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建设行政执法工作联系会议记录文本

编辑:物业经理人2019-10-09

  建设行政执法工作联系会议记录文本

  会议主题: (讨论对违法违规案件的处理意见)

  会议时间: 年 月 日 时 分至 时 分

  会议地点:

  主持人: 汇报人: 记录人:

  参加人员:

  会议基本情况:

  讨论记录(本页不足,请另加附页):

  结论性意见:

  第 页 共 页

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篇2:豪庭小区物管部会议记录

  豪庭小区物管部会议记录

  部门:**豪庭

  会议时间:20**年 7 月* 日15时 00 分

  开会会议地址:**层办公室

  主持人:Z

  16时 30 分闭会

  会议主题:传达物业公司的例会精神与物管部

  本周各项工作的安排

  记录人:

  与会人员:除当班人员外,其他人员全部参加

  会议主要内容:

  一、物业公司会议精神:

  1、本周四晚19:30分各商(物)管部监控员和安管员班长,到公司三楼会议室参加物业公司岗位工作职责的培训。

  2、集团公司于20**.7.12日在**绿洲举行夏令营活动,届时各商(物)管部调派两名队员全力协助。

  3、上周公司值班经理查岗,发现个别部门的员工有睡岗的现象, 希望加强员工的劳动纪律。

  4、上月为响应省政府及市委 "广东扶贫济困日"的文件精神及要求,ZZ物业公司积极号召各物业办进行了爱心捐赠。

  二、部门本周工作安排事项:

  1、上周公司值班经理查岗,发现个别部门员工有睡岗的现象,希望大家引以为诫、加强自律,各班班长做好监管工作。

  2、小区东面围墙栏杆损坏已焊接好,有个别住户常攀爬栏杆,存在安全隐患。希望大家多宣传安全识知,以提高业户的安全意识。

  3、三门1402房的业主反映其159车位常被么托车、电动车占用。当班的班长须常巡查,如发现有占用车辆,做好记录并张贴小提示,整治违规车辆停放于指定位置。另加强出入刷卡有异常车主的核实,以防一卡多车使用,存在安全隐患。

  4、为规范车辆管理,客服组须制定小区机动车、么托车、电动车年、月使用登记表放置于侧门车道岗,并及时更新资料。由梁伟娟负责完成。

  5、客服中心的吊扇须清洗灰尘,由**负责。

  以上事项经过会议讨论形成决议,各部组负责人须尽力完成。

  **豪庭物管部

  二O**年七月*日

  主持人(签名): 记录人(签名):

篇3:安监办安全工作会议记录范文(2)

  安监办安全工作会议记录范文2

  时间:20**年3月**日

  地点:办事处五楼会议室

  参加会议人员:Z书记、Z主任、办事处全体人员、各企业、市场负责人

  会议由Z书记主持

  会议内容:

  一、认真学习贯彻全省安全生产电视电话会议领导讲话精神,安排部署“安全生产隐患治理年”工作,打好“隐患治理五大战役”突出重点、切实强化各项防范措施,严防事故,确保生产安全。

  二、认真吸取事故教训,透过事故抓安全,用事故教训推动安全工作。要善于用已经发生的事故来总结教训,推动工作。严格按照上级部门和领导关于安全隐患整治活动要求和火灾隐患整治活动的要求,落实安全生产检查工作.

  三、进一步落实安全生产责任制

  要坚持政府依法监管、行业有效指导和社会广泛监督,促使企业履行安全生产主体责任,这是一个非常重要的机制。

  要按照国务院的统一部署,严防死守,严格“两严、七盯、四派驻”工作制度,所有执法人员都要全力以赴,要24小时值班,对节假日期间坚持生产的工商贸企业,一定要盯紧盯严、认真检查,坚决克服麻痹松懈思想,确保各项安全防范措施落到实处,坚决遏制重大事故的发生。取得安全隐患治理五大战役的胜利

  ZZ办事处安监办

  20**年3月**日

篇4:安监局迎国庆安全生产工作会议记录

  安监局迎国庆安全生产工作会议记录

  时间:20**年7月31日下午3:00

  地点:安监局五楼会议室

  主持人:z局长z副局长

  会议内容:全面落实“安全生产年”工作措施以实际行动迎接新中国成立60周年,把人民群众的生命安全和根本利益放在首位,切实加强六大重点行业安全生产,防止各类事故发生。

  针对第三季度安全生产工作特点,必须突出抓好四项重点工作:

  一、深入开展安全生产“三项行动”,务必形成声势、取得实效。必须采取更加切实有效的对策措施,进一步加大安全生产执法、治理行动的力度。针对那些有恃无恐、明目张胆、长期存在、影响恶劣的非法违法现象,现场打击取缔,现场解决问题。坚决刹住一些地方非法违法严重、已关闭小矿小厂死灰复燃的歪风邪气。

  二、做好安全生产隐患排查治理和督促检查工作,务必发现隐患,解决问题。要按照国务院安委会《关于集中开展安全生产隐患排查治理和督促检查工作的通知》要求,突出重点行业、重点地区和重点企业,抓实抓好隐患排查治理工作。8月1日—30日,我省组织30个督检组将对我省重点单位进行拉网式安全生产大检查,工作组在唐山滞留一个星期,在此期间对各企业处罚大约300万左右,9月,国务院安委会将组织开展一次全国安全生产大检查活动。

  三、认真做好高温雨季安全生产工作,务必有效防范、坚决遏制重特大事故。煤矿和其他各类矿山企业,都要健全矿井水文地质资料,严防发生透水、淹井事故。加强对危、险、病尾矿库的安全监控,暴雨和连续降雨天气,要派专人现场盯守,及早发现险情,及时采取措施。危化品、烟花爆竹、建筑施工、交通运输等行业领域,要认真吸取近年来发生的事故教训,采取得力措施,切实加强和改进高温雨季的安全生产工作。

  四、制定和落实迎接新中国成立60周年的安全防范措施,务必扎实细致、确保安全。切实加强安全生产法制、体制、机制建设和“三项建设”,既是第三季度和下半年工作的一项重要内容,更是推进安全生产综合治理、标本兼治的重要举措。国务院安委会批转印发《安全生产“三项建设”实施方案》以来,各级安全监管监察机构认真贯彻落实,积极开展调查研究,制定实施措施。下一步,一要高度重视,把“三项建设”真正摆上各级领导班子的重要日程。二要与“三项行动”有机结合起来,相互促进,共同推动。在执法行动中推动国家和地方安全生产立法工作,建立完善联合执法机制,增强依法行政意识,进一步锻炼安监队伍;通过治理行动,消除事故隐患,提高行业、企业安全保障能力;通过宣传教育行动,普及安全生产法律知识,提高安监队伍执法水平和履职能力,进一步推动法制建设和队伍建设。三要突出重点,统筹兼顾。在具体工作中,既要统筹兼顾,全面推进,更要从本地区、本单位实际出发,找准当前工作的侧重点、着力点,在一个时期里集中力量解决一两个影响、制约安全生产的突出问题。

  重点:1、管理机构的建立,主要安全员法人,认证资格,特种作业人员管理,持证上岗,无证罚款2万元。

  2、安全生产管理制度制定,平面图规划,上墙,落实。

  3、安全生产教育培训,考核,合格上岗。

  4、消防设施硬件管理,消防栓、灭火器、应急照明、疏散标志、疏散通道不能阻塞。

  5、事故处理应急预案,应急管理流程。

  口号:奋战60天,安全迎国庆

篇5:中学秋理综教研组活动会议记录

  中学秋理综教研组活动会议记录

  教研主题:学科教学中的德育渗透

  教研时间:20**.11.16(星期二)

  参加对象:**

  主持人:z

  会议记录:

  世:课改的指导思想之一便是“加强德育,重视发挥各学科在德育中的显形或隐性的作用”,这就明确指出德育工作并不只是校长、班主任和政治课教师的事,而应渗透到各个学科中,如:理、化、生、科学等学科中,由于教材本身大都介绍的是科学家的研究成果,教师可以通过背景及科学家的介绍等方式间接向学生渗透德育。

  秋:讲“光的直线传播”时,向学生介绍我国战国时期墨家的经典著作《墨经》,它关于光的直线传播——影子的形成,小孔成像以及各种面镜成像规律等比古希腊欧几里德的光学论着时间要早,科学性又强。讲解“杠杆”一课时,结合书中图形介绍古代劳动人民制作的工具。用这些例子让学生认识到“我国是一个文明古国,有着悠久的历史,我国劳动人民为世界科学进步作了巨大贡献”,使学生为之感到骄傲与自豪。在讲“阿基米德原理”时,向学生讲述阿基米德鉴别王冠的故事,学生从中认识到古今中外的科学家无不重视实验,尊重事实,及刻苦钻研精神,这样渗透有利于学生的科学态度和勤于观察,勤于思考以及一丝不苟的良好品质的生成和开发

  军:讲化学的魅力时,教师可联系民间所谓的“鬼火”,传授一点白磷的性质。并利用白磷的自燃破译“鬼火”之谜,从而使学生认识到所谓的“鬼火”其实是白磷自燃所产生的一种自然现象的科学道理;在讲到蛋白质的变性时,教师可联系到民间流行的“滚鸡蛋”给人算命或医病的迷信行为,并应用蛋白质的变性解释“滚鸡蛋”的实质,从而使学生认识到那是一种骗人的把戏。

  花:羊有跪乳之恩,鸦有反哺之孝。我以“人的生殖”的内容为感恩教育的切入点,让学生了解自己的生长过程,了解母亲孕育生命的过程,特别是母亲十月怀胎、分娩,及父母十多年含辛茹苦的养育,让学生理解和体会父母养育子女的艰辛,学会感恩,尊重和孝敬父母。

  骆:杜甫有“霜从白露起,月是故乡明”的绝句。通过乡土地理教学,可使学生深刻地了解家乡、深切地热爱家乡,自然会萌发建设家乡的强烈愿望,而爱国之心与爱家乡之情是息息相通的,进而升华为热爱和建设伟大祖国的崇高理想。

  世:德育渗透并不是急功近利的,它需要长期积累,潜移默化,是一项系统工程。教师的师德、情操、教学素质、能力及人格魅力等隐形教育的影响,是保证德育教育功能的重要前提。因此,我们教研组的所有教师都要具备良好的事业心、责任感以及过硬的教学本领和基本功,在今后的教学工作中一如既往的做好这方面的工作,使教书育人达到最佳的统一,使学生全面健康的发展。

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