幼儿园安全主体责任落实年实施方案

**幼儿园安全主体责任落实实施方案

春苗幼儿园“学校安全责任落实年”活动实施方案

为全面贯彻落实关于深入开展《校园安全主体责任落实年实施方案》的通知，进一步增强安全责任意识、推进安全责任落实，促进学校安全工作各项任务深入扎实开展，确保教育系统安全稳定，根据（陕安委发（20**）3号、渭安委发（20**）9号、富安委发（20**）7号）等文件精神，结合我园教育实际，特制订本方案。

1、

组织机构

组长：**

副组长：**

成

员：各班班主任

二、指导思想

深入贯彻***，全面落实学校安全工作法律法规，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，牢固树立发展是第一要务、安全是第一责任的理念，以师生为本，以落实责任制为核心，正确处理教育教学与安全的关系，严格落实“一岗双责”制度，构建安全工作长效机制，深入推进各项安全措施落到实处，全力打造平安和谐教育。

三、工作目标

通过开展“学校安全责任落实年”活动，进一步健全学校安全责任体系，在强化学校安全主体责任的同时，落实相关部门的安全监管责任。进一步深化“宣传教育、安全检查、隐患整改”三项行动，强化“体制机制、保障能力、管理队伍”三项建设，使安全意识明显增强，安全管理明显改善，安全隐患明显减少，安全责任事故得到有效防范和遏制，学校教育教学秩序持续稳定。

四、工作内容

（一）落实学校安全工作三方责任

1、全面落实学校安全主体责任。按照“谁主办、谁负责”和属地管理的原则，进一步强化主要领导第一责任人的责任、主管领导具体责任人的责任、工作人员直接责任人的责任，严格落实教师“一岗双责”安全工作责任体制；不断完善安全责任与工作考核挂钩机制。

2、切实落实相关部门安全责任。按照“有隐患不报告责任在

学校，有报告不整改责任在部门”的原则，进一步落实政府有关部门对学校安全的监管责任，着力构建党政齐抓共管、部门依法监管、学校全面负责、师生监督参与的学校安全工作格局。

3、严格落实工作人员安全责任。按照安全工作岗位职责和“谁检查、谁负责”的要求，进一步健全安全检查制度，强化安全隐患排查和监管责任，固化学校安全隐患自查的人员、时间、项目、内容和整改责任，实行学校安全隐患自查“周检月报”制度，进而健全和完善学校安全台账，确保安全检查不流于形式、不走过场、不留盲点。定期不定期集中开展学校安全隐患排查治理行动和大检查，着力消除死角、死面，确保学校安全形势稳定。

（二）完善学校安全工作三大机制

1、完善安全宣传教育机制。以“安全责任、重在落实”为主题，创新载体，活化方式，拓展宣传角度，延伸宣传深度，提高广大师生安全意识；进一步加强对学生的课堂安全教育、集中安全教育和防范性安全教育，深化遵纪守法教育、行为规范教育和公民道德教育，提高学生的识灾、防灾和科学自救能力，杜绝打架斗殴事件；加强学校主要领导、安全管理人员的安全培训和重要岗位人员的全员培训，强化安全责任意识，提高安全工作保障能力；加大对学生投保意外伤害险的宣传力度，为学生健康成长保驾护航。

2、完善学校安全投入机制。建立完善投入机制，推进学校安全标准化建设步伐，加大学校在消防安全、饮食安全、交通安全、教育教学安全等方面的资金投入力度，保证安全设施达到标准要求。积极推进食品加工、接送学生、学生住宿等方面的规范化管理，推广先进适用的安全技术，提高学校安全水平。

3、完善安全工作奖惩机制。突出安全台账在隐患排查整改、责任确认查究中的重要作用，按照“四个不放过”的要求，严格查处各类安全事故，依法从严从快对相关责任人作出相应处理，

对隐患排查治理中存在不作为或严重违背安全制度的人员实行事先惩戒、约谈等制度，确保责任落实。

（三）强化学校安全整治三项工作

1、强化重点区域安全监管力度。严格落实学生实验室、学校大门、教学区域等人防、物防和技防“三防”措施。严防学生私自外出等。

2、强化重要时期安全工作管理。对“国庆节”、“儿童节”、运动会、寒暑假等重大节假日及重要活动时期的学校安全工作，要亲自部署，亲临现场检查指导。对汛期和灾害性天气时期的安全工作，要做到落实责任和人员。在各种节假日期间，要严格落实24小时值班和领导干部带班制度，值班人员要尽职尽责、坚守岗位，严禁擅离职守，严防不法分子入校滋事，遇有较大突发事件，要及时妥善处置，最大限度地减少各类损失。

3、强化“以师生为本”的管理理念。切实增强“珍爱生命、安全第一、团结友善、和谐共处”的意识，为学生的生命护航，为学生的幸福奠基。关注学校活动重要节点的安全值勤和守护，制定预案并实施疏散演练等，落实卫生防疫措施，有效防控疫病暴发流行。

四、实施步骤

（一）宣传发动培训阶段（9月1日-9月30日）。制定重点突出、任务具体、目标明确、措施有力、针对性强的实施方案，召开会议进行宣传发动，将活动内容、任务措施及目标要求传达落实到全体教师。

（二）全面工作落实阶段（10月1月至11月15日）。按照实施方案，认真组织开展“学校安全责任落实年”活动，确保各项工作任务按计划、有步骤、高标准得到落实。

（三）检查、总结、验收考核阶段（11月15日至12月31日）。

五、保障措施

（一）加强组织领导。成立领导小组，统筹组织协调“学校安全责任落实年”活动。

（二）强化监督检查。*幼儿园

20**年9月10日

www.pmCeo.com 物业经理人网

篇2：小学安全工作组织机构及主要职责

小学安全工作组织机构及主要职责

学校安全是关系千家万户的大事，也是学校发展的重要前提。为了认真贯彻执行上级有关安全稳定工作会议、文件精神和工作部署，切实抓好学校安全稳定的各项工作，保证全校师生员工的生命财产安全，维护学校稳定，促进学校的发展，按照“谁主管，谁负责”和“一岗双责”的原则，强化学校领导和教职员工的安全责任感，层层分解落实安全管理任务和职责，真正做到安全责任到人，任务到岗，有力促进学校安全稳定管理工作规范化、制度化、科学化、标准化发展，经学校行政会研究决定，成立我校安全稳定工作领导机构。

一、学校安全工作领导小组

组

长：

副组长：

组

员：

（一）领导小组主要职责：

1、领导学校安全工作

2、指挥处理各类突发安全事故

3、传达上级有关文件精神

4、及时汇报学校安全工作情况

5、不定期检查校内安全隐患，监督各部门整改情况

6、定期召开安全工作会议

下设安全工作办公室，张全保任办公室主任，王伟为安全工作联络员。

（二）、安全稳定工作领导机构成员的具体职责。

**：对学校安全稳定工作负总责，学前班组安全稳定工作。

**：分管教师教学过程和教学行为中的安全稳定工作，负责教师教学过程和教师教学行为中的安全稳定工，负责全校学生的安全稳定教育管理工作，指导、督促、检查班主任、生活指导教师对学生的安全教育管理工作，负责全校安全知识的宣传和学生心理咨询工作，负责保安的管理、监督、考评工作。一、二年级组安全稳定工作。

**：分管学校日常工作中的安全指导工作，校舍及设备、和建修的安全工作，协助负责全校学生的安全稳定教育管理工作，协助指导、督促、检查班主任履行对学生的安全教管理工作。协助指导、督促生活管理员履行对学生的安全教管理工作。三、四年级组安全稳定工作。

**：负责学校日常工作中的安全指导工作，分管全校教职员工思想政治稳定工作，具体负责校舍及设备和建修的安全工作。五、六年级组安全稳定工作。

班主任：负责本班学生的安全稳定工作。

二、各类安全小组及职责

（一）、校内突发事件应急处理小组

组

长：**

副组长：王各班主任

主要职责：

1、及时向校长和上级部门汇报和报警

2、采取有效措施，保障师生人身安全

3、尽可能减少各类损失

（二）、防传染病、防交通事故、防溺水、防汛、防火、防险领导小组

组

长：

副组长：

成

员：各班主任

主要职责：

1、每月召开安全教育大会

2、定期开展安全检查。采取有效措施，及时发现存在的安全隐患

3、在危险地带刷写安全警示标语或竖立警示牌

4、组建应急处置、抢险工作突击队

5、做好晨午检检查登记的监测和报告、传染病的应急与控制工作

6、按时上报月安全情况

7、安全知识的宣传教育

8、突发病例的上报（王伟）

9、发病学生的应急处理（各成员及班主任）

（三）校园安全保卫、食品卫生、饮水、防火、防电、防毒、防盗、房屋、卫生防疫小组

组

长：

副组长：

成

员：各班主任

主要职责：

1、门卫的日常安全管理

2、消防安全、用电安全管理

3、加强师生财务财产安全教育

4、外来车辆安全管理

5、校舍、教学设施设备的安全检查

6、水源、食具、教室及其他场所卫生消毒工作

7、校舍防火

（四）、学生集体活动、日常行为、上下楼梯、学生思想、心理辅导及违纪学生安全管理小组

组

长：

副组长：

成

员：各班主任

主要职责

1、社会实践活动安全管理

2、校内外*安全管理

3、放学、*学生疏导

4、学生日常行为安全管理

5、学生心理异常的预防及矫正

6、学生上下楼梯安全

7、违纪学生的管理及心理辅导

8、每天检查教室通风

注：对上述活动，班主任必须全过程参与安全管理。

（五）、教学安全、意外伤害、三天以上学生请假、特异体质学生管理、特殊天气申请放假的申报小组

组

长：

副组长：

成

员：各班主任

主要职责：

1、教学过程的安全管理

2、体育训练的安全管理

3、大型考试的安全管理

4、特殊体质学生的安全管理

5、上学期间学生发病的应急处理（相关班主任）

6、学校调课、特殊天气放假申请的起草、上报、学生的安全管理

7、电教设施安全管理

8、剧毒、危险化学药品的安全管理

（六）、教工活动的安全管理

组

长：

副组长：

成

员：各班主任

主要职责：负责各类教工活动的安全管理。

（七）、公共卫生防疫小组

组

长：

副组长：

成

员：各班主任

主要职责：

1、预防和控制传染病、禁毒等知识的宣传教育。

2、突发病例的上报。

3、发病学生的应急处理。

4、水源、教室及其他场所卫生消毒工作。

5、校园清洁卫生工作。

（八）、食品安全管理小组

组

长：

副组长：

成

员：各班主任

主要职责：

1、校园内严禁摆摊设点卖小货；

2、不买腐烂变质食物，不买无照商贩出售的食品；

3、严禁学生购买“三无”食品和流动摊点食品等。

（九）、信访工作领导小组

组

长：

副组长：

成

员：各班主任

主要职责：

1、依照《信访条例》规定，接待、办理群众来信来访，对重要信访事项向领导或相关单位提出处理意见。

2、信访信件必须有专职人员拆封，其他人员未经许可不得擅自拆看。

3、依法调查、处理重要信访事项。

4、督促、检查、指导本单位的信访工作，对不负责任造成严重后果的承办处室和人员提出处理建议。

5、研究、分析信访情况，及时向领导或部门提供信访信息。

6、及时向领导和上级报告重大、紧急信访事项。

7、凡上级转来重要结果的信件，要及时准确处理，并按要求呈报调查情况和处理结果。

8、必须严格信访工作纪律，对因违反规定而出现问题，视情节和程度，追究有关工作人员的责任。

（十）、义务消防队

组

长：

副组长：

成

员：各班主任

主要职责：

1、根据我校的工作性质，建筑结构，用火、用电，物资储存的特点，区别不同情况，采取不同措施，有针对性地做好安全防火工作。

2、经常向全校师生进行安全防火宣传教育，普及消防常识，动员全校师生搞好群防群治。

3、协助学校制定安全防火制度，落实安全措施，确保用火、用电安全，避免火灾事故发生。

4、经常进行防火检查，特别是重大节假日及寒假、暑假前后，要对重点部门进行全面检查，发现不安全因素及时解决，堵塞漏洞，消除隐患。

5、负责制定我校的灭火应急预案及消防器材的计划配备、维修、保养和管理，定期进行灭火演练，努力提高灭火整体实战能力。

6、一旦发生火灾，立即报警，并积极组织扑救，同时引导消防车辆，提供水源。

7、定期向领导报告安全防火工作，及时提出改进建议。

（十一）、抢险救援队

组

长：

副组长：

成

员：各班主任

主要职责：当学校发生各种灾害时，全体成员在队长的统一的指挥下，全力实施救援。

（十二）、护校队

组

长：

副组长：

成

员：各班主任

主要职责

1、严格执行国家法律法规和学校各项规章制度，严格遵守护校队规定和队员工作职责、完成工作任务。

2、加强校园巡逻，教学时间重点巡查校园内安全。做好校内的治安防范工作，同一切治安和刑事违法犯罪分子的破坏活动作斗争。发现校内学生中突发事件要及时有效处理并报告当天的值班领导和相关人员。

3、严禁学生携带管制刀具等危险物品，一经发现立即没收。及时制止校园周围及校园内学生之间的打架斗欧事件及破坏校产事件，并将有关当事人移交学校安稳办处理。

4、做好课间的值班巡逻工作，严守岗位，认真负责，勤巡逻，勤执勤，勤检查，对要害部位进行重点查看，作好值班记录。

5、制止校外人员和校内师生发生的打架斗殴和其它违法犯罪活动。

6、加强夜间巡查，保护学校师生的生命安全和公、私财产免遭损失。

7、积极主动配合街道办、派出所、交巡警、村委和学校保安人员，加强学校安全保卫工作。

8、优化治安环境、维护学校正常秩序、参加大型活动的安全值勤。

9、听取队长及上级领导的安排，积极配合学校各项工作。反映学校的安全隐患、做好工作记录向队长汇报。

（十三）、调解小组:

组

长：

副组长：

成

员：各班主任

主要职责

1、落实“四前”工作机制。做到组织建设走在工作前，预测工作走在预防前，预防工作走在调解前，调解工作走在激化前。

2、注重调解工作方法，深入调查研究、查明事实，分清是非，坚持进行说服教育，耐心疏通，以理服人，切忌主观臆断，偏听偏信。

3、尽职尽责，满腔热情地调解各类矛盾，做到秉法调解，积极为民排忧解难，把矛盾消灭在萌芽状态。

4、通过调解工作，传播国家的法律、法规、政策和学校的规章制度，树立为民办事思想，促进学校的和谐稳定发展。

5、及时向上级调解领导机构报告工作情况。

篇3：加强住院患者医疗安全管理制度和措施

加强住院患者医疗安全管理制度和措施

住院病人应遵守住院制度，听从医护人员指导，与医护人员密切合作，配合治疗和护理，安心养病，确保安全。

1、病人入院时，认真听取入院宣教内容。

2、病人应遵守病房作息时间，保持病室内外环境整洁与安静，请不要随地吐痰，不在室内吸烟，不在病房内私自使用电器等。

3、请不要随意出人医务人员办公室，不得翻阅病历，如有需要，请与主管医生联系，履行手续。

4、病人未经许可不得进入诊疗场所；不得动用医疗、护理设备以及进行任何护理技术操作。

5、护士不得私自答应病人外宿，若有特殊情况需外出时，必须经科主任及主管医生批准同意，并办理请假手续后方可离开。

6、尽量少带物品到病房，暂不用的物品，由家属带回，贵重物品不要带入病房，如有特殊需要，请注意保管，手机等随身携带。

7、请爱护公共财物，如有损坏照价赔偿。

8、休养期间，不要串房间，不要自行更换床位，如遇抢救危重病人需要更换房间，请服从值班医务人员的安排。

9、在接到出院通知后，到住院处办理出院手续，请出示出院证，领取出院带药，离院。

10、遵守医院的制度，一旦违反，经劝说无效者，通知家属，开除出院。

11、看病要采用实名制。

12、需留陪人者严格按医嘱执行

篇4：幼儿园年度安全工作计划

鸡黍镇中心幼儿园20**

-20**学年度安全工作计划、总结

本年度我园的安全教育工作牢固树立“安全第一，预防为主，综合治理”，“责任重于泰山”的意识，以幼儿园安全工作为前提，以确保幼儿园保教工作的顺利进行为出发点，以提高师生和家长的安全意识及广泛开展安全教育活动为途径，积极推进“平安校园”的创建，做到防患于未然。现结合本园实际，制定本年度安全教育工作计划。

一、健立健全制度，加强管理机制

1、进一步加强安全制度建设，建立健全安全工作的管理机制，进一步明确安全工作领导小组的工作职责，完善安全工作管理网络，有目的的制订和修改安全工作管理制度，层层落实“一岗双责”安全工作责任。

2、每位教职员工都应该清醒的认识到安全工作是幼儿园教育工作中的重中之重，是确保幼儿园保教活动正常进行的基础和保障，认真履行自己的职责。领导小组成员必须加强安全工作的监督与检查，做好幼儿园安全教育活动的组织实施，经常性对园内场地、设施等方面的安全进行检查维修，对幼儿、教师的饮食卫生进行监督，以及时发现不安全隐患，防患于未燃。

3、继续做好与各部门和每位教职员工的安全工作责任书的逐级签定工作。进一步落实专人具体负责儿童的安全工作，使安全工作责任层层分解、责任到人，形成齐抓共管的良好局面，为全园师生营造一个安全、安静、和谐、健康的成长环境。

4、安全教育工作领导小组成员要定期布置自查安全工作，实行安全工作自查制度，各部门、各人员要认真仔细地检查并做好台账记录，发现问题要及时报告、整改，排除不安全隐患，防止事故发生，确保幼儿园师生人身安全和公共财产不受侵害。加强相关业务的学习，提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力，进一步明确各自的职责。同时把安全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内，将安全工作作为教师师德考核的标准之一。

5、班任教师要细心、耐心呵护每一个孩子，不要让幼儿因此而受到各种伤害。每天要关注本班幼儿的出勤情况，及时了解情况，关注幼儿的身体健康情况，对于带病入园的幼儿需特别注意其饮食和用药，发现幼儿身体有异，及时联系家长带回孩子到医院就诊。

6、加强日常值班和节假日值班制度，做到定人、定岗、定责并保持24小时值班制度和通讯工具畅通。值班老师要做到眼亮、耳聪、脚勤、手快，若发现不安全事故，应及时做好处理，并及时上报、及时与幼儿家长取得联系。值班老师在完成自己的工作职责时要认真做好交接班工作，坚决杜绝无人值班的空暇。其余老师要时刻关注身边的每一位幼儿，关注身边的每一件事，不分你我，共同为园内的安全工作负责。

7、“看好自己的门，管好自己的人”。每天值班要老师在幼儿入园、离园开门时要坚守岗位，把好门关，严禁幼儿独自出门回家，绝不漏放一个孩子。

二、加强安全宣传教育，开展安全教育活动，提高全体师生安全意识

1.加强安全教育，牢固树立安全意识。重视幼儿安全工作，在教师、幼儿中牢固树立安全意识，及时消除多种安全隐患，防止意外事故的发生。我们要求各班制定全面、详细的安全教育计划。在三月份“安全教育月”中，各班开展“安全在心中”主题教育活动，强化班级教师的安全意识，学习防毒、防水、防火、防传染病等安全常识及自救方法。四月份，在幼儿中开展交通安全知识宣传教育活动。2.创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。

3.在幼儿一日活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。

4.积累有关安全教育的资料，提高安全教育的科学性。

三、创设平安校园，促进健康成长

1.定期维护园舍设施，为幼儿园实施安全管理提供保障。分管领导认真做好安全台账记录。

2.严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的炊事员、教师、保育员。

3.严格执行卫生安全消毒制度，每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒，每周为幼儿晒被褥等。保健员督查保育员认真做好卫生安全消毒累计时间与记录。

4.严禁使用有毒有害的玩教具，严禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各类环境创设的安全性。

5.加强食堂饮食卫生安全的管理，严防食物中毒事故的发生。伙管员做到日有检查，周有小结，月按时汇报。

6.加强卫生保健安全管理，要求幼儿每天晨检率达100%。保健员认真做好每日缺勤幼儿的筛查与报告。

7.加强幼儿在园服用药品的管理，根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。认真做好幼儿用药家长签字记录

四、具体工作安排

一月份：

1、对幼儿园重点部位进行全面细致的检查。

2、做好春节寒假期间的安全教育工作和安全管理工作，对幼儿进行假期前安全防护。

二月份：

1、制定安全教育工作计划

2、建立和完善幼儿园安全事故信息报告制度

三月份：

1、做好“两会”期间幼儿园安全工作

2、各班开展“以增强防范能力，提高生命质量”为主题的安全宣传教育活动月。组织“安全在心中”主题教育活动，强化班级教师的安全意识，学习防毒、防水、防火、防传染病等安全常识及自救方法。

3、对全园各项设施进行全面的安全大检查，有安全隐患要及时排除。

4、建立健全“三级值班”（门卫、行政、教师）制度，要求有关人员必须认真填写、记录。（外来人员记录）。

四月份：

1、在幼儿中开展交通安全知识宣传教育活动。努力提高师生、家长的安全意识。

2、主管、分管领导要做到勤看、勤检查，并做好记录。

五月份：

1、园舍安全检查，及时消除隐患。

2、幼儿保健知识宣传教育做好户外安全教育。

六月份：

1．做好户外安全教育。

2．、对幼儿园重点部位进行全面细致的检查。

3、幼儿健康知识宣传。

七月份：

1、做好暑假期间的安全教育工作和安全管理工作。

2、对幼儿进行假期前安全防护教育。

3、安全教育工作总结

九月份：

1、对幼儿进行日常生活安全教育。

2、开展“我会使用灭火器”安全教育活动。

3、园舍安全检查，及时消除隐患。

十月份：

1、抓好国庆节的安全管理和安全教育工作。

2、做好秋季防火工作。

十一月份：

1、幼儿保健知识宣传教育

2、做好冬季消防安全教育

十二、

1、对幼儿园重点部位进行全面细致的检查。

2、做好春节寒假期间的安全教育工作和安全管理工作，对幼儿进行假期前安全防护青饲料粉碎机

DC001-DC插座

PJ-258耳机插座

生态袋

Q345无缝方管。

篇5：网络安全学习心得体会

网络安全学习心得体会1

　　本学期我选修了网络信息安全这门课，自从上了第一堂课，我的观念得到了彻底的改观。老师不是生搬硬套，或者是只会读ppt的reader，而是一位真正在传授自己知识的学者，并且老师语言生动幽默，给了人很大的激励去继续听下去。在课堂上，我也学到了很多关于密码学方面的知识。

　　各种学科领域中，唯有密码学这一学科领域与众不同，它是由两个相互对立、相互依存，而又相辅相成、相互促进的分支学科组成。这两个分支学科，一个叫密码编码学，另一个叫密码分析学。

　　“密码”这个词对大多数人来说，都有一种高深莫测的神秘色彩。究其原因，是其理论和技术由与军事、政治、外交有关的国家安全(保密)机关所严格掌握和控制、不准外泄的缘故。

　　密码学(Cryptology)一词源自希腊语“krypto's”及“logos”两词，意思为“隐藏”及“消息”。它是研究信息系统安全保密的科学。其目的为两人在不安全的信道上进行通信而不被破译者理解他们通信的内容。

　　从几千年前到1949年，密码学还没有成为一门真正的科学，而是一门艺术。密码学专家常常是凭自己的直觉和信念来进行密码设计，而对密码的分析也多基于密码分析者(即破译者)的直觉和经验来进行的。1949年，美国数学家、信息论的创始人 Shannon, Claude Elwood 发表了《保密系统的信息理论》一文，它标志着密码学阶段的开始。同时以这篇文章为标志的信息论为对称密钥密码系统建立了理论基础，从此密码学成为一门科学。由于保密的需要，这时人们基本上看不到关于密码学的文献和资料，平常人们是接触不到密码的。1967年Kahn出版了一本叫做《破译者》的小说，使人们知道了密码学。20 世纪70年代初期，IBM发表了有关密码学的几篇技术报告，从而使更多的人了解了密码学的存在。但科学理论的产生并没有使密码学失去艺术的一面，如今，密码学仍是一门具有艺术性的科学。 1976年，Diffie和 Hellman 发表了《密码学的新方向》一文，他们首次证明了在发送端和接收端不需要传输密钥的保密通信的可能性，从而开创了公钥密码学的新纪元。该文章也成了区分古典密码和现代密码的标志。1977年，美国的数据加密标准(DES)公布。这两件事情导致了对密码学的空前研究。从这时候起，开始对密码在民用方面进行研究，密码才开始充分发挥它的商用价值和社会价值，人们才开始能够接触到密码学。这种转变也促使了密码学的空前发展。

　　最早的加密技术，当属凯撒加密法了。秘密金轮，就是加解密的硬件设备可以公用，可以大量生产，以降低硬件加解密设备的生产与购置成本。破译和加密技术从来就是共存的，彼此牵制，彼此推进。错综复杂的加解密演算法都是为了能够超越人力执行能力而不断演变的。Kerckhoffs原则、Shannon的完美安全性、DES算法、Rijndael算法一文，正如密码学的里程碑，伫立在密码学者不断探索的道路上，作为一种跨越，作为一种象征。

　　以上便是我在学习这门课中了解到的关于密码学的一些常识问题，接着介绍我感兴趣的部分。

　　在这门课中，我最感兴趣的莫过于公钥密码学了。其实公钥密码学的核心基础就是数学领域里某些问题的正反非对称性，如整数分解问题(RSA)、离散对数问题(DL)和椭圆曲线问题(ECC)，而这些问题无一例外地与数论有着千丝万缕的联系。伟大的数学家高斯曾经说过“数学是科学的皇后，数论是数学中的皇冠”，然而很遗憾的是，在我国的教育体系中无论是初等教育还是高等教育对于数论的介绍几乎是一片空白，唯一有所涉及的是初高中的数学竞赛，但这种覆盖面肯定是极其有限的。本章并未对数论作完整的介绍，而只是将与书中内容相关的知识加以阐述，分别包括欧几里得定理和扩展的欧几里得定理、欧拉函数以及费马小定理和欧拉定理，其中欧几里得定理部分有比较详细的推导和演算，后两者则仅给出结论和使用方法。不过考虑到这几部分内容独立性较强，只要我们对质数、合数及分解质因数等基础知识有比较扎实的理解那么阅读起来应该还是难度不大的。而对于欧拉函数以及费马小定理和欧拉定理，其证明方法并不是很难，我们也可在网上找到相关过程;不过其应用却是相当重要，尤其是费马小定理，是Miller-Rabbin质数测试的基础。我觉得喜欢数学的同学一定会喜欢上这门课，这门课所涉及的数学知识颇为丰富，包括数论、高等代数、解析几何、群论等诸多领域。

　　此外，课堂上老师所讲的各种算法(如Diffie和Hellman的经典算法)影响直至今日，促成了各种新兴算法的形成，且多次地被引用。经典犹在，密码学新的开拓仍旧在继续，仍旧令人期待。

网络安全学习心得体会2

　　不可否认，网络是把双刃剑。在当今社会，网络安全不得不引起了很多人的重视。网络对当今社会的影响还是很大的。

　　我们的生活跟随社会的发展越来越美好，特别在农村表现更为明显，有便利的交通及先进的网络通讯工具迅速发展及广泛应用。比如电脑就闯入到了千家万户，它我们生活中，存在着许许多多的善美，虽然方便，同时它也是一个恶魔。看你怎样对待?

　　网络的善美非常之多，比如说上网聊天，拉近朋友之间的距离，网上购物很方便，上网查阅资料，一点击，就会有许多答案从屏幕上出来，让你查也查不完，看也看不尽，可以看看新闻，了解国家大事，也可以听听音乐，使我们的心情舒畅，这样可以从网上学到许多东西，而且还可以从网上吸取许多知识，让你的学习不断地进步，让你的成绩不断提升。丰富我们的生活。

　　另外，由于我们青少年正处于成长时期，阅历少，经验不足，在网络这个缤繁世界游历时，一定要注意树立自我保护意识，在自己的头脑里建立起“安全防火墙”，以抵御不良信息对我们的影响。标明限制信息的，如果自己处在限制区域内，一定不能进入。

　　网络的世界是五彩缤纷的，我们要善于使用网络，要正确使用网络，学会拒绝网络中的种.种不良诱惑，我们应做到“文明上网，上文明网”，让网络在我们的生活中，帮助我们吧!

网络安全学习心得体会3

　　相信同学们一定都会使用电脑，会上互联网吧!可是现在的网络里难免会有一些错误，迷信，黄色的内容，我们如何来避免它们呢?网络上的一些专业术语都是什么意思呢?我们在上网的时候应该做到什么呢?这些普遍小学生都会提出的问题，只要学习了网络安全与道德读本大家就一定能够找到答案。

　　读了网络安全与道德读本，我能感觉出网络的确给我们生活带来了极大的'方便，比如：在电脑上可以查资料，可以购物，在网络上大家可以了解国家大事，看到最新消息，最让小朋友高兴的是可以玩网络游戏……从这本书中的网络小百科版块中，我了解了一些有关电脑的小知识，这样就能使不太懂电脑的我，一下子明白了许多平时不太懂得的问题，我还了解了应该在什么时候上网，上什么样的网等等。

　　但是，任何东西都有两面性，别看电脑有很多好处，但它的坏处也不少：对于我们小学生来说，过度沉迷于网络游戏，会对我们身心健康带来极大的伤害。有的时候电脑里进了病毒，给你来了一个措手不及，现在让来告诉你应该如何预防病毒对电脑本身的伤害，你最好事先安装一个“安全防火墙”，“安全防火墙”是电脑中抵御病毒侵入的一种防护措施，它可以保证电脑的正常运行。大家都觉得上网聊天是一件好事，虽然我也这么认为，我却发现有人在发帖子的时候带脏字，这是该怎么办?网络安全与道德读本告诉我们应该立刻去阻止他们，或去告诉版主，把他们的帖子进行删除。互联网是现代化的通讯手段，给我们创造了一个学习、交往的广阔平台，但它的虚拟性、匿名性也给一些不怀好意的坏人以可乘之机。他们看准我们未成年人生活经验少，判断是非能力弱，而且有强力的好奇心等心理特点，所以就乘机而入，使用各种手段蒙骗、伤害我们未成年人。因此，我们一定要头脑清醒，正确认识互联网的两面性哦。

　　因此，我觉得作为一名新时代的小学生要会合理利用网络为我们的学习、生活服务，更要注意做个文明的小网民，不上不记健康的网，不读不健康的信息，更不能迷于网络游戏!我相信你读完这本书，一定会有很大的收获!