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教师晋级个人工作总结

编辑:物业经理人2023-03-22

  本人于1991年9月生,毕业于信阳师院,20**年9月进入青台中心校工作至今。工作以来,我努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力,从各方面严格要求自己,刻苦学习,努力工作,兢兢业业,在德、能、勤、绩四个方面表现良好,能做到为人师表、教书育人,较好的完成教育教学工作任务,受到领导、同行和学生的认可和好评。20**年,我被评为中小学三级教师。几年来,我尽职尽责,不断向其他教师学习,教学水平与工作能力有了很大提高,在德能勤绩四方面达到了高一级教师的要求标准。为了进一步提高自己的业务能力,现申报中小学二级教师资格,下面向各位领导做个人工作总结如下:

  一、爱岗敬业,努力学习,不断提高自己的政治思想素质。

  为适应新时期教学工作的要求,我认真学习党的教育方针,努力提高自己的思想道德水平;坚持四项基本原则,认真学习党的基本理论和重要著作,不断提高自己,充实自己,虚心接受同志们的批评,注意在实践中改正自己的缺点;认真学习党的路线、方针和政策,热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养。我积极参加学校组织的一系列活动,将学到的理论知识切实运用到工作实践中。注意主动帮助其他同志干一些力所能及的事,自己也在做的过程中得到锻炼,增长了知识,提高了工作的能力。多年的政治学习和教育教学工作使我越来越认识到作为人民教师,关注国家兴亡,忠诚党的教育事业,教书育人,培养学生,干好本职工作,就是爱国的表现,就是在

  尽一个公民的职责。

  二、研究教学规律,探索教育教学新途径,努力做到“学高为师”。

  作为一名教师,我始终把“教书育人、为人师表”作为已任。教学工作中,认真钻研新课标、吃透教材,认真备课、上课,扎扎实实地打好基础,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力,出色地完成了各项工作。

  我非常重视学习暂时落后的同学的转化工作,实际工作中,并不限于对他们进行知识性的辅导,我更重视对他们学习思想、学习态度的辅导,解决他们的心理问题。我通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习一件充满快乐的事情,从而使他们自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由强制学习转化到自觉的求知上来。

  我还加强与同事交流,虚心向其他老师请教,有疑必问。在每个教学单元的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听其他老师的课,博采众家之长,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

  三、率先垂范,以德服人,努力做到“德高为范”。

  在繁重的工作中,我能够做到勤勤恳恳,任劳任怨,从没有因为个人的原因而拉下工作,从没有旷工、旷课,也没有迟到早退现象。我十分注重用自己的行为影响学生,用高尚的思想引导学生。做学生的思想政治工作,坚持德育为首的原则,耐心细致地为学生摆事实讲道理,做到以情动人,以理服人。对学生出现的各种问题,我都能够及时预见,并能及时妥善解决。榜样的力量是无穷的,在我影响下,我班形成了和谐向上的风气,形成了良好的竞争氛围。

  四、多种途径提高自身素质,适应新时期教育教学的新形势。

  想要交给学生一杯水,老师先要有一桶水,尤其是在当今知识更新非常迅速的年代,为更好地适应教学工作,必须不断加强自身修养,加强业务学习,使自己拥有一条河流。我们说,我们今天的学习就是为了我们明天的工作,我们今天的工作是为了学生明天的事业。教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作这样教师需要在教学中不断提高自身的素质,除了对书本专业知识的学习外,还要不断拓展自己的知识范围,扩展知识的宽度和深度。语文教师素质的高低,直接影响着语文教学的效率,而成功的教育,总离不开执教者先进的教学理念、深厚的人文底蕴、丰富的学科专业知识和过硬的教学基本功。

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篇2:教师晋级申请书格式范文

  20**教师晋级申请书格式范文

  又到了一年一度教师晋级申报的时候,各位奋斗在教育战线的上园丁们这时最需要的就是教师晋级申请书也叫教师晋级个人总结的格式和写法。我的老婆今年也是由小学教师一级晋级小学教师高级,为了帮她我查阅了大量的资料总结出了教师晋级申请书(教师晋级个人总结)格式,希望对同样有教师晋级申请书需求的朋友们有所帮助。

  教师晋级申请书格式

  个人介绍:姓名、毕业时间、毕业学校、从教经历、现有职称;

  正文:1、思想方面:拥护党的领导,贯彻和践行党的教育针……;

  2、师德方面:爱护关心学生,任劳任怨,加班加点;

  3、教学方面:培优补差,潜心教学,学习教育理论,提升教学效果;

  4、科研及班主任工作或是教学领导工作以及培训新老师方面的成绩总结。

  5、从教以来取得荣誉和成绩。

  结语:取得成绩代表过去,今后将更加努力的投入到教育教学工作中去,为党的教育事业贡献自己的全力!

  下面再附上一篇范文吧,祝愿填写教师晋级申请书的朋友们早日如愿!

  一级教师晋级申请书范文

  中学一级教师晋级申请书

  20**年我被聘任为中学思想政治二级教师,我工作勤恳认真,在教学和教研上,在政治组内各位老师的帮助和指点下有了巨大的进步。下面我将这六年的工作总结如下:

  一,思想政治觉悟方面。我热爱祖国,拥护中国共产党的领导,积极学习党的路线,方针和政策,忠诚党的教育事业,工作态度认真,与同事关系融洽。关心爱护学生,教书育人,为人师表。为了不断提高自己的政治思想水平,我积极学习*理论, ”***”的重要思想和党的十七大报告,***。

  二,教学能力水平方面。经过六年的教学锻炼,在教学理论和教学能力上有了很大进步,教学水平逐渐进步,积极参加各种教学教研活动并取得一定成绩。20**至20**学年度我任教高三。十二班的政治课兼年部干事,在教学中我虚心向彭老师和孙老师学习,认真听课,坚持以学生为主体,教师为主导的教学方针,面向全体学生,在培养尖子生同时,不忘扶持后进生,在教学能力上得到了锻炼和提高。

  20**年7月至今,我担任高二。十五班和高二。十七班两个文科班的政治教学工作,面对新课改我加大备课力度,迅速转变观念,更新知识,尽快领悟新课程的理念,向四十分钟的课堂要效益,提高课堂效率。在学习新知识同时,引导学生对学过的知识进行会插复习,取得较好效果。在假期和期中期末考试中都名列前茅。

  20**至20**年我一直担任高二一个文科班和多个理科班的政治教学工作。这三年在我教学教法曾出现过彷徨,在教学成绩上出现过较大波动,这对我来说是种磨练。先从听课做起,把自己的课和其他老师进行比较看到底欠缺在哪里,并着手加以改正。加大备课和做题的力度,加强对学生基础知识的考察,教学成绩取得了明显进步,为20**-20**年度的高三教学奠定了良好的基础。

  三,在参加教研活动方面。几年来我积极参加省市的教科研活动,20**年在z市”人防杯”大中专学校国防教育展示活动中,我的课例被评为”国防教育十佳课例”奖;20**年四月我参加了由政治组承担的全国教育科学规划”十五”国家重点课题子课题《思想政治课教学经验现状及课程资源开发》,阶段性成果通过验收并被评为一等奖;20**年在”全国中学生时www.pmceo.com事政治有奖大赛”评选活动中,我辅导的学生巩斯瑶荣获三等奖,我因此也获得优秀辅导教师奖;20**年我参加的由政治组承担的全国教育科学规划”十五”国家重点课题《新基础教育课程教材的研究与实验》的子课题《中学思想政治课教学经验现状调查及课程资源开发研究》,经专家组审查符合解题要求,进行结题,其中由我承担的《中学政治课课程资源开发研究》的研究成果经结题专家组鉴定通过;20**年由我和zz主任共同撰写的《学校德育教育与网络环境》一文,获第二届”实践新课程”全国教研陈国大赛论文评比一等奖。20**年5月我在z市政治学科”新课程课堂教学展示”活动中,以《国际社会的主要成员:主权国家和国际组织》一课,被评为一等奖。20**年5月,我又以《国际社会的主要成员:主权国家和国际组织》一课,在辽宁省高中思想政治学科20**年度优秀课评比活动中,被评为优秀课一等奖。20**年我参加了由政治组承担的”十一五”全国教育技术研究课题《利用网络及其资源促进未成年人思想道德建设研究》,承担了调查研究和撰写论文等任务,取得了阶段性成果,现已近结题阶段。

  总之,在工作以来,我尽职尽责,勤奋工作,各方面都取得一定的成绩,现申请晋升为中学一级教师,恳请领导和老师们给予监督和支持。谢谢。

  申请人:

篇3:小高十级教师晋级申请书

  小高十级教师晋级申请书

尊敬的z镇中心小学领导:

  本人姓名张老师,男,现年24岁,20**年成为正式党员,1999年7月凯师毕业,20**年5月取得小学教育教学专业大专毕业证。自2000年1月参加工作以来现已有11年的教年。20**年5月被聘为小教一级教师,20**年11月获得小教高级资格,现已符合小教高级十级教师申报条件,特此提出申请。

  本人在小教一级任职期间,热爱祖国,热爱共产党,拥护中国共产党的领导,积极学习党的路线、方针和政策,忠诚党的教育事业,服从学校领导安排,工作态度认真,敬岗爱业,与同事关系融洽,关心学生,教书育人,为人师表。认真学习*理论、“***”的重要思想和党的十七大报告,认真学习落实***,能按质按时按量完成教育教学工作和第三阶段的“小继教工程”工作的各项任务。

  经过十一年来的教育教学锤炼,本人的教学理论和教学能力有了很大进步,教学水平有所提升。在各种教学教研活动中,本人曾参加过县、州、省不同级别的优质课、课堂实录、撰写教学论文等评比活动,获得了不同级别不同层次的奖项。

  一分耕耘一分收获,由于本人的意在改革、大胆探索、勇于创新,在教育教学实践活动中,近几年来学期期末统考,学生都取得了可喜的成绩,本人曾多次被评为县级优秀教师、先进教师等次;在学校党支部和行政工作中,多次得上级领导的好评,同时也被评为优秀党员和优秀组织工作者等荣誉称号。

  总之,在工作以来,本人任劳任怨,尽职尽责,勤奋工作,各方面都取得一定的成绩,特申请晋升为小高十级教师,恳请领导给予监督和支持,谢谢!

  申请人:

篇4:小学教师晋级申请书(小高十级)

  小学教师晋级申请书(小高十级)

  尊敬的EE镇中心小学:

  本人姓名ZZ,男,现年25岁,20**年正式党员,1999年7月**毕业,20**年5月小学教育教学专业大专毕业证。自2000年1月参加工作现已有11年的教年。20**年5月被聘为小教一级教师,20**年11月小教高级资格,现已符合小教高级十级教师申报条件,特此申请。

  本人在小教一级任职期间,热爱祖国,热爱共产党,拥护共产,学习路线、方针和政策,忠诚教育事业,服从学校安排,工作,敬岗爱业,与同事关系融洽,学生,教书育人,为人师表。学习、""的思想和十七大报告,学习***,能按质按时按量教育教学工作和阶段的"小继教工程"工作的任务。

  十一年来的教育教学锤炼,本人的教学理论和教学能力进步,教学提升。在教学教研活动中,本人曾参加过县、州、省不同级别的优质课、课堂实录、撰写教学论文等评比活动,了不同级别不同层次的奖项。

  一分耕耘一分收获,本人的意在改革、大胆、勇于创新,在教育教学实践活动中,近几年来学期期末统考,学生都了可喜的成绩,本人曾多次被评为县级优秀教师、先进教师等次;在学校党支部和行政工作中,多次得的好评,也被评为优秀党员和优秀组织工作者等荣誉称号。

  总之,在工作,本人任劳任怨,尽职尽责,勤奋工作,各都的成绩,特申请晋升为小高十级教师,恳请监督和支持,谢谢!

  申请人:ZZ

  20**年4月27日

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