珍惜时间，好好学习。我们要学会对自己负责，因为我们的人生漫长而又正在起步;我们要学会对未来负责，因为我们的未来光明灿烂。同学们，我们每个人都有个性，有自尊，更有一股奋发向上，不甘落后的上进心。衷心希望同学们勤奋学习，认真复习，诚实考试，每一位同学都能学习进步，健康成长。

最后，祝同学们期末考试取得好成绩!

小学期中考试动员国旗下讲话稿(二)

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家上午好!转瞬间，半个学期悄然而逝，下周我们即将面临期中考试。

孔子说过“学而时习之，不亦说乎?”意思是学了新知识，然后有计划的按时去复习，也是一件快乐的事情。遗忘是必然的，世上从来就没有真正过目不忘的人，已经学过的知识需要不断地、重复的记忆，才能使知识在大脑里留下深深地印痕。著名的桥梁专家茅以升记忆力超人，曾经有很多人向他询问他的记忆秘诀，他回答说：说起来也简单，就是重复!重复!再重复!学过的东西，只有反复复习，才能牢固的记忆，并且能够应用自如。

首先，要从教材出发，基础知识要牢固，然后才是不断地加深和拓宽。基础知识都没有掌握好，而盲目地做那些偏难偏怪的题，或者是已经掌握好的基础知识，再去反复的复习，这些都是徒劳无功的。

其次，复习时要注重方法，复习不是老和尚撞钟式的单调的重复，这样无法唤起学习的兴趣，还容易产生大脑疲劳。复习时要学会理解和融会贯通，或分析，或综合，或比较，或分类。将所学的知识结合成一个有机的整体，最后进行“理”与

“练”的结合。“理”就是分清重点、难点，把握层次，我们可以通过理对知识的脉络有更清楚地理解。“练”就是有的放矢的做题，注重少而精，把握一题多变，多方求解。

再次，保持良好的心态。考试前和考试的过程中，我们的心理是最容易出问题的。没有良好的心态，复习就会陷入“烦躁”的怪圈，从而使复习效率低下;考试的时候，则会出现心理紧张和记忆空白的现象，原来烂熟于心、得心应手的题目，也无从下手，甚至根本就没法做了。这样，我们就要学会沉着冷静，以一颗平常心面对，只有当你的情绪处于最佳状况时，你的能力才会得到最好的发挥。

最后，我还要特别说明强调的是，考试也是对我们诚实守信品格的一次考验。在期中考试中，大家要做到诚实守信，自尊自爱，不弄虚作假。诚实考试，诚实答题，做一个讲诚信的人，做一个人格上守信的人!让诚实这道灿烂的阳光点燃我们的心灵，照亮我们的人生。

最后，祝同学们取得令自己、令老师、令家长满意的成绩!

我的演讲完毕!谢谢大家!

小学期中考试动员国旗下讲话稿(三)

老师们，同学们，大家上午好!

今天我讲话的题目是：提高复习效果，迎接期中考试。同学们，按照教育局工作安排，我们将在本大周进行期中考试，为了提高复习效果，在期中考试中取得满意的成绩，在此我给同学们提以下几点要求。

一、端正思想，充分认识期中考试的重要性。

离期中考试只有五天的时间了，时间对于我们来说相当紧迫，希望全体同学们要以期中考试复习为重心，以争取期中考试取得好成绩为目标，把必须要做的事情和可做可不做的事情清楚地分开，抓紧时间，认真复习，提高复习质量和效率。

二、认真准备，合理安排复习时间和计划。

我希望每位同学从今天起，要充分地利用晚自习时间及早读时间，根据每个学生的实际情况出发，安排一个切实可行的复习计划。什么时间该复习哪一个科目哪个知识点，要达到什么目标，都要心中有数，“不打无准备之仗”，谁早准备，谁就拥有学习的主动权;谁拥有的时间多，谁就拥有考试的成功。

三、重视基础知识的复习。

复习时要抓牢基础。基础不牢，地动山摇，基础不稳，做题不准，要从课本上的例题入手，习题入手，从最简单的入手，每一道题，都亲自动手做一做，千万别眼高手低，大题不会做，小题不愿做。重视错误，重视总结。做题后要善于总结、反思，让技巧、方法熟烂于心。

四、坚持对复习的知识点堂堂清、日日清。

要定好目标，每节我要掌握住哪些知识，;除了上课之外我一天之内利用早晚的时间要完成哪些任务，一周下来我要实现那些目标。一日、一周下来哪些目标没有完成?怎么弥补?每一堂、每一天、每一节都要有进步。

同学们，时光如梭，岁月如歌，弹指一挥间，忙碌、紧张而又充实的前半学期生活转瞬即逝。我相信，晚自习的灯下奋战，白日的涔涔汗水，父母的声声叮咛，师友的殷殷期盼，都将化作无穷动力，催你前行，励你成功。

胜利最终会属于刻苦、勤奋、坚持、聪明的人。最后，祝同学们在期中考试中考出自己的水平，取得理想的成绩。谢谢!

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篇3：中学国旗下讲话暨期中考试动员:做最好自己

　　中学国旗下讲话暨期中考试动员：做最好的自己

　　老师们、同学们：

　　早上好！

　　今天，我发言的题目是——做最好的自己。

　　本周，学校将针对语文、数学和英语这三科，进行开学以来第一次全校范围内的统一测试，即期中考试。这不仅仅是为了检验我们近两个月以来的学习成效，更是为了给同学们搭建一个向学校和家长展示自己学习水平的舞台。怎样才能在这个舞台上更好的展示自我呢？答案就是：做最好的自己。

　　要做最好的自己，我觉得同学们应该做到三个“超越”。

　　1、超越自我。

　　这个世界上最难战胜和超越的不是别人，而是你自己。如何超越自己呢？首先要有充分的自信心。生活中，我们可能时常会这样想：“他太厉害了，我肯定比不过他。”“这件事我无论如何也干不了。”，“哎呀，我不是学习的材料，怎么努力也不行。”等等。像这样一件事在没做之前，就从心理上自己打击自己，从开始就不抱成功的希望，这种自责自卑比其他任何因素更能破坏你的生活，使你充实不起来，也快乐不起来。

　　每个人都渴望成功，而自信就是成功的第一秘诀。我们做一件事情，首先要对自己有信心，相信自己的能力，相信自己会成功，也能成功。因为，有信心便会有热情、有动力，便会专注其中、倾力去做，因而成功的希望就会大得多。相反，你若总是胆怯，没有信心，那么，即便是最简单的事也谈不上成功。每件事都由信心开始，并由信心跨出第一步。

　　其次，要清楚自己的优势和弱点。假如不知道自己的优势，你就会缺乏足够的信心；假如不知道自己的弱点，你就不可能超越自己。举例而言，如果你的记忆力不够好，那你就要多花时间记忆背诵，用勤奋去弥补；如果你做题目不够细心，经常出错，那你就要学会分析做过的错题，总结经验，以免今后再犯同样的错误；如果你静不下心来看书做题，那你就要清楚地认识到，这是学习上最大的敌人，要战胜它，你就要有意识地去培养自己坚强的意志。培养意志的方法有很多，如在家长或老师的帮助下制定适合自己的科学合理的学习日程表和学习守则，并严格的遵守执行。也可以和你的好朋友组成互帮互助，互相监督的学习搭档。当你有一天惊喜的发现，自已正在一点一点地改变、完善时，你就已经超越了自己。只有超越自己的人，才可能超越别人。

　　2、超越书本。

　　中国有句古话说的好，“尽信书不如无书。”书籍是人类进步的阶梯，我们需要努力地读书，但是不能成为书的奴隶，要活学活用，超越书本。如何超越书本呢？首先，对书上的知识要多问几个“为什么”，其次，要学会联想和比较，做到同中求异，举一反三。

　　3、超越老师。

　　我们要尊敬老师，虚心向老师学习，但是不能失去独立思考的能力。在老师讲一个问题之前，你就要推测老师会讲什么，怎么讲。老师讲完后，想一想是否和自己的思路一致。在老师讲完一种题目的解法时，你还要想一想有没有另外的解题方法。假如你敢于对老师质疑，那就更值得赞赏了，因为你一定是勤于思考的好学生。

　　同学们，让我们从现在开始做最好的自己，把有限的时间变成无限的动力，为期中考试做好充分准备。当你在考场上胸有成竹，游刃有余时，你一定会为自己生活在一个全新的天地里而倍感快乐和轻松！相信大家通过自己的努力一定能品尝到成功的快乐。同学们，有没有信心？好，那就让我们一起对自己说一句：“我，能行！”好，老师也坚信：“你们，能行！”

　　最后，预祝同学们在这次考试中取得令自己满意的成绩。同时，也希望大家在今后的学习生活中能够牢记那三个超越，永远做最好的自己。

　　谢谢大家！

篇4：中学升旗礼讲话:期末考试动员

　　中学升旗礼讲话：期末考试动员

　　老师、同学们：

　　今天是7月2日，下周一就要考试了，本学期期末考试战役就要打响。各种期望、理想也将通过期考化为现实，为使这次期考取得更好的成绩，为让我们全校师生能在这场战役中驰骋扬威，为再次张扬我们四中的浩荡雄风，今天利用升旗礼召开动员大会，我提几点要求：

　　1、考前要调节好心理、身体

　　考前一定要保持心境的平稳，要沉着，抛弃浮躁焦虑。现在，有不少同学认为复习得“差不多”了，该掌握的都已经掌握了，该学的内容都会了，似乎没有什么可复习的了。又有不少同学感觉最近的成绩提高不大，成绩徘徊不定，担心考不好，内心十分焦虑。

　　正确地看待自已， 积极实行你的计划，把注意力放在“你能做到的事”上，而不是为不可知的结果担忧。认识到自已的差距，给自已定一个力所能及的目标 。其实眼下要考虑的问题不是考试结果，而是怎样应考。放下思想包袱，主动与同学沟通，帮助别人，获得积极的情感交流，压力会因为交流而得到有效释放，而信心也会因交流而得到重建。

　　坚持锻炼身体。运动是一种有效的释放压力的方式 ，而且还会让你提高学习的效力。保持健康的身体，千万不要生病，注意起居饮食，回家多喝点汤，保持健康身体，以旺盛的精力投入到学习、考试中去。

　　2、要注意方法技巧

　　还有一周时间复习，也是最关键的一周，同学们要跟着教师的感觉走，认真完成教师布置的练习，注意基础题的训练，避免猜题。有些同学喜欢交换一些小道消息。殊不知猜题投机最容易扰乱考前心态，若在考场上发现自己花大力气猜的题全落了空，心情可想而知。所以，建议同学们做个本分的迎考者，不可考前乱了脚步。考前的几天自己养成的好学习习惯不要强行去改，若是调整不好，反而在考前增加了不必要的紧张，如有些同学晚上11点睡觉，硬要现在10点钟就睡觉，或者复习到太晚，这样既不现实，而且也很痛苦。

　　解答要规范。不同的题目有不同的答题形式，像语文、政治中判断分析题与案例分析题，数学中的计算题与证明题，物理中的实验题，它们答题的格式是不一样的。因此，要注意答题技巧，答题形式要规范，语言表达要严密。做题先易后难，绝对不能放弃每一道题，尤其是选择题，问答题能做多少做多少，不能留空（抄都要抄一点，从今年初三数学可以说明），答题书写要公正、规范，作文一定开头、结未要写好，要够字数，否则视为不及格作文。规范准确的答题方法对提高学生的整体成绩大有益处。

　　最后一周千万不要到网吧，以免影响学习休息。

　　3、严格遵守考场纪律，独立答题，如有作弊学校要通报处分。为规范考试，严肃考纪，试卷全镇统改。

　　4、如有受过学校处分的同学，在最后一周，争取好表现，写申请给班主任审批，尽量撤消处分，不要把处分带到高一年级。

　　如今，同学们已进入了期考冲刺阶段，我们所有老师，更会兢兢业业地工作。孜孜不倦，不厌其烦地辅导、开导你们。

　　同学们：没有人永远成功，也没有人永远失败，却有人永远进取。

　　我非常希望，无论你们的心灵如何，精神如何，成绩如何，不要给自己的父母说你不争气。不要给自己留下任何遗憾。

　　同学们：人生是一场比赛，既要有万米长跑的耐力，又要有百米冲刺的速度，在这仅存的一点时间里，我真诚地希望你们能奋力一搏，有智慧者出智慧，无智慧者出汗水，既不出智慧又不出汗水者注一定要失败。

　　最后预祝全校师生复习效果卓有成效，考试结果皆大欢喜。

　　下面宣布一个奖项：

　　上周六日我校建球队参加07年区中学生运动会建球比赛男女队均获得第一名的好成绩，确保建球在区的“霸主”地位，我校建球队成立四年来，建球队员们在教练罗老师的带领下，敬敬业业，刻苦训练，他们不论严寒酷暑，不论寒暑假都在训练，队员们不知流了多少汗，吃了多少苦，踢烂了多少双靴。目前。我校的建球队在番禺区乃至广州市都有名气，四年来参加比赛都能获得前四名（一年第一、一年第二、一年第三）的好成绩，我想提出一个问题给同学们思考：“由建球所想到的——”，希望`同学们把建球队这种精神顽强拼搏、讲究团队合作的精神带到学习中去，我校的各项工作一定回更辉煌。

　　目前，我校的成绩在区（12名前后）、镇内排在前列，威望越来越高，要求来我校读书的人越来越多，（目前已有30多人定学位）这说明了只有全体师生的共同努力，没有什么问题是不能克服的，一切事情都能迎刃而解的。

篇5：中学国旗下演讲:期末考试动员

　　中学国旗下演讲：期末考试动员

　　尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

　　大家上午好！从今天算起，距离期末考试只有一周的时间，期末考试是我们这一学期学习成果的展示，是收获的季节，是我们所有同学摘取果实的时候。现在各学科都已经进入到紧张的复习阶段。为了提高复习效果，保证期末考试圆满完成，在这提几点要求供大家参考：

　　首先，端正态度，态度决定一切。

　　端正态度就是要充分认识本次期末考试的重要性。期末考试是对同学们一个学期以来学习的一次检阅，通过期末考试可以反思学习过程，发现学习问题，研究学习方法，进而改进和调整学习策略，提高学习质量，以达到我们师生共同进步的目的。同学们都希望寒假期间家庭聚会、走亲访友有一个好心情，那么考一个好成绩是你们目前最值得荣耀的，同时也能够为未来的学习打下良好的基础。希望同学们充分认识期末考试的重要性，经过自己的努力取得理想的成绩。

　　其次，充分利用复习时间，注重复习效率。

　　一个青年向一位科学家请教怎样才可以成功。按约定的时间，青年来到这位科学家的工作室，这位科学家正在工作，屋子里乱七八糟，科学家说，很抱歉，请您稍等一会儿，说完他顺手掩上了门。三分钟后，门开了，屋子里的情形和刚才迥然不同，整洁、高雅，桌子上还摆了两杯红酒。科学家说，来，我们干杯！青年欣然举杯。然后，科学家说，好了，你可以回去了。青年很纳闷，你还没有跟我说……科学家打断他，这还不够么？刚才你都看到了，三分钟的时间，我们可以做很多事情。是的，三分钟可以做很多事情。之所以感觉时间紧，是我们错估了很多时间。因此，复习期间同学们要争分夺秒，独立钻研，提高学习效率，大家要自觉地、团结一致地维护课堂纪律，切勿影响他人学习。时间对每个人来说是平等的，能够充分利用属于你自己的时间，决定了你考试的成绩。

　　另外，有的同学在学习时，注重学习时间的累计，却忽视了学习效率的提高。一遇到考试，就手忙脚乱，不知道列一个复习计划，蜻蜓点水，深入不进去，我建议这些同学先搞清楚要考的知识范围，找到重点、难点、易错点，拿出你平时的错题本，学会归纳和总结，对做错的题目要及时纠正，反复研习，要知道，磨刀不误砍柴工。

　　再次，复习过程中，要突出“五练”，练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。

　　练规范是指在解答计算题、问答题、演算应用题时，要坚决做到审题规范、解答规范，做到思路明确、书写认真、步骤清晰；练速度就是要在规定的时间内，完成一定量的题目，而且一定要保证会做的题目要拿满分；练重点就是要加大重点题型、重点专题、重点知识点的练习力度，熟练掌握这些内容的基本的解题思路和解题规律；练技巧是指在练习的过程中要分析各类题型的隐含条件，巧妙选择解题方法，掌握常见题型的解题技巧，提高考试技术；练能力就是要通过练习逐步培养自己的应变能力，能够沉着冷静地解答好每一个题目。

　　最后，考试，考的就是人品。

　　我们每个人都应该有一种“文明考试，诚信做人”的意识，考风是校风的具体反映，没有好的考风不会有好的学风，没有好的学风，就没有高标准的教学质量。考风不正实际上是对刻苦学习、认真答卷、不作弊的的学生的一种打击，是对学习不努力弄虚作假、投机取巧的学生的一种不负责任的放纵，,更深刻点说是对这些同学的一种贻害，也是对善良家长们的一种极端的伤害。为此学校一直很重视考风建设，从来都是严格考试要求，严肃考试纪律。　严肃考风考纪，杜绝违纪作弊现象的发生。

　　古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。在最后的几天里，希望所有的同学能够全力以赴去应对期末考试，把全部的精力投入到期末复习当中。用你的进步和优异的成绩去回报父母。

　　谢谢大家！