z学院实验室主讲教师岗位职责

　　z学院实验室主讲教师岗位职责

　　一、 提高对实验、实习教学工作重要性的认识，要以做好教学工作为荣，安心和热爱教学工作。

　　二、 遵守实验室的各项规章制度，教书育人，注重师德。

　　三、 负责本实验室实验教学项目建设及实验教学研究;依据教学大纲，制定实验教学项目的安排计划，保证实验项目的开出率、开出质量及实验项目的规范化管理。

　　四、 按照教学大纲的要求，组织编写有特色的实验讲义或实验指导书等实验教学资料，保证所开实验课有实验指导书或讲义。

　　五、 积极主动钻研业务，不断提高自身的知识水平，熟练掌握本实验、实习课程的理论知识及发展动态，保证向学生传授充分的理论知识，打好实验基础。

　　六、 完成实验教学的理论授课工作，负责学生实验、实习报告的批阅和课程考核工作。

　　七、 积极开展科研工作，有明确的专业研究方向，指导学生完成相关课题研究。

　　八、 协助完成实验室建设及规划工作。

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篇2：职中实验技训教师、管理人员工作职责

　　职中实验技训教师、管理人员工作职责

　　一、明确“德育为首、教学为主”的指导思想，在日常工作中注意对学生进行爱祖国、爱科学、爱护公物、爱劳动的思想教育，培养学生严肃认真的科学态度和良好的实验(技训)习惯。

　　二、具体执行学校有关实验室(技训室)的工作计划，负责实验室(技训室)的建设与管理工作。

　　1、认真学习教学大纲和教材，积极开展实验(技训)教学研究和教学仪器(技训材料)研制，不断改进管理方法，努力提高实验(技训)室工作水平。

　　2、按照教材规定的实验(技训)内容和教师的合理要求，认真准备，及时开出实验(技训)，并协助教师指导学生实验(技训)活动。

　　3、熟悉本学科(专业)的各种仪器、设备、材料、药品等，做好添置、验收、使用、维护保养、报废更新工作。

　　4、及时编造本学科(专业)的固定资产账、消耗品日记账。

　　5、保持仪器室、准备室的整齐清洁，切实做好实验(技训)室的防火、防盗等安全保卫工作。卫生清洁工作及其他各项工作。

　　6、带头执行并督促教师、学生遵守有关实验(枝训)工作的各项规定，积极协助安排学校利用实验(技训)教室开展的各项工作。

　　7、必须服从学校安排，完成突击性应急事务。

　　8、认真参加学校组织的政治学习和各项活动;坚持服务育人，参加学校的德育管理。

　　9、日常上班须考勤。

　　10、坚持原则，不得随意出借室内仪器与药品，也不能让外人进入仪器室，若需出借必须经领导同意，落实各项安全制度。

篇3：职中教师岗位职责

　　职中教师岗位职责

　　一、教师的根本任务是：全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，对每个学生负责，对所教学科的质量负责，为学生学会做人、做事、做学问，打好基础。

　　二、为人师表，教书育人，有高尚的师德，精湛的业务、良好的仪容、和谐的人际关系，受学生爱戴和家长信赖。

　　三、掌握教学大纲，把握教材的重难点体系和内在联系，从学生实际出发，加强双基、发展智力、培养能力，按计划实施有效的教学，注重学生动手能力和实例子技能的培养。

　　四、精心备好每节课，上好每节课，设计教法，指导学法，体现德育心育，管教、管导、管会，不误课、不拖堂、精讲精练，有效地利用好教学时间。

　　五、按教育教学规律办事，全面落实教学常规要求，重视课堂教学针对性、实效性，提高吸收率、巩固率，抓好早晚自习，辅导答疑和对学困生的补课，不让一个学生掉队。

　　六、端正教学思想和态度，规范教育行为，有机地进行思想教育和行为规范，良好习惯的养成，轻负担高质量，不搞题海战术，不得体罚变相体罚或学生，不得漫骂挖苦学生，不得随意停课或把学生赶出教室，不得留惩罚性或机械重复性作业。

　　七、严格作业和考试制度，精心设计、布置、批改作业，有计划地搞好测验考核，杜绝抄袭作业和考试作弊，及时搞好质量分析，因材施教。

　　八、搞好教研和科研活动，搞好活动课程和学生教育活动，落实学校的各项规章制度，完成学校交给的其他各项任务。

篇4：经济学院基础课教师岗位职责

　　经济学院基础课教师岗位职责

　　1、热爱祖国，贯彻党的教育方针，具有良好的政治素质和职业道德;

　　2、热爱教师事业，遵守国家法律法规和学校的规章制度，注意加强自身修养，为人师表，教书育人;

　　3、认真接受和完成学校分配的工作任务，积极承担课堂教学、辅导答疑、作业批改等任务和其它临时性的教学工作;

　　4、按教学大纲和教学计划完成教学任务，保证教学质量;

　　5、认真备课，搞好课堂教学、努力改进教学方法，积极采用现代教学技术，不断提高教学效果和教学质量，推进教学改革;

　　6、担任专业班级授课任务前，必须要了解任课班级所属专业的基本情况，本着授课内容服务于专业发展的原则开展教学活动;

　　7、严格维护教学秩序，保证教学质量，树立良好的教风和工作作风，不得出现教学事故;

　　8、负责本课程的讲授、批改作业、辅导、答疑、考试等环节的实施与质量管理;

　　9、按要求进行考试命题，按统一标准制作试卷;严格按标准评卷并做好试卷分析;

　　10、坚持教书育人，结合教学实际适时对学生进行思想教育工作，及时与教务科长、教研组长、班主任和教务员沟通交流，解决学生在学习和其它方面的问题;

　　11、对学生全面实施素质教育，充分发挥教师在教学工作中的主导作用，努力提高教育教学质量，工作上要顾全大局，服从分配认真完成学期工作任务和工作指标;

　　12、教师要热爱学生严格要求学生，在教学中要注意对学生的德育渗透，作学生表率，为人师表;

　　13、主动担任班主任工作，开展丰富多彩的第二课堂活动，策划组织学生社团工作;

　　14、主动参与心理咨询室工作，帮助学生走出心理困境;

　　15、搞好团结协作，发挥合力作用，在学校组织的活动中起表率作用，经常向教务科科长反映情况和提出意见、建议。

篇5：经济学院专业教师岗位职责

　　经济学院专业教师岗位职责

　　1.崇尚、热爱教育事业，专心致志地从事教育工作;

　　2.以生为本，关爱学生，循循善诱，诲人不倦，尊重学生人格，保护学生权益;

　　3.自觉以为人师表、教书育人为天职;

　　4.具有敢为人先的有为精神，具有勇于创新的开拓精神，具有探索进取的改革精神;

　　5.了解本专业相关工作情况，经常与其他教师研究讨论一系列相关教学问题;

　　6.认真做好常规教学工作，保证教学质量，提高教学水平;

　　7.按时参加本专业组的有关会议;

　　8.参与本专业方面的信息收集、交流与汇报;

　　9.参与本专业的课程建设、教材建设、实践教学建设、“双师型”师资队伍建设等专业建设工作，参与制订实施性教学计划、培养方案、专业教学实施细则、集中实践环节实施细则等教学文件;

　　10.参与本专业核心课程的教学研究，担任本专业的课程责任教师;

　　11.及时汇报本人所任课程的教学工作，及时发现教学计划实施过程中出现的问题，并提出解决建议;

　　12.参与本专业开放性实验、开放性教育的课题研究;

　　13.完成学校规定的教学工作量;

　　14.具有讲师及以上职称的教师，负责对青年教师的培养工作。