寒假读书学习心得体会

20**年寒假读书学习心得体会

通过寒假读书学习，深有感触，明确了很多道理。作为教师，从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造的知识财富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书，用书来净化心灵，用书中的知识充实自己。教师，作为一种职业，承担着传播人类思想文化的重任，在人类社会发展中起着桥梁和纽带作用。随着新课程改革的实施，教师“一言堂“已全盘否定，学生是学习的主体，教师是学生学习过程中的引导者，教师要成为研究者、专家和名师。

作为知识的传播者，我们教育的根本目的是促进人的发展。作为一名合格的教师，必须学会从日常的教育教学活动中，不断反思，从而经常纠正自己的教育教学行为，以适应学生发展的需要。这也就是说的师生共同成长

。

所以为了做一个好教师，一个能被学生认同的好教师真是太不容易了，首先要把教室布置在教学环境中，这样学生才能进入专心的学习状态;在课堂上要建立民主与规范，既不能把课堂管死，又不能让课堂太活跃，影响了课堂纪律。但是课堂的学习行为规范必须要明确，要说到做到，然后还要对学生付出真诚的关爱，哪怕是一个动作，一个眼神，都不要去伤害学生。

接着要在课堂上确立合理的教学内容，教学应该坚持“以学生发展为本”的思想，也就是说我们的教学应该围绕着学生的发展而展开，所有的教学活动一定要着眼于学生、着力于学生、着重于学生的发展。即“以学定教”、“以学施教”和“以学论教”，而不应该无视学生生命个体的存在，自顾自的去讲，致使在整个教学过程中学生没有问题、没有怀疑、没有想象空间，进行“目中无人”的教学。学生的注意力不可能40分钟都集中在教师的身上，所以我们必须要抓住学生的有意注意时间，把具体任务交代下去，这样才能让学生自觉控制注意力。当然还要多创造一些学生感兴趣的教学活动，对课堂上问题提出的处理要机智巧妙，比如：旁敲侧击法、目光暗示法、变换声调法、行为知道法、心照不宣法、小组长管理法等等，这些方法都值得我们教师借鉴。

他山之石，可以攻玉;他山之玉，可以剖金。学习，可以使我们了解前人和他人，了解过去和未来，反思自我，从而获得新的生成。所以，我觉得要做到“三学”。

(1)

坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。

(2)

多渠道地学。要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀;也要在他人处学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的。

(3)

广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构。

学习中也要善于思考，在实践中探求、感悟。要坚持用脑子工作，力争做到：反思昨天，审视今天，前瞻明天。时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作。

教师的专业发展影响着学校教育发展的步伐，教育的发展影响着社会发展的步伐。教师专业发展的现实意义和对历史所产生的作用都告诉我们要不失时机地把握教师的专业发展的机遇，要大胆探索，锐意进取，与时俱进，以教师专业的健康、迅速发展，促进教育的发展，推动社会的发展。

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篇2：暑假教师读书心得体会

20**暑假教师读书心得体会

范本一

对于走向教育工作者的我，魏书生的《班主任工作漫谈》这本书给了我很大的启发，让我了解到作为一名教师，有良好的教育素质是很重要的，走进学生的情感世界，了解他们所需要的，了解他们的爱好和才能，了解他们的个性特征，了解他们的精神世界。但是，良好的教育方法对于教育学生也是很重要的。当我接触了这本书后，心中发出深深的感叹：魏书生老师不是一个一般的教育家，他异乎寻常的迷上教育，立志献身这一崇高事业，有一种忘我精神，这不是一般人所能做到的，也不是一般教育家所能做好的。他把自己的人生观、道德观、价值观、世界观等方面的内容，以及心理学、教育学、管理学、宗教学等学科的知识，有意识地，不断地渗透到学生中去，从而使他的教改远远超出了语文教改的范畴。那么，他又是如何改变他们、转化他们的呢?他的教育方法又有什么特色呢?

教师这个职业是需要耐心的职业，没有耐心的人是做不了也做不好教师的。学生有时候做错了事情，老师可能会平心静气地指导他，但是有些时候，学生一错再错，老师的脾气也没有那么好商量了，毕竟，老师也是一个平常人，也会有发脾气的时候，尽管努力克制不好的情绪，但想到自己教育了学生这么多，而学生还是犯同样的错误，心中的怒气就难以平息了。而魏书生老师就做到了避免发脾气，即使是在批评学生，他也不是厉声恶语。尽管有时要发脾气，但也都在他选的一位控制自己发怒的学生提醒下压下去了，他用切实有效的方法克制了人人都可能犯的发火和极大的耐心与学生进沟通，在与学生的交流中，他站在学生的立场上提出“我们需要怎样”、“我们怎样做能更好”、“我们必须坚信我们会做好的”等等，让学生感觉到老师不是在训斥他，而是在帮助他，他是老师的助手。

教师这个职业是需要爱心的职业，没有爱心的人是做不了也做不好教师的。魏书生爱自己，爱家人，爱他人，尤其是爱学生。魏书生爱学生，尤其是爱那些差生。魏书生认为差生最不容易。每天课听不懂，还要硬着头皮听，不懂装懂，装模作样，天天如此，日日如此，年年如此，这需要多大的毅力呀，因此给他们一些关爱和耐心，帮助他们进步也应是教师义不容辞的责任。

再有，教师做差生的转化工作如同医生诊病一样，医生只有在治疗疑难杂症中才能提高医疗水平，教师只有在教育差生中才能提高自己的工作水平。魏老师的这一认识应该说是非常独特、耐人寻味、给人启示的。书中的“尊人者，人尊之”，“能受委屈的人才是强者”，“坚持道德长跑——写日记”，“每天点燃一盏思想的明灯”……这些内容强烈地震撼了我。他的教改确确实实地在育人。

教书先育人，育人先做人，他的教改，他的思，他的班级管理，他的一切，都是真真切切地从学生怎样做人开始的。教会了学生怎样做人，筑好了思想教育这一“地下工程”，知识之树也就根深叶茂，硕果累累了，也就水到渠成了。魏书生老师那深邃的哲学气质和深厚的文化素养，让人仰视，让人望尘莫及，但这并不妨碍我认真地去做，学着他去做，让自己在未来的教育工作方面做得更出色。

范本二

随着时代的发展，社会对教师的要求越来越高，对教师的专业发展要求也随之提高，教育的基石与精髓就是终身教育，终身学习。强调终身教育和终身学习是当代教师成长与发展的必由之路，只有不断学习的教师，才能不断地适应发展和变化的时代要求。

有效研修坚持以教师为本，以教师专业发展为本，教师的发展是目标，学校和学生的发展是教师发展的结果。教师素质、能力的高低，直接关系着亿万青少年儿童的健康成长，关系着祖国的前途和命运，关系着整个中华民族的素质提升。

把教师专业发展作为研修活动的重要目标，我们每个教师不仅应该是有知识、有文化的人，而且应该是有道德文化的追求，不断自我更新的人。

教师专业的发展需要的主要是在学校教学和课堂实践中产生的，学校既是教师专业生活的环境，又是终身学习的场所，课堂既是教师施展专业素质的舞台，又是教师不断获得专业发展的动力源泉。在这次研修中我有以下心得体会：

1、树立终身学习的教育理念，放平自己的心态，认真学习，树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探求教育教学新规律，上好每一节课，向其他教师学习，多学习别人的优点和他们先进的教育教学经验，不断地提高自己的教研能力和学识水平，并善于在日常的教育教学工作中不断地反思自己，对于好的做法积累为经验，对于不好的做法及时反思，及时纠正，改过。

2、通过学习，使我提高了自己的师德水准。教师大计，师德领先。教师的师德重在自我修养。“美德出于有知，知识是一切德行之母”，使我深切地领悟到：“学高为师，身正为范，学无止境”的真谛。只有认真学习和掌握各种道德知识和做人的道理，并对所学的道德知识和人生哲理以深入思考，才能在自己的心灵深处培养趋善避恶的道德意向和情感，从而择善而为择善而教，为人师表。

篇3：收费站读书心得：做好加减乘，深化放管服

　　收费站读书心得：做好“加减乘”，深化“放管服”

　　公司网站“特别关注”版块刊发了《讲好“放、管、服”推动企业化管理进程》，细细品读几遍感触颇深，收获良多。“放管服”三管齐下改革思路的提出，不是一蹴而就的，而是公司职能在逐步提出和完善的过程。作为一个发展中的企业，何总经理将这三个字引入到公司的管理中来，也是彰显了现代化企业管理与时俱进的发展机制。那作为一名基层管理者，怎么打好“放管服”升级牌，激发员工的动力，让企业更有获得感，个人有以下几点的思考。

　　公平公正，在放权上做好“减法”。秉着公司用人公平、公正的原则，进一步简化了基层一些评选筛查流程，基层管理者严把监督权，分权到各个班股长，以交叉查看工作流程和录像为前提，遵循公司评选规章制度;不搞小团体拉票选拔，不搞管理者一言堂，本着公平、公正、公开选拔原则评选站级“进步之星”和“快速收费标兵”。“权”是一把双刃剑，可以使人高尚，也可以使人堕落;可以造就人，也可以腐蚀人。在权上做好“减法”，下放一小部分管理权给班股长，激发他们的工作潜力和积极性，以公司规章制度为戒尺，用好权，摒私心，用真心，守公心，处处讲原则，事事按制度，做到公道正派，一碗水端平，无论是管理者还是班股长才能在员工心中树立威信。

　　人尽其才，在管理上做好“加法”。管是在放的基础上，有条不紊的严格执行上级部门的规章制度。创建特色班组自主管理体系，以班组为单位，人性化管理，对一些敢谋事，能干事的员工，切合实际，最大限度的去激发他们的积极性、创造性，提高班组整体综合素质。而不是滥用职权，偷奸耍滑，靠关系，不干实事，整天钻公司规章制度的空子。在管理上基层管理者和班股长要认真掌握集团、公司的各种政策制度，吃透上情、理清思路，结合基层实际情况，借鉴先进单位管理办法，整理出自己单位和班组实际可行的管理办法。同时，要全面、客观、深化的管理到每一个人，抱有“求贤若渴”的心态，采用“量身定做”的方式，对每一个岗位做到人岗匹配，人尽其才。

　　以人为本，在服务上做好“乘法”。服，应为“优服”，优质的服务基层一线。而收费站工作性质，离家远、住单位、最大的困难就是工作、家庭不能兼顾，要妥善解决这些实际问题，就要树立为员工服务的思想，转变观念，听取员工的心声，要沉下身，多了解，多谈心，多听取员工对单位管理制度的一些建议，切实解决好员工的生活所困，做好后勤保障，从而让他们能够全身心的投入工作中。“服”还要“心服”，作为管理者，要为员工着想、为员工办事，在工作上通过微信管理群能解决的，不让路途远的员工往返单位与家之间;还要坦率，言出必行，一碗水端平，透明度和声望，建立员工对自己的信赖感和对工作的肯定。服是管的初衷，也是放的落脚点，单位管理的根源是一线员工更好的生活，目的是实现单位和员工的双利益。

　　做好放权流程上的“减法”，管理上的“加法”，服务上的“乘法”，放管结合，全面贯彻落实公司的规章制度，进一步明确管理工作目标，激发员工服务意识，提升员工服务水平，为唱响唱亮“感恩邢临、情满旅途”的服务品牌做出新的更大贡献。

篇4：收费站读书心得：管理不是和稀泥

　　收费站读书心得：管理不是和稀泥

　　不甘平庸用行动诠释精彩

　　近日，我认真拜读了何总推荐的文章《管理不是和稀泥，别让平庸的员工绑架了团队，害了企业》一文，内心感触颇深!里面讲述了团队中的五类人：人物、人才、人手、人员、人渣。作为邢临团队的一员，我是哪一类人呢?我深思了很久，要想不被团队淘汰成为人渣中的一员。就要不甘平庸，用行动诠释自己，争做团队中的精英!

　　首先要忠诚敬业，时刻维护团队和公司的利益。乐于奉献，把工作的事情当成自己的事情，要有“在岗一分钟，奉献60秒的精神”。其次是积极进取，有责任感。监控中心是服务于车户和一线收费人员的部门，对收费人员有监督和服务之责，对过往司乘人员提供力所能及的帮助，这就需要我们具备较强的专业素质和责任心，在日常工作中要加强收费政策及相关业务知识的学习，不断充实自己，能够及时为一线收费员答疑解惑。最后要心怀感恩，服务社会。监控员每天面对着车来车往的电脑显示屏，时间久了难免会觉得乏味，甚至放松自己，我们要深知自己的责任和团队中的角色，以感恩之心努力工作，回报团队，回报邢临，回报社会!

　　要想使自己成为团队中的精英人物，就要心怀感恩之情。从现在做起用实际行动去诠释自己的团队角色，时刻走在团队前列，不能做“人渣”否则必将淘汰，让自己用行动成为团队人物而努力奋斗吧!

篇5：收费站读书心得：人生处处需要反刍

　　收费站读书心得：人生处处需要反刍

　　前几天无意中整理书籍时，发现了一篇有关反刍动物消化吸收特点的报告，拿着那份报告驻足良久，引起了我浓厚的思考。反刍俗称倒嚼，是指牛羊等在进食经过的一段时间以后将半消化的食物从胃里返回嘴里再次咀嚼的行为，这是生物学上对反刍的定义。仔细想来这种反刍模式同样需要我们生活方方面面来借鉴。

　　随着邢临高速的顺利转型，已经进入快速发展的快车道，为了提升全体职工的综合素质，我们需要接受大量上级来文和活动学习计划的文件，面对大量的文件我认为不单纯的就是一次走马观花的粗略浏览，当在我们起草一篇文章的时候，经常搜肠刮肚的寻找专业术语，这些能够做到信手拈来，就需要我们平时对上级的部署，政策法规以及相关领域的知识有个相当扎实的掌握，它更加我们利用闲暇的时间对文件的内涵进行反复的琢磨、理解、消化。才能使起草的这方面的文章产生出不同凡响的效果，这个过程我认为的工作同样需要反刍。

　　不知道大家是否有这样的习惯呢?就是我们平时的写作也同样需要反刍，当我们把一篇文章写完了，需要反复的修改和妆饰，以及语法的通顺性，推敲词句的恰当度等。像一个待嫁的姑娘一样装扮的没有一点瑕疵，这个修改的过程就是对文章的反刍，正是由于无数次的文字反刍，才是我们的写作用词更加精炼。不知道大家是否也有这样的习惯呢?就是对于自己以往的文章会反复翻出来仔细品读，甚至是研读，就像呵护自己的孩子一样回过头来看，对其文章的思想，精髓进行回味，然后与现在的文章进行比对，这个过程更是反观自己心理成长的过程。其中反复的对比就是一次次思想的反刍。

　　“实迷途其未远，觉今是而昨非。”有的人说一个人开始回忆过去的事，就是思维迟钝的征兆，缺乏了锐意的进取。但是我认为通过对过去的人和事进行反思，更是趋于成熟的开始，这个回忆就是把过去的人、过去的事，反过来跟现在进行它的对错，得失，反复的衡量较对，从而辨别真伪，去除瑕疵，防微杜渐，成就自我，一次次的思想碰撞，割舍，抉择，更是一次次的思想反刍，使自己内心不断的净化和升华。

　　人活着更应该有牛一样的品质，它能始终保持一个姿势的驾驶着犁铧，迈着沉重的步子，遇见坚硬的地板时，还需要四肢前倾用力，弯腰弓背进行努力劳作，主人还在一边不时用鞭子抽打着使其迅猛的干活，但它始终平静面对，不反抗也不迟慢，只有闲暇时一边咀嚼，一边遥望自己耕作的土地，细想也许它的咀嚼不是为了草料，更是把委屈，汗水，艰辛和压力咽进肚子里化作前进的动力。

　　是啊!人生反刍就是反观、反思、反省、反想、回味的过程，这样的生活才富有趣味，既有意义又更加扎实。