经济学院采购办主任岗位职责

　　经济学院采购办主任岗位职责

　　1、主持采购办的全面工作;

　　2、贯彻执行采购制度，严格执行采购工作程序，严肃采购工作纪律;

　　3、协助有关部门做好采购计划，根据资金运作情况，材料堆放程度，合理执行采购计划;

　　4、定期组织员工进行采购业务知识的学习，精通采购业务和技巧，培养采购人员廉洁奉公的情操;

　　5、带头遵守采购制度，杜绝不良行为的产生;

　　6、进行采购工作的规范指导和审批工作，协助财会进行招标工程的审核及成本的控制;

　　7、完成上级交办的其他任务。

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篇2：经济学院采购员岗位职责

　　经济学院采购员岗位职责

　　1、认真执学校采购管理规定和实施细则，严格按采购计划采购，做到及时、适用，合理降低物资积压和采购成本。对购进物品做到票证齐全、票物相符，报帐及时。

　　2、熟悉和掌握市场行情，按“质优、价廉”的原则货比三家，择优采购。注重收集市场信息，及时向部门领导反馈市场价格和有关信息。合理安排采购顺序，对紧缺物资和需要长途采购的原料应提前安排采购计划及时购进。

　　3、严把采购质量关，物资选择样品供使用部门审核定样，购进大宗物资均须附有质保书和售后服务合同。积极协助有关部门妥善解决使用过程中会出现的问题。

　　4、加强与验收、保管人员的协作，有责任提供有效的物品保管方法，防止物品保管不妥而受损失。

　　5、完成领导交办的其它各项工作。

篇3：经济学院采购内勤岗位职责

　　经济学院采购内勤岗位职责

　　1、认真执行学校各项规章制度，服从领导，努力掌握采购及统计知识;

　　2、负责本部门文件的收发工作、采购合同和客户档案的整理工作;

　　3、协助采购主任做好客户接待及商务来电函的记录整理工作;

　　4、协助采购主任完成各类信息的收集、录入统计、分析工作;

　　5、负责对采购订单的审核工作，同时跟踪发票工作;

　　6、负责采购统计及分析工作，按时做好日报、月报、年报工作;

　　7、按要求进行市场信息收集并提供信息报表，以书面形式报采购主任;

　　8、负责后续服务工作，定期电话拜访客户，及时了解客户的经营状况、库存状况及市场价格，并做好记录;

　　9、完成临时交办任务;

篇4：经济学院教务科岗位职责

　　经济学院教务科岗位职责

　　1、依据教学大纲拟定、组织实施、督促检查教学工作计划，制订有关教学规章制度，加强教学管理与改革;

　　2、指导教研组定期开展教学研究、学术活动、交流和总结教学经验，评估教育、教学质量，努力提高教学水平;

　　3、制定全校课程表、课时总表、教学进度表，组织安排任课教师、考试等事宜;

　　4、组织教研室搞好业务检查和考核，管理教学档案和教师业务档案，每学期组织观摩教学1--2次;对教师的补充和调配、晋职和晋级提出建议;

　　5、管理学生成绩，对学生的考试成绩进行统计分析;

　　6、组织管理教学器材和设备，负责教材的征订、管理和发放;

　　7、负责教师工作量的计算、审核工作，提出教师进修计划;

　　8、全面负责实习实训中心的管理工作;

　　9、负责管理图书馆工作，做好图书的订购及更新工作;

　　10、负责管理职业技能鉴定站工作，做好校内及面向社会的职业技能鉴定工作;

　　11、负责管理心理咨询室工作，做好全校心理健康教育工作。

　　12、完成校领导交办的其他工作。

篇5：经济学院教务科长岗位职责

　　经济学院教务科长岗位职责

　　1、在校长和分管校长的领导下，主持教务科工作，组织安排学校的教学常规和教学管理工作，根据学校工作计划制定教学工作计划并组织实施，定期检查和总结教学工作;

　　2、根据课程设置和教师实际情况，提出各科教师任课安排意见，制定教学管理的有关规章制度，定期检查、总结执行情况;

　　3、负责对教研组长选聘提名，指导教研组工作，定期召开教研组长会议，研究讨论教学中的重大问题，及时对教学工作及其改革提出意见和建议;

　　4、通过各种途径(包括教案检查、作业抽查、召开座谈会等)，了解分析教学情况，改进教学工作，提高教学质量，确保各学科很好地完成教学目标;

　　5、建立健全听课制度及公开课说课、评课制度;

　　6、有计划地组织教师学习现代教育理论及业务进修，组织对教学骨干、学科带头人的推荐工作;

　　7、加强教师队伍建设，组织好青年教师的培养工作，特别是“老带新”工作;

　　8、组织各学科的二课堂活动观摩及学科竞赛指导工作;

　　9、做好教学管理工作，如编制课程表、安排代课、考试出题、考务及阅览室工作，检查早读、上课及自习课;组织教学用书的订购等工作;

　　10、负责对图书馆、阅览室、心理咨询室的使用和管理方面的检查，督察技能鉴定工作;

　　11、监督并检查实训设施的使用和管理情况，保证其最大限度地服务于教学;

　　12、完成上级部门交办的各项工作。