物理实验室工作计划

20**年物理实验室工作计划

为了加强实验物理教学，特制定如下计划：

一、重视利用实验室现有的物品，加强演示实验和探究实验教学

1、按照新课标的要求，根据教学内容和校本课程配备足够的教具、学具，以满足教师和学生探究活动的全部需求。

2、精心设计实验步骤和教学方法，做好实验准备，不断增加和更新仪器设备，以保证演示实验和探究实验教学。

3、重视利用身边的物品进行实验，全面培养学生的设计和创新能力。

二、努力提高学生分组实验的教学效果，全面提高物理实验教学水平

1、实验教师要提前做好仪器、药品、材料的准备工作，教师上课前应先试做，以确保实验顺利进行。

2、要求学生课前做好实验预习，对实验目的、原理、步骤和方法作全面了解，保证课上顺利地实验。

3、学生第一次接触的实验，教师应先示范，装置复杂、难度大的实验，应在教师的指导下分步完成。

4、实验时，教师应要求学生按课本要求，按实验步骤进行操作，仔细观察，认真记录，分析思考，得出结论。

5、在实验课上，教师、实验教师要巡回指导，发现问题及时解决。对普遍存在的问题，在实验结束时，要做全班讲评，对失败的实验要帮助学生分析原因，有条件的允许学生重做。

6、指导学生根据实验报告的项目，做好实验记录，并按要求写出实验报告。

三、定期开放实验室，让每个学生都动手，发挥实验室资源的效益，利用身边的物品、材料为物理实验提供便利，并且鼓励学生大胆地进行小实验、小制作、小发明和小创造。

四、在充分利用实验室现有资源，搞好物理实验教学的同时，还要搞好教学仪器整理、建档、修理，并做好记录，全面服务于整个物理教学。

五、全面做好初三毕业班实验技能考试的准备工作，做到准备充分、仪器到位、措施得力、操作规范、技术过硬、报告准确、成绩优秀。

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篇2：超高温实验室精装修工程施工组织及进度计划

　　超高温实验室精装修工程施工组织及进度计划

　　一、 施工目标及组织机构

　　(一).施工总体目标

　　(1).工程质量

　　单元工程合格率100%。

　　各分部工程质量等级达到招标文件要求的标准。

　　分项工程合格率100%。

　　观感质量得分率95%以上。

　　技术资料齐全。

　　(2).安全：无重大伤亡事故

　　(二).施工组织管理机构

　　2. 项目经理部组织机构框架：

　　项目经理部设五部一室，见下图

　　施工组织机构 图2-1

　　3. 建立健全施工管理制度

　　施工项目管理制度是项目经理部为实现管理目标，完成施工任务而制度的内部法规，本工程项目经理部拟建立并健全下列各项管理制度各办法：

　　(1).施工项目质量制度和控制办法;

　　(2).施工项目成本管理办法;

　　(3).施工项目技术管理办法;

　　(4).施工项目安全管理办法;

　　(5).施工项目计量管理办法;

　　(6).劳动工资管理办法;

　　(7).施工现场材料管理办法;

　　(8).施工项目机械设备管理办法;

　　(9).施工现场文明施工管理办法;

　　(三).施工组织安排

　　1. 施工组织安排原则：

　　依靠智力密集的管理人量，对工程项目所需的各种生产要素进行有效的组织、协调和管理。

　　根据设计方案和设计要求，从物力、人力、空间等诸要素着手，在组织劳动力、专业协调、空间布置、材料供应和时间排列等方面，进行科学、合理的部署，达到在设计上百分百满足业主要求;在时间上速度快，工效高，施工工期短，不仅为业主创造效益，也为我们自己创造效益;在施工质量上精度高;在经济上达到开支合理，成本低。为本工程的目标--优良工程奠定科学基础。

　　2. 工程现场组织五个专业施工队伍进行施工：

　　门窗作业队1个：负责所有的原门窗拆除、墙面清理、建筑垃圾外运和新门窗安装施工;

　　木作专业队1个：负责所有木作工程施工(包括细木工程、隔墙吊顶木龙骨架等);

　　装饰作业队1个：负责所有石材装饰及地面、墙面地砖、吊顶安装工程。

　　安装队1个：负责全部电气安装工程。

　　涂料装饰专业队1个：负责全部油漆、涂料装饰工程。

　　3. 项目经理部主要专业管理人员配备见图2-2

　　图2-2 经理部主要专业管理人员配备图

　　(二).工程总体施工流水段划分

　　各施工段的划分为：第一工程段为：拆除、清理工程及室内新建隔墙、地面防水层工程;第二工程段为：石材、地砖及吊顶装饰;第三工程段为：室内涂料及木作工程。由于工期短，各工程段基本同时进场，交叉施工，日工作两班制。

　　(三).劳动力进场计划

　　总配备木工10人，涂料、油漆工10人，瓦工、抹灰工40人，电工10人，其他工种20人。进场时先进20人作施工准备，正式施工时工地保持80人，装修进入尾声时现场保留40人。

　　1. 劳动力调配计划与控制措施

　　对工人素质的控制体系流程如图所示。

　　1.1对工人素质的控制措施

　　(1).我们首先要选用专业施工人员，利用专业施工队，以最熟练、最直接的方法做到最佳效果。

　　(2).以合理的工价，严格的达标管理，制订奖罚办法，按工种单价提取一定的奖金额奖给达到工种优秀标准的工人。借助监理的力量，监理工程师确认达标即可领到本项目奖金，将目标结果与工人劳动收入直接挂勾，施行激励制度。

　　(3).提供数量充足、性能完备的施工机具给予工人发挥技术水平的最大空间。

　　(4).对进场的施工人员进行严格的资格审查。

　　(5).找到最好的专业厂家生产加工专业构件并负责现场安装-条龙控制的做法，是达到最佳效果最方便的措施;而各专业的协调，收口交接面则由技术部统一处理。

　　(6).所有工程段各班组施行挂牌施工，责任明确，奖罚分明。

　　(7).计划用于本工程各专业施工班组及相关管理措施

　　1.2花岗岩地面铺设专业队

　　负责安装地(墙)面花岗岩及地面铺设的是本公司有多年施工经验的专业工人，有大工程施工经验。本项目将挑选一批最有经验的工人亲自操作，确保达到最佳效果。本项目管理实施面积分组法，每组6人工人左右，施工一幅墙面或地面，责任明确，奖罚分明。一幅墙面完工后经验收达到“优秀”方可继续下一幅墙面施工，做不到优秀者退场，扣罚工资50%。施工过程中每一块高度均检查一次，如有问题马上整改，每天下午项目部组织检查一次，不合格者马上拆除，扣当天全部工资。

　　1.3木工队

　　从本公司有多年经验的木工中挑选一批精英参与本项目施工，有多年的高级装饰经验。工人施工实施计件和计面积管理法，职责明确，自己对自己工序的全过程负全盘责任，均由同一班组负责，自检合格后，交由油漆班验收接收，项目技术组确认达到优良标准，奖励10%工资额奖金;不合标准者返工者返工身负工资，直至做到合格为止;不能一次通过验收的，没有奖金。

　　1.4油漆、涂料队

　　油漆工基本是本公司有多年经验的工人，实施计件或计面积管理法，责任到人，奖罚分明，必须一次验收通过。达到优秀标准，奖励10%工资额奖金。返工自负工料费，直到达到标准，若不返工则退场，由另一班组重新施工，扣除50%前期工资款作为罚款。

　　为确保施工质量，减少人为因素和现场灰尘较多对油漆质量的影响，应尽量减少现场油漆量，比如木门可在专业工厂油漆，全部完成后包装好到现场安装，木线油漆也可在工厂做好前几道工序，现场拼接钉接后再修补接口，接口适当做油漆即可。现场施工如遇天气潮湿，油漆难干，应加入适当化白水或用太阳灯辅助施工。

　　1.5安装队

　　选用一级电工，参与本项目施工，实施计件管理。成品保护至为关键，在安装过程中工人要对成品损坏负全部责任，安装完成后要负责成品保护，直至通过验收。还注意与其他专业安装队的协调。

　　1.6特殊工艺队

　　工人包括玻璃安装工、精细五金工，在公司内或从专业供应商内挑选合格者参与工序的施工，确保专业水平。

　　2. 对各专业工人技术水平要求

　　2.1 为确保施工参与人员的素质，所有专业技术工人必须经过预审程序，经审查合格者方可进场施工。

　　2.2木工技术水平要求

　　(1)看懂装饰施工图、家具施工图。

　　(2)熟悉常用木材、胶合板的基本性能。

　　(3)熟练掌握木结构制作安装的技能。

　　(4)熟悉在木结构上的饰面工艺和操作方法。如粘贴各种装饰板面等。

　　(5)掌握使用各种合成革和纺织布料进行包面工艺操作。

　　(6)掌握各种木结构收边、收口的处理工艺和技巧。

　　(7)掌握玻璃安装的操作方法。

　　(8)掌握常用地毯、墙毡的基本性能及铺贴与剪裁工艺方法。

　　(9)掌握常用的防火板基本性能，以及木结构的防火处理方法。

　　2.3 地砖工匠技术水平要求

　　(1)看懂装饰施工图以及一般建筑施工图。

　　(2)熟练常用水泥、砖、木材、瓷片的基本性能。

　　(3)熟练掌握砖结构的施工工艺。

　　(4)熟练掌握各种石材的贴面铺面施工技能。

　　(5)熟练掌握各种瓷砖片的贴铺工艺与方法。

　　(6)掌握墙面和顶棚抹灰与粉刷操作。

　　2.4 金属工技术水平要求

　　(1)看懂装饰施工图以及机械类图纸。

　　(2)懂得普通力学常识和钢结构受力常识。

　　(3)熟悉常用钢材、铝合金材料、钢材、不锈钢材料的基本性能。

　　(4)熟悉常用钢材焊接与安装钢构架的施工方法。

　　(5)熟练掌握轻钢龙骨顶棚、隔墙与铝合金顶棚、隔墙、门窗的施工工艺及方法。

　　(6)掌握各种招牌框架的制作安装方法。

　　(7)掌握各种玻璃的基本性能及安装操作技术。

　　2.5 油漆涂料工技术水平要求

　　(1)看懂装饰施工图。

　　(2)懂得各种颜料的性能及色彩的调配方法。

　　(3)熟悉各种油漆主辅材料的品种及性能。

　　(4)熟悉各种涂料的品种及性能。

　　(5)熟练掌握油漆施工工艺技能。

　　(6)熟练掌握各种涂料的施工工艺及操作方法。

　　(7)熟练掌握各种饰面的底层处理工艺及技巧。

　　2.6 电工技术水平要求

　　(1)看懂装饰施工图、电器系统施工图。

　　(2)掌握电工基本原理、常用电器基本原理。

　　(3)掌握各种灯具的安装工艺及操作方法。

　　(4)熟悉常用电器设备的安装。

　　2.7 放线员技术水平要求

　　(1)熟悉装饰、安装施工图纸。

　　(2)熟悉仪器设备的操作和使用。

　　(3)熟悉墨线操作方法。

　　3. 各专业工种投入计划：

　　主要投入工种以瓦工、抹灰工、木工，安装吊装工、管道工、电焊工及电工为主，辅以部分普工，视实际需要，动态增减各工种人员。

　　(1).木作专业队：木工10人，普工4人，合计14人。

　　(2).电气安装队：安装电焊工、钳工2人，电工6人，其它机械工2人，普工5人，合计15人。

　　(3).墙地面装饰、吊顶装饰队：瓦工、抹灰工20人，金属结构安装工10人，石材安装工10人，普工10人，合计50人。

　　(4).涂料专业队：油漆工10人，其他涂料工10人。

　　(5).旧建筑拆除、清理队：瓦工10人，普工10人，合计20人。

　　以上人员随施工进展逐步进退场。

　　4. 劳动力进场计划：

　　施工准备阶段：20**月7月18日至20**年7月20日拟投入劳动力20人，进行临时工程建设工作。

　　施工阶段：20**年7月21日至20**年8月15日平均投入劳力80人。

　　20**年8月16日至20**年8月18日投入劳力40人进行收尾清场工作。

　　5. 劳动力调配计划表

　　专 业 工 种 人数 计划天数 施 工 内 容

　　瓦工专业工种 30 5 墙、地面磁砖铺贴

　　石材专业工种 10 10 石材铺贴、干挂

　　木工专业工种 10 15 木制作基层及饰面

　　涂料专业工种 20 10 涂料、油漆

　　门窗专业工种 10 10

　　电工专业工种 8 10 施工线路敷设、灯具安装、机具修理

　　现场治安、勤杂工 4 25 现场治安、拆除工程、现场清理

　　合计 94 30 交叉作业

　　二、施工前准备

　　(一).技术准备工作

　　施工是按图纸进行的，在施工之前必须首先熟悉图纸。明确设计意图，了解工程的结构、技术要求和特点，由项目部及时联系建设方组织设计方、监理方进行技术交底。参与施工的人员对图纸提出意见，经四方讨论提出会审纪要，以正式文件列入工程技术档案。

　　1. 组织各专业人员熟悉图纸及技术资料文件，进行图纸会审，编写单位工程施工组织设计。

　　会审的主要内容包括：①设计是否符合施工技术装备条件和施工工艺要求，如需要采取特殊措施时，技术上有无困难，能否保证安全施工;②有无特殊材料(包括新材料)要求，其品种、规格、数量能否满足;③图纸及说明是否齐全、清楚、明确，图纸尺寸、座标高程及管线、道路交叉连点是否相符。

　　2. 为确保工程有计划的进行施工，按照施工顺序编制相应的分部分项工程施工组织设计，由分公司经理组织，主管经理、主任工程师及现场主管施工人员负责进行编制。各专业分别要编制预防质量通病的技术措施。

　　制定分部分项工程技术措施，组织技术交底，做好施工图纸放样和各施工专业工序交底工程。

　　3. 编制工程施工概预算和分析分部工程工、料、机用量。

　　4. 编制测量方案，进行测量仪器的检验。

　　5. 编制主要材料，构配件、设备、成品、半成品加工定货计划，先期施工的优先定货加工。并提前做好原材料的试验工作。

　　6. 编制施工计划，合理组织各工序的衔接和搭配，确定各项经济技术指标。根据建筑施工的特点，施工对象的安排可采用流水作业去进行安排各个工序及作业班组。

　　(二).施工现场准备

　　1. 拆除与本工程有关连的障碍物，平整场地。做好施工道路，便于车辆通行。

　　2. 统一筹划，合理布置，搭设施工生产、生活用房，平整设备、材料、机具的存放场地。

　　3. 根据施工总平面图布置用水、电线路，并做好安全保护措施。

　　4. 做好生活污水及现场雨水排放的管沟施工。

　　(三).物资准备

　　1. 编制主要材料和施工机械设备用量和进场计划

　　2. 根据施工进度计划要求，提前落实材料，构配件、设备的加工或订货工作。

　　3. 施工机具的准备

　　工具设备精良对保障工艺水平和工程质量有着举足轻重的作用。本项目计划用的工具，原有旧工具不足部分;应提前购进，自行加工的应提前加工好。

　　3.1工具的保管、发放、维修均有保障措施

　　(1).工具设专门工具房保管，用木箱或木架存放各种小型工具和配件，易于清楚发放。

　　(2).对经常性易损配件要有足够存货，易于马上整修。

　　(3).云石切割机、冲击钻、凤钎枪等易损坏工具要备存货10件以上。

　　(4).对损坏工具自己不能维修的马上送专业店维修。

　　(5).应掌握工具使用动态，不能用的工具马上通知项目部购进。

　　(6).应在开工前l 5分钟发放工具，做好记录，下班进收好工具，清点清楚，并作随时保养。

　　(7).主要机械设备布置及主要施工机械，试验，检验设备计划详见第八章。

　　三、进度计划

　　详见附图1--施工进度横道图。

篇3：初级中学生物实验室工作计划

　　初级中学生物实验室工作计划

　　生物科学是一门实验科学，为学生创造良好的实验条件，帮助学生理解概念，帮助学生，培养学生的观察能力、分析理解能力、实验操作能力，从而取得较为理解的学习效果，树立学习生物学的信心，使常规的死记硬背转变为研究性学习。提高综合分析能力，在做实验的过程中能让学生亲身体验实验所包含的生物意义。

　　对一些具体的问题从本质上去了解，既能让学生巩固既得的知识，又能培养学生运用知识解决实际问题的能力。因此实验教学是生物教学中的一个重要组成部分。在这个学期中为了使实验教学取得一定的效果，所以我制定了一份具体的工作计划。

　　具体内容如下：

　　1、认真阅读实验杂志，例如：实验教学与仪器杂志出版社出版的《实验教学与仪器》，以及其他有关的生物方面的读物，取人之长，以补己之短。借鉴别人的经验、已经比较成形的模型，结合自己的实际情况设计一些简单明了的实验改进实验教学。增强学生学习生物的兴趣，尤其注重学生的动手动脑的能力，发展学生的智力。

　　2、做好新仪器的订购工作，并对新到的仪器及时编号、登帐。对新仪器的

　　说明书保管好，并做好保养工作，自己先弄懂仪器的使用方法并调试好，及时向教师推荐，做到物尽其用，发挥其最大的效率。

　　3、认真钻研教材、大纲，开齐教材所规定的所有学生实验和演示实验。并针对实际不断变化的教学内容对现有的演示实验作一些改进和增设一定的实验，以便在教学上有利于突破重点难点。

　　4、协助好教师做好演示实验，保证每个演示实验能100%成功。在进行分组实验时，指导学生顺利进行实验，并及时处理实验过程中的突发事件。

　　5、这学期还要做好学生实验的课外辅导工作。总有一些学生因为生病或其他原因没来上课，这一部分学生就利用中午的时间安排来补做实验。另外对一部分实验较差的学生进行辅导，使其能很快掌握实验步骤以及正确的操作方法。并在期末时进行实验考查。

　　6、这学期还要搞好实验室的清洁卫生工作。每个教室都包干到班级，平时每星期打扫一次，并及时做好仪器的清理归类工作，对仪器上的灰尘也要一星期擦一次。

　　这学期我不光要做好本职工作，还要大力协助任课教师搞好实验教学，使实验室管理再上一个新的台阶。

篇4：X中学-第一学期实验室工作计划

　　z中学20**-20**第一学期实验室工作计划

　　一、实验室工作的指导思想

　　应贯彻两个原则：一是大力配合学科老师开展实验教学，二是开展实验创新工作．以按照“发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措”的要求，我们要树立全新的理念，对待实验教学，跟上教学改革的步伐。本学期在学校现有的教学技术设备条件下，协助各学科教师开足开全演示实验、学生分组实验，同时及时补充实验器材，确保教材中的实验的顺利开设。实验员要钻研教材，领会教材变化的精神，迅速熟练新增教学设备的使用方法，同时做好实验室资料整理归档工作。

　　二、实验室建设和经费保障

　　本学期主要解决、添置一些理、化、生常用的缺损仪器和药品，以确保实验正常开展。同时适当对实验室进行改造，以确保跟上新的教学改革方向。

　　三、实验室管理

　　1、严格使用“四表”、“三册”、“一日志”。

　　四表：“学生实验情况记载表”、“仪器报损登记表”、“仪器、药品入库清单”和“实验通知单”。

　　三册：“固定资产帐册”、“实验教学仪器登记册”、“低值易耗品登记册”，做到帐帐、帐物相符。

　　一日志：实验室日志。

　　2、严格执行实验室管理制度

　　⑴购置仪器、药品要先行申请，由主管领导审阅后报校长室审批后再购置，入库要验收，同时填写入库清单。仪器原则不外借，若借出要由主管教导或校长同意后才能，并要及时追回。

　　⑵加强安全制度。药品、仪器橱要上锁，化学危险品橱要实行双人双锁保管，防盗门要早开晚锁，理、化、生实验室的灭火器、沙桶要定期检查、补充。实验室通风换气设备应保持经常运转。

　　⑶仪器、药品存放制度。做到分类存放，定橱定位。每口橱上应挂有“仪器登记卡”并逐年修正。分组实验所用仪器药品一律应实验员发放，实验结束，及时清洗、整理、归放。

　　⑷认真执行仪器保养，维修制度，并自制一些教具。仪器要做到常清点，常保养，常维修，保证抽查准确，随取随用。

　　⑸继续做好技术资料的档案工作。

　　根据区教育局技术装备室重新下达的实验室技术资料档案要求，及时调整部署对仪器说明书，仪器材料的购置计划，学生实验记录，实验通知单等应保存的资料认真收集，及时归档。

　　四、实验教学

　　理、化、生各任课教师要根据教材内容，提前1－2天开出实验通知单，或在特殊情况下，提前通知实验员（但在实验后要及时补填实验通知单），实验员根据通知单充分准备好仪器、药品，做到准、净、齐和及时，确保实验一次成功。对有些实验，实验员应事先亲自试验，若有改进的实验或利用自制教具进行教学的，要向教师说明使用方法和注意事项，确保万无一失。

　　对学生分组实验，任课教师必须在实验前把实验报告册发给学生进行预习准备，明确实验目的、要求和注意事项，在实验过程中实验员要协同教师随堂巡视，发现问题及时解决。

　　实验结束，让学生填写好“学生实验情况记载表”，对有报损的仪器还须填写“仪器报损登记表”，任课教师也要签上姓名和处理意见，然后有实验员签上处理意见后报上一级领导审批。同时指示学生把废液放入“废液桶”，课后实验员及时处理。

　　z中

　　20**.9.1

篇5：Z小学年仪器实验室管理计划

　　Z小学20**年仪器实验室管理计划

　　一指导思想

　　为进一步提高小学实验的管理水平和能力，以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理，加强实验水平和实验效果，更好，更全面地实施素质教育，推进教育发展。

　　二主要任务、目标

　　按科学新课程要求开齐开足实验教学课程，实验开出率达到95%以上，引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力。

　　三具体工作措施

　　1、实验室工作由校长及教导主任直接管理，实验室设专门管理员，即实验员，具体管理实验室工作。

　　2、实验室管理员任务，目标；

　　(1)实验员必须监督各年级实验教学工作，须按计划进行实验教学，实验教学需填写实验报告单等表格。

　　(2)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料，教师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，以保证实验的科学性，安全性及效果。

　　(3)在引导学生进行分组实验时，应要求学生准备好相关的实验材料，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生观察，讨论，得出相应的结论，完成实验教学；

　　(4)指导学生进行分组实验后，应指导学生完成实验报告单（试验记录），并认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验能力；

　　(5)开学及时分发实验报告表、实验登记表等；期末按时收取相应的书面材料。

　　3、材料归档

　　(1)每学期（学年）按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅；

　　(2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求；

　　4、实验室器材管理

　　实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好实验室的器材及日常工作。

　　(1)材料（实验器材）的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录；

　　(2)作好相关实验器材的申报，采购，申购等工作；

　　(3)每周组织学生打扫实验室，并处理好实验室，保管室的用电，设备，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。

　　5、其他相关工作

　　做好与实验室及实验室管理相关的一系列工作。